¿Cómo descodifcar el Lenguaje de la luz? Los ángeles y guías Espirituales se comunican, nos hablan en un lenguaje que es muy diferente del que nosotros manejamos en nuestro plano físico. Como son seres energéticos de luz, no necesitan usar palabras para comunicarse con nosotros. e hecho, ellos no pueden hablar como nosotros. Ellos transmiten sus mensajes telepáticamente o a tra!és de otros seres. "in embargo, ellos también hablan de una forma diferente de la que estamos acostumbrados a escuchar. #
ellos hablan el lenguaje del amor
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ellos hablan el lenguaje del humor
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ellos hablan el lenguaje de la paz
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ellos hablan el lenguaje de la luz
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ellos hablan el lenguaje del desapego
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ellos hablan el lenguaje del perd$n
Los %uías Espirituales Espirituales y &ngeles están aquí para ayudarnos ayudarnos en nuestro nuestro !iaje personal hacia la sanaci$n. Ellos tienen mensajes para cada uno de nosotros y que 'nicamente 'nicamente pertenecen a nuestra propia !ida, estamos aquí, en este tiempo, con un prop$sito muy especi especial( al( sanar sanar nuest nuestro ro )arma, )arma, cambia cambiarr hacia hacia una dimens dimensi$n i$n super superior ior de cons consci cien enci cia a y apr aprende enderr a rec econ onec ecta tarn rnos os con con nues nuestr tra a prop propia ia di!i di!ini nida dad, d, recordando la cone*i$n con La +uente. na !ez que nos hayamos reconocido como un "er de Luz, un Cuerpo de Luz, podremos crear -el Cielo en la ierra-. /prender a comunicarnos con nuestros %uías y &ngeles es el primer paso en ese proceso. El mensaje es ense0ar el perd$n para que todos podamos aceptar el cambio y a!anzar hacia dimensiones dimensiones superiores superiores de consciencia consciencia y conocer y e*perimentar el amor incondicional y la abundancia en todas las áreas de nuestra !ida. CÓMO SABER SI ESTOY CANALIZANDO O SI ES MI IMAGINACIÓN
1uede suceder que al principio tu mente intente controlar el proceso, proceso, si alguna !ez intentaste meditar, sabes de qué se trata. Escribe o graba todo aquello que recibas durante la canalizaci$n, aunque no lo comprendas o te parezca una tontería. Cada camino es 'nico, pero a !eces, hasta que tenemos más habilidad para decodi2car el Lenguaje de la Luz, la informaci$n !iene en forma de imágenes, metáforas, símbolos.
odo es !aledero, lo importante es que puedas comprenderlo. Luego utiliza tu discernimiento, si lo que recibiste es informaci$n !erdadera, necesariamente se !a a !er corroborada en la práctica, !a a ser de utilidad para ti o alg'n otro, te !a a aportar alg'n conocimiento que no sabías que tenías, te !a a permitir comprender algo que no entendías, o la causa y 2nalidad de alg'n acontecimiento. COMO SABER SI ESTOY CANALIZANDO A ALGUNA ENTIDAD NEGATIVA
"i tu intenci$n es buena, es imposible que se acerque alguna energía negati!a, porque tu ni!el de !ibraci$n lo impide. La sensaci$n que e*perimentarás al canalizar a los 3aestros es sublime y no te dejará lugar a dudas. 4asta que tengas e*periencia o tu canal esté permanentemente en comunicaci$n con los planos superiores, es con!eniente que realices ejercicios de meditaci$n, respiraci$n o !isualizaci$n que te permitan ele!ar tu frecuencia. La in!ocaci$n de los "eres "uperiores se hace imprescindible para obtener su guía y protecci$n. e todas maneras, no ol!ides que ya el canal a los 5egistros /)áshicos está disponible para la humanidad y es un canal limpio y sanador, no !as a tener ninguna sorpresa desagradable, a menos que tu intenci$n sea utilizarlo en perjuicio de otro, en cuyo caso decididamente no !as a tener acceso a este canal. QUE INFORMACIÓN PUEDO OBTENER
odo aquello que necesites saber para tu aprendizaje y e!oluci$n, ya sea que lo preguntes en forma directa o lo recibas en forma espontánea. ambién puedes recibir informaci$n 'til para otros. 1uede ser un conocimiento de tus !idas pasadas, algo relacionado con tu misi$n o tu !ida en otros planos y dimensiones, incluido lo que denominamos futuro. 6o es adi!inaci$n, es %7/ E"1858/L aplicada al aspecto de tu !ida que lo necesite. 5ecreamos nuestro camino a cada instante. Cuanto más amplio sea el plano a nuestra disposici$n, más posibilidades de elecci$n tendremos. 6o signi2ca que nunca más cometeremos errores, pero tendremos más claro qué es lo con!eniente para nuestra e!oluci$n y la de nuestro entorno y podremos capitalizar las ense0anzas de cada e*periencia en nuestro camino de regreso al 4ogar. 9uizás escuche la informaci$n en su cabeza, quizás !ea cosas con el ojo de la mente o !ea colores, tal !ez e*perimente di!ersas sensaciones emocionales o físicas en el cuerpo. "iempre es importante que si no entiende lo que se muestra pregunte a los 3aestros que tiene que !er con lo que estoy consultando y pedir que se me e*plique. DIFERENTES USS DE LS RE!ISTRS "#"S$ICS
1uedes hacer Lectura de 5egistros de animales o mascotas, una !i!ienda, monumentos p'blicos, edi2cios, parques, ciudades, poblaciones o terrenos, una empre0a o departamento, una persona, para crear o para aprender :se abren antes del estudio; ENER!%"S &UE CUSTDI"N ' F"CILIT"N EL "CCES "L RE!ISTR Cuando la informaci$n entra en el campo de nuestra conciencia se modi2ca, por eso está custodiada por energías di!inas. Cuando se produce una modi2caci$n, siempre es sanadora, porque se impregna de la Luz que le permite manifestarse en una frecuencia superior. Las energías que in!ocamos para que ele!en nuestra propia frecuencia y permitan el despliegue del /)asha, pertenecen a un plano de asistencia. Es la frecuencia más ele!ada a la que puede acceder un ser humano sin llegar a fusionarse con la +uente. Es ios manifestándose en el ser humano con conciencia de sí mismo, por eso está al alcance de todos, porque es la Esencia i!ina. "omos eso. Este 1lano de asistencia di!ina emana de la di!ina fuente, a tra!és del mismo poseemos un !ínculo especial con ios. Este plano de conciencia nos guía, protege, e inspirara. "u objeti!o es el de ser!irnos y estimularnos para desarrollar y ampliar nuestra conciencia. isto desde la dualidad, los %uías son las indi!idualidades del grupo energético al cual pertenecemos y al cual conformamos. eniendo en cuenta que en realidad formamos parte de toda la energía, "<3<" </ L/ E6E5%7/, cualquier ni!el de guía al que podamos acceder y nosotros "<3<" 6<. Esto se entiende fácilmente cuando recordamos que "<3<" 6< C<6 8<". Los Se(ores de los Regis)ros
Los "e0ores de los 5egistros son un grupo de "eres de Luz que trabajan en el ni!el uni!ersal, en lugar de hacerlo con almas indi!iduales. Los "eres de Luz son seres no físicos que están implicados en todos los ni!eles de la conciencia, y que re!igorizan y generan una cualidad superior de Luz en todos los rincones del ni!erso. Con el tiempo, esta cualidad superior de Luz se traduce en una mejora en la calidad de !ida de todos los seres humanos, al tiempo que incrementa el potencial de comprensi$n de las !erdades superiores acerca de uno mismo y de los demás. Los "e0ores de los 5egistros son los responsables de mantener la integridad y la incorruptibilidad de los 5egistros /)áshicos. eciden qué informaci$n se re!elará durante una lectura en concreto. na !ez toman esa decisi$n, les dan la informaci$n a los 3aestros, 1rofesores y /mados del alma que están buscando guía, o bien, en ocasiones, retienen la informaci$n, si sienten que no !a a ser bene2cioso re!elarla o no es el momento adecuado para ello. Los *aes)ros Los 3aestros son también un grupo de "eres de Luz. /l igual que los "e0ores de los 5egistros, nunca han estado en un cuerpo físico. 1ero, a diferencia de los "e0ores, que trabajan a ni!el uni!ersal, éstos trabajan con almas indi!iduales. "us 3aestros particulares han estado con usted desde la concepci$n de su alma, y son los responsables del crecimiento y el desarrollo de ésta. icho de otra manera, son los responsables de lle!arle a usted al sendero y de mantenerle allí. ?asándose en las lecciones que su alma decide que !a a e*perimentar, sus 3aestros con!ocarán a determinados 1rofesores y /mados para que le ayuden a usted a dominar esas lecciones en di!ersas situaciones y !idas. /sí, en funci$n de la lecci$n con la que esté trabajando en un momento dado, cuando abre sus 5egistros para hablar de ello, sus 3aestros con!ocan a los 1rofesores y /mados que mejor pueden ayudarle. @, del mismo modo que usted puede tener más de un 3aestro, cada 3aestro puede tener también más de un alma a su cargo. En las lecturas no siempre ni todos perciben a los maestros, profesores y amados como energías bien de2nidas, simplemente pueden sentirse como una energía protectora alrededor nuestro. Los +ro,esores Los 1rofesores pueden haber tenido pre!iamente un cuerpo físico, aunque no necesariamente. / diferencia de sus 3aestros, sus 1rofesores no están con usted a lo largo de toda la e*istencia de su alma, puesto que acuden en su ayuda en funci$n de la lecci$n que tiene que aprender( cada uno de ellos le acompa0a s$lo durante el tiempo que precise para aprender una lecci$n en concreto e integrar la conciencia de ese 1rofesor, sea durante determinado período en una 'nica !ida o a lo largo de !arias encarnaciones. na !ez ha aprendido la lecci$n y ha integrado la conciencia de ese 1rofesor o de esos 1rofesores, éstos pasan a trabajar con otras almas. "i sus 1rofesores tu!ieron forma física alguna !ez, bien pudieron ser Apersonas normalesB durante su e*istencia en la ierra también pudieron ser personas
AimportantesB, como Des's, ?uda o la 3adre eresa. "ea como sea, sus 1rofesores a)áshicos pre2eren mantener el anonimato a 2n de no alimentar su dependencia de ellos, o de su identidad terrestre. Como !erá más adelante, esto ocurre también con los /mados. Los "mados Los /mados son personas que usted conoci$ en esta !ida, pero que fallecieron. /unque están comprometidos con el crecimiento y la e!oluci$n de su alma, sus /mados no están necesariamente conectados con usted a ni!el emocional. 1ueden haber sido familiares lejanos o conocidos que le obser!aron desde la distancia mientras estaban con !ida, pero que, tras la muerte, optaron por apoyarle acti!amente y ser!irle. /l igual que sus 1rofesores, sus /mados pre2eren que no se les identi2que, para que no se haga usted dependiente de ellos como las personalidades que conoci$ en esta !ida. "in embargo, sí que se le re!elarán durante una lectura si sienten que el hecho de que usted les reconozca puede ser de ayuda en ese momento. 1ero debe tener en cuenta que, aun cuando den un paso adelante, no son ellos los que dirigen la lectura. Lo que hacen es algo así como dar un paso adelante para decir AholaB e, inmediatamente, !ol!er a su sitio de nue!o. +RE-I " L" SESIN./ Coordinamos con nuestro paciente día y hora de la sesi$n. 1edimos sus datos( nombre completo y fecha de nacimiento. Le pedimos que traiga un listado de preguntas que les gustaría realizar y que en el momento de la sesi$n re!isaremos juntos para determinar orden de prioridades. Las preguntas deben ser claras, concisas, concretas. 3ientras más especí2cas mejor. 5ecordar que se deben e!itar preguntas del tipo futurol$gicas o que limiten la respuesta a un si o un no. Los maestros nos hacer !er causas de una situaci$n, nos indican métodos para sanar pero nunca nos dicen qué hacer, ya que respetan nuestro libre albedrio. Es0uema de Sesión. . /rmonizo el ambiente. 3e aseguro que esté limpio y le aplico el símbolo de 1rotecci$n 9uerubín para que los ángeles querubines nos protejan durante toda la sesi$n. Este símbolo es de protecci$n y se puede dejar instalado en un lugar dibujado como si fuera un cuadro.
"e dibujan la F de arriba abajo, las líneas, los soles, y las estrellas de a!id en sentido horario.
G. Con!oco a los ángeles del amor para llenen el espacio de su amorosa energía :"ímbolos ángeles del amor y de la paz; Este símbolo llena de amor y paz el lugar donde estamos. "e hacen las alas espiraladas, la cabeza y el cuerpito. "e !isualiza rosado. "u mantra( ángeles del amor y la paz.
H. 8n!ito también a los ángeles de la aceptaci$n. :"ímbolo ángeles de la aceptaci$n; 6os ayuda aceptar una situaci$n, persona o acontecimiento, !iendo el aprendizaje y desde el amor liberar toda resistencia y enojo. 4ago la / espiralada, el in2nito del medio, la cabeza y las alas. "e !isualiza rosado. "e mantrea( ángeles de aceptaci$n.
I. na !ez preparado el ambiente me armonizo con el símbolo orbellino de ios. J. 5ecibo al paciente, me presento, le cuento qué son los 5egistros /)ashicos y que se puede responder en una lectura. 5e!iso las preguntas y me pongo de acuerdo sobre el orden de prioridades. Le e*plico que puede pasar que algo no respondan pero en ese caso nos e*plicaran por qué. Chequeo sus datos para acceder a sus 5egistros /)ashicos. K. /bro el 5egistro /)ashico de mi paciente mediante el símbolo Cone*i$n angelical. /sciendo formando dos ", desciendo formando los , asciendo por cada pelda0o y abro las puertas aladas. "u mantra( Cone*i$n angelical. M. "i necesito utilizo la oraci$n de acceso. R"CIN S"!R"D" +"R" "CCEDER " LS RE!ISTRS "#"S$ICS DE TR"S +ERSN"S @o :nombre completo tuyo y fecha de nacimiento;N. 1ido al ser superior de N. a sus guías personales, a los &ngeles y seres de luz que lo asisten me permitan mirar sus 5egistros /)ashicos bajo su guía y protecci$n, con el 2n de acceder a la informaci$n que su alma necesita al ser!icio del mayor bien. 1ido que canalicen a tra!és de mí y me brinden toda la informaci$n que solita y a la que me sea permitido acceder. :na !ez en !oz alta y dos interiormente; Con a1uda de los 2ngeles3 los Regis)ros "4as5icos de . es)6n a5ora a7ier)os/ . /plico el "ímbolo /mor angelical e imagino un tubo de luz rosada que me conecta de coraz$n a coraz$n con la persona a la que le haré la lectura.
O. "i frente a mi para tener en la
necesito utilizo el mio a la paz mayor seguridad lectura.
P. Le !oy diciendo al paciente todo lo que recibo( imágenes, sensaciones, palabras, frases. . 5egistro todo lo que se recibe escribiendo o grabando la sesi$n. G. Cierro con la oraci$n de acci$n de gracias, el símbolo de Cone*i$n angelical para cerrar y el sello de luz amor angelical. 1ara cerrar cierro las puertas aladas, desciendo formando dos ", asciendo formando los , y desciendo pelda0o a pelda0o. +ormo el coraz$n abierto, las alas y lo en!uel!o en efera rosada. ración( /gradezco a los maestros, guías personales, &ngeles y seres de luz por la informaci$n y la sanaci$n brindada/ Los Regis)ros "4as5icos de./ Es)6n a5ora cerrados amen. H. Luego discernimos lo recibido y decodi2camos el lenguaje de luz.
SI*8LS DE LU9 C*+LE*ENT"RIS DE L"S SESINES En casos en los que los 3aestros indican que deban tomarse decisiones y notamos que al paciente le cuesta podemos trabajar aplicándole el símbolo de %uía i!ina, junto a los ángeles de la /ceptaci$n.
!UI" DI-IN" Este símbolo es para ayudarnos a conectar con que nos hace felices y animarnos a dar el paso necesario para actuar. ?ajamos del cielo la energía y los ángeles bendicen nuestros deseos. "e puede hacer salir por el ple*o solar el coraz$n. "e hace el espiral naranja, y los dos in2nitos formando el angelito con los tres rayos.
lo
"i nos cuesta descodi2car el mensaje usamos iscernimiento di!ino. "e hace el signo de interrogaci$n, las alas y las rayas de arriba y abajo en cada esquina. "e lo !isualiza plateado. 3antra( iscernimiento di!no. 1uedo aplicarlo en mi cha)ra corona o mi tercer ojo. "i es un tema con obstáculos en el camino pedimos asistencia a 3iguel con /1E55/ /6%EL8C/L "e hace el camino y los espirales primero es de arriba y luego el de abajo. "u mantra( apertura angelical.
SESINES " DIST"NCI" •
1rocedemos del mismo modo, como si tu!iéramos a la persona en presencia. /ccedemos con sus datos y la imaginamos al aplicar el símbolo de coraz$n alado. 5egistramos las respuestas a las preguntas y discernimos el resultado. +R"CTIC" SE*"N"L
8ngresa a los 5egistros /)ashicos de otra persona :amigo, conocido; con su debido permiso. 5esponde sus preguntas y registra tu e*periencia. 1uedes compartirla a enabundancia!i!irQgmail.com
