Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Wildcats Constanza Ulloa CONTROL DE LECTURA “Sobredosis” (Alberto Fuguet) Tiempo cosider!do" #$ miutos
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Interpretar ideas del texto literario 'struccioes" Tod!s las respuestas deben ser escritas con lápiz pasta egro o !ul. No se considerará a ninguna respuesta en que se haya ocupado corrector. Des!*o '+, RESPON! V "!#S!S. (8 puntos)
SI ES VER!ERO O " SI ES "!#SO. $%S&I"I'%E $%S&I"I'%E &O!S #!S
(. ))) - ))) *iguelo nunca se enter+ de que que su a,igo lo busc+ desesperada,ente desesperada,ente y ,uri+ solotriste y abandonado )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))) . )))F ))) *iguelo /a a 0hile s+lo a traba1ar por tres se,anas. )Nuc! ue ! C.ile/ e &erd!d ib! ! -eeuel! )))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))) 2. ))) - )) #os 3oonies estaba co,puestos por4 por4 rago- Polo- Pipe- 5a,ba, y Roc6y- el ,ás chicocon s+lo trece a7os de edad. )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))) 89. ))))F )))) *árgara era a la que ,e1or le iba en las conquistas. conquistas. ))))01rg!r! se preocup!b! de coducir pricip!lete/ l! 2ue me%or le ib! er! ! S!dr!+ 8:. ))F ))))) Roc;o ca,bi+ por su ingreso a la %ni/ersidad %ni/ersidad de 0hile. ))))))))))Come3 ! c!mbi!r por el pololo 4 por l! situ!ci3 eco3mic! 2ue eret3 ))) 8<. ))))F )) *iguelo y su a,igo se encuentran por por pri,era /ez en el aeropuerto de 0hile. )))E u !eropuerto de 5!!m1 )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))) 8=. )))F ))) #os *uertos /i/os son la pandilla ri/al de los los 3oonies. )))))So u! b!d! music!l )))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 8>. )) - )))) *acana sali+ corriendo solo al /er a dos dos guardias. )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))
Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Wildcats Constanza Ulloa Des!*o ''.? EN0IERRE #! OP0I@N 0ORRE0&!- NO %&I#I0E 0ORRE0&OR E #O 0ON&R!RIO S% RESP%ES&! NO SERA 0ONSIER!! (6 puntos)
(. ea,bulando por la orilla oscura. el cuento inBiera C0uáles son los principales senti,ientos del protagonista hacia la /ida en generalD a. !,or y ternura b. 0ansancio y "rustraci+n c. Pena y nostalgia d+ Odio 4 desiter6s
e. Ira y en/idia
. !pu,anque- en el cuento corresponde a4 a. %n super,ercado b. %na co,una de Santiago c+ U 0!ll
d. %na poblaci+n e. %n centro de recreaci+n 2. !,or sobre ruedas C'u pensaban *argara y Sandra de la bFsqueda de G,inosH en autoD a. b. c. d.
'ue era peligroso y hu,illante 'ue s+lo lo har;an una /ez 'ue pod;an ser /ioladas si no se cuidaban 'ue todas sus a,igas hac;an lo ,is,o
e+ 7ue er! me%or 2ue 2ued!rse e c!s! rustr!d!
9. #os ,uertos /i/os C! qu se reBer;an con los ,uertos /i/osD !+ U! b!d! de m8sic!
b. c. d. e.
%na pel;cula de ,oda %n /ideo ga,e %n bar clandestino %n grupo de a,igos
:. Pelando a Roc;o C0uál Bue el ,o,ento que separ+ la a,istad de Roc;o y la narradoraD a. b. c. d.
El carrete en el galp+n El ,atri,onio de una de las a,igas %na Biesta en la uni/ersidad #a Biesta alternati/a de artistas y cantantes
e+ El c!rrete e l! pl!4! despu6s de l! gr!du!ci3
<. No hay nadie allá aBuera C0uál es el ,ayor descubri,iento del narrador en la bFsqueda de *igueloD a. 'ue no tenia dinero- ni traba1o b. 'ue *iguelo era gay c. 'ue no /i/;a en una casa her,osa y grande
Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Wildcats Constanza Ulloa d+ 7ue le .!b*! metido sobre su &id! e9itos!+
e. 'ue era ,uy Beliz en Estados %nidos
Des!*o '-+, 0O#O'%E E# N*ERO '%E ES&!5#EJ0! #! RE#!0I@N 0ORRE0&! (12 puntos)
(
*acana
:
*árgara
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2
rago
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9
Pipe
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:
Roc;o
>
<
*iguelo
?
$o/en capitalino y alcoh+lico que desea ir al recital de #os *uertos Vi/o. !,igo del narrador- posee personalidad extra7a y traba1+lica. $o/en que conduce un auto- tiene un te,pera,ento Buerte cuando la desaB;an. $o/en de (2 a7os que acaba de ,atar a Ko6o $o/en que ta,bin /a a Recital de #os *uertos Vi/os. &;,ido y drogadicto. $o/en de clase alta que entr+ a la %ni/ersidad.
Des!*o '''+ ES!RRO##E #!S SI3%IEN&ES PRE3%N&!S. (10 puntos)
(. Rel!te los c!mbios 2ue preset! Roc*o ! lo l!rgo del rel!to. e1e,plos del texto (3 puntos)
0uando al Roc;o se puso a pololear con $uan #uis- pas+ a ser GintelectualoideH y a hablar de cosas pol;ticas alabando a Pinochet- ta,bin era ,ás Gcartucha” 0uando la e,presa del papá se Bue a quiebra ella reneg+ su pasado !50( y co,enz+ a Brecuentar lugares Glanas e izquierdistas” y a salir con un tipo “barbudo y de cotelé” . . 7u6 elemetos utili! l!s !mig!s e el rel!to “!mor sobre rued!s” p!r! medir sus co2uist!s 4 por 2u6+ e1e,plos del texto (3 puntos) Ciertamente los hombres que ellas buscaban debían tener menos de 30 años, ser tiernos, no muy inteligentes (ya que los imbéciles eran los mejores), que las invitaran a tomarse unas bebidas y continuando así con el intercambio de número tele!nico y a lo m"s llegaban a un mirador #ero evitando tener un contacto mayor$ %ambién tenían ciertas reglas como& no bajar m"s all" de 'rovidencia con yon y no subir m"s all" de %avelli de las Condes y mantenerse siem#re en el mismo auto$ 2. @5or 2u6 el grupo los muertos &i&os result! ser u grupo cotest!t!rio 4 cu1l ser*! l! implic!ci! pol*tic! e e1e,plos. ( puntos) Era un grupo ,usical en contra de Pinochet- hasta se dec;an que eran del Brente. urante el Besti/al de Vi7a- “se pas! al "a#iota por la ra$a% le dio un beso con lengua a la vieja y la quinta se vino abajo y el grupo entero tuvo que pasar a la clandestinidad.”
Des!*o -+, VO0!5%#!RIO4 explique con sus palabras las siguientes 1ergas 1u/eniles que usaban los
persona1es. Redacte una oraci+n en cada caso. (8 puntos)
Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Wildcats Constanza Ulloa Buiro"
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