P. I.
P. O.
NOTA
47
Colegio Santiago Pudahuel Subsector Lengua y Literatura Profesora Marta Orrego Sánchez
EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE 8° BÁSICO Nombre:
“Rebeldes” Curso:
Fecha:
Objetivos: 1.- Recordar Recordar aspectos relevantes de la obra leída. 2.-Comprender una obra literaria reconociendo su valor como experiencia de formación.
Instrucciones: -
Responda utilizando sólo lápiz pasta negro o azul No puede utilizar corrector, ni dejar borrones en la prueba Queda estrictamente prohibido utilizar audífonos y celular durante la prueba. Lea atentamente las preguntas antes de responder. Ante cualquier situación de copia se retira la prueba, para citar a una posterior interrogación.
ITEM I.- Selección única. Encierre en un círculo la alternativa correcta. No borrar con corrector. No marcar dos opciones, solo una. Si la respuesta no está encerrada en un círculo, no se considerará la alternativa. (1 c/u)
1. La historia es relatada por un narrador:
2. Pony era un personaje 3.El protagonista se describe que disfrutaba mucho de como un niño:
a) b) c) d)
ILa lectura IILa escritura III- La música a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) I Y III
Protagonista Testigo Omnisciente Objetivo
4. Los padres de Ponyboy 5. El protagonista es un habían muerto a causa niño de: de: a) 13 años a) b) c) d)
Un tiroteo en su casa Una pelea de pandillas Un accidente Una infección contraída
b) 14 años c) 15 años d) 16 años
7. “Tiene ese aire aire de estrella 8. La pandilla estaba compuesta por: de cine que hace que la gente se pare en la calle y a) Estevens, Soda, Pipe, se dé la vuelta para verlo Twobit, Washington, pasar” y no bebe ni una gota Johnny, Pony de alcohol b) Steve, Soda, Darry, La descripción Twobit, Winston, Johnny, corresponde a: Pony a) Ponyboy c) Pony, Soda, Larry, Steve b) Johnny , Harry, Sandy, Evie c) Darry d) Soda, Pony, Darry, , d) Soda Johnny, Max, Pipe.
a) Distraído, por eso tiene malas notas en el colegio b) Inteligente, pero desordenado, motivo por el que ha repetido varios cursos. c) Con un coeficiente intelectual elevado, por ello tiene buenas notas. d) Astuto para copiar, por eso tiene muy buenas notas. 6. “mide “mide uno noventa y tantos, tantos, es ancho de hombros y muy musculoso. musculoso. Tiene el pelo castaño oscuro, con un remolino en la frente y otro menor en la nuca ” La La descripción anterior corresponde a: a) Darry b) Soda c) Pony d) Al padre del protagonista
9. Ponyboy, perenecía a los: a) b) c) d)
Greaser Driver Hoods Sutton
10.El joven al cual los SOCS le habían dado una buena paliza era:
11. La situación económica de Pony y sus hermanos es:
a) b) c) d)
a) Alta, sus padres les habían dejado una buena fortuna. b) Alta, porque Soda trabajaba mucho para mantener a sus hermanos c) Baja, ambos hermanos mayores trabajaban para sustentar sus gastos. d) Baja, pues Pony se ve en la obligación de trabajar.
Cherry Steve Soda Johnny
12.El maestro de Lenguaje para aprobar a Pony le pidió: a) Una historia de su vida escrita b) Una poesía c) Un trabajo de redacción Que leyera un libro recomendado por él.
ITEM II: Orden secuencial: Según el orden en el cual ocurrieron los hechos enumérelos. Además anote otros acontecimientos en los espacios designados. (1 c/u) __________ Pony comienza a bajar sus calificaciones en el instituto, y estuvo a punto de repetir. __________ Los padres de Pony mueren. __________ Pony conoce a una chica de los SOCS, Cherry la pelirroja. __________ Los SOCS, le habían dado una tremenda paliza y un buen susto a Johnny. __________ En una riña Johnny suicidó a un integrante de los cosc, por lo cual debían huir de la policía junto a Pony. __________ ___________________________________________________________ __________ Pony y Johnny van en busca de Dally, para que este los ayude. __________ Johnny y Pony decidieron cambiar su aspecto, cortándose el pelo y cambiándolo de color. _________ Johnny murió en la sala del hospital, tras un fuerte golpe en la espalda y por el humo aspirado en el incendio. __________ _________________________________________________________________
ITEM III-Términos pareados: Una cada personaje con su característica correspondiente de acuerdo a lo que aparece en el libro (1 puntos c/u) 1. Darry
______ Hermano mayor de Pony, siempre está encantando de la vida y no para de sonreír.
2. Soda
______ Tenía su cara toda cortada y magullada, y en una ocasión lo habían encontrado medio inconsciente, en un rincón de un solar ______ Pelo largo, castaño claro, casi rojo, y ojos gris verdoso.
3. Steve Randle
4. Pony
______ Tenía diecisiete años; su especialidad eran los coches y trabaja con Soda en la gasolinera.
5. Johnny
______Era el más viejo de la panda y el mayor bromista de Todos, tenía los ojos grises.
6. Two- Bit
______ Es el mayor de los tres hermanos, de aspecto seco y severo y casi nunca sonríe.
ITEM IV- Léxico contextual: Señale la alternativa que corresponde al sinónimo de la palabra subrayada. (2 puntos c/u) 1. “Se quedó mirando a Johnny con incredulidad” a) Confianza b) Fe c) Recelo 2. Dally frunció un momento el entrecejo a) Alisó b) Encorvó c) arrugó 3. con los puños apretados en los bolsillos y una mueca de disgusto en la cara a) gesto b) ceño c) imprevisto 4. Era una de esas películas playeras, sin intriga, pero de un montón de chicas a) Expectación b) Misterio c) A y b son correctas 5. Nosotros somos sofisticados , fríos hasta el extremo de no sentir nada a) Anticipados b) Refinados c) Replicados
Ítem III: Desarrolle las siguientes preguntas, teniendo especial cuidado en la lectura de las mismas. Lea bien la pregunta y desarrolle sus argumentos siguiendo el modelo de respuesta completa. (3 puntos c/u). 1° Describa el episodio del incendio que vivieron Johnny y Pony
2° Realiza una descripción física y psicológica de Pony.
e) 3° Explique las principales diferencias entre los Socs y los Greaser
