DAFTAR TILIK PENILAIAN STATUS GIZI METODE ANTROPOMETRI
I. KETERAMPILAN PENENTUAN STATUS GIZI DENGAN PENGUKURAN ANTROPOMETRI PADA ANAK USIA 0-24 BULAN Pendahuluan Pada masa2 masa2 tahun tahun pertama kehidupan (bayi dibawah dua tahun tahun / baduta ) memiliki k ar akte kter isti stik pertumbuhan fisik serta se rta perkembangan perke mbangan sosial so sial yang yan g cepat. Perubahan P erubahan-perubahan -perubahan dapat terjadi pada mas mas a tersebut yang akan mempengaruhi cara serta asupan makanan. Di Indonesia masalah masalah gizi masih menjadi masalah nasional. Kelompok Kelompok usia bayi dibawah dua dua tahun (baduta) termasuk kelompok yang r ent en tan terhadap masalah gizi. izi. Kriteria utama untuk menentukan status gizi pada bayi dibawah usia 2 tahun adalah deng den gan menggunakan indeks antropometri. antropometr i. Ada 3 indeks yang dipakai yaitu berat badan untuk umur, panjang panjan g badan untuk umur dan berat badan untuk panjang badan. Status gizi dapat diklasifikasikan diklasifikasikan status gizi baik, kurang, buruk atau lebih. Tujuan Instruksional Instruksional Umum Umu m Mahasiswa diharapkan mampu melakukan penentuan status gizi dengan pengukuran antropometrik pada anak usia 0-24 bulan secara tepat dan benar. bena r. Tujuan Instruksional Instruksional Khusus Khu sus 1. Mampu mengetahui alat-alat yang akan dipergunakan pada pengukur pen gukur an. an . 2. Mampu melakukan persiapan alat dengan benar. bena r. 3. Mampu melakukan penjelasan penjelasan tujuan dilakukannya dilakukannya penentuan penentuan status gizi pada ibu anak usia 0-24 bula 0-24 bulan. n. 4. Mampu melakukan pengukuran berat badan anak usia0-24 bulan . 5. Mampu melakukan pengukuran panjang badan anak usia0-24 bulan . 6. Mampu melakukan penentuan status gizi anak usia 0-24 bulan. bulan . Media dan Alat Bantu P e mbelajaran 1. Buku panduan belajar penentuan status gizi dengan pengukuran antropometri pada anak usia 0-24 0-24 bula bulan. n. SECA703 2. Baby scale atau weighing scale SECA703 3. Lengthboard SECA207 SECA207 4. Manekin bayi. bayi . 5. Lembar pemeriksaan status gizi anak usia 0-24 bula n. 6. Tabel standar penilaian status gizi anak usia0-24 bulan. bulan . Metode P embelajaran 1. Demonstrasi sesuai dengan daftar panduan belajar. belajar.
2. 3.
Cer Ce r amah. amah. Diskus Diskusii
4.
Partisipasi aktif dalam skilllab(s skilllab(sim imu ulas lasi)
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
PENUNTUN BELAJAR PENENTUAN STATUS GIZI DENGAN PENGUKURAN ANTROPOMETRI PADA ANAK USIA 0-24 BULAN
PENUNTUNPEMBELAJARANKETERAMPILANKLINIKPENENTUANSTATUSGIZI DENGANPENGUKURANANTROPOMETRIPADAANAKUSIA0-24BULAN No Lan gk ah/ k eg iatan Ka sus Medical consent Sapalah anak (pasien) dan keluarganya dengan ramah dan 1. perkenalkan diri anda serta tanyakan keadaannya. Berikan informasi umum kepada anak (pasien) atau 2. keluarganya tentang indikasi/tujuan dan cara penen tuan statusgizi pada anakusia 0-24 bulan dengan peng ukuran antropometri berupa berat badan dan panjang badan. Tanyakan identitas anak (nama, tanggal lahir, alama t). Jelaskan tentang kemungkinan hasil penentuan status g izi yang 3. akan diperoleh Lakukan cuci tangan rutin 4. Persiapan ala t Untukpengukuranberatbadan 5. Babyscale kerusakanpada alat) serta - Cekkelayakanpakai(tidakada mengembalikanjarumkeangka 0. -Kalibrasi alatdengan meletakkan besiseberat 5kg. Jik a jarummenunjukke angka5, makaalat dapatdigunakan.A k an tetapi,jikajarumtidakmenunjukke angka5, makaalat tida k dapatdigunak an. Weighingscale SECA703 -Cekkelayakan pakai(tidakadakerusakan padaalat) serta cekangkapadajendelabacamemperlihatkanangka0 dengan menekantombolon. -Kalibrasi alatdengan meletakkan besiseberat 5kg. Jik a jendela baca menunjuk ke angka 5, maka alat dapa t digunakan.Akantetapi,jika jendelabaca tidakmenunjuk ke angka5,makaalattidakdapatdi gunakan. Untukpengukuranpanjangbadan Lengthboard SECA207 -Cekkelayakanpakai(tidakadakerusakanbaikpadaba g ian atasyang akan menyentuh kepala anak serta bagian bawah yang akan menyentuh tumit dari anak) dan angka dapa t dilihatdenganjelas . -Letakkanalatpadamejadatardenganalattersebut terf iksasi padadinding . Persiapanpasien Untukpengukuranberatbadan 6.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
7.
Pakaipakaianseminimalmungkin(jaket,popok,kain sarung dilepaskan)jika perlumenggantibaju denganbaju yang telah disediakanuntukpeng ukuran. -Bukaalaskaki(sepatuatau sendal ). - Keluarkan benda-benda berat yang akan mempenga ruhi hasilpeng ukuran. -Dilakukan sebelum anak (pasien) mendapatkan ma k anan utamadankandungkemihdalamkeadaanko song.
Untukpengukuranpanjangbadan -Pakai pakaian seminimal mungkin sehingga postur tubuh 8. dapatterlihatdenganjelas(jaketdilepa sk an) . - Lepaskan alas kaki (sendal/sepatu) serta aksesoris k epala (jepitanrambut,topi,ikat ramb ut). - Siapkanasistenpengukursehinggapengukurbe rjumlah minimal2 orang,satusebagaiasistenpengukuryangbe rtug as memegangkeduatelingaanak sehinggaposisikepalaana k beradapadaposisi FrankfurtPlane dan menyentuhbagianatas dari alat.Pengukurutama bertugasmemeganglututatautibia dari anaksehinggakaki dapatberadapadaposisil urus menyentuhbagianbawahdariala t. Pelaksanaanpenentuanstatusgi zi Pengukuranberatbadan 9. Babyscale -Letakkan anaktersebut padamangkuk timbangan dengan pakaianseminimalmungkinsecaraha ti-ha ti. - Catat angka yang ditunjuk oleh jarum pada lemba r penentuanstatusgiziuntukBB . -Utamakankeselamatananakpadasaatpenimbangan. - Berikan kembali anak pada ibunya setelah dila kuk an pencatatan. -Penimbangandapatdilakukan2kalikemudiandima sukk an nilairata-rata. - Catat nilai rata-rata tersebut pada lembar pemeri k saan statusgizianakuntukBB . Weighingscale SECA703, - Tekan tombol on (sebelah kiri atas) maka akan m uncul angka0.00padajendelabac a. -Mintaibunaikkealattimbangan tersebut hinggam unc ul angkapadajendelabac a. - Tekan tombol hold 2 in 1(dibawah tombol on) hingg a muncul tulisan NET pada jendela baca dan muncul an gk a 0.00padajendelabacadanibudiminta turun. -Mintaibudananaknaikkealat ukur. - Catat angka yang muncul pada jendela baca yang menunjukkan berat badan anak pada lembar peme riksaan statusgizianakuntukBBdenganketelitianhingga0.1 kg. -Mintaibubesertaanaknyaturunsetelahberatbadanana k dicatat. Pengukuranpanjangbadan
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
-Baringkan anak dengan posisi terlentang ke tempat yang datar (meja) yang telah terlebih dahulu diletakkan alat pengukurdimejatersebut. -Mintaasistenpengukur beradapadabagianatasdariana k denganmemegangkeduadauntelingadan membentukposi si kepala Frankfur Plane (garis imaginasi dari bagian inf erior orbitahorisontalterhadapmeatusakustikus eksternaba g ian dalam)danmenyentuhbagianatasdariala t. -Pegang kedualututatautibiapasiensehingga posisik ak i lurusdantumitmenyentuhbagianbawahalat ukur. -Bacadancatatangkayangditunjukolehalat tersebut. Pengukurdapatmelakukanpengukuranduakalidengan menggeser bagian bawah alat pengukur dan mempe rbai k i posisianakdanmencatathasilpengukuran tersebu t. -Catatnilairata-rata (dariduakalipengukuran) padaana k tersebut pada lembar pemeriksaan status gizipada panjan g badan(PB)denganketelitian0.1cm . Penentuanstatusg izi 10.
11.
13
Beratbadanmenurutumur(BB/U) : - Kurangilah tanggal pemeriksaan anak dengan tan gg al kelahirananak dalam bulan untukmendapatkanumurpa sien anak terseb ut. - Ambil tabel standar berat badan menurut umur ( BB/U ) anakusia0-60bulansesuaidenganjeniskelamin . - Carilahumuranakpadakolomumurdi tabel k emudian masukkan hasil pengukuran berat badan anak pada k olom beratbadan(apakahpadakolom-3SD,-2SD,-1SD,median , 1 SD, 2 SD atau 3 SD ataukah diantara kolom -kolom terseb ut). -Tentukankategoristatusgiziberdasarkan tabelindeksdan ambang batas (z-score) yang telah tersedia (gizi buruk, kurang,baikataulebih ). -Catatstatusgizitersebutpadalembarpenentuantatus g izi yangtersediauntukkategoriBB/U. Panjangbadanmenurutumur(PB/U) : - Kurangilah tanggal pemeriksaan anak dengan tan gg al kelahirananak dalam bulan untukmendapatkanumurpa sien anak terseb ut. -Ambiltabelstandarpanjangbadanmenurutumur ( PB/U ) anakusia0-24bulansesuaidenganjeniskelamin . Carilahumuranakpadakolomumurdi tabel k emudian masukkanhasil pengukuranpanjangbadananak pada k olom tinggibadan(apakahpadakolom-3SD,-2SD,-1SD,median , 1 SD, 2 SD atau 3 SD ataukah diantara kolom -kolom terseb ut). - Tentukan kategori status gizi berdasarkan indeks dan ambangbatas (z-score)yang telah tersedia(sangatpende k, pendek,normalatau ting g i). -Catatstatusgizi tersebutpadalembarpenentuanstatusg izi yangtersediauntukkategoriPB/U .
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
14
Berat badan menurut panjang badan (BB/PB) : - Kurangilah tanggal pemeriksaan anak dengan tan gg al kelahiran anak dalam bulanuntukmendapatkanumurpa sien . -Ambiltabelstandarberatbadan menurut panjangbadan (BB/PB)anakusia0-24bulansesuaidenganjenis k elamin. -Carilahpanjangbadananakpaldakolompanjangbadandi tabel kemudianmasukkanhasil pengukuranberat badanana k padakolomberatbadan(apakahpadakolom-3SD,-2SD, -1 SD, median, 1 SD,2 SDatau3 SDataukahdiantara k olomkolomtersebut). - Tentukan kategori status gizi berdasarkan indeks dan ambang batas (z-score) yang telah tersedia (sangat kurus, kurus,normalatau gemuk). Catatstatusgizitersebutpadalembarpenentuanstatusg izi yangtersediauntukkategoriBB/PB .
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
II. KETERAMPILAN PENENTUAN STATUS GIZI DENGAN PENGUKURAN ANTROPOMETRIPADA ANAK USIA 24-60 BULAN Pendahulan Kelompokusiaanakprasekolahusia2tahunhinggadibawah6tahunmerupakan k elompok usia yang rentan terhadap masalah gizi di Indonesia. Oleh karena itu, penentuan status gizi per lu dilakukandenganmelakukanpengukuranantr opometr i. Pada kelompok usia ini,pertumbuhan secara konstan akan terjadi sehingga perlu dilakuk an pengukuranantropometrisepertiberat badan,tinggi badan.Salahsatucara
untukmenilaipertumbuhan adalahdenganmelihatgrafikpertumbuhan terutamapadaindikatorberatbadanterhadaptinggibadan denganmenggunakangrafikpertumbuhan. Tujuan InstruksionalUmum Mahasiswadiharapkanmampumelakukanpenentuanstatusgizidenganpengukuranantropom etrikpada anakusia24-60bulansecaratepatdanbenar. Tujuan InstruksionalKhusus 1. Mampumengetahuialat-alatyangakandipergunakanpadapengukur an. 2. Mampumelakukanpersiapanalatdenganbenar. 3. Mampumelakukanpenjelasantujuandilakukannyapenentuanstatusgizi padaibuanakusia24-60 bulan. 4. Mampumelakukanpengukuranberatbadananakusia24-60bulan. 5. Mampumelakukanpengukurantinggibadananakusia24-60bulan. 6. Mampumelakukanpenentuanstatusgizianakusia24-60bulan. Media dan AlatBantuP embelajaran 1. Bukupanduanbelajarpenentuanstatusgizidenganpengukuranantropometripadaanakusi a24-60 bulan. 2. WeighingscaleSECA703. 3. Mobilestadiometer SECA213. 4. Lembarpemeriksaanstatusgizianakusia24-60bulan. 5. Tabelstandarpenilaianstatusgizianakusia24-60bulan. MetodeP e mbelajaran 1. Demonstrasisesuaidengandaftarpanduanbelajar. 2. Cer amah. 3. Diskusi 4. Partisipasiaktifdalamskilllab(simulasi)
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
PENUNTUN BELAJAR PENENTUAN STATUS GIZI DENGAN PENGUKURAN ANTROPOMETRI PADA ANAK USIA 24-60 BULAN
PENUNTUNPEMBELAJARANKETERAMPILANKLINIKPENENTUANSTATUSGIZI DENGANPENGUKURANANTROPOMETRIPADAANAKUSIA24-60BULAN No Lan gk ah/ k eg iatan Ka sus Medicalconsent Sapalah anak (pasien) dan keluarganya dengan ramah dan 1. perkenalkandiriandasertatanyakan k eadaannya. Berikan informasi umum kepada anak (pasien) dan keluarganya 2. tentang indikasi/tujuan dan cara penen tuan statusgizi pada anakusia24-60bulandenganpen gukuran antropometriberupaberatbadandantinggibadan . Jelaskan tentang kemungkinan hasil penentuan status g izi 3. yangakandiperoleh. Lakukancucitangan rutin. 4. Persiapanalat Untukpengukuranberatbadan 5. Weighingscale SECA703 -Cekkelayakan pakai(tidakadakerusakan padaalat) serta cekangkapadajendelabacamemperlihatkanangka0 dengan menekantombolon. -Kalibrasi alatdengan meletakkan besiseberat 5kg. Jik a jendela baca menunjuk ke angka 5, maka alat dapa t digunakan.Akantetapi,jika jendelabaca tidakmenunjuk ke angka5,makaalattidakdapatdi gunakan. Untukpengukurantinggibadan Stadiometer SECA213 - Cekalatdengantiangalattegaklurusterhadapdindin g - Cekjendela bacadapatdigeser naikataupun turun serta angkaterlihatdenganjelas . Persiapanpasien Untukpengukuranberatbadan Pakaipakaianseminimalmungkin(jaket,popok,kain sarun g 7. dilepaskan)jika perlu menggantibajudenganbajuyang telah disediakanuntukpeng ukuran. -Bukaalaskaki(sepatuatau sendal ). - Keluarkan benda-benda berat yang akan mempenga ruhi hasilpeng ukuran . -Dilakukan sebelum pasien mendapatkan makanan utama dankandungkemihdalamkeadaan k osong . Untukpengukurantinggibadan 6.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
8.
-Pakai pakaian seminimal mungkin sehingga postur tubuh dapatterlihatdenganjelas (jaketdilepaskan).Jikape rlu mengganti pakaian dengan pakaian yang telah di sediak an untukpengukuran. - Lepaskan alas kaki (sendal/sepatu) serta aksesoris k epala (jepitanrambut,topi,ikat rambut).
Pelaksanaanpenentuanstatusgi zi Pengukuranberatbadan
-Nyalakan weighingscale SECA703denganmenekan tombol on (sebelah kiri atas) maka akan muncul angka 0.00 pada jendelabaca. Mintapasientersebutnaikkealatukurdalamposisiberdi ri tanpadibantuoleh siapapun. - Minta pasien berdiri menghadap lurus ke depan (k epala tidakmenunduk),berdiritegak,rileksdan tenang . -Bacalahangkayangmunculpadajendelabacaala t. -Catatangka tersebut padalembar pemeriksaan status g izi untukBBdenganketelitianhingga0.1 kg. -Mintapasienuntukturunsetelahhasilpengukurandica ta t. Pengukurantinggibadan Mintapasienberdiritegak dengantangandalampo sisi 10. tergantungbebasdidepantubuhdidepantiangpen gukur. - Minta pasien memandang lurus ke depan sehingg a membentukposisi kepalaFrankfurtPlane (garisimaginasida ri bagianinferiororbita horisontalterhadapmeatusac usticus eksternabagiandalam ). -Mintapasienuntukmenempelkan kepalabagianbela k ang, bahu bagian belakang, bokong dan kedua tumit anak pada tiangpengukur. -Turunkanbagianalatyangdapatdigeserhinggamenyen tuh bagianataskepaladanrambutana k. -Minta pasien inspirasi maksimum padasaatdiukur untuk meluruskantulangbelak ang. -Bacalahangkayangditunjukkanolehjendelabaca . -Catatangka tersebut padalembar pemeriksaan status g izi untukTB denganketelitianhingga0.1cm. Penentuanstatusg izi 9.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
11.
Beratbadanmenurutumur(BB/U) : - Kurangilah tanggal pemeriksaan anak dengan tanggal kelahirananak dalam bulan untukmendapatkanumurpa sien anak terseb ut. - Ambil tabel standar berat badan menurut umur ( BB/U ) anakusia0-60bulansesuaidenganjeniskelamin . - Carilahumuranakpadakolomumurdi tabel k emudian masukkan hasil pengukuran berat badan anak pada kolom beratbadan(apakahpadakolom-3SD,-2SD,-1SD,median , 1 SD, 2 SD atau 3 SD ataukah diantara kolom -kolom terseb ut). -Tentukankategoristatusgiziberdasarkan tabelindeksdan ambang batas (z-score) yang telah tersedia (gizi buruk, kurang,baikataulebih ). Catatstatusgizitersebutpadalembarpenentuanstatusg izi yangtersediauntukkategoriBB/U.
12.
Tinggibadanmenurutumur(TB/U): - Kurangilah tanggal pemeriksaan anak dengan tan gg al kelahirananak dalam bulan untukmendapatkanumurpa sien anak terseb ut. -Ambil tabel standar tinggi badan menurut umur ( TB/U ) anakusia24-60bulansesuaidenganjeniskelamin . - Carilahumuranakpadakolomumurdi tabel k emudian masukkan hasil pengukuran tinggi badan anak pada k olom tinggibadan(apakahpadakolom-3SD,-2SD,-1SD,median , 1 SD, 2 SD atau 3 SD ataukah diantara kolom -kolom terseb ut).
13.
- Tentukan kategori status gizi berdasarkan indeks dan ambangbatas (z-score)yang telah tersedia(sangatpende k, pendek,normalatau ting g i). -Catatstatusgizi tersebutpadalembarpenentuanstatusg izi yangtersediauntukkategoriTB/U. Beratbadanmenuruttinggibadan(BB/TB) : - Kurangilah tanggal pemeriksaan anak dengan tan gg al kelahirananakdalambulanuntukmendapatkanumurpa sien. - Ambil tabel standar berat badan menurut tinggi badan (BB/TB)anakusia24-60bulansesuaidenganjenis kelamin. Carilahtinggibadananakpadakolomtinggibadandi tabel kemudianmasukkanhasil pengukuranberatbadananakpada kolomberatbadan(apakahpadakolom-3SD,-2SD,-1 SD , median, 1 SD, 2 SD atau 3 SD ataukah diantara k olomkolomtersebut). - Tentukan kategori status gizi berdasarkan indeks dan ambang batas (z-score) yang telah tersedia (sangat kurus, kurus,normalatau gemuk). Catatstatusgizitersebutpadalembarpenentuanstatusg izi yangtersediauntukkategoriBB/T B.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
III.
KETERAMPILAN PENENTUAN STATUS GIZI DENGAN PENGUKURAN ANTROPOMETRI PADA ORANG DEWASA Pendahuluan Status gizi merupakan status kesehatan dari suatu individu yang dipengaruhi oleh asupan makanan danpenggunaan nutrien didalam tubuh. Status gizidapat menjadi prediktor suatu out com e penyakitdanjugadapatmenjadisalahsatucarapencegahandinisuatupenyak it.
Salahsatumetodedalampenentuanstatusgiziadalahpengukuranantropometri.Untuko r angdewasa,penentuanstatusgiziundernutrisiatauovernutrisidilakukandenganmenghitung indeksmassa tubuh(IMT).Indeksmassatubuhdapatdiperolehdarihasilpengukuranberatbadandantinggib adan padaorangdewasa. Tujuan InstruksionalUmum Mahasiswadiharapkanmampumelakukanpenentuanstatusgizidenganpengukuranantropo metrikpada orangdewasasecaratepatdanbenar. Tujuan InstruksionalKhusus 1. Mampumengetahuialat-alatyangakandipergunakanpadapengukur an. 2. Mampumelakukanpersiapanalatdenganbenar. 3. Mampumelakukanpenjelasantujuandilakukannyapengukuran padapasienorangdewasa. 4. Mampumelakukanpengukuranberatbadanpadapadapasienorangdewasa. 5. Mampumelakukanpengukurantinggibadanpadapadapasienorangdewasa. 6. Mampumelakukanpenentuanstatusgizipadapadapasienorangdewasa. Media dan AlatBantuP embelajaran 1. Buku panduan belajar penentuan status gizi dengan pengukuran antropometri pada orang dewasa. 2. WeighingscaleSECA703. 3. Mobilestadiometer SECA213. 4. Lembarpemeriksaanstatusgiziorangdewasa. 5. TabelklasifikasistatusgiziberdasarkanIMT(WHO-AsiaPasifik,2004). MetodeP e mbelajaran 1. Demonstrasisesuaidengandaftarpanduanbelajar. 2. Cer amah. 3. Diskusi 4. Partisipasiaktifdalamskilllab(simulasi)
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
PENUNTUN BELAJAR PENENTUAN STATUS GIZI DENGAN PENGUKURAN ANTROPOMETRIPADA ORANG DEWASA(BERDASARKAN INDEKS MASSA TUBUH)
PENUNTUNPEMBELAJARANKETERAMPILANKLINIKPENENTUANSTATUSGIZI DENGANPENGUKURANANTROPOMETRIPADAORANGDEWASA(BERDASARKAN INDEKSMASSATUBUH ) No Lan gk ah/ k eg iatan Ka sus Medicalconsent Sapalah pasien atau keluarganya dengan ramah dan 1. perkenalkandiriandasertatanyakan k eadaannya. Berikaninformasiumumkepadapasienatau 2. k eluarg anya tentangindikasi/tujuandan carapenentuanstatusg izi berdasarkan indeks massa tubuh (IMT) dengan cara pengukuranberatbadandantinggibadan. Jelaskan tentang kemungkinan hasil penentuan status g izi 3. yangakandiperoleh Lakukancucitangan rutin 4. Persiapanalat Untukpengukuranberatbadan 5. Weighingscale SECA703 -Cekkelayakan pakai(tidakadakerusakan padaalat) serta cekangkapadajendelabacamemperlihatkanangka0 dengan menekantombolon. -Kalibrasi alatdengan meletakkan besiseberat 5kg. Jik a jendela baca menunjuk ke angka 5, maka alat dapa t digunakan.Akantetapi,jika jendelabaca tidakmenunjuk ke angka5,makaalattidakdapatdi gunakan. Untukpengukurantinggibadan Stadiometer SECA213 - Cekalatdengantiangalattegaklurusterhadapdindin g - Cekjendela bacadapatdigeser naikataupun turun serta angkaterlihatdenganjelas . Persiapanpasien Untukpengukuranberatbadan 6.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
7.
Pakaipakaianseminimalmungkin(jaket,kain sarung dilepaskan)jika perlumenggantibaju denganbaju yang telah disediakanuntukpeng ukuran. -Bukaalaskaki(sepatuatau sendal ). - Keluarkan benda-benda berat yang akan mempenga ruhi hasil pengukuran (kunci, telepon seluler, dompet, ik at ping ga ng ) -Dilakukan sebelum pasien mendapatkan makanan utama dankandungkemihdalamkeadaan k osong .
Untukpengukurantinggibadan -Pakai pakaian seminimal mungkin sehingga postur tubuh 8. dapatterlihatdenganjelas (jaketataukain sarungdilepask an) . Jika perlumenggantipakaiandenganpakaianyang telah disediakanuntukpeng ukuran. - Lepaskan alas kaki (sendal/sepatu) serta aksesoris k epala (jepitanrambut,topi, ikat rambut,jilbab yang tebal sebaik nya digantidenganjilbabyang tipis). Pelaksanaanpenentuanstatusgi zi Pengukuranberatbadan -Nyalakan weighingscale SECA703denganmenekan tombol on (sebelah kiri atas) maka akan muncul angka 0.00 pada jendelabaca. Mintapasientersebutnaikkealatukurdalamposisiberdi ri tanpadibantuoleh siapapun. - Minta pasien berdiri menghadap lurus ke depan (k epala tidakmenunduk),berdiritegak,rileksdan tenan g. -Bacalahangkayangmunculpadajendelabacaala t. -Catatangka tersebut padalembar pemeriksaan status g izi pasienorangdewasauntukBBdenganketelitian0.1 kg. -Mintapasienuntukturunsetelahhasilpengukurandica ta t. Pengukurantinggibadan Mintapasienberdiritegak dengantangandalamposisi 10. tergantungbebasdidepantubuhdidepantiangpen gukur. - Minta pasien memandang lurus ke depan sehingg a membentukposisi kepalaFrankfurtPlane (garisimaginasida ri bagianinferiororbita horisontalterhadapmeatusac usticus eksternabagiandalam ). -Mintapasienuntukmenempelkan kepalabagianbelak ang, bahu bagian belakang, bokong dan kedua tumit anak pada tiangpengukur. -Turunkanbagianalatyangdapatdigeserhinggamenyen tuh bagianataskepaladanrambutpa sien . -Minta pasien inspirasi maksimum padasaatdiukur untuk meluruskantulangbelak ang. - Bacalah angka yang ditunjukkan oleh jendela baca. Pencatatandilakukandenganketelitianhingga0.1cm Penentuanstatusg izi 9.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014
11.
Indeksmassatubuh ( IMT ) -HitungIMTpasiendenganmenggunakanrumus : IMT=BB(kg)/TB ( m2 ). -Ambiltabelklasifikasistatusgizipadaorangdewa sa -MasukkannilaiIMTpasienketabel tersebut. -Tentukanstatusgizipasien(statusgizibaik,gizikurang, g izi buruk)padapasien tersebu t.
Sumber: Buku Panduan Pendidikan Keterampilan Klinik FK Unhas 2014