Unidad 2. Integración de elementos en una red.
Tarea a realizar. La tarea de esta unidad consistirá en los siguientes ejercicios teórico prácticos.
Ejercicio 1. Pon un ejemplo de dirección MAC. Ejercicio 2. 2. ¿Cómo puedo saber la dirección MAC de la tarjeta de red de mi equipo Ejercicio 3. 3. ¿!u" signi#ica $segmentar% una red Ejercicio 4. &uponga 4. &uponga que la de#inición de una red de Clase ' utili(a )* bits de los +2 para de#inir la dirección de red. ¿Cuántas redes de Clase ' son posibles en este escenario Ejercicio 5. ,escribe 5. ,escribe las siguientes direcciones IPa. ... b. )2/...) c. Cualquier dirección ip con los bits de 0ost a . d. Cualquier dirección ip con los bits de 0ost a ).
Ejercicio 6. ,ada 6. ,ada la máscara de subred 2**.2**.2**.221 2** .2**.2**.221 sobre una dirección de clase C responde a las siguientes preguntaspre guntasa. ¿Cuántas subredes se obtienen b. ¿Cuántos 0ost por subred
Ejercicio 7. Utili(ando 7. Utili(ando un capturador de tramas 0e obtenido un mensaje en la pantalla que entre otros datos me muestra los siguientesEthernet Header Destination: 00:40:95:D0:7D:7B Source: 00:40:95:D0:85:6F Protocol Tye: 0!0800 "P
¿!u" conclusiones podemos sacar de estos datos Ejercicio 8. 3n 8. 3n una red local en dos instantes de tiempo di#erentes 0emos 0ec0o dos capturas 4 0emos obtenido entre otros datos los siguientes-
#atura $: Ethernet Destination: 00:40:95:%6:&D:7E 'research(alisal(co)* Source: 00:40:95:D0:85:6F 'atenea* Tye: "P '0!0800* "nternet Protocol+ Src %ddr: atenea '$9,($68($($0*+ Dst %ddr: research(alisal(co) '$9,($68($(5* Trans)ission #ontrol Protocol+ Src Port: $&0$+ Dst Port: 80 #atura ,: Ethernet Destination: 00:40:95:D0:85:6F 'atenea* Source: 00:60:08:&$:69:$$ 'aache(alisal(co)* 'aache(alisal(co)* Tye: "P '0!0800* "nternet Protocol+ Src %ddr: aache(alisal(co) '$9,($68($($*+ Dst %ddr: atenea '$9,($68($($0*
5ransmision Control Protocol &rc Port- 6 ,st Port- )+*) ¿!u" conclusiones podemos e7traer
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Ejercicio 9. Al reali(ar una captura del trá#ico 3t0ernet 0emos obtenido los siguientes datos-
:3n color gris aparece lo que se está ejecutando en ese momento que se corresponde con el recuadro de detalle;
Source
Destination
Protocol
"n-o
atenea
FF:FF:FF:FF:FF:FF
%.P
/ho has $9,($68($(& tell $9,($68($(5
00:40:95:%6:&D:7E
atenea
%.P
$9,($68($(& is at 00:40:95:%6:&D:7E
atenea
$9,($68($(&
"#P
echo 'in1* re2uest
$9,($68($(&
atenea
"#P
echo 'in1* relay
atenea
$9,($68($(&
"#P
echo 'in1* re2uest
$9,($68($(&
atenea
"#P
echo 'in1* relay
atenea
$9,($68($(&
"#P
echo 'in1* re2uest
$9,($68($(&
atenea
"#P
echo 'in1* relay
atenea
$9,($68($(&
"#P
echo 'in1* re2uest
$9,($68($(&
atenea
"#P
echo 'in1* relay
Detalle Ethernet Destination: FF:FF:FF:FF:FF:FF Source: 00:40:95:D0:85:6F 'atenea* Tye: %.P '0!0806* %ddress .esolution Protocol 're2uest* Hard3are Tye: Ethernet '0!000$* Protocol Tye: "P '0!0800* Sender hard3are address: 00:40:95:D0:85:6F Sender rotocol address: $9,($68($(5 Tar1et hard3are address: 00:00:00:00:00:00 Tar1et rotocol address: $9,($68($(&
¿!u" podemos deducir de todo ello
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Ejercicio 10. Al reali(ar una captura del trá#ico 3t0ernet 0emos obtenido los siguientes datos :3n color gris aparece lo que se está ejecutando en ese momento que se corresponde con el recuadro de detalle;
&ource
,estination
Protocol
In#o
atenea
<<-<<-<<-<<-<<-<<
A8P
=0o 0as )>2.)?6.).+ tell )>2.)?6.).*
-1->*-A?-+,-/3
atenea
A8P
)>2.)?6.).+ is at -1->*-A?-+,-/3
atenea
)>2.)?6.).+
ICMP
ec0o :ping; request
)>2.)?6.).+
atenea
ICMP
ec0o :ping; repla4
ICMP
ec0o :ping; request
atenea
)>2.)?6.).+
)>2.)?6.).+
atenea
ICMP
ec0o :ping; repla4
atenea
)>2.)?6.).+
ICMP
ec0o :ping; request
)>2.)?6.).+
atenea
ICMP
ec0o :ping; repla4
atenea
)>2.)?6.).+
ICMP
ec0o :ping; request
)>2.)?6.).+
atenea
ICMP
ec0o :ping; repla4
,etalle 3t0ernet ,estination- -1->*-,-6*-?< :atenea; &ource- -1->*-A?-+,-/3 54pe- A8P :76?; Address 8esolution Protocol :request; @ardare 54pe- 3t0ernet :7); Protocol 54pe- IP :76; &ender 0ardare address- -1->*-A?-+,-/3 &ender protocol address- )>2.)?6.).+ 5arget 0ardare address- -1->*-,-6*-?< 5arget protocol address- )>2.)?6.).*
¿!u" podemos deducir de todo ello La tarea se entregara en un #ic0ero con #ormato P,<. 3l nombre del #ic0ero P,< será Bnombre y apellidos del alumno!"area2. Internamente el #ic0ero tambi"n debe contener el nombre 4 apellidos del alumno en la cabecera del documento.
#ri"erios de pun"uaci$n •
Los apartados ) 2 + 1 * 4 ? puntan * puntos cada uno.
•
Los apartados / 6 > 4 ) puntan )/* cada uno.
•
&e pueden alcan(ar ) puntos como má7imo.
•
Para considerar superada la tarea 0abrá que conseguir * puntos o más.
#ri"erios de correcci$n •
&e Dalorara el resultado #inal de cada ejercicio 4 la justi#icación de la solución en los ejercicios que lo requieran.
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