Oraciones Incompletas Una oración incompleta es un sistema gramatical en el cual se ha suprimido uno o más términos con la intención de medir la habilidad que los estudiantes poseen para organizar las ideas dentro de un contexto lingüístico. No olvidemos aquel precepto que dice: "Conociendo lo que tenemos, sabremos lo que nos falta". "Conocer lo que tenemos" significa saber distinguir las palabras claves que nos den idea del mensaje original del autor.
Oraciones Incompletas "Saber lo que nos falta" implica descubrir, en función a los rastros de la oración, cuáles son los términos que devuelven el sentido al enunciado. Como podemos notar, el análisis y la deducción son fundamentales en el proceso de sistematización de la oración incompleta.
Objetivos:
1. 2. 3. 4. 5.
Con las oraciones incompletas se busca alcanzar los siguientes objetivos: Desarrollar la capacidad para sistematizar ideas. Aguzar el sentido lógico en el uso del idioma. Optimizar el manejo de la diversidad semántica de las palabras. Inculcar la observancia de las normas básicas de la gramática. Predisponer la mente para el estudio de la comprensión lectora.
¿Qué es la Oración Incompleta? La oración incompleta se define como el sistema gramatical en que se ha suprimido de manera intencional uno o más términos.
¿Qué es la Oración Incompleta? Por ejemplo, si tenemos la oración:
* Se sentía abrumado por el peso de tantas deudas. ¿Qué término podríamos suprimir para que se convierta en una oración incompleta? Lógicamente, no podemos omitir cualquier término al azar, sino aquel que se desprenda del análisis de los otros términos. ¿Qué pasaría si, por ejemplo, omitimos el término ABRUMADO? Tendríamos la siguiente estructura: * Se sentía .......... por el peso de tantas deudas. Ante este ejercicio, cabe preguntarse: ¿cómo se siente una persona frente al peso de numerosas deudas? Deberá sentirse gravemente preocupado, es decir, ABRUMADO por dicha situación adversa,
Estructura del Ejercicio de Oraciones Incompletas •
1.Análisis Descriptivo
•
2.Análisis Funcional
Que se remitirá al aspecto formal del ejercicio, a la ubicación, denominación y papel que cumple cada parte.
Además de analizar el aspecto formal de la estructura de un ejercicio, es necesario remitirnos al aspecto sustancial del mismo.
Análisis Descriptivo
ENUNCIADO
Los secuestradores le habían acostumbrado a escrutar milimétricamente el televisor, con la esperanza de descubrir ……… cifrados de sus ……………
ALTERNATIVAS MÚLTIPLES
A) avisos B) mensajes C) pensamientos D) comentarios E) recuerdos
Criterios para la Resolución de Oraciones Incompletas Los criterios de resolución son aquellas normas de aplicación general que deben tomarse en cuenta con el fin de lograr mayor certeza al momento de completar una oración.
Método Para La Resolución De Oraciones Incompletas 1. Analizar el enunciado con el fin de identificar los rasgos verbales. 2. En base a los rasgos verbales, deducir los términos faltantes para descubrir el pensamiento que se nos quiere transmitir. 3. Elegir aquella alternativa que le otorgue coherencia plena a la oración.
