manual-tcc-atualizado

Metodologia da Pesquisa Científica

Belo Horizonte 2013

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CONSIDERAÇÕES INICIAIS Esta apostila contém as orientações, regras de formatação e submissão dos trabalhos de conclusão de curso (TCC) dos cursos de pós-graduação do INCISA a serem seguidas pelas turmas iniciadas em 2009. Estas informações são transmitidas na disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, onde o professor deverá repassar ao aluno o conhecimento técnico-científico pertinente a elaboração do seu TCC. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Apresentação da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica; 2. Introdução; 3. O processo de investigação científica; 4. Tipos de pesquisa; 5. Noções de Metodologia; 6. Orientações do INCISA; 7. Regras para formatação do trabalho de conclusão de curso (TCC). REFERÊNCIAS Domholdt E. Rehabilitation Research. 3 ed.Elsevier Saunders, 2005. Portney LG, Watkins MP (Eds.), Foundations of clinical research: Applications to practice (2nd ed.), pp. 21-31. New Jersey: Prentice Hall Health, 2000.

Manual elaborado e revisado por Luciana M. Mendonça, Vanderso A. Romualdo, Luiz C. Moreira Jr. e Nevaldo S. L. dos Santos.

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SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA ................................................. 4 2. INTRODUÇÃO ........................................................................... 5 3. O PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA ............................... 6 4. TIPOS DE PESQUISA .................................................................. 8 5. NOÇÕES DE METODOLOGIA....................................................... 10 6. ORIENTAÇÕES DO INCISA ......................................................... 14 7. REGRAS PARA FORMATAÇÃO DO TCC ......................................... 15


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1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica tem como objetivo informar o aluno do processo de produção científica e auxiliar no desenvolvimento do seu trabalho de conclusão de curso (TCC). No formato atual, este trabalho deve ser apresentado no formato de artigo, seguindo as regras expostas neste manual, podendo ou não o aluno submeter o artigo para publicação em algum periódico.


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2. INTRODUÇÃO Pesquisar é abraçar desafios, testar crenças para utilizar o que funciona e assim mudar a prática à luz de nova evidência. Evidência Científica: é o conjunto de elementos utilizados para suportar a confirmação ou a negação de uma determinada teoria ou hipótese científica. É necessário que exista uma pesquisa realizada dentro de preceitos científicos e essa pesquisa deve ser passível de repetição por outros cientistas em locais diferentes daquele onde foi realizada originalmente. Definição da Pesquisa: 3 características Desafiar o status quo (=sabedoria convencional) •

investigar



práticas comuns das quais sabemos muito pouco, testar efeitos dessas práticas, testar novos tratamentos ou tradicionalmente evitados; •

•

Ser criativa

criatividade leva a novos conceitos;



Ser sistemática



nasce da necessidade de se investigar

eficácia de um tratamento Razões para se desenvolver Pesquisa: •

•

•

Desenvolver um corpo de conhecimento  relacionado ao conceito de profissional Determinar qual intervenção funciona  investigar se o que fazemos funciona; Melhorar o cuidado com o paciente

auxilia o clínico na



tomada de decisões, eficácia de tratamentos...


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3. O PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

Parte da teoria/conhecimento, influenciado pela síntese/conjecturas/intuições individuais. Assim, surge a pergunta científica e busca-se a partir daí o melhor delineamento do estudo para responder a essa pergunta. Neste delineamento deve ser indicada a condução do estudo, o tipo de estudo a ser realizado. Ao organizar o estudo, formulam-se as possíveis hipóteses operacionais, ou seja, o que eu acho que dará como resultado da minha pesquisa. O primeiro passo na escolha de um tema (principalmente na MTC, que ainda busca comprovação científica de alguns pontos) é fazer uma revisão da literatura, busca nos periódicos o que existe sobre o assunto (referencial teórico). Basicamente, todo novo assunto estudado parte de pesquisa de base (animais). Posteriormente, um estudo experimental em humanos deve seguir regras específicas e ser aprovado por um comitê de ética e pesquisa (para pesquisas com animais também é necessário). Se for aprovada e considerada viável, inicia-se a pesquisa, organizando as Manual elaborado e revisado por Luciana M. Mendonça, Vanderso A. Romualdo, Luiz C. Moreira Jr. e Nevaldo S. L. dos Santos.

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etapas e executando a coleta dos dados. Testes estatísticos podem ser usados no tratamento destes dados (observação dos dados e análise dos dados). Assim, são gerados resultados que contraponho com as hipóteses formuladas, que podem ser comprovadas ou não (resultado negativo também é importante). Finalmente teço minhas interpretações e conclusões e se for o caso formulo novo conhecimento. Essa mudança no conhecimento não é um processo fácil. Um conhecimento prévio que se refere ao assunto estudado chama-se MARCO TEÓRICO DE REFERÊNCIA. Veja o esquema abaixo sobre a evolução do conhecimento.


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4. TIPOS DE PESQUISA Existem diversas maneiras de se desenvolver uma pesquisa a respeito de um determinado tema. O tipo de pesquisa vai depender da pergunta científica, do objetivo do estudo. Os estudos mais simples são os observacionais, onde lidamos com dados já existentes, ou seja, são estudos descritivos. Já nos estudos experimentais, o pesquisador

cria

novos

dados

e

assim,

deve

analisá-los

posteriormente (manipular dados).

TIPOS DE ESTUDO -Transversal -Coorte -Observacional longitudinal -Caso-controle -Metodológico -Ensaio clínico randomizado -Estudo de caso único -Quasi experimental


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Há uma hierarquia dos tipos de estudos, sendo considerados os mais fortes metodologicamente a Metanálise para os estudos observacionais ou secundários e o Ensaio Clinico Randomizado para os estudos experimentais ou primários.


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5. NOÇÕES DE METODOLOGIA 5.1. Desenvolvendo uma questão respondível O problema da pesquisa depende primeiramente da demanda, da área de estudo do pesquisador. Devemos nos preocupar com a teoria já existente sobre o assunto e verdades “aceitas”. Posteriormente, alguns critérios de avaliação para problemas na pesquisa devem ser analisados, como: exeqüibilidade, ser interessante (motivação do investigador), ser inovador (acrescenta conhecimento), questões éticas (riscos x benefícios), ser relevante (responder questões importantes). 5.2. A pergunta cientifica Deve ser conter 3 informações pertinentes: a intervenção, a patologia, o tipo de paciente e as variáveis do estudo (Ex: A acupuntura é eficaz no tratamento da lombalgia aguda em atletas?) 5.3. Variáveis do estudo As variáveis são o objeto do estudo. Existem a variável dependente e a variável independente. A primeira é a variável de desfecho, ou seja, aquela em que espero a modificação (Ex: lombalgia). Já a segunda é a variável preditora, ou seja, aquela que interferirá na variável dependente (Ex: acupuntura). 5.4. Objetivo do estudo É fundamental em todo trabalho científico, guia o pesquisador na execução do seu trabalho e o leitor na análise posterior. Deve conter as informações pertinentes do estudo, como as variáveis e o tipo de pesquisa. (Ex: O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito da acupuntura na analgesia em atletas de voleibol do sexo feminino no pós-operatório do ligamento cruzado anterior). Manual elaborado e revisado por Luciana M. Mendonça, Vanderso A. Romualdo, Luiz C. Moreira Jr. e Nevaldo S. L. dos Santos.

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Objetivo •

•

Corresponde as necessidades identificadas na justificativa A declaração dos objetivos deve ser clara e concisa.

r b . m o c . m a m i a s i c n i @ o a c a u d a r g s o p 8 0 0 2 © M A M I ! A S I C N I y b t h g i r y p o C

Justificativa = mostra a relevância do trabalho pesquisa Objetivo estudo trabalho

É Será foi

identificar descrever analisar

objeto do estudo

verificar investigar

5.5. Hipótese É uma proposição de como as variáveis do estudo se relacionam

Hipótese Pergunta do estudo Com base no referencial teórico e evidencias Provável resposta para a pergunta do estudo: Hipótese Será testada *Uma boa hipótese é coerente, objetiva, clara, concreta e testável!!!

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5.6. Modelos

de

pesquisa

(Métodos

de

obtenção

do

conhecimento) •

Pesquisa Quantitativa  é objetiva, relação independente entre o pesquisador e sujeitos, generalização dos resultados é desejável, tem efeito causal (causa-efeito), existe a randomização dos grupos, tem instrumentos de medida, apresenta dados numéricos, existe a manipulação das variáveis, pesquisas de muito controle.

•

Pesquisa Qualitativa é subjetiva, relação dependente entre pesquisador e sujeitos, generalização específica da situação, efeito não causal, pequeno grupo, as ferramentas medidas são humanos, os dados são então subjetivos, sem manipulação,

•

pouco controle. Sistema único estudo objetivo, relação independente entre pesquisador

e

sujeito,

generalização

dos

resultados

é

específica, existe efeito causal, n=1 (apenas 1 sujeito estudado), tem instrumentos de medida, os dados são numéricos, existe a manipulação das variáveis, o controle é flexível. 5.7. Tipos de desenho


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5.8. Validade do estudo Basicamente analisamos em um estudo a validade interna e externa. A validade interna diz da qualidade do estudo. Se outros fatores, além da variável independente, explicam o desfecho, a validade interna do estudo está ameaçada. Isso indica que o estudo é fraco metodologicamente e suas conclusões não podem ser consideradas fortemente. Já a validade externa diz da generalização dos resultados do estudo. Se os fatores do desenho ou da amostra limitam a transposição dos resultados a outros indivíduos não participantes do estudo, a validade externa está ameaçada.

Considerações finas: A força metodológica de um estudo depende: 



Randomização da amostra (seleção, distribuição grupos aleatória); Presença de grupo controle (referência);



Pareamento grupos (características); Medidas confiáveis, válidas e sensíveis;



Avaliador (experiência e confiabilidade)



Teste e análise estatística (corretos);







Validade estudo; Discussão/Conclusão (limitações, generalizações)


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6. ORIENTAÇÕES DO INCISA -O aluno tem a obrigatoriedade de abordar temas relacionados à Medicina Tradicional Chinesa, associados ao curso realizado. Não serão aceitos trabalhos que não priorizam este, ou que abordam em sua maioria temas onde o aluno não é capacitado ou ainda que não se relacione ao curso ministrado na instituição; -Os trabalhos devem seguir as regras de formatação deste manual. -O aluno não tem a obrigação de submeter o trabalho para publicação em periódico. -Faz-se primordial a linguagem formal, impessoal, técnicocientífica dos trabalhos, assim como sua apresentação; -Os trabalhos poderão ser realizados sem orientador formalizado; -A versão final do artigo deve ser entregue via e-mail, [email protected] ou pelo portal da escola www.incisaimam.com.br não sendo necessário entrega de versão impressa; -O prazo para entrega da versão final do TCC deverá respeitar as normativas contratuais, de acordo com cada turma e curso; -Se for necessário que o aluno refaça o trabalho sob sugestão do corretor, terá um prazo de 3 meses para novo protocolo.


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7. REGRAS PARA FORMATAÇÃO DO TCC Instruções aos autores - O Trabalho de conclusão de Curso deverá ser feito nos formatos artigo original, artigo de revisão e estudo de caso, relacionados a pesquisas científicas nas áreas de conhecimento de Fitoterapia, Acupuntura, Moxabustão, Massagens Terapêuticas Orientais, Manipulações Articulares, Exercícios Terapêuticos Orientais e ensino, de acordo com o curso que o aluno estiver matriculado. - Os TCC deverão ser produzidos em Português. - Os manuscritos devem ser enviados ao seguinte e-mail: [email protected] ou via sitio eletrônico www.incisaimam.com.br, no local destinado à entrega de TCC. - Os artigos completos devem conter apenas informações estritamente necessárias à sua compreensão. Os artigos deverão ser objetivos, evitando-se especulações e aqueles textos de fraca qualidade linguística serão rejeitados. - O artigo submetido deve ser produzido no Microsoft Word ou equivalente, em letra times new roman, tamanho 12, em espaço duplo, papel tamanho A4, com margens de 2,5 cm, sem numerar linhas ou parágrafos e numerando as páginas no canto superior direito. Não deverá apresentar notas de rodapé e todo o material deve ser em preto e branco. - As legendas das figuras e as tabelas devem vir ao final do texto, no mesmo arquivo. Figuras devem ser incluídas em arquivos individuais. Os manuscritos que não estiverem de acordo com as instruções a seguir em relação ao estilo e formatos serão devolvidos. Se houver no artigo submetido algum material em figuras ou tabelas já publicado em outro local, a submissão do artigo deverá ser acompanhada de cópia do material original e da permissão por escrito para reprodução do material. As figuras deverão estar nos formatos jpg ou tif. - Os manuscritos completos não deverão exceder 20 páginas, incluindo figuras e tabelas. Artigos que ultrapassem este número de páginas poderão ser aceitos, desde que a banca examinadora esteja de acordo com a importância e a necessidade do número adicional de páginas. Manual elaborado e revisado por Luciana M. Mendonça, Vanderso A. Romualdo, Luiz C. Moreira Jr. e Nevaldo S. L. dos Santos.

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- Não serão emitidas separatas impressas para fornecimento aos autores. Preparação do manuscrito (ARTIGO ORIGINAL): Primeira página: deverá conter o título do trabalho e o(s) nome(s) do(s) autor(es). O(s) nome(s) do(s) autor(es) deve(m) ser identificado(s) por numeração (número sobrescrito e à direita do último nome de cada autor) e devem ser no máximo seis. O autor responsável pelas correspondências referentes ao trabalho deverá ser identificado por um asterisco. Na forma de notas de rodapé, devemse repetir os números de identificação dos autores, seguidos pela instituição de vínculo de cada um destes. As notas de rodapé deverão ainda conter o endereço do autor para correspondência. O autor principal do artigo, obrigatoriamente, deve ser o aluno, podendo ser acrescido como autores os orientadores do trabalho. Não serão aceitos trabalhos feitos em parceria por dois ou mais alunos e caso ocorra situação como esta, o trabalho será atribuído ao primeiro autor, tendo os demais que apresentar novo trabalho original, conforme a RESOLUÇÃO N° 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007, do CNE do MEC. Segunda página: deverá conter o Abstract (em Inglês), o Resumo (em Português), ambos com até 200 palavras, além de 5 palavraschave e o título. A partir da terceira página deverá ser apresentado o conteúdo do texto propriamente dito, que deverá ser dividido em: 1 – Introdução; 2 – Materiais e Método; 3 – Resultados; 4 – Discussão. Os títulos destes tópicos deverão ser evidenciados em negrito. O uso de subtítulos deverá ser evitado e será aceito apenas nos tópicos referentes à metodologia e aos resultados, onde serão identificados por letras, seguindo-se a ordem alfabética. A introdução e a discussão do trabalho devem ser apresentadas na forma de texto contínuo. -Citações bibliográficas ao longo do texto: as citações de trabalhos deverão aparecer entre parênteses e incluirão o sobrenome do primeiro autor, seguido pelo ano de publicação, separados por vírgula. -Nomes científicos e em língua estrangeira deverão ser escritos em itálico e com sua autoria devidamente identificada. -As tabelas, as figuras e suas respectivas legendas não deverão ser incluídas no texto, devendo ser enviadas em páginas separadas. As ilustrações deverão apresentar textos com dimensões legíveis e Manual elaborado e revisado por Luciana M. Mendonça, Vanderso A. Romualdo, Luiz C. Moreira Jr. e Nevaldo S. L. dos Santos.

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devem guardar as proporções do espaço disponível (7,2 cm de largura x 21 cm de altura para uma coluna e de 15 cm x 21 cm para duas colunas). As figuras devem ser numeradas de modo se seqüencial, em algarismos arábicos. As tabelas seguirão mesmo padrão de numeração, mas em organização independente da numeração das figuras (somente se for submetido). -Lista das referências bibliográficas: as referências deverão ser organizadas em ordem alfabética, com os títulos de periódicos escritos por extenso, conforme os exemplos abaixo: Cruz CPT. Medidas e análise estatística em sinais bioelétricos sobre pontos de acupuntura. Dissertação de mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2007. Colson JH, Armour WJ. Sports injuries and their treatment. 2nd rev. ed. London: S. Paul, 1986. Diener HC, Wilkinson M, editors. Drug-induced headache. New York: Springer-Verlag, 1988. Weinstein L, Swartz MN. Pathologic properties of invading microorganisms. In: Sodeman WA Jr, Sodeman WA, editors. Pathologic physiology: mechanisms of disease. Philadelphia: Saunders, 1974;457-72. Ubhi T, Bhakta BB, Ives HL, Allgar V, Roussounis SH. Randomized double blind placebo controlled trial of the effect of botulinum toxin on walking in cerebral palsy. Arch Dis Child. 2000;83(6):481-7. You CH, Lee KY, Chey RY, Mrnguy R. Electrocardiographic study of patients with unexplained nausea, bloating and vomiting. Gastroenterology. 1980;79:311-4. The Royal Marsden Hospital Bone-Marrow Transplantation Team. Failure of syngeneic bone-marrow graft without preconditioning in post-hepatitis marrow aplasia. Lancet 1977;2:742-4. Fehlings D, Rang M, Glazier J, Steele C. Botulinum toxin type A injections in the spastic upper extremity of children with hemiplegia: child characteristics that predict a positive outcome. Eur J Neurol. 2001;8Suppl5:S145-9. - Outros formatos de trabalho ARTIGOS DE REVISÃO: deverão abordar temas específicos com o objetivo de atualizar os menos familiarizados com assuntos, tópicos ou questões específicas nas áreas de Medicina Chinesa. A banca Manual elaborado e revisado por Luciana M. Mendonça, Vanderso A. Romualdo, Luiz C. Moreira Jr. e Nevaldo S. L. dos Santos.

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avaliadora avaliará a qualidade do artigo e a relevância do tema escolhido. Deverão constar ainda os mesmos itens de um ARTIGO ORIGINAL, com exceção dos Materiais. O item Método deverá abordar os dados completos da busca realizada (sites, palavras utilizadas e período da busca). O número de artigos encontrados deverá estar nos resultados e este trabalho deve conter preferencialmente, entre 15 a 30 artigos, datados dos cinco últimos anos, em casos onde a escassez de artigos for fator limitador, o trabalho deverá conter o máximo possível de artigos relevantes. A referência bibliográfica deverá seguir os mesmos padrões do ARTIGO ORIGINAL. RELATO DE CASO: Serão aceitos artigos de relato de caso, descrevendo casos clínicos específicos que tragam informações relevantes e ilustrativas sobre diagnóstico ou tratamento de um caso particular que seja raro na Medicina Chinesa. Os artigos devem ser objetivos e precisos, contendo no máximo 10 páginas (somente se for submetido) e os seguintes itens: 1) Um Resumo e um Abstract contendo as implicações clínicas; 2) Uma Introdução com comentários sobre o problema clínico que será abordado, utilizando o caso como exemplo. É importante documentar a concordância do paciente em utilizar os seus dados clínicos; 3) Um relato objetivo contendo a história, anamnese e os achados de exames complementares, bem como o tratamento e o acompanhamento; 4) Uma Discussão explicando em detalhes as implicações clínicas do caso em questão, e confrontando com dados da literatura, incluindo casos semelhantes relatados na literatura; 5) Referência bibliográfica, que deverá seguir os mesmos padrões do ARTIGO ORIGINAL. Considerações Éticas e Legais Evitar o uso de iniciais, nomes ou números de registros hospitalares dos pacientes. Um paciente não poderá ser identificado em fotografias, exceto com consentimento expresso, por escrito, acompanhando o trabalho original. A realização de experimentos envolvendo seres humanos deve seguir a resolução específica do Conselho Nacional de Saúde (nº 196/96) disponível na internet ( http://conselho.saude.gov.br/docs/Resolucoes/Reso196de96.doc ) , incluindo a assinatura de um termo de consentimento informado e a proteção da privacidade dos voluntários. A realização de experimentos envolvendo animais deve seguir resoluções específicas (Lei nº 6.638, de 08 de maio de 1979; e Decreto nº 24.645 de 10 de julho de 1934).


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É de responsabilidade dos autores a eliminação de todas as informações (exceto na página do título e identificação) que possam identificar a origem ou autoria do artigo para o processo de avaliação.


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