Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis STEM Education Konsep Listrik Arus Searah Untuk Kelas XII SMA
1
A. Judul
Sistem Sirkuit Senter (Rangkaian Arus Searah)
B. Tujuan :
1. Siswa dapat mengidentfikasi komponen-komponen yang ada pada sist em senter 2. Siswa dapat menganalisis sirkuit pada senter 3. Siswa dapat menganalisis cara kerja lampu senter 4. Siswa dapat mendesain senter dari hasil analisis 5. Siswa dapat meremodeling senter
C. Alat dan Bahan (tiap kelompok)
1. Senter yang masih berfungsi 1 buah 2. Senter yang sudah tidak berfungsi 1 buah 3. Obeng 1 buah, Cutter 1 buah
D. Kegiatan ENGAGE :
1. Identifikasi Masalah Perhatikan senter yang ada di meja kelompokmu, On kan ! Apakah lampu kedua senter menyala?
EXPLORE
1. Bertukar Pikiran Berdasarkan pengamatan tadi, hal apa yang mebedakan senter satu dan dua ? Pernahkan kalian melihat isi senter? Gambarkan: a. Komponen apa saja yang ada di dalamnya? b. Bagaimana sirkuit dalam senter tersebut? c. Bagaimana prinsip kerja senter? Jawablah pertanyaan tersebut dengan cara kalian langsung membuka isi dalam sistem senter !
Explore
2.
Desain Buatlah rancangan senter berdasarkan hasil analisis sistem senter, berseta keterangan komponennya!
EXPLAIN
Selidiki pengalaman kalian dan diskusikan! Apa yang ditemukan saat aktivitas tadi! Bagaimana rangkaian sistem senter yang kalian temukan! Jelaskan!
ELABORATE Remodeling
Jika kelak kamu menjadi seorang wirausaha dan ingin memproduksi senter yang murah tapi berkualitas dan juga beda dari produk yang telah ada, maka senter seperti apa yang sebaiknya kamu buat? Buatlah desain dari ide yang kamu peroleh!
EVALUATE
Presentasikan cara pembuatan remodeling senter yang kalian buat serta tunjukan hasil produknya, berdasarkan pertanyaan berikut! 1. Bagaimana kamu menemukan ide tersebut? 2. Masalah apa saja yang kamu hadapi saat membuat / merealisasikan ide tersebut? 3. Apa yang kamu lakukan untuk mengatasi hal tersebut? 4. Apa yang telah kamu pelajari dari proses pembuatan produk tersebut?
