LAPORAN
PRAKERIN (PRAKTEK KERJA INDUSTRI) “Bekerja jujur, ikhlas penuh tanggungjawab yang dilandasi Semangat kerja yang tinggi untuk meraih SUKSES” TULIP PERCETAKAN JL. MERANTI
KELVIN CHRISTIAN BOLUNG
99565!5"
DINAS PENDIDIKAN PE NDIDIKAN DAN KEBUDA K EBUDAY YAAN KOT KO TA SAMARINDA
SMK NEGERI 7 SAMARINDA 2017/2018
LEMBAR PENGESAHAN 1
PRAKERIN
“Bekerja jujur, ikhlas penuh tanggungjawab yang dilandasi Semangat kerja yang tinggi untuk meraih SUKSES”
Samarinda, #pril $!%& Ketua 'aket Keahlian (( S(K )egeri & Samarinda,
Sekretaris 'anitia 'rakerin S(K )egeri & Samarinda,
#rdian li*nardi
+wan Setiawan, SS-
(engetahui.
Kepala Sek*lah, S(K )egeri & Samarinda,
/akil Kepala Sek*lah 0ubungan Kerjasama +ndustri S(K )egeri & Samarinda,
(*hamad 1ar*ini, S'd, (( )+' %969!5% %99&!4 % !!%
2ulki3li, SK*m )+' %95%!!" %94!4 % !%6
KATA PENGANTAR 2
'uji syukur kehadirat -uhan ang (aha Esa, karena berkat dan rahmat)ya lap*ran ini dapat hadir ditengahtengah kita 7ap*ran ini memuat tentang kegiatan saya selama berada di tempat prakerin -idak banyak yang ingin saya ungkapkan di kata pengantar ini -erima kasih yang tiada terkira kepada . % -uhan ang (aha Esa , yang sudah memberikan saya kemudahan dalam segala kegiatan saya selama prakerin $ (*hamad 1ar*ini, S'd, (( , selaku Kepala S(K) & Samarinda 4 2ulki3li, SK*m , selaku wakil Kepala Sek*lah 0ubungan Kerjasama +ndustri S(K) & Samarinda " #rdian li*nardi , selaku Kepala 'r*gram (( S(K) & Samarinda 5 /id*d* , selaku K**rdinat*r 'rakerin S(K) & Samarinda 6 )uh lenjau, selaku wali kelas & Ka 'aldi , selaku #sisten Kelas yang sangat mendukung dan memberi semangat Beserta sta3 'egawai kant*r dinas pendidikan pr*8insi K#7-+( 9 rang tua yang memberi semangat %! -emanteman prakerin Samarinda, %9 #pril $!%$
'enulis
DATAR ISI 3
+
7E(B#: 'E);ES#0#)
++ +++
$ K#-# 'E);#)-#: 4 'E)1#0U7U#)
+?
6 # 7#-#: BE7#K#); 6 % 'E);E:-+#) ':#KE:+) SE<#:# U(U(= 6 $ (#KSU1 1#) -U>U#) ':#KE:+) SE<#:# U(U( & B ?+S+ 1#) (+S+ 'E:US#0##) & < (#KSU1 1#) -U>U#) KE;+#-#) ':#KE:+) 'E)U-U'
?
9 7#('+:#) %! % #BSE) KE0#1+:#) SE7#(# ':#KE:+) @@%! $ )+7#+ ':#KE:+) %4 4 S#:#) 1#) KES#) 1#:+ 'E:US#0##)%" " S#:#) 1#) KES#) 1#:+ S+S/# ':#KE:+) A1#7#( B#0#S# +);;:+S %5
CURICULUM VITAE I.
II.
B!"#$%$ S!&'$
)ama 7engkap
.
-*mmy )ur 0ermawan
-empat -anggal 7ahir
.
Samarinda, %$ September %995
Umur
.
%6 -ahun
#lamat 7engkap
.
>l#rjuna :-. ).$
)* 0'
.
!54"66$
#gama
.
+slam
>enis Kelamin
.
7aki 7aki
Kelas
.
C+
>urusan
.
-eknik K*mputer >aringan
K$*!$+ K",-%+&! K$*!$+ $+ D!$&$! 4
% +nstalasi $'erbaikan n*teb**k D p hardware lainnya 4>aringan *mputer " (embuat lap*ran yang menggunakan aplikasi k*mputer
III.
K$*!$+ K",-%+&! T$,$$+
% $ 4
1emikian
M+%$! O3$+%$
Y$+ M,
%$DRS.H.N3&!'$+
T",, N3 H3,$'$+
IV. PENDAHULUAN
A.
LATAR BELAKANG
%
(engapa siswaDi S(K harus melaksanakan ':#KE:+) = 'raktek
Kerja
+ndustri
atau
':#KE:+)
merupakan
suatu
kegiatan kerja yang dilakukan di dunia Usaha atau dunia +ndustri dalam upaya pendekatan ataupun untuk meningkatkan kualitas siswa F siswi Sek*lah (enengah Kejuruan AS(K dan juga menambah bekal untuk masa yang akan datang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti di masa sekarang ini 5
1alam pelaksanaan 'raktek Kerja +ndustri ini diharapkan setiap siswa F siswi mampu mengikuti kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia Usaha ataupun di dunia +ndustri agar siswa F siswi tersebut dapat menapai serta mendapatkan sesuatu yang baik dan berguna bagi dirinya serta agar siswa F siswi tersebut mampu menunjukan kinerjanya seara maksimal apa yang telah dilakukannya selama berada di dunia Usaha atau dunia +ndustri sehingga mampu membuat dirinya diperhitungkan di dunia usaha atau dunia industri $
4
1imana tempat prakerin NAMA
4 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALTIM
ALAMAT
4 JL . BASUKI RAHMAT
NO TELP
4 0561
Bagaimana profl perusahaan ( tempat prakerin) ? Kantor Dinas pendidikan provinsi KA!"# merupakan kantor pemerintahan $ang dikhususkan mengurusi masalah pendidikan khususn$a didaerah kalimantan %mur& di'antu oleh dinas pendidikan ka'kota maka kantor dinas pendidikan dianggap se'agai pusat pela$anan mas$arakat mengenai urusan pendidikan *eper% haln$a kantor pemerintahan pada umumn$a maka kantor dinas pendidikan +uga han$a 'eroperasi dalam masa ,aktu 5 hari ker+a (senin sd -um.at)
B. VISI DAN MISI PERUSAHAAN
VISI DAN MISI
/
'ada hakekatnya merumuskan dan menetapkan 8isi *rganisasi adalah menggali gambaran, keinginan dan itaita bersama mengenai masa depan *rganisasi berupa k*ndisi, peranan dan itaita yang ingin diwujudkan atau peranan yang ingin dilaksanakan yang merupakan k*mitmen seluruh angg*ta *rganisasi :umusan 8isi merupakan kristalisasi dari rumusan tugas satuan *rganisasi ?isi juga diartikan sebagai ara pandang jauh ke depan atau gambaran Adream yang menantang Aideal tentang keadaan masa depan kemana dan bagaimana *rganisasi diarahkan agar dapat seara k*nsisten dan tetap eksis, antisipati3, in*8ati3 serta berisi itaita dan itra yang ingin diwujudkan Sedangkan misi adalah rumusan umum mengenai upayaupaya yang harus dilaksanakan *leh instansi 'emerintah untuk mewujudkan 8isi yang telah ditetapkan (isi *rganisasi adalah pangkal dari perenanaan stratejik suatu *rganisasi (isi *rganisasi akan menggiring penentuan tujuan dan sasaran yang akan diapai *leh *rganisasi, untuk itu perlu dirumuskan seara ermat dan memungkinkan untuk diapai serta dapat diukur penapaiannya 'erumusan misi *rganisasi merupakan hal yang mendasar meskipun sulit, namun harus diupayakan 'erumusan dan penetapan misi *rganisasi harus seara eksplisit menyatakan apa yang akan diapai atau 3ungsi apa yang dilaksanakan *leh *rganisasi untuk menapai tujuan *rganisasi ?isi 1inas 'endidikan 'r*8insi Kalimantan -imur adalah terwujudnya S1( Kaltim yang bertaGwa, unggul dan berbudaya melalui pembinaan dan pengembangan pendidikan yang bermutu dan berkeadian MISI DINAS PENDIDIKAN KALIMANTAN TIMUR 0
% (eningkatkan pendidikan dan pengamalan ajaran agama dalam kehidupan seharihari untuk mewujudkan kualitas keimanan dan ketaGwaan kepada tuhan yang maha esa $ (embina mutu dan rele8ansi pendidikan 4 (eningkatkan manajemen pendidikan " (embina dan mengembangkan generasi muda, *lahraga, bahasa, seni dan budaya
SASARAN
% -erlaksananya pengintegrasian nilainilai agama dan budi pekerti kedalam semua mata pelajaran pada tahun $!!4 $ (eningkatnya pengatahuan dan pemahaman siswa tentang bahaya nark*ba, miras bagi peserta didik 4 (eningkatnya kegiatan keagamaan bagi peserta didik setiap tahun " -ersedianya sarana dan prasarana pendidikan pada semua jenis dan jenjang pendidikan 5 unit sek*la baru AUSB setiap tahun 5 -ersedianya sarana dan prasarana pendidikan anak dini usia A'#1U minimal $6 kel*mp*k setiap tahun 6 :e8italisasi sarana dan perasarana yang memerlukan perbaikan %! unit setiap tahun & (eningkatnya mutu tenaga ke pendidikan melalui penyetaraan Akuali3ikasi dan pelatihan baik in ser8ie dan *n ser8ie pada semua jenis D jenjang pendidikan 5!!! *rang setiap tahun
(eningkatkan minat S(U pada bidang (atematika, Hisika, Bi*l*gi, Kimia, K*mputer %6!!! *rang siswa 9 (eningkatkan kemampuan siswa dalam berbahasa inggris %! -ersedianya sarana penunjang pendidikan di setiap tahun A7ab K*mputer %$ ruang, buku baaanDpeajaran %.%, S7B pada %4 sek*lah, alat praktek 'aket BD< 5 unit alat peraga %% -ersedianya kurikulum berbasis k*mpetensi 6!! set %$ -ersedianya peralatan lab+'# 5! set %4 -erlaksananya KBK di sek*lah pada tahun $!!" jenjang S1, S7-', dan S(U, 6!! sek*lah %" -erbentuknya kementrian dengan 1U1+ dan masyarakat " kegiatan setiap tahun %5 -erwujudnya manajeman pendidikan yang bermutu, e3ekti3 dan e3isien dalam kerangka sistem pendidikan nasi*nal pada tahun $!!4 %6 -erwujudnya sink*nisasi dan k**rdinasi perenanaan dan pelaksanaan pr*gram pembangunan pendidikan pada semua jalur, jenis, dan jenjang pendidikan $ kegiatan setiap tahun %& -erpenuhinya sarana dan perasarana S+( pendidikan tahun $!!4 % (eningkatnya keterampilan peraktis pemuda 5!! *rang setaip tahun %9 (eningkatnya wawasan kebangsaan %5! *rang setiap tahun $! (eningkatnya partisipasi pemuda dalam pembangunan %5! *rang setiap tahun $% Bertambahnya 3asilitas lembaga pemuda %5 unit setiap tahun
$$ (eningkatnya jumlah tenaga dan kualitas pelatih *lahraga dan kesegaran jasmani $kali Dtahun tersedianya sarana dan perasarana kesenian di taman budaya $ unit setiap tahun $4 -ersedianya sarana dan perasarana penduung *lahraga dan kesegaran jasmani di %4 kabupatenDk*ta I$paketDtahun $" (eningkatnya bibit *lahragawan berbakat 6! *rangDtahun $5 -erbentuknya wadah pembinaan B#''S+DH(+ %4 kabupatenDk*ta $6 (eningkatnya kemampuan berbahasa asing, nasi*nal dan daerah $& -erbangunnya satu balai bahasa pada tahun $!!" $ (eningkatnya kegiatan penggalian pembinaan dan peman3aatan kesenian %! paket setiap tahun $9 (eningkatnya S1( kesenian di %4 kabupatenDk*ta 4! *rang setaip tahun 4! -ersedianya sarana dan perasarana kesenian di taman budaya $ unit setiap tahun 4% (eningkatnya
akti3itas
berkesenian
kel*mp*k
seniDsanggar
pada
%4
kabupatenDk*tan 5! kel*mp*k setiap tahun 4$ -erbangunnya % unit balai kajian sejarah dan nilai teradisi*nal pada tahu $!!" 44 -erbangunnya % unit balai suaka peninggalan sejarah dan purbakala pada tahun $!!" 4" -erpeliharanya benda budaya dan situs 5 unitDtehun 45 -ersedianya sarana dan perasarana kesenian 4 sek*lah per kabupatenDk*ta
V. PENUTUP 1
Bagaikan kata pepatah tak ada gading yang tak retak Begitu pula lap*ran yang saya buat ini pasti ada kesalahan dan kekurangan Saya mem*h*n maa3 apabila terdapat kesalahan dan kekurangan dalam lap*ran ini Kritik dan saran yang bersi3at k*nstrukti3 akan saya terima dengan senang hati Sekali lagi saya uapkan terima kasih kepada semua pihak
Samarinda, %9 #pril $!%$ 'enulis
LAMPIRAN 1.
KEGIATAN PRAKERIN SELAMA BULAN
-E('#- ':#KE:+) . 1+)#S 'E)1+1+K#) SUB U)+- KE:>#
. Bagian Keuangan
KE;+#-#) ':#KE:+) BU7#) + Abulan >anuari tahun $!%$ ) ) % $ 4 " 5 6 & 9 %! %%
0#:+D-#);;#7 Senin, $ >anuary $!%$ Selasa, 4 >anuary $!%$ :abu, " >anuary $!%$ Kamis, 5 >anuary $!%$ >umJat, 6 >anuary $!%$ Senin, 9 >anuary $!%$ Selasa, %! >anuary $!%$ :abu, %% >anuary $!%$ Kamis, %$ >anuary $!%$ >umJat, %4 >anuary $!%$ Senin, %6 >anuary $!%$
%$
Selasa, %& >anuary $!%$
KE;+#-#) (enulis 'ajak (enulis 'ajak (enulis 'ajak (enulis 'ajak lahraga (enulis 'ajak -ahun $!%$ Sakit (enulis 'ajak -ahun $!%$ (enulis 'ajak -ahun $!%$ (enulis 'ajak -ahun $!%$ (engkalkulasikan 0asil -unjangan 'egawai (engkalkulasikan 0asil -unjangan 'egawai
%4
:abu, % >anuary $!%$
(engkalkulasikan 0asil -unjangan 'egawai
%"
Kamis, %9 >anuary $!%$
(engerjakan 7ap*ran Keuangan
%5 %6
>umJat, $! >anuary $!%$ Senin, $4 >anuary $!%$
(engerjakan 7ap*ran Keuangan 7ibur )asi*nal 11
%& % %9
Selasa, $" >anuary $!%$ :abu, $5 >anuary $!%$ Kamis, $6 >anuary $!%$
$!
>umJat, $& >anuary $!%$
(enulis S'- -ahunan (enulis S'- -ahunan (enulis S'- -ahunan (enulis S'- -ahunan
$%
Senin, 4! >anuary $!%$
(enulis S'- -ahunan
$$
Selasa, 4% >anuary $!%$
(enulis S'- -ahunan
-E('#- ':#KE:+) . 1inas 'endidikan 'r*8insi Samarinda SUB U)+- KE:>#
. Keuangan
KE;+#-#) ':#KE:+) BU7#) ++ Abulan Hebruary tahun $!%$ )
6A7"
!A88A
K98"A!A
1 2 3 4 5 / 0 1 11 12
7a'u Kamis -um
1 :e'ruari 212 2 :e'ruari 212 3 :e'ruari 212 / :e'ruari 212 0 :e'ruari 212 :e'ruari 212 :e'ruari 212 1 :e'ruari 212 13 :e'ruari 212 14 :e'ruari 212 15 :e'ruari 212 1/ :e'ruari 212
Ke Bank Bersama ;em'im'ing *akit #em'agikan 8a+ih rang #enulis *;! !ahunan #enulis *;! !ahunan =oto >op$ "+asah ;em'im'ing #enulis *;! !ahunan #enulis *;! !ahunan #enulis amanama ;ega,ai
13
-um
10 :e'ruari 212
lahraga
14
*enin
2 :e'ruari 212
=oto >op$ *;! !ahunan
15
*elasa
21 :e'ruari 212
#enulis amanama ;ega,ai
1/ 10 1 1 2
7a'u Kamis -um
22 :e'ruari 212 23 :e'ruari 212 24 :e'ruari 212 20 :e'ruari 212 2 :e'ruari 212
#enulis Da@ar 8a+i #enge%k #engeprint Da@ar 8a+i *akit #enge%k
#enulis amanama ;ega,ai Ke Da@ar 8a+i #enulis amanama ;ega,ai Ke Da@ar 8a+i #enulis amanama ;ega,ai Ke Da@ar 8a+i
12
21
7a'u
2 :e'ruari 212
=oto >op$
-E('#- ':#KE:+) . 1inas 'endidikan 'r*8insi Samarinda SUB U)+- KE:>#
. Keuangan
KE;+#-#) ':#KE:+) BU7#) +++ Abulan (#:E- tahun $!%%
1 2 3 4 5 / 0 1 11 12 13 14 15 1/ 10 1 1 2 21 22
6A7" !A88A Kamis 1 maret 212 -um
K98"A!A #em'agikan 8a+i #em'agikan 8a+i #em'agikan 8a+i #enger+akan aporan Keuangan
*akit KeKantor ;a+ak #emasukan ang Ke Amplop
#enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak #enge%k ;a+ak i'ur asional #engeprint Da@ar 8a+i #enulis ;; #enulis ;; #enulis ;; #enulis ;;
2. DATAR PENILAIAN SIS9A PRAKERIN SMK NEGRI 7 SAMARINDA DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALTIM SAMARINDA
13
)#(#
. -*mmy )ur 0ermawan
KE7#S
. -EK)+K K('U-E: >#:+);#)
)+S
. 99565!5"
SUB U)+- KE:>#
. Keuangan
'E(B+(B+);
. 0>#rsidah
-E('#- ':#KE:+)
. 1inas 'endidikan 'r*8insi Kaltim
'E)+7#+#)
KE:#'+#)
KE1+S+'7+)#)
E-+K# KE:>#
K:E#-+?+-#S
KE#07+#)
BU7#) +
5
9!
9$
9"
95
BU7#) ++
6
5
6
&
BU7#) +++
&
6
5
6
S$,$3!+#$ :1; A-3!* 2012
M+%$! -,!,!+ -3$3!+
. P&$+: &$+ #$+ &$3$+ #$3! -3&$$$+ P&$+
. 14
% 'andaipandai berinteraksi di masyarakat $ >angan epat merasa puas dari kegiatan yang di laksanakan 4 'andai mengh*rmati *rang lain terutama *rang yang lebih tua " -untutlah ilmu sampai ke negri ina
K&$+
.
% 'engalaman dan kemampuan anda yang sudah ukup baik supaya lebih di tingkatkan $ Kerjasama dengan pihak lain yang sudah anda miliki supaya masamasa akan dating di tingkatkan S$3$+
.
15
1. #gar supaya anda lebih banyak menambah praktek
di segala bidang guna melengkapi te*ri yang ada 2. Supaya anda belajar dari muda mendahulukan
kepentingan *rang banyak atau umum di atas kepentingan pribadi . 1ari
muda
belajar
agama
islam,
terutama
melaksanakan sh*lat
6. IMPRESSION AND SUGGESTION 1/
IMPRESSION -his is 3irst time i 3eel like a real w*rker, +Jm 8ery happy *n this pr*gram *3 prakerin beause 3inally + an be pratied diretly leisure wh*se i get in the lass + h*pe this pr*gram an be*me a imagine *3 real w*rld *3 j*b -hanks 3*r my teaher and espeially 3*r my *unsel*r at prakerin + think 4 m*nths 3eel n*t en*ugh, itJs 8ery amaing
S&%!"+ #3ter +J8e been prakerin during 4 m*nths, i 3eel there are s*me *nstruti8e suggesti*n there are *unsell*r *3 sh**l must r*utine *ntr*l t* us in the pratie plae, gi8ing easy plae student in pr*gram *3 prakerin s* that student earn easy t* d* prakerin
10
