Los niños y las niñas niñas descubren el llamado de Dios a la vida, manifestado en la comunidad y renuevan su encuentro con Él. Material: *
Globos de colores para la escenificación. escenificación.
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Canasta con dulces de diferentes colores.
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Un altar en el centro del lugar donde se reunirán (Sagrada Escritura, Escritura, 2 veladoras)
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Un Crucifijo
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Una plantita (para el momento de Oración)
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Recipiente con agua
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Dibujos e imágenes sobre niños y niñas en actividad (jugando, trabajando, con su familia, solitos, llorando, sufriendo, alegres, etc…)(este material es para el periódico mural)
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Tijeras, Resistol, pepelógrafos, hojas de colores-blancas, marcadores o plumones
1.-El ANIMADOR , previamente preparan preparan el material, tomando en cuenta el número de ni ños que van a participar, así como la hoja con los cantos y canciones de animación para que participen 2.-Para la escenificación del Texto Bíblico, es importante prever las vestiduras de quienes van a representarlo (de preferencia que sea entre los mismo catequistas, para que los niños lo puedan apreciar con seriedad). 3.-Distribuir los juegos y cantos de animación (intercalados) para que los y las niñas se sientan motivados a participar de forma alegre y entusiasta. entusiasta. 4.-Hay 4 cantos que es conveniente enseñarlos o repasarlos desde el inicio, ya que estos, llevan la temática del retiro para niños y niñas. Estos Estos son: Cuando me despierto, Tienes que ser un niño, Gracias Señor por la Vida y el amor y D ios es amor (pero si estos cantos no los conocen, entonces pueden poner algunos otros que vayan de acuerdo a la temática)
Observación: Para realizar con chicos durante una convivencia. Material: Una maleta (Valija o bolso) - Sombreros, gorros, pañuelos, gorras, etc., en abundancia - Organización: Se pone en medio de un cuarto, una maleta llena de sombreros y pañuelos para la cabeza. Reglas: Cada participante, uno tras otro, sucesivamente, se acerca a la maleta, la abre y hace una presentación de su persona en función del sombrero o pañuelo que escoja. Con él se cubre la cabeza. (El animador también debe hacer su presentación) presentación) Lo que se espera es pera - Formar un grupo - Crear ambiente - Percibir los distintos caracteres de unos y otros. Otros posibles usos: Una posible variante es que, en el propio micro en que se dirigen a la convivencia, cada cual es invitado a presentar a su vecino de asiento: un detalle característico, característico, un aspecto de su vestimenta, vestimenta, etc. Es una estupenda y divertida manera de empezar a conocerse. Algunas dificultades: Procurar que todo el mundo se presente, ayudando especialmente especialmente a los más tímidos. El animador nunca debe presentarse el primero. Reflexión: El animador deberá apuntar cuidadosamente la forma en que cada cual se expresa y se presenta ante los demás. En este juego, efectivamente, se manifiesta lo que cada uno quiere ser y la facilidad (o la dificultad) para expresarlo ante los demás, especialmente al comienzo comienzo de la adolescencia. Se manifiesta lo que cada uno es y lo que el grupo nos hace o nos obliga a ser.
Cuando me despierto, Tienes que ser un niño, Gracias Señor por la Vida y el amor y Dios es amor (pero si estos cantos no los conocen, entonces pueden poner algunos otros que vayan de acuerdo a la temática)
Materiales: (elaborar antes de la dinámica). Escriba la siguiente frase: "Dios Padre me Ama y me llama a vivir en co munidad " con letras grandes. Ahora recorte cada una de las letras que componen la frase, revuélvalas, y distribúyalo en tres grupos proporcionales, y guárdelos en tres sobres. El día de la dinámica. 1.- Divida al grupo en tres equipos. 2.- De las instrucciones: a) no se puede hablar. b) tienen que formar la frase que usted les va a decir. c) el equipo que hable, pierde automáticamente. d) gana el equipo que logre formar la frase. 3.- Escriba en un pizarrón, la frase "Dios Padre me Ama y me llama a vivir en Comunidad" Como podemos darnos cuenta, los niños, no podrán armar esta frase, ya que cada grupo tiene una parte del mismo. Necesitan ellos, caer en la cuenta que necesitan de los demás para poder lograr el objetivo. Será interesante, ver las actitudes y observar las reacciones de los niños y niñas en su necesidad de ser los primeros y de ganar. El catequista solamente dará las indicaciones señaladas anteriormente y se concretará a observar al grupo. (También si es muy grande el grupo, se le puede pedir a un grupo de niños que solo sean o bservadores). Todos somos un equipo en el reino de Dios, y para poder lograr lo que el quiere que hagamos, debemos estar unidos, y uno de los factores que estorban la unidad, es la falta de comunicación, el egoísmo y el egocentrismo. (Sentirnos mejor que los demás) Dios nos invita a vivir disponibles y en comunicación –relación con los demás, no somos islas, sino que Dios ha querido llamarnos a vivir en comunidad para enriquecernos mutuamente y para que desarrollemos aquellas características y rasgos que cada uno de nosotros tiene de Dios.
La Vid Verdadera 1 «Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el viñador. 2 Toda rama que en mí no da f ruto, la corta, y todo el que da fruto, lo limpia, para que dé más fruto. 3 Us tedes están ya limpios gracias a las palabra que les he comunicado. 4 Permanezcan en mí, como yo en ustedes. Lo mismo que las ramas no pueden dar fruto por sí mismas, si no permanece en la vid; así tampoco ustedes si no permanecen en mí. 5 Yo soy la vid; ustedes las ramas. El que permanece en mí y yo en él, ése da mucho fruto; porque separados de mí no pueden hacer nada. 6 Si alguno no permanece en mí, es arrojado fuera, como las ramas que se secan; luego las recogen, las echan al fuego y arden. 7 Si permanecen en mí, y mis palabras permanecen en ustedes, pidan lo que quieran y lo conseguirán. 8 La gloria de mi Padre está en que den mucho f ruto, y sean mis discípulos. 9 Como el Padre me amó, yo también los he amado; permanezcan en mi amor. 10 Si guardan mis mandamientos, permanecerán en mi amor, como yo he guardado los mandamientos de mi Padre, y permanezco en su amor. 11 Les he dicho esto, para que mi alegría esté en ustedes, y su alegría sea completa. 12 Este es mi mandamiento: que se amen los unos a los otros como yo los he amado. 13 Nadie tiene mayor amor que el que da su vida por sus amigos. 14 Ustedes son mis amigos, si hacen lo que yo les mando. 15 Ya no los llamo siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su amo; a ustedes los he llamado amigos, porque todo lo que he oído a mi Padre se los he dado a conocer.>> Palabra del Señor
Se necesitan e1 narrador y cuatro personas: Una que represente la Vid, (árbol), dos que serán ramas (una que esté unida al árbol y alegre; y otra separada y con actitud negativa, la cuarta persona representará a Jesús.
En el centro del Lugar se coloca “la vid” (árbol) (esta persona puede estar vestida con una túnica café y en su
cabeza, elaborado con papel verde, lo mismo que sus manos como ramas, con hojas, y también algunos frutos. Pueden ser diferentes dulces, globos, frutas…
Las dos ramas (verde y café) la verde, está abrazada o tomada de la mano con la vid y con muchos dulces y globos (alegría)(puede estar tirando dulces a los niños) mientras que la otra rama (café) aparece “junto” a la vid, pero con actitud molesta y cuando mencione el narrador que “quien no está con él no da fruto y se seca”, la rama se tira al
suelo y solo tira papelitos vacios, sin dulces, y con la actitud de mayor enfado y molestia con la otra rama y con la vid.
Jesús, va a salir platicando todo el texto (el NARRADOR va diciendo y Jesús solo lo escenifica) Se acerca a la rama que está junto a la Vid y la abraza y le da más frutos, y también intenta acercarse a la otra rama, pero esta le da la espalda y le manifiesta molestia. (signo de la muerte, queda apartada de la Vid y de Jesús) (actitud de Jesús de tristeza, de dolor porque le rechazan)
Cuando dice el Narrador que “Nadie tiene mayor amor que el que da la vida por sus amigos. Ustedes son mis amigos, si hacen lo que yo les mando.” Jesús toma de la mano a la rama verde, que sin soltarse de la vid, va en busca de la que se ha separado y le da vida (en este momento es importante que Jesús le de Agua para beber, así como la rama le da una fruta o dulce para que se alimente y que vuelve a unirse a la Vid.
Finalmente la rama café, empieza a ponerse “verde” con fru tos y con dulces y entonces puede también compartir de sus dulces a los niños. Las dos ramas unidas a la Vid, junto con Jesús se abrazan. o
o
Compartimos En pequeños grupos tratamos de comentar lo siguiente (también puede ser el compartir todos juntos, según sea el número de niños y niñas). 1.
¿Quién es la Vid-Árbol?
2.
¿Por qué estaba enojada la ramita café? ¿Puede vivir sola?
3.
¿Qué hizo Jesús con la ramita enojada? ¿La abandonó?
4.
¿Cómo manifiesta su amor Jesús con ellas?
5.
¿Qué tipo de rama queremos ser?
que los niños-as hagan un pequeño resumen de la última pregunta y que será lo que compartirán en el plenario. Canto: Tienes que ser un niño, Gracias Señor por la Vida y el amor y Dios es amor Ahora, vamos a escuchar las resonancias de qué tipo de rama queremos ser: : Muchas veces, nos parecemos a esa ramita café, nos enojamos, nos encerramos en nosotros mismos y no queremos compartir con los demás, porque sentimos que no nos quieren o no nos valoran, y nos olvidamos que nuestra comunidad, nuestra familia y en compañía de personas que nos hacen bien, nos ayudan y motivan a crecer, son espacios y lugares en donde Jesús nos demuestra su cariño, su amor y su ternura, para que podamos seguir siendo como él quiere: SUS AMIGOS. Jesús nos dice que no debemos olvidar que Dios Padre nos Ama y nos llama a vivir en comunidad. Descubrir el amor de Dios, es darnos cuenta que tenemos capacidades, cualidades, riquezas, en nuestra persona, estamos llamados a dar fruto, porque el tronco, la vid de donde estamos unidos, es Dios, y Dios nos da su Vida para que seamos felices, en donde estemos y con las personas que amamos. Jesús dice que nadie tiene mayor amor que el que da la vida por sus amigos…
Recuerdan, ¿Cómo descubrimos que Dios nos ama? ¿Cómo nos manifiesta Dios su amor? ¿En quien nos lo m uestra? ¿Por qué decimos que “Tanto amó Dios al mundo, que le entregó a su único Hijo”? ¿No sentimos alegría de saber que Alguien nos
ama mucho, y que ese amor tan grande nos lo demuestra en nuestra propia familia y nuestros amigos?, Dios ha creado todo lo que nos rodea, solo por amor a nosotros, solo por amor a la HUMANIDAD, y todo lo hermoso que tiene nuestro mundo, son detalles y muestras de lo mucho que nos ama y de lo importante que somos para Dios… Y nosotros, ¿qué estamos haciendo con estas muestras de amor?¿las cuidamos?, ¿mostramos cariño por nuestra familia, nuestros amigos? o incluso aquellos que no conocemos, ¿mostramos respeto? Como hemos escuchado en la Misa, o a nuestros papás, que en este tiempo que iniciamos este nuevo curso, es muy importante renovarnos en el amor a Jesús, en el deseo y gusto de formar comunidad y de participar en los grupos que hacen en nuestra parroquia; nosotros también como niños, vamos a formar esta comunidad que es nuestro grupo de catequesis, y vamos a motivar a nuestros papás para que participen y que no se aparten de La Vid, ya que como dijo Jesús: “sin mí, nada
pueden hacer” y si vemos un poquito todo lo que está sufriendo nuestro mundo, nos podemos dar cu enta de que es porque
se han apartado de Jesús, de Dios Padre, de La Vid Verdadera y por eso la gente pierde respeto por los demás, se encierran en ellos mismos, hacen maldades y no respetan ni cuidan la vida, ni sus propias vidas (gente alcoholizada, personas que se drogan, que lastiman sus cuerpos,) pero no solo los grandes, también los niños de nuestra edad, muchas veces manifestamos que estamos lejos o apartándonos de Jesús, y eso es cuando: Somos groseros, maleducados, egoístas, envidiosos. Decimos mentiras, lastimamos con nuestras palabras o actitudes a los demás Rechazamos a otros niños-as, porque pensamos que somos mejores que ellos
Preferimos nuestros videojuegos o l o que está de moda, en lugar de ayudar a nuestros papás, o her manitos…
Etc..
Catequista: en los mismo grupos del inicio, vamos a hacer un periódico mural de cómo podemos manifestar a los demás: TIEMPO SUFICIENTE PARA QUE SE PONGAN DE ACUERDO Y TRABAJEN UNIDOS. *Repartimos Una mitad del Papelógrafo a cada grupo, y en el centro del lugar se colocan, las tijeras, resistol, imágenes y dibujos de los niños, marcadores, hojas de colores y se les invita que por equipos hagan un periódico mural, para pegar en algún lugar de la colonia como expresión de l o que como niños queremos vivir, porque hemos descubierto que Dios nos ama. Ejemplo:
YA NO PELEAREMOS!!
ES MEJOR VIVIR UNIDOS Y AYUDARNOS!!
YA NO SEREMOS EGOISTAS!!
COMPARTIREMOS CON TODOS!!
DIOS ES AMOR, Plenario: compartiremos con todos el trabajo que hemos realizado y diremos en donde lo va mos a colocar. Catequista: Qué hermoso es darnos cuenta que Dios nos ama mucho y q ue siempre nos invita a ser mejores, que aunque nos caigamos en el camino, pero que Dios siempre va a poner personas a nuestro lado (familia, amigos, comunidad) para que nos ayuden a levantarnos y que cuando los mayores que nos quieren nos llaman la atención esto es para que seamos mejores y es porque quizá estamos haciendo algo o manifestando con nuestra actitud que nos estamos apartando del amor de Dios, de la Vid Verdadera, y si ellos nos llaman la atención o nos corrigen, es porque quieren que siempre tengamos la Vida verdadera que solo Dios nos puede dar, para que demos f rutos y seamos felices.
Colocamos provisionalmente los carteles de los niños de forma visible. Nos ponemos todos alrededor del altar preparado previamente. Se coloca la plantita y el recipiente con agua, en el centro, mientras cantamos: Tienes que ser un niño
Catequista 1: Señor Dios, te damos muchas gracias por los regalos que nos has dado y principalmente porque Nos Amas y nos cuidas y también nos llamas a permanecer UNIDOS a ti y en ti.
Catequista 2: Si, es verdad Señor, eres muy bueno, porque nos llamas a vivir contigo en nuestra familia, en nuestra comunidad y con nuestros amigos y amigas…
NIÑOS: GRACIAS SEÑOR, QUÉ BUENO ERES TÚ AL DARNOS DE TU VIDA!!
Catequista 1: Jesús, queremos presentarte esta plantita, y en ella mostraremos que deseamos siempre estar unidos a ti, no queremos separarnos, porque sin ti, nada podremos hacer, ni vivir.
NIÑOS: (cantito): GRACIAS SEÑOR, POR LA VIDA Y EL AMOR (o el amor de Dios es maravilloso)
Catequista 2: Ahora cada uno pasaremos junto a la plantita y con nuestra mano, vamos a echarle un poquito de agua, y vamos a pedirle a Jesús, que no permita que nos separemos nunca de Él. (pueden motivar a los niños a hacer su pequeña oración de gratitud, de alegría por sus familias, sus amigos…)
Mientras van pasando cantamos: gracias Señor por la Vida y el amor, Dios es Amor, tienes que ser un niño…
Catequista 1: Bien, ahora vamos a agradecerle a Jesús que nos ha dado su Vida, su Padre como nuestro Padre, nos lo ha compartido, porque nos ama y nos quiere felices, vamos a pedirle que nos enseñe a amar como él. Decimos todos, tomados de las manos: PADRE NUESTRO
AVE MARÍA Y GLORIA
Cantamos: el amor de Dios es maravilloso
Avisos Se puede hacer un pequeño convivio al final de la charla y cantos y juegos, según se vea el tiempo.
Objetivo: Diversión Ámbito: Psicomotriz-sociabilización Material: Escobas y un balón Edad: 12 en adelante Organización: organizar dos equipos no importa el número de ellos delimitar las porterías cada jugador con escoba y sin portero Desarrollo: meter gol con la escoba en la portería contraria
