Kata Kerja Proses

Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal (Question ( Question stems) stems) Bil

Aras berfikir

Taksonomi kognitif (Revised Bloom) Bloom)

1

LOT S

MENGETAHUI -

Mengingat kembali atau mengenalpasti maklumat yang spesifik

You tell me; I can tell it back to you.

Kata kerja proses (Process verbs)

mentakrifkan menyusun melabelkan menyenaraikan memadankan menamakan menyatakan melukis menulis melakar merekod menghafal mengumpul memberi contoh memerihal menyalin mengingat merangka menghubung menghasilkan semula memilih mengulang menjelaskan

1|Gerak gempur HOTsSM (2012)

Question stems

Apa? Siapa? Di mana? Yang mana satu? Bagaimana? Mengapa? Berapa? Bila? Apakah maksud? maksud? Apa yang berlaku berlaku selepas ...? Nyatakan ... Namakan ... Benar atau salah?

Pentaksiran (Assesstments ) Kuiz Definisi Fakta Lembaran kerja Ujian Label Senarai Buku kerja Penghasilan semula

Bil

2

Aras berfikir

Taksonomi kognitif (Revised Bloom)

MEMAHAMI -

Menterjemahkan bahan atau idea daripada satu bentuk ke bentuk lain; mentafsir bahan atau idea, menganggar trend masa depan

I can tell it back to you and I can explain it

3

MENGAPLIKASI -

Menggunakan bahan/idea/ strategi/ konsep/ prinsip/ teori dalam situasi baru I can tell it back, explain, give examples, and DO something with it


Question stems

mengubah menganggar menerangkan memberi contoh menentukan mengukur menyukat menukar meramalkan mengelas membuat inferens menghubungkait mencirikan menyebut membincang menggambarkan membanding dan membezakan bercerita tentang memerihalkan menjalankan simulasi menanya melapor merumus mengenal pasti

Apakah yang dimaksudkan dengan ? Faktor yang manakah … ? Nyatakan dalam ayat anda tentang … Berikan contoh … Apakah yang anda faham dengan … ? Ringkaskan … Nyatakan di dalam graf atau jadual. Kenyataan yang manakah menyokong…..? Bolehkah anda jelaskan … ?

Hafalan Ringkasan Pengumpulan/ (collection) Penerangan Tunjuk dan beritahu/(show and tell) Contoh Kuiz Label Senarai Rangka kerja/ (outline)

menghitung mengira merekod menunjuk cara mengubahsuai menjana idea membangunkan/ menjalankan menyumbang menggunakan mengitlak menjelas dengan contoh menganggar membina menyelesaikan memanipulasi mengajar membuat urutan mempraktikkan membezakan

Bolehkah anda berikan contoh lain bagi … ? Adakah ini berlaku dalam … ? Apakah faktor yang anda akan ubah jika ….? Bolehkah anda gunakan kaedah ini dalam … ? Apakah soalan yang anda akan tanya jika ..? Daripada maklumat yang diberi, bolehkah anda bina satu set arahan untuk….?

Illustrasi Simulasi Ukiran Demonstrasi Persembahan Temu bual Pertujukkan Diari Jurnal Poster Model Laporan Buku skrap Eksperimen


Pentaksiran (Assesstments )

Bil

4

Aras berfikir


MENGANALISIS -

Mengasingkan maklumat kepada komponen – komponennya untuk memahami dan membuat perhubungan antara komponen

I can tell, explain, apply, give examples, and take it apart and examine different aspects.

5

MENILAI - Mewajarkan keputusan atau tindakan yang telah diambil atau pun menilai idea/ bahan/ maklumat/ kaedah berdasarkan criteria yang spesifik


Question stems


mencerakinkan memilih mencirikan menaakul membezakan mengasingkan membuat andaian menyelesaikan masalah membuat urutan membuat kesimpulan mengawal pemboleh ubah menggunakan perhubungan ruang dan masa menyusun mengikut keutamaan menjelaskan melalui contoh membuat kajian menterjemahkan mengeksperimen menghitung membuat kajian menterjemah mengeksperimen

Apakah fungsi ... ? Survei Apa pendapat anda Database tentang ... ? Abstrak Apakah andaian anda Laporan mengenai ... ? Graf Kenyataan yang Senarai semak manakah relevan Carta dengan … ? Garis panduan Apakah yang Illustrasi dipercayai oleh Rancangan penulis ... ? Soal selidik Apakah hubungan antara …... dengan ….. ? Apakah idea utama/tema? Bagaimana …... serupa dengan ….. ? Apakah masalah dengan…?

mentaksir mengkritik mentafsir menyokong merumuskan mempertahankan mewajarkan menguji mengesan kecondongan membuat keputusan membahas

Apakah salah anggapan yang ada …? Yang manakah lebih baik/penting/logik/sah/ sesuai … ? Adakah penyelesaian yang baik untuk … ? Apa pendapat anda tentang … ? Bagaimana anda mengendali … ? Apa cadangan anda ? Apakah kesan … ke atas …? Apa perasaan anda jika …?

I can tell, explain, give example, apply, take apart and examine, put together with new ways, and judge its value. I can do it with several complex ideas and choose the best one.


Bahas Panel Laporan Cadangan Penilaian Penyiasatan Keputusan Kesimpulan Ucapan

Bil

Aras berfikir


6

HOT S

MEREKACIPTA -

Menggabungkan idea/ komponen dengan menggunakan pemikiran yang kreatif untuk menghasilkan idea/struktur baru

I can plan, apply, take apart, put it together with other things I know to produce, invent, design, construct


menggabungkan merancang meringkaskan membina merangkakan mereka bentuk mencipta mengkonsepsikan menganalogikan membuat gambaran mental berkomunikasi mengeksperimen membuat hipotesis mendefinasikan secara operasi menambahbaik menulis


Question stems

Bolehkah anda mereka bentuk … ? Apa kata jika anda gunakan cara anda sendiri untuk … ? Apa berlaku jika anda …? Bagaimana lagi anda boleh buat untuk … ? Bagaimana anda boleh menguji … ? Berapakah cara anda boleh……?


Filem Cerita Projek Pelan Permainan baharu Lagu Hasil media Iklan Lukisan Sajak Kolaj Video Kartun Blue print

Kata Kerja Proses

Recommend Documents