Habilidades del Pensamiento Unidad 3. Solución de problemas Actividad 5. Taller: Avance 3 de la evidencia final de aprendizaje.
Taller. Avance 3 de la evidencia final de aprendizaje. Entrega en Taller
ALUMNO: ALUMNO: EMIGDIO ROBLEDO ZARAGOZA
MATRICULA: AL13500523
MAESTRA: SABINA OLMOS ALCANTAR
GRUPO: TM-HPE-1303-B1-001
MONTERREY N.L. A 22 DE NOVIEMBRE DEL 2013
Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas y Tecnología
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Habilidades del Pensamiento Unidad 3. Solución de problemas Actividad 5. Taller: Avance 3 de la evidencia final de aprendizaje.
ANÁLISIS DE OPCIONES Opciones de solución documentadas en el Avance 2 del Taller. 1.-Buscar páginas web de bolsas de trabajo en el Internet. 2.- Publicación de la vacante en el periódico El Norte 3.- Volanteo en plazas y centros comerciales
Delimitación de consecuencias Corto plazo
Mediano plazo
Largo plazo
Se haría publicación en la página que mejor convenga. Ir a la Prensa para publicar el anuncio del puesto de capturista. Salir a las plazas o lugares concurridos a repartir volantes.
Esperar recepción de correos de los posibles candidatos. Esperar la publicación del anuncio.
Elección del candidato de acuerdo a su perfil. Recibir llamadas o correos de los candidatos
Esperar la Elección de la respuesta de persona con el algún candidato perfil adecuado.
Opciones de Precisión de las opciones solución Puede hacerse de Debe esperar Argumentos documentadas inmediato en el Avance 2 del Taller. Accesar de 1.-Buscar × manera inmediata páginas web de a publicar el bolsas de trabajo anuncio en la en el Internet. 2.- Publicación de la vacante en el periódico El Norte 3.- Volanteo en plazas y centros comerciales
× ×
página que mejor convenga.. Ir a la prensa a publicar el anuncio y esperar que lo publiquen. Esperar para Imprimir los volantes y .luego repartirlos.
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Habilidades del Pensamiento Unidad 3. Solución de problemas Actividad 5. Taller: Avance 3 de la evidencia final de aprendizaje.
Opciones de solución documentadas en el Avance 2 del Taller. 1.-Buscar páginas web de bolsas de trabajo en el Internet. 2.- Publicación de la vacante en el periódico El Norte 3.- Volanteo en plazas y centros comerciales
Precisión de las opciones Ventajas
Desventajas
Se puede publicar de manera rápida el anuncio.
Limitaciones en términos de dinero, tiempo y poder Saber elegir la No veo ninguna página adecuada. limitación.
La noticia llega a miles de lectores.
Tener que acudir a publicar el anuncio hasta la prensa. se Tener que mandar imprimir los a volantes.
Dinero, pagar por publicar el anuncio.
La noticia extiende fácilmente muchas personas..
Dinero, pagar por la elaboración de los volantes además del tiempo, tener que acudir a que elaboren los volantes.
MÉTODO COSTO- BENEFICIO Opciones de solución Sombrero amarillo Sombrero negro documentadas en el Beneficios Aspectos negativos Avance 2 del Taller 1.-Buscar páginas web Se puede publicar de Puede ser que algunas de bolsas de trabajo en manera inmediata por personas no sepan usar medio de Internet. la computadora y no el Internet. 2.- Publicación de la vacante en el periódico El Norte 3.- Volanteo en plazas y centros comerciales
Se hace público en muchos lugares y personas Se hace publicación masiva.
llegue el anuncio a esas personas. El costo del anuncio.
El costo de los volantes.
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Habilidades del Pensamiento Unidad 3. Solución de problemas Actividad 5. Taller: Avance 3 de la evidencia final de aprendizaje.
MÉTODO DE EVALUACIÓN DE PARES Opciones de solución documentadas en el Avance 2 del Taller 1.-Buscar páginas web de bolsas de trabajo en el Internet. 2.- Publicación de la vacante en el periódico El Norte 3.- Volanteo en plazas y centros comerciales
Evaluación (Colocar las X) XX X
SELECCIÓN DE IDEAS. OPCIONES DE SOLUCIÓN A IMPLEMENTAR De acuerdo al método de evaluación se refleja que es más viable implementar el uso de la tecnología para poder reclutar a la persona que se requiere para el puesto de capturista. Además que no tiene costo alguno el hacer público el anuncio y puede hacerse de manera inmediata. Por otra parte el realizarlo por medio de la prensa o el volanteo implicaría un costo, además, de tiempo para poder realizarlo de esa manera. IMPLEMENTACION Implemente esta estrategia ya que es la que mejor arroja resultados en cuanto a tiempo y dinero, así mismo, asumimos que hasta el momento va dando resultados positivos ya que hay buena respuesta de las personas que andan en busca de un empleo, hemos recibido gran cantidad de correos de currículos y hoy estamos en proceso de elegir al mejor candidato, puesto que hay quienes tienen un perfil no muy adecuada para el puesto. En general los resultados si son los deseados.
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Habilidades del Pensamiento Unidad 3. Solución de problemas Actividad 5. Taller: Avance 3 de la evidencia final de aprendizaje.
Lista de cotejo para evaluación 1. ¿Qué está evaluando? ¿Por qué? (sea preciso).
2. Formule preguntas meticulosas, incisivas (que reflejen su propósito).
3. Especifique la información que necesita recopilar (para contestar la pregunta).
4. Decida los criterios o estándares. (¿Son éstos prácticos y razonables? ¿Están alineados a su propósito?).
5. Sea claro en lo que está tratando de indagar.
6. ¿Habrá alguna consecuencia negativa involuntaria de su forma de evaluar? 7. Revise la evaluación. ¿Es coherente, lógica, realista y práctica?
La contratación de un capturista para el departamento de farmacia. ¿Se cumplirá la meta de captura deseada con la nueva contratación? Reportes del sistema de productividad de recetas médicas diarias. Dedicar el mayor tiempo posible a la captura de datos. Dedicación constante del nuevo técnico contratado a la captura de datos para cumplir con la meta deseada. ----
Sí
En resumen: Estamos considerando la respuesta de la nueva persona contratada para ver si se cumplen los objetivos deseados y esperar a que se reflejen todas esas metas establecidas en nuestra productividad de recetas capturadas.
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