Realizar mediciones con un pie de metro. Realizar mediciones con un micrómetro interior y exterior Realizar mediciones con un reloj comparador Realizar mantención básica a los instrumentos en prácticas.
Materiales: Pie de metro en mm y pulgadas. (0-150 mm) Micrómetro de exteriores de 0- 25 mm Micrómetro de exteriores de 0- 1 pulg. Micrómetro exteriores de 25 a 50 mm Micrómetro de exteriores 1 – 2 pulgadas Micrómetro interiores de 0 -25 mm Micrómetro de interiores. Comparador de caratula con base magnética en mm Comparador de caratula con base magnética en pulgadas. Mármol de medición Manómetro
Actividad 1 Uso del Pie de metro
OBJETIVO: Realizar y contrastar mediciones de longitud en milímetros y pulgadas, utilizando el pie de metro
EXPERIENCIA:
Usando el pie de metro mida, en milímetros, la longitud del componente indicado por el instructor. Anote los valores en la tabla N°1 Repita el paso anterior, pero usando la escala en pulgadas. Compare y comente los resultados.
2. Tome un tornillo Komatsu. Identifique las marcas en la cabeza del tornillo. Mida perfil, diámetro, y compare las mediciones con los valores establecidos en la tabla presente en el manual de servicio del equipo. Realice este procedimiento para 5 tornillos diferentes. Utilice las tablas de torque del WA1200 presente en el manual del alumno
Realizar y contrastar mediciones de diámetros en milímetros y pulgadas, utilizando el micrómetro de exterior e interior.. EXPERIENCIA: Usando el micrómetro mida, en milímetros, el diámetro del componente indicado por el instructor. Anote los valores en la tabla N°2 Repita el paso anterior, pero usando la escala en pulgadas. Compare y comente los resultados. Medición diámetro
2. Tome uno de los tornillos utilizados en la actividad de medición con pie de metro y mida el diámetro del tornillo, compare los valores y en caso de existir diferencia, justifique el por que.
Conclusiones:
ACTIVIDAD 3 USO DEL RELOJ COMPARADOR
OBJETIVO:
Realizar y contrastar mediciones de excentricidad en milímetros y pulgadas, utilizando el reloj comparador. EXPERIENCIA: Usando el reloj comparador mida, en milímetros, la excentricidad de ejes de rotación del componente indicado por el instructor. Anote los valores en la tabla N°3 Repita el paso anterior, pero usando la escala en pulgadas. Compare y comente los resultados. Para finalizar revise el estado del instrumento. Realice mantenimiento si es necesario. Guarde el instrumento, evitando las malas prácticas que puedan dañarlo. Medición de Milímetros
Explique el por qué es necesario utilizar este instrumento y concluya.
Manómetro
OBJETIVO:
Medir presiones manométricas instrumento y su respectiva escala...
usando
el
EXPERIENCIA:
1. 2.
Tome el manómetro entregado por el instructor y reconozca sus partes Identifique las unidades de medida en la cual entregará la lectura el manómetro
Unidad de medida del manómetro: ________; 3. 4.
5.
___________
Identifique la resolución mínima del manómetros para cada escala de lectura Mida la presión de la red neumática del taller, en ambas escalas, verificando siempre que la presión medida no supere la presión máxima del manómetro para evitar daños. Anote los valores de los puntos anteriores en la siguiente tabla.
Escala psi bar Conclusiones:
Resolución de la escala
Presión de la red neumática
PIROMETRO OBJETIVO:
Registrar la temperatura usando la medición entregada por un pirómetro.
EXPERIENCIA: 1. Usando un pirómetro mida en °C la temperatura de un elemento que el instructor indique. 2. Emplee un encendedor o secador de pelo para modificar la temperatura del elemento 3. Después de aplicar el calor, mida nuevamente la temperatura usando el pirómetro. 4. Compare y comente los resultados. 5. Para finalizar revise el estado del instrumento. Realice mantenimiento si es necesario. Guarde el instrumento, evitando las malas prácticas que puedan dañarlo.
Temperatura °C Medición 1 Medición 2
Indique los efectos que puede producir el cambio de temératura en los materiales
