COLEGIO LA FUENTE Camino Cerro Colorado Km 0,5 Los Ángeles. Prof. Luis Fonseca Fonseca
GUÍA DE TRABAJO N° 1 NUMERACION Nombre:
Curso: 5° Año Básico.
Fecha:
/
/2010
I-. Lectura y escritura de Números Naturales. PARA PENSAR
No Olvides que: Los números sirven para expresar distinto tipo de información y puede usarse para identificar, ordenar o cuantificar. Para leer los números lo hacemos empezando por la cifra de la izquierda. Por ejemplo: 397.147. 332 = trescientos noventa y siete millones ciento cuarenta y siete mil trescientos treinta y dos.
Ahora te toca a ti. 1. Escribe con palabras las siguientes cantidades: a) 3.791.468= ____________________________________________________________ b) 59.000.371=____________________________________________________________
c) 888.888.888=___________________________________________________________
2. Escribe el numero que corresponda en cada caso: Treinta y cinco millones doscientos ochenta y tres mil ciento nueve.____________________ Setenta y ocho millones novecientos cuarenta y dos mil ochocientos ochenta y ocho. _______________ Ocho millones cuatrocientos noventa y uno._____________________ Novecientos noventa millones setecientos noventa y cinco.___________________ 3. Inventa 5 números de a lo menos 5 cifras. (Números y palabras) a)_________________________ ________________________________________________________ b)_________________________ ________________________________________________________ c)_________________________ ________________________________________________________ d)_________________________ ________________________________________________________ e)_________________________ ________________________________________________________
II-. Valor posicional. El valor posicional de cada digito en el numero 5.217.200.000 (cinco mil doscientos diecisiete millones doscientos mil), obsérvalo en la siguiente tabla. CMMI Centenas de miles de millones
DMMI Decenas de miles de millones
UMMI Unidades de miles de millones 5
CMI Centenas de millón
DMI Decenas de millón
UMI Unidades de millón
CM Centenas de mil
DM Decenas de mil
UM Unidades de mil
C Centenas
D Decenas
U Unidades
2
1
7
2
0
0
0
0
0
PARA PENSAR
No Olvides que: El valor que representa cada digito que forma un número, según la posición que ocupa, se denomina valor posicional. Por ejemplo, en el numero 3.467.862.000 el digito 4 esta en la posición de la centenas de millón y su valor posicional es 400.000.000
Ahora te toca a ti. 1. Escribe la posición y el valor posicional del digito 9 en cada caso: a) El diámetro del sol es de aproximadamente1.902.654 Km.________________________ b) América tiene aproximadamente 1.567.986 habitantes.___________________________ 2. Escribe, en cada caso, dos números que cumplan con las siguientes condiciones: a) Tiene 6 cifras, 5 centenas de mil, 4 unidades de mil y 9 centenas_______________________ b) Tiene 6 cifras, 9 centenas de mil, 5 unidades de mil y 4 centenas_______________________ c) Tiene 7 cifras, 1 unidad de millón, 6 unidades de mil y 2 decenas_______________________ d) Tiene 7 cifras, 6 unidades de millón, 2 unidades de mil y 1 decena______________________ e) Tiene 9 cifras, 2 centenas de millón, 6 decenas de mil y 7 centenas______________________ f) Tiene 9 cifras, 7 centenas de millón, 2 decenas de mil y 6 centenas______________________
