1. El Coordinador de Innovación Innovación y Soporte Tecnológico es el encargado de velar velar por los recursos tecnológicos instalados en las IIEE JEC. Durante la elaboración de la sesión de clase el docente de EPT requiere instalar una herramienta pedagógica OPEN SOURCE en una laptop, ¿qué acción debería debería tomar? a) Facilitar al docente de EPT la clave administrador para para la instalación de la herramienta pedagógica en la laptop. b) Solicitar a un estudiante la instalación instalación de la herramienta herramienta pedagógica durante la sesión de clase de EPT. c) Solicitar la autorización al Director para realizar la instalación de la herramienta pedagógica con TIC. d) Solicitar a la Oficina de Tecnología de la Información Información y Comunicación del MINEDU para la autorización e instalación de la herramienta pedagógica con TIC. 2. El MINEDU ha entregado entregado recursos tecnológicos tecnológicos a la Institución Educativa Fe y Alegría N° 19 de la ciudad de Huaraz, Huaraz, adicionalmente adicionalmente se ha instalado instalado un sistema de puesta a tierra, que permiten conducir, drenar y disipar a tierra una corriente no deseada. Asimismo, esto permite: a) Seguridad de los equipos eléctricos o electrónicos electrónicos y seguridad humana. b) Aislar de los rayos y tormentas eléctricas. c) Estabilizar y mantener la energía energía eléctrica en las aulas aulas funcionales. funcionales. d) Acumular energía eléctrica para mantener autonomía autonomía suficiente durante los cortes de luz. 3. En el aula funcional TIC se se tiene implementado implementado una red inalámbrica, ¿qué acción debería realizar el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico Tecnológico si en las laptops existen latencias de conectividad durante la navegación ha páginas web públicas? a) Solicitar a la Oficina de Tecnología de la Información Información y Comunicación del MINEDU, revisar la red inalámbrica. b) Reiniciar las laptops y verificar el acceso acceso de internet. internet. c) Realizar la restauración del sistema operativo y verificar el acceso del internet. d) Comunicarse con el proveedor proveedor de internet para revisar revisar la latencia de la red inalámbrica. 4. La gestión de recursos tecnológicos tecnológicos implica empoderar empoderar en funciones funciones cruciales al docente encargado del curso. Seleccione el enunciado INCORRECTO. a) El docente debe empoderarse de la organización del curso (objetivos, horarios, normas, entre otros) en el entorno virtual. b) El docente debe hacerse cargo del diseño de la plataforma virtual para mejorar la experiencia educativa. c) El docente debe tomar tomar el rol de facilitador educativo educativo en el ambiente virtual (durante los chats, foros, tareas, etc.). d) El docente debe promover un clima clima favorable para el el aprendizaje durante durante la implementación de un aula virtual. 5. La administración de los recursos recursos tecnológicos implica varios supuestos. Señale Señale el enunciado INCORRECTO. a) La gestión de recursos tecnológicos se alinea para servir a la gestión pedagógica para lograr los aprendizajes significativos de los estudiantes.
b) La gestión de recursos tecnológicos utiliza el proyecto educativo de la institución. c) La gestión de recursos tecnológicos tecnológicos es empleada sólo con con la finalidad de monitoreo y evaluación del proyecto pedagógico. d) La gestión de los recursos tecnológicos es capaz de intervenir proactivamente en las diversas áreas de gestión de la institución educativa. 6. ¿Cómo optimizar el uso uso de los recursos tecnológicos en las aulas funcionales TIC de la IE JEC? a) Planificar la programación de de horario del aula funcional TIC y el control de uso de los recursos tecnológicos. b) Habilitar el acceso de internet internet a los recursos tecnológicos tecnológicos del aula funcional TIC. c) Realizar mantenimiento correctivo de los recursos tecnológicos tecnológicos del aula funcional TIC. d) Realizar alfabetización alfabetización digital a los docentes de la IE. 7. El Sistema de administración para el docente docente TMS =teaching Management Management System puede ser Online u Offline. Señale la traducción de la última. a) Significa que las actividades actividades pueden realizarse en línea. b) Significa que las acciones pueden realizarse realizarse en red. c) Significa que las acciones acciones pueden realizarse fuera de línea y conectadas a internet. d) Significa que las acciones pueden realizarse realizarse conectada. conectada. 8. En qué consiste la metodología metodología Blended. Blended. a) Consiste en la combinación combinación del trabajo trabajo presencial y el trabajo en línea. b) Consiste en la combinación combinación del trabajo trabajo en línea y los medios digitales. digitales. c) Consiste en la combinación del trabajo controlado por los factores de conectividad e instantaneidad. d) Consiste en la combinación combinación de enlaces enlaces a página web web y correos electrónicos. electrónicos. 9. Realizar un plan de fortalecimiento y acompañamiento sería de utilidad al Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico para: a) Determinar el tipo de equipos que requiere la IE de acuerdo a las necesidades formativas de los actores b) Atender a los docentes docentes y los estudiantes en alfabetización alfabetización digital y otros aspectos c) Asesorar a los docentes docentes en sus necesidades necesidades formativas y en sus prácticas con las TIC. d) Orientar al equipo directivo en el fortalecimiento de capacidades de los docentes en el uso de las TIC. 10. El acompañamiento que realiza el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico a los docentes tiene como objetivo: a) Mejorar su rendimiento pedagógico en las sesiones de aprendizaje b) Utilizar los recursos TIC como una herramienta para los aprendizajes c) Llevar a cabo cabo el cumplimiento cumplimiento de las programaciones programaciones del docente docente d) Evaluar el desempeño desempeño docente docente en el uso uso de los recursos TIC en los los aprendizajes.
11. El acompañamiento y asesoría que realiza el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico implica: a) Ofrecer tutoría personalizada personalizada a los estudiantes estudiantes cuando tienen dificultades de de aprendizajes. b) Buscar el mejoramiento del uso de las TIC. c) Detectar los problemas técnicos técnicos que impactan en el aprendizaje. aprendizaje. d) Comprende acciones y técnicas que se enfocan en la autocrítica de la práctica pedagógica. 12. El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico prepara a los docentes en: a) El uso de herramientas informáticas a ser aplicadas en los procesos procesos de aprendizaje b) El manejo de los espacios y recursos para los los aprendizajes c) Las evaluaciones evaluaciones de los los estudiantes acerca de sus aprendizajes. aprendizajes. d) La instalación de programas adecuados para realizar sesiones de aprendizaje. 13. La plataforma Moodle permite crear distintos tipos de foro, dando la posibilidad de incorporar archivos adjuntos e incluso valorar las intervenciones de los usuarios, en tal sentido, indicar que característica no corresponde a la plataforma Moodle “foro“ a) Los foros son una poderosa herramienta de comunicación, puede verse como una pizarra de mensajes online, donde profesores y estudiantes pueden colocar nuevos mensajes o responder mensajes antiguos creando así hilos de conversación. b) Los foros permiten la comunicación comunicación de los usuarios desde cualquier cualquier lugar en el que una conexión a internet esté disponible. c) Los foros requieren que los participantes estén dentro del sistema al mismo tiempo que sus compañeros para llevar a cabo una discusión. d) Los foros permiten suscribirte, de esta esta forma recibirás por por correo electrónico electrónico cada nueva intervención e incluso permite habilitar canales de noticias RSS. 14. La plataforma Moodle permite crear cuestionarios y tiene dos componentes principales, el cuerpo con sus diferentes opciones y la lista de preguntas a las que el estudiante deberán responder, en base a ello, deberá seleccionar la característica que no corr esponde esponde a la plataforma Moodle “cuestionario“: a) Permite agregar fechas de inicio y cierre del cuestionario. cuestionario. b) Permite que las preguntas sean sean mostradas de forma aleatoria. c) Modo adaptativo, está está opción no permite permite responder varias varias veces la misma misma pregunta del cuestionario. d) Ventana segura, establece mecanismos de seguridad a la página del navegador “funciones del teclado y mouse“. 15. Identificar el rol del usuario en la plataforma Moodle, que sólo puede visualizar y realizar las actividades, actividades, revisar los recursos y establecer establecer comunicación con con los participantes al curso. Administrador. Invitado. Creador de cursos.
Estudiantes. 16. Es una característica que no corresponde a la plataforma Moodle: a) Las cuentas de de acceso pueden pueden verificarse desde desde un servidor LDAP. LDAP. b) IMAP, POP3, NNTP, estas estas cuentas de acceso se verifican verifican contra un servidor servidor de correo y no soporta los certificados SSL y TLS. c) Una base de datos que contenga contenga al menos dos campos puede usarse usarse como fuente externa de autenticación. d) Cada usuario puede puede especificar su propia propia zona horaria, y todas las fechas marcadas en Moodle se traducirán a esta zona horaria. 17. No es una característica del módulo chat del Moodle: a) Permite una interacción fluida mediante texto asíncrono. asíncrono. b) Incluye las fotos de los perfiles en la ventana de chat. c) Soporta direcciones direcciones URL, emoticonos, emoticonos, integración integración de HTML HTML e imágenes. imágenes. d) Todas las sesiones quedan registradas en histórico para verlas posteriormente. 18. ¿Cuál es una característica técnica de Moodle? a) Moodle, dado que es un código abierto, abierto, no permite restringir el acceso acceso de los cursos que aloja. b) Moodle tiene conflictos con el programa Skype por lo que no pueden utilizarse en simultáneo. c) Moodle es una plataforma en estado estado beta que permite mejorar o corregir errores durante su desarrollo o ejecución. d) Moodle sólo funciona funciona en navegadores navegadores Internet Explorer y Mozilla Firefox. 19. Si el docente de EPT requiere publicar una clase de prácticas de crianza de aves y necesita que el video sea mostrado a todos los estudiantes que asistieron y no asistieron, ¿cuál sería el mejor medio de comunicación? a) Mandarle por correo a cada estudiante estudiante b) volver a grabar el video video en una nueva clase clase c) Entregarle un un CD a cada cada uno uno d) Publicar el video video en cualquier cualquier red social social de la IE. 20. El docente del área de Comunicación tiene planificado enseñar redacción y ortografía utilizando herramientas pedagógicas TIC, ¿qué aplicación recomendaría el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico? a) Traductor de Google. b) Editor de Imágenes. c) Editor de texto enriquecido. d) Generador de palabras. 21. El Director de la IE José Olaya Olaya requiere generar un medio de de información y gestión escolar para toda la la comunidad comunidad educativa y recurre al Coordinador Coordinador de Innovación y soporte tecnológico para buscar un recurso TIC, ¿qué ¿qué medio medio usaría para cumplir cumplir el objetivo? a) Utilizar un sistema de Gestión Gestión Escolar Escolar b) Una plataforma Moodle. c) Utilizar los correos electrónicos.
d) Una página web. 22. ¿Qué recurso TIC utilizara usted para entrenar a un docente sobre funciones en el plano cartesiano y ecuaciones, ecuaciones, para educación secundaria?. secundaria?. a) CLASSROM. b) LAN SCHOOL. c) iTALC. d) GEOGEBRA 23. El Aula Funcional TIC tiene 30 laptops conectadas a internet y comparten recursos virtuales como redes sociales, sociales, correos y mensajería instantánea. instantánea. Se ha observado que existe existe “ciberbulling“ en el aula, ¿qué factores han influenciado en el delito? a) El desarrollo de las TIC sin acompañamiento. b) El boletín escolar de la Institución Educativa. c) La televisión abierta. d) Las laptops. 24. En la Institución Educativa Julio Cesar Tello, tenemos un problema de falta de competencia Digital en los docentes, ¿qué acción inicial tomaría usted para mejorar esta debilidad?. a) Entregarle manuales de computación. b) Recomendar a los docentes tomar clases de TIC. c) Indicarle al Director para para que contrate contrate nuevos nuevos docentes docentes que dominen dominen esta esta competencia. d) Realizar talleres de entrenamiento entrenamiento en recursos con TIC para potenciar potenciar sus competencias. 25. El modelo pedagógico de integración de las TIC desde la perspectiva educativa, las TIC son asumidas como un entorno transversal de aprendizaje basado en las prácticas sociales de entornos virtuales. La interacción entre docentes y estudiantes es una experiencia de vida que se manifiesta y se experimenta en las interfaces simbólicas inherentes y exclusivas de dichos entornos, en base a ello, identificar el componente pedagógico de integración de las TIC que no corresponde: a) Director. b) Docentes. c) Estudiantes. d) Actividades educativas TIC. 26. El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico, realiza fortalecimiento de capacidades de la Cultura digital al docente, considerando que el docente construye su bagaje pedagógico evaluando la información de manera eficaz y crítica de acuerdo a sus necesidades y como como soporte a su práctica pedagógica, en base a ello, identificar que competencias no corresponde a la cultura d igital: a) El docente construye construye su conocimiento pedagógico pedagógico a través través de la búsqueda en internet. b) Producción de significados concretizado concretizado en el acervo digital, ubicados en redes sociales de intercambio de formato digital. c) Realiza una reflexión crítica acerca del conocimiento existente en el ciberespacio.
d) Utiliza distintos entornos virtuales en base a la participación activa y la cooperación de todos los miembros del grupo. 27. Las actividades Educativas TIC, consiste en las interacciones estructuradas y mediadas por los entornos virtuales que se realizan entre docentes y estudiantes (dentro y fuera de la IE) orientadas al desarrollo de aprendizajes y se realiza en cuatro ámbitos reconocidos, indicar que ámbito no corresponde a las actividades educativas TIC: a) Comunidad Virtual. b) Cultura Digital. c) Elaboración de un sistema tecnológico. d) Gestión del Conocimiento. 28. En la Institución educativa del Colegio Simón Bolívar, tiene un pozo a tierra que sirve para proteger las computadoras y la vida humana, ¿cuál es el ohmiaje permitido para proteger las computadoras?. a) 10 ohmios. b) 50 ohmios. c) 500 ohmios. d) 5 ohmios. 29. En la institución educativa se cuenta con Switches y una topología de red instalada para la conectividad de las laptop, ¿cuál es la topología configurada? a) Estrella. b) Token ring. c) Novell IPX. d) BUS. 30. En el aula funcional TIC se tiene implementado un servidor con sistema operativo windows server server 2012 y el servicio DHCP instalado, durante la sesión sesión de clase del sistema blended blended de inglés las laptops laptops dejaron recibir dirección IP, el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico asignó dirección IP estática a una laptop y logro establecer la comunicación de red, indicar ¿cuál es el inconveniente de comunicación? a) El switch core tiene latencias de red. b) La tarjeta de red del servidor servidor está inoperativo. c) El Modem/Router presenta avería. d) Se está realizando backup de la metada del servicio servicio de DHCP, por lo tanto, tanto, se desconecta el servicio del DHCP. 31. En la sesión de clase de EPT un estudiante requiere medir el voltaje de entrada de una laptop, considerando considerando que tiene un adaptador de energía energía de 220V - 19V, indicar ¿qué tipo de corriente corriente ingresa a la laptop? a) 19V DC b) 19V AC c) 19V AD d) 19V 32. En la red LAN de la IE se tiene configurado el direccionamiento IP de los recursos tecnológicos tecnológicos en el segmento de de red de clase clase C, indique ¿qué ¿qué dirección IP pertenece al segmento de la clase C? a) 172.125.132.15
b) 110.111.10.10 c) 192.168.100.200 d) 200.60.132.198.
33. En la IE el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico requiere diagnosticar un problema en la placa madre (main board) de una laptop, sabiendo que la arquitectura de hardware de una computadora esta segmentada en varias partes, indique ¿cuál es grupo de partes de la arquitectura de computadoras? a) CPU,MAIN BOARD, ROM, ENTRADA/SALIDA. b) CPU, ENTRADA/SALIDA, ENTRADA/SALIDA, MEMORIA,BUS DE DATOS, BUS DE CONTROL. CONTROL. c) UPS/ENTRADA /SALIDA , MEMORIA ,BUS DE DATOS ,BUS DE CONTROL. d) CPU,ENTRADA/SALIDA,ETH, CPU,ENTRADA/SALIDA,ETH,BUS BUS DE DATOS,BUS DE CONTROL. 34. El Director de la Institución educativa 1173, requiere segmentar los permisos de navegación web web a los estudiantes por perfiles de acceso a “internet“, sabiendo sabiendo que en la Institución Educativa existe licencia sobre un sistema de filtro de contenido. ¿Qué servidor se requiere instalar para implementar el filtro de contenido? a) DNS. b) DHCP. c) PROXY. d) RADIUS. 35. En el aula funcional TIC, se requiere el servicio de Internet de alta velocidad con capacidad de conexión conexión en simultáneo de 30 30 laptops. laptops. ¿Qué ¿Qué tecnología recomendaría? a) IP VPN b) 3G c) V-SAT d) ADSL 36. Un Coordinador de Innovación y soporte tecnológico requiere realizar backup a una laptop de un un estudiante y su data es de 500Gb, Indique Indique ¿qué medio de almacenamiento utilizaría para realizar el backup?. DVD DISCO EXTERNO 1 Tb DISCO EXTERNO 1OO Gb USB DE 64 GB 37. En un aula funcional TIC, se ha detectado un problema en un circuito eléctrico que no alimenta voltaje a un grupo de computadoras. ¿Cual sería la acción inmediata para la revisión del problema? a) Desconectar todas las laptop y llamar a la empresa de suministro eléctrico. b) Colocar un grupo electrógeno electrógeno y medir los circuitos eléctricos. c) Revisar el circuito eléctrico y luego bajar la llave general.
d) Bajar la llave llave de tablero eléctrico del aula aula funcional TIC, después revisar el circuito eléctrico.
