escantillonalbañileriatrazados_-_clase_4

Número:

TALLER DE CONSTRUCCIÓN

DuocUC Título

TC – 09 TC – 10

Revisión Número: 0 Fecha de Vigencia: 2º Semestre 2008

Escantillones Albañilería Trazados.

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1 Aprobado por: Juan Niemann Soto

TALLER DE CONSTRUCCIÓN I COA 2201 GUIA DE TALLER

EXPERIENCIA Nº 4 Escantillones Albañilería Trazados. Integrantes

Profesor _________________________________

PUNTAJE OBTENIDO

PUNTAJE IDEAL

NOTA FINAL

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1. OBJETIVOS El objetivo de este taller es obtener la práctica necesaria para medir, marcar e instalar las reglas que indican los escantillones de la albañilería.

2. ANTECEDENTES GENERALES La albañilería es una actividad muy frecuente en construcción y el resultado de esta depende en gran medida de la fabricación e instalación de los escantillones. Normalmente esta actividad la realiza el albañil, sin embargo no todos saben el procedimiento correcto, por lo que debemos revisar esta labor en todo momento.

3. GENERALIDADES Escantillón Escantillón es el dibujo de la albañilería mirada en corte y que indica principalmente la disposición de las hileras de ladrillo en el sentido vertical. Indica además el espesor del mortero de pega en las mi smas hileras. (Fig. TC-REA01)

Tendel Altura del mortero de pega en el sentido vertical. (Fig. TC-REA01)

Llaga Espesor del mortero de pega en el sentido horizontal. (F ig. TC-REA01)

Regla Elemento vertical en donde se dibujara el escantillón en escala 1 : 1, para servir de guía en la construcción de la albañilería. (Fig. TC-REA01) También se le llama regla al elemento que se utiliza para alisar el mortero de estucos (ver guía TC-EM04/2002), además de otros usos. Escantillón Teórico Llamaremos escantillón teórico a la altura del ladrillo más el tendel, de acuerdo al tipo de albañilería que se trate, es decir: - Albañilería ladrillo fiscal de soga: ladrillo 7 cm + tendel 2 cm = 9 cm. - Albañilería ladrillo fiscal pandereta: ladrillo 15 cm + tendel 2 cm = 17 cm. El alumno calculará los escantillones teóricos para otros tipos de ladrillo. El tendel y llaga de la albañilería se calcula entre 1 y 2 cm.

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4. PROCEDIMIENTO 1) La regla se colocará encima del sobrecimientos, por lo que el dibujo del escantillón, en la regla debe comenzar en el extremo elegido como inf erior.

2) Se calcula la altura del escantillón, es decir la altura del mortero de pega (tendel) más la altura del ladrillo, dividiendo la altura total de la albañilería (medida desde al sobrecimiento hasta debajo de la cadena) por el escantillón teórico. Esta división debe dar un número entero o cercano a él y representa el número de hileras de ladrillos que entran en el muro. En el caso de un resultado con decimales, se debe elegir el número entero de hileras para el muro tomando como referencia el número que nos dio, como resultado y dividir la altura total de la albañilería por ese número. El resultado anterior será la altura del escantillón a usar. Ejemplo: Albañilería de ladrillo fiscal puesto de soga Altura de albañilería 245 cm. Nº de Hileras

= 249 cm = 27, 22 hileras 9 cm

Elegimos 27 hileras para el muro Escantillón a utilizar =

235 cm = 8,7 cm 27 cm

3) La primera marca en la regla es el espesor del mortero de pega (tendel) más el espesor del ladrillo de la primera corrida, medida que también se conoce como el primer escantillón.

4) Se repiten las marcas en la vertical de la regla de acuerdo a la medida del escantillón.

5) Para un muro se necesitan dos reglas marcadas y su posición dependerá del largo del muro y si este tiene fierro en los extremos. Es usual afirmar las reglas del escantillón en las armaduras de los pilares. (F ig. TC-REA02)

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6) En la instalación de las reglas se debe observar el plomo de ellas en dos dimensiones, esto es:

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Unir la marca del primer escantillón procurando esté bien tensa, presentar lienza sin tocarla y verificar que esta reinstalar las reglas hasta que estén REA03)

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de ambas reglas con una lienza, el nivel de mano por debajo de la esté horizontal. Si no lo estuviere las dos al mismo nivel. (Fig. TC-

Fijar la regla a la armadura de pilares, si las hay. (Fig. TC -REA02)

Nivelar las reglas con nivel de mano en su cara del escantillón y s u canto.

Afirmar con diagonales de pino 1” x 2” manteniendo la vertical. (Fig. TC REA02)

Chequear la vertical con plomos de carpintero. (Fig. T C-REA02)

Una vez revisado el nivel y los plomos de las reglas, estas se deben asegurar con más diagonales si fuere necesario.

Normalmente el sobrecimiento no está lo suficientemente liso y nivelado por lo que la primera hilera de ladrillos se pega con m ortero de mayor espesor y así se puede absorber las diferencias de nivel, motivo por el cual se debe corregir la medida del primer escantillón.

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5. MATERIALES NECESARIOS VER ANEXO “Cubicación de materiales para talleres”

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ANEXO Cubicación de Materiales para Talleres

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1. OBJETIVO El objetivo de este taller es obtener la práctica necesaria para elaborar en terreno el trazado de excavaciones, cimientos, sobrecimientos y otros elementos de una edificación.

2. ANTECEDENTES GENERALES Una de las actividades más importante en la edificación es el trazado de distintos elementos. Esta labor consiste en traspasar la información contenida en los planos del proyecto al terreno. Es “dibujar” a escala real la obra estudiada. Existen distintos trazados conforme avanza la obra en el tiempo, como por ejemplo: Trazado de cierros provisorios Trazado de corrales para ejes Trazado de ejes Trazado de excavaciones Trazado de cimientos y sobrecimientos Trazado de enfierradura En este taller concentraremos la práctica en trazado de ejes, excavaciones y cimientos.

3. GENERALIDADES Escuadra Un concepto básico para trazar es la “escuadra”, que significa llevar a terreno un ángulo de 90° (rectángulo) en cada vértice de la obra. Para realizarlo se usa un triangulo rectángulo de lados conocidos, el más usado es el 3 – 4 – 5, que significa un lado mide tres (en cualquier unidad cm, mt, etc.), el otro lado mide cuatro y la hipotenusa mide cinco. (Fig. TC-T1)

P. R. (Punto de Referencia) Punto de referencia es un lugar físico conocido y determinado por los proyectistas, generalmente lo fijan los topógrafos, que tiene la finalidad de dar la referencia inicial para tomar las medidas del terreno en el cual se construirá, indicando el

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lugar preciso de donde tendremos que comenzar a “dibujar” nuestro proyecto en terreno.

Corral Se le llama corral a un armado de madera que rodee el lugar en donde se construirá, a fin de materializar en este los niveles y ejes de una obra. (Fig. TC-T2)

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4. PROCEDIMIENTO Requisitos previos: El profesor del ramo debe entregar un plano de planta de fundaciones, en que se indiquen ejes y espesores de cimientos. 1. Ubicar los puntos de referencia según el plano entregado por el profesor.

2. Trazar la línea de edificación o cierro según el emplazamiento de la obra. En el ejemplo es paralela a la solera. (Fig. TC-T3)

3. Indicar mediante estacas la línea de edificación o cierro. Puede que estas sean paralelas entre si, de lo contrario debe estar establecido con otro PR u ángulo de separación.

4. Ubicar los ejes más cercanos a los puntos de referencia y trazarlos en terreno sin mayor precisión, esto es para ubicar los corrales.

5. Construir los corrales en madera de acuerdo a la figura TC-T2.

6. Ubicar con huincha el eje inicial (del ejemplo: eje N°1, en este caso el eje es paralelo a la solera). Ubicarlo con precisión y colocar un clavo sobre los corrales, con su cabeza afuera.

7. En el corral más cercano al eje trazado y los puntos de referencia, ubicar el eje perpendicular correspondiente (ejemplo: eje “A”). Marcarlo con un clavo.

8. Cruzar un alambre negro # 14 o lienza, en al eje ya trazado (eje 1).

9. Realizar una escuadra con el eje perpendicular indicado en el punto 7, para ello se debe utilizar un plomo si se hace sobre el suelo. (Fig. TC-T3)

10. Con esta escuadra se puede fijar el otro punto del eje (eje “A”) marcándolo con un clavo.

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11. Ubicar los otros ejes desde los ya trazados repitiendo el mismo procedimiento anterior, hasta tener trazado la totalidad de los ejes sobre los corrales. No olvidar marcar con un lápiz carpintero el número de eje bajo el clavo correspondiente.

12. Verificar escuadras: colocando alambre en todos los ejes (lienzas) se verifican las escuadras con el ya conocido 3-4-5.

13. Si algún eje no coincide en su escuadra en un error de más de 1/2 cm, se debe retrazar el eje, conviene verificar las escuadras a medida que se traza cada eje.

Excavaciones Una vez trazado todos los ejes, se marcan en el corral los anchos de cada cimiento y/o bordes de excavación según sea el caso, colocando un clavo auxiliar en cada borde para amarrar los alambres. Se debe indicar con lápiz el significado de cada clavo; “borde excavación”, “ancho cimiento”, etc. Se cruzan alambres a lienzas, traspasando estas líneas al terreno mediante plomos y materializándolas con estacas, para luego con lienza marcar los bordes de excavación. Acto seguido se tizan con cal en el suelo. Para nuestro ejemplo se tizan con tierra color sobre pavimento del taller.

Cimientos Una vez excavado se coloca el emplantillado y sobre él debe trazarse la enfierradura, si la hay y los bordes de moldaje del cimiento. El método es igual al ya descrito, con la diferencia que sobre el emplantillado se usará tizador con tierra color para cada línea y marca.

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5. MATERIALES NECESARIOS Ver anexo “Cubicación de materiales para talleres”

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ANEXO Cubicación de Materiales para Talleres

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