EVALUACIÓN DEL TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN C
Res)ona a "aa "'est*+n mar"ano 'na ,-, el rao en /'e el al'mno )resenta "aa 'na e las "on'"tas es"r*tas. Los alores re)resentan1 Valor Valor Valor Valor
0. Naa !. Po"o #. $astante %. &'"(o
Tiene excesiva inquietud motora. Tiene difcultades de aprendizaje. Molesta recuentemente a otros niños. Se distrae ácilmente, muestra escasa atención. Exie inmediata satisacción a sus demandas. Tiene difcultad para las actividades cooperativas. Está en las nu!es, ensimismado. "eja por terminar las tareas que empieza. Es mal aceptado por el rupo. #iea sus errores o ec$a la culpa a otros. % menudo rita en situaciones inadecuadas. Es contestón.
Se mueve constantemente, intranquilo. "iscute & pelea por cualquier cosa. Tiene explosiones impredeci!les de mal enio. 'e alta sentido de la rela, del (jueo limpio(. Es impulsivo. Se lleva mal con la ma&or)a de sus compañeros. Sus esuerzos se rustan ácilmente, es inconstante. %cepta mal las indicaciones del proesor. Asegúrese de haber contestado todas las preguntas.
N HIPERACTIVIDAD
Se-o Ea 2rao De )r*mero a se-to e )r*mar*a "olo/'e 3!4#4%4546 o 78