Homework II- Economía Pública Administración Pública UAHC
1. Melissa compra un iPod en $120 y obtiene un excedente del consumidor de $80. a. ¿Cuál es su disposición a pagar? Si Melissa compro un iPod en $120, y le quedo un excedente de $80, significa que su disposición inicial a pagar por el iPod es de $200. b. Si hubiera comprado el iPod en oferta a $90, ¿cuál habría sido el excedente del consumidor?
Si Melissa hubiese comprado el iPod en oferta a $90, su excedente del consumidor hubiera sido de $110, puesto que de un total de $200 esta solo hubiese gastado $90, dejándole en definitiva un excedente de $110 c. Si el precio del iPod fuera $250, ¿cuál sería el excedente del consumidor?
Puesto que Melissa cuenta con un total de $200, si el precio de iPod hubiese sido de $250, el excedente del consumidor seria $0 debido a que esta no cuenta con el dinero suficiente para comprar el iPod. 2. En California, una helada temprana arruinó las cosechas de limón. Explique lo que sucede con el excedente del consumidor en el mercado de limones. Explique lo que sucede con el excedente del consumidor en el mercado de la limonada. Ilustre su respuesta con gráficas. Si se considera el hecho de que en California una helada afecto las cosechas de limones, se puede afirmar que como la cantidad de limones disminuirá a raíz de esta helada, también lo hará la producción de la limonada. De esta forma en medida que existe una cantidad menor de limones en el mercado se podrán producir menos limonadas. En este sentido entonces, en el mercado de limones como la demanda por limones aumentará, y la oferta disminuirá, los consumidores deberán pagar un precio más alto por los limones, y por lo tanto el excedente del consumidor disminuirá, puesto que estos gastaran más dinero. Del mismo modo, en el mercado de limonadas, como los limones tendrán un precio más alto, y el de la limonada se elevará, los consumidores también deberán pagar por un alto precio respecto al producto, y por ende el excedente del consumidor será menor. En ambos caso el excede del consumidor disminuirá.
3. Suponga que la demanda de pan francés fr ancés aumenta. Explique lo que sucede suced e con el excedente del productor en este mercado. Explique lo que sucede con el
excedente del productor en el mercado de harina. Ilustre su respuesta con gráficas. 4. Es un día caluroso y Bert tiene sed. A continuación se muestra el valor que atribuye a una botella de agua: Valor de la primera botella $7 Valor de la segunda botella $5 Valor de la tercera botella $3 Valor de la cuarta botella $1 a. Con esta información prepare la tabla de la demanda de Bert. Grafique la curva de la demanda del agua embotellada. b. Si el precio de la botella de agua fuera de $4, ¿cuántas botellas compraría Bert? ¿Cuánto excedente del consumidor obtiene Bert por sus compras? Muestre el excedente del consumidor de Bert en su gráfica. c. Si el precio disminuye a $2, ¿cómo cambia la cantidad demandada? ¿Cómo cambia el excedente del consumidor de Bert? Muestre estos cambios en su gráfica. 5. Ernie es dueño de una bomba de agua. Ya que bombear grandes cantidades de agua es más complicado que bombear cantidades pequeñas, el costo de producir una botella de agua aumenta conforme bombea más agua. A continuación se muestra el costo en el que incurre para producir cada botella de agua: Costo de la primera botella $1 Costo de la segunda botella $3 Costo de la tercera botella $5 Costo de la cuarta botella $7 a. Con esta información obtenga la tabla de la oferta de Ernie. Grafique la curva de la oferta del agua embotellada. b. Si el precio de la botella de agua fuera $4, ¿cuántas botellas produciría y cuántas vendería Ernie? ¿Cuál es el excedente del productor que Ernie obtiene de estas ventas? Muestre el excedente del productor de Ernie en la gráfica. c. Si el precio aumenta a $6, ¿cómo cambia la cantidad ofrecida? ¿Cómo cambia el excedente del productor de Ernie? Muestre estos cambios en su gráfica. 6. Considere un mercado en el que Bert (problema 4) es el comprador y Ernie (problema 5) el vendedor. a. Utilice la tabla de la oferta de Ernie y la tabla de la demanda de Bert para encontrar la cantidad ofrecida y demandada a los precios de $2, $4 y $6. ¿Cuál de estos precios equilibra la oferta y la demanda? b. ¿Cuál es el excedente del consumidor, el excedente del productor y el excedente total en este equilibrio? c. Si Ernie produjera y Bert consumiera una botella menos de agua, ¿qué sucedería con el excedente total? d. Si Ernie produjera y Bert consumiera una botella más de agua, ¿qué sucedería con el excedente total? Ejercicios Cap. 6 Mankiw (para resolver el ejercicio 9 se requiere que repasen el concepto de Elasticidad de la Demanda y Elasticidad de la Oferta)
7. Los amantes de la música clásica convencen al Congreso de imponer un precio máximo de $40 por boleto para asistir a conciertos. Como resultado de esta política, ¿habrá más o menos personas en los conciertos de música clásica? 8. El gobierno decide que el precio del queso en el mercado libre es muy bajo. a. Suponga que el gobierno impone un precio mínimo obligatorio en el mercado de queso. Dibuje un diagrama de oferta y demanda para mostrar el efecto de esta política en el precio del queso y la cantidad vendida del mismo. ¿Hay exceso o escasez de queso? b. Los productores de queso se quejan de que el precio mínimo ha reducido sus ingresos totales. ¿Es esto posible? Explique. c. En respuesta a las quejas de los productores, el gobierno accede a comprar todo el excedente de queso al precio mínimo. En comparación con el precio mínimo básico, ¿quién se beneficia de esta nueva política? ¿Quién pierde? 9. Suponga que el salario mínimo está por encima del salario de equilibrio en el mercado de trabajadores no calificados. Muestre el salario de mercado, el número de trabajadores empleados y el número de trabajadores desempleados en un diagrama de oferta y demanda del mercado de trabajo no calificado. Además, muestre el salario total que se paga a los trabajadores no calificados. b. Suponga ahora que el ministro del trabajo propone un incremento en el salario mínimo. ¿Qué efecto tendría este incremento en el empleo? ¿El cambio en el empleo depende de la elasticidad de la demanda, de la elasticidad de la oferta, de ambas o de ninguna? c. ¿Qué efecto tendría este incremento en el salario mínimo sobre el desempleo? ¿El cambio en el desempleo depende de la elasticidad de la demanda, de la elasticidad de la oferta, de ambas o de ninguna? d. Si la demanda de trabajadores no calificados fuera inelástica, ¿la propuesta de incrementar el salario mínimo aumentaría o reduciría el salario total pagado a los trabajadores no calificados? ¿Cambiaría su respuesta si la demanda de trabajadores no calificados fuera elástica?
