Daftar-Judul-Disertasi-TP-S3

Daftar Judul Disertasi (TP/S3)

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN TAHUN LULUS 2005 - 2010

© Program Pascasarjana, Universitas Negeri Jakarta, 2010

Daftar Judul Disertasi (TP/S3)

1.

Hasil belajar kepemimpinan : survei di pusdiklat pegawai Departemen Koperasi dan PKK (1998) (Danuprawiro, Mardjani, 1999)

2.

Kemampuan mengajar keteknikan : syrvei PPL di SMK DKI (2000) (Basuki, Wisnijati, 2001)

3.

Efektivitas pendekatan keterampilan proses dan ekspositori dalam pembelajaran sains ditinjau dari cara berpikir siswa : studi eksperimen pada siswa kelas V SD di kota Semarang (2000) (Haryono, 2001)

4.

Hasil belajar teknologi pemintalan tekstil : suatu studi eksperimen di Jurusan Teknik Tekstil Fakultas Teknologi Industri Universitas Pembangunan Nasional "Veteram" Jakarta (Hoesien, Helmon, 2001)

5.

Partisipasi orang tua asuh dalam program GN-OTA di DKI Jakarta : studi korelasional antara status sosial ekonomi, persepsi, dan intensitas empati orang tua asuh dengan partisipasi dalam program GN-OTA (1999) (Kamarga, Kustiwan, 2001)

6.

Metode kasus dalam proses pembelajaran manajemen pemasaran program pascasarjana magister manajemen : studi eksperimen pada mahsiswa program magister manajemen Jakarta (2000) (Koroh, Nico J.J, 2001)

7.

Hasil belajar IPS siswa SLTP Terbuka Jakarta : studi korelasional antara kemampuan memahami bacaan, kemandirian belajar dan pemanfaatan sumber belajar de ngan hasil belajar IPS (1999) (Nurhayati, 2001)

8.

Keterampilan mengelola pembelajaran : studi pada guru SMU Negeri di DKI Jakarta (2000) (Sinurat, Marja, 2001)

9.

Kemampuan keterampilan dasar teknik : survei di SMKN V Jakarta Timur (2000) (Sukardjo, Moch, 2001)

10.

Efektivitas manajemen kelas : studi korelasional antara konsep diri, motivasi berprestasi, pengetahuan tentang kompetensi guru dengan efektivitas manajemen kelas (2000) (Suriani, 2001)

11.

Pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan memprogram komputer : eksperimen pada mahasiswa IKIP Negeri Singaraja (2002) (Candiasa, I Made, 2002)

12.

Efektivitas strategi pembelajaran berbantuan komputer dalam proses pembelajaran modus ganda terhadap hasil belajar peluang : eksperimen di Sekolah Menengah Umum Lab. School Universitas Negeri Jakarta (2000) (Said, Asnah, 2002)

13.

Hasil belajar fisika : studi hubungan antara bakat keteknikan, kemampuan konseptual, dan persepsi kualitas perkuliahan dengan hasil belajar fisika di Fakultas Teknologi Industri UPN "Veteran" Jakarta (2001) (Siregar, Adella Hotnyda, 2002)

14.

Pengaruh orientasi sistem pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa sekolah dasar : studi eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Baru 08 Kelurahan Baru Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur (2001) (Suroso, 2002)


|1|

Daftar Judul Disertasi (TP/S3) 15.

Hasil belajar bahasa Inggris mahasiswa Universitas Terbuka : suatu studi korelasional anatara kecepatan membaca, minat membaca, dan intelegensi verbal dengan hasil belajar bahasa Inggris MKDU4107 Mahasiswa reguler UPBJJUniversitas Terbuka Jakarta (2001) (Adriman, 2003)

16.

Keinovatifan kepala sekolah dasar dalam perancangan sistem pembelajaran : studi korelasional di SD se-Kecamatan Tabir Kabupaten Merangin Propinsi Jambi (2002) (Fidesrinur, 2003)

17.

Kemampuan mengajar guru sekolah dasar : suatu studi tentang hubungan antara sikap terhadap profesi guru, pengalaman mengajar, dan konsep diri dengan kemampuan mengajar guru di sekolah dasar kota Yogjakarta (2002) (Salamah, 2003)

18.

Pemahaman siswa tentang sejarah ditinjau dari strategi pembelajaran dan kemandirian belajar : sebuah eksperimen di SMU Negeri I di Kabupaten Karanganyar Surakarta (Suryani, Nunuk, 2003)

19.

Budaya belajar mahasiswa yang berprestasi : studi kualitatif kegiatan belajar mahasiswa pada jurusan bimbingan konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (Thantawy R, 2003)

20.

Hubungan kebutuhan berprestasi, daya juang dan disiplin diri dengan hasil belajar akuntansi : survei pada siswa program akuntansi SMKN kelompok bisnis manajemen. di wilayah DKI Jakarta (Budiningsih, Iffah, 2004)

21.

Program akselerasi dan eskalasi : suatu penelitian evaluatif di SLTP X Jakarta (Idris, Asmaniar Z., 2004)

22.

Hasil belajar biologi : ditinjau dari teknik pembelajaran tutor sebaya, diskusi kelompok dan sikap terhadap biologi, eksperimen di SMU 71 Jakarta (Manurung, Marihon, 2004)

23.

Pengaruh model pengajaran dan kemampuan awal terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam (IPA) di sekolah dasar 2001 (Mulyati, 2004)

24.

Hubungan sikap terhadap matematika motivasi berprestasi dan kemampuan penalaran dengan hasil belajar matematika di sekolah menengah umum (SMU) Negeri Padangsidempuan (2002) (Pada, Ali, 2004)

25.

Kemampuan baca-tulis awal pada anak TK-B : suatu studi eksperimen antara pengaruh media permainan dan kemampuan berasosiasi terhadap kemampuan baca-tulis awal pada anak TK-B di TK PATRA Jakarta 2000 (Sudono-Kasran, Anggabi Hartiwi, 2004)

26.

Pengaruh strategi pengorganisasian pembelajaran berdasarkan model elaborasi dan gaya kognitif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di sekolah menengah umum : studi eksperimen pada siswa SMU Ne geri 1 Limboto (Uno, Hamzah B., 2004)

27.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Aktivitas Belajar terhadap Hasil Belajar Sains (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD di Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu) (Bambang Sahono, 2005)


|2|


Hubungan antara Motivasi Belajar, Berpikir Kreatif dan Keterampilan Berkomunikasi Bisnis dengan Hasil Belajar Manajemen Pe masaran di Fakultas Ekonomi UPI "YAI" Jakarta (2004) (Lisna Marwani Poeloengan, 2005)

29.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri DKI Jakarta, 2003) (Sutardjo, 2005)

30.

Hasil Belajar Struktur Beton (Survei di Fakultas Teknik Jurusan Teknik Sipil Universitas Negeri Jakarta, 2003) (Taslim Pantondate, 2005)

31.

Model Pembelajaran Pendidikan Karakter Terpadu Berbasis konsep Multikultural pada Sekolah Dasar (Studi Research and Development, Action Research Terbatas terhadap Siswa Sekolah Dasar Negeri 3 Harjamukti Kelas 2, Cisalak, Depok 2005) (Dewi Utama Faizah, 2006)

32.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar IPA (Studi Eksperimen pada Siswa Sekolah Dasar Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu) (Johanes Sapri, 2006)

33.

Pengaruh Penguatan, Konsep Diri, dan Sikap Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika: Studi Eksperimen di SLTPN I Serpong dan SLTPN 2 Serpong Kab. Tangerang, Propinsi Banten, Semester I Tahun Pelajaran 2002-2003 (Kendra Hartaya, 2006)

34.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Komunikasi Interpersonal terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn): Sebuah Eksperimen di SMA 6 Jakarta (Marselus Ruben Payong, 2006)

35.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Bakat Minat Mekanik terhadap Keterampilan Mesin Perkakas CNC: Eksperimen pada Mahasiswa DIII Teknik Mesin Universitas Negeri Yogyakarta (2003) (Mochamad Bruri Triyono, 2006)

36.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Konsep Diri terhadap Hasil Belajar Sejarah (Eksperimen pada Siswa Kelas II SMAN di DKI Jakarta 2003/2004) (Mursidin T, 2006)

37.

Studi Korelasional Kemampuan Numerik, Tanggung Jawab Mahasiswa dan Pemahaman Membaca Buku Teks Berbahasa Inggris dengan Hasil Belajar Akuntansi Mahasiswa di STEI Jakarta (Nursanita, 2006)

38.

Studi Korelasional Atensi Siswa, Interaksi, Berpikir K ritis dan Hasil Belajar Afektif dalam PPKn Siswa SDN di Kecamatan Jakarta Timur (S. Lestari Suyud, 2006)

39.

Pengaruh Strategi Pengorganisasian Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Logis terhadap Hasil Belajar Teknik Digital (Eksperimen pada Siswa SMK Swasta Teladan Medan) (Sahat Siagian, 2006)

40.

Kreativitas Siswa: Studi Korelasional antara Intensitas Belajar, Motivasi Berprestasi dan Kemampuan Mengelola Stres dengan Kreativitas Siswa yang Berasal dari Daerah Penerima Bantuan Inpres Desa Tertinggal (IDT) di Kabupaten Karanganyar Surakarta (2003) (Sri Haryati, 2006)

41.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Berpikir terhadap Hasil Belajar Fisika: Studi Eksperimen di SMUN VI Kota Yogyakarta (2003) (Sunaryo Soenarto, 2006)


|3|


Pengaruh Strategi Pembelajaran Konsep Diri terhadap Hasil Belajar IPA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri di Kecamatan Matraman Jakarta Timur, 2003) (Wahyudin Nur Nasution, 2006)

43.

Pengaruh Strategi Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Graf dan Analisis Algoritma dengan Memperhatikan kemampuan Berpikir Abstrak: Studi Ekperimen di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Gunadarma Tahun Akademik 2003 (Widyo Nugroho, 2006)

44.

Strategi Pembelajaran Pemetaan Konsep: Studi Eksperimen tentang Pengaruh Strategi Pembelajaran, Sikap Mahasiswa terhadap Matakuliah dan Hasil Belajar Etika pada Mahasiswa FISIP Universitas Djuanda Bogor Tahun 2003/2004 (Zainal Abidin Arief, 2006)

45.

Hasil Belajar Manajemen Sumber Daya Manusia di Program Sarjana STIE-IBII Jakarta (Agus Dairo Beke, 2007)

46.

Pembelajaran Kompetensi Konseling Karir Mikro melalui Metode Multi Inteligensi (Anwar Kasim, 2007)

47.

Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Mengapresiasi Sastra Indonesia melalui Pembelajaran Berbasis Konstruktivistik (Dina Gasong, 2007)

48.

Peningkatan cara berpikir siswa SD pada mata pelajaran sains melalui model pembelajaran konstruktivistik (penelitian tindakan di SD Sambiroto II Purwomartani, Kalasan, Sleman) (Haryanto, 2007)

49.

Pengaruh Pemberian Umpan Balik dan Locus of Control terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Mengelola Pembelajaran Mikro (Studi Eksperimen pada Mahasiswa FKIP Universitas Muhamadiyah Metro Lampung) (Karwono, 2007)

50.

Studi Korelasional antara Minat terhadap Bidang Teknik Produksi, Disiplin Belajar dan Kemampuan Gambar Teknik dengan Hasil Belajar Permesinan melalui Praktik Peserta Didik SMKN di Kota Medan (2005) (Keysar Panjaitan, 2007)

51.

Pengembangan Model Tutorial Mata Kuliah Manajemen Pemasaran bagi Mahasiswa Universitas Terbuka (Laksmi Nurharini, 2007)

52.

Pengaruh Umpan Balik dan Minat Profesi Guru terhadap Kemampuan Melaksanakan Prosedur Pembelajaran Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Studi Eksperimen pada Mahasiwa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Pendidikan Anak Universitas Negeri Jakarta) (Mohamad Syarif Sumantri, 2007)

53.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar IPS Ekonomi pada Kelompok Belajar Paket B (Studi Eksperimen pada Kelompok Belajar Paket B Setara SLTP di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Kabupaten Tangerang, Banten, 2005) (R. Muktiono Waspodo, 2007)

54.

Studi Korelasional antara Kemampuan Mengelola Konflik, Keinovatifan Guru, dan Sikap terhadap Profesi Guru dengan Kemampuan Pembelajaran (Survei pada SMU di Kabupaten Karawang, Propinsi Jawa Barat, 2004) (Sofyan Iskandar, 2007)

55.

Studi Korelasional antara Konsep Diri, Minat Menjadi Guru, dan Hasil Belajar Mahasiswa FT-UNJ dengan Kompetensi Pembelajaran di SMK (Suyitno, 2007)


|4|


Peranan Ki Manteb Soedarsono dalam Pembelajaran Masyarakat (Studi Kualitatif tentang Kegiatan Ki Manteb Soedarsono dalam Pembelajaran Masyarakat melalui Pakeliran Seni Pertunjukan Wayang) (Wahyono, 2007)

57.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika (Eksperimen di SMKN 51 Jakarta, 2003) (Yusmiyanti Sukin, 2007)

58.

Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran Tipografi (Sebuah Penelitian di Universitas Negeri Makasar) (Abd. Aziz Ahmad, 2008)

59.

Pembelajaran Nilai di Sekolah Dasar Kota Malang Jawa Timur (Agus Maimun, 2008)

60.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar Pemrograman Otomasi Gambar Teknik (Eksperimen pada mahasiswa Program D-III Teknik Mesin Universitas Negeri Yogyakarta) (Anwar Sukito Ardjo, 2008)

61.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kemandirian Belajar M ahasiswa terhadap Hasil Belajar Sistem Informasi Manajemen (Studi Eksperimen di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Muhammadiyah Jakarta) (Givi Efgivia, 2008)

62.

Kompetensi Guru di Bidang Teknologi Informasi: Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru, Penggunaan Perangkat Teknologi Informasi, Persepsi Guru tentang Teknologi Informasi dan Perbaikan Diri Guru terhadap Kompetensi Guru di Bidang Teknologi Informasi (Hamonangan Tambunan, 2008)

63.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Tipe Kepribadian terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia (Heni Mularsih, 2008)

64.

Implementasi Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar X Propinsi Lampung 2006 (Herpratiwi, 2008)

65.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan gaya Kognitif Spasial terhadap hasil Belajar Ikatan Kimia (Eksperimen pada Siswa Kelas XI di SMA Ne geri I dan SMA negeri III Gorontalo) (Lukman Abdul Rauf Laliyo, 2008)

66.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Lingkungan Tempat Tinggal te rhadap Penalaran Matematika (Studi Eksperimen pada Siswa SD Negeri di Kota Padang, 2003) (Mardiah Harun, 2008)

67.

Peningkatan Keberhasilan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah Menengah Atas (SMA) dengan Pendekatan Belajar Reflektif (Nyayu Khodijah, 2008)

68.

Efektivitas Model Pembelajaran Tematik terpadu untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Multibudaya mahasiswa di unive rsitas Persada IndonesiaYAI Jakarta (Rina Marlina, 2008)

69.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan kemampuan Dasar Komputer terhadap hasil Belajar Komputer Akuntansi (Studi Eksperimen) (Riyati Yarmani, 2008)

70.

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Masalah: Suatu Riset Pengembangan untuk Mata Kuliah Rekayasa Perangkat Lunak di Universitas YARSI dan TRISAKTI Jakarta (Sularso Budilaksono, 2008)

71.

Hubungan Antara Motivasi Berprestasi, Pengetahuan Analisis kebutuhan dan Gaya Kepemimpinan dengan Persepsi Atas Implementasi Desain Pembelajaran (Yusharto Huntoyungo, 2008)


|5|


Hasil Belajar Motor Otomotif: Studi Korelasional antara Pengetahuan awal, motivasi belajar dan Kemampuan Mekanik dengan Hasil Belajar Motor Otomotif, Siswa Bidang Keahlian Teknik Otomotif di SMKN 54 Jakarta (Zulkarnain Said, 2008)

73.

Hubungan antara Kemandirian Belajar, Komunikasi Interpersonal dan Identitas Sosial dengan Hasil Belajar Agama Islam (Asep Nursobah, 2009)

74.

Penerapan Prinsip Belajar Ramah Otak dalam Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Web (Diaz D. Santika, 2009)

75.

Pengembangan Model Pembelajaran Pembuatan Aplikasi Multimedia Khususnya Puzzle Game pada Mata Kuliah Multimedia (Hadi Sutopo, 2009)

76.

Hubungan antara Pengetahuan tentang Media Internet, Sikap terhadap Inovasi, dan Kebiasaan Belajar Mandiri dengan Pemanfaatan Media Internet untuk Penelusuran Informasi (Lalu Wildan, 2009)

77.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika (Studi Eksperimen di SMAN 31 dan SMAN 52 Jakarta) (Lambas, 2009)

78.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Berpikir terhadap Kemampuan Bernalar (Martinis, 2009)

79.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas II Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri di Kecamatan Cilandak, Jakarta Selatan (R. Andi Ahmad Gunadi, 2009)

80.

Peningkatan Hasil Belajar melalui Pemanfaatan Hypertext dalam Pembelajaran Sejarah di SMA (Rufman Iman Akbar Effendy, 2009)

81.

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecemasan terhadap Hasil Belajar Matematika (Rusmono, 2009)

82.

Pengaruh Kemampuan Menyusun Perancangan Pembelajaran dan Sikap Interpersonal terhadap Hasil Belajar Perencanaan Pembelajaran (Sholeh Hidayat, 2009)

83.

Hubungan antara Pengetahuan Strategi Pembelajaran, Keinovatifan dan Komunikasi Interpersonal dengan Kemampuan Widyaiswara Mengelola Pembelajaran (Sigit Wibowo, 2009)

84.

Hubungan antara Pengetahuan Guru tentang Perkembangan Anak, K epribadian Guru, Keinovatifan Guru dengan Kemampuan Guru dalam Pembelajaran di SD Kelas Awal DKI Jakarta (Sofiah Hartati, 2009)

85.

Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah di Sekolah Menengah Atas (SMA) (Suranto, 2009)

86.

Peningkatan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Dasar dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Proyek (Tutik Arindah, 2009)

87.

Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Menengah Atas (Adelina Hasyim, 2010)

88.

Pengembangan Model Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Untuk Pembelajaran Fisika Di SMA (Aswin Hutauruk, 2010)


|6|


Studi korelasi antara Kreativitas, Komunikasi Interpersonal Dan Akses Teknologi Dengan Sikap Modern (Atot Perwata, 2010)

90.

Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Bakat Mekanik Terhadap K eterampilan Menggunakan Mesin Bubut Kayu Di Sekolah Menegah Kejuruan (Entin Titin Agustina, 2010)

91.

Hubungan Antara Partisipasi Belajar, Strategi Pelatihan Dan Efikasi Diri Dengan Hasil Belajar Peserta Diklat Dasar Widyaiswara (H. Trisnanto, 2010)

92.

Pengaruh Efikasi Diri, Gaya Kognitif Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Psikologi Sosial Mahasiswa Fisip Universitas Jayabaya (Survei di Universitas Jayabaya (2007)) (Renny Herdiani Sembada, 2010)

93.

Pengembangan Model Pembelajaran Virtual Dalam Rangka Penguasaan Karya Tulis Ilmiah Populer Bagi Guru-Guru Pembina. Penelitian dan Pengembangan Pada Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Lampung (Rinderiyana, 2010)

94.

Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kemampuan Berbahasa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar (Robinson Situmorang, 2010)

95.

Deskriptif Analitik Konsep - Konsep Pembelajaran Sayyid Idrus Bin Salim Aljufrie (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Alkhairaat Madinatul Ilmi Dolo Palu) (Samlan H. Ahmad, 2010)

96.

Evaluasi Program Sekolah Menengah Kejuruan : Suatu Studi Evaluasi Program CBT Bidang Keahlian Mekanik Otomotif Di 3 SMK Surabaya, 2008 (Soeryanto, 2010)

97.

Pengembangan Model Pembelajaran Multimedia Dalam Mata Kuliah Desain Busana (Trisnani Widowati, 2010)

98.

Peningkatan Kinerja Guru Dalam Melaksanakan Proses Pe mbelajaran Melalui Lesson Study (Ulfa Maria, 2010)


|7|

Daftar-Judul-Disertasi-TP-S3

Recommend Documents