CEREMONIA DE CI ANIVERSARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. LA ** Buenos días, maestra Esther Balderas Miranda, Directora del Jardín de Niños, compañeras educadoras, maestros, personal de apoyo, alumnos y padres de familia. Hoy Jueves ! de Noviem"re del #$ rendimos homena%e a la &evoluci'n Me(icana, a todas las mu%eres y hom"res )ue la hicieron posi"le, homena%e a una etapa trascendental en la historia de nuestro país )ue permiti' fortalecer, construir las li"ertades, ampliar las capacidades de los ciudadanos e iniciar el cam"io a la democracia en nuestro país. La bandera nacional es el símbolo representativo de nuestra patria ya que en ella se plasman los retos de nuestros héroes por la lucha, a través del tiempo, para otorgarnos la libertad que hoy disfrutamos.
** on profundo respeto reci"amos a nuestra enseña Nacional. +-EN/N 0 1&ME2 3 0 245D& 36 ** 7or el reclamo de nuestra patria y de nuestros h8roes, a continuaci'n entonaremos con or9ullo nuestro 9lorioso Himno Nacional Me(icano. ** Despidamos a nuestro l:"aro patrio, con el de"ido respeto )ue se merece. +-EN/N 0 1&ME2 30 245D& 36 Tierra y Libertad! Es la típica frase de ésta lucha, Lucha que se ha de hacer por la igualdad.
** 7ala"ras de "ienvenida a car9o de nuestra )uerida directora, 4ic. María Esther Balderas Miranda. 2 de oviem oviembre bre de "#", "#", una genera generaci$ ci$nn de audace audacess revolu revolucio cionar narios ios termin$ con una dictadura que no estaba dispuesta a permitir que las cosas cambiaran.
** Damos inicio con la participaci'n de #; <= y #;
mín Mendo>a Mata y una servidora, 4ic. Jessica Domín9ue> ?alle, )uienes
har:n una representaci'n de lo )ue hace $ años sucedía en nuestro país. nimemos a los pe)ueñines con un fuerte aplauso. ".% &archa de 'acatecas. Escenificación de la Revolución Mexicana. Iniciamos esta pequeña escenificación de la Revolución Mexicana conociendo los personajes que hicieron historia en nuestro país: * Porfirio ía!." ##################################################### * $rancisco I. Madero." ############################################### * $rancisco %illa." ################################################### * &miliano 'apata." ################################################## * %ictoriano (uerta." ################################################# * %enustiano )arran!a." ##############################################
Presentamos a las adelitas: mujeres traajadoras que si+uieron a sus homres uni,ndose a la Revolución.
2.% (onido de Tren. 1er. Acto: -uestra historia comien!a con un M,xico devastado donde haía poca industria el comercio estaa detenido no haía liertad de prensa / los campesinos vivían / traajaan en condiciones de miseria.
Porfirio ía! presidente de M,xico de 0123 a 0100 perido en el que fue reele+ido varias veces invito a los extranjeros a invertir en el país situación que llevo a los campesinos a perder sus tierras. &n los 4ltimos seis años de su +oierno el país se moderni!ó se ampliaron las vías ferroviarias 5camina el ferrocarrilero6 se impulsó la minería la industria textil / petrolera todo esto a costa de la miseria / explotación de los traajadores / campesinos quienes inconformes empe!aron a revelarse / a exi+ir derechos / al no reciir respuesta del +oierno se lan!aron a la huel+a ello preocupó a Porfirio ía! quien vio en peli+ro su posición como presidente de la rep4lica.
Porfirio Díaz.- “Mineros, oreros ! ca"#esinos, se reelan contra "i $oierno, !o %e sido #residente de la re#&lica #or "'s de () a*os, "i $oierno es tan fuerte co"o !o, #ero #ensando en de+ar el #oder, Mxico est' listo #ara la de"ocracia. se va Porfirio Díaz ! su es#osa/.
&l 0ro de Ma/o el +eneral Porfirio ía! junto con su familia aandona la capital del país con rumo al Puerto de %eracru! para finalmente partir hacia &uropa. 0do. Acto: $rancisco I. Madero pulicó el liro “La sucesión Presidencial en 1910” en el que proponía un camio pacífico a la democracia. 'rcel/.- Madero fue encarcelado por órdenes de Porfirio ía! quien escapó a &stados 7nidos el 8 de 9cture de 010 e hi!o el Plan de San Luís quien sirvió de ase al movimiento revolucionario / en donde desconocía al +oierno de ía! / la no reelección. 2rancisco 3. Madero.- “3nvito al #uelo a to"ar las ar"as el do"in$o 0) de novie"re de 141) #ara derrotar al dictador.
&n el -orte del país $rancisco %illa or+ani!ó el ej,rcito de la ivisión -orte. 2rancisco 5illa.- “6o! ene"i$o de los ricos ! #oderosos 7ue #isotean al #ore, "e uní a la luc%a #or la revolución levantando en ar"as al 8orte del #aís, no usco el #oder, 7uiero +usticia #ara los "'s necesitados.
Mientras en el ;ur &miliano 'apata al +rito de: “Tierra y Libertad” or+ani!ó a los campesinos a luchar en contra de Madero pues exi+ía la repartición de las tierras entre los campesinos e hi!o el Plan de Ayala . E"iliano 9a#ata.- “os #role"as del ca"#o a nadie le i"#ortan, el $oierno no escuc%a la voz del ca"#esino, la tierra es #ara 7uien la traa+e con sus "anos, exi+o: ;<3ERRA ! 3=ER.
Para comatir a 'apata Madero mando a %ictoriano (uerta quien lo traicionó. 5ictoriano ?uerta.- “Esto! al frente de las tro#as de Madero, el no i"a$ina "i traición #laneo "u! ien su asesinato #ara ocu#ar el lu$ar co"o Presidente de la Re#&lica.
%ictoriano lo+ra lle+ar al poder pero es ahí donde aparece un homre que ha venido esperando su momento / usca camiar el rumo del país %enustiano )arran!a quien es el 4ltimo personaje con m
5enustiano arranza.- “on el #lan de @uadalu#e lo$r ca"iar la #olítica ! las le!es ! co"o resultado so! el #ri"er #residente de Mxico electo #or el #uelo, ter"inar con esta $uerra ! le dar a "i #uelo la #az 7ue tanto desea.
=a como presidente de la Repulica proclamó la nueva )onstitución de 0102 que es la que actualmente nos ri+e. &miliano 'apata fue asesinado en 0102. %enustiano )arran!a en 01> / $rancisco %illa en 01>?.
** on un fuerte aplauso despedimos a los niños )ue representaron los persona%es de la &evoluci'n Me(icana@ 0#0A <iva la &evoluci'n Me(icana=. ).% *delita +salida, -estido de charro viene don Emiliano 'apata, el campo verde se lleva en sus espuelas de plata, que al galopeo de su cuaco un fuerte viento arrebata.
** continuaci'n la alumna na 3amileth del Cn9el interpretar: una "onita poesía titulada
** continuaci'n los niños y las niñas de A;== y A;== a car9o de la 7rof. Emma 7i>aña Farcía y la 4ic. Ma"el 4eal D:vila nos presentan una "onita ta"la rítmica con la canci'n GM8(ico, M8(ico. Brind8mosles un fuerte aplauso. 8.% entrada. 9.% 3&é4ico%&é4ico! :.% salida ;opular entre la tropa de los revolucionarios era la <*delita= la mu6er que el sargento idolatraba pues a pesar de ser valiente era bonita que hasta el mismo coronel la respetaba.
** omo nImero final, present' a los pe)ueñines de A; ru> y la 4ic. 4orena del armen uintana a"rera )ue nos deleitaran con un "onito popurrí revolucionario. nimemos a los niños con un fuerte aplauso por favor. >.% entrada +um. ", ?.% ;opurri +um. ",
@;orqué no cumpliremos nuestro deber como buenos me4icanosA, simplemente denunciando lo maloB es nuestra obligaci$n poner el e6emplo de todo lo bueno. *hora nos toca a nosotros los me4icanos retomar lo me6or de los ideales, de quienes impulsaron los cambios profundos que nuestra ;atria requería, y así construir un me6or futuro para nuestros hi6os.
** Es así como terminamos con este "onito pro9rama, invit:ndolos a )ue se )ueden a disfrutar de la Kermesse me(icana, de9ustando los diferentes platillos típicos de Nuestro M8(ico )uerido.
