O bullying, termo inglês que refere-se ao verbo "ameaçar, intimidar", é também utilizado para definir algumas situações caracterizadas por comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticadas tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas. Estes comportamentos, na maioria dos casos, não apresentam motivações específ icas ou justificáveis. Segundo dados do Conselho Nacional da Justiça, estudos revelam que há um pequeno predomínio dos meninos sobre as meninas com relação a este tipo de violência. No entanto, por serem mais agressivos e utilizarem a força física, as atitudes dos meninos são mais visíveis. Já as meninas costumam praticar o bullying mais na base de intrigas, fofocas e isolamento das colegas. Diante do aumento de casos de bullying em escolas públicas e particulares de todo o País, o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) lançou, no último dia 20 de outubro, uma cartilha para ajudar pais e educadores a prevenir este problema nas comunidades e escolas.
Marque a resposta correta após ler a notícia acima: 1. Bullying refere-se a: a) ameaças e intimidação. b) brincadeiras na escola. c) apresentação de peões montados em búfalos.
6. A cartilha destina-se a: a) fazer com que os alunos saibam o que é bullying e como usar o bullying de forma eficiente. b) esclarecer os alunos que ainda não praticam o bullying e incentivá-los a fazê-lo. c) ajudar pais e educadores a prevenir o bullying.
2. Comportamentos agressivos ou isolamento de colegas pode ser classificado como: a) coisa de criança. b) coisa natural entre alunos. c) bullying.
7. As atitudes dos meninos quando praticam o bullying: a) são menos agressivas que as utilizadas pelas meninas. b) são mais aparentes que as praticadas pelas meninas. c) são iguais às que as meninas praticam.
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3. O bullying caracteriza-se por: a) fofocas e intrigas. b) isolamento de colegas. c) atos de violência que ocorrem de forma repetitiva e intencional. d) todas as alternativas acima. “
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8. As meninas praticam o bullying: a) batendo nos meninos. b) fazendo intrigas e fofocas. c) elas não praticam bullying.
4. Dados do CNJ revelam que: a) os casos de violência física são mais comuns entre os meninos. b) os meninos preferem fazer fofocas e intrigas como forma de bullying. c) as meninas são apenas vítimas nos casos de bullying.
9. Sobre o bullying podemos concluir: a) a violência e o isolamento são formas de bullying, realizadas de forma intencional e repetitiva. b) não há casos registrados no Brasil. c) a palavra é usada em inglês porque se refere a um comportamento só observado nos Estados Unidos.
5. O CNJ lançou uma cartilha em escolas públicas e particulares porque: a) os casos diminuíram em todo o país. b) os casos aumentaram só no exterior. c) os casos aumentaram em todo o país.
10. A cartilha será distribuída: a) apenas nas escolas públicas. b) apenas nas escolas particulares. c) nas escolas públicas e particulares. ☺
a) não me intrometi pois não era comigo nem com alguém que eu conhecia. b) achei bem feito porque também não gosto dele(a). c) avisei alguém do que estava acontecendo. d) interferi diretamente defendendo-o(a) dos agressores. 4
a) b) c) d)
muito frequentes. frequentes. acontecem de vez em quando. nunca soube de nenhum caso em minha escola.
1.
Você sabe de alguém famoso que foi vítima de bullying? __________________________________________________________________________________________________________ 2. Por que você acha que o bullying ocorre? __________________________________________________________________________________________________________ 3. O que você acha dessa prática? __________________________________________________________________________________________________________ 4. Você já participou de algum ato que poderia ser classificado como bullying ? __________________________________________________________________________________________________________ 5. (se afirmativa na anterior) Quando você participou desses atos, você sabia o que era bullying? __________________________________________________________________________________________________________ 6. Que conseqüências o bullying pode ter? __________________________________________________________________________________________________________ 7. Como as pessoas deveriam agir para prevenir o bullying? __________________________________________________________________________________________________________ 8. Existe algum movimento ou campanha em sua escola para prevenir o bullying? __________________________________________________________________________________________________________ 9. Algum professor já falou sobre o bullying em sua classe? __________________________________________________________________________________________________________ 10. (se afirmativa na anterior) O que ele disse? __________________________________________________________________________________________________________ 11. (se afirmativa na nº9) Como os alunos reagiram? __________________________________________________________________________________________________________ “
