biologia

A. erpetología erpetologí a B. Teriologia C. Ontología D. Parasitología E. $icrobiología

BIOLOGIA: HISTORIA, ORIGEN Y EVOLUCION DE LA VIDA 1. Considerado como el fundador de la iatroquimica:

A. Vesalio Avicena

B. Paracelso D. Fabricio

13. 0utor del libro anatómico -e umani corpori fabrica 

C.

A. ,aleno ero-lo

E. Avicena

2. Estudio del cambio y la transformación de las especies a lo largo del tiempo:

A. Taxonomía B. Paleontología Etología D. Evolución E. Desarrollo Desarrollo

C.

B. ipócrates

D. Vesalio

C.

E. Erasistrato Erasistr ato

1!. 4recursor de la paleontología y defensor de la teoría del catastrosmo:

A. iebig C. 0e%'am

B. /e%i

D. Cuvier

E. Oparin

3. No es una etapa del método cientíco:

A. Observación B. Experimentación Experimentación C. Conclusiones D. Empirismo E. ipótesis !. Es la suposición sobre las causas que  producen determinado fenómeno obser"ado#

A. Observación B. Experimentación Experimentación C. Conclusiones D. Empirismo E. ipótesis $. %a biología es una ciencia:

A. Abstracta Formal

B. !ocial D. Exacta

C. E. F"ctica

1$. -escubrió el sistema 056 de los grupos sanguíneos:

A. Fleming B. Pasteur C. an%steiner D. &vano(s*+ E. /e%i 1&. (ama de la 5iología que se encarga del estudio de los 7elec7os:

A. Teriologia eriologi a C. Briología

B. Pteri%ologia Pteri%ologi a D. $alacología

&ctiología

E.

1'. Ciencia que estudia las funciones "itales: &. No es una ciencia natural:

A. Biología Astronomía

B. #uímica

D. Física

A. Bio1ísica C. Fisiología

C. E. $atem"tica

B. Bio2uímica D. Patología

E. Biogenia

1*. 8eoría que sostiene que la "ida se origina de la materia "i"a:

'. (ama de la bot)nica que se encarga del estudio de los frutos:

A. Filotaxia ilotaxi a B. Briología C. Carpología D. Pteri%ologia E. $alacología

A. T. Bio2uímica B. T. Biogenesica C. T. !altacionista !altacioni sta D. T. 0eutralista 0eutralis ta E. T. Cosmo3oica 1+. %a teoría de la generación espont)nea fue  propuesta por:

*. Ciencia que trata trata de establecer establecer el )rbol genealógico:

A. Filotaxia ilotaxi a B. Briología C. Carpología D. Pteri%ologia E. $alacología

A. Oparin ipócrates

B. Platón D. Aristóteles

C. E. Arr'enius Arr'enius

+. Ciencia que estudia los crust)ceos:

2,. Considerado como el padre de la medicina tradicional:

A. Ornitología Ornitología B. &ctiología C. Entomología D. Carcinología Carcinología E. $alacología

A. Vesalio B. Platón C. ipócrates D. Aristóteles E. Arr'enius Arr'enius

1,. Ciencia que estudia a los alacranes:

21. 4ropuso la teoría de la selección natural:

A. Ornitología B. Artropo%ologia Artropo%ologi a C. Entomología D. Carcinología Carcinología E. $alacología

A. Dar(in 4allace

11. -escubrió los )cidos nucleicos:

22. 8ipo de e"idencia de la e"olución que consiste en la comparación de ciertas moléculas que aparecen en todos los seres "i"os:

A. $iesc'er Fleming

B. Dar(in D. )oli*er

C.

E. &(anovs*+

12. Ciencia que estudia las formas de "id a que se encuentran dentro o sobre otro organismo y  "i"en a e/pensas de ellos:

B. amarc*

D. A + B

C.

E. A + C

A. Biogeogr"-cas Biogeogr"-cas B. Embriológicas Embriológicas Bio2uímicas D. Anatómicas E. Paleontológicas

C.

23. Característica de los seres "i"os que les  permite la respuesta ante estímulos del medio ambiente:

A. omeostasis B. &rritabili%a% C. $etabolismo D. Comple5i%a% E. Desarrollo 2!. Es el equilibrio del medio interno de los seres "i"os:

A. omeostasis B. &rritabili%a% C. $etabolismo D. Comple5i%a% E. Desarrollo 2$. Ciencia que estudia a los calamares:

A. Ornitología B. Artropo%ologia C. Entomología D. Carcinología E. $alacología

HOMEOSTASIS as estructuras organi3a%as + comple5as no se mantienen 1"cilmente9 existe una ten%encia natural a la p8r%i%a %el or%en %enomina%a entropía. Para mantenerse vivos + 1uncionar correctamente los organismos vivos %eben mantener el e2uilibrio %el me%io interno %e su cuerpo9 proceso %enomina%o 'omeostasis >%el griego ?permanecer sin cambio?@. ,ran parte %e la energía %e un ser vivo se %estina a mantener el me%io interno %entro %e límites 'omeost"ticos. IRRITABILIDAD os seres vivos son capaces %e %etectar + respon%er a los estímulos 2ue son los cambios 1ísicos + 2uímicos %el me%io ambiente9 +a sea interno como externo. Entre los estímulos generales se cuentan u3 intensi%a%9 cambio %e color9 %irección9 etc. Presión  Temperatura Composición 2uímica %el suelo9 agua o aire circun%ante. En organismos sencillos o unicelulares9 TODO el in%ivi%uo respon%e al estímulo9 en tanto 2ue en los organismos comple5os multicelulares existen c8lulas 2ue se encargan %e %etectar %etermina%os estímulos. •

•

2&. 8eoría que sostiene que la "ida se origina de la materia inerte:

A. T. Bio2uímica B. T. Biogenesica C. T. !altacionista D. T. 0eutralista E. T. ,eneración espontanea 2'. Considerado como el padre de la genética:

A. $iesc'er Fleming

B. Dar(in

D. $en%el

C.

E. &(anovs*+

CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

ORGANIZACIÓN Y COMPLEJIDAD a uni%a% estructural %e to%os los organismos es la C67A. a c8lula en sí tiene una organi3ación especí-ca9 to%as tienen tama:o + 1ormas características por las cuales pue%en ser reconoci%as. Algunos organismos est"s 1orma%os por una sola c8lula ;< unicelulares9 en contraste los organismos comple5os son multicelulares9 en ellos los procesos biológicos %epen%en %e la acción coor%ena%a %e las c8lulas 2ue los componen9 las cuales suelen estar organi3a%as en te5i%os9 órganos9 etc. CRECIMIENTO Y DESARROLLO En alg=n momento %e su ciclo %e vi%a TODO! los organismos crecen. En senti%o biológico9 crecimiento es el aumento %el tama:o celular9 %el n=mero %e c8lulas o %e ambas. A=n los organismos unicelulares crecen9 las bacterias %uplican su tama:o antes %e %ivi%irse nuevamente. El crecimiento pue%e %urar to%a la vi%a %el organismo como en los "rboles9 o restringirse a cierta etapa + 'asta cierta altura9 como en la ma+oría %e los animales. METABOLISMO os organismos necesitan materiales + energía para mantener su eleva%o gra%o %e comple5i%a% + organi3ación9 para crecer + repro%ucirse. a suma %e to%as las reacciones 2uímicas %e la c8lula 2ue permiten su crecimiento9 conservación + reparación9 recibe el nombre %e metabolismo. El metabolismo es anabólico cuan%o estas reacciones 2uímicas permiten trans1ormar sustancias sencillas para 1ormar otras comple5as9 lo 2ue se tra%uce en almacenamiento %e energía9 pro%ucción %e nuevos materiales celulares + crecimiento. Catabolismo9 2uiere %ecir %es%oblamiento %e sustancias comple5as con liberación %e energía.

• •

REPRODUCCION Y HERENCIA Da%o 2ue to%a c8lula proviene %e otra c8lula9 %ebe existir alguna 1orma %e repro%ucción9 +a sea asexual >sin recombinación %e material gen8tico@ o sexual >con recombinación %e material gen8tico@. a ma+or parte %e los seres vivos usan un pro%ucto 2uímico el AD0 >"ci%o %esoxirribonucleico@ como el soporte 1ísico %e la in1ormación 2ue contienen. !i existe alguna característica 2ue pue%a mencionarse como la E!E0C&A misma %e la V&DA9 es la capaci%a% %e un organismo para repro%ucirse PRUEBAS DE LA EVOLUCION BIOLOGIA

!e entien%e por evolución biológica al con5unto %e trans1ormaciones o cambios 2ue9 a partir %e un antepasa%o com=n9 'an %a%o origen a to%as las 1ormas %e vi%a existentes sobre la Tierra. Estos conceptos9 evolución + antepasa%o com=n9 1ueron 1ormula%os %e mo%o intuitivo por varios -lóso1os griegos9 pero es a partir %el siglo V&&& 2ue los cientí-cos los postulan como teoría. Así9 en  C'arles Dar(in9 luego %e una minuciosa investigación9 establece un cuerpo co'erente %e i%eas 2ue avalan %ic'os postula%os. Pruebas Biogeográ!as

as encontramos reparti%as por to%o el planeta9 + consisten en la existencia %e grupos %e especies m"s o menos pareci%as9 emparenta%as9 2ue 'abitan lugares relaciona%os entre si por su proximi%a%9 situación o características9 por e5m. un con5unto %e islas9 %on%e ca%a especie %el grupo se 'a a%apta%o a unas con%iciones concretas. Pruebas "a#eo$%o#&gi!as

El estu%io %e los 1ósiles nos %a una i%ea mu+ %irecta %e los cambios 2ue su1rieron las especies al trans1ormarse unas en otras. Pruebas a$a%&'i!as

En muc'os seres vivos existen órganos atro-a%os9 no 1uncionales9 2ue aparecen en antepasa%os antiguos

per1ectamente 1uncionales9 pero 2ue con el transcurso %e las generaciones %e5aron %e ser =tilesG a estos órganos se les %enomina óganos vestigiales. >Apen%ice cecal9 muela %el 5uicio9 etc.@. Existen especies evolutivamente próximas9 separa%as por una %i1erente a%aptación a me%ios %istintosG es %ecir9 2ue poseen órganos + estructuras org"nicas mu+ pareci%as anatómicamente +a 2ue tienen el mismo origen evolutivo9 son lo 2ue %enominamos órganos 'omólogos9 como por e5emplo9 la aleta %e un %el1ín + el ala %e un murci8lago9 son órganos con la misma estructura interna9 pero uno es para na%ar + otro para volar. En otras especies9 se observan órganos 2ue %esempe:an la misma 1unción9 pero tienen una constitución anatómica %i1erente llama%os órganos an"logos9 como el ala %e un insecto + el ala %e un ave 2ue +a 'emos visto9 + representan un 1enómeno llama%o convergencia a%aptativa9 por el cual los seres vivos repiten 1órmulas + %ise:os 2ue 'an teni%o 8xito. Pruebas e'brio#&gi!as

/elaciona%as con las pruebas anatómicas9 el estu%io %e los embriones %e los vertebra%os nos %an una interesante visión %el %esarrollo evolutivo %e los grupos %e animales9 +a 2ue las primeras 1ases %e ese %esarrollo son iguales para to%os los vertebra%os9 sien%o imposible %i1erenciarlos entre síG sólo al ir avan3an%o el proceso ca%a grupo %e vertebra%os ten%r" un embrión %i1erente al %el resto9 sien%o tanto m"s pareci%os cuanto m"s emparenta%as est8n las especies. Esto es lo 2ue aec*el resumió %icien%o 2ue la ?ontogenia resume a la -logenia?. Pruebas Bio(u)'i!as

as pruebas m"s recientes + las 2ue ma+ores posibili%a%es presentan9 consisten en comparar ciertas mol8culas 2ue aparecen en to%os los seres vivos %e tal manera 2ue esas mol8culas son tanto m"s pareci%as cuantas menores %i1erencias evolutivas 'a+ entre sus posee%ores9 + al rev8sG esto se 'a 'ec'o sobre to%o con proteínas >por e5emplo proteínas %e la sangre@ + con AD0.