Antonio Cano Metodo Abreviado de Guitarra Zozaya Madrid

5/11/2018

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P R O V E E D O R DE L A R E A L C A S A Y D ? L A E S C U E L A N A C I O N A L DE M Ú S IC A ALMACÉN DE MÚSICA Y PIANOS

3 4 . C a r r e r a de S a n J e ró n i m o 3 4 .

F. Echevarría http://slidepdf.com/reader/full/antonio-cano-metodo-abreviado-de-guitarra-zozaya-madrid

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DOS PA LA BR AS DEL AUTOR

Al publicar en 1852 el método de guitarra conocido de la mayor parte de los aficionados me propuse sosten er y estimular á est os , facilitando el estud io por medio de lecciones fáciles y ejercicios prog resiv os para desarrollar el mecanismo de ambas manos y llegar agradarse y aun lucirse lo mas pronto posible, dadas las condiciones e speciales del instrume nto. No estoy descontento del resultad o de aquel trabajo; por que aceptado y aun ge neraliz ado por la m ayoría , creo ha contribuido á s ostener la afición á la escuela clá sica de la guitarra extraviada en algún tanto con el genero popular,

llamado

flamenco.

Mas la experiencia de cuar enta años me ha hecho comprender que es susceptible de facilitarse ma s la enseñan za de este instrume nto, único medio á mi entender de aumentar la afición y cons eguir que no se exting a la bu ena escuela que mis antece sores los célebres Sors y Aguado elevaron á tanta altura y que el in s trumento encarnad o en el corazón del pueblo español s ig a el pro gre so que s e obser va en todos los ramos del saber humano. Como los. muchos años de pra ctic a me han hecho con ocer las deficienc ias de mi prim er trabajo po r s e r muy corto el numero de las lecciones que contiene, y lá falta de prog res ión en los ejercicios y estu dio s, lanzán dose demasiado pronto en dificultades de mecanismo que los principian tes abando nan por no tene r fuerza de voluntad y tiempo necesa rio p ar a ello; he creido que pod ría aun pr es tar , á pesar de mi e d a d , este servicio á los aficionados á la guit ar ra dándoles un m étodo mas bre ve con ejercicios y lecciones muy fáciles y en progres ión tal que en poquísimo tiempo, han de po ners e en condiciones ne ces ari as par a lle ga r á ser g uit arr ist as; y como no ten go noticia de que se haya dado á luz ning un a obra que llene e ste requisito desde la publicación de mi prim er m étodo, que dar é satisfec ho, si los aficionados lo acojen co n la benevolencia que espera su Autor.

A.

C A N O .


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DENOMINACIÓN DE LAS PARTES DE QUE CONSTA LA GUITARRA M OD O D E T E M P L A R L A Y P O SI C I Ó N E N Q U E D E B E C O L O C A R S E

La guitarra .se compone de tapa 6 ta bla a rm ónic a , la c ua l tie ne un a guje ro re d ondo que se lla m a ta rr aj a; los a ro s en fprma de curb a por e nm edio ; el fondo ó suelo que forman la caj a; el ma ngo ó mas-, til pega do á dicha caja; el diapasón ó sobre punto donde se sientan las divisiones de los tra st es ; la ca  beza donde se colocan las clavijas; la cejuela 6 piecita de marfil ó hueso con seis mu escas y el puente donde se a ta n la s c ue rda s. La guita rra que ge ne ra lm e nte se usa tie ne se is c ue rd a s, tre s de tripa y tre s bordone s que se no m  bran p or su orden , prima 2 escepto en la 3 y 2 a

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3 4 5 y 6 . La a fina c ión de e s ta s , forma n los inte rv a los de a

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que e s una te rc e ra ma yor.

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Es preciso para templ arla tener alg una p ráctic a que se adquiere pronto, si el oido del aficionado no es refracta rio á la música, y puede princ ipiars e por la 6 cuerda subiéndola á un grado de tensión regu a

lar q ue no este ni demasiado tir ante ni muy floja,s e pis a en el quinto tra st e que es el L a de la 5? afi nando esta al unisono con aquella; después se pisa la 5 como se hizo con la 6 a

a

que produ ce el Re

de

la 4* con la cual se hace lo mism o,que r es ul ta la n ota Sol de la 3 la que pisa da e n e l c ua rto tra ste , a

da el Si de la 2

a

la cual produce el sonido de la

prima

á la que de be a fina rse .

Es un erro r cree r que se puede, estu dia r lo mismo en un instr um ento que no te ng a las condicio nes ne c e sa ria s que uno bue no. La g ui ta rr a con que se estu die debe ser sono ra, de sua ve pulsac ión, bien

entrastada

y de esacta afi

na c ión. La posic ión e n.que de be c oloc a rse de be se r la siguie nte . La c orba tura de l a ro ha de a poya rse en el muslo izquierdo, y el pie del mismo lado se apoyará en una banqueta de unos diez centímetros de a l t u r a . L a m a no d e r e c h a h a d e q u e d a r s i n a p o y a r s e a l a t a p a de l a g u i t a r r a , c e r c a d e l a t a r r a j a .

La

mano izquie rda debe* «ojer el ma ngo , cayendo los dedos sobre los tra st es un poco arquea dos y sin que e l de do pulg a r sa lga por de tra s forma ndo una e spe c ie de te na z a que sir va de a poyo a l pisa r la s c ue r d a s , y siguie ndo e l movimie nto de los de má s. ADVERTENCIAS. Los dedos de la mano iz qui erd a que han de pisar las cuer das, se ma rcar án con los n ú m e r o s 1 , 2 , 3 , y 4 ; y los que se hallen dentro de un circulo,indicarán la cuerda en que se ha de buscar la nota

imediata. Las letr as p. i. M .

A.

los dedos pulgar, índice, medio y anular de la mano derecha. La acción de los dedos

al cojer l as cuerdas se llam a pu lsa r, y los de la mano izquierda pisar. La C. indica ceja que hace el dedo índice ten dido sobre el tra ste que marque el numero im ediato ,para sujetar las c ue rda s. La palabra subir es hacia el puente, y bajar hacia tr as . La M. C. media ceja, es l a mitad d el dedo índice tendido sob re el tr as te que ma rqu e el numero ¡mediato. ' Z. 3 3 3 9 . Z


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s e e je c uta , pisando e n.e l p r i m e r Cada t r a s t e forma un se mitono, por c o n s i g u i e n t e , l a e sc a la Cromatica t r a s t e l a c ue rda co n el p r i m e r de do, y siguie ndo al s e g u n d o t e r c e r o y c u a r t o , bajo l a misma forma l l e g a mos al so l y p a s a n d o a l a c u e r d a i m e d i a t a del mismo modo, s e c ontinua en la s de má s hasta lle ga r á la pri m a , que son do s o c t a v a s . E J E M P L O .

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T e n g a s e pre se nte que en l a ejecución de l a e s c a l a , l a ma no d e r e c h a p u l s a r á co n el dedo pul g a r lo s tre s bordone s, y al l l e g a r á la s c u e r d a s la s p u l s a r á co n lo s de dos índice y medio a l t e r n a n d o . C a d a c u e r d a tie ne su e s c a l a n a t u r a l y c roma tic a que a l l l e g a r al duodécimo t r a s t e , d a su o c t a v a r e s p e c t i v a , y de c u y a ejecución s e t r a t a r á m as a d e l a n t e . E l ejercicio siguie nte lo h a de p u l s a r el dedo p u l g a r , p r o c u r a n d o a l h e r i r l a c u e r d a doblar hacia d e n t r o l i g e r a m e n t e su p r i m e r a f a l a n g e y el r e s t o de la ma no medio c e r r a d a . E J E R C I C I O I . o

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L a e sc a la s i g u i e n t e se h a de p u l s a r co n lo s dedos p u l g a r é Índice a l t e r n a n d o .

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. Tengase pres ente pa ra la ejecución del anterior ejercicio, que los dedos prl ga r é Índice . que pu lsa n la s notas , d e r ben quedar s epa rad os en forma de cruz, y que no se han de a poyar io s domas á la tap a d e la gui tarr a. Es muy esen cial que no olvide el aficionado est a advertencia p ara adquirir uua buena posición en la mano derech a. . Sigue la misma practica en el ejercicio siguiente pa ra los dedos pu lgar 6 Índice; pero se han de pulsar las 3 y 6 a s

as

simultáneamente, esto es , á la vez aun que después se hag an suc esiv as, uu a después de o tr a. EJERCICIO 3? n 1 f*

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EJERCICIO 5?

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El dedo índice pulsará las notas de mas valor que forman la escala.

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Los dedos pulgar,iudice y medio de la mano derecha puls ará n las no tas del ejercicio que sigue, p roc ura nd o que los dedos pulgar é índice formen cruz, como ya se ha dicho.

EJERCICIO 6°

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Z.


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6 El de do pulga r, pulsa rá

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EJER CICIO 10

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EJERCICIO 11

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En el ejercicio sigu iente s e ha de emp lear el dedo anular de la m ano d ere cha

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con alguna fuerza, para que se oigan con claridad. De la misma manera se ejecutan los ligados de tres y c ua tro nota s , no pulsa ndo ma s que la prim e ra ; c ua ndo la s nota s de sc ie nde n, se pulsa la prim e ra y se levanta el dedo que la pisa de modo que se oiga la nota inmediata. EJEMPLO. 1

ESCALA LIGADA.

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LIGANDO CUATRO NOTAS

LIGANDO TRES NOTAS.

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DE LA APOYATURA La

es una nota de adorno cuyo cort o valor se toma de la que s ig ue y se eje cuta como el

apoyatura

lig ado de dos not as, pero mucho mas ráp ido . En la apoya tura subiendo se pul sa est a, y se deja ca er el otro dedo á la nota ime diat a. La apoyat ura bajando se ejecuta puls ando es ta , y leva nta ndo el ded o que la pisa , haciendo un esfuerzo haci a fuer a como en el liga do par a que se oiga con cl ari dad . 3

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ARRASTRE

es un li ga do de dos no tas con un mismo ded o, que se ha ce sub iendo ó bajando des-

arrastre

lizando el dedo que pisa la pri me ra nota sobre la cuerd a, has ta lle gar á la nota imedia ta. También se hace sobre dos cuerdas.

EJERCICIO

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r DE LA S OCTAVAS. Las octavas se ejecutan de dos modos; el uno dejando en hueco dos cuerdas, y el otro una cuerda inter mes dia e l nprime la nouna ta aúg ud n e llaseposic gun do ve .ida D de edes ta ne ra se . eEn je c uta todaro, s laels dedo oc ta vaÍndice s, prepisa firie ndo otraa ,, yse egún iónloy gra ve loc l spados sa gemaque se ejecute.

E J E M P L OO •.

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EJERCICIO 19.

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DEL

MO RDE NTE.

E l mordente es un grupito de dos tre s ocu rttro notas que s e ejecutan ligán dola s como las apoya turas y se escriben de dos maneras. Es preciso hacer con mucha velocidad las notas de estos grupos para que produz can el efecto como notas de adorno, pues de otro modo serian como un tresillo.

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EJEMPL Ta mbie n se e sc ribe n de l modo siguie nte . MORDEN TE DE TR ES

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e s un l i g a d o de do s n o t a s he c ha s co n la p r e s t e z a posible, y s e e je c uta pulsa ndo u n a

s.ola ve z

l a nota t r i n a d a , y liga ndo la supe rior imediata re pe tida s v e c e s . S e pueden t r i n a r do s n o t a s a l a ve z . E l ejemplo que s i g u e lo d e m u e s t r a . EN DO S CUERDAS.

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D E L O S A C O R D E S E n . l a ejecución de lo s

acordes

se h a de p r o c u r a r qu e se oiga n co n igua lda d toda s l a s nota s de que

s e c ompone n, pulsá ndola s simultáneamente como si fuera una sola , sin mover la mano d e r e c h a y hacien do qu e lo s dedos de la mano iz quie rda c a i g a n en lo s t r a s t e s re spe c tivos con igua l simulta ne ida d, como ha n pulsa do las c u e r d a s lo s dedos de la mano d e r e c h a . También s e pue de n a p a g a r lo s sonidos, p o n i e n do e nc ima de la s c u e r d a s de spué s de p u l s a r l a s , l a s ye ma s de lo s dedos que la s h a n p u l s a d o , p a r a que s i r v a . d e a p a g a d o r cortando l a s vibra c ione s.

A n d a n t e . E J E R C I C I O 2 0 .

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2 5 Lecciones FÁCILES

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5/11/2018



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Santamaría-


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23 Como c a da c u e rda tie ne su e sc a la re spe c tiv a , ba mos á dem ostra r como se pued en ejec utar con el mis mo orden en los dedos y en todos los tonos. Principiaremos por la prima en el primer traste y se observará que lo mismo se hace en la 2 S y 4 " &. &. pue sto que las distan cias son igu ale s. a

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En los tonos me nore s, la s e s c a la s h a y que e stud ia rla s por se pa ra d o, porque tie ne n otro de d e o. Pon dremo s el ejemplo siguie nte en Fa menor, porque lo dicho pa ra las es calas may ores se hace en las me nores con la diferencia que re su lta en el orden de los dedo s. —>

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Entre la 2 y 3'. cuerda varia el orden de los dedos y se hacen las 3 y medio y las menores con el dedo anular. a

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mayores con los dedos Índice

5

En la mano derecha se emplean los dedos Índice y medio para pulsar las terceras en los bordones pero en las demás cu erd as s e hacen po r lo ge ne ra l con el Índice y m edio. Tam bién se pueden puls ar con solo el dedo índice ó medio, resbaland o con prontitud de u na á otr a cue rda p ar a que los sonidos se oigan simul táneamente. ' 7.

333 9.

7


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24

Lo mismo que se ha dicho en la practica de las 3 sucede en las 6 per o es tas no se pueden hace r en, dos cuer das consecutivas y hay que dejar u na int erm edia. Principiando entre la prima y la 3 pisando aquella con el dedo índice en el primer traste y la mas baja con el dedo medio, siguiend o el orden que se establ ece en la esca la de Fa se hal lar á en todos los tonos en a

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tre las demás cuerdas; excepto entre la 3 y 5 que ha de principiarse con el dedo índice y el anular. Véase en el siguiente ejemplo. ESCALA

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SO NIDO S

Se da el nombre de Tremolo á la prolongación de los sonidos que se producen sobre una cuerda,recon centrando la fuerza en la yema del dedo medio que la pisa y haciendo un movimiento oscilatorio de derecha á izquierda interesando el antebrazo para aumentar las vibraciones al tiempo de pulsar la cuerda, pi sa da . Este efecto se prod uce mejor en los bord ones , y se hac e en las n otas de mas valor . El An dan te si guie nte pue de se rvir de e je mplo por que de be ha c e rse sobre la c ua rta c ue rda .

Andante,

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DE LOS ARM ÓNICO S

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Estos se producen de Uno de los efectos que mas em bellecen á la gui ta rr a, son los sonidos armónicos. dos mane ras ; la prime ra que es la m as u su al , se hace colocando un dedo de la mano izquierda sobre la di visión del traste en que se ha de hacer de modo que toque ligeramente á la cuerda y pulsándola se retira .¡mediatamente para que suene armónicamente.


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os

armónicos

se e nc ue ntra n e n toda s la s c ue rda s, sobre la s divisione s de los tra ste s

5,

25

7, 9 , y 12 de

este ha cia el pu en te, á las m ismas distancias. En las cu erd as son donde se form an con mas c lari dad . En la siguiente tabla se hallan los armónicos en las seis cuerdas hechos de este modo. 6? ZZZI

=3= Trastes. ?

12

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12

En la s de má s c ue rda s s e ha lla n á la misma dista nc ia . El otro modo de producir los

se hace colocando la yema del dedo Índice de la mano dere

armónicos

cha sobre cualquiera de las seis cuerdas en la división del 12 tra st e toc á ndola lige ra m e nt e , y pulsa n do est a con el dedo pulg ar de la mism a mano alarg and o todo lo posible la dist anc ia en tre dichos dedos. Como todas las cuerdas tienen su armónico á la mitad de su longitud, este se produce sin el ausiliodela mano izqu ierd a en to das ellas , pulsándo la con el dedo pul ga r como queda dich o. Ahor a bien, pis and o la cuer da en el l . tra st e, la mitad de su longitud esta en el 13 tr as te , donde habr á que colocar el índice de la ma p

r

no derecha pa ra producir el sonido armónico, y á cada tras te que adelante la mano izquierda lo ad elan tará igua lme nte la ma no de re c ha ,c on lo c ua l se pue de ha c e r la e sc a la c roma tic a . A estos armónicos, se les da el nombre de octavados. MANO IZQUIERDA.

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14

El de do Índic e dé la ma no de re c ha sobre la s divi sion e s.

15

16

1

Es te ingenioso medio de hace r los arm ónico s,fue inv entado por D. Fran cisco Foss a, y ahora podem os añadir otro no menos ingenioso y de autor incógnito, que cons iste en el mismo mecanism o, per o pulsando la cuerda con el dedo anul ar p ar a deja r el pulga r libre, con el cual se ha ce el acompañamiento en los ba j o s , de una melodia hecha en sonidos

armónicos.

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Este modo de ejecutar varios periodos de música igno-:

rad o por mis ante ces or es, sor pre nde á los que no han tenido ocasión de oir le. Mi hijo Fed erico , que do mina e n e l ma s a lto gra do la guita rra , ha he c ho un e studio pa rtic ula r e n e ste ge ne ro que e n va ria s de . sus cmposiciones lo ejecuta con tal precisión y limpieza que se forma uno la ilusión de estar oyendo una cajita de música, que embelesa al audi torio . El Andante que sigu e s er vi rá de ejemplo p ar a que los aficior na dos que te n ga n c onsta nc ia e n e l e studio, pue da n e je c uta rlo.


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2 6

Toda la melodía queda dicho.

de

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Andante.

. También se pue de n ha c e r lo s armónicos en a c orde s de tre s sonidos. Pa ra e sto de l a mano derecha paralelo sobre l a división del t r a s t e en que se ha de h a c e r , y dio, y a nula r de la misma ma no, se pulsa n la s c u e r d a s que forman el a c o r d e .

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EJEMPLO Mano d e r e c h a .

Se dirige

el

de do pulga r

a la

nota

que

pisa

._

el

Mano

L

.

tiende el de do pulga r, con los dedos índice, mer se

m-——"Tj—

izquierda.

sonido a gudo,

y se

pulsa n

con los

de má s

l as

otras.como

se

ha dicho y aun que el sonido armónico no lo p r o d u z c a n l a s t r e s c u e r d a s , lo p a r e c e , y es a g r a d a b l e . Mi re  ferido hijo, ejecuta un periodo de m ú s i c a , de una composición inédita del conocido y ma logra do guiía rris-: ta D. Toma s D a ma s, que p r o d u c e un g r a n e f e c t o .

CAMPANELAS

Cuando se p u l s a n al a ire a lguna s c ue rda s c uyos sonidos c orre sponde n a lgún a c orde he c ho á b a s t a n t e d i s t a n c i a de la c e jue la , a unque , pudie ra n h a c e r se en c u e r d a s p i s a d a s , se les ha da do el nombre de Campanel as SSEI33

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EJEMPLO

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27

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En tre los efectos pa rti cu lar es hal lad os po r mi hijo en la guitar ra,qu e no son fáciles pode r hac er su des c ripc ión, ha y un a rpe gio e n e l c ua l dobla la prime ra nota de c a da grupo, pulsa ndo la s dos prime ra s c on el dedo pul gar y el Índice; y de es te modo aume ntando una nota en cada uno, los ejecuta con tal velocidad, que no se concibe como puede hacerse sin previa explicación. EJ EM PL O. Dos no tas .

Tres nota s.

Una mas.

Cuatro nota s.

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Una mas.

Una mas

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30

omo se ve por el ejemplo anter ior, es precis o hacer un estudio muy co nstan te par a sacor p artid o de

este g ene ro de ejecución de la mano d erec ha, sob re todo del dedo pu lg ar , pu es á mi enten der la m ayor parv te de los raros efectos que aquel produce, dependen de la precisión y seguridad con que son atacadas las cuerdas indistintamente en varios parages de su longitud. En una Tarantela de su composición sorprended diluvio de notas que, a manera de tempes tad, salen de las cu erda s de su gui ta rr a, debido al estudio deteni-. do que ha hecho de su arpegio. Del mismo modo que hemos dicho en la ejecución de las escalas, la manera de hacerlas en todos los*to-. nos , vamos á esplicar el modo de hacer los acorde s en los cinco pa ra ge s del diapasón en que se encuen^ tran dos tomando la tónica 6 prime ra nota sobre la cua rta cu erd a, dos sobre la quin ta, y uno sobre la . .sesta, como se demu estra en los siguien tes ejemplos. Acordes

de todos los tonos ejecutados en las cinco posiciones diversas que se hallan en la guitarra. TONO DE MI .

TONO DE

FA .

i

EJEMPLO Quinta cuerda.

Cuarta cuerda-

í

Sestacuerda.

Como se ve por el anterior ejemplo sobre la cuarta cuerda se pueden ejecutar todos los tonos sin va ria r el orden en los dedos , tan solo subiendo la posición un tras te nos hallaremos en F a jlf y asi su ce si  vamente puesto que las distancias son iguales cuya ventaja tiene la guitarra. Lo mismo se hace sobre la cuerda quinta y la sesta, variando tan solo cuando la cejuela hace las veces de ceja en las primeras posir ciones. C. 1.

C. 2.

C e j u e l a.

C. t.

'

Cl.

EJEMPLO. En la cuarta.

En la quinta.

En los a corde s de los tonos men ores, var ia alg o la posición de los dedo s por tener que hacer la cera

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31 Algunos pasages de agilidad para la mano izquierda, que puedan servir de preludios,escritos sin com-. pas ni fr as es ,p ar a que puedan tocarse al aire que mas cóm odamente, esté al alcance de los aficionados.

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