82318429-MONOGRAFIA-PSICOLOGIA-FORENSE.docx

UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN SIP ÁN CENTROS EMPRESARIALES CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS

PSICOLOG ÍA FORENSE

PSICOLOGÍA FORENSE

1

Docente. Ana Guerrero Millones. Autor: Cornejo Seclén, Luis Armando Armando & Sánchez Chicana, atherine

PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

1

Docente. Ana Guerrero Millones. Autor: Cornejo Seclén, Luis Armando Armando & Sánchez Chicana, atherine


PSICOLOGÍA FORENSE

!

TABLA DE CONTENIDO "#S$M#%......................................................................................................................... '%(")D$CC'*%...............................................................................................................+ CA-($L) '....................................................................................................................... /'S()"'A D# LA S'C)L)G-A 0)"#%S#................. 0)"#%S#.......................... .................. .................. .................................. ......................... Antecedentes /istricos................. /istricos.......................... .................. ................. ................. .................. .................. .................. ................. .................. .......... Medicina 2 el Derecho: $na "elacin Lar3a 2 Duradera....................... Duradera................................ .................. ...............4 ......4 #l Criminales 5'nsane5.................. 5'nsane5........................... .................. ................. ................. .................. .................. .................. ............................16 ...................16 /u3o M7nster8er3........................................................................................................11 9/u3o M7nster8er3 .....................................................................................................11 CA-($L) ''....................................................................................................................1 LA S'C)L)G-A 0)"#%S#................ 0)"#%S#......................... .................. .................. ................. ................. .................. ...............................1 ......................1 A;licaciones de la sicolo3;erimental................. #>;erimental.......................... .................. .................. .................. .................................1? ........................1? #l siclo3o 0orense................... 0orense........................... ................. .................. .................. .................. .............................................!6 ....................................!6 #s;ecializacin 2 0ormacin del siclo3o 0orense...............................................!6 0orense...............................................!6 Acti@idad del siclo3o en el m8ito 0orense............... 0orense........................ ..........................................!1 .................................!1 CA-($L) '''...................................................................................................................! PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE



(BC%'CAS D# LA S'C)L)G-A 0)"#%S#..................................................................! (écnicas de la sicolo3 ;erimental........................................................!4 Las rue8as de 'dentiicacin de ersonas.............................................................!4 Las Declaraciones de los (esti3os............................................................................! CA-($L) 'E...................................................................................................................+1 S'S(#MA AC$SA()"') F S'C)L)G-A 0)"#%S#....................................................+1 C)%CL$S'*%.................................................................................................................4 A%#)S..........................................................................................................................? Ane>o A........................................................................................................................? Cuadro ': Earia8les de 'dentiicacin........................................................................? Ane>o H........................................................................................................................? Art

PSICOLOGÍA FORENSE

+

RESUMEN La ;resente in@esti3acin tu@o como o8jeti@o undamental, el desarrollo de un tema interesante la Isicolo3
ha

denominado

como

la

sicolo3
0orense Cl
ero

además,

tradicionalmente ha asesorado en la o8tencin 2 @aloracin de las ;rue8as testiicales, en la es;ecialidad de sicolo3 ;erimental. A lo lar3o de este tra8ajo mono3ráico se analizan los antecedentes histricos de la sicolo3
de la es;ecializacin en sicolo3
admisi8ilidad de los inormes ;ericiales, 2 las ;rinci;ales técnicas utilizadas en el área.


PSICOLOGÍA FORENSE



INTRODUCCIÓN Desde tiem;os remotos hasta la actualidad se han e@idenciado conductas delincuenciales en los seres humanos ;ara con sus con3éneres. #n nuestra sociedad 2 de8ido al incremento de estas conductas delincuenciales se ha hecho necesario el uso de ciencias tanto jur
a;licacin

de

la

sicolo3 ;erimental. %uestra 'n@esti3acin es descri;ti@a, en 8ase al nuestro destacado interés ;or el tema 2 la im;ortancia de su conocimiento ;ara nuestra carrera ;roesional, además incluiremos casos reales ;ara com;letar 2 dar e de nuestra in@esti3acin 2 as< cum;lir


PSICOLOGÍA FORENSE



nuestro ;rinci;al o8jeti@o IDar un ;aso Adelante en el A;rendizaje del Contenido Curricular de nuestras carreras, La sicolo3
CAPÍTULO I

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA FORENSE Antecedentes /istricos La sicolo3
de la ;rimera

escuela

de antro;olo3
delinuente 914=P del rancés A. Hinet ue ;u8lic el li8ro La su33esti8ilité 91?66, donde se reco3en los ;rimeros tra8ajos a;licados a la sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

=

cátedra de Medicina Le3al, 2 el ;rimero en interesarse en la sicolo3
a autores e in@esti3adores como "aael Salillas 914+R1?!, undador de la

#scuela de Criminolo3;erimental en la uni@ersidad es;aolaP 0rancisco Santamar ;erimental so8re ;sicolo3 celentes tra8ajos so8re las 8ases ;sico8iol3icas del com;ortamiento, la ;ersonalidad 2 las emociones 91?P Gonzalo "odr<3uez Laora

9144R1?=1, ;ionero

en

la

e@aluacin ;sicol3ica

orenseP 2 #milio Mira 914?R1?+, autor del Manual de sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

4

0orenses, or3anizado en tres secciones: 1 Seccin de Medicina 2 Ciru3
de

(o>icolo3
2

sicolo3
2

 Seccin de Medicina Mental 2

Antro;olo3
la risin de Madrid 2 en 1?4 de

la Central de )8ser@acin

enitenciaria. Durante la década de los setenta, se unda la Seccin de Sociolo3
#n el ao ++ antes de Cristo, tras el asesinato de Nulio César el médico tratante ;roclam ue de las ! heridas ue se encuentran en 5solo5 el cuer;o ueron



atales. #n el si3lo uinto, en sociedades 3ermánicas 2 esla@as, se cree ue son las ;rimeras sociedades en ;oner en el estatuto ue los e>;ertos médicos se de8en em;lear ;ara determinar la causa de la muerte.


PSICOLOGÍA FORENSE 

?

#n 1!+= el ;rimer li8ro de te>to de medicina orense se ;u8lica en China, ue entre otras cosas, contiene documentos de los ;rocedimientos ue de8en se3uirse



cuando

se

in@esti3a

una

muerte

sos;echosa. #n la é;oca medie@al la ;resin de la '3lesia de 'n3laterra detu@o la ;ráctica de col3ar las mujeres ue se cre


em8arazada. 'ns;irado ;or el estudio de la anatom to médicoRle3ales comienzan a



a;arecer a inales del si3lo 1. Los médicos orenses ue actuaron en 144= ase3uraron ue una ;arte inte3ral de la uncin de los jueces de instruccin consist


las causas médicas de muerte sK8ita, @iolenta 2 antinatural. #n 1?! se esta8leci la cátedra de medicina le3al en la $ni@ersidad de /ar@ard. Lo ue estos ejem;los nos dicen con 3ran claridad es ue El Sistema Legal

abarca Ls C!cimie!ts M"#ics. Al considerar la historia de la sicolo3 istido, ;orue, en esencia, am8os son undamentalmente en la e@aluacin de la Conducta /umana.

#l Criminales 5'nsane5


PSICOLOGÍA FORENSE

16

Al3unas de las ;rimeras reerencias con res;ecto a los Criminales Dementes se ;ueden encontrar en el Derecho "omano, ue ;or clemencia 2 se3Kn el juicio del a8o3ado, se sosten
Il&straci'! (

una ;ersona demente @a a hacer dao 5de8e ser e@idente ue si dentro de un delito e>iste la alta de una @oluntad ellos son e>cusado de res;onsa8ilidad. (an ;ronto como la sociedad comenz a relacionarse con la idea de ue la locura uita8a la res;onsa8ilidad ;enal en una ;ersona, el estudio de las enermedades mentales dentro de un conte>to orense, era ine@ita8le. #n 16 Sir E#$ar# C%e sostu@o ue el loco 5no sa8 clusi@amente en términos co3niti@os, es decir, la alta de conocimiento de ue lo ue esta8an haciendo esta8a mal. $n ;rimer ejem;lo de cmo la sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

11

ca;az de distin3uir entre el 8ien 2 el mal. Con el tiem;o este criterio se con@irti en una medida inde;endiente de la locura 2 los jurados ten
*il+elm *&!#t deendi 2 ;erecciono el método e>;erimental dentro de la sicolo3;erimentos so8re la naturaleza del testimonio 2, al hacerlo, ;uso de relie@e los eectos de las dierencias de la situacin 2 el indi@iduo, ue ;or cierto se están analizando en la actualidad. /u3o M7nster8er3

.&g M&!sterberg era un a;asionado deensor de la ;sicolo3 ;erimental en la $ni@ersidad de /ar@ard, el o8jeti@o ;rinci;al ue la introduccin de la ;sicolo3

Il&straci'! /

9/u3o M7nster8er3 

PSICOLOGÍA FORENSE

1!

Las ideas de M0!sterberg no ueron tomadas en serio 2 ueron mu2 i3noradas ;or la ;roesin de a8o3ado, en medida a su e@idente astidio. "El Abogado y el Juez y el Jurado están seguros de que no es necesario el Psicólogo Experimental. Ellos no quieren ver que en este campo de la psicología experimental aplicada por excelencia a dado pasos !irmes liderados por #inet $tern %ipmann

Jung

&erteimer

'ross

$ommer

Asca!!enburg

y

otros

estudiosos. $iguen pensando que su instinto legal y su sentido com(n les proporcionan todo lo necesario) Com;letamente sin inmutarse ;or la a;arente alta de interés el en tema ;or ;arte del Derecho, M7nster8er3 se dedic a ;romo@er 2 a@anzar en el cam;o de la ;sicolo3
C!1esi!es Falsas, 2 el ;a;el de La .i,!sis e! la Crte. $no de sus ;rimeros e>;erimentos ;ro8 la ca;acidad de los sujetos ;ara discriminar entre los sonidos ue se escuchan en rá;ida sucesin. Casi sesenta aos des;ués, sus conclusiones se inclu2eron como ;arte de la ;re;aracin ;ara el juicio de Lee .ar2e3 Os$al# ;ara a2udar a a8ordar la cuestin de cuántos dis;aros ha8

PSICOLOGÍA FORENSE

1

CAPÍTULO II

LA PSICOLOGÍA FORENSE

Il&straci'! 5 Psiclg)a Y Derec+

0orense ;ro@iene de la ;ala8ra oro 1: Lu3ar donde se reunis.

Tabla ( Di1ere!cias e!tre la Psiclg)a 3 el Derec+

1 Nor3e /oracio Hallester Lic. en ;sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

Psiclg)a

1+

Derec+

uede dar e>;licaciones a las moti@aciones de la conducta #studia la conducta iluminada ;or sus

Nuz3a, Demanda ) Deiende (i;iica una conducta estimada

@i@encias Cuanto más inconsciente es la conducta,

socialmente como delito Cuanto más inconsciente es la conducta,

Imás ;atol3ica seráJ #>;lica la ;atolo3
Imás inim;uta8le seráJ Lo necesario es sa8er cuánto de esa

com;lementariasJ, la com8inacin de

;atolo3
actores ;re@ios con un actor

I;re@io al hecho @entilado en autos 2Uo

desencadenante Dao moral 2 dao ;sicol3ico son

cuanto ;osteriorJ ara el derecho no son lo mismo el dao

conce;tos similares

moral 2 el dao ;sicol3ico. #s im;ortante de8atir si la uncin de una

#n ;sicolo3
multa es com;ensar en al3una manera a

la @iliar al ;roceso de administracin de Nusticia en el ám8ito tri8unalicio. #s una di@isin de la ;sicolo3 ;erto, reormulando hallaz3os ;sicol3icos en ! HlacV8urn, ". 91??. TQhat is orensic ;s2cholo32WT, Le3al and Criminolo3ical s2cholo32, e8rero, @ol 1 9;arte 1, ;á3s. R1. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

1

el len3uaje le3al de los juz3ados ;ara ;ro@eer inormacin al ;ersonal le3al de una orma ue ;ueda ser entendida 2 a;ro@echada. #n cada ;a
M#el Ac&satri 8ajo el cual unciona el sistema. (am8ién e>isten re3las so8re la ;resentacin oral de la ;ericia, e incluso, la alta de una com;rensin irme de los ;rocedimientos judiciales resultará en la ;érdida de credi8ilidad del ;siclo3o orense en el juz3ado 2 su e@entual recusacin ;ara e>cluirlo del ;roceso.  $n ;siclo3o orense ;uede ser entrenado en ;sicolo3 ;eriencia ;ráctica en e@aluacin ;sicol3ica a tra@és de instrumentos ;sicométricos 2 ;ro2ecti@os as< como de la ;sico;atolo3
 Hlau, (heodore /. 9en in3lés. (he s2cholo3ist as #>;ert Qitness. %ue@a ForV: Nohn Qile2 & Sons. ;;. 1?R!. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

1

comisin del delito, lo ue tiene una incidencia directa so8re la res;onsa8ilidad ;enal ue se le ;ueda im;utar. (am8ién es uncin de los ;siclo3os orenses ;ro@eer recomendaciones con res;ecto a las condiciones de ejecucin de la sentencia 2 al tratamiento ue de8e se3uir el acusado, as< como cualuier otra inormacin ue el juez reuiera, como la reerida a actores atenuantes, a3ra@antes o e>imentes, la @aloracin de la ;ro8a8ilidad de reincidencia 2 la e@aluacin de la credi8ilidad de los testi3os. La sicolo3
Il&straci'! 7 Asesi!at

Psicología Forese Clíica Las ;rinci;ales tareas de la sicolo3
im;utacin

de

los

hechos delicti@os 2 en su caso asesorar al tri8unal so8re el ti;o de ;ena o tratamiento im;uesto en caso de ser declarados cul;a8les, 2 la e@aluacin de la com;etencia de los testi3os 2 @
PSICOLOGÍA FORENSE

1=

#n cualuier caso, la actuacin de los ;siclo3os orenses de;enderá de los dierentes tri8unales +: Clínicas Médico Forenses. La ;rimera ;artici;acin de los ;siclo3os en

las Clicolo3
se>uales

2

;sicol3icas,

de

accidentes

de

tráico

2 la8orales,

inca;acidades, trastorno mental, maltrato a menores, ancianos 2 de 3énero, mo88in3, 8ull2in3, to>icoman
;rimeros eui;os técnicos con ;artici;acin de los ;siclo3os, en cola8oracin con (ra8ajadores Sociales. Au< el ;siclo3o actKa a reuerimiento del juez, en 3eneral ;ara inormar so8re la situacin ;ersonal 2 amiliar de los cn2u3es en ;rocesos contenciosos de di@orcio, ;ara la 3uarda 2 custodia de los hijos 2 el esta8lecimiento del ré3imen de @isitas corres;ondiente, 2 en los ;rocesos de ;roteccin de menores. Juzgados de Menores. Los eui;os técnicos adscritos a los juz3ados de

menores se encar3an de la @aloracin de los menores delincuentes. Su la8or consistirá en la ela8oracin de inormes, 3eneralmente en cola8oracin con tra8ajadores sociales 2 educadores, e@aluando la ;ersonalidad 2 condicionantes + EX$#X, H. 9!66: Manual de ;sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

14

9educati@os, amiliares... de los menores inractores, 2 recomendando las medidas a a;licar a lo lar3o de todo el ;roceso. Otros. Además ;odemos encontrar ;siclo3os orenses en los Nuz3ados de

Ei3ilancia enitenciaria 2 en la Asistencia a E
Psicología Forese E!"eri#e$al Desde la sicolo3 ;erimental las ;rinci;ales a;licaciones tienen ue @er con los ;rocedimientos en los ue inter@ienen ;rocesos ;sicol3icos 8ásicos, undamentalmente memoria, ;erce;cin 2 atencin. As< ;ues, la actuacin de los ;siclo3os se centra en la sicolo3 actitud de las declaraciones de los testi3os, asesorando en la com;osicin de las ruedas de identiicacin 2 los actores ue inlu2en en estos ;rocedimientos 2 ela8orando inormes ;ericiales donde se e@alKa la credi8ilidad de las declaraciones de los testi3os 9e>clusi@amente en casos de a3resiones se>uales a menores.


PSICOLOGÍA FORENSE As< ;ues, ;odemos distin3uir dos dierentes

1?

roles del ;siclo3o orense

e>;erimental: como ;eritos e@aluando ;rue8as testiicales, lo ue ocurre slo en casos es;eciales en a3resiones se>uales a menores 2 ;rue8as de identiicacin, 2 como testi3os e>;ertos asesorando al tri8unal so8re el conocimiento cient<ico en ;sicolo3 actitud de los testi3os. Cuando ha8lamos de mentira hacemos reerencia a la actuacin deli8eradamente errnea del testi3oP sin em8ar3o, estos son la minor
de

la

e>actitud

de

sus

declaraciones e identiicaciones. A este res;ecto la ciencia ;sicol3ica ha esta8lecido a lo lar3o de innumera8les ;rinci;ales

in@esti3aciones actores

cuáles

ue inlu2en

en

son la

los e>actitud

de

identiicaciones 

2

declaraciones 2 en ué sentido lo hacen. 9D'G#S, 1?? $n conocimiento en ;roundidad de estos actores 2 de los ;rocedimientos ue ;odr;erimentales consiste en la ela8oracin de inormes ;ericiales ;ara casos de ;la3io de ;atentes, marcas 2 ;ro;iedad intelectual en 3eneral.  MA%XA%#"),

A.L.

9!66: 'dentiicacin

de

;ersonas: Las

reconocimiento. 9#ds.: sicolo3
ruedas

de

PSICOLOGÍA FORENSE

!6

#l siclo3o 0orense

Es"eciali%aci& ' For#aci& (el Psic&logo Forese Como ;uede a;reciarse,

los conocimientos 2

Il&straci'! 8

es;ecialidad de los ;siclo3os orenses determinan sus

unciones.

9S)"'A, 9!66!

Distin3ue

Psic'lg Fre!se

entre conocimientos 3enéricos 2

es;ec<icos en sicolo3
Conocimientos

Generales

entiende

los

comunes

a

la

ciencia

;sicol3ica, entre los ue inclu2en como áreas de conocimiento rele@antes ;ara la ;sicolo3
la e@aluacin, inter@encin, asesoramiento, su;er@isin,

in@esti3acin, undamentos cient<icos 2 desarrollo ;roesional. As<, el ;siclo3o orense de8e conocer la metodolo3 ual 2 desrdenes de ;ersonalidadP los deri@ados de la le2 ;enal 2 de salud mental, del sistema ;enitenciario 2 del sistema orenseP los métodos de enseanza de los conocimientos ;ro;ios del áreaP los relati@os a metodolo3
conocimientos

son necesarios

tam8ién ;ara

la ;sicolo3
orense

e>;erimental, undamentalmente los relati@os a las cuestiones de in@esti3acin, PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

!1

hasta el ;unto de ser con@eniente 9si no im;rescindi8le la ;ráctica en la in@esti3acin en ;rocesos co3niti@os 8ásicos. F es;ec<icamente de8erá conocer en ;roundidad los ;rocesos, unciones 2 actores de inluencia en la memoria, la ;erce;cin, la atencin 2 los ;rocesos asociados como ;ensamiento, len3uaje, toma de decisiones, re;resentacin, etc.

Ac$i)i(a(

(el

Psic&logo

e

el

*#+i$o

Forese

9Maria!: /;;8< La sicolo3 is ue in@olucra dos @ertientes: una ;ráctica, en lo ue hace a la res;uesta ;untual ue se es;era de la ;sicolo3 in, ue in@olucra tanto al demandante cuanto al demandadoJ.... Ide no e>istir tal dimensin crhi8a en su tarea ;roesionalJ. #sta es;ecialidad a;orta su teor

PSICOLOGÍA FORENSE

!!

#l ;siclo3o ;odrá actuar en los distintos ueros de la Nusticia, a sa8er: Ci@il 9en sus @ariantes 0amilia, atrimonial 2 "es;onsa8ilidad Ci@il de las ;ersonas, La8oral, de la Se3uridad Social 2 enal. #sta acti@idad reuiere de una ormacin es;ec<ica ue ;ermita un mutuo a;ro@echamiento

del

Derecho

2

la

sicolo3
Sin em8ar3o, en muchas ocasiones se ;roduce 2u>ta;osicin o su8ordinacin del ám8ito ;sicol3ico al jur
Psiclg)a =&r)#ica: Ealora el estado emocional 2 ;s<uico de una ;ersona ;ara emitir inormes solicitados ;or un juez en ;rocesos jur

PSICOLOGÍA FORENSE

!

CAPÍTULO III

T,CNICAS DE LA PSICOLOGÍA FORENSE

T-cicas (e la Psicología Forese Clíica 9VÁ>?UE>: /;;@< #n la sicolo3
%o

o8stante,

;ara

Il&straci'!  T"c!icas #e la Psiclg)a Fre!se

al3unas

actuaciones no e>isten instrumentos ue midan las @aria8les es;ec<icas consideradas en ;sicolo3 iste ;or el momento un instrumento ue ;ermita concluir uién es el ;ro3enitor más adecuado ;ara ostentar la custodia de los hijos. #n estos casos, la com8inacin de @arias técnicas 2 ;rocedimientos acilitarán la la8or del ;siclo3o orense.


PSICOLOGÍA FORENSE

!+

#n cualuier caso, no de8e ol@idarse ue los inormes ;ericiales no tienen un o8jeti@o tera;éutico sino jur
9>ALDIVAR: /;;;< $na e@aluacin adecuada im;lica ineludi8lemente considerar ;ara ué se @a a e@aluar, ué se @a a e@aluar 2 cmo se @a a e@aluar. La res;uesta a la ;rimera ;re3unta ;rocede de la ;eticin realizada en el ám8ito jur
La E$re)is$a Psicol&gica Forese #s sin duda el ;rocedimiento más utilizado en ;sicolo3 ;resarse li8remente, aunue sin ;erder el control ni el o8jeti@o de la  HA"#A, N. 2 E'LL#GAS, Ch. 9!66!: La entre@ista ;sicol3ica ;enal orense. #n M.A. S)"'A 9Coord.: Manual de ;sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

!

entre@ista. Las entre@istas estructuradas son auellas es;ec<icamente diseadas con un ;ro;sito 2 ;or lo tanto con un 3uin más o menos deinido. Se utilizan ;rinci;almente en casos de @iolencia de 3énero, a3resiones se>uales, actitudes ;arentales,

trastorno

de

estrés

;ost traumático, déicit neuro;sicol3icos o

to>icoman
Las Pr.e+as Psicol&gicas #stas ;rue8as son ha8itualmente utilizadas des;ués de las entre@istas ;ara la e@aluacin es;ec<ica de determinados ;arámetros. Se a;lican so8re todo ;ara la e@aluacin de la inteli3encia, de la ;ersonalidad normal 2 ;atol3ica, 2 del estado neuro;sicol3ico. F, en 3eneral, ;uede distin3uirse entre ;rue8as ;sicométricas 2 ;rue8as ;ro2ecti@as. Las

;rue8as

;sicométricas

constitu2en

undamentalmente

una medida

o8jeti@a 2 ti;iicada de una muestra de conducta, lo ue su;one uniormidad en el ;rocedimiento de a;licacin 2 ;untuacin, 2 una inter;retacin de los resultados conorme a unas normas esta8lecidas=. Los más utilizados son los test de inteli3encia, las ;rue8as de ;ersonalidad 2 las ;rue8as neuro;sicol3icas. Las ;rue8as ;ro2ecti@as se 8asan en la e@aluacin del com;ortamiento dinámico de los sujetos ante dierentes est
= ANASTASI, A. (1973): Test psicológicos . Madrid: Aguilar. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

!

#n el diseo 2 ;osterior a;licacin de todo test se consideran dos criterios de o8li3ado cum;limiento: @alidez 2 ia8ilidad. La @alidez de un test indica si cum;le realmente con la uncin ;ara la ue está diseado, esto es, si mide lo ue ;retende medir. La ia8ilidad indica la esta8ilidad o consistencia de las medidas ;ro;orcionadas ;or el test en re;eticiones sucesi@as. (anto las ;rue8as ;sicométricas como las ;ro2ecti@as son utilizadas ;or la ;sicolo3 ;eriencia ;or ;arte de la ;ersona ue los administra. La ;osi8ilidad de lle3ar a conclusiones errneas ;or inter;retaciones ;oco ri3urosas es, ;ues, su ;rinci;al cr
(B Pri!ci,i #e A#ec&aci'!, se3Kn el cual al3unas técnicas ;ro2ecti@as carecen de la adecuada ia8ilidad. /B Pri!ci,i #e Cm,leme!tarie#a#, ue esta8lece el uso de más de una técnica ;ara ;oder esta8lecer com;araciones 2 contrastar resultados. #n 3eneral se recomienda su uso Knicamente como un método au>iliar ue sir@a como com;lemento a las ;rue8as ;sicométricas. 5B Pri!ci,i #e I!ter,retaci'! Restricti2a, ue limita la realizacin de e>tra;olaciones o conclusiones radicales de los mecanismos dinámicos im;l
PSICOLOGÍA FORENSE

!=

7B Pri!ci,i #e Selecti2i#a#, ue recomienda la seleccin de auellos datos ue ;uedan a;ortar más inormacin ;ara el o8jeti@o de la ;ericial.

Pr.e+as ' T-cicas Es"ecí/icas ara al3unas de las e@aluaciones ;ericiales se utilizan ;rue8as es;ec<icas se3Kn el ti;o de delito de ue se trata. Las más utilizadas se circunscri8en a la e@aluacin de las a3resiones se>uales, a la conducta @iolenta, a las @icoman
E2al&aci'! #e la c!#&cta 2ile!ta. 9#C/#H$"YA, 91??4 ro;one ;ara la

e@aluacin de ;osi8les maltratadores el

uso

de

una

#ntre@ista General

#structurada de Maltratadores, el Cuestionario de Earia8les De;endientes del Maltrato 2 el 'n@entario de ensamientos Distorsionados so8re la Mujer 2 so8re el $so de la Eiolencia. Además e>isten dierentes cuestionarios como el CL", s2cho;atholo32 ChecVlist, 2 autoinormes como el Cuestionario de conductas antisocialesUdelicti@as, ;ara menores a ;artir de ocho aos, entre otros.

E2al&aci'! #e 2)ctimas #e agresi!es. #n 3eneral las ;rue8as utilizadas ;ara la e@aluacin de @
de

e@aluacin

del

autoconce;to,

el 'n@entario de co3niciones

;ostraumáticas, la #scala de 3ra@edad de s

PSICOLOGÍA FORENSE

!4

E2al&aci'! #e ticma!)as. #>isten dierentes técnicas ue ;ueden utilizarse ;ara su e@aluacinP entre las más utilizadas se encuentran el Cuestionario de alcoholismo 9A$D'(, el -ndice de se@eridad de la adiccin 9AS' o el rotocolo ;ara la e@aluacin ;sicol3ica de las dro3ode;endencias.

E2al&aci'! e! g&ar#a 3 c&st#ia #is,&ta#a . Además de las entre@istas estructuradas, se utilizan dierentes cuestionarios 2 escalas como el (AMA' 9(est Autoe@aluati@o Multiactorial de Ada;tacin

'nantil, el Cuestionario de conductas

inantiles ;ara ;adres, o la #scala de comunicacin ;adres adolescentes. (écnicas en la sicolo3 ;erimental 9MA%XA%#"), !664 Las ;rinci;ales técnicas utilizadas en la sicolo3 ;erimental tienen como o8jeti@o la o8tencin de ;rue8as testiicales 2 su e@aluacin desde el ;unto de @ista de la e>actitud 2 credi8ilidad, 2 de;enden del ti;o de ;rue8a: identiicacin o declaracin.

Las Pr.e+as (e I(e$i/icaci& (e Persoas Desde el ;unto de @ista de la identiicacin de ;ersonas, el roceso enal esta8lece dierentes ;rocedimientos ;ara ;ermitir la identiicacin del delincuente, deinida como la accin de desi3nar a ;resencia judicial a una ;ersona determinada como res;onsa8le de un hecho delicti@o. $na de las dili3encias más rele@antes 2 la más ;racticada en el sistema judicial ;ara alcanzar este in es el reconocimiento en rueda de ;resos. Sin em8ar3o, es una de las ;rue8as con menor ia8ilidad de todas las ue ;ueden PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE ;racticarse, 2a ue

la

tecnolo3
!?

la o8tencin de otras ;iezas de

con@iccin ;ermite identiicar a una ;ersona con un ;orcentaje de error m
ocurre

con

las ;rue8as de AD%P

sin em8ar3o, no siem;re es ;osi8le

;racticarlas, dado ue en ;ocas ocasiones se cuenta con las muestras materiales necesarias. or ello, de8e recurrirse a la identiicacin ocular como ;rue8a Knica 2 ;or tanto undamental ;ara ;oder incul;ar a al3uien de la comisin de un delito. #l ;ro8lema es ue los testi3os no siem;re aciertan en sus identiicaciones. 9M'"A, 1??1 La creencia ;o;ular airma ue la ma2or
I#e!ti1icaci'! e! Ftgra1)as #n al3unos casos ;uede ;roducirse la identiicacin ;re@ia del sos;echoso de un delito en una oto3ra
PSICOLOGÍA FORENSE

6

natural, ;or la a;aricin del su;uesto cul;a8le en medios de comunicacin, o como consecuencia de una Irueda oto3ráicaJ en comisar
Las R&e#as #e I#e!ti1icaci'! #l mejor medio ;ara e@itar errores de identiicacin es e>tremar el control en las condiciones de la rueda. or ello, las ruedas no de8en estar ses3adas, esto es, de8en ser im;arciales. F una rueda es im;arcial si el sos;echoso tiene la misma ;ro8a8ilidad de ser ele3ido ue cualuiera del resto de los com;onentes de la rueda. ara conocer el 3rado de im;arcialidad de una rueda se recomienda utilizar testi3os simulados. Si las ;ersonas ue no han estado ;resentes durante la comisin del delito sealan al sos;echoso con ma2or recuencia de la es;era8le ;or azar, sim;lemente a ;artir de la descri;cin inicial, si3niicará ue la rueda no es im;arcial 2 ha2 un ses3o contra el acusado, ue es sealado como el autor ;or uienes no estu@ieron ;resentes.


PSICOLOGÍA FORENSE

1

A este res;ecto, se han ;ro;uesto dos ;rinci;ios de im;arcialidad ?: 1 un nKmero suiciente de com;onentes ue ase3ure una ;ro8a8ilidad ;euea de sealar a un inocente ;or azarP 2 ! ue el sos;echoso no sea dierente del resto de los com;onentes de la rueda, ue no se dé un ses3o a a@or o en contra del acusado, ue disminu2a la ;ro8a8ilidad de ser sealado ;or azar ;or una ;ersona ajena al caso in@esti3ado. As<, la la8or del ;siclo3o orense e>;erimental será e@aluar el tamao uncional de la rueda 2 los ;osi8les ses3os en su com;osicin, 2 asesorar so8re los dierentes actores de inluencia ue ses3ar
La Detecci'! #e las I#e!ti1icaci!es Err'!eas 9Manzanero, !661 Durante las Kltimas décadas se han desarrollado dierentes ;rocedimientos ;ara @alorar la credi8ilidad de las declaraciones de los testi3os, técnicas ue no ;ermiten sa8er si los testi3os mienten o dicen la @erdad, aunue ;odr
? MALASS, ".S. 2 D#E'%#, .G. 91?4: Measurin3 the airness o e2eZitness identiication lineu;s. #n S.M.A. LL)FD H)S()C 2 H.". CL'00)"D: #@aluatin3 Zitness e@idence. Nohn Qile2 & Sons Ltd. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

!

#n cualuier caso, ;ara @alorar la e>actitud de una identiicacin ;odr
Las Declaracioes (e los Tes$igos La sicolo3 ;erimental ha deinido dierentes ;rocedimientos ;ara la o8tencin de las declaraciones de los testi3os 2 la @aloracin de su e>actitud 2 credi8ilidad16. odemos sealar dos ormas dierentes de toma de declaracin: ormato de recu;eracin narrati@o 2 ormato de recu;eracin interro3ati@o. (radicionalmente estas dos ormas se han em;leado de orma com;lementaria. #n el ormato narrati@o se ;ide al testi3o sim;lemente ue cuente ué sucedi. #n términos de tareas de memoria se le está ;idiendo ue realice una tarea de recuerdo li8re: ue sin limitacin al3una 2 sin interru;ciones cuente todo lo ue recuerde, de la orma ue ;reiera. #l ormato interro3ati@o consiste en realizar una serie de ;re3untas a los testi3os ue ;re@iamente han sido ela8oradas ormando el 3uin del interro3atorio, ue ;uede ser im;l;l
PSICOLOGÍA FORENSE



#n términos de tareas de memoria se le está ;idiendo al testi3o ue realice una tarea de recuerdo diri3ido. Am8os ti;os de recu;eracin tienen @entajas 2 limitaciones. #l ormato narrati@o ;resenta una @entaja im;ortante, las declaraciones dadas de esta orma no suelen contener tantas distorsiones como

con

el

interro3ati@o. Sin em8ar3o, suelen ser 8astante ;o8res en cuanto a la cantidad de detalles ;ro;orcionados, consisten 3eneralmente en descri;ciones mu2 3enerales de lo sucedidoP esto es, ;resentan errores de omisin. #l ormato interro3ati@o, ;or su ;arte, tiene la @entaja de ;ro;orcionar una 3ran cantidad de inormacin, ;ero con más distorsiones de las a;arecidas en el ormato anterior, más errores de comisin. #sta caracteractos, se de8e al eecto ue las ;re3untas tienen so8re la memoria 11.

T"c!icas #e A3&#a al Rec&er# 9GA""'D), 9!66 Además de estos dos ;rocedimientos utilizados en las entre@istas estándar

;ara

tomar

;rocedimientos más com;lejos ue

declaracin a

los testi3os, e>isten

otros

acilitan el recuerdo 2 ;ueden e@itar las

des@entajas ue ;resentan el ormato de recu;eracin narrati@o e interro3ati@o. Cuando a los testi3os se les hace di
PSICOLOGÍA FORENSE

+

de declaracin, es la #ntre@ista Co3niti@a 9#C. #sta orma de entre@ista ha sido desarrollada como un com;leto ;rocedimiento de toma de declaracin diri3ido a la o8tencin de inormacin cuantitati@a 2 cualitati@amente su;erior a la ue es ;osi8le o8tener mediante las entre@istas estándar, disminu2endo la ;osi8ilidad de ue a;arezcan errores de omisin 2 comisin en las declaraciones de los testi3os1!. #n la #C se distin3uen  ;asos en la entre@ista co3niti@a: 1 crear un am8iente ;ro;icio, ! recuerdo li8re 2  a;licacin de técnicas de recu;eracin de memoria: reinstauracin del conte>to, ocalizacin del recuerdo 2 técnicas de recu;eracin e>tensi@a.

a< Rei!sta&raci'! cg!iti2a #el c!tet: consistirá en tratar de ;oner al testi3o mentalmente en la misma situacin to en ue se ;rodujo el suceso ;ro;orciona indicios ue incrementan la coincidencia entre el suceso ori3inal 2 el conte>to de recu;eracin, lo ue acilitará el acceso a la inormacin so8re el suceso ori3inal. La técnica consiste en ;edir al testi3o ue ima3ine de nue@o el suceso so8re el ue está declarando, intentando recordar todos los as;ectos ;osi8les relacionados con el momento del suceso. b< Fcali-aci'! #el rec&er#: Consiste en a2udar al testi3o a concentrarse en lo ue está descri8iendo. #sto ;uede lo3rarse mediante la realizacin de 1! M#M)%, A. 2 [#/%#%, G. 91??!: /el;in3 Zitnesses to remem8er more: (he co3niti@e inter@ieZ. #>;ert #@idence: (he 'nternational Di3est o /uman Heha@iour, Science and LaZ, 1 edition, ?R+4. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE



;re3untas a8iertas, ;ermitiendo ;ausas lar3as 2 no interrum;iendo al testi3o cuando está ha8lando. c< Rec&,eraci'! ete!si2a: uede a2udarse a los testi3os a 8uscar en su memoria más e>tensi@amente mediante el uso de di@ersas técnicas: Cam8io de ;ers;ecti@a: consistente en el recuerdo desde dierentes o ;ers;ecti@as, ;or ejem;lo ;idiéndole ue ado;te la ;ers;ecti@a de otra ;ersona o ue trate de contarlo como si hu8iera estado en un lu3ar dierente

o

a donde se encontra8a en el momento del suceso. "ecuerdo de los hechos desde dierentes ;untos de ;artida, ;idiendo al testi3o ue re;ita su testimonio en un orden dierente.

#l em;leo de ésta

técnica se justiica, como en el caso del cam8io de

;ers;ecti@a, en ue cuantas más @
1 /#"%%D#X 0#"%A$D, #. 2 AL)%S) $#C$(F, M. L. 91??=: (he co3niti@e inter@ieZ and lie detection: a neZ ma3ni2in3 3lass or SherlocV /olmesW A;;lied Co3niti@e s2cholo32, ;a3e. R4. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE



otros e;isodios 2 a realizar más inerencias, ue aectar isten otros ;rocedimientos au>iliares, no siem;re recomenda8les aun cuando se utilizan. #l recurso ;rinci;al 2 más sencillo en el caso de menores es la realizacin de di8ujos, con el o8jeti@o undamental de acilitar la desinhi8icin del nio 2 su re;resentacin de situaciones com;lejas. Sin em8ar3o, su uso de8e limitarse al de técnica au>iliar ue acilite la recu;eracin de inormacin 2 en los o8jeti@os descritos. %o de8e caerse en la tram;a de tratar de inter;retar los di8ujos, 2 menos en los términos en ue lo hacen al3unas técnicas ;ro2ecti@as comentadas más arri8a, 2a ue au< el o8jeti@o es otro. (am8ién se ;ro;one desde al3unos oros la utilizacin de la hi;nosis como técnica

;ara la o8tencin de

declaraciones, ;ero

ésta

es a8solutamente

descartada ;or la ciencia1+ 2a ue los sujetos hi;notizados tienden a reela8orar sus memorias introduciendo inormacin alsa ;rocedente de otras e>;eriencias, de sus conocimientos o de las ;re3untas del hi;notizador, dado ue se incrementa su su3esti8ilidad. Con el ;ro8lema aadido de ue una @ez reela8oradas las memorias el dao es irre@ersi8le. or si uera ;oco, en esta situacin el hi;notizado mantiene intacta la ca;acidad de mentir.

1+ CLA", S.#. 2 L)0($S, #.0. 91??: (he construction o s;ace alien a8duction memories. s2cholo3ical 'nuir2. 0irst edition. á3.1+6R1+. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

=

A!lisis #e la Cre#ibili#a# #e las Declaraci!es Desde

la sicolo3 ;erimental ;odemos clasiicar

las

in@esti3aciones acerca de la credi8ilidad de las declaraciones en: estudios de los cam8ios

isiol3icos,

in@esti3aciones conductuales de

los cam8ios cor;orales

9actores no @er8ales de credi8ilidad 2 análisis de los contenidos @er8ales. Los dos ;rimeros se han centrado en intentar detectar la mentira.

a< Est&#is #e ls cambis 1isil'gics: ara estudiar los dierentes cam8ios isiol3icos asociados a la mentira se han utilizado di@ersas ;rue8as. La técnica más conocida es el detector de mentiras o ;ol<3rao, ue se 8asa en la medicin de di@ersas res;uestas ;sicoisiol3icas entre las ue destacan la tasa cardiaca 2 res;iratoria, la res;uesta ;sico3al@ánica de la ;iel 2 la dilatacin ;u;ilar. Sin em8ar3o, la técnica ;resenta ;ro8lemas relacionados con ;osi8les allos en la deteccin: al medir @aria8les undamentalmente relacionadas con la ansiedad ;odemos encontrarnos con ue ;ersonas con un alto ni@el de ansiedad ;ueden ser identiicadas como mentirosas, al ;roducir res;uestas similares a las ue acom;aa la ;roduccin de una mentira. #n contra;artida, una ;ersona con un 3ran control emocional ;asará desa;erci8ida ;ara este detector de mentiras, aunue eecti@amente esté mintiendo. #stos ;osi8les errores in@alidan el uso de esta técnica. b< Factres N Verbales #e Cre#ibili#a# : 9MILLER: 9(@/<< realizo una 8uena re@isin de los actores conductuales ue aectan a la credi8ilidad. Se3Kn estos autores,

ciertas maniestaciones de

indicios no

@er8ales

están

sistemáticamente asociadas con la comunicacin en3aosa. #stos indicios


PSICOLOGÍA FORENSE

4

inclu2en auellas conductas sintomáticas de la ansiedad 2 la reticencia, es decir, conductas e>cesi@as ue e>a3eran una res;uesta normal de comunicacin, conductas marcadas ;or aecto ne3ati@o, conductas indicadoras de @a3uedad o incertidum8re, 2 res;uestas incon3ruentes ue su3ieren ue la conducta e>terna está en contradiccin con los sentimientos actuales del testi3o deshonesto. #l ;ro8lema undamental ue nos encontramos au< es la 3ran @aria8ilidad e>istente en la ;roduccin de este ti;o de conductas 2 el error de inter;retacin a ue ;odr isten los detectores de mentiras @álidos. ero además, aun cuando e>istieran, el ;ro8lema de estos ;rocedimientos es ue todos ellos se 8asan en ue los sujetos están a;ortando datos alsos intencional 2 ;or tanto conscientemente, ;or lo ue no son a;lica8les a la ma2or ;resin, el ti;o de detalles descritos, la dudas maniestadas, la estructura de las narraciones.


PSICOLOGÍA FORENSE

?

c< A!lisis #e ls C!te!i#s Verbales6 Los estudios so8re las @aria8les de contenido a tra@és de las ue ;odemos inerir credi8ilidad se centran no en el testi3o 2 en las @aria8les relacionadas con la mentira, sino en las @aria8les del testimonio,

ue

correlacionan

con

la

e>actitud

de

la inormacin

;ro;orcionada ;or las declaraciones. As<, se ;roduce un im;ortante cam8io cualitati@o en los estudios so8re credi8ilidad. Las dudas, alusiones a ;rocesos mentales,

e>a3eraciones,

cantidad

de detalles,

;ausas,

juicios

o

@aloraciones, comentarios ;ersonales, lon3itud de las declaraciones 2 otras tantas @aria8les de contenido sustitu2en a los cam8ios isiol3icos, 3estos, ;osturas 2 demás @aria8les conductuales en el ;unto de mira de las in@esti3aciones so8re la credi8ilidad. La 8ase ue sustenta estos estudios se encuentra en la distincin entre huellas de memoria de ori3en e>terno 9;erce;ti@as 2 de ori3en interno 9ima3inadas, esta8lecida ;or 9=O.NSON: 9(@(<<, uienes airman ue las memorias 8asadas en hechos

reales

son

cualitati@amente dierentes de las 8asadas en antas
ima3inaciones. or otra ;arte, al3unas dierencias entre memorias de ori3en e>terno e interno ;ueden detectarse tam8ién mediante otras técnicas de análisis, como el Análisis de la realidad de las e@idencias 1, el Análisis de la "ealidad de las

1 ("A%#LL, A. 91?4!: "econstructin3 the ;ast. StocVholm: %orstedt & Soners. Harcelona. á3. +. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE Declaraciones1 o el Análisis del contenido de las declaraciones 1= ue

+6 ;ermiten

dierenciar entre testimonios cre<8les 2 no cre<8les. #l cam;o de a;licacin de estas técnicas es los testi3os inantiles @ual o 
Il&straci'! 

T"c!icas #e la Psiclg)a Fre!se

1 $%D#$(SC/, $. 91?4+: Courtroom e@aluation o e2eZitness testimon2. 'nternational "e@ieZ o A;;lied s2cholo32, 1R=. 1= S(#LL#", M. 2 [#/%#%, G. 91?4?: Criteria 8ased statement anal2sis. #n D.C. "AS'% 9#d.: s2cholo3ical methods in criminal in@esti3ation and e@idence. %eZ ForV: S;in3er.

14 MA%XA%#"), A.L. 9!616. Memoria de (esti3os: )8tencin 2 @aloracin de la ;rue8a testiical. Madrid: irámide. á3. 1?. PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

+1

CAPÍTULO I0

SISTEMA ACUSATORIO 1 PSICOLOGÍA FORENSE 9Mar)!:

/;((<

$na

de

las

;rinci;ales

Il&straci'!  SISTEMA ACUSATORIO

herencias ue ha dejado el sistema inuisiti@o ha sido, sin duda al3una, la ;oca dis;osicin de los a8o3ados ;ara interactuar con ;roesionales de otras disci;linas cient<icas. Con el ad@enimiento del sistema acusatorio, la utilizacin de este ti;o de conocimientos será al3o im;rescindi8le en el diario acontecer de los juicios en materia ;enal, 2 uno de ellos será ;recisamente el de la sicolo3 amen del com;ortamiento 2 los o8jeti@os de los ;rinci;ales actores del juicio ;enal. A;enas ahora, con el ad@enimiento del sistema ;enal acusatorio, nos estamos ;ercatando, seriamente, ue el ejercicio del Derecho reuiere de otros conocimientos ue están más allá de la mera com;rensin de la norma juramen es;eculati@o 2 e>e3ético de los cdi3os, PSICOLOGÍA Y DERECHO

PSICOLOGÍA FORENSE

+!

discriminando otros sa8eres sin los cuales no ;odristencia humana, lo3ra su má>imo ni@el de entendimiento con el au>ilio de otras ciencias, tales como la 0istenciales, cola8oran en la e>;licacin total de la conducta del hom8re. #n consecuencia, el ejercicio judicial de la justicia lo3ra ;lenitud cuando conocemos la conducta ue se juz3a, en todos los elementos ue la estructuran, 2a ue de este modo se e@ita el error judicial. #n ;aistido desidia rente al estudio de la sicolo3 tos ue se han escrito son tan ;esados en su estilo, tan im;recisos ;or lo a8stractos 2 ani8ol3icos, tan alejados del método e>;ositi@o de la neurociencia, como el caso de un o;Ksculo ;u8licado ;or l@aro )rlando érez inzn, ue más @aliera a la ciencia ue no se hu8ieran ;roducido. La sicolo3

PSICOLOGÍA FORENSE

+

moti@acin humana, 2 ha orecido e>;licaciones de la conducta ue no ;od;licarloW \ué es el sentimiento de justiciaW \ué o uién es un criminalW \ué ha de hacer la sociedad con élW #n un estudio realizado hace al3Kn tiem;o se ;udo esta8lecer la acti@a ;resencia de las ideas ;sicoanal;lica ue el delincuente se mue@e 2 actKa so8re la 8ase de una actitud de desaliento ante el mundo social circundante. #l delito tiene, ;ues, ue ser esclarecido desde el horizonte de la e>istencia en el mundo, desde las @aria8les de ;ersonalidad, 2 so8re todo desde la interaccin entre éstas 2 auel eecto de la minus@al

PSICOLOGÍA FORENSE

++

ni@eles ue ser istencia de un determinado 3rado de li8ertad, limitado ;or el determinismo relati@o ue condiciona la acti@idad humana. Au< la 3ra@e enermedad mental es una contin3encia de la naturaleza, ue ;uede lle3ar a iniltrar la ;ersonalidad hasta el e>tremo de sustraerle sus cualidades más esenciales, en los casos más e>tremos, 2 tan slo mermarle de las mismas en otras ;atolo3
el

estudio

de

los

neurotransmisores

cere8rales

2

la

corres;ondiente accin ue so8re tales sustancias 8iou;loracin cere8ral, ue nos ;ermiten acceder a un conocimiento mu2 a;ro>imado del com;lejo uncionamiento del Isistema ner@ioso centralJ. De la do8le ;ers;ecti@a de com;render lo ;sic3eno 2 de e>;licar los sustratos or3ánicos de la conducta, la sico;atolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

+

contenidos éticoRculturales en el ue constituirá su naturaleza ;ro;iamente humana con un si3niicado e>istencial. Sin la im;ronta del a;rendizaje social, no e>istir

PSICOLOGÍA FORENSE

+

inclu2a a un ;siclo3o criminal, el cual ;recisará, con undamento en ;atrones de com;ortamiento, los hilos conductores ue aciliten el hallaz3o reuerido. #n nuestra le2 ;rocesal ;enal, ue reco3e el sistema acusatorio, nos ;ermitimos consa3rar los métodos de identiicacin, ;ara lo cual sealamos ue en la consecucin de este in se ;odrán utilizar los dierentes métodos ue el estado de la ciencia a;orte. #s decir, los ue entre otros aconseje el ;siclo3o criminal, 2a ue de acuerdo con la dis;osicin normati@a, se lo3rará esa inalidad teniendo en cuenta el ;atrn de conducta delincuencial re3istrado en archi@os de ;olic ;erto identiicador 2 ca;turador de delincuentes, o8ser@ ue al3unos criminales en serie son ácilmente detenidos ;orue ejecutan sus cr;erimentan celos ue @an más allá de la l3ica, ue se sienten ;erse3uidos, ue creen ue son @

PSICOLOGÍA FORENSE

+=

constitu2en auellos ue actKan mo@idos ;or sus antasuales e im;ulsos erticos. #ntre éstos se encuentran ;ersonas sádicas, ;edo;erimentan nin3Kn ti;o de remordimiento ;or sus actos criminosos 2 8uscan e>cusas ;ara justiicar el delito ue han cometido. Si no encuentran e>cusas, cul;an a los demás, e incluso se muestran como @

PSICOLOGÍA FORENSE

+4

"ecuerdo un caso narrado ;or Horrás "oca, en su li8ro so8re asesinos en serie, en el cual un ;sic;ata asesino llora8a alsamente delante del tri8unal haciendo @er ue esta8a arre;entido del delito cometido, ;ero al salir del juicio se re ;resados en las normas del Derecho. #n los ;rocesos judiciales se reuiere, con recuencia, esta8lecer los trastornos de al3una de las eseras de la ;ersonalidad, ue ;uedan aectar a incul;ados, testi3os, ;eritos, @;erimentales de sicolo3 ;erimento 2 el análisis estad

PSICOLOGÍA FORENSE

+?

Con@ Con@ie iene ne en este este ;unt ;unto o adel adelan anta tarr al3u al3unos nos conce conce;t ;tos os so8re so8re lo norm normal al,, lo anormal, lo enermo. De la misma manera en ue estadist

PSICOLOGÍA FORENSE

6

;ro; ro;io, ue al resto sto se le hace ace incom;ren ;renssi8le, 8le, ;or más ue se inte ntente nten inter;retaciones antro;ol3icas o se constru2an modelos tericos se3Kn lo su3iera la escuela escuela ;sico;atol3 ;sico;atol3ica ica en la ue el in@esti3ador in@esti3ador se ha2a matriculado. matriculado. Mencionemos Mencionemos,, como ejem;lo de @i@ir en un mundo ;ro;io, la enermedad de Alzheimer. #l mundo del enermo alienado es inaseui8le ;ara el o8ser@ador. #n este caso a;arece una com;licacin. A dierencia de la Medicina, ue se maneja entre dos @alores: salud 2 enermedadP o la justicia ;enal, ue lo hace entre cul;a8ilidad e inocencia, la sico;atolo3 in con el mundo, ;ero con ;oca armon

PSICOLOGÍA FORENSE

1

(ener claro estos conce;tos es de ca;ital im;ortancia en la justicia, ;orue, di3á di3ámo mosl slo o 2a, 2a, los los norm normal ales es 2 los los anor anorma male less son, son, en ;rin ;rinci ci;i ;io, o, res; res;on onsa sa8l 8les es jurto citado, el juez de8e tra8ajar, en este ;lano, con un acer@o de conocimientos ;sicol3icos ue de8i asumir cient<icamente. Se la norma se esta8lece, ue en la @aloracin del testimonio se de8en tener en cuenta los ;rinci;ios técnico cient<icos so8re la ;erce;cin 2 la memoria. Aludiré someramente, más ;or @
PSICOLOGÍA FORENSE

!

As<, ;or ejem;lo, en una ;erce;cin no solamente toma ;arte el r3ano sensorial ;or medio del cual ella tiene lu3ar, sino tam8ién nuestro ;ensamiento, nuestro juicio, nuestro sentimiento 2 la suma total de las e>;eriencias lo3radas en el curso de nuestra @ida. Ahora 8ien, di3amos ue todas las ;erce;ciones ue asumimos en el curso de nuestra @ida nos son ;ro;orcionadas ;or los r3anos sensoriales. Sin @er, ocitacin ue se nos transmite ;or los sensorios de la ;iel 2 de los mKsculos, la @ida co3nosciti@a ser actitud de nuestras ;erce;ciones se @e menosca8ada ;or @ariad
PSICOLOGÍA FORENSE



#n una conerencia ante estudiantes dijo el ;roesor ue uer ;eriencias. #n el mara@illoso li8ro Sala de jurados, en el ue se relata la historia de uno de los más e>;erimentados ;enalistas de %ue@a ForV, Samuel Lei8oZitz, ;rimero liti3ante 2 des;ués juez, se lee este ejercicio : dice el juez Lei8oZitz


PSICOLOGÍA FORENSE

+

Ahora 8ien, ustedes, siendo a8o3ados, es ;ro8a8le ue sean 8uenos o8ser@adores. erm;res Lei8oZitz: dos dicen ue el hom8re @a delante del camelloP dos dicen ue @a so8re la es;alda del camello 2 uno dice ue no ha2 tal hom8re. Ca8alleros, sauen ;or a@or sus cajetillas de Camel 2 @ean uién está en lo cierto. /u8o una mirada de asom8ro un ;oco a@er3onzada en cuatro de los ;resentes. ]/an com;ro8ado ue cuatro han constado errneamente, 2 slo uno contest con acierto. %o ha2 tal hom8re en la ilustracin, ]ri el juez Lei8oZitz]. Cuatro hom8res, ntenlo 8ien, entrenados en la juris;rudencia, sentados au< li8res de cualuier tensin, esta8an eui@ocados acerca de lo ue ha2 di8ujado so8re una cajetilla de ci3arros ue


PSICOLOGÍA FORENSE



manejan todos los dclu2a, al menos en cuanto sea ;osi8le, muchas de las uentes de error. %uestro ;roceso ;enal alude, en @arias dis;osiciones, a los interro3atorios ue de8en ormularse tanto a inormantes como testi3os. Dichos interro3atorios han de estar undamentados en los ;rinci;ios de la sicolo3actas ue las de los adultos, se sitKan en el cam;o de lo normal. %uestras ;erce;ciones ;ueden estar ;ertur8adas de mu2 distintas maneras. #n ;rimer lu3ar, ha2 alteraciones de intensidad: desde el ;unto de @ista orense tiene una 3ran im;ortancia la inrasensi8ilizacin hacia el dolor 9anal3esia


PSICOLOGÍA FORENSE



e hi;al3esia de los histéricosP tam8ién se dan alteraciones cualitati@as 9;or ejem;lo, @isin del amarillo en la into>icacin ;or santonina. Asimismo son di3nos de mencin los trastornos del sentido de localizacin, ue en ocasiones se o8ser@an es;ecialmente en los e;ilé;ticos. Los

o8jetos

a;arecen

anormalmente

;eueos

9micro;sia

o

desmesuradamente 3randes 9macro;sia, mu2 cerca o mu2 lejosP en la into>icacin ;or mescalina a;arece una sensacin de ininitud es;acial. (am8ién ;uede estar ;ertur8ado el sentido del tiem;o: los enmenos se suceden con una anormal ra;idez o, ;or el contrario, con una anormal lentitud. A;arte de estos trastornos, denominados Ianomalito en su ejercicio ;roesional, 8ien como liti3antes, como iscales o como jueces. #s necesario ;roundizar en éstos 2 en muchos temas más, tales como los relati@os a la actitud 2 com;ortamiento del testi3o cuando declaraP a las enermedades mentales 2 a la simulacin de esas enermedadesP a los métodos ;ara conocer la @erdad, como el hi;notismo 2 la su3estin en estado de @i3ilia, amén del inlujo de uien interro3a o de los eectos ;roducidos ;or el éter sulKrico, la esco;olamina, el ;entotal, la mescalina.


PSICOLOGÍA FORENSE

=

La sicolo3 amen com;ortamental del a8o3ado, mo@ido ;or las inalidades de su ministerio, ue lo im;elen a ser a un mismo tiem;o ;siclo3o 2 jurista, artista 2 dialéctico, diestro 2 cauteloso, dotado con las @irtudes de la elocuencia, im;ro@isada o meditada, ;ero ue en ocasiones se @e aectado, lastimosamente, con el er@or de la ;asin ue lo ins;ira 2 ue uizá, de8ido a un ;roceso inconsciente, lo arrastra a errores. #n esta área de conocimiento, tam8ién se escruta la ;sicolo3 ceso, 2 con los deectos del su8jeti@ismo, alimentado ;or la intros;eccin. #studiando todos estos as;ectos ;sicol3icos com;ro8amos cuán di

PSICOLOGÍA FORENSE

4

CONCLUSIÓN A lo lar3o de los tres ca;
sin

la

cola8oracin

#>;erimental.


de

la sicolo3
PSICOLOGÍA FORENSE

?

ANE2OS Ane>o A

C.a(ro I3 0aria+les (e I(e$i/icaci& Variables a Estimar Del s&ces De ls testigs Condiciones Genero 0;ectati@as F 'm;actantes Creencias 0oco #n #l Arma Ansiedad %umero De a;el Del (esti3o A3resores Nta6 rinci;ales @aria8les ue ;ueden aectar •

•

• • •

• •

•

#ectos De

•

•

Demora 'normacin ost

Com;osicin %Kmero De

•

•

Suceso 0oto3ra
Com;onentes Seleccin De

•

Ce8os Modo De

•

re@ias "etratosR"o8ot

•

resentacin 'nstrucciones

• • • •

•

• •

Variables #el Sistema Del ,rces De la r&e#a •

a la e>actitud en la identiicacin ;or

;arte de los testi3os.

Ane>o H

Ar$íc.lo I3 Psicología /orese3 so+re las ca.sas (e la co(.c$a cri#ial DrB *al%er La ;o8reza, la ;artici;acin desi3ual en los recursos econmicos e>istentes, contri8u2e a alienar 2 ;erjudicar a las ;ersonas ue ;ertenecen a las clases sociales 8ajas. lantea QalVer ue la ;ersona ;o8re está so8reRe>;uesta a limitaciones 2 rustraciones ue les hacen reaccionar de tres ormas: 9a tratar de lo3rar las metas 2 as;iraciones a;rendidas socialmente usando medios des@iados e ile3
PSICOLOGÍA FORENSE

6

@andalismoP 9c se ada;tan a su ;o8reza con resi3nacin, atalismo, ;asi@idad, alta de e hacia su uturo, alta de conianza, entre otras cosasP ;or ejem;lo, @iendo el delito ;ero no haciendo nada ;or detenerlo. DraB Ma#eli!e Rm! lantea ue el crimen es un ;ro8lema de la estructura social. #l estado criminaliza los actos de la ;o8lacin con una lamenta8le tendencia a hacerlo en ma2or ;ro;orcin con los sectores en ;o8reza. Las deiniciones del delito son instrumentos normati@os ue a@orecen a los controles e intereses de las clases dominantes. Cree ue los 3o8iernos han usado estrate3ias de corte mecanicistas en el manejo de la criminalidad, ue en @ez de ;re@enir lo ue muchas @eces hacen es estereoti;ar aKn más las comunidades ;o8res 9ejem;los: los ;ro2ectos comunales Denuncia "omán ue la Knica res;uesta ha sido aumentar el sistema de control re;resi@o 9más cárceles, más delitos, etc. en @ez de 8ajar 2 ;re@enir la conducta 2 sus causas. De otra ;arte, seala ue el sistema de justicia criminal ha sido demasiando com;lejo, 3rande, lento, ino;erante 2 hasta injusto en sus sistemas de manejo 2 a;licacin de casti3os. La Dra. "omán cree ue la ;resencia de un estado asistencial, la desmoralizacin de la 3ente, la alta de una distri8ucin a;ro;iada de los recursos contri8u2en a ;er;etuar la hostilidad, los conlictos 2 la desi3ualdad ue en al3unos indi@iduos ;uede ;ro@ocar conducta antisocial como la Knica @iste una tradicin de Tcul;a8ilizar a la @

PSICOLOGÍA FORENSE

1

Considera ue ;arte del ;ro8lema de la criminalidad es ue muestra una tendencia de dejar uera de su deinicin los cras con el rico, 2 esta desi3ualdad en la administracin 2 a;licacin de las le2es crea descontento 2 hostilidad. #n estas ;osturas reseadas hasta au< e>iste un elemento comKn: losU as autores Uas ;iensan ue el delito ocurre ;orue la sociedad ;ermite, mantiene o omenta ciertas condiciones de desi3ualdad al acceso o 3arant
BIBLIOGRAFÍA A%AS(AS', A. 91?=: (est ;sicol3icos. Madrid: A3uilar.


PSICOLOGÍA FORENSE

!

HA"#A, N. 2 E'LL#GAS, Ch. 9!66!: La entre@ista ;sicol3ica ;enal orense. #n M.A. S)"'A 9Coord.: Manual de ;sicolo3

PSICOLOGÍA FORENSE MA%XA%#"),

A.L.

9!66: 'dentiicacin

de

;ersonas: Las

 ruedas

de

reconocimiento. 9#ds.: sicolo3 uales. ,evista de Psicología 2linica, 1R=6. Mariano, D. C. 9!66, 1! !. &-3-PE-A. "etrie@ed 6! 1, !61!, rom TS'C)L)G-A 0)"#%S#T. M#M)%, A. 2 [#/%#%, G. 91??!: /el;in3 Zitnesses to remem8er more: (he co3niti@e inter@ieZ. #>;ert #@idence: (he 'nternational Di3est o /uman Heha@iour, Science and LaZ, 1 edition, ?R+4. M'LL#", ". 2. 991?4!. 0actors aectin3 assessments o Zitness credi8ilit2. 'n %. . ". Hra2, 1e psicology o! te courtroom 9;. 1?6. M'"A, N. F. 91??1. (#)"-AS '%($'('EAS S)H"# M#M)"'AS D# (#S('G)S. ,E/-$1A E P$-24%4'5A $42-A%, 6. "amn, L. 2. 9!66!, 11 !. sicolo3

82318429-MONOGRAFIA-PSICOLOGIA-FORENSE.docx

Recommend Documents