NOTA RINGKAS-PADAT SEJARAH TINGKATAN 4
EDISI KEMAS KINI TERBARU 2010.
Disediakan Oleh : Muhamad Normujahid Bin Muhamad Yusof
BAB 1 Artifak - barang yang dicipta manusia Feature - tinggalan bangunan/lubang sampah Ekofak - tinggalan sisa makanan, tulang, tumbuh-tumbuhan Paleolitik/Mesolitik - nomad (pindah-randah) - tepi tasik, sungai, dalam gua - berkeluarga - pungut hasil hutan - tangkap ikan - buru binatang - lebih utama fungsi daripada nilai estetika Neolitik - hidup menetap - bermasyarakat - bercucuk tanam - ternak binatang - ada alatan batu, tembikar Logam - cipta perahu,rumah Barat
- tamadun adalah pembangunan lahiriah dlm. bidang penulisan, undang2, kesenian, pembandaran - R.A Buchanan, Darcy Riberio tolak unsur rohaniah - Gordan Chide tekan unsur lahiriah sahaja - Richard Sullivan, Syed Naquib al-Attas tekan unsur rohaniah
Ciri tamadun – harus ada seperti berikut → petempatan kekal → kehidupan berorganisasi → sistem pemerintahan → pengkhususan pekerjaan → agama dan kepercayaan → bahasa dan tulisan ***** Tamadun Mesopotamia - contoh negara kota
→Lagash, Mari, Kish, Ur
Sg. Zab
utara
Assyria
Pembentukan
Akkad di utara Babylon
selatan
Sumeria
Sumeria di selatan
Bukan penduduk awal Amorites
Penduduk
Semetik minoriti yang tidak diketahui keturunannya
Tembok kota
- ada pintu gerbang indah - dibina pelbagai bentuk - ada nama tuhan - ada monumen
Pelabuhan
- pusat perdagangan - gudang - perniagaan
Raja Sargon Bina Empayar Akkadia
Akkad Armaen
Zigurat - pusat ibadat - pusat perdagangan - simpan khazanah negara Agama - teokrasi Raja
→ Raja = tuhan/wakil tuhan → Raja pemilik negara kota
- X disembah→ Raja Naramsin sahaja yg. disembah = Raja di Akkad = paksa rakyat sembah = kuasai wilayah yang luas = gelar diri, “Raja Empat Penjuru
Alam” = anggap dirinya teragung Raja
- ketua agama/tentera/pendeta - lantik keluarga pegang jawatan dalam zigurat - berkuasa dalam soal tanah, cukai, hasil pertanian dan perniagaan
Ekonomi
- perdagangan sangat penting - logam, kayu, emas, perak dibawa masuk untuk ditukar dengan hasil pertanian - buat tekstil, tembikar - kerja tentera - jadi tukang rumah
Sumbangan
- Kod Undang2 Hammurabi
- sistem tulisan
→ hak rakyat terhadap keadilan → hukuman setimpal → dipahat di tembok → wujudkan perpaduan
→ lahir jurutulis → catat pentadbiran → catat resit, nota, surat kredit → ada epik Gilgamesh - perubatan → kerajaan Assyria penting kesihatan tentera → 500 herba dikatalogkan/disampelkan penggunaannya → cara mengubat dicatatkan - cipta roda → kincir air, kereta kuda - matematik → cipta formula kuasa dua, darab, bahagi - kalendar 12 bulan, 1 tahun - kapal layar → mampu berhubung dengan kawasan di India - buat batu bata daripada tanah liat → cipta patung Gudea - Ashurbanipal → buka perpustakaan diraja
***** Tamadun Mesir Purba - contoh bandar → Thines, Memphis, Thebes - sebab kejatuhan → pemerintahan dikuasai Libya, Kush, Parsi, Yunani, Rom - bandar p’buhan → Heliopolis, Fayoum, Abydos = tempat firaun = pelabuhan = keagamaan Firaun
- ketua pendeta/pahlawan/hakim/tanah - dianggap suci - dianggap jelmaan Tuhan Horus
Firaun Hatshepshut
- firaun wanita - buat terusan, tukar padang pasir jadi tanah pertanian
Ekonomi
- penenunan, buat barang tembikar/peralatan - eksport kertas dan tekstil - lombong emas di Nubia
Hieroglif
- catat aktiviti pertanian - cukai - keagamaan - ritual agama
Agama - politisme (kepercayaan kepada banyak tuhan→ Re, Ra Atum, Amun) - solek mayat, awet mayat - mayat ditanam bersama barang menunjukkan status mayat Sumbangan
- piramid - cipta kertas
→ dicipta Imhotep → memudahkan penyimpanan → kurangkan bergantung kepada batu-bata - pendidikan → diberikan kepada anak bangsawan → diurus rumah ibadat → di bawah pentadbiran kerajaan → lahir jurutulis, pegawai kerajaan - cipta kalendar 365 hari, 12 bulan, 1 tahun *****
Tamadun Hwang Ho
- jumpaan Homo Sapien (Peking Men) bukti kewujudan tamadun ini - [1] diasaskan Dinasti Hsia - [2] Dinasti Shang (menyaksikan kebangkitan hamba) - [3] Dinasti Chou
Bandar Anyang - pusat Dinasti Shang - ada istana, kuil, pusat pemerintahan - ada tembok (halang musuh) - dikelilingi kawasan pertanian Pembesar
- dapat senjata tembaga dan tentera - dapat tundukkan golongan bawahan dengan senjata ini
Tentera - naik kereta kuda - jalan Hamba - tentera paksa
- buat kerja2 buruh - korban dalam ritual agama Raja
- dapat mandat daripada tuhan - Raja Shang x perlu mandat kerana keturunan pemerintah agama
Dinasti Chou
- bagi wilayah kepada pemerintah tempatan - pemerintah tempatan bagi hadiah (kereta kuda, senjata, hamba) untuk kawal pemerintah tempatan - pemerintah tempatan taat /beri tentera masa perang
Agama - animisme (sembah sungai, bukit, gunung) - politisme (kepercayaan kepada banyak tuhan→Tuhan Syurga, Tuhan Bumi) - penyembahan nenek moyang (ada muzik, tarian, korbanan, diketuai bomoh) Tulisan - tulang oracle (tulang binatang, kulit kura2) - ramal/tilik tapi rekahan pada tulang dijadikan tulisan - ideogram (berdasarkan simbol, gambar) Sumbangan
- sistem monarki - mandat tuhan - putaran dinasti - terusan (untuk pertanian, kawal banjir, cth ; Terusan Szechwan) - cipta cangkul, sabit, guna batas penanaman - tulisan yang masih digunakan sekarang - sembah nenek moyang - Yin Yang, Feng Hsui - kalendar → raja guna untuk tentukan musim tanam/tuai - the Art of War → buku teknik perang, sekarang digunakan sebagai teknik perniagaan → ditulis oleh Sun Tzu *****
Tamadun Indus - tiada bukti sejarah yang jelas tentang struktur pemerintahannya - dipercayai tamadun Indus ditadbir pemerintah agama - hancur kerana → serangan orang Aryan → bancana alam (banjir, kemarau, gempa) - bandar → Mahenjo Daro → Harappa - pelabuhan → Lothal → Sutkagen Dor Bandar terancang - ada 2 bahagian → bahagian 1
= pusat pemerintahan = pusat keagamaan = ada bangunan pentadbiran, the Great Bath, tempat simpan hasil pertanian = kawasan petempatan
→ bahagian 2 - ada tembok - disusun dengan blok2 segi empat / dipisahkan dengan jalan raya - ada sistem kumbahan → longkang najis x ditutup agar sumbatan mudah dibersih - ada sungai, jalan raya sebagai perhubungan - sumbangan ilmu geometri, pembinaan, tamadun lain serta pembakaran batu-bata Golongan bawahan
Ekonomi
- tiada hamba dalam struktur masyarakat Indus - petani → bertani/hantar kepada pihak berkuasa - buruh → jaga kebersihan bandar, bina tembok, bina terusan
- perdagangan
→ berdagang dgn. Mesopotamia, bukti ; ada cap mohor Indus di
sana → perdagang emas, gading, manik, hasil pertanian Agama - proto siva (patung 3 tanduk) - Tuhan Ibu Sumbangan
- kebijaksanaan kawal Sungai Indus - perancangan bandar - idea bakar batu-bata, x perlu lagi jemur - dasar buka pintu
***********************************************************************************
BAB 2 Yunani Pemerintahan
- beraja (raja dibantu konsol) [1] - raja adalah ketua hakim, ketua tentera, ketua agama - jawatan raja diwujudkan (oligarki) [2] - aristokrasi perintah (oligarki) [3] - diktator pula ambil alih (tirani) [4] - akhirnya, demokrasi → Dewan Perhimpunan = bersidang 3 kali sebulan = lelaki dewasa jadi ahli = kemuka cadangan = gubal undang-undang → Majlis = kendali keputusan Dewan - Dewan berkuasa terhadap Majlis, Majistret dan Juri
Perluasan kuasa - mula-mula Philip II - selepas itu anaknya, Alexander the Great (kuasai Parsi, Mesir, Turkistan) - Alexander sebar Hellinistik (campuran budaya Yunani-Rom-kebudayaan Timur) - empayar berakhir selepas Alexander mati dan Rom kuasai Yunani Ekonomi
- perdagangan kecuali Sparta - Athens jadi pusat pengumpulan barang dari Timur - x cukai dikenakan telah membuat harga barang naik - akhirnya, ramai rakyat pindah ke Alexandria pada zaman Graeco-Rom
Pendidikan
- ajar sukan, muzik, kesusasteraan, seni berpidato, membaca, hafal, menulis - ada sekolah sastera
Falsafah - Herodotus
→ karang History of the Persian Wars → Bapa Sejarah Dunia - Thucydides → karang History of the Peloponnesian War → pengasas pengkajian sejarah secara saintifik - Plato/Aristotle → ahli falsafah
Sains/teknologi - Thales → ahli matematik - Phythagoras → ahli matematik - Hippocrates → ahli matematik → ahli perubatan → pengasas Sumpah Hippocrates, Hippocrates Oath - Ptolemy → ahli astronomi Seni bina
- acropolis, pathenon, partheon
Sastera - Homar hasil Iliad and Odyssey - Hesoid (penyair) hasil Theology dan Works and Days ***** Rom Pemerintahan
- republik - x kuasa mutlak kerana ada 2 konsul yang dibantu Dewan Senat - konsul, Dewan Senat = bincang hal pentadbiran = rangka perundangan - Dewan Perhimpunan (bawah Dewan Senat) meluluskan keputusan Dewan Senat - republik ditamatkan oleh Julius Caesar - Julius jadi maharaja dan diktator tawan Yunani, Macedonia, Syam, Mesir - gelaran maharaja diteruskan Agustus Caesar (anak saudara Julius) - Agustus bawa keamanan kepada Rom selama 200 tahun (Pax Romana)
Perundangan
- Hukum Kanun 12 dipahat di Papan Dua Belas - lahir Zaman Republik - Maharaja Justinian kumpul, satukan dan bukukan undang2 itu - usaha tersebut melahirkan Kod Undang2 Rom (Undang2 Justinian)
Pendidikan
- tekankan ilmu praktikal dan kesetiaan kepada Rom - pusat pendidikan lahirkan jurutera pengairan, bangunan dan jalan raya - lahir ahli falsafah dan sejarawan
Falsafah - banyak ambil dari Yunani - stoik dan stoitisme (diasaskan oleh Zeno, ahli falsafah Yunani) - stoitisme ajar kebahagiaan manusia bergantung kepada hubungannya dengan alam Sains/teknologi - Boethius ambil asas matematik Yunani - cipta perahu layar Seni bina
- aqueduct salur air bersih kepada semua penduduk (aqueduct Marcia paling terkenal) - colloseum tempat teater dan pertarungan gladiators - pantheon tempat pemujaan, simpan patung dewa dan buat kerja awam
Sastera - Cicero dan Virgil - tujuan sastera Rom : tingkatkan patrotisme - capai kegemilangan zaman Agustus Caesar ***** India Pemerintahan
Perundangan
- janapada (kerajaan kecil) x raja kerana amal sifat kepuakkan - mahajanapada (kerajaan besar) ada raja dalam kerajaan Kashi/Kosala/Magadha - raja kuasa mutlak, dianggap suci - Brahmin sebagai penasihat, Ksyatria sebagai pemerintah tertinggi - Maharaja Asoka bentuk empayar melalui agama Buddha - Dharma Sastra → kitab undang2 Hindu paling tua - raja kena pelihara kesucian undang-undang - setiap salah didenda - undang-undang dipelopori Brahmin (golongan agama) - undang-undang maharaja diukir di tiang batu (Tiang Osaka)
Perluasan kuasa - Chandragupta Maurya bentuk empayar pertama kerana ada ramai tentera Ekonomi
- berpusat di Anga, Kalinga dan Karusa (hasil senjata, gading, emas, berlian) - hubungan luar dengan Macedonia, Sri Lanka, Asia Tenggah, Asia Tenggara - wujud stresthin → ahlinya (tukang kayu/logam/kulit) → peranannya (kawal harga, kualiti, gaji pekerja) - Zaman Gupta ada mata wang emas - perdagangan dengan Alam Melayu bermula Zaman Gupta
Pendidikan
- pada Zaman Vedik dikuasai lelaki (wanita x), pentingkan agama Hindu - hafal kitab Veda, ajar bahasa Sanskrit [1] - tambah ilmu, atasi buta huruf, dapat jawatan [2] - IPT di Kolej Brahmin, sebelum ini di istana/rumah sahaja - Abad ke-4 lahir IPT Buddha iaitu Nalanda - nak jadi Brahmin kena hafal ritual, mantera dan lagu agama
Falsafah - ada 2, pertama yang terima kitab Veda, kedua yang menolaknya - kitab Veda → Reig Veda, Yagur Veda, Sama Veda, Atharva Veda (jenis Veda) → Upanishad, Mahabharata dan Bhagavad Gita (sumber falsafah Veda)
- penolak Veda bersumberkan ajaran Carvaka, Jainisme dan Buddhisme Sains/teknologi - astronomi - matematik - perubatan
→ berkembang Zaman Gupta (bersumberkan Reg Veda) → telah tahu konsep geometri → perkenalkan sistem nombor angka Brahmin/Kharosti → yoga, bidang tumpuan masyarakat India
Sastera - berkembang Zaman Vedik menggunakan bahasa Sanskrit - ada Epik Mahabharata dan Ramayana Sosial
- ikut kasta - 4 kelas sosial → Brahmin, Ksyatria, Vaisya, Sudra - setiap kelas sosial ada tanggungjawab masing-masing *****
China Pemerintahan
Perundangan
- dari sistem feudal kepada sistem pemerintahan berpusat - empayar bermula zaman Dinasti Chin, gelaran maharaja diguna - Hon Kau Tsu, badan kendali peperiksaan awam - mengikut falsafah legalisme yang ada 2 prinsip undang2 - falsafah legalisme
→ hukuman berat → secara kolektif → undang2 sahaja dapat kawal manusia → x rasa belas semasa melaksana undang2 → undang2 harus dipelihara
Perluasan kuasa - Shih Huang Ti (maharaja Dinasti Chin)
→ bentuk empayar → perintah secara autokratik (tegas dan mutlak) → arah pembinan Tembok Besar China
- jatuh Dinasti Chin diganti Dinasti Han - Maharaja Han Wu Ti (maharaja Dinasti Han, juga digelar Maharaja Tentera) Ekonomi
- tenggala dan kolar kuda untuk pertanian - perkenal sistem penanaman bergilir - bina terusan - logam dan tembikar diperdagang - dibantu oleh pembinaan sistem pengangkutan
Pendidikan
- orang China hargai pendidikan, perniagaan dan sastera - pendidikan rendah → kenal dan hafal tulisan ideogram serta 9 buku suci - pendidikan menengah → tumpu kepada karangan dan sastera - pendidikan tinggi → penterjemahan 9 buku suci - peperiksaan awam → tahap 1 buat di daerah (2 kali dalam 3 tahun) → tahap 2 buat di ibu kota daerah 3 tahun
sekali → tahap 3 buat di istana depan maharaja Falsafah - Confucianisme (pengasas : Confucius) - Taoisme (pengasas : Lao Tze) - ahli falsafah Mo Tzu → percaya persekitaran ubah manusia baik kepada jahat Sains/teknologi - astronomi - perubatan Seni bina
→ ilmu sains negara → konsep Yin dan Yang
- Tembok Besar China → mula dibina zaman Dinasti Chou, zaman kegemilangannya ialah zaman Dinasti Chin oleh Maharaja Shih Huang Ti - Kota Larangan → ada taman
→ ada dewan (balai penghadapan, keraian, tempat hukuman diadakan) - Kuil dan pagoda Sosial
- kerajaan bahagi kelas sosial kepada 3
→ golongan atasan → rakyat bawahan → hamba - Confucius bahagi kelas sosial kepada 4 → cerdik pandai → petani → tukang → pedagang - kelas sosial ini boleh diubah melalui pendidikan, cth : pedagang boleh jadi cerdik pandai seandainya ada pendidikan, rakyat bawahan boleh jadi golongan atasan sekiranya berpendidikan
***********************************************************************************
BAB 3 Asia Tenggara
- Tanah Besar A. Tenggara→ Funan, Angkor, Chenla, Sukhotai, Ayuthia - Kepulauan A. Tenggara → Langkasuka, Kedah Tua, Gangga Negara (Kepulauan Melayu) → Srivijaya, Majapahit, Mataram (Kepulauan Indonesia)
- Funan kerajaan paling awal
→ jumpaan seni Amaravati seperti yang ada di India - jalin diplomatik dengan China/India → buktinya, jumpaan Gendang Dongson - jalin hubungan dengan Rom → buktinya, jumpaan manik Rom ***** Agraria - pertanian - penternakan - pungut hasil hutan/sungai - Dvaravati, Angkor, Funan, Sailendra, Sukhothai Kawasan
- pedalaman - lembah sungai - lereng gunung berapi
Ekonomi- tanam padi
→ padi sawah → padi huma - tanaman sampingan → pisang, jagung - hasil rempah - kumpul hasil hutan - kutip sarang burung - tangkap ikan di sawah, paya, sunagai - kutip kulit kura-kura - ternak binatang - dipengaruhi sistem pengairan (Sg. Mekong, Tasik Tonle Sap → bekal air, bekal sumber protein, berfungsi sebagai sistem saliran, pertanian) - baray → dibuat oleh Raja Indravarman I (Angkor) ******
Maritim - berasaskan perdagangan - ada pelabuhan - wujud di persisir pantai, lembah sungai, kepulauan Contoh - Srivijaya (di Sg. Musi) - Kedah Tua (di Sg. Merbok dan Sg. Muda) - Kerajaan Tiuman (di Pulau Tioman) Ekonomi-tangkap ikan - pungut hasil laut - ada pelabuhan → [1] pelabuhan pembekal
= pedagang singgah untuk emas, hasil hutan → [2] pelabuhan kerajaan = wujud sebab ada kerajaan = cth : Champa, Kedah Tua, Langkasuka, Srivijaya → [3] pelabuhan entrepot = wujud bila pelabuhan kerajaan jalin hubungan luar - emas → tarik pedagang ke pelabuhan → Semenanjung Melayu digelar Suvarnadvipa (Semenanjung Emas) → Sumatera digemar Survanabhumi (Bumi Emas) → Ptolemy gelar Tanah Melayu, Golden Khersonese - penduduk → orang tempatan → Orang Laut → Bahasa Melayu jadi lingua franca
Srivijaya
- faktor kegemilangan
→ tentera laut besar dan kuat
→ kedudukan strategik → pelabuhan baik → perluasan kuasa → hubungan dengan China/India → guna cerita/mitos, pemerintah yang bijak - nama lain Srivijaya ialah Shih-li-fi-shi Kedah Tua
- disebut Cheih-Cha/Kataha dalam catatan China/India - sebuah pelabuhan entrepot, buktinya jumpaan artifak Dinasti Tang, Song, Yuan di sini - faktor pelabuhannya terkenal → kedudukan strategik → ada Gunung Jerai → ada kemudahan pelabuhan → pedalaman kaya dengan barang dagangan
Perkembangan kerajaan maritim
- kedudukan strategik - kemudahan di pelabuhan (Jawatan Penyelia Perdagangan, Tuhan Vatakuurah) - laluan yang selamat (laut dikawal oleh Orang Laut) - ada pusat pengumpulan/pelabuhan - kemahiran membina kapal besar *****
Kerjasama maritim-agraria
- maritim bergantung kepada agraria untuk dapat barang dagangan terutama beras, hasil hutan dan hasil pertanian - agraria bergantung kepada maritim untuk dapat barang mewah dari Arab/China/India - maritim bergantung kepada agraria untuk dapat bekalan kayu bina kapal, tukang mahir serta pengangkutan (gajah) *****
Cara Hindu/Buddha dtg.
- peranan Vaisya (pedagang dari India) - peranan Ksyatria (takluk/paksa orang A.Tenggara amal budaya India) - peranan Brahmin → catatan I-Tsing kata Srivijaya pusat Buddha → Sami Atisa dari Tibet belajar di Srivijaya sebelum ke India
Pengaruh Hi/Bud - pemerintahan
- kesenian
→ gelaran raja dan kedudukan raja yang tinggi → perkataan ‘negeri’,’negara’ daripada bahasa Sanskrit → raja adalah tuhan/jelmaan tuhan (dewa raja), berkuasa mutlak → dewa raja= hormat raja walau zalim,buat istana di gunung → upacara pertabalan raja oleh Brahmin → orde kosmos = Suryarvarman II buat Angkor Wat → pentadbiran Srivijaya = wilayah diketuai parvanda (pegawai tinggi tentera, keturunan raja) dan bhupati (x keturunan raja) = Senapati (ketua tentera di wilayah naungan, lebih tinggi daripada bhupati) = Pratisara (ketua komander, kumpul hamba jadi tentera) = Tuhan Vatakuurah (Penyelia Perdagangan) = semua pegawai kena angkat sumpah dekat Brahmin dengan minum air yang dikumpul bawah Telaga Batu → candi / stupa / wat = tempat ibadat = simpan abu jenazah raja dan keluarganya = simpan patung dewa = lambang keagungan
= melambangkan konsep orde kosmos → arca = patung Buddha, Avalokitesvara = patung Hindu, Visnu,Siva,Lingga,Durga,Brahma = corak gayanya, Amaravati, Gupta, Pala, Cola, Pallava = Silpasastera (kitab tentang teknik susun atur patung dan seni bina klasik India) - sastera→ Bhs. Sanskrit = Batu Bersurat (BB) Kutei, Kalimantan (catat salasilah raja, ritual agama) = BB Sg. Mas, Kedah Tua (catat hal2 Buddha) = BB Bukit Mertajam (catat doa untuk belayar) = BB Kedukan Bukit, Sumatera (catat peranan/salasilah raja) → Mahabharata dan Ramayana pengaruhi sastera A.Tenggara seperti Nagarakertagama, Sutasoma, Kunjarkarna, Arjunwiwaha → Mahabharata pengaruhi Hikayat Sang Samba/Pendawa Jaya/Pendawa Lima → Ramayana pengaruhi Hikayat Sang Rama ***********************************************************************************
BAB 4 Jahiliah - bodoh, jahil atau dungu - x nabi/kitab suci sebagai panduan - x terima kebenaran atau ajaran nabi terdahulu - dianggap ‘zaman kegelapan’ kerana sembah berhala, zina, bunuh anak perempuan - Zaman Jahiliah bermula runtuhnya Empangan Maarib di Sabak hingga turunnya wahyu pertama Arab jahiliah
- terbahagi kepada 2, badwi (desa) dan Hadari (kota) - Arab Badwi kekalkan budaya asal, hidup nomad - Arab Hadari tinggal di bandar, hidup menetap, mahir berniaga, maju
Aspek sosial jahiliah
- kedudukan wanita rendah → Bani Tamim tanam anak perempuan - taraf balu/janda rendah → anak lelaki boleh kahwini ibu tiri
- poligami/penceraian - amal zina dan judi - arak dianggap bagus Aspek ekonomi jahiliah
→ boleh kahwin seramai mungkin
- selalu mencuri, rompak, samun - curi jadi mata pencarian
Agama - animisme, wathani, samawi dan kepercayaan adat - wathani (sembah berhala), samawi (agama Ahli Kitab) Aspek politik jahiliah
- patuh kepada kabilah
→ ketua kabilah dipanggil syeikh → kabilah cetus semangat assabiah (kepuakkan) → penting kabilah sendiri sahaja - pentingkan al-ghazw (perang), dibuktikan dalam syair Ayyanul Arab - contoh : Perang al-Basus selama 40 tahun apabila seorang ahli Bani Bakar bunuh seorang ahli Bani Taghlib *****
Peribadi Nabi SAW Kerasulan
- siddiq, amanah, tabliq, fatanah - digelar ‘al-amin’ kerana baginda jujur/x pernah bohong
- Nabi SAW beribadat di Gua Hirak sebelum wahyu pertama surah al-Alaq diturunkan - wahyu ke-2 turun di tempat sama, iaitu surah al-Muddasir *****
Penyebaran Islam- dibuat secara berperingkat : rahsia dan terbuka - dakwah secara rahsia selama 3 tahun, terbuka selama 10 tahun - keluarga Nabi SAW (Khadijah, Ali, Zaid, Abu Bakar, Uthman, Zubair, al-Arqam) peluk Islam pada peringkat awal. - dakwah terbuka bermula dalam rapat umum di Bukit Safa ***** Reaksi terhadap Islam
- Islam diterima kerana
→ kemurnian Islam → kebijaksanaan Nabi SAW → peribadi Nabi SAW → layanan sama rata walau kepada hamba → antara hamba yang diseksa kerana peluk Islam
:
- Islam ditentang kerana
- cara penentangan
= Bilal bin Rabah (dijerut) = Keluarga Yasir (dijemur) = Amir bin Fuhairah (diseksa sampai gila) = Zunainah (diseksa sampai buta) → perbezaan kepercayaan jahiliah dengan Islam → Islam amal persamaan taraf manusia → tanggapan salah terhadap nabi = Arab jahiliah anggap mereka tunduk kepada keluarga Nabi SAW jika peluk Islam → bimbang perusahaan patung terjejas → ejekan/kejian = guna penyair ejek Nabi SAW melalui puisi → tawar wang, perempuan dan harta
→ pulaukan Nabi SAW, keluarga dan orang Islam - bagaimana Nabi SAW mengatasi penentangan Arab Jahiliah? → Nabi SAW minta orang Islam hijrah ke Habsyah (Nabi x ikut sekali) → pada masa yang sama, Nabi SAW dengan Zaid bin Harithah pergi ke Taif untuk minta perlindungan, namun dihina oleh pemuda nakal di Taif. Nabi kembali semula ke Mekah. → akhirnya, orang Yathrib (Madinah) jemput Nabi hijrah ke Yathrib ***********************************************************************************
BAB 5 Perjanjian Aqabah
- suku Khazraj dari Yathrib (nama asal Madinah sebelum ditukar Nabi SAW) jumpa Nabi SAW di Aqabah dan peluk Islam, kemudian pulang sebar Islam di Yathrib → musim haji berikutnya, mereka datang bersama suku Aus untuk ikat perjanjian pertama dengan Nabi SAW → antara isi perjanjian = Aus/Khazraj kena beriman kepada Allah = berjanji bantu perjuangan Nabi = x buat perbuatan jahiliah → selepas perjanjian, Nabi hantar Muas’ab bin Umair ke Yathrib untuk sebar Islam di sana - setahun kemudian, perjanjian kedua ditandatangani, antara isi perjanjian → Aus/Khazraj peluk Islam, kukuhkan taat setia kepada Nabi → Aus/Khazraj jemput Nabi dan orang Islam hijrah ke Yathrib → mereka harus sediakan tempat tinggal dan keselamatan kepada Nabi dan penghijrah (muhajirin)
***** Hijrah
- dibuat secara rahsia dan berperingkat - Nabi hijrah dengan Abu Bakar al-Siddiq selepas semua umat Islam telah berhijrah ke Yathrib - Umar al-Khattab hijrah bersendirian dan terbuka kerana sifat keberaniannya - konsep hijrah → berpindah, perpindahan dari satu tempat ke tempat yang lain → dalam konteks ini, bermaksud perpindahan orang Islam dari Mekah ke Madinah (Yathrib) dalam usaha mengukuhkan Islam dan sebagai strategi menyebarkan Islam → hijrah juga bermaksud perjuangan untuk menegakkan kebenaran dan meninggalkan keburukan
Kenapa hijrah bukan suatu pelarian - Nabi dijemput oleh orang Madinah - kedatangan Nabi disambut meriah - diberi tempat tinggal dan perlindungan - Nabi dilantik jadi pemerintah Madinah Sebab penghijrahan berlaku
Kepentingan hijrah
- wahyu Allah surah al-Anfal - bagi meneruskan dakwah Islam - Nabi dijemput untuk menyelesaikan persengketaan Aus-Khazraj
- dakwah dapat dilaksanakan dengan aman - Aus/Khazraj bersaudara dengan Muhajirin - menyatupadukan penduduk Madinah - Masjid Quba, Masjid al-Nabawi dibina - kalendar hijrah diperkenalkan - nama ‘Yathrib’ ditukar kepada ‘Madinah’ - menunjukkan kebijaksanaan Nabi SAW *****
Piagam Madinah - dikenali juga sebagai Sahifah Madinah adalah perlembagaan pertama di dunia - digubal untuk tubuhkan negara Madinah - dibuat dengan persetujuan orang Islam dengan bukan Islam khususnya Yahudi - ada 23 fasal tentang orang Islam, 24 fasal tentang orang Yahudi - setiap rakyat bebas amal adat/agama masing2, keselamatan bukan Islam terjamin ***** Penyebaran Islam- Nabi hantar utusan ke Rom, Habsyah, Mesir - guna diplomasi - seru untuk peluk Islam - wujudkan persefahaman dengan wilayah tersebut - walaupun begitu, orang Quraisy Mekah tetap mahu berperang Peperangan
- contoh : Perang Badar/Uhud/Khandak/Tabuk - etika perang dalam Islam → perang setelah diserang → untuk cari keamanan agar rumah ibadat terjaga → perang lawan kezaliman → perang untuk mempertahankan diri → jika musuh ingin berdamai, pilih pendamaian - panduan perang dalam Islam → x boleh bunuh budak, wanita, orang tua → x boleh bunuh ternakan/tumbuh-tumbuhan → x boleh roboh rumah ibadat
***** Perjanjian Hudaibiyah
- wujud setelah rombongan haji dari Madinah disekat orang Quraisy Mekah - Uthman bin Affan (wakil Islam) dihantar untuk berunding - khabar angin kematian Uthman buat orang Islam sumpah (Baiah alRidwan) untuk balas dendam - akhirnya, Suhail bin Amru (wakil Quraisy) dihantar berunding dan perjanjian dibuat dengan orang Islam
Pembukaan semula Mekah- dibuat setelah orang Quraisy enggan letak senjata dan melanggar isi perjanjian - 10 000 tentera Islam kepung dan masuk ke Mekah tanpa pertumpahan darah - al-Abbas, Abu Sufian peluk Islam sejurus sebelum tentera Islam merempuh masuk Kepentingan/kesan
- pengislaman al-Abbas dan Abu Sufian penyumbang utama kejayaan ini - jaminan keselamatan kepada tawanan - menyerlahkan sifat pemaaf Nabi SAW dengan mengampunkan tawanan - Makkah jadi kota suci Islam - Kaabah terpelihara daripada unsur jahiliah - pesanan terakhir Nabi SAW sebelum mangkat adalah bahawasanya alQuran dan sunnah merupakan dua sumber kepada umat Islam yang menjamin mereka tidak akan sesat selagi berpegang kepada kedua-duanya - selepas kemangkatan Nabi SAW, pemerintahan Mekah/Madinah diteruskan Khulafa al-Rasyidin
***********************************************************************************
BAB 6 Khalifah - pengganti - dalam konteks pemerintahan, ‘pengganti’ bermaksud pengganti yang melaksanakan pemerintahan yang sebelumnya dilakukan Nabi. - dalam konteks agama, bermaksud tanggungjawab pelihara kemurnian Islam, keharmonian dan kestabilan umat Islam Cara pemilihan
Tugas
- 1.musyawarah / syura - 2. cadangan 1 nama - 3. cadangan lebih satu nama (6 org. calon, tapi Uthman yg. terpilih) - 4. pencalonan sekelompok masyarakat - kena melalui Majlis Syura - baiah
- agama → pelihara Islam, utama keseimbangan rohani/jasmani - sosial → kebajikan rakyat, perpaduan ummah - politik → lantik/lucut jawatan pegawai - ekonomi→ urus baitulmal, kharaj, jazyah dan zakat
Abu Bakar
- banteras golongan murtad, al-Riddah, nabi palsu (Penyelamat Umat Islam) - pertahanan negara (hantar Usamah b. Zaid ke Ghassan) - perkenal bayaran gaji kepada tentera
- bahagi Tanah Arab kepada 10 (setiap satu amir tadbir) - perkenal undang2 tanah - beri hak kepada mawali - kumpul tulisan al-Quran (Zaid b. Thabit) Umar al-Khatab - dianggap Zaman Keemasan, Jabatan Kehakiman dipisahkan - tubuh Majlis Syura, bahagi jajahan takluk, tubuh jabatan baru - bina terusan, teroka tanah baru, tanah terbiar, perkenal cukai, wujud baitulmal - perkenal kalendar Islam, bentuk tentera tetap/sukarela, bina markas di bandar utama, bina kubu di sempadan Uthman - perluas wilayah ke Samarkand, Afghanistan, Cyprus dan Tripoli - bina tentera laut Islam yang pertama - Mushaf Uthmani bermula - bina jalan raya, rumah rehat Ali
- bijak tentang undang2 , bina markas di Parsi/Syria - teruskan jizyah (hantar surat kepada al-Asytar) - penting kestabilan (buktinya – Perang Siffin) *****
Bani Umaiyah
- amal monarki - ada 2 tahap - Thp. 1 → Muawiyah Abu Sufyan →Damsyik →khalifah - Thp. 2 → Abdul Rahman al-Dakhil → Andalusia, Cordova → amir
Sumbangan Thp1 - 4 aspek utama → sistem khalifah, wazarah, urus setia, hijabah =wazir tadbir pusat/gabenor di wilayah - perkenal jabatan baru → Cukai,Urusan Am,Surat Menyurat,Urusan Cop Mohor P’rintah - perkenal Diwanul Jundi dan tentera darat/laut - Basrah jadi pusat ilmu - Khalil ibn Ahmad (bahasa/fisiologi Arab) - Sibawayhi (ahli nahu Arab) - al-Farazdaq, Jarir, Umar (Sasterawan Arab) - ada hospital di Damsyik, hospital kusta pun ada - Ibn al-Nafis (doktor Damsyik yg. popular, hasil buku teknik/rawatan lepas bedah) - kegiatan penterjemahan - kimia/astronomi pun ada - hakim hukum ikut ijtihad dan ijmak Sumbangan Thp2 - pusat pengajian tinggi diasaskan A. Rahman III di Cordova (pusat ilmu Eropah) - perpustakaan dibina al-Hakam II - pusat terjemah karya Yunani ke Arab (di Toledo) - seni bina Masjid Cordova - tubuh baitulmal, ekonomi berasaskan kharaj, jizyah, zakat, usyur (1/10 hasil pertanian) - bina sistem saliran, penyelidikan biji benih Kejatuhan
- golongan mawali memberontak - khalifah abai agama dan rakyat - sistem monarki ditentang Syiah/Khawarij
***** Bani Abbasiyah - Revolusi Abbasiyah
→ sulit (dikendali Ali Abdullah) → terbuka (zaman Khalifah Umar Abd. Aziz) - juang atas nama Ahlul Bait - pusat di Khurasan, Kufah dan Humaimah - ambil nama ‘pak sedara’ Nabi, al-Abbas - monarki, pusat pemerintahan di Damsyik diubah ke Baghdad - runtuh setelah Baghdad ditawan Hulagu Khan
Sumbangan
- baitulhikmah ada di Baghdad - penulisan → 3 tahap
→ terjemah bahasa Yunani = catat idea/percakapan = kumpul idea serupa/hadis dalam buku = karang - ulama terlibat dalam penulisan (pengasas mazhab wujud di sini) - kajian yang diterjemah sampai di Eropah mendorong Eropah keluar dari Dark Ages - Renaissance dibantu oleh sumbangan ilmu Abbasiyah *****
Turki Uthmaniyah
- kerajaan kecil di Anatolia barat, kuasai kerajaan lain dan bentuk k’jaan ini - berasal daripada nama pengasasnya, Uthman Ertughrul - runtuh → keruntuhan sistem pengutan cukai → pemimpin lemah → pemberontakan → penduduk ramai yang sukar dikawal
Sumbangan
- wujudkan kesatuan umat Islam di seluruh dunia - Istanbul dianggap pusat pentadbiran Dunia Islam - Uthmaniyah, kerajaan pelindung umat Islam (setelah Mekah ditawan) - Kanun Suleiman - Kadi/Mufti adalah organisasi pentadbiran - Sheikh-ul-Islam → keluarkan fatwa - utama pencapaian individu berbanding keturunan yg. diamalkan di Eropah sebelumnya - ada sekolah (madrasah), sekolah pengetahuan akademik, sekolah sastera, maktab tentera, maktab teknik dan kolej perubatan - ensiklopedia - perpustakaan - seni bina Masjid Biru *****
Faktor penyebaran Islam ke Eropah - dasar perluasan kuasa (takluk Constantinople, Silicy dan Sepanyol) - semangat ghazi (semangat pahlawan untuk sebar Islam) - sistem tentera/senjata moden → ada Janissari - politik Eropah x stabil → Maharaja John VI Contacuzens ingin rebut takhta Byzantine - kejatuhan Byzantine - sikap buruk gereja - dasar sosial Islam tarik minat orang Kristian (berasaskan individu, x keturunan) - penghijrahan orang Turki ke Balkan dan usaha pendakwah - orang sufi yang bertoleransi ***** Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia - perdagangan dan perniagaan
- hubungan diplomatik - penaklukan dan ketenteraan - kebudayaan→ Mozarab, Kristian yang amal budaya Islam/cakap Arab) - intelektual ***********************************************************************************
BAB 7 Arab
- John Crawford / Prof. Syed Naquib al-Attas
Alasan John - perdagangan, bukti → catatan China - orang Arab/Parsi niaga di Cantoon terlebih duhulu - orang Arab dari Cantoon berdagang hingga ke Asia Tenggara - sebar Islam di pelabuhan [1] - sebar Islam melalui perkahwinan [2] selepas tinggal tetap → bukti, kg. Islam Ta Shih Alasan Prof. Syed Naquib al-Attas - ada karya tempatan yang cerita pengislaman raja, cth : Hikayat Raja-raja Pasai → Syeikh Ismail islamkan Merah Silu (Raja Pasai) → Syeikh Said islamkan Phaya Tu Nakpa (Raja Pattani) - persamaan sastera Arab dengan sastera Asia tenggara, jawi adalah pengaruh Arab - ada budaya Arab di Asia Tenggara spt: dabus, zapin, hormat tetamu Bukti tambahan - kitab agama B. Melayu ada gaya penulisan Arab, cth ; Hikayat Nabi Bercukur - tiada unsur India/China dalam karya ulama tempatan - kitab tempatan guna sumber rujukan Arab ***** China - Emanuel Gadinho Eredia / SQ Fatimi
Alasan Emanuel - pedagang Arab yg. niaga di Canton sebar Islam kepada org. China - orang China yang berdagang ke Asia Tenggara sebar Islam di sini - Islam tiba di Pantai Timur, bukan Melaka Alasan SQ Fatimi - berlaku perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di Canton dan Amoy ke Asia Tenggara pada 876 M., bukti → Batu Bersurat Terengganu - persamaan seni bina China dengan Asia Tenggara Bukti tambahan - sepasang batu nisan di Kampung Permatang Pasir, Pulau Tambun, Pahang tunjuk Islam sampai di Pantai Timur dahulu. - Islam dibawa mubaligh China ke Phang Rang, Indo-China dan Pekan, Pahang. ***** India
- Snouck Hurgronje
Alasan Snouck - Islam datang dari Gujerat / Pantai Koromandel - marmar pada batu nisan Malik Ibrahim dan Malik al-Salih ada unsur India - ada unsur India di Asia Tenggara ***** Cara disebar
- perdagangan - perkahwinan, contoh → Sultan Mansur Syah kahwinkan puteri mereka - pengislaman raja dan bangsawan → Megat Iskandar Syah (Melaka) → Raja Malik al-Salih (Pasai) - kelahiran kerajaan Islam → Perlak (kerajaan Islam terawal) → Samudera-Pasai → Melaka → Acheh → Demak → Mataram → Sulu → Mindanao - peranan pusat kebudayaan - peranan mubaligh → Wali Song = dakwah dengan kikis sifat malas dan pegangguran - keistimewaan Islam → meliputi semua bidang kehidupan → keadilan, hak sama rata, konsep kebahagian di dunia dan akhirat *****
Pengaruh Islam A.T’gara - pentadbiran
→ penggunaan gelaran sultan → raja Melaka, Johor, Pahang, Kedah, Terengganu, Kelantan guna Khalifatul Mukminin → sultan Melaka guna Zilullah fil Alam → Islam jadi agama rasmi → nama negeri seperti ‘Acheh Darul Salam’ → undang2 syariah, cth : Hukum Kanun Melaka, Kanun Mahkota Alam → semangat jihad
- pendidikan
→ pendidikan formal yg. 1 di Perlak, Sumatera Utara (pondok/dayah), Dayah Bukit Ce Brek → ada pusat terjemah karya → pondok, madrasah, surau, istana → di Acheh ada = peringkat rendah (rangkang) menengah (muenasah) - universiti (Jamiah Bait al-Rahman) - bahasa → tulisan jawi → B.M. jadi lingua franca → B.M. dipengaruhi B. Arab - cara hidup → Islam dijadikan ‘ad-din’ → cara berpakaian, bertudung, bersongkok → konsep sama rata antara manusia → hormat-menghormati, kerjasama → amalan gotong-royong → sikap bersatu-padu - kesenian → seni khat ***********************************************************************************
BAB 8 Pentadbiran
- raja dah guna gelaran ‘sultan’ - Zilullah fil Ard, Zilullah fil Alam - Sultan Mahmud Syah, Sultan Ghaffur Muhyidin guna ‘ Khalifatul Mukminin’ - keturunan raja dikaitkan dgn. Iskandar Zulkarnain - sultan dapat nasihat ulama, ulama jalin hubungan baik dengan sultan - konsep ‘daulat’ → upacara pertabalan sultan
Perundangan
- Adat Perpatih
→ N.Sembilan, Naning (Datuk Perpatih Nan Sebatang) →amal musyawarah x kahwin sama suku matrilineal (penting jurai ibu, daughters warisi harta) - Adat Temenggung→ diasas Datuk Ketemanggungan →dipengaruhi Hindu asalnya parilineal - Islam asas penggubalan undang-undang - hukuman bersandar hukum Islam - kitab perundangan mencorak pentadbiran negara - Hukum Kanun Manu x guna lagi dah - Hukum Kanun Melaka→jelaskan t’jawab sultan, pantang2 masyarakat, hukuman penjenayah, undang2 keluarga, ibadat *****
Pendidikan
- tidak formal
→ ibu bapa ajar adat, kelakuan, maruah → seni, pertanian, pertukangan → dengar, lihat perhati → diterap melalui cerita lisan (cerita binatang) - formal → lebih kepada agama → istana = sultan belajar drpd. ulama
= Kitab al-Dur al-Manzum diarak ke balairung = istana simpan kitab/buku hikayat → masjid = ajar fikah, cara sembahyang, baca Koran → pondok = Pondok Pulau Condong, Pondok Kutan = lahir guru agama →madrasah = ikut sukatan pelajaran yg. tersusun = ada mudir kawal Bahasa
Seni
- jawi ganti Kawi, Pallava, Sunda Kuno, Batak, Rencong - ‘glossary’ BM. ↑ - perkataan Arab dalam BM. - kemunculan hikayat, puisi berasaskan Arab/Parsi –Arab - masjid ada mihrab, telaga, mimbar (Mjd Kg Laut, Mjd Tengkera, Mjd Peringgit → masjid tertua) - istana ada corak seni Islam - motif ukiran binatang ditukar kpd. bunga/alam - epigrafi pada Batu Bersurat Terengganu - tulisan khat (jenis khufi, nasakh) - tarian dabus ( Saidina Ali, di Perak) - tarian mak inang (Melaka, tarian di istana) - nazab/naban (T’ganu, M’laka, P’hang) - ghazal, dikir
Gaya hidup
- akidah - baiah masa lantik sultan (pengaruh Khulafa al-Rasyidin) - sistem hijabah (pengaruh Umaiyah) - pengganti sultan dilantik sebelum upacara pemakaman - kesan terhadap masyarakat → anak hormat ibu bapa → ada panggilan kpd. org. lebih tua → hormat tetamu *****
Perdagangan
- Syahbandar / Laksamana - Undang2 Laut Melaka → fasal perniagaan → tugas nakhoda, jurumudi, kapten = nakhoda kena kendali perniagaan kapal yang tiada pemilik - sistem sukatan Melaka → tahil dan kati (emas, perak, permata) → sistem bahara (buah pala, cengkih, rempah) - sistem barter
Mata wang
- wang timah Melaka (bulat, ada nama sultan, tarikh Islam) - wang ‘katun’ Johor (timah, bulat/segi enam, perkataan ‘Malik’ atasnya) - wang ‘ayam jantan’ Kedah - wang emas tertua Johor dikenali ‘kupang’, Kelantan panggil ‘kijang’
Cukai
- barang makanan, beras x kena cukai di M’laka - riba x boleh, ceti masih boleh (dijelaskan dalam Hukum Kanun Melaka/Pahang) - zakat diwajibkan - konsep sedekah - baitulmal urus harta kerajaan
***********************************************************************************
BAB 9 ZAMAN KLASIK EROPAH
Rom jatuh pada 476 M.
ZAMAN PERTENGAHAN
Awal (Zaman Gelap)
Kemuncak
Akhir
ZAMAN RENAISSANCE ZAMAN REFORMATION ZAMAN PENJELAJAHAN/ PENEROKAAN
Revolusi Pertanian/ Perindustrian
ZAMAN IMPERIALISME
Zaman Gelap
- kemerosotan kehidupan di bandar, Katolik kongkong kehidupan, sistem feudal ambil alih sistem pemerintahan pusat, penekanan kepada ilmu akhirat semata-mata Politik - X pentadbiran pusat yang berkesan setelah Rom jatuh, sistem feudal ambil alih - serangan Viking, Magyar, dan Jerman sebabkan petani cari perlindungan baron (tuan tanah kaya, berpengaruh, ada tentera sendiri) - balasannya, petani bayar cukai tinggi kepada baron, x bayar, kena jadi hamba - baron dapat tanah/perlindungan daripada raja, raja dapat tentera/cukai daripada baron
Ekonomi
Sosial
- jalinan antara rakyat, tuan tanah dan raja jadi asas sistem feudal di Eropah - kemerosotan kehidupan di bandar - rakyat tinggal di luar bandar untuk dapat perlindungan baron - perdagangan antarabangsa menurun kerana serangan Viking/Magyar, Laut Mediterranean dikuasai pedagang Islam - lebih tumpu kepada pertanian sara diri - mata wang terhad, sistem barter dalam urus niaga - kemerosotan ilmu kerana x institusi pendidikan selain gereja Katolik - tumpu ilmu akhirat semata2 *****
Zaman Kemuncak Pertengahan
- evolusi ekonomi dorong kemunculan Venice,Milan,Florence, Genoa - status dinilai berdasar kekayaan dan x lagi jumlah tanah - golongan serf mula bebaskan diri dan berhijrah - penghijrahan serf buat feudalisme merosot - kedudukan raja bertambah kukuh - parlimen mula wujud *****
Renaissance
- maksud
→ perkataan Itali ‘renisciment/ yang bermakna “kelahiran semula” → penghargaan semula ilmu/kesenian ditinggal tamadun Yunani/Rom - asas kepada renaissance ialah humanisme (keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan masalah) - Bapa Humanisme ialah Francesco Petratch, tokoh lain: Niccolo Machlavelli, Giovanni Bocaccio - semangat inkuiri (kesungguhan manusia cari penyelesaian kepada masalah hidup dan kesediaan untuk meneroka kawasan/bidang baru) mendorong manusia Renaissance - Renaissance mula di Itali pada abad ke-14, berkembang ke Eropah Barat - sebab Itali jadi pusat Renaissance → muncul bandar Venice, Genoa, Florence, Rom, Milan sebagai pusat perdagangan antarabangsa → persimpangan utama perdagangan dunia → pertembungan budaya,bahasa,agama → kejatuhan Constantinople - perdagangan Itali buat pedagang jadi kaya dan pedagang ini akan guna kekayaan mereka untuk mengindahkan bandar;tarik seniman/cendiakawan ke bandar itu - pedagang ini juga jadi patron kepada pelukis,pemuzik,saintis,penulis - patron seperti Keluarga Medici di Florence berusaha tarik seniman/cendiakawan ke bandar masing-masing, akhirnya persaingan berlaku - persaingan ini buat tokoh Renaissance berkunjung ke banyak tempat dan sebar idea mereka - Paus Julius II upah pelukis/pengukir untuk hiasi gereja, ketedral di Rom - pusat seni Renaissance berubah dari Florence ke Rom kerana golongan Paus yang menaungi pelukis/penulis - individualisme semakin jelas - tokoh Renaissance England → Thomas More, Francis Baon, W. Shakespeare - kesan → wujud monarki baru pembayaran cukai terus kepada kerajaan pusat POLITIK kuasa gereja menurun cth: Portugal, Castile, Aragon, England, Perancis, Belanda → perdagangan antarabangsa ↑, ekonomi sara diri ↓ EKONOMI penjelajahan bertambah → manusia Renaissance sedia lahirkan emosi mereka SOSIAL
keyakinan diri meningkat → ilmu sains meningkat guna keupayaan minda sepenuhnya
PENDIDIKAN
***** Reformation
- berlaku di Eropah Barat (Jerman) pada abad ke-16 - maksud → melaksanakan perubahan/pembaharuan terhadap sesuatu untuk menghasilkan sesuatu yang lebih baik atau membentuk sesuatu yang baru
Faktor Reformation
- [1] penyelewengan gereja Katolik → sijil Indulgences - [2] alat cetak → dicipta Johann Gutenberg - [3] kemunculan mazhab Protestian → diasas Martin Luther → Luther kecam Katolik → Switzerland, dipimpin Heldreich Zwingli sebelum John Calvin ambil alih - Counter Reformation → dipimpin St. Ignatius Loyola - Jesuit → sebar Katolik, buat gereja Katolik, kristiankan masyarakat → tokoh Jesuit terkenal = St. Francis Xavier
Kesan Reformation
- Eropah pecah ikut mazhab, selalu perang (Perang Perancis, Perang 30 Tahun di Sepanyol, Jerman, Bohemia, Denmark, Sweden) - perang/kemusnahan banyak - Eropah x dikuasai Katolik lagi - kesan jangka panjang = wujud toleransi - raja ingin bebas daripada penguasaan Paus di Rom, cth: Raja Henry VIII *****
Jelajah - bersandar kepada gold, gospel, glory - ingin teruskan Perang Salib, sebar Kristian, sekat Islam, tubuh Jesuit - mahu emas, sutera, rempah dari Timur - Raja Sepanyol/Portugal seperti Raja Henry sokong - Portugal sampai dulu di Timur, Portugal/Sepanyol juga jelajah Amerika Latin - Perjanjian Tordesillas → gesaan akhiri sengketa Portugal/Sepanyol oleh Paus di Rom → kawasan ke Timur kepulauan Tanjung Verde (Portugis) → kawasan ke Barat (Sepanyol) - Ferdinand Magellan belayar ke Timur Kesan kepada penduduk setempat - politik → penguasa tempatan ikat perjanjian dengan wakil Eropah → wakil Eropah ialah syarikat berpiagam - e’nomi → negara yang dijajah bekal keperluan kepada Eropah → pusat emporium dunia (Goa/Melaka) dikuasai Portugis → barang Timur mengkayakan orang Eropah → jalan perdagangan Islam dikuasai Portugal - sosial → peribumi peluk Kristian → wujud perang dengan penduduk tempatan (Sepanyol takluk Mexico;hapus tamadun Aztec, takluk Peru;hapus tamadun Inca) → hijrah Sepanyol ke Amerika Latin wujud masyarakat baru → Sepanyol lihat Amerika Latin (Dunia Baru) tempat untuk dapat emas, perak ; buruh peribumi dieksploitasi → Brazil dijajah Portugal
***** Rev. Pertanian
- pemilikan tanah persendirian
→ tanah ada 2 : persendirian, awam → tanah awam untuk ternak, buru binatang, pancing → harga gandum ↑, tuan tanah buat Akta Pemagaran Tanah di parlimen [1] Kesannya, wujud ladang dan rakyat hilang kerja [2] Penyelesaiannya, rakyat tersebut kerja di ladang,buruh ladang, bila ada Rev. Perindustrian, rakyat jadi buruh kilang [3] - kaedah baru pertanian → ada penanaman bergilir = tingkat hasil pertanian → tanaman baru, turnip dan ubi kentang → alat Jethro Tull, gali lubang serentak - maksud ringkas → produk dihasil kecil-kecilan dengan tenaga manusia [1] → Pengenalan mesin buat produk ↑ [2] → Kesannya, lebihan makanan terhasil [3] → Lebihan makanan diperdagangkan [4] - sumbangan Rev. P’tanian kepada Rev Perindustrian → sedia modal → sedia bahan makanan *****
Rev. Perindustrian
- p’khususan pengeluaran → modal tinggi paksa pemodal khusus satu bidang saja → last2 mereka jadi mahir → kesannya, kualiti dan kuantiti meningkat → akhirnya, produk ini boleh dipasarkan - teknologi → tenaga wap dari arang batu → Britain ada arang batu yang banyak → John Newcomen cipta teknologi guna tenaga wap → tenaga wap pengaruhi penciptaan keretapi/kapal laut
Kesan Rev. Pertanian/ Perindustrian
- pertanian punca ekonomi - perdagangan antarabangsa meningkat - sistem pengangkutan bertambah maju - wujud buruh/majikan → Pergerakan Luddite (protes penggunaan mesin) → Akta Antipenggabungan (larang pekerja protes) = penganiayaan kanak2 wujud = dibatalkan pada 1842 → Kesatuan Sekerja pertama kalinya ditubuh → Akta Parlimen = larang kanak2 kerja = utama keselamatan pekerja → Akta Lombong = larang budak perempuan/ wanita kerja di lombong → Akta Sepuluh Jam = larang wanita kerja lebih 10 jam *****
Imperialisme
- penguasaan negara kuat terhadap negara lemah bagi mendapatkan keuntungan politik/ekonomi
Imperialisme Baru
- ubah ekonomi negara jajahan untuk mendapatkan bahan mentah bagi keperluan industri mereka
Faktor menjajah - Ekonomi
→ nak bahan mentah untuk sektor perkilangan mereka → pasar produk mereka kat Asia Tenggara = Britian tawan Asia/Afrika setelah U.S kenakan tarif ke atas barang Britain - Sosial → tanggungjawab Barat untuk mentamadunkan orang Asia Tenggara =White Mans Burden, Mission Civilisatrice, The Blessings of the Anglo-Saxon Protection → sebar budaya Barat yang ‘lebih bertamadun’ → sebar Kristian - Politik → tingkat imej negara sendiri (glory) → simbol kekuatan kerana tanah jajahan menambahkan keluasan tanah mereka
Kesan penjajahan kepada penduduk tempatan
- pentadbiran dikuasai Barat - hanya soal adat tempatan dan agama saja diberi kepada pemimpin tempatan - ekonomi Asia Tenggara distruktur semula - pendidikan Barat diperkenalkan
***********************************************************************************
BAB 10 Ekonomi sara diri- skala kecil, kurang buruh, pasaran kecil, bahagi kerja ikut umur/jantina - guna tajak, cangkul, tugal dan tenggala untuk pertanian - guna kaedah tali kail, bubu, jala untuk tangkap ikan ***** Ekonomi dagangan
- maksud = lebihan pengeluaran yang dipasarkan - skala besar, modal besar, teknologi tinggi, buruh ramai
Pertanian komersial
- berasaskan eksport → tebu, lada hitam, tembakau, kopi, gambir - dimonopoli orang Eropah/China → mereka ada modal, konsesi tanah luas, tempoh pajakan panjang - getah → mula tanam di rumah Residen Hugh Low di Perak → usaha H.N. Ridley = buat pameran = agih benih getah percuma kpd. peladang = perkenal kaedah ibidem → perkembangan getah = pelaburan modal orang Eropah seperti Harrisons and Crosfield, Guthrie dan Sime Darby = sewa tanah/tarif cukai yang rendah = infrastuktur yang lengkap = kemasukan buruh asing → kejatuhan getah = Rancangan Sekatan Stevenson terpaksa dibuat
Perlombongan
Buruh
- pembesar Melayu kuasai semua lombong bijih timah - orang China kena dapat keizinan pembesar Melayu untuk melombong - kedatangan British bawa kapal korek jejaskan peranan orang China/Melayu - Britisah juga gubal undang-undang untuk kuasai lebih banyak kawasan lombong
- faktor kemasukan buruh → penuhi permintaan buruh zaman British → kemasukan mereka diterima baik orang Melayu → keamanan Tanah Melayu → tiada pergaduhan kaum - China → [1] sistem tiket kredit = buruh (sin kheh) dibawa ketua (kheh-tau) dengan agensi buruh yang terima bayaran daripada bakal majikan = sin kheh buat perjanjian langsai hutang dgn. agensi = tiket kredit tentukan pelabuhan mana dituju buruh = tiket kredit juga tentukan buruh berhutang atau tak = pemborong buruh di pelabuhan agih buruh kepada majikan = sistem tiket kredit jadi lebih tersusun bila British wujudkan Pegawai Pelindung Buruh → [2] sistem p’ambilan kakitangan = majikan hantar pegawai ke China cari buruh = majikan sedia tambang
= pegawai iring buruh kepada majikan → [3] sistem p’ambilan rumah kongsi = pegawai di China yang dilantik rumah kongsi di Tanah Melayu urus buruh di China = pegawai sediakan tambang kepada buruh = bila buruh diserahkan kepada rumah kongsi, pegawai dibayar balik kos tambang → buruh China di Sarawak = diurus Syarikat Charles Brooke di Singapura = buruh keturunan Foochow masuk Sarawak berdasarkan persetujuan antara ketua Foochow di Sibu, Wong Nai Siong dengan Charles Brooke - India → sistem buruh bebas/merdeka = buruh biaya sendiri tambang dan bebas kerja mana2 → sistem kontrak= majikan urus buruh = buruh kerja dengan majikan dengan gaji rendah untuk balas jasa = akhirnya, majikan ambil kesempatan dan penindasan berlaku → sistem kangani = kangani (ketua) diberi lesen untuk urus buruh di India = penyelewengan kangani buat buruh tertindas Bank/insurans
- wang → Lembaga Pesuruhjaya Wang
= keluarkan wang kertas NNS = kesannya, wang kerajaan Melayu pupus - bank → pinjaman pelaburan bagi kesan kepada perlombongan/getah → Mercantile Bank (bank pertama di Tanah Melayu) → orang tempatan perlu orang tengah (komprador) untuk berurusan dengan bank Eropah → Kwong Yik Bank (bank pertama oleh pemodal tempatan di Tanah Melayu) → Kwong Lee Bank (bank pertama di Sarawak) → Malay National Banking Corp. Bhd. (bank pertama orang Melayu) - insurans → insurans maritim/ kebakaran/ harta/ perniagaan/ nyawa/ kemalangan → Boustead and Company mewakili Syarikat Royal Insurans Company dari England adalah syarikat insurans pertama di negara ini → Khean Guan Insurance Limited adalah syarikat insurans pertama oleh orang tempatan *****
Dasar British Terhadap Pertanian Undang2 Tanah - pertama kali diperkenalkan di Perak, Peraturan Tanah Perak 1879 - Selangor , Kanun Tanah Selangor - Seremban, Peraturan Tanah Sungai Ujong - British bahagi tanah ikut tanah ladang/peribumi/perlombongan → cukai dikenakan mengikut jenis tanah - Kesan undang2 Tanah → nak tanah x payah dapat kebenaran pembesar Melayu lagi → ambil kebenaran Pejabat Tanah untuk kutip hasil hutan → sistem ekonomi wang berkembang → cukai kena bayar guna duit, X duit kena berhutang [1] X boleh jelas hutang, tanah orang Melayu kena jual [2] - Akta Tanah Simpanan Melayu diluluskan Majlis Mesyuarat Persekutuan → tujuannya akta ini adalah untuk elakkan tanah orang Melayu dijual-beli → helah British untuk kepentingan ekonomi → orang Melayu sendiri x dibenarkan untuk menanam → kawasan TSM x subur
- di Sarawak, Land Order (cegah orang China ceroboh tanah peribumi) dan Land Settlement Order (beri perlindungan kepada tanah peribumi) dilaksanakan - di Sabah, Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi dilulus dan dilaksanakan → hak tanah peribumi di bawah kuasa Pegawai Daerah → jual tanah dengan orang Eropah perlu kebenaran Ketua Peribumi → ganti rugi penjualan tanah boleh dituntut Pekebun kecil
- Enakmen Tanah Padi 1917
→ naikkan premium permohonan tanaman getah → larangan agar sawah tidak dibuat tanaman getah → tujuannya untuk kurangkan penyertaan orang Melayu dalam penanaman getah - British larang buka tanah baru untuk tanam getah - bagi kouta rendah kepada pekebun kecil dalam Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa - orang Melayu dikekang daripada tanam getah untuk mengekalkan tumpuan mereka kepada tanaman padi bagi mengelakkan bekalan makanan terjejas - British bimbang Thailand tidak mahu bekalkan beras kepada negara - keistimewaan diberi kepada peladang Eropah untuk halang orang Melayu tanam getah *****
Kesan Dasar Ekonomi Pembandaran
- pembandaran, masyarakat berbilang kaum, pendidikan vernakular, perkilangan, perhubungan, kesihatan
- kawasan yang jadi bandar adalah kawasan dekat lombong - bandar adalah pusat perniagaan/pentadbiran/tumpuan ramai
Masyarakat berbilang kaum Sekolah vernakular
- kemasukan buruh dari China dan India
- Melayu
→ hanya sekolah Melayu peringkat rendah disediakan → kurikulum yang digubal British hanya sekadar untuk mengekalkan orang Melayu sebagai petani → MPSI di Tanjung Malim lahir guru untuk sekolah Melayu → Kolej Melayu Kuala Kangsar adalah sekolah untuk bangsawan Melayu - India → sekolah didirikan di bandar atau ladang → berorientasikan kurikulum dari India → guna bahasa Tamil - Cina → dibiayai saudagar Cina seperti Sekolah Chung Hwa, SC. Yuk Chai → guna dialek masing-masing sebagai bahasa perantaraan → buku/kurikulum dibawa dari China → Enakmen Pentaftaran Sekolah diwarta British untuk sekat fahaman komunis di sekolah-sekolah Cina pada tahun 1920 - Inggeris → dibina mubaligh Kristian dan badan sukarela → pelajar terdiri daripada golongan bangsawan → kurikulum berdasarkan kurikulum di England
Perkilangan
- kilang awal dibina di Tanah Melayu ialah kilang getah di Selangor dan Tapah - Syarikat United Engineers buat kilang bina kapal korek, kapal kecil, mesin proses getah - kilang mengetin nanas dibina di Johor
Perhubungan
- kereta api percepatkan pergangkutan bijih benih dari lombong ke pelabuhan - banyak kawasan pertanian dibuka/barangan boleh diangkut dengan banyak - jalan raya dibina pada 1902
- telefon, radio, pos, telegraf menyebabkan hubungan antara Tanah Melayu dengan dunia luar dapat dijalinkan Kesihatan Cina
- Hospital Tung Shin di KL dibina pihak swasta untuk rawat pelombong bijih timah - Institut Penyelidikan Perubatan menyesan punca penyakit berjangkit - Sanitary Board jaga kebersihan bandar di KL - Jabatan Kesihatan turut ditubuh
***********************************************************************************
