PEMERINTAH KABUPATEN PANGANDARAN DINAS KESEHATAN PANGANDARAN PUSKESMAS KALIPUCANG
KERANGKA ACUAN KEGIATAN PENJARINGAN ANAK SEKOLAH
I.
PENDAHULUAN
Anak Anak usia usia seko sekola lah h meru merupak pakan an sasa sasara ran n stra strate tegi giss untuk untuk pela pelaks ksana anaan an program kesehatan, selain jumlahnya yang besar (25%) di antara jumlah penduduk, mereka juga merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir dengan baik. Jika melihat data Angka Partisipasi Murni tahun 2!2 maka diperkirakan jumlah anak sekolah dasar dan lanjutan men"apai #$ juta jia. Penjaringan kesehatan merupakan suatu prosedur pemeriksaan kesehatan yang dilakukan untuk memilah (skrining) anak yang sehat dan tidak sehat, serta dapat diman&aatkan untuk pemetaan kesehatan peserta didik. 'egiatan ini dilaksanakan untu untuk k meme memenu nuhi hi persy persyar arat atan an tan tandar dar Pela Pelayan yanan an Mini Minima mall (PM (PM)) bida bidang ng kesehatan dalam program saha 'esehatan ekolah ('). ntuk menentukan jenis pemeriksaan, selain memprioritaskan penjaringan terhadap gangguan keseha kesehatan tan yang yang dapat dapat menggan mengganggu ggu proses proses belaja belajarr juga juga perlu perlu memper memperhat hatika ikan n prinsip skrining diantaranya merupakan masalah kesehatan yang penting, Pelaks Pelaksana anaan an kegiata kegiatan n Penjari Penjaringa ngan n anak anak sekola sekolah h dilaks dilaksana anakan kan untuk untuk mendu menduku kung ng *isi *isi Puskes Puskesma mass yakni yakni Puskes Puskesma mass unggu unggula lan n yang yang dimi dimina nati ti dan dan didukung masyarakat dalam pelayanan kesehatan dengan misi sebagai berikut+ !. Meningkatka Meningkatkan n pengetahuan dan keterampila keterampilan n tenaga kesehatan kesehatan dan penyedia penyedia sumber daya kesehatan lainnya menuju pelayanan kesehatan yang pro&esional, ikhlas dan rendah hat 2. Memb Member erii pela pelaya yana nan n kese keseha hata tan n yang yang berm bermut utu, u, terj terjan angk gkau au oleh oleh lapi lapisa san n masyarakat $. Membangun Membangun lingkungna lingkungna kerja kerja yang nyaman, nyaman, aman dan kondusi& kondusi&
#. Menjalin kemitraan dengan seluruh elemen masyarakat yang harmonis dan saling mendukung di bidang kesehatan. alam pelaksanaan pelayanan kegiatan, P- Puskesmas 'alipu"ang menganut tata nilai P/MA yaitu sebagai berikut+ !. Pro&esional + seseorang yang memiliki kompetensi dalam suatu pekerjaan tertentu dalam mengemban amanah agar mendapatkan proses dan hasil yang optimal dan &o"us. 2. endah 0ati + sikap merendahkan diri dihadapan Allah 1- dan sopan santun terhadap sesama, tidak bersikap sombong alaupun dirinya orang yang mampu dan kuat. $. /khlas + niat dengan menghadap ridha Allah saja dalam beramal atau bekerja tanpa ingin men"ari perhatian orang lain, #. Merata + (di bidang kesehatan) pemberian pelayanan yang menyeluruh kepada masyarakat tanpa membeda bedakan derajat dan status. 5. Asri + menunjukkan suatu keindahan dan kenyamanan sebuah tempat.
II.
LATAR BELAKANG
Masalah kesehatan yang dialami peserta didik sangat kompleks dan ber*ariasi. Pada usia sekolah dasar, permasalahan kesehatan peserta didik umumnya berhubungan dengan ketidakseimbangan gii, kesehatan gigi, kelainan re&raksi, ke"a"ingan, dan penyakit menular yang terkait perilaku hidup bersih dan sehat. Melihat permasalahan yang ada, pelayanan 'esehatan di sekolah melalui program ' diutamakan pada upaya peningkatan kesehatan dalam bentuk promoti&
dan
pre*enti&,
salah
satunya
adalah
dengan
melakukan
s"reening3penjaringan anak sekolah, terutama adalah anak kelas / ekolah asar. 'egiatan ini dilaksanakan dengan adanya peran serta lintas program '4 dalam pemeriksaan gigi karies kepada sisa, program gii berperan dalam penyuluhan materi tentang pentingnya kadar hemoglobin dalam darah di dalam proses kesuburan kandungan, Program promosi kesehatan dan kesehatan lingkungan berperan dalam penyuluhan prilaku hidup bersih dan sehat (P0) untuk sisa di dalam lingkungan sekolah dan lingkungan rumah.
III.
TUJUAN Tujuan Umum:
Meningkatkan derajat kesehatan peserta didik se"ara optimal dalam mendukung proses belajar Tujuan Khusus:
!. -erdeteksinya se"ara dini masalah kesehatan peserta didik, sehingga bila terdapat masalah dapat segera ditindak lnajuti 2. -ersedianya data atau in&ormasi untuk menilai perkembangan kesehatan peserta didik, maupun untuk dijadikan pertimbangan dalam menyusun program pembinaan kesehatan sekolah. $. -erman&aatkannya data untuk peren"anaan, pelaksanaan, pemantauan dan e*aluasi program pembinaan peserta didik.
IV.
KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN
!. Penanggung jaab program melakukan koordinasi dengan sekolah, memgenai+ 2. Pelaksanaan kegiatan+
Pelaksana menyiapkan alat dan bahan untuk kegiatan, yaitu+
Alat diagnosti" untuk pemeriksaan gigi, al"ohol dan senter
Penjelasan kepada sisa tentang pemeriksaan yang akan dilakukan dan man&aatmya
Pelaksanaan penjaringan isa dipanggil se"ara bergiliran dan dilakukan pemeriksaan+ a. tatus gii b. 'ebersihan diri ". 4angguan penglihatan d. 4angguan pendengaran e. 'esehatan gigi dan mulut &. 'ebugaran jasmani
Pelaksana men"atat hasil di &orm penjaringan
Pelaksana memberikan in&ormasi ke guru kelas jika ada sisa yang memiliki gangguan kesehatan dan harus dirujuk ke puskesmas atau &asilitas kesehatan yang lain
V.
CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN
6ara melaksanakan kegiatan adalah dengan melakukan pemeriksaan tatus gii
kebersihan diri, gangguan penglihatan, gangguan pendengaran,
kesehatan gigi dan mulut, dan kebugaran jasmani
pada sisa, dan
mengin&ormasikan kepada guru kelas jika ada sisa yang memiliki gangguan kesehatan dan harus dirujuk ke puskesmas atau &asilitas kesehatan lain.
VI.
SASARAN
eluruh isa kelas / dari 7 sekolah dasar di 1ilayah 'elurahan 'alipu"ang
VII.
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
Pelaksanaan kegiatan akan dilaksanakan pada saat tahun ajaran baru yaitu bulan eptember.
VIII.
EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPOR
8*aluasi pelaksanaan kegiatan dan pelaporan dibuat oleh penanggungjaab program
dan
dilalorkan
!
bulan
setelah
dilaksanakan
kegiatan
kepada
Penanggungjaab 'M pada rapat pra lokmin, kemudian diserahkan kepada pimpinanan Puskesmas 'alipu"ang.
I.
PENCATATAN! PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN
Penanggung jaab program membuat laporan setelah pelaksanaan kegiatan dan die*aluasi setelah seluruh proses kegiatan selesai dilakukan, kemudian dilaporkan kepada penanggung jaab 'M dan Pimpinan Puskesmas 'alipu"ang.
