ACTIVIDAD ACTIVIDA D FORMATIVA N° 01
ACTIVIDAD FORMATIVA N° 01 (2016-1)
ACTIVIDADES: Elabora un cuadro comparativo con los planteamientos centrales de las principales teorías del liderazgo y redacta las actitudes y aptitudes adecuadas de un líder de éxito en la sociedad moderna. INSTRUCCIONES. 1. Investiga en textos y páginas web, las principales teorías del Liderazgo, las analizas y precisas de manera breve los planteamientos centrales de cada una de ellas, en un cuadro que puede diseñarse de muchas maneras, como por ejemplo el siguiente:
Principales teorías de liderazgo Autor
Ralph Stogdill y Edwin Ghiselli
Kart Lewin, Lippit y White; Robert Mc Murry, Rensis Likert
Modelo de Liderazgo planteado Teoría del Gran Hombre
Teoría de los Rasgos
Teorías basadas en el Comportamiento
Resumen del modelo
Identifica las diferencias individuales, individuales, los atributos personales y los rasgos característicos atribuidos por esta corriente teórica al perfil de líder: Altos niveles de energía, energía, inteligencia, intuición, capacidad y previsión. Se sustenta en la Teoría del Gran Hombre. Se centra en el análisis de las conductas de los supuestos líderes y en la relación entre éstas y el liderazgo efectivo. Mantiene dos tipos extremos y totalmente diferentes de personalidad: X e Y, según te asemejes a un tipo u otro de personalidad, se indica si tu perfil es de líder o de seguidor.
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Henry Mintzberg
Hersey; Blanchard; Tannenbaun y Schmidth; Fiedler; Evans y House; Kerr y Jermier; Vroom y Yetton; Fiedler & García; Wofford
Teorías “modernas”
Teoría de los Roles
Teorías Situacionales o de Contingencias
Según esta teoría los líderes en los niveles tienen que desempeñar su liderazgo desde su posición jerárquica. En los niveles inferiores donde la relación del supervisor con los supervisados es más directa, surge una relación más cercana (líder y equipo) que se hace necesaria para un liderazgo efectivo y donde se requiere aplicar aspectos motivacionales, de coordinación o de solución de conflictos. Considera que el liderazgo óptimo o de éxito depende de las relaciones establecidas en entre la situación o problema a solucionar (situación y contexto) y el estilo empleado por el líder. Basa su contenido en la asignación de diferentes patrones de conducta a diferentes situaciones, considerando que una misma conducta no es efectiva en todas las situaciones. Podemos incluir dentro de las teorías situacionales o de contingencia a la Teoría de la Contingencia, la Teoría de la Interacción, la Teoría de la Decisión Normativa, la Teoría de los Sustitutos del Liderazgo, la Teoría de los Recursos Cognitivos y la Teoría de las Metas.
Robert House; Warren Bennis; Conger y Kanungo; Burns; Bennis y Nanus; Tickhy y Devanna; Bass y Avolio
- Teoría de los atributos o cualitativas: El juicio y actitudes de los líderes, en cada situación específica, se basa en la calidad del comportamiento de sus seguidores. - Liderazgo Carismático: Se presume que nacen con ciertos rasgos que los definen. Son poseedores de una serie de
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ACTIVIDAD FORMATIVA N° 01 características que los identifica claramente. - Teoría transaccional: Se basa en la transacción (yo te doy para que tu trabajes para mí), propugna que ciertos líderes pueden desarrollar la capacidad o habilidad de inspirar a sus seguidores, reconociendo las necesidades de estos. - Teoría Transformacional: Considera que al elevar la motivación y dignificar las relaciones se obtiene un desempeño excepcional. Conceptualiza la importancia de la conducta humana, tanto del líder como de los seguidores, y de las relaciones sociales.
Bibliografía consultada
http://manuelgross.bligoo.com/content/view/783970/, “Pensamiento Imaginativo”, Manuel Gross. http://es.slideshare.net/miguel_mas/liderazgo-modelos-y-teoras, “Liderazgo”, Miguel Salas Letelier. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S165762762008000100007 , “El liderazgo empresarial para la innovación tecnológica en las micro, pequeñas y medianas empresas” , Rosa Amalia Gómez Ortiz. http://slideplayer.es/slide/132681/, “Estudios de la Universidad de Ohio” http://slideplayer.es/slide/157047/, “Liderazgo”, Alberto López Torres. Blanchard, Ken (1985), Leadership and the One Minute Manager, Ney York, Harper Collins Publishers. Goleman, Daniel (2013), Liderazgo, España, Ediciones B.
2. Investiga sobre las actitudes y aptitudes adecuadas de un líder de éxito en la sociedad moderna y redacta en el cuadro siguiente:
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Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Actitudes Positivo Inspirador Educador Exigente Respetuoso Justo Con valores y principios Motivador Responsable Perseverante
Aptitudes Visión estratégica Inteligencia emocional Inteligencia social Foco en resultados Comunicación efectiva Persuasión e influencia Trabajo en equipo Capacidad de gestionar la presión Visión holística (360 grados) Toma de decisiones
Este cuadro resume las características más comunes de líderes exitosos tanto en Perú como fuera del país. El nivel de cada una de ellas es variable y cada líder tiene una combinación propia que lo hace individual y particular, pero en todos los casos aparecen como capacidades existentes. Esto hace que toda persona puede liderar si, primero, identifica sus fortalezas y las utiliza, tanto las actitudes como las aptitudes descritas son posibles de aprenderse y/o desarrollarse.
Como es obvio, no todas son desarrollables al 100% lo que hace que busque complementar ello con personas en su equipo que tengan mejor desarrollo de ellas. Definitivamente una persona perfecta no existe pero equipos de trabajo donde se complementan actitudes y aptitudes si se pueden acercar a la perfección. 3. Investiga por diversos medios de comunicación acerca de los líderes en el mundo de hoy, desarrolla una pequeña biografía de cada uno de ellos y describe sus rasgos de personalidad y sus aportes a la sociedad. Los 3 líderes que he identificado son: Nelson Mandela, Jack Welch y Juan Pablo II. Nelson Mandela Nació el 18 de julio de 1918, trabajó en favor de la democracia, la igualdad y la educación. Recibió el Premio Nobel de la Paz en nombre de todos los sudafricanos que tanto sufrieron y sacrificaron por lograr la paz.
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ACTIVIDAD FORMATIVA N° 01 Pasó 27 años en las prisiones del régimen racista del apartheid, aislado, separado de su familia, sin atención médica y condenado a trabajos forzados. Fue en estas condiciones que contrajo la tuberculosis y trastornos oculares irreversibles. Su personalidad se muestra a través de rasgos típicos de Mandela: valentía, compasión, ambición por lograr sus objetivos, inteligencia, humor, optimismo, paciencia para lograr los resultados, perseverancia para continuar. Su liderazgo estuvo sustentado en influir en la sociedad de su país y en las autoridades a través de acciones de “violencia pacífica”, es decir perseverar, insistir sin jamás agredir. Su impacto fue liberar de la esclavitud a millones de sudafricanos que vivían bajo un régimen de sometimiento sin libertad. (http://www.monografias.com/trabajos93/lideres-mundiales-positivo-y-negativos-biografias/lideresmundiales-positivo-y-negativos-biografias.shtml#ixzz4ChtNKDoC)
Juan Pablo II Sacerdote polaco, de nombre Karol Wojtyla, elegido Papa en octubre de 1978 mientras ocupaba el puesto de cardenal-arzobispo de Cracovia; fue primer pontífice no italiano en más de cuatro siglos. El 13 de mayo de 1981 sufrió un grave atentado en la Plaza de San Pedro del Vaticano, donde resultó herido por los disparos del terrorista turco Mehmet Ali Agca. A raíz de esto, el Papa tuvo que estar hospitalizado dos meses y medio. El 13 de mayo de 1982 sufrió un intento de atentado en el Santuario de Fátima durante su viaje a Portugal. Sin embargo, el pontífice continuó con su labor evangelizadora, visitando incansablemente diversos países, en especial los pueblos del Tercer Mundo. Fortaleció el papel de la Iglesia como maestra de los hombres y destacó la necesidad de una fe sólida. Rasgos importantes de su personalidad son su capacidad de comunicación empática, su conexión con las personas, su perseverancia, su visión trasladada a sus planes de trabajo y su habilidad de contagiar a su equipo a lograr esos resultados. Se suma a ello su foco en resultados y su claridad en la estrategia. http://www.monografias.com/trabajos93/lideres-mundiales-positivo-y-negativosbiografias/lideres-mundiales-positivo-y-negativos-biografias.shtml#ixzz4ChvtS9o5 https://www.aciprensa.com/noticias/navarro-valls-revela-rasgos-de-la-personalidadde-juan-pablo-ii-en-la-vida-cotidiana/
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Jack Welch Nació en Peabody (Massachusetts), el 19 de noviembre de 1935, es un empresario y escritor estadounidense. Fue elegido Ejecutivo del siglo XX. Entró a trabajar en la General Electric Company en 1960 y en 1981 pasó a ser el octavo director general de la empresa. Durante su mandato, los beneficios de la compañía ascendieron a 400.000 millones de dólares, con lo que ésta se convirtió en una de las empresas más grandes del mundo. Welch trabajó infatigablemente durante toda la década del ochenta para hacer de la elefantiásica GE, una compañía dinámica y competitiva. Reestructuró la empresa, depuró la burocracia y adoptó métodos de eficiencia novedosos y temibles. Todos los años, Welch despedía al 10% de los gerentes con peores resultados mientras que premiaba a los 20% mejores con bonos salariales
Welch es en la actualidad director de Jack Welch, LLC, compañía que proporciona asesoramiento a empresas. (https://es.wikipedia.org/wiki/Jack_Welch) Welch , es definido como un líder narcisista, personalidad de alto perfil que persigue con energía sus creencias y es capaz de enrolar a la gente para que los siga. Muy motivado por resultados, altamente independiente, con foco en las personas (declaraba dedicar 50% de su tiempo a gestionar personas), motivado por el poder y la admiración.
(http://www.gotasdeconocimiento.com/pdf/2_Procesos/jack_welch_legado_usb. pdf )
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