aprend izaje aje 4 Learning activity 4 / A cti vi dad de aprendiz vi dencia: D ía a día en las las c alles lles Evidence: Street life / E videncia: Look at the following image and describe the different activities people are doing while they are walking around the street. Also, describe their outfits. / Observe la siguiente imagen. Describa las diferentes actividades que las personas están realizando mientras circulan por la calle y, también, sus atuendos.
Fuente: SENA Fuente: SENA
Examples / Ejemplos: 1. Lisa: She’s walking and listening to music. She is having coffee and a croissant. She’s wear ing ing a black dress and sneakers.
2. Charlie: Charlie is depositing a letter in a letter box while he says something to Michael, he is wearing a polo shirt, grey pants and yellow shoes 3. Michael: Michael is walking his dog, his do is chasing a cat. Michael is wearing boots, black pants and a sport-shirt.
4. Andy: Andy is sitting next to Louise on the table the restaurant. Andy is drinking coffee and talking to Louise. He’s wearing grey pants, a black jacket and black shoes.
5. Louise: Louise is reading a newspaper and talking to Andy. She is wearing a brown skirt and red heels. Louise is wearing a black hat. Louise is sitting next to Andy on the table the restaurant. When you finish your work, send the file to your instructor through the platform as follows: 1. Click on the title of this evidence. 2. Click on Examinar mi equipo and look for the file in your computer. Make sure the file is attached. 3. Leave a comment for the instructor (optional). 4. Click Enviar .
Una vez finalice la evidencia envíe al instructor el archivo a través de la plataforma, así: 1. Dé clic en el título de esta evidencia. 2. Dé clic en el enlace Examinar mi equipo y busque el archivo en su computador. Asegúrese de adjuntar el archivo. 3. Escriba algún comentario si lo considera pertinente. 4. Dé clic en Enviar. Note: This evidence is an individual activity. Remember to check the learning guide in order to know if you have done all the assigned activities, know how to develop them and deliver them correctly.
Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.
C riterios de evaluación
Intercambia información usando el presente continuo con el vocabulario requerido en un contexto específico. Describe vestuarios con la estructura y el vocabulario requeridos.
SOLUCION ANIMACION INTERACTIVA
He is Patrick Smith. He has black eyes and black hair. / Él es Patrick Smith. Tiene ojos negros y
cabello negro. He is wearing a black tuxedo and a hat. / Él está llevando un smoking negro y un sombrero.
She is Catherine Jones. She has blue eyes and she is blonde. / Ella es Catherine Jones. Ella
tiene los ojos azules y ella es rubia. She is wearing a long black dress and a necklace. /Ella lleva un vestido negro largo y un collar.
He is Christian Craig. He has black hair and Brown eyes. / Él es cristiano Craig. Él tiene el pelo
negro y los ojos marrones. He is wearing a White tuxedo and black shoes. /Él está llevando un smoking blanco y zapatos
negros.
She is Carla Brown. She has Brown hair. /Ella es Carla Brown. Ella tiene el pelo marrón. She is wearing a long black dress and black high heels. /Ella lleva un vestido negro y zapatos
de tacón negro largo.
She is Amanda Nixon. She has black hair and black eyes. /Ella es Amanda Nixon. Ella tiene el
pelo negro y ojos negros. She is wearing red pants a White blouse and a black necklace. /Ella lleva los pantalones rojos
una blusa blanca y un collar negro.
She is Cynthia Paltrow. She is blonde and has Green eyes. /Ella es Cynthia Paltrow. Ella es
rubia y tiene los ojos verdes. She is weaing a red dress a red hat red high heels and a belt. /Ella lleva un vestido rojo con un
sombrero rojo zapatos de tacón rojo largo y un cinturón.
He is Daniel Howard. He has black hair and black eyes. /Él es Daniel Howard. Él tiene el pelo
negro y ojos negros. He is wearing a black tuxedo and a red tie. /Él está llevando un smoking negro y una corbata
roja.
Very good job. Keep up. / Muy buen trabajo. Seguid así.
BIBLIOGRAFIA
de consulta: documento AA4-Evidence: Street life Material de consulta: material de multimedia what do they look like Diccionarios: http://www.wordreference.com/, http://www.linguee.es/ Preparen su pronunciación en: https://translate.google.com/, click en el icono
VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre Street life:
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Plataforma e-learning. La red mundial de computadores (internet). El hogar y los recursos de cada estudiante. Bibliotecas físicas y virtuales. Aulas y ambientes de aprendizaje virtual
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de audio:
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Material
week 5 activities street life : https://www.youtube.com/watch?v=-jdS6dfJYoQ
VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre what do they look like: week 5 activities what do they look like:
