Indice Dediche ........................... ......................................................... ............................................................ ...........................................2 .............2
12. “April”............................................... “April”............................................................................. ..........................................28 ............28
Credits .............................. ............................................................ ............................................................ ...........................................2 .............2
13. “Marcia Trionfale” - Accompagn Accompagnamento amento.......................3 .......................30 0
Indice ........................... ......................................................... ............................................................ ................................................3 ..................3
14. “Marcia Trionfale” - Melodia .............................. ..............................................32 ................32
Gli Autori ............................. ........................................................... ............................................................ ......................................4 ........4
15. “Marcia di Radetzky” - Accomp Accompagnamento agnamento.................34 .................34
Donato Begotti............................... Begotti.............................................................. ...................................................4 ....................4
16. “Marcia di Radetzky” - Melodia Melodia............................ ........................................36 ............36
Roberto Fazari Fazari........................... .......................................................... ........................................................5 .........................5
Lezione 4 ............................ .......................................................... ............................................................ ....................................38 ......38
Ciao e benvenuto in “Chitarrista da Zero! 2”....................6
17.. “Hey Jude”........................... 17 Jude”......................................................... .....................................................3 .......................38 8
Che cos’è? cos’è?.............................. ............................................................ ............................................................6 ..............................6
18. “I C ghosts” ............................. ............................................................. ................................................40 ................40
Obiettivi ............................... ............................................................. ............................................................ ..................................6 ....6
19. “Six Strings”..................................... Strings”................................................................... .........................................41 ...........41
È divertente! .............................. ............................................................. .......................................................6 ........................6
20. “Lounge Me Forever Forever!”........................................ !”..........................................................4 ..................41 1
DVD.......................................................................................................6
Lezione 5 .......................... ........................................................ ............................................................ ......................................44 ........44
Nozioni Fondamentali .....................................................................7
21. “Sentence”.............................. “Sentence”............................................................ .................................................44 ...................44
Amplificare il tuo strumento strumento............................. ........................................................7 ...........................7
22 “Whish I were there”................................... there”.............................................................45 ..........................45
Gli effetti........................................ effetti....................................................................... ......................................................7 .......................7
23. “Marcia Alla Turca” - Accompa Accompagnamento.....................46 gnamento.....................46
Prendersi cura del proprio strumento................................. strumento......................................7 .....7
24. “Marcia Alla Turca” - Melodia Melodia............................. ............................................47 ...............47
I plettri...................................................... plettri.................................................................................... ............................................9 ..............9
25. “Sally”......................... “Sally”....................................................... ............................................................. ..................................49 ...49
Il metronom metronomoo ............................ ........................................................... ........................................................9 .........................9
Lezione 6 ............................ .......................................................... ............................................................ ....................................52 ......52
Elementi di teoria necessari per lo studio
26. “T “True rue Colors” Colors”.......................... ........................................................ .................................................52 ...................52
di questo libro........................................... libro......................................................................... ........................................9 ..........9
27.. “Stuort” ............................ 27 ........................................................... ..........................................................5 ...........................54 4
Elementi di tecnica necessari per lo studio
28. “Six Strings Diagonal”............................. Diagonal”........................................................... ..............................54 54
di questo libro ............................. ........................................................... ...................................................1 .....................12 2
29. “T “Tapping apping on TAPI”..................................... API”..................................................................5 .............................55 5
Prima di inziare... ........................... .......................................................... ...............................................1 ................12 2
Lezione 7 ............................ .......................................................... ............................................................ ....................................57 ......57
Lezione 1 .............................. ............................................................. ............................................................. .................................13 ...13
Il fingerpickin fingerpickingg .............................. ............................................................ .................................................57 ...................57
1. “Steroid” .......................... ........................................................ ............................................................1 ..............................13 3
30. “All That Matters”................................. Matters”................................................................ ..................................58 ...58
2. “I Want Rock’n Roll” ........................... ......................................................... .....................................14 .......14
31. “It’s a long way” .............................. ............................................................ .......................................59 .........59
3. “Minuetto” - Accompagn Accompagnamento amento.............................. .......................................15 .........15
32. “Canone in D” - Accompagn Accompagnamento.............................60 amento.............................60
4. “Minuetto” - Melodia .............................. ............................................................ ................................16 ..16
33. “Canone in D” - Melodia............................................. Melodia....................................................60 .......60
5. “Guglielmo Tell” - Accomp Accompagnamento.............................1 agnamento.............................17 7
34. “Hallelujah”................................. “Hallelujah”............................................................... .............................................62 ...............62
6. “Guglielmo Tell” - Melodia................................... Melodia....................................................1 .................19 9
Lezione 8 .......................... ........................................................ ............................................................ ......................................64 ........64
Lezione 2 ............................ ........................................................... ............................................................. ...................................21 .....21
35. “Così Senza Parole”.......................... Parole”........................................................ ....................................64 ......64
7. “T “Tutti utti Frutti” .......................... ......................................................... .....................................................2 ......................21 1
36. “Spost” ........................... ......................................................... ...........................................................6 .............................65 5
8. “Hard As A Rock”.................................................. Rock”....................................................................23 ..................23
37.. “Six Strings Jumping”............................. 37 Jumping”........................................................... ...............................66 .66
9. “Five Strings” ........................................................ ..........................................................................24 ..................24
38. “Gran Finale”......................................... Finale”........................................................................ ..................................67 ...67
10. “Funky Junk”................................. Junk”............................................................... ...........................................24 .............24
Saluti ............................. ........................................................... ............................................................ ............................................70 ..............70
Lezione 3 ............................ ........................................................... ............................................................. ...................................27 .....27
The Making Of ........................................................... ...................................................................................7 ........................71 1
11. “Ready Steady”............................ Steady”.......................................................... ...........................................27 .............27
Ringraziamenti ............................ .......................................................... ......................................................7 ........................72 2
1 “Steroid” (D. Begotti, R. Fazari) I power chords Detti anche bicordi sono “mini-accordi” composti da due sole note: Nota Fondamentale e quinto grado. Nello spartito li troverai siglati con un “5”, ad esempio F5 = power chord di F. F5 ! ! ! !
3 1
N.F.
5 Esec.
4
In questo primo esercizio li eseguirai sulla sesta e quinta corda . La loro semplicità esecutiva e potenza sonora li rende adatti al rock/blues ed in generale all’uso con suoni distorti. Grandi risultati utilizzando solo due dita! 8
h
Black Sabbath
F5
G5
A5
5
: 44
BB P
14 - - - -
14 - - - -
A5
F5
BB P BB P
14 - - - -
14 - - - -
G5
14 - - - -
A5
5
G5
8
P P P B B BB BB
14 - - - -
C5
5
G5
8
BBBBBBBB BBBBBBBB BBBBBBBB BB P BB P
14 - - - 5
C5
5
c
5
= 140 A5
1
Base
14 - - - -
14 - - - -
14 - - - -
14 - - - -
14 - - - -
8. Come nei diagrammi del primo volume, i numeri all’interno dei pallini indicano le dita con cui diteggiare. 13
Lezione 1
2 “I Want Rock’n Roll” (D. Begotti, R. Fazari) I power chords (continued…) In questo secondo esercizio ne incontrerai alcuni da diteggiare sulla quinta e quarta corda. La loro forma non cambia, è identica a quella dei power chord studiati nel brano precedente! Power chord su quinta e quarta corda ! ! !
3 1 !
I Sedicesimi Quattro sedicesimi ( su-giù-su).
) occupano lo spazio di un quarto: ad ogni battito del tuo piede corrisponderanno quattro pennate (giù-
1
2
3
4
Le ghost notes Le “note fantasma” sono dei suoni percussivi che contribuiscono a dare un gran groove al tuo accompagnamento. Si ottengono plettrando delle corde stoppate (silenziate) da più dita della mano sinistra. Verticalmente, come vedi nella figura. Ghost Note
Premi leggermente: la corda non tocca la tastiera
h
: 44 1
c
6 Base
7
= 96 G5
Bb5
C5
14 - - - -
- 1 4- - -
- 1 4- - -
B B C C C C B B C C C C DBB BB C C C C B
14
Esec.
Ruooock!!!
B CCCC
Lezione 1 1.3.4.
G5
2.
Bb5
C5
D5
Bb5
5
14 - - - -
- 1 4- - -
- 1 4- - -
- 1 4- - -
- 1 4- - -
4x
3
B B C C C C B B C C C C B B C C C C B B C C C C
B B C C C C BB BB BB DB B C C C C
CC CC
P
B B DB B
3 “Minuetto” (J.S. Bach) - Accompagnamento I power chord (stra-continued...) Spesso i rocchettari arricchiscono i power chord raddoppiandone la nota più grave all’ottava superiore. Ora lo farai anche tu: ti basterà aggiungere il dito mignolo esattamente sotto l’anulare. Power chord a 2 dita
Power chord a 3 dita
!
!
!
!
!
!
!
4
Esec.
3
3
8
1
1
Base
9
Aggiungi qui il mignolo ungi qui il mignolo Aggi
h
Classico Metallizzato!!!
= 174 G5
C5
G5
A5
G5
13 4- - -
13 4- - -
5
D : 43
13 4- - -
1
c
- 1 34- -
13 4- - -
P B B BB B B
BB
P B B BB B B
1.3.
BB
G5
2.4.
13 4- - -
4x
7
H Q
B
H Q
B
4
1
H
Q
B
B
2
4
B
B
B
B
2
1
B
B
AA A
1
3
B
15
Lezione 1
4 “Minuetto” (J.S. Bach) - Melodia Le alterazioni in chiave In questo brano incontrerai, accanto alla chiave di violino, un diesis posto sulla riga del F. Serve per indicare che tutte le note F presenti nella partitura dovranno essere eseguite un semitono sopra (un tasto in avanti): diventano infatti dei F . Le prime volte, ricordare le alterazioni in chiave potrà sembrarti impegnativo, nel tempo, quando avrai preso confidenza con questo meccanismo, ne apprezzerai la grande semplificazione che offre nella lettura. Alterazione in chiave: tutte le note F diventano F
La scala di G In “Chitarrista da Zero!” vol. 1 hai preso confidenza con le note della scala maggiore di C. Per ripasso la riportiamo qui sotto completandola del Do centrale che incontrerai nel brano successivo. Scala di C E
F
B
C
G D
G
A
D
E
F C
Ora, nel vol. 2, ne incontrerai una nuova: quella di G. Quest’ultima è identica a quella di C eccetto che per la nota F che viene innalzata a F . Infatti, partendo dalla nota G e applicando la sequenza della scala maggiore “2-2-1-2-2-2-1” otterrai le seguenti note: 2
G
2
A
1
B
2
C
2
D
2
E
1
F#
G
Nel disegno qui sotto la troverai sviluppata su sei corde. Scala di C
Scala di G
E
F
G
E
B
C
D
B
G
A
D
E
F#
C
G D
G
A
F
D
E
C
A
B
F#
C G
Il vibrato Il vibrato è una delle tecniche più espressive a disposizione del chitarrista. Variando leggermente l’intonazione di una corda conferisce dolcezza, grinta o enfasi ad ogni nota alla quale è applicato. Per ottenerlo, una volta pizzicata la corda, sfrutta la rotazione del polso per tenderla e rilasciala. Puoi vibrare sia verso il basso (giù, rilascia, giù, rilascia ecc.) sia verso l’alto (su, rilascia, su, rilascia ecc.). Fai riferimento al DVD per comprendere meglio.
16
Lezione 1 Tieni premuta la corda e ruota il polso
Tendi
Rilascia
Tendi
Rilascia
Intonazione Inton azione
Esec.
10 Base
8
D : 43 1
h
c
Classico Metallizzato!!!
B BBBB B B B B BBBB B B B B BBBB
= 174
3
2
1
2
1.3.
3
2.4. ZZZZZZZ
4x
6
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
A
B
B
B
B
B
A
ZZZZZZZ
4
5 “Guglielmo Tell” (G. Rossini) - Accompagnamento Il tempo 2/4 Questo brano è in 2/4, tipico tempo delle polke, marce e danze tradizionali. In ogni battuta troverai 2 movimenti da un quarto. Contalo così:
One
Two
17
Lezione 1 Il simbolo di attesa Indica di attendere un preciso numero di battute prima di suonare. È rappresentato dal simbolo “ delle battute di attesa. Attendi diecidieci battute battute prima di suonare Attendi prima
” sul quale è posto il numero
di suon
10
La “Cavalcata” Si tratta di una figura ritmica molto utilizzata in ambito metallaro (Iron Maiden docet), così chiamata perchè ricorda proprio l’andamento dei cavalli in corsa (Zorro docet). È rappresentata da un ottavo seguito da due sedicesimi... a ripetizione.
ecc
.
Il Palm Muting Non sei un vero metallaro se non esegui un buon Palm Muting! È una tecnica esecutiva che serve per produrre un suono stoppato e grintoso. Si indica con il simbolo “P.M.”. Gli eventuali trattini che seguono servono a delimitare la sua durata. Simbolo Simbolo
Durata Durata
No P.M. P.M. No
Per eseguirla appoggia il “lato karatè” della mano destra sulle corde, appena dopo la selletta del ponte (vedi la zona indicata nel disegno). Elettrica
Acustica
Area stoppaggio Area re di s stoppaggio
18
Esec.
11 Base
12
Classico Metallizzato!!!
6 “Guglielmo Tell” (G. Rossini) - Melodia Il DO centrale Si trova sulla quinta corda al terzo tasto, diteggialo con il terzo dito. Viene detto DO centrale perchè corrisponde al tasto DO che si trova al centro di un pianoforte a 88 tasti. $
"
%
#
! &
!
'
&
$
" #
Le alterazioni in chiave (continued...) In questo brano incontrerai, di fianco alla chiave di violino, un bemolle posto sulla riga del B. Serve per indicare che tutte le note B presenti nella partitura dovranno essere eseguite un semitono sotto: diventano infatti B . Alterazione in chiave: tutte le note B diventano B
19
Lezione 1 La scala di F È identica a quella di C eccetto che per la nota B che viene abbassata a B 9. Per ottenerla applica, come sempre, il modello “2-2-1-2-2-2-1” 2
F
2
G
1
2
A
2
Bb
2
C
D
1
E
Scala di C
Scala di F
E
F
G
B
C
D
G
A
D
E
F
E
F
G
C
D
G F
D
C
A
A
Bb
E
F
Bb
C
F
G
Esec.
13 Base
11
h
Classico Metallizzato!!! = 126
:E 42 B Q 1
c
BB B Q BB B BB B B B B B B BB B B B B B B Q BB
1
8
2
3
1
B Q BB A B Q BB B BBB BB B B B BB B BBB B B B B BB
3
3
2
2
H Q B B B B B B B B B B B B B B B B B BBB BB BB 1.
15
2.
1
3
3
3
2
2
3
2
9. Poni attenzione al B sulla seconda corda a vuoto: per essere abbassato a B , non potendo “indietreggiare”, deve essere trasportato al terzo tasto della terza corda. 20
