SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
Pendidikan merupakan sistem terbaik untuk meningkatkan kesejahteraan, keharkatan dan kemartabatan suatu bangsa. Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang terarah, terpadu dan terkoordinasi, pada tahun 2010 Kementerian Pendidikan Nasional telah mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Dalam peraturan tersebut ditegaskan bahwa pembinaan PAUD baik formal, nonformal maupun informal, berada di bawah binaan Direktorat Jenderal J enderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (Ditjen PAUDNI), yang secara teknis dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan Anak Usia Dini dengan program yang dikembangkan adalah Taman Kanak-Kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS). Meskipun selama ini berbagai kebijakan yang terkait dengan pembinaan PAUD telah ditetapkan dan disosialisasikan ke seluruh lapisan masyarakat, namun kepedulian pemangku kepentingan dan komponen masyarakat masih sangat terbatas dalam mengembangkan layanan PAUD. Keterlibatan lembaga PAUD dalam meningkatkan kualitas anak di masa emas sangat menentukan generasi penerus bangsa yang tangguh dan berdaya saing. Untuk itu perlu keterlibatan lembaga PAUD yang memiliki inovasi , kreatif dan lebih produktif sehingga nantinya lembaga bisa sukses dalam Petunjuk Teknis Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi 2013
i
menghadapi berbagai permasalahan dan tantangan di zamannya untuk mencapai cita-cita bangsa dan negara Indonesia tercinta dengan memberikan motivasi dan penghargaan. penghargaan. Sangatlah tepat bahwa lembaga PAUD mengikuti kegiatan apresiasi lembaga PAUD berprestasi tingkat nasional tahun ini. Oleh sebab itu saya menyambut baik diterbitkannya Petunjuk ini untuk dijadikan acuan dalam menyelenggarakan pemberian Apresiasi kepada masyarakat yang telah berperan dalam mendukung perluasan akses dan mutu Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia. Direktur Jenderal,
Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Hawadi, Psikolog NIP. 195703221982112 195703221982112001 001
Petunjuk Teknis Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi 2013
i
KATA PENGANTAR
Pembentukan lembaga PAUD dilatari dengan adanya
kepedulian
masyarakat
tentang
pentingnya
pendidikan anak usia dini sebagaimana sebagaimana yang dinyatakan din yatakan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (pasal 1 butir 14) adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan perkembangan jasmani dan dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pengertian tersebut menyiratkan tentang sasaran, proses layanan, lingkup aspek perkembangan, tujuan, serta peran PAUD sebagai dasar bagi pencapaian keberhasilan pendidikan di tahap yang lebih tinggi. Memahami
demikian
pentingnya
kedudukan
PAUD dalam menyiapkan kemampuan dasar anak yang mempengaruhi
secara
berkelanjutan
terhadap
kemampuan anak di tahap kehidupan selanjutnya, maka salah satu upaya yang ditempuh oleh Direktorat Pendidikan
Anak
Usia
Dini,
Direktorat
Jenderal
Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal mengupayakan peningkatan akses dan mutu layanan Petunjuk Teknis Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi 2013
Page i
PAUD,
salah
satunya
program
yang
sedang
dikembangkan adalah program PAUD Terpadu, bagi anak usia 0 6 tahun. Berbagai upaya dalam memperluas akses dan meningkatkan mutu PAUD tersebut berbagai upaya telah dilakukan diantaranya memberikan apresiasi kepada lembaga PAUD berprestasi. Guna memberikan acuan kepada masyarakat, terutama para penanggung jawab Program PAUD dalam melakukan identifikasi, seleksi dan penetapan lembaga PAUD, maka disusunlah Petunjuk Teknis Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2013.
Petunjuk teknis ini masih bersifat sederhana, kami mengharapkan adanya masukan dari semua pihak untuk penyempurnaan penyempurnaan di masa yang yang akan datang. datang. Jakarta, Maret 2013 Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
Dr. Erman Syamsud S yamsuddin din NIP. 195703041983031015 195703041983031015
Petunjuk Teknis Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi 2013
Page i
DAFTAR ISI SAMBUTAN .................................................................................................
i
KATA PENGANTAR PENGANTAR ....................... .......... .......................... ......................... ......................... ............. DAFTAR ISI .......................... ............. ......................... ......................... .......................... ....................... ..........
iii v
BAB I PENDAHULUAN ...................... .................................... ......................... .................. ....... A. Latar Belakang ........................ ........... .......................... ....................... ................ ...... B. Dasar Hukum ....................... .......... ......................... ......................... .................... ....... C. Pengertian...................... ......... .......................... .......................... ......................... ............ D. Tujuan T ujuan Apresiasi Apresiasi ......................... ............ .......................... ......................... ............ E. Sasaran Apresiasi ......................... ............ .......................... ....................... .......... F. Manfaat Apresiasi............ Apresiasi......................... ....................... ....................... ............... G. Hasil yang diharapkan ........................ ............ ...................... .................. ........
1 1 3 4 5 5 6 6
BAB II PROSEDUR PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA PAUD BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL A. Persyaratan Peserta Peserta Apresiasi Apresiasi ......................... ............ ................. .... 7 B. Mekanisme Pelaksanaan Pelaksanaan ...................... ............ ....................... ............... .. 9 C. Waktu Pelaksanaan .......................... ............. ......................... ................... ....... 12 D. Prinsip-prinsip Penilaian ......................... ............ .......................... ............... 14 E. Tim Penilai dan Tim Juri ........................ ........... .......................... ............... .. 14 F. Hadiah dan Penghargaan........................ ............ ......................... ............. 15 BAB III PENUTUP ....................... .................................... ......................... ......................... ................. .... 16 Lampiran ......................... .................................... ......................... ......................... ........................ ................. .... 17
Lampiran 1 Petunjuk Teknis Penyusunan Penyusunan Profil Lembaga ............................................ ............................................ 17 Lampiran 2 Contoh Cover Cover Profil Lembaga............. Lembaga............. 19 Lampiran 3 Instrumen Penilaian Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi Tingkat Nasional............... Nasional............... 20
Petunjuk Teknis Apresiasi Lembaga PAUD Berprestasi 2013
v
