ΟΔΗΓΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ & ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ
2
ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
3
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΕ ΕΝΑΝ ΜΟΝΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ........................6 ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΕ ΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ......................................................................................................................................16 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ..........................................................................................................25 FRONT END - ΧΡΗΣΤΕΣ...........................................................................................25 Είσοδος χρήστη............................................................................................................25 Δημιουργία προφίλ.......................................................................................................28 Τροποποίηση προφίλ....................................................................................................32 Μαθήματα της εβδομάδας............................................................................................32 Θέματα Θεωρίας, Προσομοιώσεις...............................................................................33 Τεστ..............................................................................................................................37 Τα τεστ που έλυσα.......................................................................................................44 Πρόοδος........................................................................................................................51 Βιβλιοθήκη...................................................................................................................52 ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ......................................................................................................53 BACK END - ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΣ....................................................................................54 Είσοδος διαχειριστή.....................................................................................................54 Γενικές αρχές διαχείρισης............................................................................................56 Ενότητα εκπαιδευτικής ύλης........................................................................................65 Ενότητα στατιστικών...................................................................................................79 Ενότητα Απορίες..........................................................................................................87
4
Στο παρόν εγχειρίδιο θα αναλύσουμε βήμα – βήμα πώς εγκαθιστούμε το εκπαιδευτικό λογισμικό τόσο σε ένα προσωπικό υπολογιστή, όσο και σε ένα δίκτυο υπολογιστών από το DVD οδήγησης. Στα πρώτα 9 βήματα αναλύουμε τον τρόπο με τον οποίο αντιγράφουμε το αρχείο που είναι στο DVD μέσα στον τοπικό δίσκο (C:) και τον τρόπο με τον οποίο εμφανίζουμε (προαιρετικά) τη συντόμευση στην επιφάνεια εργασίας. ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Στο όνομα της διαδρομής που θα έχουμε αποθηκεύσει το αρχείο δεν θα πρέπει να υπάρχει ελληνικός χαρακτήρας. Για τον λόγο αυτό είναι ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ να αποθηκεύσουμε το αρχείο κατευθείαν στον τοπικό δίσκο (C:) και ΟΧΙ σε κάποιον υποφάκελο ή στην επιφάνεια εργασίας!!!
5
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΟΝΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
ΣΕ
ΕΝΑΝ
Βήμα 1ο Εισάγουμε το DVD στην ειδική υποδοχή στην κεντρική μονάδα του υπολογιστή που θέλουμε να το εγκαταστήσουμε, όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα:
6
Βήμα 2ο
Βρίσκουμε το εικονίδιο «Ο Υπολογιστής μου» (My Computer) στην επιφάνεια εργασίας του υπολογιστή μας (ή εναλλακτικά από το μενού έναρξης (Start)), πατάμε το δεξί πλήκτρο του ποντικιού (mouse) και εν συνεχεία το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού στην επιλογή «’Άνοιγμα».
7
Βήμα 3ο Στο παράθυρο διαλόγου που εμφανίζεται επιλέγουμε από τις «Συσκευές με αφαιρούμενους χώρους αποθήκευσης», τη «Μονάδα DVD» πατώντας το δεξί πλήκτρο του ποντικιού (mouse) και εν συνεχεία το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού στην επιλογή «Άνοιγμα».
8
Βήμα 4ο Από το καινούργιο παράθυρο διαλόγου που εμφανίζεται επιλέγουμε το φάκελο που υπάρχει μέσα στο DVD και πατώντας το δεξί πλήκτρο στο ποντίκι βρίσκουμε την επιλογή «Αντιγραφή» (Copy) και πατάμε το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού.
9
Βήμα 5ο Από την επιφάνεια εργασίας ή από το μενού έναρξης επιλέγουμε και ανοίγουμε πάλι το εικονίδιο «Ο Υπολογιστής μου» και εν συνεχεία επιλέγουμε από τις «Μονάδες Σκληρών Δίσκων» τον σκληρό δίσκο με όνομα «Τοπικός Δίσκος (C:)» πατώντας το δεξί πλήκτρο του ποντικιού
10
και στη συνέχεια το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού στην επιλογή «Άνοιγμα».
Βήμα 6ο Στο παράθυρο διαλόγου που εμφανίζεται πατάμε το δεξί πλήκτρο του ποντικιού και έπειτα το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού πάνω στην επιλογή «Επικόλληση» (Paste).
11
Βήμα 7ο Μετά την ολοκλήρωση του προηγούμενου βήματος ο φάκελος που υπήρχε στο DVD πρέπει να εμφανίζεται και μέσα στον «Τοπικό Δίσκο (C:)». Επιλέγουμε και ανοίγουμε τον φάκελο που μόλις εγκαταστήσαμε και βρίσκουμε μέσα στο φάκελο ένα εικονίδιο με όνομα «IQplus» πατάμε το δεξί πλήκτρο του ποντικιού πηγαίνουμε στην επιλογή «Αποστολή προς» και στο μενού που εμφανίζεται επιλέγουμε πατώντας το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού την επιλογή « Επιφάνεια Εργασίας (δημιουργία συντόμευσης)»
12
13
Βήμα 8ο Κλείνουμε όλα τα ανοιχτά παράθυρα διαλόγου και στην επιφάνεια εργασίας θα δούμε τη συντόμευση που δημιουργήσαμε. Στη συντόμευση που δημιουργήσαμε πατώντας το δεξί πλήκτρο του ποντικιού και στη συνέχεια το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού στην επιλογή «Άνοιγμα», έχουμε την δυνατότητα να εισέλθουμε στην πρώτη σελίδα του λογισμικού.
14
Βήμα 9ο Για να κλείσουμε την εφαρμογή κλείνουμε όσα παράθυρα έχουμε ανοίξει και εμφανίζεται ένα μήνυμα τερματισμού της εφαρμογής όπως φαίνεται και στην εικόνα παρακάτω.
15
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΕ ΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
Ακολουθούμε όλα τα παραπάνω βήματα μέχρι το Βήμα 7 και στη συνέχεια:
Βήμα 8ο Από το μενού «Έναρξη» βρίσκουμε την επιλογή «Όλα τα προγράμματα» στο μενού που εμφανίζεται, πηγαίνουμε στην επιλογή «Βοηθήματα» και επιλέγουμε από το μενού που εμφανίζεται την επιλογή «Γραμμή Εντολών». Έναρξη -> Βοηθήματα -> Γραμμή Εντολών
16
Βήμα 9ο
Στο παράθυρο που εμφανίζεται πληκτρολογούμε:
ipconfig
και πατάμε enter.
17
Βήμα 10ο Σημειώνουμε σε ένα χαρτί τον αριθμό που εμφανίζεται δίπλα στην επιλογή «Διεύθυνση IP» και πηγαίνουμε στο φάκελο που αντιγράψαμε στον «Τοπικό Δίσκο (C:)» και αφού εισέλθουμε σε αυτόν, βρίσκουμε το αρχείο «pms_config».
Βήμα 11ο 18
Πατάμε το δεξί πλήκτρο του ποντικιού στο αρχείο «pms_config». Επιλέγουμε το «Άνοιγμα με» και από το παράθυρο που εμφανίζεται επιλέγουμε το «Σημειωματάριο». Στο κείμενο που εμφανίζεται βρίσκουμε το «HostName» και το αλλάζουμε βάζοντας το αριθμό που έχουμε σημειώσει στο χαρτί μας.
19
Βήμα 12ο 20
Από το μενού «Αρχείο» επιλέγουμε το συνέχεια κλείνουμε το παράθυρο.
«Αποθήκευση»
και στη
21
Βήμα 13ο Κλείνουμε όλα τα ανοιχτά παράθυρα διαλόγου και στην επιφάνεια εργασίας θα δούμε την συντόμευση που δημιουργήσαμε στο Βήμα 7. Επιλέγοντας την και πατώντας το δεξί πλήκτρο του ποντικιού και στη συνέχεια το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού στην επιλογή « Άνοιγμα », έχουμε την δυνατότητα να εισέλθουμε στην πρώτη σελίδα του λογισμικού.
22
Βήμα 14ο Για να κλείσουμε την εφαρμογή, κλείνουμε όσα παράθυρα έχουμε ανοίξει και εμφανίζεται ένα μήνυμα τερματισμού της εφαρμογής, όπως φαίνεται και στην εικόνα παρακάτω.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ!!! Εάν στον ίδιο υπολογιστή έχουμε εγκαταστήσει διαφορετικά μαθήματα, για να τερματίσουμε την εφαρμογή, πατάμε συγχρόνως τα πλήκτρα «Ctrl + Alt + Delete» στο παράθυρο «Διαχείριση Εργασιών» που ανοίγει επιλέγουμε την καρτέλα «Διεργασίες», βρίσκουμε την διεργασία «mysqld.exe» την επιλέγουμε και πατάμε «Τέλος Διεργασίας » και στη συνέχεια στο παράθυρο που εμφανίζεται την επιλογή «Ναι».
23
24
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ FRONT END - ΧΡΗΣΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Είσοδος χρήστη 2. Δημιουργία προφίλ 3. Τροποποίηση προφίλ 4. Μαθήματα της εβδομάδας 5. Τα τεστ που έλυσα 6. Πρόοδος. 7. Βιβλιοθήκη
1. Είσοδος χρήστη 25
Οι χρήστες εισέρχονται στην υπηρεσία δίνοντας κατάλληλο ζεύγος στοιχείων εισόδου (όνομα χρήστη, συνθηματικό).
1. Συμπληρώστε το πεδίο "Ψευδώνυμο" με ένα όνομα χρήστη, της μορφής μπάμπης 2. Συμπληρώστε το πεδίο "Κωδικός". 3. Πατήστε το κουμπί "Είσοδος". Τα στοιχεία αυτά τα ορίζει ο ίδιος ο χρήστης κατά την αρχική δημιουργία του προφίλ του.
26
Εάν τα στοιχεία είναι εσφαλμένα η είσοδος αποτυγχάνει και ο χρήστης ειδοποιείται σχετικά.
Εάν τα στοιχεία είναι ορθά η είσοδος επιτυγχάνει και ξεκινά μία συνεδρία (session), η οποία διαρκεί καθ' όλη την περιήγηση του χρήστη. 27
Με τη συνεδρία αυτή επιτυγχάνονται δύο στόχοι : α. Δεν είναι δυνατή η πρόσβαση σε σελίδες της υπηρεσίας σε χρήστες που δεν πέρασαν επιτυχώς από την είσοδό της. β. Ο χρήστης είναι επώνυμος και οι κινήσεις καταγράφονται σε κατάλληλο αρχείο καταγραφής. 2. Δημιουργία προφίλ Κατά την πρώτη τους επιτυχή είσοδο στην υπηρεσία, οι χρήστες οδηγούνται στη σελίδα δημιουργίας προφίλ. Η διαδικασία δημιουργίας προφίλ πραγματοποιείται σε δύο βήματα.
Βήμα πρώτο : Ζητείται από τον χρήστη να δώσει τιμές σε όλα τα στοιχεία του προφίλ του.
28
1. Δώστε τιμές σε όλα τα υποχρεωτικά πεδία της φόρμας του προφίλ και σε όσα από τα προαιρετικά επιθυμείτε. Τα υποχρεωτικά πεδία διακρίνονται από τον αστερίσκο που συνοδεύει τον τίτλο τους. Προσοχή : για κάποια από τα πεδία, η τιμή που θα δοθεί δε μπορεί να αλλάξει αργότερα. Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες. 2. Πατήστε το κουμπί "Αποθήκευση". 3. Σε περίπτωση μηνύματος για μη έγκυρη τιμή σε κάποιο από τα πεδία της φόρμας, διορθώστε την τιμή σύμφωνα με τις οδηγίες και επαναλάβετε την ενέργεια (2). 4. Μετά την επιτυχή υποβολή της φόρμας σας εμφανίζετε σελίδα με σχετικό μήνυμα επιβεβαίωσης. Πατήστε το κουμπί "Επόμενο Βήμα".
Τα στοιχεία του προφίλ είναι τα παρακάτω : - Ψευδώνυμο Το ψευδώνυμο πρέπει να είναι μοναδικό. Η μοναδικότητα του ψευδωνύμου γίνεται πατώντας στον σύνδεσμο "Έλεγχος διαθεσιμότητας". Υποχρεωτικό.
29
- Όνομα : Το πραγματικό όνομα του χρήστη. Υποχρεωτικό. - Επώνυμο : Το πραγματικό επώνυμο του χρήστη. Υποχρεωτικό. - Σχολείο : Το σχολείο όπου φοιτά ο χρήστης. Υποχρεωτικό. - Τάξη : Η τάξη φοίτησης του χρήστη. Η τάξη μπορεί να αλλάξει μόνο μία φορά και σε διάστημα μέχρι ενός μήνα, από την ημερομηνία της αρχικής δημιουργίας του προφίλ. Υποχρεωτικό. -Γονέας ή Κηδεμόνας : Το ονοματεπώνυμο του γονέα ή του κηδεμόνα του χρήστη. Υποχρεωτικό.
30
Βήμα δεύτερο : Ζητείται από τον χρήστη να εξέλθει από τη διαδικασία αρχικής δημιουργίας προφίλ και γενικότερα από την υπηρεσία. Αυτό γίνεται από την ίδια σελίδα επιβεβαίωσης για την υποβολή της φόρμας του δευτέρου βήματος.
1. Πατήστε το κουμπί "Έξοδος".
Κατά τη διάρκεια της αρχικής δημιουργίας προφίλ, ο χρήστης βρίσκεται σε μία ειδική συνεδρία (session), η οποία δεν του επιτρέπει τη γενικότερη χρήση της υπηρεσίας. Εξερχόμενος από αυτή, μετά μπορεί να εισέρθει και πάλι στην υπηρεσία σαν κανονικός χρήστης με πλήρης δυνατότητες.
31
3. Τροποποίηση προφίλ Η τροποποίηση προφίλ ενός χρήστη είναι προσβάσιμη από το εκπαιδευτικό περιβάλλον, μέσω του συνδέσμου "Θέλω να αλλάξω τα στοιχεία μου", ο οποίος βρίσκεται μόνιμα στην αριστερή στήλη επιλογών.
Ο χρήστης καλείται να δώσει νέες τιμές μόνο στα πεδία των χαρακτηριστικών που αλλάζουν.
4. Μαθήματα της εβδομάδας Η σελίδα "Μαθήματα Εβδομάδας" είναι το κεντρικό σημείο πρόσβασης στο εκπαιδευτικό υλικό της υπηρεσίας.
Το εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάζεται ανά εβδομάδες. Αμέσως μετά την είσοδο εμφανίζεται η εκάστοτε τρέχουσα εβδομάδα. Ο χρήστης όμως έχει τη δυνατότητα να δει υλικό και από προηγούμενες ή επόμενες εβδομάδας.
Διαδικασία αλλαγής εβδομάδας :
32
1. Πατήστε στον σύνδεσμο "Αλλαγή Εβδομάδας". 2. Από την πτυσσόμενη λίστα που εμφανίζεται επιλέξτε την επιθυμητή εβδομάδα. Αμέσως μετά την επιλογή, η μετάβαση γίνεται αυτόματα. 3. Σε περίπτωση που θέλετε να ακυρώσετε τη λειτουργία επιλογής, πατήστε το σύνδεσμο "Κλείσιμο".
Το εκπαιδευτικό υλικό χωρίζεται στις παρακάτω κατηγορίες : - Θέματα Θεωρίας - Προσομοιώσεις. - Τεστ
Το εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάζεται ανά μάθημα.
4.1. Θέματα Θεωρίας, Προσομοιώσεις Η μορφή των θεμάτων θεωρίας, και οι Προσομοιώσεις είναι γενικά ελεύθερη. Το περιεχόμενό τους είναι ένας συνδυασμός υπερκειμένου, εικόνων, πολυμέσων (βίντεο, ήχος) και animation.
33
Η χρήση των παρουσιάσεων αυτών γίνεται κατά περίπτωση και ο χρήστης καλείται να ακολουθήσει τις εκάστοτε οδηγίες. Στα πλαίσια του παρόντος εγχειριδίου θα αναφερθούμε μόνο στη μορφή και χρήση της μίας χαρακτηριστικής μορφής τυποποιημένης παρουσίασης, αυτής των Θεμάτων Θεωρίας και των Προσομοιώσεων.
Μορφή : Θέματα Θεωρίας
34
Μορφή : Προσομοίωση
Χρήση : 1. Από τη σελίδα "Μαθήματα της Εβδομάδας" επιλέξτε τη Θεωρία που θέλετε να δείτε πατώντας στο σύνδεσμο του τίτλου του. 2. Το Θέμα Θεωρίας ανοίγει σε ένα νέο παράθυρο. 3. Περιμένετε το χρονικό διάστημα μέχρι να φορτωθεί. 4. Όταν ολοκληρωθεί η απαιτούμενη φόρτωση μεταβαίνετε στο περιβάλλον του μαθήματος. 5. Μπορείτε να ρυθμίσετε την εμφάνιση των σελίδων κάνοντας κλικ στα βελάκια κάτω αριστερά.
35
36
9. Για να τυπώσετε το περιεχόμενο της παρουσίασης κάντε κλικ στο εικονίδιο του printer. 10. Για να μεταβείτε σε προηγούμενη σελίδα κάντε κλικ στο αριστερό βελάκι. 11. Για να διακόψετε τη παρουσίαση κάντε κλικ στο εικονίδιο με το Χ.
4.2. Τεστ Τα τεστ είναι τεστ αξιολόγησης, αποτελούμενα από ένα σύνολο ερωτήσεων κλειστού τύπου. Συγκεκριμένα χρησιμοποιούνται οι παρακάτω μορφές : - Σωστού - Λάθους : Κρίση για την ορθότητα ή μη ενός ισχυρισμού.
37
- Πολλαπλή Επιλογή : Επιλογή της σωστής απάντησης ανάμεσα σε τέσσερις ή πέντε προτεινόμενες. - Αντιστοίχισης : Συνδυασμός στοιχείων από δύο δοσμένα σύνολα, έτσι ώστε να συσχετίζονται με βάσει δοσμένα κριτήρια. - Συμπλήρωσης : Καταγραφή μίας λέξης ή αριθμού που συμπληρώνει ελλειπή πρόταση ή απαντά σε ερώτημα.
Όλες οι ερωτήσεις ενός τεστ εξετάζουν ύλη από το μάθημα και την εβδομάδα, όπου ανήκει το τεστ. Κάθε τεστ αποτελείται από δέκα ερωτήσεις. Οι ερωτήσεις αυτές επιλέγονται τυχαία από μία δεξαμενή ερωτήσεων, που είναι διαθέσιμες για το συγκεκριμένο μάθημα και εβδομάδα. Συνεπώς η σύνθεση ενός τεστ γενικά θα είναι διαφορετική για κάθε χρήστη. Επίσης, για τον ίδιο χρήστη, εάν μία άσκηση έχει χρησιμοποιηθεί σε κάποιο τεστ δε χρησιμοποιείται η ίδια και σε άλλο. Συνεπώς δεν υπάρχει επανάληψη ασκήσεων για τον ίδιο χρήστη.
38
Η γενική διαδικασία επίλυσης ενός προκριματικού τεστ έχει ως εξής : 1. Στη σελίδα "Μαθήματα της Εβδομάδας", πατήστε στο σύνδεσμο του τεστ που επιθυμείτε. 2. Το τεστ ανοίγει σε ένα νέο παράθυρο. 3. Πλοηγηθείτε στις δέκα ερωτήσεις του τεστ, απαντώντας σε όσες επιθυμείτε. 4. Κατά τη διάρκεια του τεστ μπορείτε να επαναλαμβάνετε τα σχετικά θέματα θεωρίας και να παίρνετε υποδείξεις για την κάθε άσκηση. 5. Αφού ολοκληρώσετε την απάντηση των ερωτημάτων πατήστε στο κουμπί "Τελείωσα". 6. Εάν παρέλθει ο μέγιστος χρόνος επίλυσης του τεστ, αυτό διακόπτεται αυτόματα. 7. Οι απαντήσεις αξιολογούνται αυτόματα και οδηγήστε στη σελίδα παρουσίασης των αποτελεσμάτων.
39
8. Επισκοπήστε τα αποτελέσματα και όταν είστε έτοιμος κλείστε το παράθυρο του τεστ. 9. Η σελίδα των αποτελεσμάτων θα είναι συνεχώς διαθέσιμη μέσα από το αρχείο υλικού.
Ειδικότερα έχουμε τις επιμέρους διαδικασίες :
Πλοήγηση στις ασκήσεις του τεστ :
1. Μπορείτε να κινηθείτε εμπρός ή πίσω κατά μία άσκηση, πατώντας στα αντίστοιχα μονά βέλη. 2. Μπορείτε να κινηθείτε κατευθείαν στην τελευταία ή πρώτη άσκηση, πατώντας στα αντίστοιχα διπλά βέλη. 3. Η κίνηση στο σύνολο των ασκήσεων του τεστ είναι απεριόριστα ελεύθερη, στα πλαίσια του διαθέσιμου χρόνου. 4. Κατά την μετακίνηση στο σύνολο των ασκήσεων, οι δοσμένες απαντήσεις διατηρούνται.
Επανάληψη θεμάτων θεωρίας :
40
1. Πατήστε στο σύνδεσμο "Θεωρία", στην περιοχή πάνω από την εκφώνηση της άσκησης. 2. Ανοίγει νέο παράθυρο με κατάλογο των θεμάτων θεωρίας που περιέχονται στο συγκεκριμένο μάθημα και εβδομάδα. 3. Πατήστε στο σύνδεσμο με τον τίτλο του θέματος θεωρίας, που σας ενδιαφέρει. 4. Το θέμα θεωρίας ανοίγει σε νέο παράθυρο, όπως και αν το είχατε επιλέξει κατευθείαν μέσα από τη σελίδα "Μαθήματα της Εβδομάδας".
41
Παρουσίαση υπόδειξης :
1. Πλοηγηθείτε στην άσκηση για την οποία θέλετε να δείτε την υπόδειξή της. 2. Πατήστε στο σύνδεσμο "Υπόδειξη", στην περιοχή πάνω από την εκφώνηση της άσκησης. 3. Ανοίγει νέο παράθυρο με προειδοποιητικό μήνυμα για τη χρέωση ενός ποσού δωροπόντων και το κουμπί "Ενεργοποίηση". 4. Η υπόδειξη για την επιλεγμένη άσκηση εμφανίζεται. Κρατήστε το παράθυρο ανοιχτό όσο σας χρειάζεται για να απαντήσετε στην άσκηση.
42
Σελίδα αποτελεσμάτων :
43
Η σελίδα αποτελεσμάτων αποτελείται από δύο μέρη : - Περίληψη αποτελεσμάτων : Περιλαμβάνει συνοπτικά στατιστικά για τον αριθμό των ασκήσεων, των σωστών και λανθασμένων απαντήσεων, το χρόνο που χρειάστηκε και τη βαθμολογία. - Ανάλυση αποτελεσμάτων : Περιλαμβάνει όλες τις ασκήσεις με τις λύσεις τους και αξιολόγηση της απάντησης του χρήστη για την κάθε μία.
5. Τα τεστ που έλυσα. Όλο το εκπαιδευτικό υλικό που έχει χρησιμοποιήσει ο χρήστης, παραμένει διαθέσιμο σε ένα αρχείο. Αυτό είναι προσβάσιμο από το κεντρικό μενού του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος πατώντας στην επιλογή "Τα τεστ που έλυσα".
44
Στο αρχειοθετημένο υλικό περιλαμβάνονται : - Τα θέματα θεωρίας : Όλα τα θέματα θεωρίας που περιλαμβάνονται στις εβδομάδες που ήταν διαθέσιμες στον χρήστη, ανεξάρτητα από το αν τα έχει παρακολουθήσει. Ο χρήστης μπορεί να παρακολουθήσει τα θέματα, όπως και αν τα άνοιγε από τη σελίδα "Μαθήματα της Εβδομάδας". - Οι ασκήσεις : Όλες οι ασκήσεις που περιέχονταν στα τεστ τα οποία έχει λύσει ο χρήστης. Μπορεί να ξαναδεί την κάθε άσκηση μέσα από το περιβάλλον επίλυσης του τεστ, καθώς και τη λύση της. - Τα τεστ : Τα αποτελέσματα από όσα τεστ έχει λύσει ο χρήστης. Μπορεί να ξαναδεί τη σελίδα των αποτελεσμάτων για το κάθε τεστ, όπως αυτή είχε διαμορφωθεί όταν το είχε λύσει.
Διαδικασία πλοήγησης στο αρχείο υλικού : 1. Από το κεντρικό μενού του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος επιλέξτε το σύνδεσμο "Τα τεστ που έλυσα".
45
2. Εμφανίζεται κατάλογος όλων των μαθημάτων της τάξης. Για το κάθε μάθημα υπάρχουν οι επιλογές : "Θεωρίες", "Ασκήσεις", "Τεστ". Επιλέγετε μία από αυτές.
46
3. Εμφανίζεται κατάλογος όλων των ενοτήτων των εβδομάδων στις οποίες έχετε πρόσβαση για το συγκεκριμένο μάθημα. Πατήστε στο σύνδεσμο του τίτλου της ενότητας που θέλετε.
47
4. Εμφανίζεται κατάλογος όλων των σχετικών αντικειμένων της επιλεγμένης ενότητας (θεωρίες, ασκήσεις, τεστ). Πατήστε στο σύνδεσμο του τίτλου του αντικειμένου που θέλετε.
48
49
5. Κάτω από τον κατάλογο της ενέργειας (4), υπάρχουν σύνδεσμοι, μέσω των οποίων μπορείτε να δείτε τους αντίστοιχους καταλόγους για τα άλλα είδη αντικειμένων. Για παράδειγμα, εάν βλέπετε τις θεωρίες, θα υπάρχουν οι σύνδεσμοι για τις ασκήσεις και τα τεστ.
50
6. Πρόοδος Τα στατιστικά προόδου παρέχουν μία συνοπτική αναφορά για τις επιδόσεις του χρήστη στα μαθήματα.
Επιδόσεις μαθημάτων :
- Τεστ που πέρασα : Το πλήθος των τεστ που έχει λύσει ο χρήστης με βαθμό πάνω από τη βάση. - Τεστ που έλυσα : Το πλήθος όλων των τεστ που έχει λύσει ο χρήστης, ανεξάρτητα από βαθμολογία. - Μέσος όρος βαθμολογίας στα τεστ που έλυσα : Ο μέσος όρος βαθμολογίας από το σύνολο των τεστ που έχει λύσει ο χρήστης. 51
- Σύνολο πόντων από τεστ : Το σύνολο των βαθμών από όλα τα τεστ που έχει λύσει ο χρήστης.
Τα στατιστικά προόδου περιλαμβάνουν μόνο την αναφορά των παραπάνω στοιχείων. Δεν περιλαμβάνουν ενέργειες που μπορεί να κάνει ο χρήστης. Είναι προσβάσιμα από την επιλογή "Πρόοδος" στο βασικό μενού του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
7. Βιβλιοθήκη Η βιβλιοθήκη περιλαμβάνει υλικό για μελέτη διαφόρων κατηγοριών, όπως : - Βιβλία σχολικά - Βιβλία εξωσχολικά - Βιβλία για γονείς - Δραστηριότητες και άλλες, που μπορούν να προστίθενται ή να αφαιρούνται.
Το υλικό της βιβλιοθήκης είναι προσβάσιμο με την παρακάτω διαδικασία : 1. Πατήστε στην επιλογή "Βιβλιοθήκη" του βασικού μενού του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
52
2. Εμφανίζεται κατάλογος όλων των διαθέσιμων κατηγοριών της βιβλιοθήκης για την τάξη του χρήστη. Επιλέξτε μία από αυτές πατώντας στον τίτλο της.
3. Εμφανίζεται κατάλογος με όλα τα αντικείμενα της κατηγορίας. Ανάλογα με την κατηγορία, το υλικό της μπορεί να είναι ταξινομημένο ανά μάθημα. Κάθε αντικείμενο παρουσιάζεται με έναν τίτλο και μία μικρογραφία, όπου αυτό έχει νόημα (όπως στα εξώφυλλα των βιβλίων). Επιλέξτε το αντικείμενο που θέλετε να δείτε πατώντας στον τίτλο του. 4. Το επιλεγμένο αντικείμενο ανοίγει σε ένα νέο παράθυρο. Το είδος του αντικειμένου ποικίλει. Μία τυπική μορφή είναι τα αρχεία PDF. Το κάθε αντικείμενο χρησιμοποιείται κατά περίπτωση ανάλογα με τη μορφή του και τις οδηγίες που το συνοδεύουν.
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ 53
BACK END - ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Είσοδος διαχειριστή 2. Γενικές αρχές διαχείρισης 3. Ενότητα εκπαιδευτικής ύλης 4. Ενότητα στατιστικών 5. Ενότητα Απορίες
1. Είσοδος διαχειριστή Η είσοδος των διαχειριστών γίνεται από τη διεύθυνση : [domain-name]/back/school/ όπου [domain-name] το εκάστοτε domain εγκατάστασης της εφαρμογής. Οι διαχειριστές εισέρχονται στην υπηρεσία δίνοντας κατάλληλο ζεύγος στοιχείων εισόδου (όνομα χρήστη, συνθηματικό).
1. Συμπληρώστε το πεδίο "Όνομα" με ένα όνομα χρήστη 2. Συμπληρώστε το πεδίο "Κωδικός". 3. Πατήστε το κουμπί "Είσοδος".
54
Εάν τα δοσμένα στοιχεία εισόδου είναι λανθασμένα, τότε η είσοδος αποτυγχάνει και ο χρήστης ενημερώνεται σχετικά.
Εάν τα δοσμένα στοιχεία εισόδου είναι αποδεκτά, τότε ξεκινά μία συνεδρία (session) για τον εισερχόμενο διαχειριστή, η οποία διατηρείται μέχρι την έξοδό του. Με τη συνεδρία αυτή επιτυγχάνονται δύο στόχοι : α. Δεν είναι δυνατή η πρόσβαση σε σελίδες της διαχείρισης σε χρήστες που δεν πέρασαν επιτυχώς από την είσοδό της. β. Ο διαχειριστής είναι ένας επώνυμος χρήστης, του οποίου οι κινήσεις καταγράφονται σε κατάλληλο αρχείο καταγραφής.
Η εγγραφή του πρώτου διαχειριστή γίνεται κατά την εγκατάσταση του συστήματος.
55
2. Γενικές αρχές διαχείρισης 2.1. Λειτουργίες Μέσω της διαχείρισης γενικά είναι η δυνατή η εφαρμογή κάποιων λειτουργιών στα υπό διαχείριση αντικείμενα. Αυτές είναι :
α. Αναζήτηση Ο διαχειριστής μπορεί να αναζητά αντικείμενα θέτοντας προκαθορισμένα κριτήρια. Τα κριτήρια αυτά είναι γενικά διαφορετικά για το κάθε αντικείμενο και αφορούν κάποιες από τις ιδιότητές του. Ο διαχειριστής μπορεί να θέτει τιμές σε οποιαδήποτε από τα κριτήρια αναζήτησης, ανεξάρτητες μεταξύ τους. Σε όσα κριτήρια δίνεται τιμή, αυτά εφαρμόζονται συγχρόνως. Σε όσα δε δίνεται τιμή, αυτά αγνοούνται. Επομένως, αν δε δοθεί τιμή σε κανένα από τα διαθέσιμα κριτήρια, τότε επιστρέφεται το σύνολο των αντικειμένων.
56
57
Τα αποτελέσματα της αναζήτησης παρουσιάζονται συνοπτικά σε μία λίστα. Από το σύνολο των χαρακτηριστικών τους, σε αυτήν τη συνοπτική παρουσίαση εμφανίζονται μόνο κάποια από όσα χρησιμοποιούνται και για την αναζήτηση.
Η λίστα σελιδοποιείται. Σε κάθε σελίδα εμφανίζεται ένας σταθερός αριθμός αποτελεσμάτων. Υπάρχουν δύο δυνατότητες πλοήγησης στο σύνολο των σελίδων : i. Μετακίνηση στην επόμενη ή προηγούμενη σελίδα. ii. Μετακίνηση σε οποιαδήποτε σελίδα βάσει του αύξοντα αριθμού της.
58
Τα σχετικά χειριστήρια εμφανίζονται στην αρχή και στο τέλος της κάθε σελίδας αποτελεσμάτων.
β. Ενημέρωση Ο διαχειριστής μπορεί να ενημερώσει ένα επιλεγμένο αντικείμενο, τροποποιώντας τις τιμές των χαρακτηριστικών του. Το αντικείμενο προς ενημέρωση επιλέγεται μέσω μιας κατάλληλης αναζήτησης. Θέτοντας ο διαχειριστής τα κατάλληλα κριτήρια μπορεί να εντοπίσει τα αντικείμενα που θέλει να ενημερώσει. Αριστερά κάθε συνοπτικά παρουσιαζόμενου αποτελέσματος εμφανίζεται
το κουμπί "Ενημέρωση". Πατώντας το, ο διαχειριστής μεταβαίνει στη σελίδα ενημέρωσης του αντικειμένου. Αυτή περιλαμβάνει μία φόρμα που εκθέτει προς τροποποίηση όλα τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου. Επίσης περιλαμβάνει τα παρακάτω χειριστήρια : i. Κουμπί "Επόμενο" : Εμφανίζεται όταν η ενημέρωση του αντικειμένου γίνεται σε περισσότερα από ένα βήματα. Οδηγεί στο επόμενο βήμα. ii. Κουμπί "Καθαρισμός" : Ακυρώνει αλλαγές που έγιναν στις τιμές των πεδίων της φόρμας και επαναφέρει τις αρχικές.
59
iii. Κουμπί "Ολοκλήρωση" : Υποβάλλει οριστικά τις τιμές της φόρμας, όπως είναι διαμορφωμένες. Σε μία ενημέρωση πολλών βημάτων, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε ενδιάμεσα βήματα, ολοκληρώνοντας τη διαδικασία ενημέρωσης. iv. Κουμπί "Διαγραφή" : Δείτε τη σχετική λειτουργία.
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της ενημέρωσης, εμφανίζεται σελίδα η οποία επιβεβαιώνει τη λειτουργία και δίνει τη δυνατότητα επιστροφής στα αποτελέσματα αναζήτησης μέσω του κουμπιού "Επιστροφή".
γ. Εισαγωγή Ο διαχειριστής μπορεί να εισάγει νέα αντικείμενα και να αποδώσει τιμές στα χαρακτηριστικά τους.
60
Η εισαγωγή νέων αντικειμένων ξεκινά από το κουμπί "Εισαγωγή", που εμφανίζεται στην αρχή της λίστας των αποτελεσμάτων αναζήτησης. Πατώντας το, ο διαχειριστής μεταβαίνει στη σελίδα εισαγωγής του αντικειμένου. Αυτή περιλαμβάνει μία φόρμα που εκθέτει προς τροποποίηση όλα τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου. Επίσης περιλαμβάνει τα χειριστήρια : "Επόμενο", "Καθαρισμός", "Ολοκλήρωση", τα οποία λειτουργούν όπως και στην ενημέρωση (δείτε προηγούμενο θέμα). Κατά την εισαγωγή, μπορεί να εισαχθεί ένα αντικείμενο μόνο του, ή πολλά αντικείμενα, του ίδιου είδους, ταυτόχρονα. Το πλήθος των αντικειμένων που εισάγονται καθορίζεται από την τιμή που δίνεται στο πεδίο "Αριθμός αντικειμένων για ταυτόχρονη εισαγωγή", το οποίο βρίσκεται στην κορυφή της φόρμας εισαγωγής, στο πρώτο βήμα της διαδικασίας. Η προκαθορισμένη τιμή είναι η μονάδα.
Στην περίπτωση όπου εισάγονται περισσότερα του ενός αντικείμενα, τότε κάθε βήμα της διαδικασίας εισαγωγής αναπτύσσεται σε δύο φάσης. Η πρώτη φάση είναι η "Συνοπτική απόδοση τιμών". Σε αυτήν η φόρμα εισαγωγής εμφανίζεται μία φορά με σκοπό να δοθούν τιμές, σε κάποια χαρακτηριστικά του αντικειμένου, οι οποίες θα είναι κοινές για όλα τα εισαγόμενα αντικείμενα. Οι τιμές αυτές μεταφέρονται αυτόματα στη δεύτερη φάση.
61
Η δεύτερη φάση είναι η "Αναλυτική απόδοση τιμών". Σε αυτήν η φόρμα εισαγωγής εμφανίζεται τόσες φορές όσα και τα αντικείμενα που εισάγονται. Για το κάθε αντικείμενο, οι τιμές που είχαν δοθεί σε χαρακτηριστικά στην προηγούμενη "Συνοπτική" φάση, μεταφέρονται αυτόματα και είναι προκαθορισμένες. Ο διαχειριστής καλείται να συμπληρώσει τις τιμές στα υπόλοιπα χαρακτηριστικά, στα οποία υπάρχουν διαφοροποιήσεις.
62
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της εισαγωγής, εμφανίζεται σελίδα η οποία επιβεβαιώνει τη λειτουργία και δίνει τη δυνατότητα επανάληψής της μέσω του κουμπιού "Νέα Εισαγωγή".
63
δ. Διαγραφή Ο διαχειριστής μπορεί να διαγράφει αντικείμενα, μαζί με τα όποια αρχεία τα συνοδεύουν. Μόνο ένα αντικείμενο μπορεί να διαγράφεται κάθε φορά. Το αντικείμενο προς διαγραφή επιλέγεται μέσω μιας κατάλληλης αναζήτησης. Η λειτουργία της διαγραφής αντικειμένου είναι προσβάσιμη από δύο σημεία : i. Από τη λίστα αποτελεσμάτων της αναζήτησης, όπου δίπλα από κάθε παρουσιαζόμενο αντικείμενο εμφανίζεται το κουμπί "Διαγραφή". ii. Από τη φόρμα ενημέρωσης αντικειμένου, δηλαδή ενώ γίνεται επισκόπηση όλων των χαρακτηριστικών του, επίσης από το κουμπί "Διαγραφή". Πριν από τη διαγραφή αντικειμένου εμφανίζεται μήνυμα που ζητά την επιβεβαίωση της διαγραφής. Σε περίπτωση λάθους, ο διαχειριστής έχει τη δυνατότητα ακύρωσης της λειτουργίας. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της διαγραφής, εμφανίζεται σελίδα η οποία επιβεβαιώνει τη λειτουργία και δίνει τη δυνατότητα επιστροφής στα αποτελέσματα αναζήτησης μέσω του κουμπιού "Επιστροφή".
64
3. Ενότητα εκπαιδευτικής ύλης 3.1. Ενότητες Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τύπος Ιεραρχίας
: Μελλοντική "Εσωτερική".
Τίτλος
: Τίτλος της εκπαιδευτικής ενότητας.
Περίοδος
: Εβδομάδα εμφάνισης της ενότητας.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη της ενότητας.
πρόβλεψη.
Προκαθορισμένη
65
τιμή
3.2. Θεωρίες Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τίτλος
: Τίτλος του θέματος θεωρίας.
Αρχείο για ανέβασμα : Αρχείο για ανέβασμα που περιέχει το θέμα θεωρίας. Τύπος Μέσου
: Χαρακτηρισμός του αρχείου για ανέβασμα.
Τύπος Πακέτου
: Ειδικότερος χαρακτηρισμός των αρχείου τύπου πακέτου (zip).
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος θεωρίας.
66
67
68
3.3. Μεθοδολογίας (Προσομοιώσεις) Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τίτλος
: Τίτλος του θέματος μεθοδολογίας.
Αρχείο για ανέβασμα : Αρχείο για μεθοδολογίας.
ανέβασμα
που
περιέχει
το
θέμα
Τύπος Μέσου
: Χαρακτηρισμός του αρχείου για ανέβασμα.
Τύπος Πακέτου
: Ειδικότερος χαρακτηρισμός των αρχείου τύπου πακέτου (zip).
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος μεθοδολογίας.
69
70
3.4. Ασκήσεις Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τίτλος
: Τίτλος του θέματος άσκησης.
Αρχείο για ανέβασμα : Αρχείο για ανέβασμα που περιέχει το θέμα άσκησης. Τύπος Μέσου
: Χαρακτηρισμός του αρχείου για ανέβασμα.
Τύπος Άσκησης
: Ειδικότερος χαρακτηρισμός του τύπου άσκησης (Σωστό – Λάθος, Αντιστοίχισης, Συμπλήρωσης, Πολλαπλής Εισαγωγής).
Προορισμός
: Χρήση της άσκησης (δοκιμασία ή μονομαχία).
Βαθμός Δυσκολίας
: Επίπεδο δυσκολίας.
Απάντηση
: Η απάντηση της άσκησης σε κωδικοποιημένη μορφή
Πλήθος Τμημάτων : Πόσα μέρη αποτελούν την απάντηση της άσκησης. Απάντησης Λύση
: Αν η άσκηση συνοδεύεται από αντίστοιχη Λύση
Υπόδειξη
: Αν η άσκηση συνοδεύεται από αντίστοιχη Υπόδειξη
Συναφείς Θεωρίες
: Κωδικοποιημένα αντικείμενα Θεωρίας σχετικά με το θέμα της άσκησης.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος άσκησης.
71
72
3.5. Λύσεις Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τίτλος
: Τίτλος του θέματος λύσης.
Αρχείο για ανέβασμα : Αρχείο για ανέβασμα που περιέχει το θέμα λύσης. Τύπος Μέσου
: Χαρακτηρισμός του αρχείου για ανέβασμα.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος λύσης.
73
3.6. Υποδείξεις Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τίτλος
: Τίτλος του θέματος υπόδειξης.
Αρχείο για ανέβασμα : Αρχείο για ανέβασμα που περιέχει το θέμα υπόδειξης. Τύπος Μέσου
: Χαρακτηρισμός του αρχείου για ανέβασμα.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος υπόδειξης.
74
3.7. Δοκιμασίες (τεστ) Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Τίτλος
: Τίτλος του θέματος δοκιμασίας.
Προορισμός
: Χρήση της δοκιμασίας (δοκιμασία ή μονομαχία).
Διάρκεια
: Η διάρκεια της δοκιμασίας σε λεπτά.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος δοκιμασίας.
75
3.8.
Βιβλιοθήκη
Χαρακτηριστικά : Τάξη
: Τάξη σχολείου που ανήκει η εκπαιδευτική ύλη.
Χρήση
: Θεματική κατηγορία για το θέμα βιβλιοθήκης.
Τίτλος
: Τίτλος για το θέμα βιβλιοθήκης.
Μάθημα
: Μάθημα στο οποίο ανήκει το θέμα βιβλιοθήκης.
Αρχείο για ανέβασμα : Αρχείο για ανέβασμα που περιέχει το θέμα βιβλιοθήκης. Μέγεθος Αρχείου
: Το μέγεθος του αρχείου σε MegaBytes.
Λέξεις Κλειδιά
: Χαρακτηριστικές λέξεις του θέματος για την αναζήτηση.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος βιβλιοθήκης.
76
77
3.9. Μαθήματα Βιβλιοθήκης Χαρακτηριστικά : Τίτλος
: Μάθημα στο οποίο ανήκει το θέμα βιβλιοθήκης.
Τάξη
: Τάξη σχολείου που ανήκει η εκπαιδευτική ύλη.
Χρήση
: Θεματική κατηγορία για το θέμα βιβλιοθήκης.
Απενεργοποίηση
: Απόκρυψη του θέματος βιβλιοθήκης.
78
4. Ενότητα στατιστικών 4.1.
Χρήση
θεωρίας
Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Περίοδος (από)
: Εβδομάδα εμφάνισης του θέματος θεωρίας.
Περίοδος (έως)
: Εβδομάδα εμφάνισης του θέματος θεωρίας.
Σύνολο
: Σύνολο εμφανίσεων του συγκεκριμένη χρονική περίοδο.
θέματος
θεωρίας
79
στη
80
4.2. Χρήση ασκήσεων Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Χρήση
: Χρήση της άσκησης (δοκιμασία ή μονομαχία).
Περίοδος (από)
: Εβδομάδα εμφάνισης του θέματος άσκησης.
Περίοδος (έως)
: Εβδομάδα εμφάνισης του θέματος άσκησης.
Εμφανίσεις
: Σύνολο εμφάνισης του θέματος συγκεκριμένη χρονική περίοδο.
Μ. Βαθμολογία
: Μέσος όρος βαθμολογίας.
Χρόνος
: Χρονικό διάστημα που χρειάστηκε να λυθεί το θέμα της άσκησης.
Χρήση Θεωρίας
: Μετρητής χρήσης αντίστοιχης θεωρίας για το θέμα της άσκησης.
Χρήση Υπόδειξης
: Μετρητής χρήσης αντίστοιχης υπόδειξης για το θέμα της άσκησης.
άσκησης
81
στη
82
83
84
4.3. Χρήση δοκιμασιών (τεστ) Χαρακτηριστικά : Ιεραρχία
: Κωδικοποίηση της θέσης του αντικειμένου στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ύλης.
Χρήση
: Χρήση του τεστ (δοκιμασία ή μονομαχία).
Περίοδος (από)
: Εβδομάδα εμφάνισης του τεστ.
Περίοδος (έως)
: Εβδομάδα εμφάνισης του τεστ. 85
Εμφανίσεις
: Σύνολο εμφανίσεων του τεστ στη συγκεκριμένη χρονική περίοδο.
Μ. Πόντοι
: Μέσος όρος βαθμολογίας του τεστ.
Χρόνος
: Χρονικό διάστημα που χρειάστηκε να λυθεί το τεστ.
Χρήση Θεωρίας
: Μετρητής χρήσης αντίστοιχης θεωρίας για το τεστ.
Χρήση Υπόδειξης
: Μετρητής χρήσης αντίστοιχης υπόδειξης για το τεστ.
86
5. Ενότητα Απορίες 5.1. Online βοήθεια στις Απορίες Χαρακτηριστικά : Αναγνωριστικό
: Κωδικός αναγνώρισης αίτησης Μοναδικός για κάθε αίτηση.
online
Ψευδώνυμο
: Το ψευδώνυμο του χρήστη που υπέβαλλε την αίτηση βοήθειας.
Ημερομηνία
: Η ημερομηνία υποβολής της αίτησης online βοήθειας
Τάξη
: Τάξη σχολείου που παρακολουθεί ο χρήστης.
Μάθημα
: Το μάθημα για το οποίο ζήτησε βοήθεια ο μαθητής.
Απορία
: Το κείμενο της απορίας του μαθητή.
87
βοήθειας.
88
89
