Dinamica Dia de La Madre

Objetivos: 1) Jugar dinámicas que les ayuden a expresar sus sentimientos sobre su relación familiar; ) !econocer lo que aprecian el uno del otro; ") #ali$car el nivel de amor que %ay % ay entre ellos; &) 'scribir una carta de a$rmación a su padre(%ijos

Objetivos adres adres e %ijos van a: * Jugar dinámicas que les ayuden a expresar sus sentimientos sobre su relación familiar+ * !econocer lo que aprecian el uno del otro+ * #ali$car el nivel de amor que comparten entre ellos+ * 'scribir una carta de a$rmación a su padre ( %ijo+

,a !eunión 1+ 'scogiendo ,ados ide que todos - %ijos y padres- se pongan de pie y formen un grupo frente a ti+ .i: /0 /0 veces es difcil para los padres decir a sus %ijos que los quieren- y a veces es difcil tambi2n para los %ijos decir que aman a sus padres+ 3ienten que se les %ace un nudo en la garganta- y aunque si los aman puede ser difcil demostrárselos+ 4oy vas a tener la oportunidad de pensar y %ablar sobre las cualidades de las personas que amas+ 5oy a leer algunos enunciados que pueden o no referirse a cosas que %a6 %ec%o durante la semana+ 3i el enunciado es verdad para ti- mu2vete en la dirección que te indico- si no lo es- mu2vete % acia el otro lado7+ ,ee los enunciados de la siguiente lista: 1+ 3i le dijiste /te quiero7 o /te amo7 a tu %ijo o padre- mu2vete+++ 8se9ala con los bra6os el lugar al que se deben de mover segn su respuesta+ 0segrate de que todos se escojan un lado)+ + 3i discutiste con tu padre ( %ijo8a)+++ "+ 3i ayudaste a lavar trastes+++ &+ 3i peleaste sobre el turno para entrar al ba9o+++ + 3i %ablaste sobre un problema de la escuela con tu padre ( %ijo8a)+++

<+ 3i pasaste más de cinco minutos %ablando a solas con tu padre ( %ijo8a)+++ =+ 3i le gritaste a tu padre ( %ijo8a)+++ >+ 3i ayudaste a preparar la comida+++ ?+ 3i a6otaste la puerta+++ 1@+ 3i le mentiste a tu padre ( %ijo8a)- aun si fue una mentira /blanca7+++ 11+ 3i sentiste que tu padre ( %ijo8a) estuvo demasiado ocupado como para pasar tiempo contigo+++ 1+ 3i discutiste con tu padre ( %ijo8a) sobre el uso del tel2fono+++ 1"+ 3i platicaste con tu padre ( %ijo8a) sobre algn problema+++ 1&+ 3i lloraste con tu padre ( %ijo8a)+++ 1+ 3i tienes devocionales con tu familia+++ 1<+ 3i tuviste una discusión acalorada con tu padre ( %ijo8a) sobre el tipo de msica que escuc%as+++ .espu2s de que %ayas dic%o el ltimo enunciado de la lista- rene a padres e %ijos con sus familiares para formar grupos peque9os+ .espu2s %a6les las siguientes preguntas: A Bue aprendiste sobre cómo te relacionas con tus padres o %ijosC A #ual es tu parte favorita de tu relación con tu padre ( %ijo8a)C 'xplica por qu2+

+ 'l Dejor Domento ide que todos formen un solo circulo y dale a cada persona una tarjeta de "xuna %oja de papel y un lápi6+ .i: 's importante recordar los buenos momentos que %emos compartido con nuestros padres o %ijos+ 'n tu tarjeta escribe una descripción de las mejores vacaciones o el mejor $n de semana que %ayas tenido con tu familia+ Eo lo escribas muy detalladamente; solo menciona lo más importante+ or ejemplo/Fuimos juntos a acampar+ ,lovió+ ,as casas se mojaron+ Eos empapamos+ Fue un desastre+ ero nos divertimos muc%o7+ Eo pongas tu nombre en la tarjeta+ !ecoge las tarjetas- num2ralas- m26clalas y devu2lveselas a los padres e %ijos+ 0segrate de que nadie se %aya quedado con su propia tarjeta+ ide que todos %agan una numeración en sus %ojas de acuerdo al nmero de personas participantes+ .espu2s pide a padres e %ijos que cada uno lea en vo6 alta la tarjeta que se le entrego+ .espu2s de leer la tarjeta- pide a padres e %ijos que traten de adivinar quien la escribió- anotando el nombre en su %oja enseguida del numero de la tarjeta+ .espu2s de que se %ayan ledo todas las tarjetas- pide que cada persona diga cual era su tarjeta+ 'ntrega un DGD 8o cualquier dulce) por cada respuesta correcta+

"+ ,nea de 'stambre

Forma grupos de no mas de cuatro personas- integrados por padres e %ijos+ ide a los grupos que mediten sobre las siguientes preguntas: A Bue te %ace sentir orgulloso de tus padres o %ijosC A Denciona algunas cosas- grandes o peque9as- que tus padres o %ijos %acen para %acerte sentir especial+ #uelga- con ayuda de las tac%uelas- el estambre o %ilo de modo que atraviese el salón de pared a pared en diferentes lugares+ #oloca los peda6os de papel de color 8asigna un color para que lo usen los padres y otro para que lo usen los %ijos)- el .iurex y los plumones en una mesa en el centro del salón+ .i: #ompleta la frase: /'stoy orgulloso de mi papá o mama o %ijo o %ija por que+++7 'scribe tantas respuestas como puedas- cada una en una pie6a diferente de papel+ .espu2s de %aber escrito sus respuestas- pide a padres e %ijos que cuelguen todos sus papeles a lo largo del estambre o %ilo con ayuda del .iurex+ .espu2s pide a padres e %ijos que caminen a lo largo del salón para que lean todas las respuestas+ !enelos en un circulo y %a6les las siguientes preguntas: A Bue aprendiste sobre ti mismo mientras escribas las cosas pos las cuales te sientes orgulloso de tus padres o %ijosC A or que crees que en algunas ocasiones es difcil elogiar a tus padres o a tus %ijosC