Dibujo Técnico Administradores Industriales

DIRECCIÓN NACIONAL GERENCIA ACADÉMICA

Estudios G en er al es

Dibujo Técnico

CÓDIGO: 89001298

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

DIBUJO TÉCNICO

AUTORIZACIÓN Y DIFUSIÓN

MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO

CICLO

:

ESTUDIOS GENERALES

CURSO

:

DIBUJO TÉCNICO

Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formación profesional en el Ciclo de Estudios Generales a nivel nacional y dando la apertura de un mejoramiento continuo, se autoriza la APLICACIÓN Y DIFUSIÓN del material didáctico escrito referido a DIBUJO TÉCNICO. Los Directores Zonales y Jefes de Centros de Formación Profesional son los responsables responsables de su difusión dif usión y aplicación oportuna.

DOCUMENTO APROBADO POR EL GERENTE ACADÉMICO DEL SENATI N° de Páginas:…............. 180 .…...........….. .…...........…..

Fir ma: ma: ………………………………….….. Lic. Jorge Chávez Escobar Fecha: …………………………... ……….

ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO

CICLO

:

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Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formación profesional en el Ciclo de Estudios Generales a nivel nacional y dando la apertura de un mejoramiento continuo, se autoriza la APLICACIÓN Y DIFUSIÓN del material didáctico escrito referido a DIBUJO TÉCNICO. Los Directores Zonales y Jefes de Centros de Formación Profesional son los responsables responsables de su difusión dif usión y aplicación oportuna.

DOCUMENTO APROBADO POR EL GERENTE ACADÉMICO DEL SENATI N° de Páginas:…............. 180 .…...........….. .…...........…..

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DIBUJO TÉCNICO

OBJETIVOS DEL CURSO

Al finalizar el siguiente curso el alumno será será capaz de:

Usar adecuadamente el leguaje de líneas en la construcción de figuras geométricas más frecuentes Valorar las formas de piezas industriales Interpretar forma y tamaño de una pieza representada en perspectivas. Interpretar correctamente y técnicamente planos de acuerdo a las normas ISO como medio de comunicación en el mundo técnico.


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UNIDAD 1

INTRODUCCIÓN AL DIDUJO TÉCNICO

UNIDAD 2 FIGURAS GEOMÉTRICAS UNIDAD 3

ACOTADO

UNIDAD 4 PERSPECTIVAS UNIDAD 5 PROYECCIÓN ORTOGONAL UNIDAD 6 CORTES Y SECCIONES UNIDAD 7 ELEMENTOS DE UNIÓN UNIDAD 8 LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS


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INDICE

UNIDAD 1-INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO. CONCEPTO. 1-1-Clases de dibujo. 1-2-Instrumentos y Materiales de dibujo. 1-3- Escritura normalizada. 1-4- Formatos normalizados. 1-5- Cajetín: tipos. 1-6- Escalas normalizadas. 1-7- Líneas normalizadas.

7 9 16 26 29 31 35 37

UNIDADA 2 -FIGURAS GEOMÉTRICAS. 2-1-Concepto y clasificación. 2-2-Trazado de formas simples. 2-3- Construcciones lineales y geométricas. 2-4- Construcciones geométricas angulares. 2-5- Enlaces. 2-6- Construcción de ovoides. 2-7- Construcción de tangentes.

44 51 55 58 61 65 67

UNIDAD 3- ACOTADO. 3-1-Elementos del acotado. 3-2-Principios del acotado 3-3-Técnicas de acotado.

73 74 75

UNIDAD 4-PERSPECTIVA, CONCEPTO. 4-1-Perspectiva Inclinada u Oblicua. 4-2-PerspectivaDimétrica. 4-3-Perspectiva Isométrica. 4-4-Uso del reticulado.

82 83 84 85 94


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DIBUJO TÉCNICO UNIDAD 5-PROYECCIÓN ORTOGONAL, CONCEPTO. 5-1-Proyección Ortogonal de formas simples. 5-2-Proyección Ortogonal de Sólidos Geométricos. 5-3-Proyección Ortogonal ISO, tres vistas. 5-3-1-Proyecciones en la caja de cristal. 5-4-Vistas auxiliares.

100 101 106 107 111 120

UNIDAD 6-CORTES Y SECCIONES, CONCEPTO. 6-1-Representación de secciones. 6-2-Simbología: 6-2-1-Plano de corte. 6-2-2-Linea de corte y denominación de corte 6-2-3-Rayado. 6-2-4-Piezas que no se deben cortar. 6-2-5-Codigo de rayados. 6-3-Clases de corte. 6-3-1-Corte total. 6-3-2-Medio corte. 6-3-3-Corte parcial o interrumpido. 6-3-4-Corte escalonado. 6-3-5-Corte abatida. 6-3-6-Corte alineado o rebatido.

128 128 130 130 131 133 134 135 136 136 137 139 140 141 142

UNIDAD 7- ELEMENTOS DE UNIÓN. 7-1- Órganos roscados. Simbología. 7-2-Lectura de elementos de unión.

156 162

UNIDAD 8-Lectura e interpretación de planos. 8-1-Planos de Montaje simples.

164


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UNIDAD 1 1. INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO El presente fascículo de DIBUJO TÉCNICO, tiene el propósito fundamental fundamental de orientar en la formación profesional de los estudiantes de ADMINISTRADORES INDUSTRIALES, para la interpretación de los diferentes procesos fabriles en la industria manufacturera. Por lo que se desarrollarán las siguientes unidades: Manejo de instrumentos de dibujo, empleo de formatos normalizados; escalas normalizadas; normalización de líneas; escritura técnica; construcciones geométricas y otros; perspectivas, proyección ortogonal, vistas convencionales y auxiliares en el sistema ISO, elementos de unión, así como la interpretación de planos simples de uso más frecuente en la industria. Brindando al Administrador Industrial los conocimientos y técnicas en la solución de problemas y dificultades en la lectura e interpretación de planos relacionados con su fabricación.

GENERALIDADES Ya en los primeros días de la historia de la humanidad tuvo la necesidad de comunicación entre los hombres, naciendo así la comunicación verbal, hasta llegar al elevado grado de desarrollo de las lenguas civilizadas de nuestro tiempo. No obstante, nunca le bastó al hombre solamente la palabra hablada para expresar ideas, emociones, transmitir conocimientos de una generación a otra. Siendo la escritura una de las formas más primitivas de expresión por medio del dibujo, plasmado en jeroglíficos y otros. Pero la diversidad de idiomas y dialectos en la humanidad hace que la comunicación sea limitada e imprecisa, no estando por lo tanto al nivel del grado de desarrollo industrial. Por lo que se determina al dibujo técnico como forma de comunicación universal.


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DIBUJO TÉCNICO

REPRESENTACIÓN Transmitir el pensamiento mediante la escritura.  Transpone su pensamiento sobre el papel mediante palabras escritas.  Quien lea la carta comprenderá el mensaje de la persona que escribió.  Las palabras escritas en la carta representan el pensamiento de quien la escribió. Transmitir un mensaje mediante la palabra. 

 



Cuando alguien quiere transmitir un mensaje, también piensa antes lo que va a decir. Después expresa lo que pensó. -Quien escuche las palabras comprenderá el pensamiento de la persona que habla. Las palabras habladas representan el pensamiento de quien habló.

Transmitir un pensamiento mediante el dibujo. Y cuando alguien dibuja: Primero, la persona piensa lo que dibujará. Después, dibuja aquello que pensó. Traspone su pensamiento sobre el papel en la forma de dibujo. Quien vea el dibujo comprenderá el pensamiento de la persona que dibujó. El dibujo representa el pensamiento de quien dibujó.


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1. 1. CLASES DE DIBUJO DIBUJO ARÍSTICO: Se caracteriza por ser una representación pictórica, un medio de expresión estética. El dibujo artístico transmite el gusto personal del artista que lo ejecuta, para que cuando nosotros lo observemos tengamos la misma impresión mental que la producida en el dibujo, no hay normas, cada artista crea su técnica, es a criterio del artista.

Los artistas transmiten sus ideas y pensamientos de acuerdo con sus propias reglas.

El dibujo artístico no tiene la finalidad de transmitir la idea de un modelo para que se fabrique piezas u objetos.


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DIBUJO TÉCNICO. El dibujo: Es un medio de comunicación como cualquier otro, representa ideas, pensamientos de la persona que lo realiza. El dibujo técnico es un lenguaje gráfico no puede leerse en voz alta, sino que debe interpretarse adquiriendo un conocimiento visual del objeto. Surgió de la necesidad de representar máquinas, piezas, herramientas y otros instrumentos de trabajo. El dibujo técnico es la representación precisa y exacta de un objeto, dispositivo, maquina o una herramienta, utilizando símbolos, signos, cotas, un lenguaje de líneas, de acuerdo con normas internacionales. El dibujo técnico es llamado así porque es un tipo de representación usado por profesionales de una misma área, por ejemplo. Mecánica, ebanistería, cerrajería, etc.


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En el año de 1921 en Alemania se fundó la “COMISIÓN DE NORMAS DE LA INDUSTRIA ALEMANA”, la que recogió los procedimientos de representación (acotado, símbolos etc.) a las que se llamaron las normas DIN las que sirvieron de base para los sistemas de normas actuales. Cada país tiene un grupo responsable que establece normas para el dibujo técnico. En el Perú es el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual- INDECOPI. Diferencias entre el dibujo artístico y técnico.

DIBUJO ARTISTICO

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Los artistas transmiten sus ideas y El dibujo técnico obedece a normas pensamientos de acuerdo con sus Internacionales establecidas. propias reglas. El dibujo técnico proporciona El dibujo artístico transmite el gusto informaciones que deben ser personal del artista que lo ejecuta. fácilmente comprendidas por los profesionales. El dibujo artístico no tiene la El dibujo técnico tiene la finalidad de finalidad de transmitir la idea de un servir de modelo para fabricar piezas modelo para fabricar piezas u u objetos. objetos. El dibujo artístico es una representación pictórica, para que el observador tenga la misma impresión mental del arista que lo dibujo


El dibujo técnico proporciona informaciones de fácil comprensión. Para eso utiliza números, signos, letras o palabras.

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DIBUJO TÉCNICO MECANICO NECESIDAD DE UN PLANO PRODUCTO DE ALTA CALIDAD Y DE BAJO IDEA COSTO, NECESIDAD O DESEO DEL CLIENTE.

BOSQUEJO

JUEGO DE PLANOS

PROGAMACIÓN DEL TRABAJO

FUNCIONAL. MÁQUINAS A EMPLEAR, MATERIALES, CÁLCULO DE RESISTENCIA MECANISMOS, ESTUDIO DE TIEMPOS Y ESTUDIO DE MERCADO. USO DE ELEMENTOS NORMALIZADOS, LISTADO DE MATERIALES, CON CRITERIO DE MAQUINADO, Nº DE PLANOS. CÁLCULO DE TIEMPOS DE TRABAJO EMICIÓN DE ÓRDENES DE TRABAJO.

FABRICACIÓN

CONTROL DE CALIDAD

APROBACIÓN

MONTAJE

TRABAJOS SIN PLANOS: 1-Medidas diferentes en cada pieza. 3-No es posible el control de calidad. 5-Perdida de tiempo y dinero. 7-Productos diferentes.


2-Montaje difícil. 4-Muchos reajustes en montaje 6-Perdida de material. 8-Reclamos – devoluciones.

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EL DIBUJO TÉCNICO: Es un medio de comunicación como cualquier otro, representa ideas, pensamientos de la persona que lo real iza. Es un lenguaje gráfico perfecto o un medio de expresión exacto, está basado en normas internacionales preestablecidas (en el Perú INDECOPI). El dibujo técnico proporciona informaciones que deben ser fácilmente comprendidas por los profesionales.

PASOS DEL DIBUJO TÉCNICO: Pensar, idear, crear, imaginar el objeto. Trasladar las ideas a una superficie. Interpretar o entender las ideas y pensamientos del autor.


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CLASIFICACIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO: D.T. MECÁNICO : D.T. ARQUITECTÓNICO: D.T. ELÉCTRICO : D.T. HIDRAÚLICO :

Máquinas, autos herramientas. Construcción civil, carreteras, casas, puentes. Alumbrado eléctrico, instalaciones eléctricas. Instalaciones de agua, desagüe.

TIPOS DE DIBUJO TÉCNICO: A-CROQUIS: Es un dibujo hecho generalmente a lápiz, sin usar reglas, escuadras, ni compases, este dibujo debe ser muy sencillo y claro. La operación de dibujar un croquis se llama coquización, y se utiliza para formular, expresar y registrar ideas, también se usan en lugar de dibujos mecánicos completos.

B-DIBUJO DE PERSPECTIVA: La perspectiva es expresiva y fácilmente comprensible; usos en folletos, ilustraciones de libros, catálogos.

Válvula de seguridad.


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C-DIBUJOS ESQUEMÁTICOS: El esquema es una representación simplificada de los símbolos para determinadas piezas; usos instalaciones eléctricas, tuberías, controles, mandos. Ejemplo 1

Ejemplo 2

Inyectora de plásticos

D-DIBUJO DE CONJUNTO DE MONTAJE: Contiene datos necesarios para el montaje de una unidad o grupo compuesto de varias piezas.

Acoplamiento ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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1. 2.INSTRUMENTOS Y MATERIALES DE DIDUJO. Al hacer un dibujo técnico tenemos que emplear instrumentos, equipos y materiales adecuados, para conseguir la precisión de los dibujos.

LÁPICES DE BIBUJO TÉCNICO. Para la realización y obtención de un buen dibujo industrial o técnico debemos utilizar lápices de excelente calidad de madera suave para su afilado correcto. Los lápices en el comercio se encuentran graduados por medio de letras y números de la siguiente manera: SEGÚN DUREZA

Nº

GRADUACIÓN

Muy blanda

1

8B – 2B

Blando

2

B

Intermedio

2.5

HB

Semiduros

3

F-H

Duros

4

2H – 3H

Muy duros

5

4H – 10H

Los lápices duros se utilizan para hacer trazos suaves y finos; los blandos para aclarar los trazos de contorno.

9H 8H 7H 6H 5H 4H

DUROS. Para gran exactitud

3H 2H H F HB B

MEDIANOS Para dibujo técnico


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2B 3B 4B 5B 6B 7B

BLANDOS Para dibujo artístico

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Forma de usar el lápiz: El lápiz o portaminas se utiliza haciéndolo girar sobre su eje, para conseguir líneas uniformes.

Para tomar medidas se hará coincidir exactamente la punta de la mina o lápiz bien afilada, con la división correspondiente de la escala requerida.

Las líneas se trazarán apoyando la punta de la mina o lápiz en la arista de la regla o plantilla contigua al papel.

Generalmente, la precisión y el acabado correcto de un dibujo terminado a lápiz, depende de la forma de afilarlo, que puede ser con un buen tajador, o como en la ilustración.


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REGLAS Y ESCUADRAS PARA EL DIBUJO TÉCNICO LA regla en “T” Es en instrumento que sirve para trazar líneas horizontales y para apoyar las escuadras.

Manejo de la regla en “T” Al hacer los trazos, observe que el lápiz se inclina ligeramente en el sentido en el que se traza la línea, es decir siempre a la derecha.

ESCUADRAS O CARBONERAS. Son plantillas confeccionadas en celuloide (acrílico) que tienen la forma de triángulos, comúnmente se les conoce como escuadras de 60º, 30º y 45º respectivamente. Que se usan para trazar líneas verticales, perpendiculares, e inclinadas en combinación con la regla en “T” o con ellas mismas.


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Uso de las escuadras:


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Trazado de líneas con la escuadra de 45º

Trazado de líneas con la escuadra de 30º x 60º

Trazado de líneas con las escuadras de combinación. Si se combinan las dos escuadras se pueden trazar líneas a 15º (a), a 75º con la horizontal (b) Si se dispone la escuadra de 30º descanse sobre su hipotenusa se puede trazar líneas a 15º y de 75º respectivamente, como indica la figura.


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Los 360º se pueden dividir en 24 sectores de 15º cada uno mediante la regla en “T” y las escuadras, ya sea solas o en combinación, las flechas indican las direcciones en las que se debe trazar las líneas.

PLANTILLAS PARA CURVAS IRREGULARES Se utilizan para trazar curvas irregulares,

Estas plantillas no se utilizan para establecer la curva original, solo se usa para suavizar la curva final, ejemplo.


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COMPASES El compás es uno de los principales instrumentos de dibujo, está constituido por dos brazos articulados en su parte superior de manera que pueda regularse la separación o abertura de dichos brazos, los compas se utiliza para el trazo de circunferencias o arcos de circunferencias.

Afilado de la mina de los compas se realiza en una tablilla con lija fina.

Nivelación de las puntas.


Forma de usar el compás.

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Forma de usar el compás con extensión.

TRASPORTADORES. El trasportador lo usamos para medir ángulos, dividir circunferencias, construir polígonos etc.


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EL ESCALÍMETRO. Es un instrumento de precisión que tiene muchos usos, este instrumento tiene regulaciones en escalas en cada lado del triángulo. Escala natural : 1:1 Escala de ampliación: 2:1; 5:1 y 10:1 Escala de reducción : 1:2 , 1:2,5 ; 1:5 ; 1:10 ; 1:20 ; 1:50 y 1:100

En el dibujo es importante el hábito de la exactitud y depende del uso correcto del escalímetro, colóquese con el ojo directamente sobre la marca de graduación de la escala y trace la línea de construcción.

GOMA DE BORRAR. Son implementos hechos de goma que sirven para borrar trazos de lápiz o tinta, están fabricados en varios grados de dureza, para ser usados manualmente.

Forma correcta de borrar: Se debe poner los dedos de la mano apoyando el papel, para evitar que el movimiento del borrador arrugue el parel y malogre el acabado.


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DIBUJO TÉCNICO Plantilla de borrar

PAPEL PARA EL DIBUJO El papel es una hoja delgada hecha de diferentes materiales, los más conocidos son: Papel alisado, para trabajos con lápiz. Papel Satinado, para trabajos con tinta. Papel Cartulina, para dibujos a lápiz. Papel milimetrado, para realizar cuadros estadísticos y diagramas. Papel mantequilla, para realizar croquis o pre diseños en lápiz y/o con tinta. Papel Cansón trasparente, para elaboración de planos originales.


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1. 3. ESCRITURA TÉCNICA NORMALIZADA La escritura normalizada debe garantizar la buena presentación de un plano y la reproducción de distintos procedimientos, es aplicable en plantilla como a mano. La escritura puede ser, vertical é inclinada a 15º (cursiva) y debe cumplir las siguientes exigencias: Debe ser legible. Debe ser uniforme. En la escritura y representación se usan líneas del mismo espesor. Se refiere la posición vertical.

Las alturas “h” y “c” deben ser menores de 2,5. Si se usan simultáneamente mayúsculas y minúsculas hay que elegir por lo menos una altura de 3,5

ALTURA NOMINAL EN mm.

2,5

3,5

5


7

10

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14

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DIBUJO TÉCNICO

Práctica 1: Escribir las letras correctamente, según indicación


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DIBUJO TÉCNICO


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1. 4.FORMATOS NORMALIZADOS Los formatos del papel están normalizados por DIN 823, el cual determina la longitud y el ancho de hoja de acuerdo a la necesidad del dibujo

FORMATO DE LAS HOJAS SEGÚN LA NORMA “DIN” DIN

A0

A1

A2

A3

A4

A5

A6

mm

841x1189

594x841

420x594

297x420

210x297

184x210

105x148


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DIBUJO TÉCNICO Todos los formatos pueden ser usados en forma horizontal o vertical, el margen del recuadro es de 5 mm y 20 mm.

Si se usa el formato A4 en en forma vertical, el rotulado queda siempre el la parte Inferior del plano

Si se usa el formato A4 en forma horizontal, el rotulado queda sdiempre a la izquierda

Nota: Teniendo el formato A4 vertical girar el papel siempre hacia la derecha

FORMATOS DE LAS HOJAS SEGÚN LA NORMA “ASA” Tamaño estándar de papeles para dibujo, en el sistema ASA Tamaño Tamaño Tamaño Tamaño Tamaño

A B C D E

81/2 11 17 22 34

x 11 pulgadas x 17 pulgadas x 22 pulgadas x 34 pulgadas x 44 pulgadas


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1. 5. CAJETÍN TIPOS El cajetín o encasillado es el rectángulo que se traza en la parte inferior derecha de un plano, con una serie de casillas en las que se anotan diversos datos. El cajetín debe contener todos los datos necesarios para el reconocimiento del contenido y el cajetín tiene una forma y distribución normalizada. Cada empresa adopta el tipo de cajetín que cree más conveniente y la disposición de las indicaciones que deben figurar en el mismo. SITUACIÓN DEL CAJETÍN El cajetín se coloca siempre en la parte inferior a la derecha para formatos desde DIN A3 hasta DIN A0 Ejemplo con formato DIN A3


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DIBUJO TÉCNICO El cajetín para formatos DIN A4 Si se usa el formato DIN “A4” en forma vertical el cajetín queda en la parte inferior del papel

Cajetín recomendado para estudiantes


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DIBUJO TÉCNICO Formato A4 para estudiantes.


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DIBUJO TÉCNICO Ejemplo del uso del cajetín con listado de materiales.

29 28 27 26 25 23 22 10 21 20 20 10 19 1 18 1 17 6 16 4 15 2 14 4 13 1 12 1 11 1 10 1 9 1 8 1 7 2 6 2 5 1 4 1 3 1 2 2 1 1 Pza. Cant

n

e

ar

l

Tornillo hexagonal 3 / 8 nc x 4” Tornillo sokett 1 / 2 nc x 5” Arandela 3 / 8” Resorte Bola Ø 10 Pin centrador Ø 10 x 20 mm Sujetador Ø 1 x 8” Guía prisma 12 x 2 x 1” Tope nivelador Ø 50 x 60 mm Prisma 12 x 8 x 3” Bocina soporte 6 x 4 x 2” Bocina superior Ø 150 x 75 mm Bocina lateral Ø 76 x 120 mm Tapa soporte 1 pie x 3” x 1” Tapa soporte interior 1 pie x 3” x 2” Soporte móvil □ 3 x 12” Soporte fijo □ 4 x 12” Base derecha 12 x 8 x 7” Base izquierda 12 x 8 x 4” Soporte superior 24 x 4 x 2” Columna 1,2 yd x 4” x 2” Soporte principal 1 yd x 1 pie x 2” Denominación Norma / Dimensión > 30 >120 >400 >1000 Cali- >05.. > 3 > 6 ...6 ...30 ..120 ..400 ..1000 ..2000 dad ..3

Acero Acero Amutit Vcl St 37 Cobre St 37 Cobre Cobre Al Al Bronce Bronce Bronce Bronce St 37 St 37 St 37 Material a b

e

c

g ia

Medi da el

ar

n

c



0,1



0,1

o 

0,2



0,3

0,5





0,8



a

d

d

1,2 if

ci d o

o T

M

SOPORTE MAQUINA TEXTIL SENATI

Código

e Escala 1:1

Fecha Nomb. Dibuj. Aprob

ADMINISTRADORES IDUSTRIALES


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1. 6. ESCALAS NORMALIZADAS La representación de objetos a su mayor tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requieren de formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos. Esta problemática la resuelve la escala, aplicando la ampliación y la reducción en cada caso, para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.Se define la escala como la relación entre la dimensión dibujada respecto con su dimensión real, esto es: Dibujo E

Dibujo 

Re alidad

Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, es una escala de ampliación. Si el denominador es mayor que el numerador, es una escala de reducción.

CLASE DE ESCALAS ESACALA NATURAL (1:1) Cuando el dibujo tiene las mismas dimensiones que Cuerpo al que representa ESCALA DE AMPLIACIÓN (2:1)Cuando el dibujo es mayor que al cuerpo al que representa o sea ampliado ESCALA DE REDUCCIÓN (1:2)Cuando el dibujo es menor que al cuerpo al que representa o sea reducido

Ejemplo:

Todas las acotaciones corresponden siempre a las medidas reales de la pieza ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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ESCALAS NORMALIZADAS Escala de ampliación :2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1…. Escala de reducción :1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100…. En casos especiales de construcción :1:25, 1:30, 1:40 etc. Ejemplo:

Longitud de la pieza Escala 1:1 10

Longitud del dibujo Escala 2:1

Escala 5:1

Escala 1:2,5

20

50

4

7 25

14

35

2,8

50

125

10

105

210

525

42

Práctica 2: Complete usando la calculadora Longitud de la pieza en mm Escala 1:1

Longitud del dibujo Escala 1:2

Escala 2:1

Escala 5:1

Escala 1:5

Escala 10:1

Escala 1:25

125 236 148 567 654 812 900 241 451 256


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DIBUJO TÉCNICO

1. 7. LINEAS NORMALIZADAS. Un dibujo debe ser claro, legible donde las leneas se encuentran normalizadas y trazadas con diferentes espesores indicando ciertos detalles donde hacen que el plano sea entendible y bien representado, con expresiones gráficas que solamente el dibujante técnico puede interpretar las ideas que han sido plasmadas en un plano.

PRINCIPALES LÍNEAS NORMALIZADA SEGÚN LA NORMA DIN El dibujo técnico requiere de diversos tipos de líneas, la diferencia entre los tipos de líneas tiene que ser tan clara que no deje lugar a dudas en su interpretación. No todas las líneas que se trazan en un dibujo técnico son del mismo espesor, las líneas tienen diferentes representaciones y aplicaciones. Las principales líneas normalizadas más usadas son las siguientes: Línea para contornos o aristas visibles. Línea para contornos o aristas ocultas Línea de eje de simetría. Línea de centro (para círculos). Línea cota. Línea auxiliar de cota. Línea de rotura. Línea de sección (corte). Línea de rayado.


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DIBUJO TÉCNICO Clases de líneas según la norma DIN.

LÍNEA PARA CONTORNOS Y ARISTAS VISIBLES Se utiliza para representar las aristas visibles para el observador, como el contorno o borde de los objetos. Estas líneas deben destacarse claramente en contraste con las otras líneas, de tal modo que sea captada la forma total del objeto rápidamente. Es gruesa y llena (continua). Su espesor es 0,5mm para formatos pequeños como A2, A3, A4 y 0,7mm para formatos grandes como A0 y A1.

LÍNEA PARA CONTORNOS Y ARISTAS OCULTAS Se utiliza para representar las aristas o bordes que no son visibles al observador, es decir ocultos a la vista por la forma del objeto. Estas líneas están formadas por una sucesión de pequeños trazos, separados por espacios en blanco más cortos, es discontinua, también se le llama segmentada o línea de trazos. Es una línea delgada, su espesor es 0,35mm para planos pequeños y 0,50mm para planos grandes


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LÍNEA DE EJE DE SIMETRÍA En un dibujo técnico, el eje de simetría indica que el modelo es simétrico. Es fina o delgada formada por trazos y puntos alternados. Su espesor es 0,25mm para formatos pequeños y 0,35mm para formatos grandes. LÍNEA DE CENTRO. En el dibujo técnico la línea de centro indica el centro en los detalles del modelo, como agujeros, radios etc. Su espesor es 0,25mm (formatos pequeños y 0,35mm formatos grandes). LÍNEA DE COTA Y LÍNEA AUXILIAR DE COTA En el dibujo técnico es necesario poner las medidas en los dibujos, para que las piezas dibujadas puedan ser fabricadas en el taller, estas líneas son auxiliares Su espesor es 0,25mm para formatos pequeños y 0,35mm para formatos grandes.


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DIBUJO TÉCNICO

INFORMACIÓN TECNOLÓGICA I Ejemplos con líneas de trazo y punto


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DIBUJO TÉCNICO Ejemplos de líneas de trazos, aristas ocultas


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DIBUJO TÉCNICO Ejemplos de trazos que indican roturas:

1-El modo más frecuente de indicar una rotura es una línea fina a mano.

2-Si se trata de una barra la parte cortada se indica por una línea ondulada cerrada por otra curva en la mitad y rayada en forma de Sección.

3-Si se trata de un tubo se hace igual al anterior, pero marcando una pequeña elipse en medio de la parte rayada.

4-Si la rotura es en un eje, se hace por el medio de manera que se conservan dibujadas las vistas de los dos extremos.


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DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD 2

FIGURAS GEOTRICAS


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DIBUJO TÉCNICO

2. FIGURAS GEOMÉTRICAS 2. 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÒN Desde el inicio de la historia del mundo, el hombre se ha preocupado por la forma, posición y tamaño de todo lo que le rodea. Esta preocupación dio origen a la geometría que, como se sabe, estudia las formas, tamaños y propiedades de las figuras geométricas. Una figura geométrica es un conjunto de puntos. Las figuras geométricas surgirán a partir del estudio de la forma, tamaño y otras propiedades de los objetos. Así, se puede decir que muchas figuras geométricas se relacionan con objetos que fueron creados a partir de ellas. Los objetos y las figuras geométricas pueden ser representados a través del dibujo.

El dibujo es el medio por el que representamos gráficamente los objetos, las figuras geométricas generalmente se relacionan con objetos

PUNTO Es una de las figuras geométricas más simples. El punto no es definido y no tiene dimensión (a dimensional), es decir que no tiene largo, ancho ni altura. Adoptemos una idea intuitiva de lo que es: Tenemos idea del punto si observamos, por ejemplo, un agujero, producido por una aguja sobre el papel, o un grano de arena, ejemplo.

La punta impresa de un lapicero


Intersección de dos líneas

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DIBUJO TÉCNICO

LÍNEA La línea tampoco tiene definición. Podemos imaginar a la línea como una infinidad de puntos colocados sucesivamente; esto es, uno detrás de otro:

Dependiendo de la posición en que los puntos están colocados, la línea puede ser curva o recta.Observe algunos ejemplos de líneas curvas:

LÍNEA RECTA O RECTA La línea recta es también llamada recta. La recta no está definida, pero todos tenemos una idea intuitiva de lo que es. La recta puede ser representada a través del dibujo. Observe la representación de la recta:

La línea recta o recta no tiene principio ni fin, es ilimitada. Las puntas de flecha, en los extremos de la recta, se utilizan para indicar que continúa indefinidamente por los dos extremos. Por eso, se dice que la recta contiene una infinita cantidad de puntos colocados sucesivamente.Otra cosa importante es que la recta no ti ene altura ni ancho. La recta tiene apenas una dimensión (unidimensional) largo.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

SEMIRRECTA Como la recta formada por una cantidad infinita de puntos, podemos tomarpuntos de ella. Por ejemplo, en la recta de abajo tomamos el punto A:

A El punto A da origen a dos semirrectas A

A

La semirrecta tiene origen, pero no tiene fin: El punto A es el punto de origen de las dos semirrectas. La semirrecta posee un punto de origen y no tiene fin.

SEGMENTO DE RECTA Si en vez de punto, tomamos dos puntos diferentes de la recta, por ejemplo A y B, obtenemos una porción limitada de recta.

A

B

Observe:

A esta porción se le llama segmento de recta


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

Representación del segmento de recta

A B Los puntos A y B son extremos del segmento de recta

Posiciones de la recta: De acuerdo a sus posiciones pueden ser:

Vertical

Inclinado u oblicuo

Horizontal

Restas paralelas


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DIBUJO TÉCNICO

Rectas perpendiculares Son rectas que al intersectarse o cruzarse forman ángulos de 90° grados

Ángulo Es una figura geométrica formada por dos semirrectas que tienen el mismo origen

Se observa que las semirrectas tienes un solo origen, la abertura entre las dos semirrectas forman el ángulo

Partes de un ángulo. Vértice (O) Lados Ángulo (parten del vértice)


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DIBUJO TÉCNICO

Clasificación de Ángulos

El ángulo es medido a través de su abertura y en grados. El grado tiene su origen al dividir la circunferencia en 360 partes iguales, cada una de esas partes corresponde a un grado.

La medida en grados se indica por un número seguido de un símbolo que representa el grado. Observe algunos ejemplos de ángulos.


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DIBUJO TÉCNICO

Uso de las escuadras para trazar ángulos Uso de las escuadras de 45°

Uso de las escuadras de 60° y 30°

Uso combinado de las escuadras


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DIBUJO TÉCNICO

2. 2. TRAZADO DE FORMAS SIMPLES Las operaciones de trazado plano son bastante semejantes a las de cualquier dibujo geométrico, puesto que todas las líneas que hay que trazar son rectas, circunferencias y en algunos casos curvas especiales sobre el mismo plano. Para trazar figuras geométricas es muy conveniente conocer algunas relaciones que guardan ángulos, sus lados y en general muchas características geométricas de la figura. Es mucho más rápido generalmente usar instrumentos o plantillas cuando se tiene, esto no supone que sea En este capítulo usaremos las principales relaciones y sistemas geométricos para trazar líneas y figuras más usuales, sin embargo innecesario conocer los procedimientos geométricos utilizando las escuadras, las reglas y los compas. Algunas recomendaciones: Para mover la escuadra coja con las uñas de los dedos.

Cuando se rotule proteja el dibujo con un papel debajo del dibujo.

Cuando se discuta un dibujo toque el papel solo con la uña de los dedos

Utilice un cepillo para limpiar el polvo que deja el lápiz o el borrador


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DIBUJO TÉCNICO Práctica 3 -Tipos de líneas. 1-Completar usando las escuadras según sea el caso con lápiz 2b y 2h


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO 2- Dibujar en un formato A4 usando lápiz 2b y 2h escala 1:1

1-

2-


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DIBUJO TÉCNICO

3-

4-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

2. 3.CONSTRUCCIONES LINEALES Y GEOMÉTRICAS 1-Trazar una perpendicular a un segmento de recta. Sea el segmento A B trazar una perpendicular por el medio Proceso Dibuje

2-Trazar una perpendicular por un determinado punto de una recta, dado el punto E. Sea el segmento A B trazar la perpendicular por el punto E. (marquemos un punto M en un punto cualquiera por encima del segmento. Proceso


Dibuje

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DIBUJO TÉCNICO 3-Trazar una perpendicular dado el punto O de referencia Proceso

Dibuje

4-trazar una paralela al segmento A B con referencia del punto M Proceso:

Dibuje:


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DIBUJO TÉCNICO 5-Construir un cuadrado conociendo el lado Proceso

Dibuje

6-Construir un rombo conociendo la diagonal A C y el lado A B Proceso


Dibuje

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DIBUJO TÉCNICO

2. 4.CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS ANGULARES 1-Trazar la bisectriz de un ángulo (tenemos el ángulo ABC) Proceso

Dibuje

2-Construir un ángulo de 45° dado el segmento A B Proceso


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Dibuje

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DIBUJO TÉCNICO 3-construir un triángulo equilátero, conociendo el lado. Proceso

Dibuje

4-Construir un triángulo rectángulo conociendo un cateto y la hipotenusa. Proceso


Dibuje

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DIBUJO TÉCNICO 5-Construir ángulos de 30° y 60° Proceso

Dibuje

6-Dividir una circunferencia en 2, 4, 8, 16, etc…, en partes iguales.

Dibujar circunferencias de 4, 8, 12 partes iguales.


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DIBUJO TÉCNICO

2. 5.ENLACES 1-Enlazar dos paralelas con un arco. Proceso

Dibuje

2-Enlazar dos rectas convergentes mediante un radio dado. Proceso


Dibuje

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DIBUJO TÉCNICO 3-Enlazar dos puntos A B con un arco circular circular de radio radio R

Completar:

Enlazar un círculo círculo con una recta, recta, con un radio radio R

Dibuje


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DIBUJO TÉCNICO Enlazar los círculos de R1 y R2 con un radio R

Dibuje


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DIBUJO TÉCNICO 4-Enlazar los círculos con un arco circular de radio R.

5- Enlazar dos rectas que están entre sí por un ángulo de 90° con un radio R.

Dibuje.


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DIBUJO TÉCNICO

2. 6. CONSTRUCCIÓN DE OVOIDES. 1-Pasos para dibujar un ovoide.

Dibujar siguiendo los pasos.


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DIBUJO TÉCNICO 2-Pasos para dibujar un ovalo.


2. 7.CONSTRUCCIÓN DE TANGENTES. ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO Método 1


Método 2

r1 = r2


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DIBUJO TÉCNICO


Información tecnológica III


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DIBUJO TÉCNICO Ejemplo 1: Pasos para dibujar la siguiente figura geométrica.

Ejemplo 2: Pasos para dibujar la siguiente figura geométrica


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO Práctica 4 dibujar los enlaces en formato A4 (sin cotas), 1:1


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DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD 3 ACOTADO


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DIBUJO TÉCNICO

3. ACOTADO El acotado o dimensionado en el dibujo técnico, consiste en poner las dimensiones o el tamaño de la pieza representada en el dibujo. Esta acotación tiene que ir en relacionado con el proceso de fabricación de la pieza directamente a su importancia. No se bebe medir el dibujo directamente por la variación que sufren los papeles al medio ambiente.

3. 1 ELEMENTOS DEL ACOTADO 1-Flecha 2-Cota 3-Línea de cota 4-Línea auxiliar de cota 5-Línea de referencia de cota 6-Símbolo

1-FLECHA DE COTA: (Final de cota) La punta tendrá una proporción aproximada de 4 a 1(largo y ancho) 4 1

Aproximadamente 15° terminada en un plano

Flecha


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DIBUJO TÉCNICO

2-COTA: Son las medidas puestas en el dibujo. Se pone sobre la línea de cota en el centro, la cota debe ser leída de frente y / o desde la derecha 3-LINEA DE COTA: Son líneas paralelas a la superficie de la pieza objeto de la medición 4-LINEA AUXILIAR DE COTA: Son líneas que parten del dibujo en forma perpendicular a la superficie a acotar y limitan la longitud de las líneas de cota. Deben sobresalir aproximadamente en 2mm 5-LINEA DE REFERENCIA DE COTA: Sirven para indicar un valor dimensional o una notaexplicativa en los dibujos, mediante una línea que une el texto a la pieza, estas líneas terminarán en: En flecha, las que acaben en un contorno de la pieza. En un punto, las que acaben en el interior de la pieza. Sin flecha ni punto, cuando acaben en otra línea.

4. 2. PRINCIPIOS DEL ACOTADO. 1-La cota se indicará una sola vez en el dibujo, salvo que sea indispensable repetirla. 2-No debe omitirse ninguna cota. 3-Todas las cotas de un dibujo se expresarán en la misma unidad. 4- La cota esta puesta en milímetros no es necesario indicarlo. Si estuviera en otra unidad de medida, sí que hay que indicar ejemplo: 3cm; 5m; 15yd. 5- La cota no debe interrumpirse por otras líneas, salvo que sea estrictamente necesario. 6- La altura de la cota debe ser uniforme en un dibujo. 7-Las cotas se distribuirán, teniendo en cuenta criterios de orden, claridad y estética. 8-Las cotas se situarán en el exterior de la pieza. Se admitirá situarlas en el interior,siempre que no pierda claridad en el dibujo. 9- No se acotarán sobre aristas ocultas, salvo que sea estrictamente necesario. 10-Debe evitarse la necesidad de obtener cotas por suma o diferencia de otras. ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO

3. 3.TECNICAS DEL ACOTADO.

1

2

3

4


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DIBUJO TÉCNICO

5

6 Acotado paralelo, cuando tienen el mismo lado de referencia

7 Acotado de una misma separación


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DIBUJO TÉCNICO

8

9


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DIBUJO TÉCNICO

10

11


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DIBUJO TÉCNICO Práctica 5: Acotar y enumerar correctamente, escala 1:1


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD 4 PERSPECTIVAS


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DIBUJO TÉCNICO

5. PERSPECTIVA. Los dibujos en perspectivas muestran objetos o situaciones, tal como ellos son, de acuerdo con su posición, forma y tamaño y representa a los objetos tal como son vistos. La perspectiva es expresiva y fácilmente comprensible Esta representación se utiliza en folletos, ilustraciones de libros, catálogos derepuestos, ilustraciones para montaje de máquina, manuales técnicos y otro. Observe un mismo objeto representado a través de tres perspectivas diferentes.

1-Perspectiva Inclinada u Oblicua

2-perspectiva Dimétrica

3-Perspectiva Isométrica


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DIBUJO TÉCNICO

4. 1.PERSPECTIVA INCLINADA U OBLICUA Es aquella perspectiva en la que se representa un sólido u objeto cualquiera que muestra sus tres superficies o caras en un solo dibujo, el que resulta con inclinación de 45° a la derecha o a la izquierda.

Proyección oblicua de un cubo.


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DIBUJO TÉCNICO

4. 2.PERSPECTIVA DIMÉTRICA Es aquella perspectiva en la que se representa un sólido u objeto cualquiera que muestra sus tres superficies o caras en un solo dibujo, el que resulta con una inclinación a la derecha de 42° y la otra a la izquierda de 7° o viceversa, con respecto a la horizontal La característica de esta perspectiva es que las caras se deforman.


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DIBUJO TÉCNICO

4. 3.PERSPECTIVA ISOMÉTRICA ISO = igual MÉTRICA = medida Entonces Isométrico significa que mantiene las mismas medidas o proporciones de largo, ancho y altura del objeto. Es la principal perspectiva utilizada en el dibujo Técnico. La construcción de esta perspectiva requiere de tres ejes isométricos básicos, que forman entre sí ángulos de 120°, las medidas en los tres ejes son a igual proporción.

FORMACIÓN DE LOS EJES ISOMÉTRICOS


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DIBUJO TÉCNICO

POSICIONES DE LOS EJES ISOMÉTRICOS


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DIBUJO TÉCNICO

SECUENCIA DEL TRAZADOISOMÉTRICO De dos modelos prismáticos

Trazar los ejes isométricos y marcar sobre ellos las tres medidas del prisma:Largo, ancho y altura.

Trazar el prisma y marcar las medidas, del detalle paralelo, en la cara frontal del modelo.

Trazar el detalle paralelo en la cara frontal del modelo, teniendo como puntos de referencia y las medidas (paralelas).

Trazar la cara superior y lateral del modelo, teniendo como referencia la cara frontal, completando el trazado del detalle paralelo. Borrar las líneas de construcción que están demás y se refuerzan con líneas gruesa y continua el contorno del modelo. El modelo quedará concluido.


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DIBUJO TÉCNICO

SECUENCIA DE TRAZADO ISOMÉTRICO CON PLANOINCLINADO.

TRAZADO DE CIRCUNFERENCIAS Y ARCOS ISOMÉTRICOS ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO Toda proyección isométrica muestra un sólido con sus tres superficies, el dibujo del cubo nos dará la idea de la representación de la sircunferencia en tres posiciones. Las circunferncias aparecen como elipses dibujados sobre cuadradados isométricos.

Trazado de circunferencia isométrica con 4 centros

Pasos a seguir para dibujar la elipse de cuatro centros ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO

Superior

Lateral izquierdo Lateral derecho

Esquinas redondeadas en isométrico


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DIBUJO TÉCNICO

Modelo


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO Ejemplos de solidos en perspectiva Ejem 1

Ejem 2

Ejem 3


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DIBUJO TÉCNICO

4. 4.USO DEL RETICULADO Para facilitar el trazado de la perspectiva isométrica de cualquier modelo, utilizaremos el reticulado, los ejes isométricos se encuentran trazados en el reticulado. Papel Isométrico formado por líneas Isométricas.

El trazado del prisma será realizado a partir de sus ejes isométricos.

SECUENCIA DE TRAZADO ISOMÉTRICO UTILIZANDO EL RETICULADO ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO

Modelo

1-trazar los ejes isométricos y marcar las medidas largo, ancho y altura frontal

2-Trazar el prisma y marcar las medidas del detalle de la cara

3-Trazar el detalle de la cara frontal del de acuerdo a las medidas

4-Trazar la cara superior y lateral lateral modelo prismático

5-Borrar las líneas de construcción que están demás y reforzar el contorno con líneas continuas (2B)

Práctica: 6 Dibujar en formato reticulado, en 2:1 ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO Formato A4, reticulado


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DIBUJO TÉCNICO Practica: 7 Dibujar las figuras isometricas en formato A4, en 2:1


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DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD 5

PROYECCIÓN ORTOGONAL


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DIBUJO TÉCNICO

5. PROYECCIÓN ORTOGONAL La proyección ortogonal es una representación gráfica del modelo respetando su verdadera forma, veamos:

Pieza representada en Perspectiva isométrica.

Pieza representada en proyección ortogonal.

La representación, a través de la proyección ortogonal, se denomina Dibujo técnico, llamada también, diédrica o multivista. Además de representar al modelo en su verdadera forma el dibujo técnico ofrece todas las informaciones necesarias para la fabricación de una determinada pieza o conjunto de piezas.

PROYECCIÓN.- Es la transferencia de modelos del espacio hacia el plano. PROYECCIÓN ORTOGONAL.- Es la transferencia de modelos del espacio hacia el plano en forma perpendicular. Para realizar la Proyección Ortogonal son necesarios tres elementos: Observador, Modelo y Plano de Proyección.

OBSERVADOR.- Es la persona que analiza, interpreta y dibuja lo que ve, el observador puede estar en tres posiciones: De frente, desde arriba y de lado. MODELO.- Es un objeto, pieza o máquina por representar en el plano de proyección. PLANO DE PROYECCIÓN. Es la superficie plana donde se proyecta el modelo. ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO

5. 1.PROYECCIÓN ORTOGONAL DE FORMAS SIMPLES Iniciaremos, el estudio de la proyección ortogonal de modelos simples o sea, figuras geométricas como el punto, segmento de recta y figura plana.

PROYECCIÓN ORTOGONAL DEL PUNTO Nuestro primer modelo será el punto

Se muestra: Al observador. Al modelo (el punto). Al plano de proyección.

Se observa que el punto esta indicado con la (A mayúscula) y su proyección en el plano de proyección es con la (a minúscula).

Como se observa la línea proyectante es perpendicular al plano de proyección y sale del modelo para proyectarse en dicho plano.

La proyección ortogonal del punto es siempre un punto idéntico.


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DIBUJO TÉCNICO

PROYECCIÓN ORTOGONAL DEL SEGMENTO DE RECTA. Cuando el segmento de recta esta paralelo al plano de proyección

La proyección ortogonal del segmento de recta AB, paralelo al plano de proyección, es un segmento igual a la recta ab.

La proyección ortogonal del segmento de recta paralelo al plano de proyecciones un segmento de recta idéntico.

Cuando el segmento de recta se encuentra perpendicular al plano de proyección

La proyección ortogonal del Segmento de recta AB es Perpendicular al plano de proyección es el punto a.

La proyección ortogonal del segmento de recta, perpendicular al plano de proyección, es el punto.


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DIBUJO TÉCNICO

PROYECCIÓN ORTOGONAL DE LA FIGURA PLANA Cuando la figura plana se encuentra paralela al plano de proyección

La proyección ortogonal de la figura ABCD paralela al plano de proyección, es una figura igual abcd.

La proyección ortogonal de la figura plana, paralela al plano de proyección es una figura plana idéntica.

Cuando la figura plana se encuentra perpendicular al plano de proyección La proyección ortogonal de la figura plana ABCD, perpendicular al plano de proyección es el segmento de recta ab.

Observe que los segmentos de recta AB y CD de la figura plana, coinciden. Solo el segmento de recta AB es visto por el observador, por eso, solo él es proyectado. Cuando dos segmentos de recta o más coinciden, solo es proyectado el segmento de recta que es visto por el observador.

La proyección ortogonal de la figura plana, perpendicular al plano de proyección,es un segmento de recta.


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DIBUJO TÉCNICO

PROYECCIÓN ORTOGONAL DE UN CÍRCULO. Cuando la figura, el círculo se encuentra paralela al plano de proyección.

La proyección ortogonal de un círculo, es paralelo al plano de proyección, es un círculo del mismo diámetro.

La proyección ortogonal de un círculo, paralela al plano de proyección es una figura circular idéntica.

Cuando la figura el círculo, se encuentra perpendicular al plano de proyección.

La proyección ortogonal de un círculo perpendicular al plano de proyección es un segmento de recta ab con longitud igual al diámetro del círculo.

La proyección ortogonal de un círculo, perpendicular al plano de proyección,es un segmento de recta.


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DIBUJO TÉCNICO

PROYECCIÓN ORTOGONAL DE UN TRIÁNGULO Cuando la figura, el triángulo se encuentra paralela al plano de proyección.

La proyección ortogonal de un triángulo ABC, es paralelo al plano de proyección, es un triángulo abc de las mismas medidas.

La proyección ortogonal de un triángulo, paralela al plano de proyección, es una figura triangular idéntica.

Cuando la figura, el triángulo se encuentra perpendicular al plano de proyección.

La proyección ortogonal de un triángulo ABC, es perpendicular al plano de proyección, es el segmento de recta ab.

La proyección ortogonal de un triángulo, perpendicular al plano de proyección,es un segmento de recta.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

5. 2.PROYECCIÓN ORTOGONAL DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Se sabe que el sólido geométrico tiene tres dimensiones: Ancho, largo y altura. Por eso, precisaremos más de un plano de proyección al proyectar un sólido geométrico. Es aquella que mantiene las mismas medidas de largo, ancho y altura de un objeto. La proyección ortogonal es una forma de representar, gráficamente, el modelo en su verdadera magnitud, la perspectiva a través de la proyección ortogonal, se llama dibujo técnico, se usa tres elementos importantes y son:

El observador. El modelo. El plano de proyección.


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DIBUJO TÉCNICO

5. 3.PROYECCIÓN ORTOGONAL ISO, TRES VISTAS

Las más utilizadas son: VISTA FRONTAL. VISTA SUPERIOR. VISTA LATERAL, (visto desde la izquierda)

LA VISTA FRONTAL O PRINCIPAL: PRINCIPAL: Es la que se obtiene mirando una pieza o un objeto de frente y teniendo t eniendo presente la colocación de las otras vistas. LA VISTA SUPERIOR O DE PLANTA: es la que se obtiene mirando la pieza desde arriba y se dibuja debajo de la vista frontal. LA VISTA LATERAL: Es la que se obtiene mirando la pieza del lado izquierdo y se dibuja al lado derecho de la vista frontal.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

SÍMBOLO EMPLEADO EN LAS NORMAS ISO. Las normas ISO han establecido, que en todo plano debe indicarse el sistema de proyección usado mediante un símbolo el cual es la vista frontal y lateral izquierda de un cono truncado. Este símbolo corresponde al sistema ISO y se debe dibujar en la parte inferior de los planos (rotulados).

Representación ortogonal ortogonal del sistema ISO.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Observe la proyección ortogonal de cada cara del modelo.

Modelo.

Proyección ortogonal de las El dibujo técnico en las tres vistas: tres caras del modelo. Frontal, lateral y superior.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

Proyección ortogonal sin arista oculta

Proyección ortogonal con arista oculta Cuando el modelo tiene aristas que están ocultas al observar, estas se hacen con líneas segmentadas


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

5. 3. 1.PROYECCIONES DE VISTAS EN LA CAJA DE CRISTAL Según ISO.

V F Vista de frente. V S Vista superior. V I Vista inferior. VL d Vista desde la derecha. V L i Vista desde la izquierda. V P Vista posterior.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Ejemplos de vistas principales según ISO. 1-

2-

3-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

4-

5-

6-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Complete las vistas que faltan según sea el caso. Sistema ISO.

1-

2-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

3-

4-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Observe el objeto isométrico, determine en que vista están las alternativas ymarque el número de la alternativa correcta

1-

2-

3-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

4-

5-

6-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

7-

8-

9-


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Práctica: 8 Problemas de bosquejado de vistas múltiples, haga el esquema de las vistas necesarias utilizando formatos de A4 (a mano libre). Bloque I

Bloque II


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

5. 4.VISTAS AUXILIARES Son aquellas vistas que no son importantes y que sirven para facilitar la mejor comprensión del cuerpo representado. Cuando la proyección ortogonal no es suficiente (con las tres vistas) entonces se indica con una flecha y una letra mayúscula “Vista por A” o bien “ Vista por B” etc considerando esta dirección como principal pero solamente en la parte afectada. Ejemplo.Vistas normales.

En la vista superior los detalles del objeto no son claros porque está en un plano inclinado, se ve deformado y no se puede acotar.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Como se puede observar la pieza es relativamente complicada, que hace conveniente alguna vista auxiliar.

Vista auxiliar

La vista auxiliar se hace en este caso tomando como referencia una de las caras de la vista frontal, para ver tal como es la superficie proyectada. *La vista auxiliar (vista por A), junto a las tres vistas principales de la pieza.


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Ejemplos. Ejem. 1

Ejem. 2


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

Ejem. 3

Ejem. 4


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Ejem. 5 Indicar la vista auxiliar

Ejem. 6 Indicar la vista auxiliar


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Completar las vistas auxiliares de los siguientes sólidos


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Practica: 9 Dibujar en formato adecuado. Dibujar la vista frontal de la proyección adjunta. Dibujar la vista superior parcialmente. Dibujar las dos vistas auxiliares. Acotar. Escala 1:1


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DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD 6 CORTES Y SECCIONES


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DIBUJO TÉCNICO

6. CORTES Y SECCIONES Un corte es seccionar una pieza en forma imaginaria y perpendicular al plano del dibujo pudiéndose ver varios planos interiores del sólido. El plano que está seccionado, se llama plano de corte.

6. 1.REPRESENTACIÒN DE SECCIONES Una vista en corte se obtiene imaginando el sólido cortado en dos partes y cuya parte más cercana al observador se desprende o se retira, dejando el interior del sólido al descubierto pudiéndose representar en ella, con línea llena los detalles ocultos, la parte queda del sólido, es observada en dirección perpendicular al plano de corte elegido

Se dibuja solo lo que se ve


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Nota: Para la aplicación de cortes es necesario respetar las mismas reglas o normas que se emplean en las proyecciones ortogonales

Representación del sólido Con aristas ocultas

Vistas exteriores del sólido

En las 3 vistas en corte, se observa el interior del sólido


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DIBUJO TÉCNICO

6. 2.SIMBOLOGÌA 6. 2. 1.PLANO DE CORTE.Indicar el plano de corte

1

2

3


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DIBUJO TÉCNICO

6. 2. 2.LINEAS DE CORTE Y DENOMINACIÓN DE CORTE La línea de corte indica el recorrido o marcha del corte y se traza solamente en casos donde el recorrido de determinados cortes no es claro. Las líneas ce corte pueden interrumpirse en algunos casos cuando dificultan la visión de algún detalle de la pieza En piezas sencillas la línea de corte se traza atravesando toda la pieza. El recorrido de un corte puede elegirse libremente según las necesidades de representación La dirección de observación de corte se indica por flechas negras que tienen 15° y una longitud que es 1.5 veces la longitud de una flecha de cota. La línea base de la flecha es por lo menos el doble de una arista visible.

Distintos cortes sobre un mismo dibujo


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

DENOMINACIÓN DE CORTES Los cortes se denominan por dos letras mayúsculas iguales situadas en los extremos de los trazos del plano de corte, indicar con letras mayúsculas

No es necesario indicar el plano de corte cuando: *La línea de corte coincide con la líneade eje de la pieza (eje de simetría) *La posición y el recorrido del plano de corte son claros *La vista en corte reemplaza a una de las vistas ortogonales


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DIBUJO TÉCNICO

6. 2. 3.RAYADO DE CORTE DE PIEZAS El rayado de corte se emplea para distinguir las superficies del material imaginariamente cortado. Se hace con líneas finas paralelas inclinadas a 45° al eje ó a las líneas de contorna de la pieza, a este rayado se llama achurado, la distancia de las líneas de rayado entre sí depende del área de corte y puede ser entre 2 y 5 mm.

Aplicación:


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DIBUJO TÉCNICO Las superficies seccionadas de poco espesor no se rayan o achuran, pero si se ennegrecen por completo. Ejemplo.

Para anotar la cota hay que interrumpir el rayado.

Las áreas grandes cortadas no necesitan rayarse totalmente. Es suficiente achurar una franja al rededor de su contorno.

6. 2. 4.PIEZAS QUE NO SE DEBEN CORTAR: Los cuerpos macizos como: Ejes, pasadores, remaches, pernos, chavetas, bolas de rodillos de rodamientos y nervaduras


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

6. 2. 5.CODIGO DE RAYADOS:

SÍMBOLO

Material:Metales en general Goma, fibra, papel etc.

Materiales sintéticos:

SÍMBOLO

Material:

Materiales cerámicos Vidrio, piedra, concreto etc

Madera (sistema DIN) 1-Transversal a la fibra 2-Longitudinal a la fibra

SÍMBOLO

Material: Madera (sistema ASA) Madera (sistema ASA Transversal a la fibra Longitudinal a la fibra


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

6. 3.CLASES DE CORTES En el dibujo técnico los cortes son, según el tamaño y posición del corte.

6. 3. 1.CORTE TOTAL: Es producido por uno o varios planos, que atraviesan totalmente la pieza, dejando solamente en vista exterior las aristas de contorno. Ejemplo 1

Ejemplo 2


136

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DIBUJO TÉCNICO

6. 3. 2.MEDIO CORTE: Es una representación que se obtiene haciendo pasar dos planos de corte, perpendiculares entre sí, separando de la pieza una cuarta parte. Se tiene la ventaja de mostrar en una sola vista, la mitad de la pieza en vista normal exterior y la otra mitad en corte con vista del interior de la pieza. Las partes en corte y en vista normal van exactamente al eje del sólido, quedando separadas ambas partes por una línea de eje.

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Ejemplo 3 ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

137

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

Ejemplo 4

A

C

B

6. 3. 3.CORTE PARCIAL O INTERRUMPIDO: se emplea para indicar un ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

138

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO detalle interno un sólido (pieza) en alguna parte sin necesidad de hacer un corte total o medio corte Ejemplo 1

Ejemplo 2

Ejemplo 3

Ejemplo 4


139

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

6. 3. 4.CORTE ESCALONADO: Es otro tipo de representación, en el que el plano de corte atraviesa totalmente un sólido, cambiando de dirección una o más veces para mostrar detalles que no están en línea recta. Ejemplo 1

Ejemplo 2


140

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DIBUJO TÉCNICO Ejemplo 3

6. 3. 5.CORTE ABATIDA: El plano que contiene la sección se ha girado ó abatido 90° sobre el eje del giro. Ejemplo 1

Ejemplo3


Ejemplo 2

Ejemplo 4

141

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

6. 3. 6.CORTE ALINEADO REBATIDO: Es la representación que se obtiene al hacer pasar dos planos por el sólido. Dichos planos están comprendidos en un cuadrante que vale de 90° a 180° y se intersectan en el eje de simetría del sólido. Ejemplo 1

Ejemplo 2

Ejemplo 3

Ejemplos de cortes diversos. ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

142

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DIBUJO TÉCNICO

Ejemplo 1

Ejemplo 2


143

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

Ejemplo 4


144

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DIBUJO TÉCNICO

Ejemplo 6


145

Estudios Generales


Ejemplo 8

Práctica: 10 1- Identificar los cortes del plano adjunto ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

146

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO


147

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO 2- Indique de cada grupo de piezas en corte, la que esté correctamente dibujada


148

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO 3- Indicar el plano de corte de la figura(as) que estén bien dibujadas

4- Identificar las piezas que estén correctamente dibujadas


149

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO Practica: 11 indicar el plano de corte y completar el rayado

1

2

3


150

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

4

Practica: 12 Encontrar la escala, dibujar en medio corte en escala 1:2, en formato A4


151

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DIBUJO TÉCNICO

1

2

3-Dibujar en medio corte, escala 1:1, en formato A4


152

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DIBUJO TÉCNICO

4-Dibujar en el corte adecuado, escala 1:1, en Formato A4

5-Dibujar las vistas necesarias y en el corte adecuado, en 1:1, y en formato A4


153

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DIBUJO TÉCNICO

6-Bibujar en el corte adecuado, escala 2:1, en formato A4


154

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DIBUJO TÉCNICO

UNIDAD 7 ELEMENTOS DE UNIÒN

7. ETEMENTOS DE UNIÒN. ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

155

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DIBUJO TÉCNICO

7. 1.ORGANOS DE ROSCADO Y SIMBOLOGIA Según de la ubicación de las roscas se diferencia en: Roscas exteriores (roscas de tornillos) Roscas interiores (roscas de tuercas) Sí se juntan las piezas roscadas, entonces estas sirven para la sujeción o para el movimiento de piezas. Es difícil dibujar piezas con roscas tal como se representa en la realidad y demanda mucho tiempo dibujarlas, por esto, en dibujos técnicos, las roscas se representan por símbolos normalizados. Según Normas DIN se requiere de: 1-tornillos y ejes roscados. En roscas exteriores el diámetro nominal (diámetro exterior) En roscas exteriores diámetro de núcleo 2- Tuercas y agujeros roscados. En roscas interiores el diámetro nominal En roscas interiores el diámetro del núcleo

D D

d d

3

1

1-Representación de un eje roscado Dibujo de un eje roscado normalizado. ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

156

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DIBUJO TÉCNICO

2-Representación de un agujero roscado . Dibujo de un agujero roscado normalizado.

3-Acotado de elementos roscados


157

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

4-Representación de un tornillo exagonal y su acotado

5-Representación de una Tuerca exagonal ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

6-Representación de una arandela 158

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DIBUJO TÉCNICO

7-Representación de un eje roscado dentro de un agujero roscado. Observe el agujero pierde sus formas y el rayado crusa el simbolo de rosca en el agujero roscado

8-Representación de un esparrago Observe el eje esta roscado por ambos extremos del eje.

Unión de piezas con tornillos


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Ejemplo 2

Ejemplo 3


160

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DIBUJO TÉCNICO

Ejemplo 4

7. 2.LECTURA DE ELEMENTOS DE UNIÒN ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO Práctica: 13 Indique de cada grupo de piezas en corte, la que estén correctamente dibujada

1

2

3 ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

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DIBUJO TÉCNICO

4

5

UNIDAD 8 ADMINISTRADOR INDUSTRIAL

163

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

8. 1 LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS Práctica 11: Observar detenidamente los planos y contestar las preguntas

1

1-Identifique la vista 1…………………………………………………………...… 2-Identifique la vista 2………………………………………………………..…… 3-Indique el nombre de la pieza.…………………………………………….…… 4-¿En qué escala esta el dibujo?………………………………………….…..… 5-¿Cuál es el número de diseño?.................................................................. 6-Calcule la dimensión A…………………………………………………….…… 7-¿Cuántos tornillos y qué medida se necesitan para fijar la pieza?.............. 8-¿Cuántos agujeros de Ǿ 6,6 tiene la pieza?................................................ 9-¿Qué clase de línea es la B?....................................................................... 10- ¿Qué representa la línea C?...................................................................... 11-¿Qué representa la línea D?....................................................................... 12-¿Con qué medidas se compra el material?.................................................


164

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

1- ¿Cuántas piezas se requieren?............................................................... 2-Indique el material de qué están hechas…………………………………... 3-Indique las medidas con las que se comprarán las pie…………………… 4-¿Cuál es el número de diseño?................................................................. 5-¿Qué tipo de línea indica la letra A…………………………………………… 6-¿Cuántos agujeros inclinados hay en la pieza……………………………… 7-¿En qué escala se debe dibujar?................................................................ 8-¿En cuántas vistas está el dibujo?………………………….………..………. 9-¿Cuántos agujeros paralelos hay?.............................................................. 10-¿Cómo se llama la pieza a fabricar?.........................................................


165

Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO

3


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DIBUJO TÉCNICO

1-Observe el dibujo y diga de que pieza se trata…………………..…….…… 2-¿Cuántas piezas representa el plano?........................................................ 3-¿En cuántas vistas está representada la pieza…………………..…….…… 4-¿Cuántas piezas hay que fabricar?………………………………..….……… 5-¿Qué material se usará para fabricar la pieza?........................................... 6-calcule la longitud A………………………………………………..…………… 7- ¿Cuántos agujeros M6 tiene la pieza?....................................................... 8-¿Cuántos M8 tiene la pieza?....................................................................... 9-¿Cuántas superficies tendrán un acabado semifino?................................. 10-¿Cuántas superficies tendran un acabado fino?.......................... .............. 11-indique la medida máxima de diámetro 40……………………………….… 12-¿Como se indica si la pieza tiene un acabado general y otros acabados?...


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO

1-Diga ud. qué tipo de corte es................................................................... 2-¿Qué número de pieza es?..................................................................... 3-¿En qué escala está dibujado?................................................................ 4-¿Cuántos agujeros roscados hay?.......................................................... 5-¿Cuántos agujeros de diámetro 10 hay?................................................. 6-¿Cuántos agujeros de diámetro 30 hay?................................................. 7-¿Cuál es la medida máxima de la longitud 75?....................................... 8-¿Cuál es la medida mínima de la longitud 75?........................................ 9-¿Cuál es la medida mínima del diámetro 50?......................................... 10- Indique las medidas con las que se comprarán la pieza………………. 11-¿Qué profundidad tienen los agujeros roscados?................................. 12-¿Qué tipo de material es?………………………………………….………..


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Estudios Generales

DIBUJO TÉCNICO 5- Observe detenidamente el plano en montaje, determine cuál de las alternativas es la correcta. De las piezas en montaje, pieza 1 y pieza 2


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DIBUJO TÉCNICO 6- Observe detenidamente el plano de montaje y conteste


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO


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DIBUJO TÉCNICO

1- DIBUJO DE DESPIECE: Contiene los datos referentes a la forma, magnitud, acabado, tolerancias y material.


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DIBUJO TÉCNICO

2- Observe detenidamente el plano de montaje, interprete


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Dibujo Técnico Administradores Industriales

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