Kapitel 1 – Alltägliches Aufakt angeben, gibt an, gab an, hat angegeben (eine Begründung angeben) anordnen das Arbeitszimmer, au!gerichtet ein"ernehmlich geben, gibt, gab, hat gegeben (einen Kuss geben) der #utenachtkuss, $e das Kinderzimmer, der %cheidungsgrund, $e das %to&ier, e zei'g zueinander zuru!en, ruf zu, rie! zu, hat zugeru!en der agebucheintrag, $e *odul 1 1a da"onlau!en, läuf da"on, lie! da"on, ist da"ongelau!en rasen "ergehen, "ergeht, "erging, ist "ergangen
(+ie eit "ergeht -ie im .lug/) "erlieren, "erliert, "erlor, hat "erloren (keine eit "erlieren) das eitge!ühl (%g/) zeitau!-endig der eitdruck (%g/) der eitgeist (%g/) zeitgemä0 zeitgleich zeitlos zeitraubend zeitsparend der eitunterschied, e die eit"ersch-endung (%g/) zeit-eise 1b ablenken ("on +/) abspeichern de2ni'" drama'sch der 3indruck, $e (den 3indruck haben) entschleunigen die 3ntschleunigung (%g/) er!ahren, er!ährt, er!uhr, hat er!ahren (4ch
m5chte et-as über dich er!ahren/) der #edanke, n (in #edanken bei et-/67md/ sein) ge!ühlt gerade (#erade -ir *i8eleuropäer sind sehr zukunfsorien'ert/) der 9aup:aktor, en holen (;eues in sein
ou'ne, n rou'niert unheimlich (+ieser e?t kommt mir unheimlich unheim lich lang "or/) "or/) "orkommen, kommt "or, kam "or, ist "orgekommen "orgekommen (+er Kurs kommt mir heute unheimlich lang "or/) der @andel, der ahnarzt, $e die eitdauer (%g/)
zukunfsorien'ert zurückblicken 1d die 3r!ahrung, en (3r!ahrungen sammeln) recht haben a die Ab-echslung, en demnach die 4dee, n (au! eine 4dee kommen) somit das eitemp2nden (%g/) c einschränken "orangehen, geht "oran, ging "oran, ist "orangegangen ziehen, zieht, zog, hat gezogen (eine Karte ziehen) *odul 1a ei!rig der6die #leichgesinnte, n prak'zieren (eine %portart prak'zieren) der reis, e (um 7eden reis) der %port"erein, e 1b beitreten, tri8 bei, trat bei, ist beigetreten (einem Cerein beitreten)
be-irken ehrenamtlich die 3instellung, en engagieren (sich) (!ür6gegen A/) kennen, kennt, kannte, hat gekannt (kein anderes hema kennen als D) mit-irken Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite der Cereinsgeist (%g/) das Cereinsleben (%g/) die Cereinsmeierei (%g/) der6die Corsitzende, n das usammengeh5rigkeitsge!ühl, e 1c die Frganisa'on, en (G;4E3. ist eine Frganisa'on, in der sich "iele ehrenamtlich engagieren/) a beibringen, bringt bei, brachte bei, hat beigebracht das 3ngagement, s die Hu0erung, en
das #esagte (%g/) umschreiben, umschreibt, umschrieb, hat umschrieben (@ie k5nnen %ie das @ort am besten umschreibenI) die Cermutung, en b der Ausl5ser, kosten kosten ("iel ("i el eit kosten) kosten) die *itgliedschaf, en die ;otlage, n übrig bleiben (4hr blieb nichts anderes übrig, als D) die Cereinsarbeit (%g/) "ersichert zusammenhalten, zusammenhalten, hält zusammen, hielt zusammen, hat zusammengehalten an!ühren (ein Beispiel an!ühren) das Argument, e (ein Argument an!ühren) die Behinderung, en der #egensatz, $e (im #egensatz zu) der %cha8en, (über seinen %cha8en springen) sprechen (!ür6gegen A/), spricht,
sprach, hat gesprochen (.ür unseren Cerein spricht, dass D) springen, springt, sprang, ist gesprungen (über seinen %cha8en springen) das %tanduppaddling (%g/) überzeugen ("on +/) (3r überzeugt die anderen "on seiner osi'on/) *odul a achtsam entsperren er!olglos das 4nternetangebot, e klammheimlich der Klickgarant, en oJensichtlich sperren überrennen, überrennt, überrannte, hat überrannt "ersteckt zerstreuen (sich) zocken (eine >unde zocken) b der Alarm, e (Alarm schlagen) die Au!merksamkeit (%g/)
au!zeichnen der Besitzer, bisherig bringen, bringt, brachte, hat gebracht (et-as in die *i8e der #esellschaf bringen) die Eomputerspielsucht (%g/) computerspielsüch'g der Eomputer-issenschafler, entspannen er!orschen er!üllen (Kriterien er!üllen) die 3rholungsphase, n e?zessi" die .olge, n (.olgen der %martphone ;utzung) das .orschungsins'tut, e !ühren (zu +/) (@ozu !ührt so stark reduzierte Au!merksamkeitI) gehen (um A/), geht, ging, ist gegangen (Gm -elche hemen geht esI) das #ehirn, e gerade (+ie @issenschafler haben
gerade unsere %martphone;utzung er!orscht/) die #esamtbe"5lkerung, en die #esellschaf, en (die *i8e der #esellschaf) gesellschaflich die #ro0tante, n die 9andsucht (%g/) das 9irnareal, e die 4nternetsucht, $e der =uniorpro!essor, en kriminologisch das Kriterium, Kriterien die
die >eduk'on (au! A/) scheitern schlagen, schlägt, schlug, hat geschlagen (Alarm schlagen) der %chni8, e (im %chni8) der %ch-einezüchter, seri5s das %pielcasino, s die %pielsucht (%g/) spielsüch'g die %toppuhr, en Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite der op-ert, e übermä0ig umkehren unbeschäfigt unterscheiden (z-ischen +/), unterscheidet, unterschied, hat unterschieden (+ie .orschung unterscheidet z-ischen z-ei penL D)
die Cerbreitung, en die Cerhaltenstherapie, n das Cideospiel, e "oreilig die Corstu!e, n -egbrechen, bricht -eg, bracht -eg, ist -eggebrochen c checken (die *ails checken) durch!ühren (ein 3?periment durch!ühren) der .orscher, die >uhepause, n überdenken, überdenkt, überdachte, hat überdacht umgehen, umgeht, umging, hat umgangen (Ciele *enschen umgehen heute echte >uhepausen/) -iderstehen, -iderstehen, -iderstand, hat -iderstanden a durchschauen der 3Jekt, e die 9ek'k (%g/) das ;utzungs"erhalten (%g/) regelrecht
übergehen (zu +/), geht über, ging über, ist übergangen unterordnen "erspielen -iderspiegeln b die Cerstehenshil!e, n *odul M 1b der Be-erber, das Eas'ng, s a der %tudiogast, $e b anpacken einhalten, hält ein, hielt ein, hat eingehalten gesellen (sich) (zu +/) gleich (*ein Bruder und ich haben die gleiche *u8er, aber "erschiedene Cäter/) nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (>ücksicht nehmen) die ;er"ensäge, n der artl5-e, n pNegen (eine .reundschaf pNegen) der utzplan, $e
>ücksicht nehmen c die op en, s d überNüssig Ma das Architekturstudium, studien der +auergast, $e dreckig gehen, geht, ging, ist gegangen (7emandem au! die ;er"en gehen) der 9auptmieter, die 9il!skraf, $e (die studen'sche 9il!skraf) der *aschinenbau (%g/) mehr!ach der ;er", en (7md/ au! die ;er"en gehen) studen'sch (studen'sche 9il!skraf) der oJ, s Mb anbringen, bringt an, brachte an, hat angebracht Mc die Ansicht, en (einer Ansicht sein) ansprechen, spricht an, sprach an, hat angesprochen (ein roblem ansprechen) einsehen, sieht ein, sah ein, hat
eingesehen das roblem, e (ein roblem haben mit) sehen, sieht, sah, hat gesehen (4ch sehe das andersL D) die %icht (%g/) (aus meiner %icht) ungerecht Md treJen, tri&, tra!, hat getroJen (eine Cereinbarung treJen) die Cereinbarung, en (eine Cereinbarung treJen) Oa anbauen (#emüse anbauen) anonm das Arbeitsleben (%g/) der Arbeitsraum, $e der Arbeits"ertrag, $e die Belastbarkeit (%g/) der6die Beru!stä'ge, n betreiben, betreibt, betrieb, hat betrieben be-ährt das 3?tra, s !est (ein !ester Arbeits"ertrag) die .le?ibilität (%g/) !ühren (ein
die #emeinschafskasse, n der #emeinschafsraum, $e die 9ausarbeit, en die 9ausetage, n die 9aushälterin, nen die 9olz-erksta8, $en das 9otelzimmer, die Kommune, n die Kraf, $e (eine pro!essionelle Kraf) kündbar das Kürzel, das
der hsiotherapeut, en das rinzip, ien pro!essionell (eine pro!essionelle Kraf) real rechnen (sich 2nanziell rechnen) die %auna, %aunen so-ie der PberNuss (%g/) (ein
Qb die Angelegenheit, en aufreten, tri8 au!, trat au!, ist au!getreten (4n unserer @ohnung sind "iele *ängel au!getreten/) beheben, behebt, behob, hat behoben (einen *angel beheben) beheizen der Besch-erdebrie!, e besei'gen die Besei'gung (%g/) de!ekt dicht (+ie .enster sind nicht dicht/) ein-and!rei erachten (meines 3rachtens) handeln (sich) (um A/) (3s handelt sich um eine Cer-echslung/) hierbei lau-arm die
schlie0en, schlie0t, schloss, hat geschlossen (das .enster schlie0en) übergeben, übergibt, übergab, hat übergeben umgehend undicht das @arm-asser (%g/) der @ohnbereich, e die @ohnungstür, en ziehen, zieht, zog, hat gezogen (3s zieht/) Qc die Behebung, en en8äuscht die .orderung, en (eine .orderung stellen) stellen (eine .orderung stellen) Qd die 9aus"er-altung, en Qe die Besch-erde, n (eine Besch-erde beim Cermieter) die Klarheit, en orträt abbrechen, bricht ab, bracht ab, hat abgebrochen (*eine 9aare brechen ab/) der Airbag, s
anmelden (eine 4dee zum atent anmelden) das Arzneimi8el, au!gie0en, gie0t au!, goss au!, hat au!gegossen (KaJee au!gie0en) auRochen aus!ühren (eine Be-egung aus!ühren) aussta8en der Beruhigungssauger, die BeschaJenheit, en brühen der Ehemiker, die Eurr-urst, $e der +oppels'ch, e der +urchbruch, $e (4hm gelang 1SMS der gro0e +urchbruch/) elas'sch ent-ickeln (ein atent ent-ickeln) erobern die .ahrradke8e, n die .ehlstellung, en das .ell, e der .ilter,
2ndig die .reude, n (.reude schenken) der #aumen, gaumen!reundlich der #e!allen, (#e!allen 2nden bei 7md/) gehen, geht, ging, ist gegangen (in %erie gehen) ge-altsam der #ummi, s das 9äkchen, hängen bleiben die 9erstellung, en die 9om5opathie (%g/) integriert der KaJee2lter, das KaJeepul"er, der KaJeesatz, $e kie!ergerecht Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite O die Kle8e ,n
der Kle8"erschluss, $e kommen, kommt, kam, ist gekommen (in Kontakt kommen mit) der Kontakt, e (in Kontakt kommen mit) der Korbmacher, der Korbstuhl, $e kurzerhand das <5schbla8, $er machen (sich) (an A/) (%ie machten sich daran, das Abendessen zu kochen/) das *arkenzeichen, meist"erkauf der *essingtop!, $e das *ikroskop, e die *ischung, en die *issbildung, en nachlassen, lässt nach, lie0 nach, hat nachgelassen das ;adel5hr, e der ;agel, $ (et-/ an den ;agel hängen) die ;ähmaschine, n das atent, e (eine 4dee zum atent anmelden)
per!orieren das >heuma (%g/) ruhigstellen der %auger, der %canner, der %chnuller, die %erie, n (in %erie gehen) die %pitze, n der %trandkorb, $e der %ud, e te?'l trüben (7md/ die .reude trüben) die Grzeit, en (schon zu Grzeiten) der Cerschluss, $e die Corlage, n die @eide, n die @eidenrinde, n -inzig der @irkstoJ, e der @ür!elzucker, die ahnmedizin (%g/) zündend (eine zündende 4dee) >ückschau
in!olgedessen Kapitel – 9ast du @orteI Aufakt 1a "ergeben, "ergibt, "ergab, hat "ergeben (einen latz "ergeben) 1b der Komiker, *odul 1 erreichbar a abschalten (9eute m5chte ich ein!ach mal abschalten und an gar nichts denken/) ander-ei'g ausüben (einen Beru! ausüben) bedür!en, bedar!, bedurfe, hat bedurf der6die Beteiligte, n be-usst bringen, bringt, brachte, hat gebracht (Corteile6;achteile bringen) contra (Eontra geben) das +auer!euer, de2nieren derzeit die +ienstreise, n eingehen (au! A/), geht ein, ging ein, ist
eingegangen (#ehen %ie au! die Argumente 4hrer #esprächspartner ein/) die 3rreichbarkeit (%g/) !allen, !ällt, 2el, ist ge!allen (3r !ällt "om %tuhl/) das .orschungspro7ekt, e geben, gibt, gab, hat gegeben (eine Ehance geben) gelegentlich hingegen klassisch (klassische Arbeitszeiten) die Kommunika'onskultur, en das Kommunika'onsmanagement, s managen die Nicht, en (in der Nicht stehen zu) schaJen (latz schaJen) schätzen (4ch schätze es, dass ich überall erreichbar bin/) die %endepause, n stehen, steht, stand, hat gestanden (in der Nicht stehen) Pberblick (über A/) (den Pberblick "erlieren über)
um!assend "erarbeiten die Cereinbarkeit (%g/) (mit +/) "erlieren, "erliert, "erlor, hat "erloren (den Pberblick "erlieren über) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite Q "ernetzt "on D aus (4ch arbeite "on zu 9ause aus/) ugriJ (au! A/) zukommen (au! A/), kommt zu, kam zu, ist zugekommen (Au! mich kommt in den nächsten @ochen "iel Arbeit zu/) b iden'sch laut ( +/) (egierung D) mithil!e ( #/) zu!olge gleich (4ch ru!e gleich zurück/) zurückru!en, ruf zurück, rie! zurück, hat zurückgeru!en
Ma Anhieb (%g/, ohne Ar'kel) (et-as gelingt au! Anhieb) der Anlau!, $e aus!allen, !ällt aus, 2el aus, ist ausge!allen (+urch die ständige 3rreichbarkeit !allen "iele Cerabredungen un"erbindlich aus/) heutzutage stellen (sich) (sich einer 3n8äuschung stellen) un"erbindlich "age die usage, n *odul geben, gibt, gab, hat gegeben (Eontra geben) 1a der Angeber, ausdrücken (sich) (3r kann sich gut ausdrücken/) !allen, !ällt, 2el, ist ge!allen (nicht au! den *und ge!allen sein) der *und, $er (den *und ganz sch5n "oll nehmen)
der *und, $er (nicht au! den *und ge!allen sein) nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (den *und ganz sch5n "oll nehmen) die ro"oka'on, en sprachlos un"erschämt "oll (den *und ganz sch5n "oll nehmen) "ollkommen zurückhalten (sich), hält zurück, hielt zurück, hat zurückgehalten 1b !alsch gehen (4ch !ürchte, meine Ghr geht !alsch/) !ürchten (4ch !ürchte, meine Ghr geht !alsch/) schlag!er'g "orkommen, kommt "or, kam "or, ist "orgekommen (3ntschuldige, das kommt nicht -ieder "orT) angrei!en, greif an, griJ an, hat angegriJen der Angrei!er, der AngriJ, e
die A8acke, n a8ackieren der Aus-eg, e (keinen Aus-eg mehr sehen) der Beru!skonte?t, e die +e!ensi"e, n desinteressiert er-eitern !ühren (ein #espräch !ühren) das #e!ühl, e (7md/ das #e!ühl geben, dass D) gleichgül'g indirekt ironisieren die KonNiktsitua'on, en der Konte?t, e die K5rperhaltung, en machen (3r!ahrungen machen) die osi'on, en die %chlag!er'gkeit (%g/) sehen, sieht, sah, hat gesehen (keinen Aus-eg mehr sehen) die %eminarlänge (%g/)
der %po8 (%g/) das %treitgespräch, e das rainingsbuch, $er die Pberlegenheit (%g/) -ehren (sich) a die Ab-ehrstrategie, n au!grei!en, greif au!, griJ au!, hat au!gegriJen (ein hema au!grei!en) dastehen, steht da, stand da, hat dagestanden (7md/ gut6schlecht dastehen lassen) geben, gibt, gab, hat gegeben (7md/ das #e!ühl geben, dass D) gelang-eilt die 4ronisierung, en kontern die
a ab-eichen ("on +/), -eicht ab, -ich ab, ist abge-ichen die Ab-eichung, en aneignen (sich) die Aneignung (%g/) die Annahme, n (3s besteht die Annahme, dass D) annehmen, nimmt an, nahm an, hat angenommen (4ch nehme an, dass er zu spät kommt/) der AuVau (%g/) bemerkens-ert bestehen, besteht, bestand, hat bestanden (3s besteht die Annahme, dass D) die +idak'k (%g/) die +isziplin, en (eine -issenschafliche +isziplin) eintreten, tri8 ein, trat ein, ist eingetreten (+urch "iel Pben tri8 auch Cerbesserung ein/) die 3nt-icklungspschologie (%g/) der 3r-erb (%g/)
e?plizit die .achzeitschrif, en die .eststellung, en der .orschungsgegenstand, $e die .remdsprachenkenntnisse (l/) der #arant, en der 4mmigrant, en implizit die Klassen!ahrt, en der Kontakt, e (soziale Kontakte auVauen) die Korrespondenz, en der epertoire, s (über ein >epertoire "er!ügen) der %chüleraustausch, e
der %pracher-erb (%g/) der %prachkontakt, e sprachlich die %prachregel, n das %prach"erm5gen (%g/) die %teuerung, en die %truktur, en (eine neue sprachliche %truktur üben) die rainingszeit, en der Gm!ang, $e um!assen unbe-usst un"ollständig "orkommen, kommt "or, kam "or, ist "orgekommen (*anche >egeln kommen in der Alltagssprache nur selten "or/) die @eitergabe, n das ielland, $er b au!grund ( #/) a der Bezug, $e (in Bezug au!) die %prechblase, n die Cer-endung, en
b abstrakt der .achte?t, e die 9auptbedeutung, en tragen, trägt, trug, hat getragen (eine Bedeutung tragen) d ent-ickeln (sich) (sich "om Kleinkind zum 3r-achsenen ent-ickeln) der
abschneiden, schneidet ab, schni8 ab, hat abgeschni8en (bei einer rü!ung gut abschneiden) absetzen (sich) ("on +/) absprechen, spricht ab, sprach ab, hat abgesprochen (7emandem die 4ntelligenz absprechen) allererst (zum allerersten *al) allermeist anders-o angeben, gibt an, gab an, hat angegeben (eine >ichtung angeben) angesehen anklingen, klingt an, klang an, hat angeklungen au!stellen ausbilden beherrschen (eine %prache beherrschen) bestehen (aus +/), besteht, bestand, hat bestanden (+ie Klasse besteht aus O %chülern/) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1
Kapitel-ortschatz %eite W betrachten die +ialek'k (%g/) dienen (als Corlage dienen) dran sein (ele!onT @er ist dranI) die 3bene, n die 3inschaltXuote, n erscheinen, erscheint, erschien, ist erschienen (3in Buch erscheint au! dem *arkt/) !ortan !ragil ge!ärbt (regional ge!ärbte %prache) das #eh5r, e die #elegenheit, en (eine #elegenheit nutzen) gleichsetzen die #lobalisierung (%g/) halten, hält, hielt, hat gehalten (et-as au! sich halten) die 9immelsrichtung, en das 9ochdeutsch (%g/)
im #runde imponieren 7e-eilig der KabareYst, en der Kommissar, e kom5dian'sch die egiolekt, e die >ein!orm, en die >enaissance, n das %chulkind, er sehnen (sich) (nach +/) das %tad8eilschild, er das %'gma, ta die estperson, en
die heaterleute (l/) tun, tut, tat, hat getan (nichts6-enig zu tun haben mit) übereins'mmen (mit +/) die Pbermacht (%g/) um D herum ungebildet der Gntergang, $e unüberschaubar "erblüJen "erbreiten die Cerdummung (%g/) "erlernen die Cerrohung (%g/) der @ahlkreis, e zurech:inden, 2ndet zurecht, !and zurecht, hat zurechtge!unden zurückkommen, kommt zurück, kam zurück, ist zurückgekommen (+er +ialekt kommt -ieder zurück/) b her"orheben, hebt her"or, hob her"or, hat her"orgehoben der 4ntellekt, e
der >u! (%g/) (au! seinen >u! achten) c der Cerlau!, $e die AuJassung, en bedingt (+em kann ich nur bedingt zus'mmen/) einleuchten ein-enden (gegen A/) erhalten, erhält, erhielt, hat erhalten (am
au!steigen, steigt au!, s'eg au!, ist au!ges'egen (im Gnternehmen au!steigen) au!-achsen, -ächst au!, -uchs au!, ist au!ge-achsen beharrlich geis'g (die geis'ge 3nt-icklung) gramma'sch die 9irn!orschung, en irri'ert die Karrierebremse, n der Karriereschri8, e die *anieren (l/) die *ehrsprachigkeit (%g/) die >egel, n (in der >egel) das %prachge!üge, das %prachge!ühl (%g/) die %tandardsprache, n umgehen (mit +/), geht um, ging um, ist umgegangen (@ie gehen %ie mit diesem roblem umI) das Gnternehmen, der6die Corgesetzte, n
Mc der Ausblick, e der Bezug, $e (Bezug nehmen au!) Me diJerenziert die Cerbesserungsm5glichkeit, en Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite S orträt atemberaubend au!nehmen, nimmt au!, nahm au!, hat au!genommen (ein Album au!nehmen) aufreten, tri8 au!, trat au!, ist au!getreten (+ie Band tri8 europa-eit au!/) bar!u0 be-egen (sich) (u dieser *usik muss man sich ein!ach be-egen/) das Blasinstrument, e die Blasmusik (%g/) das Elubkonzert, e der +okumentar2lm, e der .unk (%g/) (4ch h5re gerne .unk/) das #enre, s
die #es'k, en herausNie0en (aus +/), Nie0t heraus, Noss heraus, ist herausgeNossen inspirieren ironisch der Konzer:ilm, e das K5rperge!ühl, e der Kuhstall, e der eggae (%g/) der >egisseur, e der %ka (%g/) die %'mm!arbe, n der echno (%g/) der rompeter,
"er!olgen (ein ro7ekt 6 ein iel "er!olgen) die Colksmusik, en der Collblutmusiker, >ückschau ungebräuchlich Kapitel – An die ArbeitT Aufakt ab-echslungsreich die Anlage, n (eine technische Anlage bedienen) die Arbeits-eise, n die Au!sicht (%g/) begeistern (sich) (!ür A/) die Beliebtheit (%g/) die Beurteilung, en be-erten die +esin!ek'on, en die +urch!ührung, en die +urchsetzung (%g/) das 3nt-icklerteam, s er!reuen (sich) (an +/) erlesen (erlesener #enuss) die .er'g-are, n
die .irmengruppe, n genie0en, genie0t, genoss, hat genossen (ein her"orragendes >enommee genie0en) der #enuss, $e die #e-ichtskontrolle, n die 9ausordnung, en das 9erz, en (%ein 9erz schlägt !ür die *enschen/) inno"a'" die Kalkula'on, en kur!ürstlich die eich, e das >enommee, s der >ohstoJ, e rund (@ir haben rund 1[[ ;iederlassungen/)
schlagen, schlägt, schlug, hat geschlagen (*ein 9erz schlägt !ür .u0ball/) die %icherheit (%g/) (%orgen %ie gern !ür %icherheitI) der %tandort, e das echnologieunternehmen, die Pber-achung, en die Cerpackung, en die Cerstärkung (%g/) "iel!ach -eiterent-ickeln der usatzstoJ, e 1b die %telle, n (sich au! eine %telle be-erben) 1c die Anzeige, n (eine Anzeige in der eitung) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1[ *odul 1 1b abbrechen, bricht ab, bracht ab, hat abgebrochen (3r hat sein %tudium
abgebrochen/) der Absatz, $e (ein Absatz im e?t) der Absol"ent, en anstreben der Beru!seinsteiger, die Beru!slauVahn, en der ersonale?perte, n plausibel die %orge, n (kein #rund zur %orge) der %tolperstein, e der %tudiengang, $e "erunsichert die Cita, Citen6Citae 1d abgeschlossen (ein abgeschlossenes %tudium) abraten ("on +/), rät ab, riet ab, hat abgeraten absol"ieren au!schlussreich au0erge-5hnlich die Auszeit, en die Beru!ser!ahrung, en beruhen (au! +/)
der Be-erbungsratgeber, biegen, biegt, bog, hat gebogen (au! Biegen und Brechen) brechen, bricht, brach, hat gebrochen (au! Biegen und Brechen) bringen, bringt, brachte, hat gebracht (in einen usammenhang bringen mit) darlegen die 3hrlichkeit (%g/) enthalten, enthält, enthielt, hat enthalten (+er atschlag geben) geboten sein (bei +/) (Bei dieser ä'gkeit ist Corsicht geboten/) gemein haben (mit +/) ge-innen, ge-innt, ge-ann, hat ge-onnen (3rkenntnisse ge-innen) das #rundstudium (%g/) der 9inblick (%g/) (im 9inblick au!)
mä0ig der ;eben7ob, s die ;euorien'erung (%g/) per se der ersonaler, phrasenhaf re"idieren der >ichtungs-echsel, schlüssig thema'sch treJen, tri&, tra!, hat getroJen (eine 3ntscheidung treJen) "erargumen'eren die Cerlegenheit, en "ollziehen, "ollzieht, "ollzog, hat "ollzogen (einen >ichtungs-echsel "ollziehen) "orherig zeitlich zielstrebig der usammenhang, $e (in einen usammenhang bringen) lückenlos
a die 3rläuterung, en der ersonalche!, s ratsam der %tudien-echsel, b das %tudien!ach, $er c anstelle ( #/) die 3rgänzung, en (+em Cerb emp!ehlen !olgt eine +a'" und eine Akkusa'"3rgänzung/) M die An-endung, en aus!ührlich die +arlegung, en monoton der @erdegang, $e *odul gehen (über A/), geht, ging, ist gegangen (robieren geht über %tudieren/) 1a der Beru!sschulabschluss, $e der .achschulabschluss, $e das 9eimatland (%g/) der 9ochschulabschluss, $e 1b oJen stehen (*ir stehen "iele Beru!e
oJen/) oJenstehen, steht oJen, stand oJen, hat oJengestanden (4hm stehen "iele Beru!e oJen/) a der Akademiker, akademisch der Arbeitsablau!, $e die Au!s'egschance, n Basis (!ür A/) beru!sbegleitend die Beru!spra?is (%g/) die +oppelbelastung, en eintreten, tri8 ein, trat ein, ist eingetreten (ins Beru!sleben eintreten) erlernen der #rad, e (akademischer #rad) die 9erren7ahre (l/) (
kommen, kommt, kam, ist gekommen (in .rage kommen) das ubrik, en der %chulabgänger, der %tellen-ert, e (einen %tellen-ert einnehmen) das %tudentenleben (%g/) der itel, (ein akademischer itel) das eitmanagement (%g/) c ab-ägen entscheidend !allen, !ällt, 2el, ist ge!allen (ins #e-icht !allen) das #e-icht, e (ins #e-icht !allen)
sch-er (sch-er -iegen) über-iegen, über-iegt, über-og, hat über-ogen "orziehen, zieht "or, zog "or, hat "orgezogen (4ch ziehe ee KaJee "or/) -iegen, -iegt, -og, hat ge-ogen (sch-er -iegen) a das Aupair*ädchen, die %tudienberatung (%g/) die ouris'k (%g/) das Cerkehrs-esen (%g/) die ulassungs"oraussetzung, en M die 3ignung, en der ;ach-eis, e phsisch *odul das *ul'tasking (%g/) a abgelenkt ausbügeln (einen .ehler ausbügeln) beharren (au! +/) einhellig (%ie sind einhellig der *einung, dass D) ge-achsen sein (einer %itua'on
ge-achsen sein) die 9il!e, n (zu 9il!e nehmen) klarkommen (mit +/), kommt klar, kam klar, ist klargekommen nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (zu 9il!e nehmen) "erplempern (eit "erplempern) "erz5gern b die Ablenkung, en der Abstand, $e die An!orderung, en die Anzeige, n (+ie Anzeige im .ahrzeug leuchtet au!/) das Areal, e auNeuchten berühren betä'gen der Betriebsberater, e das Bremslicht, er darbieten, bietet dar, bot dar, hat dageboten der +auerstress (%g/) dreidimensional
durcharbeiten die 3inigkeit (%g/) einsetzen (!ür A/) (>essourcen einsetzen) einstürmen (au! A/) der 3ntscheidungsstau, s erliegen, erliegt, erlag, hat erlegen der .laschenhals, $e !rei (Kapazitäten !rei haben) die .reisprechanlage, n der #egen"erkehr (%g/) das #ehirnareal, e gelangen geometrisch die #leichzei'gkeit (%g/) die 9andlungsan-eisung, en hau!en-eise hindurchgelangen h5chst die 4llusion, en (einer 4llusion erliegen) der 4nno"a'onsschub, $e die Kapazität, en (keine Kapazitäten mehr !rei haben)
der Kernspintomogra!, en die Kraf, $e (mit halber Kraf) die *illisekunde, n der ;euro-issenschafler, das Fb7ekt, e der \konom, en atentrezept (!ür6gegen A/) die >eihe, n (der >eihe nach) der >eiz, e die >essource, n die %chnelligkeit (%g/) der %chri8, e (%chri8 !ür %chri8) die %pracherkennung (%g/) die %to0stange, n die Gn!allXuote, n das Gn!allrisiko, s unmi8elbar die Gnterbrechung, en "ersch-enden "ersetzt der Cersuchsleiter, Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1
Kapitel-ortschatz %eite 1 das Corgehen, der @ahn (%g/) -ähnen (sich) die @eile, n die @irtschaflichkeit (%g/) die ei:alle, n der ei'nter"all, e zu"or d die KonseXuenz, en (eine KonseXuenz ziehen) ziehen, zieht, zog, hat gezogen (eine KonseXuenz ziehen) a entsprechend b be-äl'gen beziehen (sich) (au! A/), bezieht, bezog, hat bezogen (sich au! eine Aussage beziehen) die #esamtaussage, n -es-egen c ab-echseln (sich) "orgeben, gibt "or, gab "or, hat
"orgegeben *odul M der %of %kill, s a anal'sch die Begeisterungs!ähigkeit (%g/) das +urchsetzungs"erm5gen (%g/) die 3igenini'a'"e, n das 3in!ühlungs"erm5gen (%g/) das .ach-issen (%g/) die .ührungskompetenz, en ge!ragt sein (;eben .ach-issen sind in der Arbeits-elt auch %of %kills ge!ragt/) die Kommunika'ons!ähigkeit (%g/) der KonNikt, e (in KonNikt sein mit) die KonNik:ähigkeit (%g/) die Krea'"ität (%g/) die Kri'k!ähigkeit (%g/) die Kundenorien'erung (%g/) logisch (logisches +enken) die Frganisa'ons!ähigkeit, en so genannt stressig die eam!ähigkeit (%g/)
die eamorien'erung (%g/) die Certrauens-ürdigkeit (%g/) die ielorien'erung (%g/) die ielstrebigkeit (%g/) die u"erlässigkeit (%g/) d bilden (das %chlusslicht bilden) einschätzen legen (gro0en6-enig @ert legen au!) nebensächlich primär das %chlusslicht, er (das %chlusslicht bilden) sekundär stehen, steht, stand, hat gestanden (an erster %telle stehen) die %telle, n (an erster %telle stehen) der @ert, e (gro0en6-enig @ert legen au!) a die .ührungskraf, $e die eamarbeit (%g/) die Ceränderungsbereitschaf (%g/) die @ich'gkeit, en Ma akribisch
das Assessment Eenter, au!zeigen beinhalten belastbar der Beobachter, der Be-erbungstrainer, das Be-usstsein (%g/) bringen, bringt, brachte, hat gebracht (neuen @ind bringen in ) durch!allen, !ällt durch, 2el durch, ist durchge!allen durchsetzungsstark eingespielt (ein eingespieltes eam) einnehmen, nimmt ein, nahm ein, hat eingenommen (einen hohen6niedrigen %tellen-ert einnehmen) das 3inzelinter"ie-, s entgegensehen, sieht entgegen, sah entgegen, hat entgegengesehen !achlich das .eedback, s Noskelhaf geben, gibt, gab, hat gegeben (.eedback
geben) gelassen geschickt die #rund"oraussetzung (!ür A/), en halten, hält, hielt, hat gehalten (sich au! dem ahmen, (im >ahmen #/) das >atgeberbuch, $er
rund um (3r "ermi8elt sein @issen rund um das hema $Be-erbung$/) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1 die %elbstpräsenta'on, en die %tärke, n stehen, steht, stand, hat gestanden (+iese Behauptung kann ich nicht so stehen lassen/) das %tellenangebot, e s'mmen (7md/ neugierig6traurig6!r5hlich6D s'mmen) die %tudentenorganisa'on, en das agesgeschehen (%g/) team!ähig Pberblick (über A/) (sich einen Pberblick "erschaJen über) die Pberprü!ung, en "ermi8eln (@issen "ermi8eln) "erschaJen (sich) (sich einen Pberblick "erschaJen)
-eiterbringen, -eiterbringen , bringt bringt -eiter, -eiter, brachte -eiter, hat -eitergebracht der @ind, e (neuen @ind bringen) das iel, e (ein iel "er!olgen) O bringen, bringt, brachte, hat gebracht (in eine >eihen!olge bringen) die Korrektheit (%g/) der %chreibplan, $e strukturieren unterbringen, unterbringen , bringt b ringt unter, unter, brachte b rachte unter, unter, hat untergebracht "erknüp!en (mit +/) "erze8eln (sich) Qa die Arbeits!orm, en die 3ntspannung (%g/) halten, hält, hielt, hat gehalten (einen Cortrag 6 ein >e!erat >e!erat halten) ha lten) orien'eren (sich) (an +/) das %abba'cal, s der Cortrag, $e (einen Cortrag halten) Qc Nüssig der Pbergang, $e orträt
abgelegen der Abonnent, en der Amateur!u0baller Amateur!u0baller,, annehmen, nimmt an, nahm an, hat angenommen (4ch nehme das %tellenangebot %tellenangebot an/) beschäfigen beschäfigen (+ie .irma beschäfigt 1[[ Angestellte/) der Bestseller, Bestseller, erhalten, erhält, erhielt, hat erhalten (4n!orma'onen erhalten) die .estanstellung, en der .reisto0, $e der .u0balltrick, s die #eschäfsidee, n häkeln die 9andarbeit, en das 9andarbeitsbuch, $er hinzukommen (zu +/), kommt hinzu, kam hinzu, ist hinzugekommen der =ahrgang, $e der =ungunternehmer, der Kanal, $e (3r betreibt einen Kanal au!
]outube/) die KopVedeckung, en machen (ein 9obb zum Beru! machen) der *erkze8el, der *itmensch, en die *ütze, n der Fnline%hop, s produzieren (eine @are produzieren) das %kiresort, s das %tartGp, s der @eg, e (au! einem guten @eg sein) der usammenschni8, e zusammenstellen Kapitel M – @irtschafsgip!el Aufakt der Absch-ung (%g/) (-irtschaflicher Absch-ung) die Ak'e, n der Ak'enkurs, e an!allen, !ällt an, 2el an, ist ange!allen (Bei diesem ro7ekt !allen "iele Kosten an/) anlegen (#eld anlegen)
der Anteil, e die Au!nahme (%g/) (*eine Au!nahme in die .irma "erlie! gut/) au!nehmen, nimmt au!, nahm au!, hat au!genommen (einen Kredit au!nehmen) der Ausschluss (%g/) die B5rse, n das Ero-d!unding (%g/) dran sein (+u bist dran/ @ürNe und zieh deine .igur/) einstellen (+ie .irma stelle neue *itarbeiter ein/) erklimmen, erklimmt, erklomm, hat erklommen erscheinen, erscheint, erschien, ist erschienen (+ie #eschäfsidee erscheint ihm "iel"ersprechend/) die 3rstellung (%g/) er-irtschafen !allen, !ällt, 2el, ist ge!allen (+er @ert dieser @ährung ist ge!allen/) Kapitel-ortschatz
Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1M !remd (!remde @ährungen) die .usion, en genial der #e-inn, e (#e-inn machen) ge-innen, ge-innt, ge-ann, hat ge-onnen (an @ert ge-innen) das #uthaben, die Kon7unktur, en der Kredit, e (einen Kredit au!nehmen) die
uner-artet "iel"ersprechend "or-ärtsgehen, geht "or-ärts, ging "or-ärts, ist "or-ärtsgegangen der @irtschafsgip!el, das @irtschafs-achstum (%g/) das @irtschafs-under, der @irtschafsz-eig, e zahlungsun!ähig der ins, en zurückzahlen der usammenschluss, $e *odul 1 1a das %atellitenbild, er 1b das Ballungsgebiet, e a der Ausbau (%g/) der +ienstleistungssektor, en der .akt, en geogra2sch b der Abbau (%g/) die Ausdehnung, en der Bergbau (%g/) die 3in-ohnerzahl, en
die eche, n (4n der eche -urde lange Kohle abgebaut/) c die 3nt-icklungsphase, n d die Kohlekrise, n e gegebenen!alls a ansteigen, steigt an, s'eg an, ist anges'egen die Be"5lkerungszahl, en die 3ntdeckung, en die Kohle!5rderung, en nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (eine 3nt-icklung nehmen) rasant rasch die >ohstoJ"erarbeitung (%g/) die %teinkohle (%g/) der @iederauVau (%g/) c anhand ( #/) M abarbeiten der6die Beschäfigte, n chronologisch die 3rholungsm5glichkeit, en !rei (!rei sprechen)
die 9er"orhebung, en die echnung steht noch aus/) bedenklich behalten, behält, behielt, hat behalten (#eld behalten) beschenken die #e-issens!rage, n halten (!ür A/), hält, hielt, hat gehalten
(9ältst du mein 9andeln !ür bedenklichI) das 9andeln (%g/) die KaraJe, n der >ahmen, (den 2nanziellen >ahmen sprengen) die >eihe, n (an der >eihe sein) das %piel, e (au! dem %piel stehen) sprengen (den 2nanziellen >ahmen sprengen) stehen, steht, stand, hat gestanden (au! dem %piel stehen) über!ordert unbenutzt -eiter!ühren -enden (sich) (an A/) (sich an einen 3?perten -enden) die ahlungsun!ähigkeit (%g/) die uschrif, en c an!ordern Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz
%eite 1O ausgenutzt (sich ausgenutzt !ühlen) der Ballast (%g/) die Ballung, en be!reien (sich) ("on +/) der Beirat, $e (*an muss die .rage "on "er-irrendem Beirat be!reien/) der Bestand, $e die Bes'mmung, en (eine rechtliche Bes'mmung) die Be-ertung, en bis hin zu derart derar'g drohend (die drohende 4nsol"enz) durchsetzen (einen Anspruch durchsetzen) einsetzen (sich) (!ür A/) (*eine ;achbarin setzt sich !ür benachteiligte Kinder ein/) en:allen, en:ällt, en:iel, ist en:allen entgegensetzen enthalten (sich), enthält, enthielt, hat
enhalten (sich einer *einung enthalten) entpuppen (sich) die 3ntscheidungshil!e, n er-eisen (sich), er-eist, er-ies, hat er-iesen erzielen die .älligkeit, en die .ehlkalkula'on, en die .ügung, en geregelt (7uris'sch geregelt) gesetzlich der #rundsatz, $e der 9and-erksbetrieb, e hinaus-ollen (au! A/), -ill hinaus, -ollte hinaus, hat hinausge-ollt das 9indernis, se insgeheim die 4nsol"enz, en der =urist, en 7uris'sch das Kellerstück, e der Kern, e (den Kern einer %ache treJen)
die Kraf, $e (h5here Kräfe) der echt, e (>echt und *oral) das >echt, e (zu >echt) die >echtspNicht, en der >echts"erkehr (%g/) der %ach"erhalt, e
schlicht treJen, tri&, tra!, hat getroJen (et-/ im Kern treJen) überdies uner-ähnt (et-/ uner-ähnt lassen) unpräsent die Cer7ährung (%g/) die CerpNichtung, en (zu +/) "erstellen (den Blick "erstellen) "ertretbar "orab -alten (das @alten des %chicksals) -om5glich zugange sein zustehen, steht zu, stand zu, hat zugestanden (+em 9and-erker steht ein 9onorar !ür seine Arbeit zu/) der -ei!els!all, $e z-ischenmenschlich d anmahnen bereichern (sich) (an +/) (+er 9eiratssch-indler hat sich an der @it-e bereichert/)
ein!ordern erkennbar unmoralisch die @eise, n (au! diese @eise) a ge!ährdet insol"ent b anerkennens-ert die Anerkennung (%g/) (Anerkennung 2nden bei D) anständig !rag-ürdig guthei0en, hei0t gut, hie0 gut, hat gutgehei0en halten ("on +/), hält, hielt, hat gehalten (@as halten %ie "on #esundheitstestsI) die 9altung, en lobens-ert missbilligen nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (%tellung nehmen zu) die %tellung, en (%tellung nehmen zu) undenkbar Kapitel-ortschatz
Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1Q *odul 1a der 4ntendant, en 1c ableiten (aus +/) bezeichnen !olgern schlie0en (aus +/), schlie0t, schloss, hat geschlossen (Aus einem e?t schlie0en, dass D) a der Absatzmarkt, $e ange-iesen sein (au! A/) ansiedeln arbeitsintensi" die Arbeitskraf, $e der Arbeitsmarkt, $e bestehen (in +/), besteht, bestand, hat bestanden (+ie .irma m5chte im interna'onalen @e8be-erb bestehen/) betroJen beziehen, bezieht, bezog, hat bezogen (@aren aus dem Ausland beziehen)
dazugeh5rig durchsetzen (sich) (gegen A/) (3r setzt sich gegen die Konkurrenz durch/) erbringen, erbringt, erbrachte, hat erbracht (eine +ienstleistung erbringen) die 3r-eiterung, en e?por'eren die .iliale, n der6die #eringXuali2zierte, n die #renze, n (an seine #renzen sto0en) grenzenlos das #ut, $er (+urch die #lobalisierung steigt das Angebot an preis-erten #ütern/) hoch Xuali2ziert das 4ndustrieland, $er der Kommunika'ons-eg, e konkret der Konsument, en die
der *itbe-erber, niedrig halten die \Jnung, en (die \Jnung der *ärkte) das otenzial, e der reisdruck (%g/) das roduk'onsland, $er die roduk'onsstä8e, n der roduzent, en Xuali2ziert die >a'onalisierungsma0nahme, n die %cha8enseite, n der %tandard, s die %tandortbedingungen (l/) stehen, steht, stand, hat gestanden (im Cordergrund stehen) steigern der %teuer"orteil, e der %truktur-andel, technologieintensi" die ransparenz (%g/) die Gm-eltregel, n die Gnternehmenskosten (l/) der Gnternehmensteil, e
"er!ügbar (!ür A/) die Cerlagerung (%g/) "erlegen die Cerlegung, en die Cernetzung (%g/) "iel!äl'g das Corprodukt, e der @elthandel (%g/) der @e8be-erbsdruck (%g/) die unahme (%g/) das -ischenprodukt, e *odul M a die AnschaJung, en die Bereitstellung ("on +/) (%g/) die +e2ni'on, en erspart die .inanzierung, en das .inanzierungsins'tut, e die .remd2nanzierung, en das .remdkapital (%g/) das Kapital (%g/) der Kapitalgeber, das *indestkapital (%g/)
"or2nanzieren b aufauchen (+er BegriJ tauchte erstmals [[Q au!/) auskommen (mit +/ 6 ohne A/), kommt aus, kam aus, ist ausgekommen der Ero-d!under, erstmals die .inanzierungsm5glichkeit, en die #e-innbeteiligung, en die 4nternetpla^orm, en künstlerisch die *indestkapitalmenge, n das *usikpro7ekt, e der ;ormal!all, $e die la^orm, en die %achleistung, en die eitspanne, n zurückerhalten, erhält zurück, erhielt zurück, hat zurückerhalten z-eckgebunden c der ;utzen, a au!einandertreJen, tri& au!einander, tra! au!einander, ist au!einandergetroJen
äu0erst beglückt Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1U das Bühnenkonzert, e das Eello, s einschlie0en (in A/), schlie0t ein, schloss ein, hat eingeschlossen energe'sch entlanggehen, geht entlang, ging entlang, ist entlanggegangen erzeugen europa-eit der .es'"alaufri8, e !rei (Krea'"ität !reien >aum lassen) gedanken"ersunken die #eige, n der #esang, $e hegen (ein lang gehegter raum) herangehen, geht heran, ging heran, ist herangegangen
herauskommen, kommt heraus, kam heraus, ist herausgekommen herumstehen (um A/), steht herum, stand herum, ist herumgestanden hoch-er'g inspirierend der Klang, $e das *usikstudium, studien die assion, en der la8en"ertrag, $e die ro7ektbeschreibung, en promoten Xualita'" der >aum, $e (7md/ !reien >aum lassen) der >ealisierungszeitraum, $e rocken rockig das %chlagzeug, e der %'lbruch, $e die %tra0enmusik (%g/) das onstudio, s die ournee, n (au! ournee sein) die raube, n (eine raube "on
*enschen) der raum, $e ("on +/) (ein lang gehegter raum) das rio, s -ahr -erden -ieder2nden (sich), 2ndet -ieder, !and -ieder, hat -iederge!unden die ielgruppe, n zusammenkriegen c der Bildband, $e die Ero-d!undingAk'on, en die 9auskatze, n der
die %icherheit, en (%icherheiten bei der Bank hinterlegen) Ob die ro7ek'dee, n Q die Au!nahme, n (4ch -ar zur Au!nahme meines Albums im onstudio/) der .inanzierer, !üllen mo'"ieren das *usikalbum, alben der *usikerkollege, n rausbringen, bringt raus, brachte raus, hat rausgebracht (ein Album rausbringen) recht (4ch danke 4hnen recht herzlich/) "erbleiben, "erbleibt, "erblieb, ist "erblieben (4ch "erbleibe mit !reundlichen #rü0en D) "er-irklichen zusammenhaben, hat zusammen, ha8e zusammen, hat zusammengehabt (das n5'ge #eld zusammenhaben) U abschrecken reizen (an +/) orträt
der Antrieb, e (aus eigenem Antrieb) der6die Arbeitnehmende, n das Arbeitsklima (%g/) das Arbeitsplatzmodell, e arbeitsun!ähig au!nehmen, nimmt au!, nahm au!, hat au!genommen (et-as posi'"6nega'" au!nehmen) authen'sch der Betriebs-irt, e be-ahren ("or +/) der BurnFut, s der Büroplatz, $e dominieren einbinden (in A/), bindet ein, band ein, hat eingebunden (7md/ in einen rozess einbinden) einbringen (in A/), bringt ein, brachte ein, hat eingebracht (%ie bringt ihre Kenntnisse in die .irma ein/) die 3mo'on, en die 3mpathie, n entgegen-irken
die 3r!olgszahl, en (-irtschafliche 3r!olgszahlen) der .ührungss'l, e der #eschäfs!ührer, die #eschäfsleitung, en Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1W golden (der goldene *i8el-eg) das 9erz, en (mit 9erz und Cerstand) das 9erz, en (+ie *enschen liegen ihr sehr am 9erzen/) das 9omeo_ce (%g/) innerlich die 4Branche (%g/) 7egliche der Konzern, e der Kop!, $e (et-as über den Kop! hin-eg entscheiden) die
liegen) der6die *itarbeitende, n der *i8elpunkt, e (im *i8elpunkt stehen) oJen (gegenüber +/) (*ein Ehe! ist sehr oJen gegenüber neuen 4deen/) der rozess, e (7md/ in einen rozess einbinden) schaJen (eine Basis schaJen !ür) stehen, steht, stand, hat gestanden (im *i8elpunkt stehen) strukturell tä'g sein über D hin-eg überzeugt sein ("on +/) umgestalten unerlässlich "erstellen (sich) (als .rau er!olgreich sein, ohne sich zu "erstellen) "ertrauens"oll -eichen, -eicht, -ich, ist ge-ichen der @irtschafsin!orma'ker, das ]oga (%g/) >ückschau
!5rdern (Kohle !5rdern) Kapitel O – iele Aufakt abschlie0en, schlie0t ab, schloss ab, hat abgeschlossen (eine Ausbildung abschlie0en) das 3nkelkind, er das
iel nicht aus den Augen "erlieren) *odul 1 1b der Austausch (mit +/), $e durchaus eindimensional !5rdern (den Austausch !5rdern) die
beteuern der Betreiber, (die Betreiber eines ;etz-erks) betrieblich bündeln die Eommunit, s die +atensicherheit (%g/) durchsich'g e_zient eingehen, geht ein, ging ein, ist eingegangen (äglich gehen sehr "iele 3*ails bei den *itarbeitern ein/) etablieren Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1S 2rmeneigen die .lut, en die #e!ahr, en (in #e!ahr sein, #e!ahr lau!en) die #esetzmä0igkeit, en getrennt
der #rad, e (Cer-andte z-eiten oder dri8en #rades) die 9aup'n!orma'on, en hinsichtlich ( #/) intern (ein internes ;etz-erk) das Kommunika'onsmi8el, die Kontaktau!nahme, n lau!end der *edienpädagoge, n der *ul'plikator, en das ;et-orking (%g/) op'mal die inn-and, $e die ra?is (%g/) (4n der ra?is sieht die Gmsetzung so aus, dass ///) der >aum, $e ("irtueller >aum) räumlich stellen (ins ;etz stellen) sto0en, st50t, s'e0, ist gesto0en (an seine #renzen sto0en) um!angreich "erbergen, "erbirgt, "erbarg, hat "erborgen
"ergleichbar (mit +/) "erheimlichen "erz-eigen zusammen!ühren (mit +/) b rekonstruieren c die Eberkriminalität (%g/) 2nanzierbar M der
geben, gibt, gab, hat gegeben (ipps geben) M anerkannt lau!en, läuf, lie!, ist gelau!en (nach lan lau!en) planmä0ig (planmä0ig "erlau!en) stehen, steht, stand, hat gestanden (au! dem lan stehen) sstema'sch "erplant "orankommen, kommt "oran, kam "oran, ist "orangekommen *odul 1a !assen (einen Corsatz !assen) der Corsatz, $e (einen Corsatz !assen) 1b die at, en (et-/ in die at umsetzen) a abbauen (%pannungen abbauen) abnehmen, nimmt ab, nahm ab, hat abgenommen (ein paar Kilos abnehmen) die An!angsbegeisterung (%g/) angemessen die Anstrengung, en
au!geben, gibt au!, gab au!, hat au!gegeben (das >auchen au!geben) au!gehoben au!raJen (sich) (zu +/) au!schieben, schiebt au!, schob au!, hat au!geschoben automa'sieren belohnen die Belohnung, en der6die BetroJene, n das Be-äl'gungs"erhalten (%g/) die Be-egungsarmut (%g/) der B5ller, die +iätmethode, n einbauen einst einstellen (sich) (@enn er %chokolade isst, stellt sich ein gutes #e!ühl bei ihm ein/) erscheinen, erscheint, erschien, ist erschienen (%ie erscheint pl5tzlich in der ür/) die 3r-artung, en
das 3tappenziel, e das .alsche9oJnung%ndrom (%g/) der .ehlschlag, $e (.ehlschläge hinnehmen) der .rust (%g/) !ühren (ein agebuch !ühren) gesund (der gesunde *enschen"erstand) das #esundheitshandeln (%g/) die #e-ohnheit, en (zur #e-ohnheit -erden) das #ros (%g/) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite [ herausbekommen, bekommt heraus, bekam heraus, hat herausbekommen der =ahres-echsel, die Kapitula'on, en die Kreislau!probleme (l/) der
mehrmals die >akete, n die >auchsch-ade, n der %chri8, e (kleine %chri8e gehen) sch-inden, sch-indet, sch-and, ist gesch-unden das %elbst"ertrauen (%g/) setzen (sich iele setzen) die %pannung, en spannungsmindernd der %pitzenläu!er, der %tart, s (an den %tart gehen) sto0en (au! A/), st50t, s'e0, ist gesto0en (Bei ihren .orschungen s'e0en sie au! ein neues hänomen/) straucheln der %tubenhocker, das agebuch, $er das eilziel, e das Pberge-icht (%g/) die Gnlust (%g/) unrealis'sch üppig
das Ceränderungsbedür!nis, se "erlieren, "erliert, "erlor, hat "erloren (#e-icht "erlieren) die Cerlockung, en "erpuJen "erz-ei!eln das iel, e (sich iele setzen) zurück!ühren (au! A/) b über!ordern über-inden (sich) (zu +/), über-indet, über-and, hat über-unden a die 3inschränkung, en b halten (sich) (an A/), hält, hielt, hat gehalten (Ciele *enschen halten sich nicht an ihre Corsätze/) die >ealisierung, en M die Be-äl'gung (%g/) O au!geben, gibt au!, gab au!, hat au!gegeben (einen Corsatz au!geben) der #esundheitszustand (%g/) die
1b die Karikatur, en a abstellen (3r ist !ür diese Au!gabe abgestellt/) der Anreiz, e die ArbeitslosenXuote, n ausmachen (einen Gnterschied ausmachen) beeindruckend der Beh5rdengang, $e bereichern (3ngagement bereichert das
gr50tenteils das 9ighlight, s die 9insicht (%g/) (in 9insicht au!) das 9och-asser, honorieren immens der Ki8, e lang!ris'g die at (%g/) (7md/ mit >at und at zur %eite stehen) die >ede, n (die >ede sein "on) der %chulho!, $e sehen, sieht, sah, hat gesehen (Arbeitgeber sehen es gern, -enn man sich !ür andere einsetzt/) die %eite, n (7md/ zur %eite stehen) stehen, steht, stand, hat gestanden (7md/ zur %eite stehen)
die at, en (7md/ mit >at und at zur %eite stehen) der e?'nhalt, e die heatergruppe, n treu bleiben "erbreitet (+iese *einung ist -eit "erbreitet/) "ermerken "ielerorts der @ohlstand (%g/) die erstreuung, en zusehen, sieht zu, sah zu, hat zugesehen b die Be"5lkerungsschicht, en die %tellensuche, n d der Bundes!rei-illigendienst (%g/) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1 a der Au!satz, $e belegen (ein Argument mit Beispielen belegen) der %chreib-e8be-erb, e
die %tadt"er-altung, en die %truktur, en (%truktur in einen Au!satz bringen) "eranstalten b die Aktualität (%g/) Anbetracht (%g/, ohne Ar'kel) (in Anbetracht #/) die Auseinandersetzung, en ausschlaggebend beispielhaf die 3inschätzung, en hinzu!ügen treJend (ein treJendes Beispiel) übersehen, übersieht, übersah, hat übersehen -eitaus zusammen!assend c die Argumenta'on, en der Bezugspunkt, e das #esamturteil, e die #rundhaltung, en die %teigerung, en überleiten
e setzen (Kommas und unkte setzen) orträt bedürfig begabt die Beru!sausbildungsstä8e, n der +ienst, e (sein
der6die *äch'ge, n der *einungsmacher, das *itge!ühl (%g/) die *u8errolle, n die %äule, n der %chilling, e das %ozial-erk, e stellen (sein
die Bushaltestelle, n die 3inkau!stasche, n der 3rnährungss'l, e die .ingerspitze, n das .u0gelenk, e die .u0sohle, n gerade (9alten %ie die Beine gerade/) gu8un, tut gut, tat gut, hat gutgetan der 9ausarzt, $e hinaufragen, trägt hinau!, trug hinau!, hat hinau!getragen munter der Fberk5rper, das %chienbein, e sprinten strecken übrig haben 1a der Eheck, s der #esundheitstest, s *odul 1 1a das 9ausmi8el, hundeelend die Kop!schmerzen (l/)
die ;eben-irkung, en platzen der %chädel, stehen, steht, stand, hat gestanden ("5llig neben sich stehen) übel der -iebelsaf, $e Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite b heu'g das lacebo, s das räparat, e c die Kapsel, n nach-eisen, -eist nach, -ies nach, hat nachge-iesen a die AuRlärung (%g/) au!-er!en, -irf au!, -ar! au!, hat au!ge-or!en (.ragen au!-er!en) behandeln (+er Arzt behandelt seine a'enten/) die .orschungs!rage, n
geben, gibt, gab, hat gegeben (eine +e2ni'on geben) tr5sten "erunsichern "er-5hnen die @irksamkeit (%g/) b die Be!ürchtung, en die *asern (l/) *odul a archaisch der Arz8ermin, e au!suchen die Auslese (%g/) ausschü8en (7md/ sein 9erz ausschü8en) auszahlen (sich) benachteiligen die Besch-erde, n (gesundheitliche Besch-erden haben) das Bundesministerium, ministerien bundes-eit die +eutung, en durchsetzen (sich) (3s hat sich die 3rkenntnis durchgesetzt, dass D)
einteilen ein-eisen, -eist ein, -ies ein, hat einge-iesen entsprechen, entspricht, entsprach, hat entsprochen ernst nehmen das 3ss"erhalten (%g/) die 3"olu'on (%g/) der 3"olu'onspschologe, n der .leck, en (der blaue .leck) das .u0ballmatch, s das #en, e ge5Jnet haben das #eschäfsessen, die #eschlechterrolle, n geschlechterspezi2sch der #esundheits!aktor #esundheits!aktor,, en das #esundheitskonzept, e die #esundheitspoli'k (%g/) das #esundheitsprogramm, e das #esundheitssstem, e das #esundheits-esen (%g/) die 9auptnachrichten (l/)
hellblau heran-achsen, -ächst heran, -uchs heran, ist herange-achsen das 9erz, en (%ie schü8et ihrer .reundin .reundin ihr 9erz aus/) hineinschau!eln hineinschau!eln (in A/) ("iel 3ssen in sich hineinschau!eln) hineinschau!eln) hin-egsehen (über A/), sieht hin-eg, sah hin-eg, hat hin-eggesehen holen (sich blaue .lecken .lecken holen) die 4mbissbude, n in'm die Kasse, n (rä"en'onsangebote der Kassen) der Kinderpschiater, Kinderpschiater, der Knochenbruch, $e kommen, kommt, kam, ist gekommen (au! die @elt kommen) die Krankheitsprä"en'on (%g/) die Krebs!rüherkennung (%g/) der Kumpel, die
das *erkmal, e der *i8"ierzi *i 8"ierziger ger,, mitunter das ;achbarland, $er nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (et-/ zu sich nehmen) neugeboren das ;eugeborene, n oJenbaren (sich) der !ad, e pNegen (Klischees pNegen) prädes'niert (!ür A/) das rä"en'onsangebot, e die ubertät, en der unkt, e (es au! den unkt bringen) reden (sich ein roblem "on der %eele reden) die >eparaturkapazität, en schalten (einen %pot im .ernsehen schalten) schleppen die %eele, n (sich ein roblem "on der %eele reden)
das %orgenkind, er sta8dessen die %truktur, en (die %trukturen des #esundheits-esens) das %mptom, e der hemensch-erpunkt, e die odesursache, n "erlieren, "erliert, "erlor, hat "erloren (den Kontakt "erlieren zu) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite "ernachlässigen "erspüren der Collzeit7ob, s "orbei!ahren, !ährt "orbei, !uhr "orbei, ist "orbeige!ahren der Corsprung, $e "orzugs-eise -ählerisch -eitergehen, geht -eiter, ging -eiter, ist -eitergegangen (+ie Gnterschiede
gehen "iel -eiter, als man bisher "ermutet hat/) der @e8kamp!, $e zulasten ( #/ 6 "on +/) zulegen (#e-icht zulegen) erläutern *odul 1a die Belastung, en düngen die #entechnik, en die
das Biosiegel, die Bio-are, n chemisch das +io?in (%g/) der +ünger, die 3inhaltung (%g/) engmaschig Nächendeckend der .leischpreis, e der .leisch"erarbeiter, das .u8er, generell herzhaf die 95chstgrenze, n immer -ieder immerhin der 4ndikator, en industrialisieren die 4ndustrie-are, n kon"en'onell der Krebs (%g/) (an Krebs erkranken) der
die inder-ahn (%g/) saisonal die %almonelle, n der %chimmelpilz, e das %ch-eine!u8er, die %ch-einepest (%g/) überschreiten, überschreitet, überschri8, hat überschri8en das Pber-achungssstem, e unbedenklich "ergehen, "ergeht, "erging, ist "ergangen (+ie
zugebissen zukau!en a die Kennzeichnung, en der Cerzehr (%g/) b "erzehren c so!ern !alten *odul M rundum 1a @ellness (%g/, ohne Ar'kel) 1b abgestorben abknabbern allum!assend angetan sein ("on +/) ansonsten auVessern der Au!strich, e Ausgleich (zu +/) aussch5p!en (otenzial aussch5p!en) aur"edisch der Bademantel, $ der BallaststoJ, e das Becken, (+ie .ische sch-immen im
Becken/) die Behandlung, en die Bioonne, n breiig bringen, bringt, brachte, hat gebracht (3rträge bringen) der Brokkoli, Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite M das Business (%g/) en:e8et ernten der 3rtrag, $e (3rtrag bringen) !risch (!risches #emüse) der .rontbericht, e das .u0bad, $er geben, gibt, gab, hat gegeben (einen Bericht geben) gluten!rei der #rad (%g/) (ein W #rad -armes Bad) halten, hält, hielt, hat gehalten (iere
halten) die 9auterkrankung, en die 9autschuppe, n herk5mmlich das 9eu, e hingucken das 9ochleistungsgerät, e der 9otelpool, s das 4mage, s der =oghurt, s der Kangal2sch, e kitzeln der Knollensellerie, s das Kohlehdrat, e kommen, kommt, kam, ist gekommen (au! den #eschmack kommen) kon!ron'eren (mit +/) die Kosme'kbehandlung, en die Kosme'kliege, n kostbar die Kräuter (l/) die Kur, en der <5-enzahn, e
lu?uri5s die *assage, n massieren der *i?er, das *5hrengrün, s mul'lateral die Fase, n das \ko"ollkornbrot, e das eeling, s der NanzenstoJ, e probio'sch der roteinhaushalt, e pürieren die Zuelle, n der >asenmäher, samt saugen die %aunalandschaf, en die %chale, n der %chlamm, e der %chluck, e sch-5ren (au! A/), sch-5rt, sch-or, hat gesch-oren
der %moothie, s der %onnenau!gang, $e das %pa, s der %pinat (%g/) suhlen (sich) (in +/) der ierschützer, tummeln (sich) umstri8en unge-ohnt "ehement "erträglich der Cer-5hnurlaub, e die Citamintable8e, n "orliegen, liegt "or, lag "or, ist "orgelegen -andeln zart zirpen zucker!rei das umba (%g/) a bedenken, bedenkt, bedachte, hat bedacht behandeln (+ie *eldung behandelt das hema $Konsum$/) der 9auptgrund, $e
das Konzept, e das >esümee, s (ein >esümee ziehen) die %chluss!olgerung, en a au!decken betreJend das 3r!rischungsgetränk, e die #liederung, en das 9andout, s der 4rrtum, $er die >echtschreibung (%g/) der utor, en die @undheilung (%g/) Ma der Boom, s der 3ins'eg, e die #edächtnishil!e, n Mb der 3in-and, $e (3in-and erheben) !esthalten, hält !est, hielt !est, hat !estgehalten (ein 3rgebnis !esthalten) die Pberlegung, en zurückkommen (au! A/), kommt zurück, kam zurück, ist zurückgekommen (4ch m5chte au! 4hre letzte .rage zurückkommen und D)
Mc behalten, behält, behielt, hat behalten (4n!orma'onen behalten) erheben, erhebt, erhob, hat erhoben (3in-ände erheben) klar -erden (3ine %ache ist mir nicht ganz klar ge-ordenL D) mitdenken, denkt mit, dachte mit, hat mitgedacht Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite O orträt der Hrztemangel (%g/) beschäfigen (sich) (mit +/) (+er Arzt beschäfigt sich mit seinen a'enten/) der Buchautor, en das Bühnenprogramm, e die +epression, en die 3ndlichkeit (%g/) er!üllt (ein er!ülltes
9o!narren geben) der #lücksbringer, halten (mit +/), hält, hielt, hat gehalten (@ie halte ich es mit Be-egung und 3ssenI) hängen (et-as an den ;agel hängen) der 9intergrund, $e der 9irnteil, e hocheJek'" der 9o!narr, en innere (der innere %ch-einehund) der =ammerlappen, das Kabare8, s der Ki8el, die Klinge, n kommen sehen die K5rpertemperatur, en die
plädieren (!ür A/) die rä"en'on (%g/) promo"iert die schotherapie, n der Zualitätssprung, $e die Zuan'tät, en reichen (!ür A/) (+as 3ssen reicht noch !ür morgen/) schlau der %ch-einehund, e (der innere %ch-einehund) der %ehner", en der %eitenlappen, sinnhaf die %terblichkeit (%g/) "erant-orten die Cerbindung, en (zu +/) (4ch habe heute keine Cerbindung zum 4nternet/) "erdoppeln der Cer!all (%g/) "erkappt "orbeugen >ückschau
heilen die 9eilung, en Kapitel U – >echt soT Aufakt 1a der Betrug, $e be-aJnet der +iebstahl, $e die 3rpressung, en die .ahrerNucht (%g/) der 9eiratssch-indel, die 9il!eleistung, en die K5rper"erletzung, en die Kuns:älschung, en die roduktpiraterie, n der >aubüber!all, $e die %achbeschädigung, en 1b die Androhung, en ausdrücklich begehen, begeht, beging, hat begangen (eine %trafat begehen) beschädigt die Beschädigung, en betrügerisch das +elikt, e
erlaubter-eise der #e-inn, e (#e-inn erzielen) hierzu nachahmen nachträglich rechts-idrig stehen, steht, stand, hat gestanden (unter %tra!e stehen) straVar (sich straVar machen) die %tra!e, n (unter %tra!e stehen) das %tra!gesetzbuch, $er die %trafat, en die at, en (eine at begehen) das Pbel, der6die Gn!allbeteiligte, n der Gn!allort, e un"erzüglich unzulässig die Grkunden!älschung, en die Cer!olgung, en das Cergehen, der Cerkehrsun!all, $e "orsätzlich
die erst5rung (%g/) zulässig Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite Q *odul 1 lau!en, läuf, lie!, ist gelau!en (dumm gelau!en) 1a abnehmen, nimmt ab, nahm ab, hat abgenommen (eine *aske abnehmen) ab-aschbar alarmieren anmalen anstellen (sich) (sich dumm anstellen) ausloggen (sich) ausräumen die Bankkarte, n der Banküber!all, $e bekritzeln bescheren die Beute, n bez-ingen, bez-ingt, bez-ang, hat
bez-ungen die Brechstange, n die Bude, n (die sturm!reie Bude) die +ummheit, en einstreuen der 3*ailAccount, s erbeuten die .ahndung, en !assen (einen +ieb !assen) geistesgegen-är'g der #eldmangel (%g/) geprägt sein ("on Corsicht geprägt sein) das #espräch, e (7md/ in ein #espräch "er-ickeln) die 9af (%g/) iden'2zieren die 4den'2zierung, en knacken (einen resor knacken) das Kunststück, e der *arker, missglücken mitsamt ( #/) nicht sonderlich
der olizeibeamte, n reichlich ru!en, ruf, rie!, hat geru!en (die olizei ru!en) der %a!e, s schusselig die %kimaske, n sturm!rei (die sturm!reie Bude) die arnung, en tollpatschig die ransak'on, en der resor, e die Pber-achungskamera, s das Pber-achungs"ideo, s unauJällig ungeschickt die Cerhafung, en "ersagen "er-ickeln (in ein #espräch "er-ickeln) -achsam die @arnmeldung, en das @eb (%g/) der @inkelschlei!er,
die eugenaussage, n die ubereitung, en zumal zu-eisen, -eist zu, -ies zu, hat zuge-iesen z-ischendurch 1b die Kriminalität (%g/) a ermi8eln stell"ertretend M abschlie0en, schlie0t ab, schloss ab, hat abgeschlossen (das Auto abschlie0en) die Alarmanlage, n anke8en (das .ahrrad anke8en) ausmachen (das ückgang, $e d geraten, gerät, geriet, ist geraten (in KonNikt geraten mit)
"erhängen (eine %tra!e "erhängen) "erringern Ma die Cermeidung (%g/) die Cerringerung (%g/) Mb bez-ei!eln diJerenzieren einsei'g gängig (eine gängige %icht-eise) die %icht-eise, n *odul die =us''a (%g/) 1a lus'g machen (sich) (über A/) 1b die Bürokra'e (%g/) der #esetzgeber, das #remium, #remien die >echtsprechung, en b auRleben der Bahnübergang, $e bekanntlich beläs'gen Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz
%eite U bringen (au! A/), bringt, brachte, hat gebracht (4talien bringt es au! O[[ neue #esetze/) der Bundesstaat, en der Bürostuhl, $e chao'sch der Elo-n, s erlassen, erlässt, erlie0, hat erlassen (ein #esetz erlassen) !er'g -erden (mit +/) ge!ährden die #esetzesNut (%g/) die #esetzgebung, en grübeln (ins #rübeln kommen) gut (zu "iel des #uten sein) die Karne"alszeit, en k5niglich kostümieren kurios der
die *askierung, en mithalten, hält mit, hielt mit, hat mitgehalten die *üdigkeit (%g/) närrisch das Fberhaupt, $er die Frdnung, en (ucht und Frdnung) die >egelung, en der %chluss, $e (%chluss mit lus'g) der %turz, $e über D hinaus die Cerbindung, en (mit +/) (+er Gn!all steht in Cerbindung mit der geleisteten Arbeit/) -ahren die @ahrscheinlichkeit, en die ucht (%g/) (ucht und Frdnung) a die An-eisung, en !ormell (ein !ormeller e?t) c ausarbeiten der Ausschuss, $e (ein Ausschuss mit 3?perten) be!ür-orten
ein"erstanden sein der 3nt-ur!, $e die #esetzeslücke, n schlie0en, schlie0t, schloss, hat geschlossen (eine #esetzeslücke schlie0en) "orlegen -eiterleiten (an A/) *odul M kriminell 1b der Krimiautor, en die Krimi2gur, en 1c der +etek'", e das 3lement, e a abar'g Amok (%g/, ohne Ar'kel) (Amok lau!en) an!ühren (die Bestsellerliste an!ühren) der Anklang (%g/) (Anklang 2nden) die An'ke (%g/) au!gedunsen die AuN5sung, en au!springen (au! A/), springt au!, sprang au!, ist au!gesprungen (au! einen ug
au!springen) auslegen (@aren im %chau!enster auslegen) die Bedrohung, en die Be2ndlichkeit, en behalten, behält, behielt, hat behalten (den Pberblick behalten) die Belletris'k (%g/) beruhigend die Bestsellerliste, n brutal der Buchhändler, charmant das +ing, e (%icht der +inge) 3inblick (in A/) eingestellt sein eins'g die 3rgänzung, en (+er Krimi dient mi8ler-eile als 3rgänzung zum >eise!ührer/) der 3rklärungs"ersuch, e der 3rmi8ler, ernennen, ernennt, ernannte, hat ernannt
(selbst ernannte 3rmi8ler) erschauern die 3?tremsitua'on, en !ana'sch !aszinieren die .erienzeit, en das .üllsel, geben, gibt, gab, hat gegeben (einen 3inblick geben) der #eist, er (ein gest5rter #eist) geregelt (ein geregeltes
Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite W der ache!eldzug, $e der >aum, $e (der deutschsprachige
>aum) der >egionalkrimi, s reiz"oll die %childerung, en das %chmuddelkind, er der6die %chuldige, n %ehnsucht (nach +/) die %eite, n (=eder hat auch eine dunkle %eite/) setzen (au! A/) (au! den 3r!olg eines ro7ekts setzen) die %i8e, n sozialkri'sch die %pur, en (7md/ au! der %pur sein) der %trom (%g/) (ein %trom an neuen Krimis) die hese, n der itel, (4n der Buchhandlung stehen "iele itel in den >egalen/) tr5stlich überallhin Pberblick (über A/) (den Pberblick behalten über)
überschaubar unendlich "erschlingen, "erschlingt, "erschlang, hat "erschlungen die @asserleiche, n das @ebportal, e die @e8e, n (um die @e8e) -ohldosiert der ug, $e (au! einen ug au!springen) zugeben, gibt zu, gab zu, hat zugegeben zurückschrecken ("or +/) c der Krimileser, d der Anschluss, $e (im Anschluss) der Friginalte?t, e -5rtlich bringen, bringt, brachte, hat gebracht (7md/ ins #rab bringen) erpressen das #rab, $er (7md/ ins #rab bringen) m5rderisch der ;achtdienst, e das %terbens-5rtchen (%g/) (kein %terbens-5rtchen sagen)
der od, e (sich zu ode lang-eilen) totlachen (sich) umbringen, bringt um, brachte um, hat umgebracht M angeben, gibt an, gab an, hat angegeben (mit seinem >eichtum angeben) der Assistent, en au!drehen (die *usik laut au!drehen) ausbrechen, bricht aus, brach aus, ist ausgebrochen (4hm bricht der %ch-ei0 aus/) ausdenken (sich), denkt aus, dachte aus, hat ausgedacht ert5nen die .estnahme, n der #ang, $e (in "ollem #ange sein) die *enschentraube, n rächen (sich) (!ür A/ 6 an +/) die >ücksichtslosigkeit (%g/) rühren (sich) der %chrei, e der %ch-ei0 (%g/) (Bei dem #edanken bricht ihm der %ch-ei0 aus/)
die Cerbrechensplanung (%g/) das Cerh5r, e "oll (in "ollem #ange sein) die eugenbe!ragung, en O einig sein (sich) der Kinogutschein, e der Krimischauplatz, $e die
Cerbrecher7agd gehen) der #erichtsmediziner, die Koproduk'on, en die Krimireihe, n Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite S der Kult (%g/) der Kurs, e (hoch im Kurs stehen) das
Aufakt anlehnen (sich) die 3bbe (%g/) die 3lektrik (%g/) ermuntern (zu +/) das .irmament, e das #eleit, e machen (*ut machen) mi:ühlen der *ut (%g/) (7md/ *ut machen) ozeanblau sch-ärmen (!ür A/) stählen unbesch-ert ungetrübt "ergeben, "ergibt, "ergab, hat "ergeben (7md/ einen .ehler "ergeben) "ergebens -olkenlos *odul 1 1a anstecken (
1b abspielen (sich) die Alltags!orschung (%g/) ansprechen, spricht an, sprach an, hat angesprochen (die %inne ansprechen) bestärken bilden (sich eine *einung bilden zu) der +iabetes (%g/) das +utzend, e er!assen die 3rkrankung, en !arblich der .ernsehkonsum (%g/) das #elächter, das #eräusch, e der #esamteindruck, $e die #lotze, n ("or der #lotze sitzen) die 9erzKreislau!3rkrankung, en der 9irnscan, s der =ubel, der
nachgehen) nahelegen (einen %chluss nahelegen) nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (in den *und nehmen) regnerisch die >esonanz, en schädigen der %chluss, $e (einen %chluss nahelegen) der %onnenschein (%g/) untermauern der Cerkau!s'sch, e -ährenddessen c sub7ek'" die +isserta'on, en der .orschungsaufrag, $e *odul 1a "eranlagt 1b die Pbereins'mmung, en (mit +/) a der Cerhaltensunterschied, e das ]Ehromosom, e die #ehirnhälfe, n a anh5ren (sich) (nach +/) (+as h5rt sich
nach einem Klischee an/) das Ehromosom, en einparken die ollenbild, er teilen (4nteressen teilen) unerträglich unrecht haben die Ceranlagung, en -eismachen Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite [ *odul ack (%g/ ohne Ar'kel) (au! ack sein) b das Anzeichen, ausgeschlossen denkbar ge-iss hindeuten (au! A/)
m5glicher-eise schlie0en (au! A/), schlie0t, schloss, hat geschlossen (+as lässt darau! schlie0en, dass D) z-ei!ellos c die +iagnose, n schulisch d die Birne, n (et-as in der Birne haben) !allen, !ällt, 2el, ist ge!allen (au! den Kop! ge!allen sein) hochbegabt die 9ochbegabung, en der Kasten, $ (et-/ au! dem Kasten haben) der Kop!, $e (au! den Kop! ge!allen sein) das K5p!chen, (ein helles K5p!chen sein) e die Beratungsstelle, n her"ortun (sich) (in6bei +/) der6die Begabte, n der #rad (%g/) (#rad der %icherheit) M das 9itze!rei (%g/) *odul M
1a die Backe, n kerngesund kugelrund a auVringen, bringt au!, brachte au!, hat au!gebracht der .5rderunterricht (%g/) der #ang, $e (einen #ang zurückschalten) der
das +ilemma, ta der +ruck (%g/) (unter +ruck stehen) durchbei0en (sich) (durch A/), bei0t durch, biss durch, hat durchgebissen durchdringend einmischen (sich) (in A/) der .amilienalltag (%g/) !reinehmen (sich), nimmt !rei, nahm !rei, hat !reigenommen der .u0boden, $ das #rundproblem, e das #ummibärchen, halbdunkel halten, hält, hielt, hat gehalten (den *und halten) die 9ingabe (%g/) die 4ndi"idualität (%g/) die =ugendpschiatrie, n das Karate (%g/) der Kunstkurs, e die
die \konomisierung (%g/) die Frien'erung (%g/) scheinbar schippen (%and schippen) stehen, steht, stand, hat gestanden (unter +ruck stehen) stehen, steht, stand, hat gestanden (unter Beobachtung stehen) stets st5hnen (über A/) der ellerrand, $er (über den ellerrand blicken) tun, tut, tat, hat getan (Biogra2en sind selten so ohne Brüche, -ie immer getan -ird/) unge!ragt die Gnsicherheit (%g/) "ermi8eln (7md/ eine erspek'"e "ermi8eln) "ersunken -idersprüchlich -ühlen das iel, e (ein iel "or Augen haben)
c blicken durchhalten, hält durch, hielt durch, hat durchgehalten machen (sich breit machen) 5Jnen (sich) (!ür A/) (3r 5Jnet sich gern !ür ;eues/) die hrase, n Ma beeindrucken geben, gibt, gab, hat gegeben (Gnterstützung geben) die ;eugierde (%g/) das %elbstbe-usstsein (%g/) "erteidigen ("or +/ 6 gegen A/) Oa der .reiraum, $e die #estaltung, en Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite 1 meistern Ob die Bemerkung, en einhaken ergrei!en, ergreif, ergriJ, hat ergriJen
(das @ort ergrei!en) Q die Bedenkzeit, en eineinhalb das #e!ühl, e (ein #e!ühl bekommen !ür) pädagogisch das %chulerlebnis, se orträt abschaJen altersgemischt das Auslau!modell, e ausmisten autoritär die Autorität, en beklagen bildungsbürgerlich das Bildungsbürgertum (%g/) die Bildungspoli'k (%g/) die +isziplin (%g/) (4ch bin so unkonzentriert/ *ir !ehlt heute die +isziplin beim
das 3?emplar, e der .achunterricht (%g/) !atal der #egenzug, $e (im #egenzug) die #elassenheit (%g/) die #esamtauNage, n die #leichmacherei (%g/) grundlegend die 9ierarchie, n indi"idualisieren der Kinderarzt, $e kindgerecht der Klassiker, die Kluf, en kollek'" kompetent lehren der e"olu'on, en der %inn, e (im %inne "on)
sitzen, sitzt, sa0, hat gesessen (+ie 3rziehung sitzt so 'e!, dass -ir sie nicht ignorieren k5nnen/) stehen, steht, stand, hat gestanden (gut6schlecht stehen um) s'chhal'g (s'chhal'ge #ründe) der %toJ, e (den %toJ !ür die nächste rü!ung lernen) die Gtopie, n "erängs'gen die @iderstandskraf, $e Kapitel S – +ie sch5ne @elt der Künste Aufakt das orzellan (%g/) das Kunsthand-erk, e das a8oo, s *odul 1 a ein!allsreich b ablau!en, läuf ab, lie! ab, ist abgelau!en altbe-ährt ausgeglichen ausgereif auskennen (sich) (mit +/ 6 in +/),
kennt aus, kannte aus, hat ausgekannt basieren (au! A/) die Blamage, n das Brainstorming, s brillant bügeln einüben er!ahren (ina ist schon lange beru!stä'g und sehr er!ahren/) gedanklich gehen, geht, ging, ist gegangen (durch den Kop! gehen) gelaunt sein das #if, e (#if bedeuten !ür) hinausposaunen ideenreich der 4deenreichtum (%g/) der Konkurrenzdruck (%g/) der Kop!, $e (3in #edanke geht mir durch den Kop!/) der Krea'"itätstrainer, die Krea'"technik, en die
der ückgriJ (au! A/) der %chachspieler, spezialisiert (au! A/) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite das %pielzug, $e ungehemmt die Cer!assung, en (in einer ausgeglichenen Cer!assung sein) "ersperren "or!ühren der @eg, e (neue @ege betreten) der @erbeslogan, s -iederum der ug, $e (;och ein paar üge, dann habe ich ge-onnen/) c -iderlegen
d -eglassen, lässt -eg, lie0 -eg, hat -eggelassen M dummer-eise geschlossen schlie0en, schlie0t, schloss, hat geschlossen (ein Ea!` schlie0en) *odul 1b ausrei0en, rei0t aus, riss aus, ist ausgerissen ("on zu 9ause ausrei0en) einholen das 9eim, e (in einem 9eim unterbringen) hinaus-achsen (über A/), -ächst hinaus, -uchs hinaus, ist hinausge-achsen taumeln a die Buch"er2lmung, en 3?das uhe (%g/) (7md/ in >uhe lassen) der >uhestand (%g/) spielen (die 9auptrolle spielen)
"ergesslich "erk5rpern b ansprechen, spricht an, sprach an, hat angesprochen (*ich spricht der Aspekt am meisten an, dass D) a die Hhnlichkeit, en "er-eisen (au! A/), "er-eist, "er-ies, hat "er-iesen b das %eh"erhalten (%g/) *odul 1 brotlos die >egel, n (nach allen >egeln der Kunst) a ab"erlangen (+ie Ausbildung "erlangt einiges "on mir ab/) der Andrang (%g/) die Au!nahmeprü!ung, en die Au!regung, en aushalten, hält aus, hielt aus, hat ausgehalten bilden (bildende Künste) der Ehoreogra!, en der +auer (%g/) (au! +auer)
demgegenüber der +rang (%g/) der +rehbuchautor, en das +urchhalte"erm5gen (%g/) durchlau!en, durchläuf, durchlie!, hat durchlau!en entmu'gen !unkeln das 9and-erk, e der 9orizont, e (am 9orizont -inken) der Karriere!aktor, en kribbeln die Kunstakademie, n der Kunstbereich, e die Kunsthochschule, n der Künstleralltag (%g/) das Künstlerleben, die Kunst-elt, en das
schrecken das %tandbein, e (ein z-eites %tandbein haben) tun, tut, tat, hat getan (3s tut sich nichts/) tun, tut, tat, hat getan (sich leicht6sch-er tun mit) unbändig ungebrochen "erschreiben (sich), "erschreibt, "erschrieb, hat "erschrieben (sich der Kunst "erschreiben) "ielmehr b das Kunststudium, studien M aus!eilen (einen e?t sprachlich aus!eilen) die
1a der
die 4nspira'on, en 7agen die =ugend-elt, en der aupe, n sch-anken die %uche (%g/) (au! der %uche sein nach) überspringen, überspringt, übersprang, hat übersprungen un"ergleichlich un"ermeidlich "erhel!en (zu +/), "erhilf, "erhal!, hat "erhol!en die Colksschule, n der Corlese-e8be-erb, e -egsperren zensieren b die Cer2lmung, en
a ablesen, liest ab, las ab, hat abgelesen belesen rund um ( A/) "erlesen (sich), "erliest, "erlas, hat "erlesen b gedruckt (lügen -ie gedruckt) reden (-ie ein Buch reden) das %iegel, Mb die Buchkri'k, en der Buchkri'ker, Oa au!regend der Ausläu!er, der Bankenskandal, e der Banker, der B5rsenmakler, der 3"entmanager, das #eschehen, der #e-innler, der Kreis, e (bis in die h5chsten Kreise) kurz-eilig näherkommen (sich), kommt näher, kam näher, ist nähergekommen (sich bei einem roman'schen Abendessen
näherkommen) der ersonenschaden, $ der >egierungskreis, e skrupul5s der %uizid,e der hriller, der otschlag (%g/) der Pber!all, $e über!allen, über!ällt, über2el, hat über!allen unerklärlich unterhaltsam die Cerdäch'gung, en die Cerschiedenar'gkeit (%g/) "ollendet -üst die ug!ahrt, en zu"ersichtlich Ob abgeben, gibt ab, gab ab, hat abgegeben (eine Be-ertung abgeben) die Buchbesprechung, en durchdacht das .amiliendrama, dramen
lesens-ert 'e!sinnig überbe-erten Q einsenden das %tadtmagazin, e orträt abdecken (ein %pektrum abdecken) das Ausstellungshaus, $er die Bandbreite, n beachtens-ert beherbergen dicht (+ie *useen stehen dicht an dicht/) die 3inrichtung, en (eine 3inrichtung !ür künstlerische Arbeiten) einzigar'g ent-er!en, ent-irf, ent-ar!, hat ent-or!en !riedlich der 9ektar, Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite M hochkarä'g
das Kunstareal, e die Kunstsammlung, en der Kunstschatz, $e der Fbstbaum, $e oJen (keine @ünsche oJen lassen) der ublikumsmagnet, en der %ch-erpunkt, e (au! +/) die %kulptur, en das %pektrum, %pektren -eiden der @unsch, $e (keine @ünsche oJen lassen) zeitgen5ssisch Kapitel 1[ – 3rinnerungen Aufakt abheben, hebt ab, hob ab, hat abgehoben (#eld abheben) ahnen ("on +/) ausgehen, geht aus, ging aus, ist ausgegangen (+as Benzin geht aus, -ir müssen tanken/) bescheiden der Brunnen,
drucken (!risch gedruckte #eldscheine) eintreJen, tri& ein, tra! ein, ist eingetroJen ersch-inglich das .euer-erk, e No8machen !risch (!risch gedruckt) das .unksignal, e das #e!ährt, en der #eldschein, e gestrig der 9eim-eg, e die 9utnadel, n das Kühl-asser, die Kundenzahlen (l/) die Kutsche, n machen (sich au! den @eg machen) der *arsro"er, der *obil!unk (%g/) der *otor-agen, 6$ der lanet, en prosit rei0en, rei0t, riss, ist gerissen
re"olu'onieren der >iesenkarton, e6s die %chmiede, n die %il"ester!eier, n die %il"esternacht, $e das %tartloch, $er (in den %tartl5chern stehen) staunen (über A/) stehen, steht, stand, hat gestanden (in den %tartl5chern stehen) der ank, s der Cergaser, "erstop!en "orbeirasen der @ahnsinn (%g/) das @aschbenzin (%g/) der @eg, e (sich au! den @eg machen) -eiter!ahren, !ährt -eiter, !uhr -eiter, ist -eiterge!ahren *odul 1 1 der Blackout, s die #edächtnislücke, n die #edächtnisstütze, n
der %chultag, e das %ieb, e (3r hat ein #edächtnis -ie ein %ieb/) zurückdenken (an A/), denkt zurück, dachte zurück, hat zurückgedacht b abru!en, ruf ab, rie! ab, hat abgeru!en (4n!orma'onen abru!en) aufeilen das Auge, n (klar "or Augen stehen) begrei!en, begreif, begriJ, hat begriJen die Beteiligung, en der Be-egungsablau!, $e binden, bindet, band, hat gebunden bislang der BotenstoJ, e der Bruchteil, e entschlüsseln episodisch erhalten bleiben erregen das .akten-issen (%g/) !euern die .li8er-ochen (l/)
die .ormel, n der #edächtnistp, en geis'g ("or dem geis'gen Auge entstehen lassen) gelebt getreulich gleichen, gleicht, glich, hat geglichen das 9auptsstem, e das 9irn, e der 4mpuls, e klar (+er Anblick "on gestern steht mir klar "or Augen/) das Kurzzeitgedächtnis (%g/) das
prozedural das uzzlespiel, e rätseln schätzen (grob geschätzt) der %ekundenbruchteil, e seman'sch sensorisch (das sensorische #edächtnis) die %peicherung, en stehen, steht, stand, hat gestanden (zur Cer!ügung stehen) stehen, steht, stand, hat gestanden (klar "or Augen stehen) streng (streng genommen) überlagern unbestechlich unterteilen (in A/) "erblassen die Cer!ügung (%g/) (zur Cer!ügung stehen) "erstärken (sich) der @asserstoJ (%g/) zer!allen, zer!ällt, zer2el, ist zer!allen zusammensch-ei0en
zuteilen die Cersion, en Mb angenommen (Angenommen, dass der ug zu spät kommt, -as machen -ir dannI) "erkürzt *odul 1 an!ühlen (sich) der %chme8erling, e sch5n!ärben a die Basisin!orma'on, en einordnen (in A/) die .älschung, en 2ltern der 9ei0lufballon, s6e der 9istoriker, die *anipula'on, en der *enschen"erstand (%g/) (der gesunde *enschen"erstand) die *essdaten (l/) die >ekonstruk'on, en selek'" unschuldig
die Cergessenheit (%g/) (in Cergessenheit geraten) "ermischen "orhanden "orübergehend -eitererzählen die @issenslücke, n der eitzeuge, n zusammen!ügen a der Arbeitskollege, n das Bo-ling (%g/) her (+er Grlaub ist !ün!zehn =ahre her/) mitspielen der %chul!reund, e b nehmen, nimmt, nahm, hat genommen (au! et-as Bezug nehmen) die %orge, n (sich %orgen machen) *odul a drohen (Gnsere .reundschaf droht kapu8zugehen/) gutmachen die Cer-echslung, en c das Arbeits"erhältnis, se
a geben, gibt, gab, hat gegeben (eine 3rklärung geben) b die Anekdote, n angeboren anmuten auseinanderhalten, hält auseinander, hielt auseinander, hat auseinandergehalten die Ausgrenzung, en der Au'smus (%g/) dokumen'eren e?o'sch der .au?pas, s !orschen das .orschungsergebnis, se !rühzei'g gegensteuern instruieren der Kindergärtner, lauter (4n dem .ilm spielen lauter bekannte %chauspieler mit/) die rosopagnosie (%g/) der rosopagnos'ker, prosopagnos'sch
der rozentsatz, $e die %chätzung, en der %chulrektor, en sch-ertun (sich) (mit +/) der %pielkamerad, en das %t5rungsbild, er unhandlich die Cer-echslungskom5die, n "er-undern die @eltliteratur (%g/) Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite Q *odul M 1 die Asche (%g/) die .amiliengeschichte, n handeln ("on +/) (+er >oman handelt "on einer 7ungen .rau, die D) die Kindheitserinnerung, en a der Ap!elkern, e der Bibliothekar, e brechen, bricht, brach, ist gebrochen
(durch das +ach brechen) das #lasdach, $er die %ommer!erien (l/) "erstorben "erunglücken der @intergarten, $ b abstrei!en die Beerdigung, en erschlie0en, erschlie0t, erschloss, hat erschlossen (eine Bedeutung aus dem Konte?t erschlie0en) etliche !ahrig geisterhaf der Krümel, längs die
das %chuldge!ühl, e streichen, streicht, strich, hat gestrichen (sich die 9aare aus dem #esicht streichen) die rauer (%g/) (um A/) umständlich unsichtbar der @ille (%g/) (der
au!gesprungen (%ie sprang au! und lie! zum .luss/) aufauchen (aus dem @asser aufauchen) auslachen baumeln der Bu8erkeks, e danebenstellen erheben (sich), erhebt, erhob, hat erhoben (*ia erhebt sich langsam und geht zur Brücke/) gähnen geNeckt das #eländer, das #leichge-icht (%g/) (das #leichge-icht "erlieren) halbherzig die 9and, $e (7md/ die 9and reichen) hinunterspringen, springt hinunter, sprach hinunter, ist hinuntergesprungen hochschauen (zu +/) der 9ochsommer, die 9olzbrücke, n hüp!en
kitzlig knei!en, kneif, kniJ, hat gekniJen die Kusine, n ("eraltete %chreib-eise !ür Eousine) pieksen reichen (7md/ die 9and reichen) schillern die %chleuse, n schmeicheln (sich geschmeichelt !ühlen) die %eite, n (7md/ in die %eite knei!en) sträuben (sich) (gegen A/) der6die %ü0e, n (9allo, meine %ü0eT) "erbünden (sich) (mit +/) "erlieren, "erliert, "erlor, hat "erloren (das #leichge-icht "erlieren) -asser!arben -eggehen, geht -eg, ging -eg, ist -eggegangen -oanders zucken zunicken zurücknicken b untereinander
c angerannt kommen das Auge, n (nicht aus den Augen lassen) die Badehose, n die 3rleichterung, en der 9ass (%g/) her"orsto0en, st50t her"or, s'e0 her"or, hat her"orgesto0en (ein paar @orte her"orsto0en) heulen hilNos die 9sterie, n der Kop!, $e (den Kop! in den ;acken legen) die >eue (%g/) r5cheln Kapitel-ortschatz Aspekte neu E1 Kapitel-ortschatz %eite U der %chock, s schrill sch-ingen, sch-ingt, sch-ang, hat
gesch-ungen (sich au!s >ad sch-ingen) spinnen, spinnt, spann, hat gesponnen die %prachlosigkeit (%g/) spritzen (+as @asser spritzte ziemlich hoch/) spucken die Cerachtung (%g/) "erziehen, "erzieht, "erzog, hat "erzogen (den *und "erziehen) Ma die Altbau-ohnung, en beherrschen (4ch muss mich beherrschen, ihn nicht zu schimp!en/) der 3pilog, e herrichten kahl die Kanzlei, en die
überhandnehmen, nimmt überhand, nahm überhand, hat überhandgenommen -egziehen, zieht -eg, zog -eg, ist -eggezogen der -eig, e O das Bene2zkonzert, e das FpenAirKonzert, e %ons'ges Qa zusammenhängen (mit +/), hängt zusammen, hing zusammen, hat zusammengehangen orträt der Hgptologe, n die Hgptologie (%g/) der Alzheimer (%g/) angeh5ren der Anglist, en die Anglis'k (%g/) anheim!allen, !ällt anheim, 2el anheim, ist anheimge!allen auVe-ahren au!nehmen, nimmt au!, nahm au!, hat
au!genommen (ins #edächtnis au!nehmen) die Auszeichnung, en der Barbar, en be!remden die 3hrendoktor-ürde, n erneuern (sich) die 3-igkeit, en die .akultät, en die #astpro!essur, en getrost halten, hält, hielt, hat gehalten (eine 3rinnerung lebendig halten) hineinleben (in den ag hineinleben) hinter!ragen der 9onorarpro!essor, en die 4den'tät, en interdisziplinär die Kultur-issenschaf, en der Kultur-issenschafler, die
