DÉFICIT ATENCIONAL Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo, desde un enfoque inclusivo, en el nivel de Educación Básica.
Déficit Atencional con y sin Hiperactividad
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE CHILE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL COORDINACIÓN DEL PROYECTO Ministerio de Educación Unidad de Educación Especial
COORDINADORA NACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL Paulina Godoy Lenz
EJECUCIÓN DEL PROYECTO Unidad de Educación Especial Fundación Hineni
PORTADA Claudia Camacho Briceño Fecha de Impresión: Noviembre de 2009
RPI 186554 ISBN 978-956-292-264-7
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Déficit Atencional con y sin Hiperactividad
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE CHILE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL UNIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL COORDINACIÓN DEL PROYECTO Ministerio de Educación Unidad de Educación Especial
COORDINADORA NACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL Paulina Godoy Lenz
EJECUCIÓN DEL PROYECTO Unidad de Educación Especial Fundación Hineni
