GESTION DE DISTANCIAS
ACTVIDAD: CASO PRACTIVO
JUAN CARLOS MONTEJO ESCOBAR
TUTOR(ES) Dr. JORGE CRESPO ÁLVAREZ
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL IBEOAMERICANA UNINI MAESTRIA DIRECCION ESTRATÉGICA EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN COLOMBIA-BOGOTA D.C. 2017
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Contenido
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ....................................................................................... 3 1. Que es la CMM: ...................................................................................................................... 4 2. Una vez que la empresa MillenniuM3 ha alcanzado los resultados descritos o su nivel más alto de madurez. ¿Cuál sería el próximo paso a dar en relación con CMMI.? .................. ........................... .............. ..... 4 3. Mencione, si existen, las principales diferencias entre los modelos de CMM estudiado y el modelo CMMI. ......................................................................................................................... 4 4. Describa en qué consiste el modelo de madurez de implantación de estrategias de externalización mediante el uso de tecnologías de la información y la capacitación................... ..................... ... 5 5. Analice el modelo de capacidad CMMI aplicado a la empresa a partir de los resultados obtenidos en esta. ............................................................................................................................ 6 6. Explique brevemente la relación que se establece entre CMMI y PMBOK. ............ ..................... .............. ..... 6 1. CONCLUSIONES ..................................................................................................................... CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 7 2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... 7
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. ¿Qué es CMM? 2. Una vez que la empresa MillenniuM3 ha alcanzado los resultados descritos o su nivel n ivel más alto de madurez. ¿Cuál sería el próximo paso a dar en relación con CMMI? 3. Mencione, si existen, las principales diferencias entre los modelos de CMM estudiado y el modelo CMMI. 4. Describa en qué consiste el modelo de madurez de implantación de estrategias de externalización mediante el uso de tecnologías de la información y la capacitación. 5. Analice el modelo de capacidad CMMI aplicado a la empresa a partir de los resultados obtenidos en esta. 6. Explique brevemente la relación que se establece entre CMMI y PMBOK.
1. Que es la CMM: a. Es un modelo a seguir de capacidad y madurez, que evalúa de los procesos de una organización que generalmente parte de un proceso inmaduro e informal hasta llegar a un proceso maduro y disciplinado, que incluye prácticas de planificación, ingeniería, gestión del desarrollo y mantenimiento mantenimiento de software, tiene como objetivo el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos y productos de una organización y provee una guía para el mejoramiento continuo estableciendo niveles de madurez: i. Initial ii. Managed iii. Defined iv. Quantitatively Managed v. Optimizing. 2. Una vez que la empresa MillenniuM3 ha alcanzado los resultados descritos o su nivel n ivel más alto de madurez. ¿Cuál sería el próximo paso a dar en relación con CMMI.? a. Rta: Dentro de la revisión de las actividades realizadas en el proyecto de Milenium, podemos identificar que se encuentra dentro del Nivel 3 parámetro DEFINIDO, donde se documenta, se clasifican las actividades estandarizándose e integrándose en la organización. b. ¿Cuál sería el próximo paso a dar en relación con CMMI? Rta: El siguiente nivel (4) a dar la empresa según lo revisado seria GESTIONADO, donde se recogen las medidas detalladas del proceso del software y la calidad del producto y estos son controlados y sujetos a análisis cuantitativo. 3. Mencione, si existen, las principales diferencias entre los modelos de CMM estudiado y el modelo CMMI. Tabla basada en Iterative Principles CMM LO QUE IMPULSA Establecer un cambio gestión del medio ambiente Instrumento para el proceso control de calidad objetiva. Establecer una solución escalable, proceso configurable.
CMMI LO QUE IMPULSA Ataque de los primeros con un ciclo de vida iterativo riesgos Establecer un entorno de gestión del cambio. Mejorar cambiar la libertad con la ingeniería de ida y vuelta.
Instrumento del proceso de control de calidad objetiva.
LO QUE NO IMPULSA Centrar el proceso en la arquitectura primero
Establecer un proceso escalable y configurable. LO QUE NO IMPULSA El uso riguroso, basado en el modelo notación de diseño.
Utilice demostración demostración basada en evaluación del intermedio artefactos.
Informa sobre el plan con niveles n iveles cambiantes de detalle.
Informa sobre el plan con la evolución de niveles de detalle.
Enfatizar desarrollo basado en componentes
Figura 1: Url de ref: http://markblogger2012.blogspot.com.co/2012/08/cmm-vs-cmmi.html 4. Describa en qué consiste el modelo de madurez de implantación de estrategias de externalización mediante el uso de tecnologías de la información y la capacitación. a. Implica en cambiar la cultura organizacional de las áreas y/o empresas, cambiar el comportamiento para que una organización pueda alcanzar con éxito los niveles de madurez definidos por el modelo CMMI.” para implantar, es necesario efectuar cambios en políticas, valores y rutinas de trabajo de una organización. Cuando se desarrolla un aprendizaje organizacional, las organizaciones aprenden a hacer mejor lo que hacen, y simultáneamente aprenden a cuestionar sus propias políticas, normas, valores y prácticas. Una organización aprende a través del aprendizaje de sus individuos, individuos , sin embargo, estos pueden aprender sin que sus organizaciones lo hagan, ya que las rutinas que siguen pueden no ser afectadas por el conocimiento que tienen en sus 1 mentes” . La ampliación, establecimiento de la infraestructura y el uso de las tecnologías de la información se vuelve un factor muy importante para la expansión, mejoramiento y resolución de problemas enfocado en los procesos misionales del negocio. b. Por otro lado es importante el uso de técnicas metodologías, el entrenamiento, guía y apoyo adecuado para todos los grupos de innovación, permiten reducir los tiempos de respuesta hacia el cliente disminuyendo considerablemente los errores por desconocimiento. c. Otro punto importante es elaborar el plan de acción que detalle todas las actividades requeridas en el proyecto, a fin de determinar las necesidades reales de tiempo y recursos en la organización, van a permitir que el modelo de implantación cumpla con los objetivos señalados.
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que describe el modelo de madurez implantación, http://www.scielo.org.co/pdf/ean/n72/n72a08.pdf http://www.scielo.org.co/pdf/ean/n72/n72a08.pdf
5. Analice el modelo de capacidad CMMI aplicado a la empresa a partir de los resultados obtenidos en esta. Rta: De acuerdo con el resultado del análisis se puede decir que la empresa Milenium está dentro los 5 niveles, pero se observa en el nivel (3) una mayor gestión, ya que se encuentra está ubicado donde los costos son predecibles y hay un afán de mejora en la productividad y madurez en sus procesos y una necesidad de tener los procesos medidos y bajo control, también hay un mayor aporte en cuanto autoevaluación, independencia, pero falta llegar al nivel optimizado de mejora continua pero como se observa en la gráfica la empresa va por buen camino. Nivel Nivel 0 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
Niveles de capacidad capacidad Incompleto Realizado Gestionado Definido Gestionado cuantitativamente cuantitativamente
Nivel 5
En optimización optimización
Niveles de madurez madurez N/A Inicial Gestionado Definido Gestionado ,falta alcanzar efectivamente efectivamente el control En proceso de optimización optimización
Figura 2: Tabla resultado del análisis de la empresa Milenium 6. Explique brevemente la relación que se establece entre CMMI y PMBOK. Rta:
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El PMBOK 2Es un marco que encierra buenas prácticas que provee procesos de gestión de proyectos adicionales a organizaciones que han adoptado CMMI. Lo más importante es que está orientado a algún tipo de proyecto específico. Mientras que el CMMI es un marco que provee una estructura de gestión de procesos, buenas prácticas de ingeniería enfocadas a la planificación, ingeniería, gestión del desarrollo y mantenimiento de software. Con la combinación de estos 2 modelos vamos a obtener un marco más robusto para la gestión de proyectos y la ingeniería, obteniendo gran mejora en la planificación, ejecución, supervisión y control, el cerrar actividades.
Implementando CMMi con Base en el PMBOK – 2004 2004- Mauricio F. Morales
1. CONCLUSIONES Podemos concluir que para adoptar modelos no hay limitarse económicamente o en ahorrarse en capacitaciones ya que son fundamentales para la adquisición de habilidades y fortalecimiento en el trabajo en equipo para alcanzar los proyectos propuestos por las compañías. Por otro lado debemos lograr que los procesos se documenten y estandaricen para mantener el trabajo diario en una organización, haciendo que todos los proyectos se ejecuten de manera ordenada y siguiendo un proceso que ha sido mejorado por la organización adaptándolo según las necesidades de la organización y convencerse que la implantación de estos marcos van a generar un cambio y valor agregado en los pensamientos de las personas, por lo anteriormente mencionado concluyo que ambos modelos se soportan mutuamente y se pueden complementar.
2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ● ● ●
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Implementando CMMi con Base en el PMBOK – 2004 2004- Mauricio F. Morales CMMI: mejora del proceso en Fábricas de Software - Cecilia Rigoni Brualla WIKIPEDIA 1] http://es.wikipedia.org/wiki/Metodolog%C3%ADa_de_desarrollo_de_software http://www.acis.org.co/fileadmin/Conferencias/IntroduccionCMMI_CarlosMendez. pdf Adopción del Capability Maturity Model Integration (CMMI)
