CURRICULUM VITAE DE GUSTAVO BOMBINI
01. ANTECEDENTES PERSONALES. Apellido: Bombini Nombres: Gustavo Horacio D.N.I. nº 14.393.120 02. ESTUDIOS REALIZADOS Y TITULOS OBTENIDOS. 02.1. Secundarios. 1979. BACHILLER. Colegio Nacional "Mariano Moreno". Mar del Plata. 02.2. Universitarios. 02.2.1. De grado. 1987. PROFESOR DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, NORMAL Y ESPECIAL EN LETRAS. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 1987. LICENCIADO EN LETRAS. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 02.2.2. De posgrado. posgrado. 1999. DOCTOR EN LETRAS. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
03. TESIS DE DOCTORADO O MAESTRIA. Título: « Historia y problemas de la enseñanza de la literatura en instituciones escolares del sistema formal y experiencias en la educación no formal en la Argentina: 1884-1960 »
Fecha de defensa: diciembre de 1999 Nota: 10 (diez) Realizada en: Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas « Dr. Amado Alonso ». Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Director de Tesis: Dra. Ana María Barrenechea.
04. BECAS. 04.1. 1987-88: PROFESIONAL ADJUNTO dentro de un subsidio concedido por la Universidad de Buenos Aires para la publicación del Epistolario Inédito de Domingo Faustino Sarmiento dirigido por la Doctora Ana María Barrenechea. 1
04.2. 1989-91: BECARIO DEL CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). Categoría "Doctoral". Por concurso. Proyecto: "Repercusión pragmática de la literatura en instituciones escolares no universitarias", dirigido por la Doctora Ana María Barrenechea. 04.3. 1992-93: AYUDA A LA INVESTIGACION. "Experiencias innovadoras en la enseñanza de la lengua y la literatura en Iberoamérica", proyecto para la "Convocatoria de Ayuda a la Investigación Quinto Centenario", concedida por el Instituto de Cooperación Iberoamericano (ICI). 04.4. 1992-95: BECARIO de Investigación Categoría "Perfeccionamiento". Secretaría de Ciencia y Técnica. Universidad de Buenos Aires. Sede de Trabajo: Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 05. CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO SEGUIDOS. 05.1. 1987: "Actualización en lingüística" (Dra. Beatriz Lavandera). (Para ingreso a la cátedra de Lingüística general). Exposición: "Actantes, actos de habla y discurso ficcional". Facultad de Filosafía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 05.2. 1991: "Formación y reciclaje docente" (Dra. María Cristina Davini). Trabajo Escrito: "Configuración de la figura del profesor en la Argentina (1863-1930)". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 05.3. 1991: "Educación no formal" (Lic. María Teresa Sirvent). Trabajo escrito: "La institucionalización de un deseo: análisis de la Facultad libre de Venado Tuerto". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 05.4. 1991: "Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana" (Dra. Adriana Puiggrós). Trabajo escrito: "La razón de mi vida de Eva Perón como texto pedagógico (1952-1955)". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 05.5. 1992: Seminario de Doctorado: "Filosofía, Antropología y Sociología: paradigmas para el estudio de la cultura" (Dr. Néstor García Canclini). Trabajo escrito: "Géneros impuros en la escuela". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 05.6. 1994: Seminario de Doctorado: "La canonización literaria". Profesor Daniel Balderstron. Instituto de Literatura Hispanoamericana. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 06. PREMIOS RECIBIDOS. 06.1. 1991: PREMIO : Lista de Honor de la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil (ALIJA). Categoría : « Mejores Coleeciones » a LIBROS PARA NADA de Libros del Quirquincho. 06.2. 2005: PREMIO: Mejor libro de Educación. Rubro obras teóricas. Fundación El Libro. Los arrabales de la literatura. l iteratura. La historia de la enseñanza literaria en la escuela secundaria en la Argentina . Buenos Aires. Miño y Editorial-Facultad de Filosofía y Letras/UBA. 2
07. ANTECEDENTES DOCENTES Y DE INVESTIGACION. 07.1. En Grado. 07.1.1. 1987-88: AYUDANTE DE PRIMERA CATEGORIA INTERINO: Cátedra "Lingüística general". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.2. 1988: JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS: Cátedra: "Lingüística I". Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata. 07.1.3. 1989: AYUDANTE DE PRIMERA CATEGORIA INTERINO: Cátedra "Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza" (área letras). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.4. 1990: DOCENTE: del Seminario "Taller de escritura con orientación docente". (con María Teresa Alvarado). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.5. 1990-92: AYUDANTE DE PRIMERA CATEGORIA INTERINO: Cátedra "Taller de expresión escrita". Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires. 07.1.6. 1990-96: JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS PRACTICOS INTERINO: INTERINO: Cátedra "Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza" (área Letras). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.7. 1996: PROFESOR ADJUNTO: Seminario de Licenciatura: "Saberes y textos en la enseñanza de la literatura". Departamento de Letras, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. (primer cuatrimestre) 07.1.8. 1994-2009 (en uso de licencia): PROFESOR TITULAR ORDINARIO: Cátedra "Planificación didáctica y prácticas de la enseñanza en Letras". Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 07.1.9. 1997-2001: JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS ORDINARIO (CON DEDICACIÓN A LA INVESTIGACION): INVESTIGACION): Cátedra "Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza" (área Letras). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.10. 2001 a 2010: PROFESOR ADJUNTO A CARGO (CON DEDICACIÓN A LA INVESTIGACION): Cátedra "Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza" (área Letras). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.11. 2011 y sigue: PROFESOR ASOCIADO A CARGO (CON DEDICACIÓN A LA INVESTIGACION): Cátedra "Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza" (área Letras). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.1.12. 2001 a 2006: PROFESOR TITULAR INTERINO: Cátedra: “Introducción a la didáctica de la lengua y la Literatura”. Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín.
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07.1.13. 2002-2010: COORDINADOR ACADÉMICO : « Postítulo en Literatura Infantil y Juvenil ». Escuela de Capacitación docente. Secretaría de Educación. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 07.1.14. 2003: PROFESOR TITULAR : Seminario de grado: “Prácticas de lectura escolares y extraescolares: una perspectiva didáctica (segundo cuatrimestre). Facultad de Filosofía y Letras. UBA. 07.1.15. 2003-2005: PROFESOR TITULAR: “Seminario de Temas Avanzados III – Didáctica de la Literatura”. Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín. 07.1.16. 2002 y sigue: PROFESOR TITULAR REGULAR: Cátedra “Sociogénesis del conocimiento lingüístico-literario escolar”. Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín. 07.1.17. 2006 y 2007: PROFESOR TITULAR del Seminario de “Literatura Infantil y Juvenil”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 07.2. En post-grado. 07.2.1. 1994-95: PROFESOR TITULAR: Seminario: "La enseñanza de la literatura: un problema para la historiografía literaria". Departamento de Letras. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. (segundo cuatrimestre de cada año) 07.2.2. 1995: PROFESOR TITULAR: Seminario: "Discursos sobre la lectura en la Argentina". Departamento de Letras. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. (segundo cuatrimestre) 07.2.3. 1996: PROFESOR ADJUNTO: Curso de Posgrado: "Enseñanza de la literatura: aspectos históricos y problemas teóricos". Secretaría de Investigación y Posgrado. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. (segundo cuatrimestre) 07.2.4. 1996: PROFESOR INVITADO: Seminario "Enseñanza de la literatura" dentro de la Especialización para Profesores de Lengua de la Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Córdoba. (octubre) 07.2.5. 1998: PROFESOR TITULAR: Seminario "Taller de escritura con orientación docente". Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 07.2.6. 1998: PROFESOR INVITADO: Módulo "Enseñanza de la literatura" dentro de la carrera de Especialización para Profesores de Lengua de la Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Córdoba. (agosto) 07.2.7. 1998: PROFESOR INVITADO: Seminario "Historiografía y canon como problemas para la enseñanza de la literatura" dentro de la Carrera de Especialización para Profesores de Lengua de la Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Córdoba. (octubre)
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07.2.8 1996 y sigue: PROFESOR TITULAR: Seminario "Enseñanza de la literatura" dentro de la Carrera de Especialización para Profesores de Lengua de la Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Córdoba. (para seis cohortes) 07.2.9. 2002: PROFESOR TITULAR: Seminario de posgrado: “Prácticas de lectura escolares y extraescolares: una perspectiva didáctica” (segundo cuatrimestre) (31 horas Cátedra). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Buenos Aires. 07.2.10. 2009: PROFESOR TITULAR. Seminario de Doctorado. “Historias de la Enseñanza de la Lengua y la Literatura”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. (segundo cuatrimestre). 07.2.11. 2009: PROFESOR TITULAR. Seminario de Posgrado: “La enseñanza de la lengua desde una perspectiva socio-cultural”, Facultad Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. 26, 27 y 28 de noviembre (intensivo). 07.2.12. 2009, 2011 y 2012: PROFESOR TITULAR a cargo del dictado del Módulo I: “Problemas generales de la posmodernidad y los discursos literarios en contextos”, en el marco del Postítulo de Literatura Infantil y Juvenil del Siglo XXI, para cohortes 2009, 2011 y 2012. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Misiones. 07.2.13. 2010: PROFESOR TITULAR. Seminario Didáctica de la lengua y la literatura II. Maestría en Didácticas Específicas : Orientación Didáctioca de la lengua y la literatura. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado. Universidad Nacional de la Patagonia « San Juan Bosco ». Puerto Madryn, 6, 7 y 8 de octubre.
08. CARGOS Y FUNCIONES DESEMPEÑADOS. 08.1. 1991-92: Coordinador (Adjunto con dedicación exclusiva) del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios". Subsecretaría de Desarrollo Social. Secretaría de Extensión Universitaria. Universidad de Buenos Aires. 08.2. 1992 y sigue: MIEMBRO del Consejo de Redacción de la revista VERSIONES del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios" (idem anterior). 08.3. 1992 y sigue: SECRETARIO DE REDACCION de la revista VERSIONES (idem anterior). 08.4. 1998-2000: Miembro del Comité Editorial de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 08.5. 2010 y sigue: Director del Profesorado Universitario en Letras y Co-director de la Carrera de Especialización en Literatura Infantil y Juvenil en la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín. 09. MIEMBRO DE JURADOS-TESIS-CONCURSOS-OTROS.
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09.1. 1994: Jurado designado para los Concursos del Area de Lengua y Literatura en el Colegio de la Univeridad Nacional de La Patagonia, Sede Comodoro Rivadavia. 09.2. 1995: Jurado de los Concursos del Area de Lengua y Literatura del Colegio Nacional "Arturo Illia" de la Universidad Nacional de Mar del Plata. 09.3. 1996: Jurado designado para el concurso de Profesor Titular Ordinario de la Cátedra de "Diseño y planeamiento del Curriculum". Carrera de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 09.4. 1997: Jurado para el concurso de Profesor Titular de la Cátedra de "Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras". Universidad Nacional de Litoral. 09.5. 1997: Jurado para el concurso de Profesor Titular y Profesor Adjunto de la Cátedra de Didáctica Especial en Letras. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. 09.6. 1998: Jurado designado para los concursos de Jefe de Trabajos Prácticos y de Ayudante Diplomado de la Cátedra de "Planificación Didáctica y prácticas de la Enseñanza en Letras". Carrera de Letras. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 09.7. 1998: Jurado designado para los Concursos de cargos en el área de Lengua y literatura en la Escuela Graduada “J.V.González” y en el Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata. 09.8. 1999-2000: Jurado designado para Concursos del Area de Didáctica de la Lengua y la Literatura de varias Universidades Nacionales. 09.9. 2002. Cátedra de Didáctica Especial en Letras, un cargo de Profesor Adjunto con dedicación Exclusiva, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Tucumán. 09.10. 2003. Cátedra de Didáctica Especial en Letras, un cargo de Profesor Titular con dedicación Simple, Facultad de formación Docente en Ciencias, Universidad Nacional del Litoral. 09.11. 2004. Cátedra Taller de Expresión Oral y Escrita I y Taller. Cargos: Profesor Titular y Jefe de Trabajos Prácticos. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata. 09.12. 2004: Cátedra Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras Cargos: Profesor Titular y Ayudante de Trabajos Prácticos. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata. 09.13. 2005. Cátedra Taller de Expresión I. Cargos: Profesor Titular y Adjunto. Carrera de Comunicación. Facultad de Cs. Sociales. Universidad Nacional de Buenos Aires.
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09.14. 2005. Cátedra Didáctica de la Lengua y la Literatura I. Cargos: Jefe de Trabajos Prácticos y Ayudante Diplomado. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 09.15. 2005. Cátedra Didáctica de la Lengua y la Literatura II. Cargos: Jefe de Trabajos Prácticos y Ayudante Diplomado. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 09.16. 2009. Cátedra Didáctica de la Lengua y la Literatura II. Cargo: Profesor Adjunto. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 09.17.2010. Jurado Docente Titular para la designación de un Profesor Titular Ordinario en la asignatura Didáctica de la lengua y la literatura I y Lengua y su Didáctica I. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Entre Ríos. 09.18.2010. Jurado Docente Titular para la designación de un Profesor Titular Ordinario en la asignatura Didáctica de la lengua y la literatura III. Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Entre Ríos. 09.19.2012. Jurado Docente Titular para la designación de un Profesor Titular en la asignatura Didáctica II del Departamento de Letras. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Substanciado el 11 de septiembre de 2012. 09.20.2012. Jurado Docente Titular para la designación de un Profesor Adjunto en la asignatura Didáctica de la literatura. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín. Designado. 09.21.2012. Jurado Docente Titular para la designación de un Profesor Adjunto en la asignatura Taller de Lectura y Escritura. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín. Designado.
10. CARRERA DE INVESTIGADOR. Categoría de docente investigador Fecha y situación de ingreso: 1994. Docente categorizado « C » Situación actual: Categoría II (2005). Participó en los siguientes proyectos: 10.1. 1994-1997: Asesor en el Proyecto de Investigación "Leer en la escuela: la construcción de los sentidos del texto en el aula", dirigido por la Profesora María Elena Almada. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue. 10.2. 1994-1996: Asesor en el Proyecto "Una relación productiva entre teoría, crítica y enseñanza de la literatura", dirigido por la Profesora María Elena Torre. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Sur. 7
10.3. 1994-1996: Co-Director del Proyecto: "Efectos de la teoría literaria en la práctica de enseñanza", dirigido por el Dr. Hugo Cowes. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 10.4. 1999-2001: Proyecto Investigación Individual en el marco de la Cátedra Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras: “Discursos pedagógicos sobre la lectura en la Argentina, 1989-1999”. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 10.5. 1999-2002: Proyecto del equipo de Investigación de la Cátedra de Planificación Didáctica y Prácticas de la Enseñanza en Letras “Representaciones de género y prácticas de lectura escolares”. Co-director. Directora Dra. Ana María Barrenechea. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Centro de Estudios de Teoría y Crítica literaria. Programa Incentivos. 10.6. 2000-2002: Asesor Proyecto de investigación grupo de estudio. “La lectura de la literatura en la Escuela”. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Comahue. Programa Incentivos. 10.7. 2003-2004: Proyecto de Investigación Individual en el marco de la Cátedra Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras: “Poner las prácticas en texto: un modo de saber acerca de enseñanza de la lengua y la literatura”. Sede: Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas “Dr. Amado Alonso”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 10.8. 2005-2006: Proyecto de Investigación Individual en el marco de la Cátedra Didáctica especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras: “Prácticas de lectura y escritura de alumnos que egresan de la escuela media: una perspectiva sociocultural acerca de sus modos de apropiación de la cultura escrita”. Sede: Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas “Dr. Amado Alonso”. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 10.9. 2006-2009: Proyecto de Investigación UBACyT, “Prácticas de formación docente, escritura y enseñanza de la literatura”, Grupo de investigación de la Cátedra de Didáctica Especial y prácticas de la enseñanza, área Letras, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. 10.10. 2006-2009 : Proyecto de Investigación: “Tensiones entre conocimiento disciplinario y prácticas de enseñanza en la formación docente en Letras”, Cátedras Didáctica de la Lengua y la Literatura I y II . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 10.11. 2010-2012 (desde julio de 2010): Proyecto “Prácticas de formación docente, escritura de ficción y enseñanza de la lengua y la literatura”. Grupo de investigación consolidado de la Cátedra de Didáctica especial y prácticas de la enseñanza, área Letras. Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Director: Dr. Gustavo Bombini. Programación UBACYT y Programa de Incentivos del Ministerio de Educación de la Nación. 8
12. SOCIEDADES ACADEMICAS Y PROFESIONALES DE LAS CUALES ES MIEMBRO. 12.1. 1992-2000: MIEMBRO del Consejo de Redacción de la revista VERSIONES del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios" (idem anterior). 12.2. 1998-2000: MIEMBRO del Comité Editorial de la Revista La Mancha. Papeles de Literatura Infantil y Juvenil. 12.3. 2001 y sigue: DIRECTOR de “Lulú Coquette. Revista de Didáctica de la lengua y la literatura”, Buenos Aires. 12.4. 2005 y sigue: DIRECTOR de la colección sobre Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Libros del Zorzal. Buenos Aires. Cinco títulos ya editados. 12.5. 2006 y sigue. MIEMBRO DEL COMITÉ CIENTIFICO de la Revista “Lenguaje y Textos” de la Sociedad Española de Didáctica de la lengua y la literatura. 12.6. 2006 y sigue. MIEMBRO DEL COMITÉ CIENTIFICO de la Revista “Textos” de Didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona. Editorial GRAO. 12.7. 2009 y sigue. MIEMBRO DE COMITÉ CIENTIFICO de la Revista “Alabe”, Revista de la Red de Universidades Lectoras. 14. SEMINARIOS, CONFERENCIAS Y CURSOS DICTADOS. 14.1. CURSOS DICTADOS 14.1.1. 1987: CURSO: "El anteproyecto de reforma curricular y su aplicación en la enseñanza de la lengua". Escuela de Enseñanza Técnica "Luis Piedrabuena". Dirección General de Escuelas de la Provincia Buenos Aires. 14.1.2. 1987: CURSO: "Taller de investigación y reflexión para docentes de lengua y literatura" (Temas de Lingüística y teoría literaria). Instituto Cultural Roca. Hurlimghan. Provincia de Buenos Aires. 14.1.3. 1988-89: COORDINADOR DE TALLERES (área literatura. Ciclo adolescentes). Plan Nacional de Lectura Dirección Nacional del Libro. Secretaría de Cultura de la Nación. 14.1.4. 1988: CURSO: "Lingüística para la enseñanza media". Auspiciado por la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. 14.1.5. 1989: CURSO: "Relaciones peligrosas (sobre la enseñanza de la literatura)". Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 14.1.6. 1989: CURSO: "Los cazadores del aula perdida (sobre la enseñanza de la literatura)". Idem anterior. 9
14.1.7. 1990 y sigue CURSOS breves sobre didáctica de la lengua y la literatura en la escuela media en diferentes instituciones oficiales y privadas de localidades del interior del país (Rosario, Reconquista, Mar del Plata, Quilmes, Capitán Sarmiento, Bragado, General Villegas, etc.). 14.1.8. 1991: CURSO: "Para un proyecto de cátedra de escritura". Instituto Superior de Profesorado Nº 4. Reconquista. Ministerio de Educación y Justicia. Provincia de Santa Fe (12 horas cátedra). 14.1.9. 1994: CURSO: "La lingüística textual como marco teórico para la lectura y la escritura". Instituto Superior del Profesorado Nro. 4 "Angel Carcano". Reconquista. 14.1.1.10. 1995: CURSO: Leer y escibir en lengua y literatura", Liceo "Víctor Mercante", Universidad Nacional de La Plata. 14.1.11. 1990-1996: Cursos para docentes secundarios en el marco del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios". Secretaría de Extensión Universitaria. Universidad de Buenos Aires. 14.1.12. 1996: CURSO: "Textos narrativos en la enseñanza de la literatura" Programa "La UBA y los Profesores" en convenio con AGMER (Asociación Gremial de Maestros de Entre Ríos). Paraná. 14.1.13. 1996: CURSO: "Textos narrativos en la enseñanza de la literatura". Dirección de Capacitación de AMIA. Buenos Aires. 14.1.14. 1996: CURSO: "Textos narrativos en la enseñanza de la literatura". Escuela ORT (Sede Montañeses). Buenos Aires. 14.1.15. 1998: CURSO: "Actualización en Didáctica de la Literatura". Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de La Pampa. 14.1.16. 1998: CURSO: "Actualización en Didáctica de la Literatura". Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 14.2. CONFERENCIAS 14.2.1. 1988: CONFERENCIA: "Victoria Ocampo y la editorial Sur". Mes del Escritor y del Libro. Villa Victoria Ocampo. Mar del Plata. Secretaría de Educación y Cultura de la Minicipalidad de General Pueyrredón 14.2.2. 1993: CONFERENCIA: "Actualización docente para el nivel secundario: una experiencia de la Universidad de Buenos Aires" Academia de Redacción. Dirección de Docencia. Universidad Pedagógica Nacional (Unidad Ajusco). México. 14.2.3. 1993: MESA REDONDA con profesores de Español de la Escuela Normal Superior de México y de Escuelas Secundarias del Distrito Federal: "Actividad docente en lengua: experiencias innovadoras" en la Escuela Normal Superior de México. 14.2.4. 1993: CONFERENCIA: "Experiencias innovadoras en la enseñanza de la lengua y la literatura en el nivel secundario en la Argentina", en la Escuela Normal Superior de México. 10
14.2.5. 1993: CONFERENCIA: "¿Qué se lee en literatura?". Segundo Encuentro Internacional de Lectura. Buenos Aires. Asociación Argentina de Lectura. International Reading Association. 14.2.6. 1994: MESA REDONDA sobre Teoría literaria y enseñanza en Primeras Jornadas La enseñanza de la lengua y la literatura en los niveles medio y terciario. Instituto Nacional Superior del Profesorado "Joaquín V. González". 28 de octubre. 14.2.7. 1994: CONFERENCIA en ENCUENTRO "Enseñanza e investigación en lengua y literatura". Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. 14.2.8. 1995: CONFERENCIA: "Sujetos, literatura y curriculum". Primer Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Univeridad Nacional de La Plata. 14.2.9. 1996: CONFERENCIA: "Los libros de texto de historia literaria y el nacionalismo en la Argentina". Instituto de Estudios Iberoamericanos, Facultad de Filosofia y Letras. Universidad Carolina de Praga. 14.2.10. 1996: CONFERENCIA: "Teoría literaria y enseñanza". Instituto de Literaturas Románicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Carolina de Praga. 14.2.11. 1996: CONFERENCIA: "La enseñanza de la literatura: un problema para la teoría". Lateinamerika Institut. Freie Universität. Berlín (Por invitación del Dr. Carlos Rincón) 14.2.12. 1998: CONFERENCIA: "La lectura: una práctica cultural que se aprende en la escuela". Secretaría de Extensión Universitaria. Universidad Nacional del Sur. 14.2.13. 2000: DOCENTE INVITADO al Coloquio sobre “literatura e imagen” con una exposición sobre “El uso de las imágenes en los ejercicios de descripción del Profesor Pedro Henríquez Ureña”, en la Universidad de Tours (Francia). 14.2.14. 2000: DOCENTE INVITADO en los Seminarios Internacionales organizados por el Fondo de Cultura Económica de México para el dictado del curso “Jóvenes, literatura y modos de leer” (noviembre) 14.2.15. 2002: CONFERENCIA: “Curriculum y canon literario escolar” en la Apertura del Curso 2002-2003 del Programa de Doctorado en Didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad Autónoma de Barcelona. 17 de octubre. 14.2.16. 2002: DOCENTE INVITADO: Clase sobre el tema “El graffiti como escritura urbana en la Argentina, de los ’80 al 2000”, dictada en el marco de CAPES (Formación de Profesores de Español como lengua Extranjera) en la Universidad “François Rabelais” de Tours (Francia). 23 de octubre. 14.2.17. 2002: CONFERENCIA dictada en el Seminario “Teorías sociales latinoamericanas” (dictado por el Dr. André Bansart) sobre el tema: “Una teoría empírica de la lectura en América Latina en el marco de una didáctica sociocultural” en la Universidad “François Rabelais” de Tours (Francia). 23 de octubre. 11
14.2.18. 2002: CONFERENCIA “Canon escolar / canon juvenil: cruces y tensiones” en el marco de la Red de Investigadores de Literatura Infantil y Juvenil de los Países Catalanes en la Universidad Autónoma de Barcelona. 4 de noviembre. 14.2.19. 2003: CONFERENCIA invitado en las Primeras Jornadas de Enseñanza de la lengua y la literatura” co-organizadas por el Instituto del Profesorado de Villa Ballester y la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín. 14.2.20. 2003: PARTICIPACIÓN EN PANEL: “La literatura infantil en la formación docente” Congreso de Literatura Infantil. Universidad Nacional del Litoral. 14.2.21. 2003: PARTICIPACIÓN EN PANEL: “La formación docente en el Siglo XXI”. Instituto Superior del Profesorado “Alejandro Carbo”. Córdoba. 14.2.22. 2004: CONFERENCIA invitado a las Jornadas de Didáctica de la literatura, organizadas por el Instituto del Profesorado “Alicia Moreau de Justo”, Secretaría de Educación, Dirección de Educación Superior. Tìtulo de la Conferencia: “Julio Cortázar, profesor de secundaria”. 14.2.23. 2004: CONFERENCIA invitado para la inauguración de la Subsede Catamarca de la Cátedra de Procesos de Lectura y Escritura. Tìtulo de la Conferencia: “Prácticas de lectura. Una perspectiva sociocultural”. 14.2.24. 2004: EXPOSITOR INVITADO: Reunión de Expertos para la Formulación de una Agenda de Política Pública de Lectura. Cartagena de Indias, 13 al 15 de septiembre. Cerlalc-Unesco, OEI. 14.2.25. 2004: REPRESENTANTE por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina en el Encuentro de Responsables de Planes Nacionales de Lectura. Cartagena de Indias, 13 al 15 de septiembre. Cerlalc-Unesco, OEI. 14.2.26. 2004: CONFERENCIA INVITADO a las Jornadas de Didáctica de la literatura, organizadas por el Instituto del Profesorado “Alicia Moreau de Justo”, Secretaría de Educación, Dirección de Educación Superior. Tìtulo de la Conferencia: “Julio Cortázar, profesor de secundaria”. 14.2.27. 2004: CONFERENCIA INVITADO para la inauguración de la Subsede Catamarca de la Cátedra de Procesos de Lectura y Escritura. Tìtulo de la Conferencia: “Prácticas de lectura. Una perspectiva sociocultural”. 14.2.28. 2005: CONFERENCIA Y PANEL en las V Jornadas “La literatura infantil y la escuela”, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. 16 al 18 de junio. 14.2.29. 2005: DISERTANTE en la Primera Jornada “La Formación de Docentes en la Universidad: debates y desafíos actuales”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. 19 de julio.
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14.2.30. 2005: DISERTANTE en las I Jornadas de Extensión y Capacitación. Escuela Normal Superior Marcos Sastre de Baradero. 15 y 16 de septiembre. 14.2.31. 2005: CONFERENCIA en el Congreso Internacional “El Quijote en Buenos Aires”, organizado por la Asociación de Cervantistas e Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas “Dr. Amado Alonso”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. 20 al 23 de septiembre. 14.2.32. 2005: CONFERENCIA en el Primer Congreso de Lengua y Literatura en la Escuela Media Polimodal organizado por el Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata. 6 y 7 de octubre. 14.2.33. 2005: PARTICIPACIÓN EN PANEL “Prácticas de enseñanza y Didácticas Específicas: nuevos debates sobre la formación docente” en el marco de las Primeras Jornadas Nacionales de Didácticas Específicas organizadas por el Centro de Estudios en Didácticas Específicas de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín. 2, 4 y 5 de noviembre. 14.2.34. 2006: PONENCIA: “La inclusión educativa en las zonas de pasaje: prácticas de lectura y escritura en los Cursos de Apoyo Escuela Media – Universidad” (en coautoría con Carolina Cuesta y Sergio Frugoni. Ponencia presentada en el XI Simposio Interamericano de Investigación Etnográfica y Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 22 al 24 de marzo. 14.2.35. 2006: CONFERENCIA: Terceras Jornadas sobre Didáctica de la Literatura. “Raros y malditos: géneros “difíciles” en la escuela ». Departamento de Letras. Instituto de Enseñanza Superior nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”, Ciudad de Buenos Aires, 7 y 8 de septiembre. 14.2.36. 2006: PANEL en las Primeras Jornadas de Lectura y Escritura del Litoral. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, 21 al 23 de Septiembre. 14.2.37. 2007. CONFERENCIA: "Prácticas usuales y nuevas urgencias para una agenda de la promoción de la lectura". Universidad Nacional de Colombia. 14.2.38. 2007: CONFERENCIA: de Cierre del VI Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Facultad de Humanidades (UNSA). 14.2.39. 2008: CONFERENCIA: Cuartas Jornadas sobre Didáctica de la Literatura. “No hicimos nada : leímos y escribimos ». Departamento de Letras. Instituto de Enseñanza Superior nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”, Ciudad de Buenos Aires, 18 y 19 de septiembre. 14.2.40. 2012. CONFERENCIA : “La lectura en las políticas públicas”. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. 4 de mayo. 14.2.41. 2012. CONFERENCIA “Qué hacer con el texto literario en las aulas”, Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. 9 de mayo. 13
14.2.42. 2012. PANEL “La lectura y la escritura en los jóvenes universitarios”, Apertura de la Sub-sede de la Cátedra UNESCO de Cartagena de Indias. 10 de mayo.
14.3. ACTUACION EN UNIVERSIDADES NACIONALES DEL PAIS Y DEL EXTRANJERO. 14.3.1. 1992: PROFESOR INVITADO en las Primeras Jornadas Bahienses de Educación por el Arte. Dirección de Cultura de la Municipalidad de Bahía Blanca. Provincia de Buenos Aires. 14.3.2. 1993: PROFESOR INVITADO: "Experiencias innovadoras en la enseñanza de la lengua y la literatura en secundaria". Academia de Redacción. Dirección de Docencia Universitaria. Unidad Pedagógica Nacional (Unidad Ajusco). México. 14.3.3. 1993: PROFESOR INVITADO: Jornadas de Didáctica de la lengua y la literatura, Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Córdoba. 14.3.4. 1993: PROFESOR INVITADO: Jornadas de Didáctica de la literatura española, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán. 14.3.5. 1993-94: PROFESOR INVITADO: "Seminario sobre enseñanza de la lengua y la literatura". (Para graduados) Departamento de Letras y Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de la Patagonia. (sede Comodoro Rivadavia) 14.3.6. 1993-94: PROFESOR INVITADO: "Seminario sobre enseñanza de la lengua y la literatura". (Para graduados) Departamento de Letras y Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de la Patagonia. (sede Trelew). 14.3.7. 1993-94: PROFESOR INVITADO: "Seminario sobre la enseñanza de la literatura". Departamento de Letras y Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. (sede Salta). 14.3.8. 1993-94: PROFESOR INVITADO: "Seminario sobre la enseñanza de la literatura". Departamento de Letras y Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. (Sede Tartagal) 14.3.9. 1994: PROFESOR INVITADO: "Seminario sobre enseñanza de la lengua y la literatura". Departamento de Letras y Secretaría de Extensión Universitaria. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. (Sede Salta). 14.3.10. 1995: PROFESOR INVITADO: Curso: "Adolescentes y lectura", Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Litoral. 14.3.11. 1995: PROFESOR INVITADO: Cuarto Congreso Patagónico de Profesores de Literatura Infantil y Juvenil. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue.
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14.3.12. 1997-98: CONSULTOR PARA EL CAMBIO DE PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE LETRAS, PROYECTO FOMEC, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta. 14.3.13. 1997-98: CONSULTOR PARA EL CAMBIO DE PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE LETRAS, PROYECTO FOMEC, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba. 14.3.14. 1998 y sigue: MIEMBRO DEL COMITÉ EDITORIAL de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 14.3.15. 1998 y sigue: MIEMBRO DEL CONSEJO CONSULTIVO DE LA CARRERA DE LETRAS de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 14.3.16. 1998 y sigue: MIEMBRO DE LA COMISIÓN CURRICULAR para el cambio de Plan de Estudios de la Carrera de Letras. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 14.3.17. 1998: ASESOR en el Proyecto de “Mejora de la Calidad de la enseñanza en la Facultad de Humanidades y Filosofía”. Cambio de Plan de Estudios en la Carrera de Letras. FOMEC. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. 14.3.18. 2000: INVESTIGADOR INVITADO al Coloquio sobre “literatura e imagen” con una exposición sobre “El uso de las imágenes en los ejercicios de descripción del Profesor Pedro Henríquez Ureña”, en la Universidad de Tours (Francia) 14.3.19. 2000: DOCENTE INVITADO en los Seminarios Internacionales organizados por el Fondo de Cultura Económica de México para el dictado del curso “Jóvenes, literatura y modos de leer” (noviembre) 14.3.20. 2001: ESPECIALISTA INVITADO para representar al Plan nacional de Lectura de Ministerio de Educación de la Nación (Argentina) al Congreso “Literatura y literacia”, Programa de Innovaciones Educativas, Ministerio de Educación, Lisboa, Portugal. (julio) 14.3.21 2004-2007: MIEMBRO del Grupo Gestor de la Biblioteca Escolar MERCOSUR. MERCOSUR Educativo. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. 15. PARTICIPACION EN CONGRESOS-ENCUENTROS-JORNADAS Y SIMPOSIOS. 15.1. 1988: Primeras Jornadas de Investigación. Facultad de Humanidades. Universidad de Mar del Plata. Ponencia: "Presentación del Proyecto: el problema de la enseñanza de la literatura". 15.2. 1993: PONENCIA: "Producción literaria y enseñanza". Encuentro Pedagogía '93. La Habana. Cuba.
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15.3. 1993: PONENCIA: "La actualización docente como tarea de extensión universitaria: el Programa la UBA y los Profesores Secundarios". Encuentro Pedagogía '93. La Habana. Cuba. 15.4. 1993: Disertante: IV Encuentro Interprovincial de Profesores en Letras. Villa Angela. Provincia del Chaco. 15.5. 1993: PONENCIA: "La repercusión pragmática de la literatura en instituciones no universitarias" (reseña de investigación). Ponencia leída en las "Jornadas Multidisciplinarias de Becarios de Investigación". Secretaría de Ciencia y Técnica. Universidad de Buenos Aires. 15.6. 1993: PONENCIA: "Pedro Henríquez Ureña: profesor de literatura" (las políticas lingüísticas y educativas del Instituto de Filología). Ponencia leída en las Jornadas de Homenaje al Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso". Facultad de Filosofía Y Letras. Universidad de Buenos Aires. 15.7. 1994: MIEMBRO EXPOSITOR en las JORNADAS de reflexión sobre "La enseñanza de la literatura española". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Tucumán. 15.8. 1994: PONENCIA (en colaboración con Gabriela Krickeberg): "Divulgación, transposición y libros de texto para la enseñanza de la lengua en secundaria" en JORNADAS "De la teoría Lingüística a la Enseñanza del Español". Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 15.9. 1994: PONENCIA (en colaboración con Ana Porrúa): "LOS CARNETS: constitución de un nuevo objeto periodístico en la revista Crisis, 1973-1976" en JORNADAS "Las revistas científicxas, independientes y de divulgación". Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 15.10. 1994: PONENCIA: "13 proposiciones sobre la enseñanza de la literatura". JORNADAS "La enseñanza de la lengua y la literatura en los niveles medio y terciario". Instituto Nacional Superior del Profesorado "Dr. Joaquín V. González". 15.11. 1994: PONENCIA: "Constitución de cánones literarios en la escuela". Congreso Internacional de Literatura y Crítica Cultural. Facultad de Filosofía y Letras UBA. 15.12. 1995: PONENCIA: "Pedro Henríquez Ureña, profesor de literatura". Primer Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y La literatura, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata. 15.13. 1996: PRESENTACION DE RESULTADOS DEL PROYECTO: "Efectos de la teoría literaria en la enseñanza". II Jornadas "La enseñanza de la lengua y la literatura en los niveles medio y terciario". Instituto del Profesorado "Joaquín V. González". 15.14. 1997: PONENCIA: "Avatares del la profesión de 'profesor de literatura'”, Segundo Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y La literatura, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata. 15.15. 1998: PONENCIA: "Aspectos específicos del habitus del profesor de literatura", Segundo Congreso Nacional de Formación Docente, Facultad de Formación Docente en Ciencias, Universidad nacional del Litoral. 16
15.16. 1999: CONFERENCIA: Tema: "Aspectos teórico-metodológicos en una investigación sobre la historia de la enseñanza de la literatura". Inauguración Sede Argentina de la Cátedra UNESCO “Carrera de Especialización en procesos de lectura y escritura”. Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 15.17. 1999: CONFERENCIA: “Los CBC de lengua y literatura en el polimodal”. Primeras Jornadas de Actualización y Perfeccionamiento Docente”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 15.18. 1999: CONFERENCIA: “Campo de la didáctica de la lengua y la literatura: algunos desafíos” en “Segundas Jornadas sobre investigación y Enseñanza de la Lengua y la Literatura”. Carrera de Posgrado de Especialización en Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. 15.19. 1999: “PANEL sobre Enseñanza de la Literatura”. Tercer Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. 15.20. 2004: PONENCIA: “Didáctica de la lengua y la literatura. Una perspectiva crítica”. Presentada en el Congreso Internacional Debates Actuales. Las teorías críticas de la literatura y la lingüística, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 8 al 21 de octubre. 15.21. 2004: PONENCIA: “Una literatura con atributos: la literatura infantil”. Presentada en el Congreso Internacional Debates Actuales. Las teorías críticas de la literatura y la lingüística, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 18 al 21 de octubre. 15.22. 2004: PONENCIA: “Didáctica de la lengua y la literatura. Una perspectiva crítica”. Presentada en el Congreso Internacional Debates Actuales. Las teorías críticas de la literatura y la lingüística, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 8 al 21 de octubre. 15.23. 2004: PONENCIA: “Una literatura con atributos: la literatura infantil”. Presentada en el Congreso Internacional Debates Actuales. Las teorías críticas de la literatura y la lingüística, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 18 al 21 de octubre. 15.25. 2006: PONENCIA: “La inclusión educativa en las zonas de pasaje: prácticas de lectura y escritura en los Cursos de Apoyo Escuela Media – Universidad” (en coautoría con Carolina Cuesta y Sergio Frugoni. Ponencia presentada en el XI Simposio Interamericano de Investigación Etnográfica y Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 22 al 24 de marzo. 15.26. 2006: CONFERENCIA: Terceras Jornadas sobre Didáctica de la Literatura. “Raros y malditos: géneros “difíciles” en la escuela. Departamento de Letras. Instituto 17
de Enseñanza Superior nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”, Ciudad de Buenos Aires, 7 y 8 de septiembre. 15.27. 2006: PANEL en las Primeras Jornadas de Lectura y Escritura del Litoral. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, 21 al 23 de Septiembre de 2006. 15.28. 2007. CONFERENCIA "Prácticas usuales y nuevas urgencias para una agenda de la promoción de la lectura". Universidad Nacional de Colombia. 15.29. 2007: CONFERENCIA de Cierre del VI Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Facultad de Humanidades (UNSA). 15.31. 2008: CONFERENCIA “Literatura y escuela: la experiencia argentina” en Seminario de Promoción de la lectura. Plan Nacional de Lectura. Ministerios de Educación y de Cultura. 21 al 23 de julio. 15.32. 2008: PONENCIA: “Metarrelatos de lectura en la formación de profesores en Letras”. Congreso organizado por la Carrera de Letras. UBA. 4 al 6 de agosto. 15.33. 2008: CONFERENCIA: Cuartas Jornadas sobre Didáctica de la Literatura. “La intangibilidad de los saberes: leer y escribir literatura en el aula” Departamento de Letras. Instituto de Enseñanza Superior nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”, Ciudad de Buenos Aires, 8 y 9 de septiembre. 15.34. 2008: PANEL: “Políticas públicas de lectura y producción de literatura infantil” Congreso Primer Congreso de Literatura Infantil. Biblioteca nacional. 13 y 14 de octubre. 15.35. 2009: PANEL ¿Cuál es el rol del texto escolar en el desarrollo de habilidades lingüísticas? en el Primer Seminario Internacional de Textos Escolares de Lenguaje y Comunicación. Universidad de Valparaiso y Ministerio de Educación de Chile. 7 y el 9 de septiembre de 2009 15.36. 2009: TALLER “Modos de apropiación del libro de texto en el aula” en el Primer Seminario Internacional de Textos Escolares de Lenguaje y Comunicación. Universidad de Valparaiso y Ministerio de Educación de Chile. 7 y el 9 de septiembre de 2009 15.37. 2009: CONFERENCIA Primera Jornada de Poéticas de la Literatura Argentina para niños. Departamento de Letras. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 23 de octubre. 15.38. 2009: PANEL: II Jornada de Debate sobre Políticas de Lectura. Tema: “Democratización del acceso al libro”. Centro Cultural de la Cooperación. 22 de septiembre. 15.39. 2010: COORDINADOR DE MESA, “Retórica y Pedagogía de la escritura” en el I Coloquio Nacional de Retórica “Retórica y Política”, I Jornadas Latinoamericanas 18
de investigación en estudios retóricos, Universidad de Buenos Aires, 17, 18 y 19 de marzo de 2010. 15.40. 2010: EXPOSITOR en la mesa, “Retórica y Pedagogía de la escritura” en el I Coloquio Nacional de Retórica “Retórica y Política”, I Jornadas Latinoamericanas de investigación en estudios retóricos, Universidad de Buenos Aires, 17, 18 y 19 de marzo de 2010. Nombre del trabajo: “Tradiciones retóricas en la enseñanza de la lengua y la literatura”. 15.41. 2010: CONFERENCIA DE APERTURA de las III Jornadas de Enseñanza e Investigación en Lengua y Literatura. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. 7 y 8 de mayo de 2010. 15.42. 2010: CONFERENCIA PLENARIA: “Literatura, otra vez”. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá, Colombia, 11 de mayo de 2010. 15.43. 2010: INTERVENCION en la Mesa-Redonda sobre Políticas de Leitura de II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil y I Fórum LatinoAmericano de Pesquisadores de Leitura. Porto Alegre. Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro. Cátedra UNESCO de Lectura y escritura. 13 de mayo de 2010. 15.44. 2010: COORDINADOR Y EXPOSITOR DE MESA TEMATICA: “Políticas públicas de lectura y escritura” en el Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lectura y escritura: “Cultura Escrita y Políticas Pedagógicas en las Sociedades Latinoamericanas Actuales”, Universidad Nacional de General Sarmiento, 11, 12 y 13 de agosto de 2010. Nombre del trabajo: ¿Son las políticas de lectura un tema de investigación?” 15.45. 2010: CONFERENCIA PLENARIA en el Segundo Congreso de Literatura para niños: producción, edición y circulación. Editorial La Bohemia y Biblioteca Nacional, 24, 25 y 26 de agosto de 2010. 15.46. 2010: CONFERENCIA en Quintas Jornadas sobre didáctica de la literatura. Instituto de Enseñanza Superior Nro. 1 “Dra. Alicia Moreau”, 24 de septiembre de 2010. 15.47. 2010: PARTICIPACION EN EL PANEL “Políticas educativas: escalas, dimensiones, estándares y parámetros de evaluación” en el marco del Segundo Congreso Internacional de Didácticas Específicas. Centro de estudios de Didácticas Específicas (CEDE), UNSAM, 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre de 2010. 15.48. 2011: PARTICIPACION EN EL PANEL “Enseñanza de la literatura” del VII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades (UNSA). 15.49. 2011: PARTICIPACION EN EL PANEL “Literatura juvenil” del Primer Simposio de Literatura Infantil y VI Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades (UNSA). 19
15.50. 2011: PONENCIA (en coautoría de Paola Iturrioz y Sergio Frugoni) “Producción de materiales educativos para la enseñanza del español: algunos criterios ». VI Coloquio CELU. Universidad Nacional de San Martín. 5 y 6 de agosto. 15.51. 2012: PARTICIPACION EN EL PANEL “Fronteras del conocimiento”, ponencia: “Fronteras entre saberes: el conocimiento escolar como espacio de recortes”. Simposio “Heterodoxia y frontera en el pensamiento latinoamericano”, Centro de Estudios Latinoamericanos. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín. 9 y 10 de abril.
16. ORGANIZACION DE EVENTOS CIENTIFICOS. 16.1. 1995: Presidente del comité académico y ejecutivo del I Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 12, 13 y 14 de octubre. 16.2. 1997: Presidente del comité académico y ejecutivo del II Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. 13, 14 y 15 de noviembre. 16.3. 1999. Presidente del comité académico y ejecutivo del III Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Facultad de Humanidades (UNMP). 16.4. Vocal del comité académico del IV Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC). 16.5. 2004 y sigue: Miembro del Grupo Gestor de la Biblioteca Escolar MERCOSUR. MERCOSUR Educativo. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. 16.6. 2005: Miembro del Comité Académico del Primero Congreso del MERCOSUR Interculturalidad y bilingüismo en educación. Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Misiones. 16.7. 2005. Miembro del Comité Académico de las I Jornadas de Didácticas Específicas. Centro de Estudios en Didácticas Específicas. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de Gral. San Martín. 16.8. 2004 y sigue: Miembro del Grupo Gestor de la Biblioteca Escolar MERCOSUR. MERCOSUR Educativo. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. 16.9. 2005: Miembro del Comité Académico del Primero Congreso del MERCOSUR Interculturalidad y bilingüismo en educación. Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Misiones.
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16.10. 2005. Miembro del Comité Académico de las I Jornadas de Didácticas Específicas. Centro de Estudios en Didácticas Específicas. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de Gral. San Martín. 16.11. 2005. Presidente del comité académico del V Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Escuela de Humanidades (UNSAM). 16.12. 2007. Miembro del Comité Académico del VI Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Facultad de Humanidades (UNSA). 16.13. 2011. Miembro del Comité Académico del VII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP) y Facultad de Humanidades (UNSA). 16.14. 2011. Miembro del Comité Académico del Primer Simposio Literatura Infantil y Juvenil del MERCOSUR. Facultad de Humanidades (UNSA). 16.15. 2012. Miembro del Comité Académico del Segundo Simposio Literatura Infantil y Juvenil del MERCOSUR. Facultad de Humanidades (UNAM).
17. TRABAJOS PUBLICADOS. 17.1. 1987: RESEÑA: "Del poder, la literatura y Los días de miércoles" (Sobre Los días de miércoles de Juan Carlos García Reig). Colaboración para el diario LA CAPITAL, Mar del Plata, tercera sección. 17.2. 1988: ARTICULO: "Enseñanza de la literatura". Colaboración para el diario LA CAPITAL, Mar del Plata, 31 de enero, tercera sección. 17.3. 1989: RESEÑA: "Los apuntes del Quirquincho" (Sobre colección pedagógica "Apuntes") de "Editorial Libros del Quirquincho". Colaboración para el diario LA CAPITAL, Mar del Plata, 15 de enero, tercera sección. 17.4. 1989: ARTICULO: "La construcción del saber". Colaboración para el diario LA CAPITAL, Mar del Plata, 30 de abril, tercera sección. 17.5. 1989: ARTICULO: "Las literaturas no escolares" en ¿Por qué no leer con los jóvenes?. Publicación de la Dirección Nacional del Libro. Secretaría de Cultura de la Nación. 17.6. 1989: LIBRO: La trama de los textos. Problemas de la enseñanza de la literatura . Colección Apuntes. Editorial Libros del Quirquincho. 17.7. 1989: LIBRO: Edición y notas para El gigante Amapolas de Juan Bautista Alberdi. Colección Libros para Nada. Editorial Libros del Quirquincho. 17.8. 1989: NOTA: "Enrique Pezzoni". Colaboración para el diario LA CAPITAL, Mar del Plata, 19 de noviembre, tercera sección. 21
17.9. 1989: RESEÑA: "Los efectos de una prédica" (sobre el tomo V del Epistolario inédito de Juan María Gutierrez, Buenos Aires, Biblioteca del Congreso de la Nación) en Revista Filología Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Año XXIII, 1, 1988. 17.10. 1990: LIBRO: Recopilación y estudio: Nada serio. Textos para reir con todo (antología de textos de humor de autores argentinos). Colección Libros para Nada. Editorial Libros del Quirquincho. 17.11. 1990: LIBRO: Colaborador en El lecturón II. La máquina de hacer lectores de Maite Alvarado. Editorial Libros del Quirquincho. 17.12. 1991: LIBRO: Las paredes limpias no dicen nada. Libro de graffitis . Colección Libros para Nada. Editorial Libros del Quirquincho. 17.13. 1991: LIBRO: Para noche de insomnio. Textos de Horacio Quiroga . (antología y estudio). Colección Libros para Nada. Editorial Libros del Quirquincho. 17.14. 1992: ARTICULO: "Literatura 'juvenil' o el malentendido adolescente" en VERSIONES, revista del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios", año 1, nro. 1. 17.15. 1992: RESEÑA: del libro Las ciencias del lenguaje: ¿un desafío para la enseñanza? de Jean-Paul Bronckart, en VERSIONES, revista del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios", año 1, nro. 1. 17.16. 1992: LIBRO: Selección e introducción. Educación y literatura (antología de textos de R. Barthes, Ph. Sollers, J. Culler, G. Genette y otros). Colección Biblioteca Fundamental de las Ciencias del Hombre. Centro Editor de América Latina. 17.17. 1993: ARTICULO: "Campo literario y campo pedagógico: contradicciones en torno a la figura de Roberto F. Giusti" Publicación de la Secretaría de Investigación y Posgrado. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.(en prensa) 17.18. 1993: RESEÑA: "Dos jóvenes que antes eran mucho más jóvenes" (Sobre saquen una hoja. Manual de supervivencia para secundarios . Editorial Planeta. 1992) en Revista VERSIONES. Revista del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios". Buenos Aires. Año 2. Nº 2. 17.19. 1993: ARTICULO:"Una estrategia contra el fracaso. La problemática de la deserción y el fracaso escolar en sectores populares" (Parte I) en Revista VERSIONES. Revista del Programa "La UBA y los Profesores Secundarios". Buenos Aires. Año 2. Nº2. 17.20. 1994: LIBRO: El nuevo escriturón. Curiosas y extravagantes actividades para escribir . (Con Maite Alvarado y otros). Buenos Aires. El Hacedor. 17.21. 1994: LIBRO: El nuevo escriturón. Curiosas y extravagantes actividades para escribir . (Con Maite Alvarado y otros). México. Programa "Libros del Rincón" de la Unidad de Publicaciones Educativas de la Secretaría de Educación Pública de México. 17.22. 1994: CARTILLA PARA MAESTROS sobre El nuevo escriturón. (Con Maite Alvarado y otros). México. Idem anterior. 22
17.23. 1994: LIBRO: El lugar de los pactos. Sobre la literatura en la escuela . (Con Claudia López). (Con referato). Buenos Aires. Programa "LA UBA y los Profesores Secundarios"/UBA XXI/Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 17.24. 1994: ARTICULO: "De lectores, profesores y televisores" en Revista "Paredón". Mar del Plata. Año 2, nro. 3. 17.25. 1995: LIBRO: Otra tramas. Sobre la enseñanza de la lengua y la literatura . Rosario. Editorial Homo Sapiens. 17.26. 1995: ARTICULO: "LOS CARNETS: constitución de un nuevo objeto periodístico en la revista Crisis, 1973-1976" (Con Ana Porrúa) en Revista del Instituto de Investigaciones de Literatura Latinoamericana. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Mar del Plata. 17.27. 1995: RESEÑA: Sobre Leer, hablar y escribir. Didáctica de la lengua y la literatura, de María Teresa Corvatta, en revista "Comunicación" de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. 17.28. 1995: ARTICULO: "Literatura en polimodal" en Revista "La obra". Buenos Aires. Julio. 17.29. 1995: ARTICULO: "Lengua y Ley: en torno a los CBC de la EGB" en Revista para maestros de la Editorial Homo Sapiens. Rosario. Mayo. 17.30. 1995: ARTICULO: "En torno a la figura del profesor de literatura". En "Serie Pedagógica" II. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de La Plata. (Con referato, en prensa) 17.31. 1995: PROPUESTA para los Contenidos Básicos Comunes en Literatura en Polimodal. Ministerio de Educación y Cultura. 17.32. 1995: RESEÑA (en colaboración con Gustavo Vulcano): "Yo era una especie de niña bonita en la Universidad" sobre el libro Memorias de un sueño argentino (entrevista a Boris Spivacow), en Revista VERSIONES, Año 5, Nro. 5. Programa "La UBA y los Profesores secundarios". 17.33. 1995: RESEÑA: "Contra todo desaliento" sobre el libro Leer para escribir de Marina Cortés y Rosana Bollini. Idem anterior. 17.34. 1996: ARTICULO (en colaboración con Claudia López): "Esos raros programas nuevos" en La educación en nuestras manos", Revista de SUTEBA, año 4, Nro. 38, mayo. 17.35. 1996: ARTICULO: "Sujetos, saberes y textos en la enseñanza de la literatura". Revista Lectura y vida, Buenos Aires, International Reading Asociation. Junio. 17.36. 1996: ARTICULO: "Otras literaturas/otras culturas: un problema para la pedagogía" Revista TEXTOS de Didáctica de la lengua y la Literatura. Julio. 17.37. 1996: ARTICULO: "Reforma curricular y polémica: la intervención de Amado Alonso en los programas de secundaria en la Argentina" en Revista CAUCE, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Filología Integradas, Universidad de Sevilla, Junio. 23
17.38. 1996: ARTICULO (en colaboración con Carina Kaplan): "Ideología social y discurso en la formación docente: una perspectiva crítica de las metáforas escolares". Inédito. 17.39. 1996: ARTICULO: “Didáctica de la literatura y teoría: apuntes para la historia de una deuda” en “Orbis Tertius”. Revista de Teoría y Crítica Literaria. Universidad Nacional de La Plata. 17.40. 1997: ARTICULO: “La enseñanza de la literatura puesta al día” en: VERSIONES. Revista del Programa “La UBA y los profesores secundarias”. Nº 7-8. Universidad de Buenos Aires. 17.41. 1997: ARTICULO: “Pedro Henríquez Ureña: Retórica, Enseñanza y Contextos” en Voces de un campo problemático. Actas del Primer Congreso de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 17.42. 1998: ARTICULO: "Peregrina y extranjera: sobre la literatura en la escuela" en Revista VERSIONES, Universidad de Buenos Aires, Nro. 9. 17.43. 1998: ARTICULO: "En torno a la cuestión del canon escolar" en Revista VERSIONES, Universidad de Buenos Aires, Nro. 10. 17.44. 1998: ARTICULO (en colaboración con Elisa Boland y Cristina Blake): "Volver a educar: en torno al perfil del profesor de literatura". Revista Pedagogía. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 17.45. 1999: ARTICULO: "Campo de la didáctica de la lengua y la literatura". Lengua y Literatura: temas de enseñanza e investigación. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. 17.46. 1999-2000: Artículos varios sobre temas de literatura juvenil en revista “La Mancha”, Papeles de Literatura Infantil y juvenil”, Buenos Aires. 17.47. 2000: LIBRO: AAVV, Manual del mediador de Lectura. Campaña de Nacional de Promoción de la Lectura. Ministerio de Educación de la Nación. 17.48. 2001: LIBRO: El gran Sarmiento. Antología de Cartas . Buenos Aires. El Ateneo. 17.49. 2001: ARTICULO: “La literatura en la escuela”, incluido en Alvarado, Maite (coord.): Entre líneas. Buenos Aires. Manantial. 17.50. 2002: ARTICULO: “La enseñanza de la literatura: una agenda abierta” en AAVV: volumen colectivo sobre enseñanza de la literatura, Buenos Aires, Revista Lectura y Vida. 17.51. 2002: ARTICULO: “Lengua y literatura: apuntes para una reflexión sobre el conocimiento escolar” en VERSIONES. Revista del Programa “LA UBA y los profesores”. Nº 11.
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17.52. 2003: RESEÑA: sobre el libro Joëlle Bahloul: Lecturas precarias. Estudio sociológico sobre los “poco lectores” . México. Colección Espacios para la Lectura. Fondo de Cultura Económica. 2002. Suplemento Cultural Diario La Nación. 17.53. 2003: PONENCIA: “Formación docente y diversidad de saberes”. En Actas del IV Congreso Nacional de Didáctica de la lengua y la Literatura. Universidad Nacional de Córdoba. 17.54. 2003: NOTA EDITORIAL: “De diálogos y fronteras”. Lulú Coquette. Revista de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Nro.2. Barcelona. Editorial Octaedro. 17.55. 2004: LIBRO: Los arrabales de la literatura. La historia de la enseñanza literaria en la escuela secundaria en la Argentina . Buenos Aires. Miño y EditorialFacultad de Filosofía y Letras/UBA. 17.56. 2004: ARTICULO: “La lectura, una práctica posible” en Revista El Monitor. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología”. V Epoca, Nro. 1. 17.57. 2004: LIBRO: Literatura y enseñanza: líneas y debates . Buenos Aires. Fondo de Cultura Económica. (en preparación) 17.58. 2004: MATERIAL DIDACTICO PARA DOCENTES Y ALUMNOS: Curso de Articulación entre Polimodal y Nivel Superior. Prácticas de Lectura y Escritura. Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. 17.59. 2004: CAPITULO DE LIBRO: “Católicos y liberales: cánones, literatura y pedagogía”, capítulo de libro sobre Literatura y coalición del ‘80. Buenos Aires. Grupo Editor Latinoamericano y Universidad Nacional de La Plata. 17. 60. 2005: LIBRO: La trama de los textos. Problemas de la enseñanza de la literatura. Buenos Aires. Lugar Editorial. 17.61. 2005: CAPITULO DE LIBRO: “Sentido y eficacia de las políticas públicas de promoción de la lectura” en Encuentros. CEPROPaLiJ. Universidad Nacional del Comahue. 17.62. 2005: ARTICULO: “Investigar en didáctica de la lengua y la literatura: un nuevo tratado de fronteras” en Lulú Coquette. Revista de Didáctica de la lengua y la literatura. Año 3, Nro 3. Buenos Aires, Editorial El hacedor. 17.63. 2006: CAPITULO DE LIBRO: “Lengua y literatura: Campo de la didáctica específica y Prácticas de enseñanza” (en colaboración con Carolina Cuesta). Licenciatura en Enseñanza de la Lengua y Literatura. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín-Editorial Miño y Dávila. 17.64. 2005: ARTICULO: “El docente como lector: trayectorias posibles” en Revista Cuadernos de Pedagogía, Monográfico: Las bibliotecas escolares. Núm. 352, Madrid, diciembre. 25
17.65. 2005: ARTICULO: “Una mirada transversal para pensar las relaciones entre lenguaje y escuela” en Quadernsdigitals.net, Monográfico: “Enseñar lenguas y aprender a comunicar (se) en contextos plurilingües y multiculturales. Septiembre. (www.quadernsdigitals.net) 17.66. 2006: CUADERNILLO : Bombini, G., Fernández, M.G, Bajour, C; Cantagalli, A; Carranza, M;: Experiencias de capacitación: El postítulo de Literatura Infantil y Juvenil. Escuela de Capacitación (CePA) Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad. 17.67. 2006 CAPITULO DE LIBRO: “Prácticas de lectura: una perspectiva sociocultural”. En AAVV: Lengua y literatura. Prácticas de Enseñanza, perspectivas y propuestas. Santa Fe. Ediciones UNL. Universidad Nacional del Litoral. 17.68. 2006: LIBRO: Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura . Buenos Aires. Libros del Zorzal. 17.69. 2006: PROLOGO a Donde está el niño que yo fui. Adolescencia, literatura e inclusión social de Mirta Gloria Fernández. Buenos Aires. Biblos. 17.70. 2006: ARTICULO: “El Quijote: lectura obligatoria” en El Quijote en Buenos Aires: lecturas cervantinas en el cuarto centenario / Parodi, Alicia; Vila, Juan Diego; D'Onofrio, Julia. eds. . Buenos Aires: Asociación de cervantistas. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 17.71. 2007: ARTICULO: “Escribir (acerca de) las prácticas de formación: un modo de construir la relación teoría / práctica”. En: Actas de las I Jornadas de Didácticas Específicas. Centro de Estudio de las Didácticas Específicas. Escuela de Humanidades. Universidad Nacional de San Martín. Con referato 17.72. 2007: ARTICULO: “La escuela: un escenario para la gestión de políticas lingüísticas y literarias” en Cuadernos del Sur, Nro. 35-36. Universidad Nacional del Sur. Páginas 127-141. Con referato. 17.73. 2007: ARTICULO: “Enseñar y aprender lengua y literatura en contextos de vulnerabilidad”. En Actas del V Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Buenos Aires. Editorial El hacedor. 17.74. 2007: ARTICULO: “Volver a oír los sonidos del aula” en Revista Magisterio. Educación y Pedagogía. Octubre-Noviembre de 2006. Bogotá. Páginas 50 a 51. Con refererato. 17.75. 2007: ARTICULO: “La enseñanza de la literatura: el arte de lo posible” en Novedades educativas, año 18, Nro. 194. Buenos Aires. Pág. 52-53. Sin referato.
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17.76. 2007: ARTICULO: “La lectura de textos literarios: episodios de una polémica didáctica” en Revista Anales. Dirección General de Educación de la Provincia de Buenos Aires. 17.77. 2007: ARTICULO: “¿Existen los textos académicos?”. En Actas de las Primeras Jornadas de Pedagogía Universitaria. Universidad Nacional de San Martín. 17.78. 2008: ARTICULO: « La lectura como política educativa » en Revista Iberoamericana de Educación. Monográfico « Perspectivas en torno a la Lectura », Nro. 46, Enero-Abril de 2008. 17.79. 2008 : CAPITULO DE LIBRO : «Recuerdos del futuro. Postales de la enseñanza literaria » en Lomas, Carlos (coordinador), Textos literarios y contextos escolares, Barcelona, Grao. 17.80. 2008 : ARTICULO : « Prácticas usuales y nuevas urgencias para una agenda de la promoción de la lectura » en Educación y ciudad. Revista del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP. Nro. 15. Segundo cuatrimestre de 2008. Bogotá. 17.80. 2009: ARTICULO: “Literaturas comparadas y enseñanza de la literatura” en El hilo de la fábula. Revista anual del Centro de Estudios Comparados. Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral. Año 7, 2008-2009. (con referato) 17.81. 2009 : NOTA EDITORIAL : « La didáctica de la lengua y la literatura y sus miradas políticas » para Lulú Coquette. Revista de Didáctica de la lengua y la literatura. Nro 4. Buenos Aires. Editorial El hacedor. 17.82. 2009: ARTICULO: “Enseñanza de la literatura y didáctica específica: notas sobre la constitución de un campo” en signo & seña. Revista del Instituto de Lingüística. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires, Nro. 19, julio del 2008. (con referato) 17.83. 2009: CAPITULO DE LIBRO: “La inclusión educativa en las zonas de pasaje: representaciones y prácticas de lectura y escritura” en Eloy Martos y Tania Rösing (coord.), Prácticas de Lectura y Escritura, Universidad de Passo Fundo. 17.84. 2009 : ARTICULO : « Políticas públicas de lectura y literatura infantil » en Decir, existir. Actas del I Congreso Internacional de Literatura para niños . Buenos Aires. Editorial La Bohemia. 17.85. 2010 : CAPITULO DE LIBRO: “La oralidad: un desafío a los modos de leer” en Núñez Ruiz, G. y otros (coord.), ¿Por qué narrar? Cuentos contados y cuentos por contar , Cuenca, España, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. 17.86. 2010 : NOTA EDITORIAL : « Desde el comienzo » para Lulú Coquette. Revista de Didáctica de la lengua y la literatura . Nro 5. Buenos Aires. Editorial El hacedor. 2010. 27
17.87. 2011 : NOTA EDITORIAL : « Académicos a la violeta » para Lulú Coquette. Revista de Didáctica de la lengua y la literatura . Nro 6. Buenos Aires. Editorial El hacedor. 2011. 17.88. 2011 : LIBRO: prólogo y compilación de trabajos de María Adelia Rönner, La aldea literaria de los niños. Problemas. ambiguedades, paradojas . Córdoba, Editorial Comunicarte. 17.89. 2011 : « La formación de profesores en la Carrera de la Letras de la UBA ». en Revista Espacios. Nro. 46, 2011. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. 17.90. 2011 : « Los proyectos editoriales de Boris Spivacow y la formación de públicos lectores », en Alabe, Revista de la Red de Universidades Lectoras. Nro 4. Diciembre de 2011. Disponible en : http://nevada.ual.es:81/alabe/index.php/alabe/article/view/93 17.91. 2012 : LIBRO: (coord.) Enseñanza de la lengua y la literatura y teorías, (autores María José Bravo, Beatriz Bixio, Paola Piacenza y José Luis de Diego), Buenos Aires, Editorial Biblos (en prensa). 17.92. 2012 : LIBRO Bombini Gustavo (coord.) y equipo de la Cátedra de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras de la Universidad de Buenos Aires, Formación docente y escritura , Buenos Aires, El hacedor, Colección Investigaciones en Didáctica de la Lengua y la Literatura. 17.93. 2012 : ARTICULO: “Fronteras entre conocimiento escolar y conocimiento académico”, pp. 413-420. En Kozel, Andrés, Horacio Crespo y Héctor Palma, Heterodoxia y fronteras en América Latina , Buenos Aires, Teseo, 2013, 504 pp. ISBN: 978-987-1867-65-3. 17.94. 2013 : ARTICULO: “Algo más que una retórica: políticas y discursos en torno a la evaluación”, pp. 43-50. En Fioriti, Gema (compiladora), La evaluación como problema. Aproximaciones desde las didácticas específicas , Buenos Aires, Miño y Dávila-UNSAM Edita, 2013, 208 pp. ISBN: 978-84-15295-08-2. 17.95. 2013 : COLUMNA en revista virtual bazaramericano “La lectura en la escuela: contra cualquier generalización”.
http://www.bazaramericano.com/columnas.php?cod=80&pdf=si
17.96. 2013 : LIBRO: Textos retocados. Lengua, literatura, enseñanza. Buenos Aires, El hacedor, Colección Investigaciones en Didáctica de la Lengua y la Literatura. 2013. 160 pp. ISBN: 978-987-9272-08-04.
17.97. LIBRO: (en preparación), Políticas de lectura en América Latina , Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica.
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17.98. LIBRO acerca de la experiencia de prácticas compartidas entre alumnos de Instituto del Profesorado Mariano Acosta y del Profesorado en Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (en preparación).
18. TRABAJOS INEDITOS 18.1. 2002: “Poner las prácticas en texto”, mimeo 18.2. 2002: “La escritura como estrategia para producir nuevo conocimiento sobre las prácticas de formación y capacitación en el área de Letras”, mimeo 18.3. 2007: “Diez proposiciones sobre formación docente y enseñanza de la lengua escrita”, mimeo. 18.4. 2009 : Estudio: Situación de la formación docente en la didáctica de la lengua escrita en América Latina y el Caribe, España y Portugal (trabajo encargado por el CERLALC-Colombia). mimeo
19. OTROS ANTECEDENTES PROFESIONALES RELEVANTES. 19.1. 1989-1994: DIRECTOR de la Colección "Libros para Nada". Editorial Libros del Quirquincho. 19.2. 1990-1992: COORDINADOR del Area de Biblioteca del Espacio Joven de la Feria del Libro Internacional de Buenos Aires. 19.3. 1992 y sigue: DIRECTOR EDITORIAL de Setenta Soles Grupo Editor. (El Hacedor/La Zona Ediciones). 19.4. 1994: CONSULTOR ESPECIALISTA: Area "Literatura" y "Formación docente", para el nivel polimodal. Programa de Contenidos Básicos Comunes, dirigido por la Dra. Cecilia Braslavsky. 19.5. 1996: EDITOR INVITADO en el Programa Norte-Sur para participar en la 48va. Feria Internacional del Libro de Frankfurt. 19.6. 1997-99: VICEPRESIDENTE DE ALIJA (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de Argentina. Filial IBBY-International Board on Books for Young People) 19.7. 1996-97: PRIMER VOCAL Titular de la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de Argentina (A.L.I.J.A.) Representante de IBBY International Board on Books For Young People. 19.8. 1997-2001: VICEPRESIDENTE de la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de Argentina (A.L.I.J.A.) Representante de IBBY International Board on Books For Young People. 29
19.9. 1998-2000: MIEMBRO DE LA COMISION del Libro Infantil de la Fundación El Libro. Buenos Aires. 19.10. 1998-1999: MIEMBRO DE LA COMISION de Educación del Honorable Senado de la Provincia de Buenos Aires. Asesor del Senador Prof. Carlos Baldino (Bloque Frepaso). 19.11. 2000: MIEMBRO DEL EQUIPO CURRICULAR de Lengua del Ministerio de Educación de la Nación. 19.12. 2000: COORDINADOR de la Campaña Nacional de Promoción de la Lectura del Ministerio de Educación de la Nación. 19.13. 2001-2004: CO-COORDINADOR del Subnúcleo “Lecturas y escrituras” de la Escuela de Capacitación de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 19.14. 2002-2008: COORDINADOR GENERAL. Postítulo en Literatura infantil y Juvenil de la Escuela de Capacitación de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 19.15. 2003-2007: COORDINADOR del Plan Nacional de Lectura de la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente del Ministerio de Educación de la Nación. 19. 16. 2007-2009: MIEMBRO DEL PROYECTO subsidiado por Programa UBANEX: Lectura en Contextos de encierro. Acciones realizadas en el ámbito de los Institutos de Minoridad de la Ciudad de Buenos Aires. 19. 17. 2009: ASESOR en la Unidad Técnica de Seguimiento y monitoreo del Ministerio de Educación de la Provincia de Salta en el proyecto “Narrativas, escrituras y programas de formación docente continua”. 19.18. 2009: ASESOR para el área Lengua en el Programa “Hacer Escuela”. Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe y Ministerio de Educación de la Nación (INFOD). Referido a lectura y escritura y dirigido a formadores y maestros de 32 Institutos Superiores de Formación Docente y escuelas primarias asociadas. 19. 19. 2009 : MIEMBRO DEL EQUIPO del « Proyecto de articulación: prácticas docentes compartidas” desarrollado de manera conjunta entre el Profesorado en Letras del Instituto Superior de Formación Docente Mariano Acosta y la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Carrera de Letras. (2009). 19.20. 2010. CONFERENCISTA Y TALLERSITA en el Ciclo: Lenguaje, cultura, textos en las instituciones escolares, en colaboración con la Dra. Beatriz Bixio, dentro del marco del “Proyecto de articulación: prácticas docentes compartidas”. UNAS. Facultad de Humanidades. Cátedra “Didáctica de la lengua y la literatura”, 2 y 3 de julio de 2010. 30
19.21. 2010 y sigue: COORDINADOR del Departamento de Materiales Educativos de la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Nación. 19.22. 2012: JURADO DEL PREMIO NACIONAL. Categoría “Ensayo pedagógico”. Secretaría de Cultura de la Nación.
20. DIRECCION DE TESIS. 20.1. En curso
20.1.1. Doctorado:
Magister Wiliam Marín Osoro. Facultad de Filosofía y Letras. UBA. Tema : Pedro Henríquez Ureña, pensador de América, entre el ensayo y la Utopía. Profesora Ana Lea Blaustein. Facultad de Filosofía y Letras. UBA. Tema : «Apropiarse de lo escrito : prácticas de lectura en las clases de Lengua y Literatura del nivel medio de Educación de Jóvenes y Adultos en la provincia de Buenos Aires » Con beca dotoral de CONICET Postgrado Tipo I (3 años) por el término de 34 meses a partir del 1º de junio de 2014 20.2.1. Licenciatura:
Profesora Liza Battistuzi : Licenciatura en Letras (en curso). Tema: Transformaciones curriculares en la década de los 90: el caso de lengua y literatura en secudaria. 20.2. Tesis Aprobadas
20.2.1. Licenciatura:
Profesora Carolina Cuesta. Tesis de Licenciatura. Licenciatura en Letras. Aprobada: 10 (diez). Título: “ Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Profesor Germán Reimondo. Licenciatura en Letras. Aprobada : 10 (diez). Tïtulo: « Las ideas acerca de la lectura como práctica social en Domingo Faustino Sarmiento ». Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Profesora Cristina Blake. Tesis de Licenciatura. Licenciatura en Letras. Aprobada: 10 (diez) Título: “Decisiones y operaciones didácticas innovadoras en prácticas de enseñanza de la literatura”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 31
Profesora Virginia Cuesta. (Co-dirección). Tesis de Licenciatura en Historia. Aprobada: 10 (diez). Título: “Prácticas literarias y narrativa en la enseñanza de la historia”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Profesora Mariana Urus. Tesis de Licenciatura en Enseñanza de la lengua y la literatura. Aprobada : 10 (diez). Tema: « La evolución de la relación con el saber sobre las prácticas de escritura de docentes ingenieros en una cátedra universitaria » Escuela de Humanidades. UNSAM. 2013. 20.2.2. Maestría:
Profesora Paola Piacenza. Tesis de Maestría. Maestría en enseñanza de la lengua y la literatura. Universidad Nacional de Rosario. Aprobada 10 (diez) con recomendación de publicación. Título de la Tesis: “Enseñanza de la literatura y procesos de canonización en la escuela media argentina (1966-1976)”. Profesora Patricia Bustamante. Tesis de Maestría. Maestría en Didáctica. Universidad de Buenos Aires-Universidad Nacional de Salta. Aprobada 10 (diez) con recomendación de publicación. Título de la tesis: “La enseñanza de la literatura en educación de adultos: una experiencia en la Ciudad de Salta”. Profesora Marta Negrín. Tesis de Maestría. Maestría en Educación Superior. Universidad Nacional del Comahue-Universidad Nacional del Sur. Aprobada: 10 (diez). Título de la tesis: “El papel asignado a los libros de texto en las prácticas de enseñanza de los profesores de lengua”. 20.2.3. Doctorado:
Licenciada Valeria Sardi. Tesis de Doctorado. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Título de la tesis: “El rol de la literatura en la escuela y los procesos de construcción del nacionalismo en la Argentina de principios del siglo XX”. Aprobada 10 (diez) con recomendación de publicación. 2011. Magister Paola Piacenza (co-dirección Doctor Nicolás Rosa). Universidad Nacional de Rosario. Título: “Años de aprendizaje : subjetividad adolescente, literatura y formación en la argentina durante los sesenta”. Aprobada: 10 (diez) con recomendación de publicación. 2012. Magister María Elena Hauy. Universidad Nacional de Córdoba. Título: “La lectura literaria en contextos educativos. Aportes para la configuración de un campo de estudios”. Aprobada: Distinguido. Septiembre de 2013.
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