CURSO TALLER DE GUITARRA ESPECIALIZADA GUITARRA DE INICIACIÓN. GUITARRA TÉCNICA, DISTINTOS ESTILOS, CLÁSICA, FOLK, BLUES, JAZZ. TÉCNICAS DE MANO DERECHA, FINGER PICKING. TÉCNICAS DE IMPROVISACIÓN. IMPROVISACIÓN. ARMONÍA. Guitarra Española Guitarra Acústica Guitarra Eléctrica
Profesor:
Jorge Juan Rodríguez Cabezas de Herrera
CURSO ACADÉMICO
PROFESOR: Jorge Juan Rodríguez Ro dríguez Cabezas Cabeza s de Herrera Her rera (Rody Herrera) Herrera )
Da comienzo un nuevo curso de GUITARRA MODERNA y en él, intentaré que todos los alumnos auntados a dic!o curso, reci"an la m#$ima in%ormaci&n osi"le al resecto de las técnicas e$istentes en el mane'o mane'o de la (uitarra y sus secretos) El curso de GUITARRA MODERNA, da la osi"ilida os i"ilidadd al alumno, de oder interretar cualquier (énero musical relacionado con el estilo y tio de (uitarra que eli'a) ESTILOS DE GUITARRA
El alumno odr# ele(ir el estilo de (uitarra que a él le interese y el tio de (uitarra a tocar) GUITARRA E*+AO-A O .-/*I.A Distintas técnicas de m0sica oular, tocando to cando todos los alos relacionados con este tio de (uitarra a (usto del alumno) alumno) Guitarra 'azz, "ossa1nova, (uitarra %ol2, (uitarra (uitarr a "lues, (uitarra cl#sica cl#sica 3o"ras 3o "ras determinadas de distintos autores y éocas4, distintos ri%%s de roc2 todos ellos e'ecuta"les con este tio de (uitarra etc) GUITARRA A.5*TI.A Técnicas relacionadas relacionadas con este estilo de (uitarra y aroiadas ara la cuerda de acero)
Técnicas de 6INGER +I.7ING y e'ecuci&n con 0a, distintos estilos adata"les a este tio de (uitarra como ueden ser (uitarra country, (uitarra %ol2, 'azz, "lues etc) GUITARRA E-8.TRI.A Distintas técnicas de roc2, o, 'azz, uso de amli%icador y estilos e stilos musicales relacionados con este tio de (uitarra !aciendo !incaié rincialmente en las técnicas t écnicas de mano derec!a 6INGER *TI-E o +5A y de mano izquierda, e'ecuci&n e'ecuci& n de escalas y e'ercicios ro(resivos de velocidad)
PROGRAMACIÓN Y MATERIAS
GUITARRA DE INICIACIÓN
E$licaci&n E$licaci&n del sistema a se(uir) Ta"ulaci&n Ta"ulaci&n 3*I*TEMA NUM8RI.O4 o sol%eo 3*I*TEMA .ONDI.IONA.ONDI.IONA- DE A+RENDI9A:E MU*I.A-4 o am"os sistemas al mismo tiemo) +ARTE* DE -A GUITARRA) .O-O.A.I;N +ARA -A E:E.U.I;N DE- IN*TRUMENTO) .ONO.IMIENTO DE- *I*TEMA DE NOTA* *O
MEDIDA DE -A* 6IGURA* MU*I.A-E* > ?A-OR DE .ADA *ONIDO) A6INA.I;N DE -A GUITARRA) 3DI*TINTO* *I*TEMA* DE A6INA.I;N4) DIGITA.I;N +ARA MANO MANO I9@UIERDA > +ARA +ARA MANO DERE.A) DERE.A) E*.A-A* ORE* > MENORE*) E*.A-A* MENORE*, NATURA- ARM;NI.A > ME-;DI.A) +RIMERA* ME-OD=A*) DI*TINTA* ME-OD=A* .ONO.IDA* +OR E- A-UMNO, .UIDANDO -A DIGITA.I;N DE /M
DE ORDEN .-/*I.O E-EMENTA-E*) ?I--AN.I.O* .-/*I.O*B <-AN.O E* E- NIO 3+oular 1 AndalucCa4 AndalucCa4 .AM+ANA* DE NA?IDAD 3+oular4 NO.E DE +A9 3+oular4 3+oular4 A>, DE- .I@UIRRIT=N 3+oula 3 +oularr 1 AndalucCa4 AndalucCa4 ADE*TE 6IDE-E* 3FH J ?illancico in(lés J :o!n 6rancis Kade4 ?O> A .ANTAR 3+oular 1 Asturias4 E- +E@UEO TAM
GUITARRA NIVEL
*iemre deendiendo de las e$i(encias del roio alumno y artiendo del nivel ersonal de cada cada uno) RE+A*O DE TEOR=A
A6INA.I;N DE- INTRUMENTO, E*.A-A* .OM+O*I.I;N DE A.ORDE*) DETERMINA.I;N DE E*TI-O A *EGUIR *EG5N IN@UIETUDE* DE .ADA A-UMNO) MUE*TRA DE E*TI-O* A DE*ARRO--AR) GUITARRA E*+AO-A, GUITARRA A.5*TI.A > GUITARRA E-8.TRI.A) INI.IA.I;N DE T8.NI.A* DETERMINADA* +ARA .ADA E*TI-O DE GUITARRA A *EGUIR) GUITARRA .-/*I.A, GUITARRA +O+U-AR, GUITARRA :A99, GUITARRA <-UE*, GUITARRA 6O-7, GUITARRA GUITARRA RO.7) T8.NI.A* DETERMINADA* DETERMINADA* +ARA .ADA E*TI-O E*TI -O DE GUITARRA) E:R.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- F4) E*TI-O .-/*I.O, 6INGER +I.7ING, 6-AT +I.7ING, T8.NI.A* DE 6O-7 > T8.NI.A* DE RO.7 3MANE:O DE- AM+-I6I.ADOR > E*TI-O*4) E*.A-A* DIAT;NI.A* MA>ORE* > MENORE*) MODO*) E:ER.I.IO* +ROGRE*I?O* DE ?E-O.IDAD +ARA MANO I9@UIERDA > MANO DERE.A) +RIMER E*TUDIO, *IEM+RE DE+ENDIENDO DE -O* GU*TO* DE .ADA A-UMNO > -A* NE.E*IDADE* RE@UERIDA* +OR E- MI*MO)
PRIMERA FASE
GUITARRA CLÁSICA B
ETUDE F, L, y H de 6ernando *or ROMAN.E ROMAN.E ANONIMO 3*i(l 3* i(loo ?II4 MINUETO* de :) *) ADE-ITA de 6) T#rre(a
GUITARRA DE JAZZB
*UMMERTIME TONADA +ARA +IANO *UNN> ANGIE D) Gra!am <-UE* +ARA DO* GAROTA DE I+ANEMA ONE NOTE *AM
GUITARRA FOLK B
M5*I.A DE IR-ANDA, :IG, ORN+I+E, ORN+I+E, AIR, REE-, *-EE+ :IG) M5*I.A DE GA-I.IA, MUEIRA*, :OTA* ET.) GUITARRA BLUES B
E:ER.I.IO* R=TMI.O* +RO+IO* DE- E*TI-O) E*.A-A* +ENTAT;NI.A* MA>ORE* > MENORE*) DE*ARRO--O DE*ARRO--O DE <-UE* FL .OM+A*E*) DE*ARRO--O DE*ARRO--O DE <-UE* .OM+A*E*) *.OO- <-UE*) +RODU.ER <-UE* GUITARRA DE ROCK B
+ATRONE* R=TMI.O* +RO+IO* DE- E*TI-O MU*I.A-) E:ER.I.IO* DE @UINTA* E*.A-A* DETERMINADA* > E:ER.I.IO* DE ?E-O.IDAD) OD, ET.)
UTILIZACIÓN DEL AMPLIFICADOR, EFECTOS, DISTORSIÓN EMPLEO DE PEDALERAS, ETC.
SEGUNDA SEGUN DA FASE FASE
GUITARRA GUITARRA DE INICIACIÓN
RE+A*O +UNTUA- *O TEOR=A* DETERMINADA*4) E:ER.I.IO* DE E*.A-A* DIAT;NI.A* EN FQ > LQ +O*I.I;N) E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD +ARA E*.A-A* DIAT;NI.A*) E+-I.A.I;N DE -A* E*.A-A* +ENTAT;NI.A* MENORE*) E+-I.A.I;N DE -A* E*.A-A* +ENTAT;NI.A* MA>ORE*) E:ER.I.IO* DE E*.A-A* +ENTAT;NI.A* EN FQ > LQ +O*I.I;N) E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD +ARA E*.A-A* +ENTAT;NI.A*) O MANO I9@UIERDA, UTU-I9ANDO *ONIDO* .OM
IMNO A -A A-EGR=A 3
ORDEN POPULAR:
A*TURIA* +ATRIA @UERIDA ERIN *ORE *E O>E *ONAR UNA GAITA TE *UNRI*E -A -A?ANDERA IR-ANDE*A TE .OO.7O* NE*T ORDEN ROCK:
KI* >OU KERE ERE *MO7E ON TE KATER 6IE*TA +AGANA .OM+O*I.I;N DE- <-UE* DE FL .OM+A*E* .OM+O*I.I;N DE- <-UE* DE .OM+A*E* ORDEN FOLK:
TE *O-DIER ROGER* ONEI-MI**
GUITARRA GUITARRA NIVEL
RE+A*O A MODO +UNTUA- DE- TEMARIO A+-I.ADO EN ETRIME*TRE ANTERIOR) DUDA* A- RE*+E.TO DE -O* TEMA* ANTERIORE* > MATI9A.I;N DE -O* MI*MO*) E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- L4) RE+A*O > E:ER.I.IO* DE ?E-O.IDAD *O +ENTAT;NI.A*) RE+A*O > E:ER.I.IO* DE ?E-O.IDAD *O
ORDEN CLÁSICO:
E*TUDIO* ME-;DI.O* +ROGR*I?O* O+U* DE M) .AR.A**I) E*TUIO* F, L, , H, V, ) *EG5N .RITERIO* > GU*TO* DE- A-UMNO) *EI* +RE-UDIO* O+U* S DE M) GIU-IANI) +RE-UDIO* F, L, ) ETUDE H1V1 6ERNANDO *OR *EG5N .RITRIO* > GU*TO* DE- A-UMNO)
GUITARRA DE JAZZ / BLUES:
-A *OM E- MAR MOONG-OK TEAR*
GUITARRA FOLK:
IGGIN*OR+I+E -O?E-> MO--> <-ARNE> +I-GRIN* AR?E*T OME +-ANT> MAGUIRE +-ANT> IRKIN TE 6RIEND-> ?I*IT
GUITARRA ROCK:
*KEET OME A-A A6TERNOON -A>-A :ONN>
EM+-EO > UTI-I9A.I;N ADE.UADA DEAM+-I6I.ADOR +ARA .ADA UNO DE -O* TEMA* > E*TI-O* DETERMINADO*)
TERCERA FASE
GUITARRA DE INICIACIÓN
RE+A*O +UNTUA- *O UTI-I9A.I;N DE NUE?O* A.ORDE*) A.ORDE* E-EMENTA-E* 3DE TRIADA 6UNDAMENTA-4 .ON .E:I--A) E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- L4) E:ER.I.IO* > RE+A*O DE E*.A-A* DIAT;NI.A* > +ENTAT;NI.A*) E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD DE -A* MI*MA*) GUITARRA CLÁSICA:
E*TUDIO* F y L DE 6ERNANDO 6ERNANDO *OR) .ARNET DE NOTE* de :EAN 6RAN.OI* DE- .AM+) AN EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
ORDEN POPULAR:
O KEN DE *AINT GO MAR.ING IN E- .A-ANERU OTA DE -EITARIEGO* +RE+ARA.I;N DE O EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O) GUITARRA DE ROCK:
*TARKA> TO EA?EN TI.7ET TO RIDE 7NO.7ING ON EA?EN DOOR >E*TERDA> -AD> MADONA E-+ +RE+ARA.I;N DE O EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
GUITARRA FOLK:
TE A?ONMORE TE MORNING *TAR TE *AI-OR* :A.7ET MI** :ON*ON TE 6AN.> 6AIR TE +RE+ARA.I;N DE O EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
GUITARRA NIVEL
RE+A*O +UNTUA- DETRIME*TRE ANTERIOR)
TEMARIO
A+-I.ADO
EN
E-
E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO > 6INGER +I.7ING 3NI?E- 4) E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD *O MIO-IDIO) MANE:O DE E6E.TO* .ON E- AM+-I6I.ADOR) ORDEN CLÁSICO:
E*TUDIO* ME-;DI.O* +ROGR*I?O* O+U* DE M) .AR.A**I, E*TUDIO* , S, >F) *EI* +RE-UDIO* O+U* S DE M) GIU-IANI, E*TUDIO* H, V y ) *EG5N .RITERIO* > GU*TO* DE- A-UMNO) +RE+ARA.I;N DE O EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
GUITARRA DE JAZZ / BLUES:
MAR.ETA W *OUAR-EM A6TER >OU EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
GUITARRA FOLK:
TE MIDNIGT DAN.E TE NEK MOON McDERMOTTX* OR* +I+E G-ENGARI66 +RE+ARA.I;N DE O EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
GUITARRA ROCK:
E> :OE *UN*INE O6 >OUR -O?E 6REE TOKN MONE> +RE+ARA.I;N DE O EN*A>O +ARA 6E*TI?A6IN DE .UR*O)
PROFESORB Jorge
Juan Rodríguez Rodríguez Cabezas Cabezas de Herrera (Rody Herrera) Herrera)
Al alumno, se le entre(a la artitura corresondiente, corresondiente, or dos sistemasB TA
COMPOSICIÓN DE ACORDES Y TRAZADOS RÍTMICOS Al alumno se le entre(ar# un comleto co mleto listado de acordes ara (uitarra) *e(uidamente *e(uidamente se le e$licar# meticulosamente en TRIADA 6UNDAMENTA-) Un acorde, es la uni&n de tres sonidos de la escala musical los cuales %orman la TRIADA 6UNDAMENTA-) Dic!os sonidos sonidos son el rimero de la escala o rimer (rado 3T&nica4 el tercer sonido de la escala 3Mediante4 y el quinto sonido de la escala 3Dominante4) <#sicamente, estamos !alando de la escala diat&nica musical mayor o menor de orden dodeca%&nico) A modo modo de e'emlo, usaremos el acorde deY.Y o DoM ya que corresonde al rimer sonido de la la escala musical) musical) Do Re Mi 6a *ol -a *i 3Escala 3Esca la diat&nica diat& nica mayor4) -a uni&n de Do, Mi, y *ol, Z Z Z 6orman Do Mayor) Mayor) Do Re Mi" 6a *ol -a" *i" 3Escala diat&nica menor natural4) -a uni&n de Z Z Z Do, Mi" y *ol, %orman Do menor) TEORÍA DE TRES ACORDES: -a teorCa de de tres acordes, est# "asada en la uni&n de tres acordes de la escala musical armonizada 3DoM, Rem, Mim, 6aM, *olM) -am y *idis4 y ser# la uni&n del rimero DoM 3T&nica4 3T&nica4 cuarto acorde 6aM 3*u"dominante4 3*u"dominante4 y quinto quinto acorde *olM 3Dominante4, siemre teniendo en cuenta la distancia d istancia de intervalos entre notas, ara determinar la tonalidad en la que queremos tra"a'ar)
EJERCICIO DE ARPEGIADO
Al alumno se le entre(a la artitura corresondiente or sistema de TA
movimiento !acia arri"a y en direcci&n a la "ase del dedo ul(ar) Dedo medio ulsar# la cuerda LQ en un movimiento !acia arri"a y en direcci&n a la "ase del dedo ul(ar) Dedo anular, anular, ulsar# la cuerda cuerda F \ en un movimiento movimiento !acia arri"a y en direcci&n a la "ase del dedo ul(ar) *iemre se de"e cuidar la osici&n y la di(itaci&n de am"as manos so"re el instrumento asC como el matiz y la interretaci&n de la o"ra que el alumno est# e'ercitando y al mismo tiemo o"servar al alumno constantemente ara diri(ir de la manera m#s &tima su e'ercicio) Estimar la m#$ima discilina en la interretaci&n, interr etaci&n, matiz y ritmo de dic!o e'ercicio y o"ra)
Rody errera
CURSO TALLER DE GUIT GU ITARRA ARRA ESPECIALIZADA ESPECI ALIZADA
BIBLIOGRAFÍA
PROFESOR: Jorge Juan Rodríguez Cabezas de Herrera (Rody Herrera)
GUIA .OM+-ETA DE- GUITARRI*TA J Ric!ard .!aman TEOR=A DE -A M5*I.A J arte a rte FQ y L\ I*TORIA DE -A M5*I.A J Esasa .ale MANUADE GUITARRA J Ral! Denyer J FQ y LQ edic)
M8TODO GRADUADO DE *O-6EO 1 -az -ENGUA:E MU*I.A- J E) -) Arenosa, A) Oliver :) +ildain M8TODO DE GUITARRA J Gasar de luz -A GUITARRA J INI.IA.I;N J 6) Monc!oli y Ricardo E-8.TRI.A J Manuel 9aata
M) DE GUITARRA J al -eonard J Nivel F,L y TRATADO DE ARMON=A J -i"ros F y L J :) 9amacois ONEI--* MU*I. O6 IRE-AND J Miles 7rassen TE *TANDARD* REA- META- J nivel ni vel F, L y J .!erry -ane EN -A :UNG-A DE *EI* .UERDA* .UERDA* J *alvador DomCn(uez GRAT RO.7A J GUITAR *;-O* J 6red *o2olo] I+ANAE .ITARAE .ITARAE AR* ?I?A ?I?A 1 Antolo(Ca de M0sica Anti(ua *I +RE-UDE* ous S J Mauro Giuliani 8TUDE* *IM+-E* J -eo
