Curso de teclado - Programa teórico básico

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Curso de Teclado Programa teórico básico Vinícius de Oliveira Preu

Curso de teclado Programa teórico básico

Sumário Introdução O teclado teclado .................................................................................................................................................................. 4 Instrumentos Instrumentos controlados controlados pelo teclado teclado ..................................................................................................................... 4 Teclas e notas ........................................................................................................................................................... 5

1. Escala Maior Notas naturais naturais e alteradas alteradas ............................................................................................................................. ........... 7 Pequenos intervalos (tons e semitons) ........................................................................................................................... 7 Tetracorde Tetracordess .............................................................................................................................................................. 8 2 Escala Maior Maior ............................................................................................................................................................. 9

2. Intervalos Notas diatônicas diatônicas ..................................................................................................................................................... 11 Intervalos Intervalos diatônicos diatônicos............................................................................................................................................... 12 Intervalos Intervalos alterad alterados os ................................................................................................................................................ 13 Escala menor (básico) ............................................................................................................................................... 14

3. Acordes Cifragem Cifragem ................................................................................................................................................................. 16 Formação Formação de acordes acordes.............................................................................................................................................. 17 Tríades Tríades maiores e menores menores ..................................................................................................................................... 18 Inversões Inversões ................................................................................................................................................................ 19 Tríades diminuta e aumentada (alterada)................................................................................................................... 20 Tétrades (sobre as tríades maiores e menores) ................................................................................................................... 21 Tétrades diminuta e meio diminuta (sobre tríades diminutas) ......................................................................................... 22 Tensões Tensões .................................................................................................................................................................. 23 Substituiçõ Substituições es .......................................................................................................................................... ................ 24

Apêndice I (exercícios e técnicas básicas) Exercício Exercício de tetracorde tetracordess.......................................................................................................................................... 26 Escalas Escalas maiores maiores e dedilhados dedilhados .................................................................................................................................. 27 Exercício Exercício de interva intervalos los ............................................................................................................................................ 29 Leitura Leitura de cifras cifras ...................................................................................................................................................... 32 Ritmo (básico) e Grooves Grooves ........................................................................................................................................... 33 Tríades Tríades maiores ...................................................................................................................................................... 34 Tríades Tríades menores ..................................................................................................................................................... 35 Exercício Exercício de inversões inversões............................................................................................................................................. 36 Exercício de Ritmo e encadeamentos Tríades Tríades maiores maiores e menores menores................................................................................................................................ 37 Tríades Tríades diminuta diminuta e aumentada aumentada .......................................................................................................................... 38 Tétrades Tétrades (maior ‘7M’ e menor ‘m7’) ‘m7’) .................................................................................................................. 39 Sobre acordes (resumo) ............................................................................................................................................. 40

Apêndice II (técnicas avançadas de desempenho) Técnica de tríades tríades ................................................................................................................................................... 42 Técnica 3 note ........................................................................................................................................................ 43 Exercício 3 note All the things you are (trecho) .............................................................................................................................. 44 As time goes by (trecho) ...................................................................................................................................... 45 Exercício de formas de tétrades (para empilhamentos) .................................................................................................. 46 Empilhamen Empilhamentos tos....................................................................................................................................................... 47 Chording Chording ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. 48 Groove Groove e escala escala de blues......................................................................................................................................... 50

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Vinícius de Oliveira Preu [email protected] viniciuspreu@gmail .com


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Introdução




O Teclado

Curso on-line Aula 1

Apesar de ser conhecido hoje como um instrumento musical, o teclado deve ser visto vi sto como uma interface de teclas.

Instrumentos controlados pelo teclado O teclado vem sendo a principal interface de controle para instrumentos musicais desde a antiguidade. Até mesmo instrumentos de sopro possuem estrutura similar a esta interface em suas chaves O instrumento que conhecemos como teclado é na verdade um sintetizador ou sampler eletrônico, controlado por um teclado. teclado. O nosso objeto de estudo neste curso, além al ém dos recursos eletrônicos do instrumento, é primordialmente o teclado.

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Teclas e notas Para sabermos onde estão as notas, devemos nos guiar pelas diferenças perceptíveis. Note os agrupamentos de teclas pretas, em 2 e 3, e como estes agrupamentos se repetem ao longo de todo o teclado.

5

A nota branca anterior ao agrupamento de duas pretas é o Dó. A nota branca anterior ao agrupamento de três pretas é o Fá.

Sendo assim, nossa escala fica como representada na figura ao lado...

... e isto se repete ao longo de todo o teclado




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1. Escala maior




Notas naturais e alteradas


Note que de uma nota até a sua repetição, temos 12 teclas. 7 brancas e 5 pretas (agrupadas)

7 Como vimos, as brancas recebem nomes naturais... naturais...

... e as pretas recebem nomes alterados*. (teclas brancas podem também receber nomes alterados, mas veremos isto bem mais a frente. Por enquanto vamos usar apenas os nomes alterad os desta forma)

Pequenos intervalos Um intervalo ocorre quando mediamos distâncias entre 2 notas Temos um intervalo de tom quando 2 teclas são separadas por uma...

Tom ... e o intervalo de semitom (ou meio tom) entre uma teclado e a imediatamente a seguir.

* Sempre que alteramos uma nota natural um semitom acima, esta ganha um sustenido (#) e sempre que alteramos esta nota natural um semitom abaixo, esta ganha um bemol (b ( b)

Semitom




Tetracordes Se tocarmos as 4 primeiras notas brancas a partir de Dó... (Dó, Ré, Mi, e Fá)

8 ... teremos uma estrutura de 4 notas, na estas se separam respectivamente por Tom – Tom – Semitom Tetracorde de Dó (ao lado)

Chamamos de tetracorde esta estrutura que pode ser transposta para outras tonalidades

Veja ao lado o tetracorde de Fá

Os tetracordes não são estruturas para composição ou execução musical. Eles servem apenas para formação de estruturas mais complexas que usaremos com mais mai s freqüência em nossos estudos. Vá até a pág.26 e faça os exercícios de tetracordes, executando-os no teclado melodicamente (notas em seqüência) com os 4 primeiros dedos – note a numeração das fôrmas (1,2,3,4,5) equivalentes.




Escala maior


Tocando dois tetracordes separados por um tom obtemos uma estrutura (agora com oito notas)...

9

... a esta estrutura damos o nome de Escala Maior e, além de ser formada por dois doi s tetracordes separados por um tom, ela pode ser formada pelos intervalos descritos logo ao lado.

Assim como os tetracordes, a Escala Maior é uma estrutura que deve ser transposta, sem alteração da armação de intervalos (tons e semitons). semi tons). Escala de Si maior

Veja ao lado a escala de Si maior: Ela é a soma dos tetracordes de Si e Fá# além de ser formada a partir dos intervalos que a estruturam:

Sí

Dó# T

Ré# T

Mi sT

Fá# T

Sol# T

Lá# T

sT

A Escala maior é como o alfabeto da música. Usaremos esta estrutura para todo o tipo ti po de entendimento sobre a música. Existe uma abordagem teórica da Escala maior que usaremos para formar acordes e melodias, além do entendimento da construção musical no Programa de Harmonia Funcional. Além desta abordagem teórica, a Escala maior quando tocada no teclado e seguindo o dedilhado correto (pag. 27), nos fornece forne ce fundamentos de execução ao teclado.




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2. Intervalos




Notas diatônicas


Notas diatônicas são simplesmente as notas que fazem parte de uma escala qualquer.

Veja no exemplo ao lado a escala de Ré maior: As notas ré, mi, fá#, sol, lá, si e dó# são diatônicas de Ré maior... ... podemos notar que, por exemplo, as notas n otas dó b (natural) e si não são diatônicos ao mesmo Ré maior.



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Intervalos diatônicos Com base na escala de Dó maior, ilustrada ao lado, observe a numeração e sua correspondência com as notas da escala.

Dó 1

Ré 2

Mi 3

Fá 4

Sol 5

La 6

Si 7

Dó 8 12

Com base na posição em relação à escala (de Dó), cada nota ganha um nome: Nota Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó

Posição 1 2 3 4 5 6 7 8

Nome do intervalo tônica 2ª maior 3ª maior 4ª justa 5ª justa 6ª maior 7ª maior 8ª justa/ tônica

Assim como outras estruturas que estudamos anteriormente, os intervalos diatônicos e nomes devem ser transpostos mantendo suas armações. Veja a transposição ocorrendo na escala de Sol maior, ilustrada ao lado: Nota Sol Lá Si Dó Ré Mi Fá# Sol


Posição 1 2 3 4 5 6 7 8

Nome do intervalo tônica 2ª maior 3ª maior 4ª justa 5ª justa 6ª maior 7ª maior 8ª justa/ tônica



Intervalos alterados


Usamos os intervalos alterados para encontrarmos as notas não diatônicas (que não fazem parte par te da escala maior), ou para reencontrarmos as notas diatônicas com outros nomes. As alterações se dão sobre as os intervalos diatônicos e como existem dois tipos de intervalos i ntervalos diatônicos, os maiores e os justos, as alterações acontecem de forma diferente para estes tipos. Para alterarmos um intervalo diatônico nos deslocamos por semitons. Veja como ocorrem as alterações:

Em diatônicos maiores Alterações de intervalos diatônicos maiores (2ª, 3ª, 6ª e 7ª) são feitas deslocando em semitons abaixo e acima, observando-se os nomes a seguir: 3ª menor

3ª maior Diminuta

Maior

Menor

 sT 

Aumentada (diatônico)  sT   sT 

Exemplo (tônica em Dó)

Mi é a 3ª maior de Dó (diatônico), então: Mib é a 3ª menor de Dó Ré é a 3ª diminuta de Dó Fá é a 3ª aumentada de Dó 3ª dim.

3ª aum.

Em diatônicos justos Alterações de intervalos diatônicos justos (4ª e 5ª) são feitas do mesmo jeito, mas com nomes n omes diferentes: 5ª aum.

5ª dim.

Diminuta

Justo (diatônico)

 sT 

Aumentada

 sT 

Exemplo (tônica em Dó)

Sol é a 5ª justa de Dó (diatônico), então: Solb é a 5ª diminuta de Dó Sol# é a 5ª aumentada de Dó 5ª justa Faça os exercícios de intervalos na pág. 29



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Escala menor (básico) Agora que já conhecemos os intervalos alterados, vamos estudar nossa primeira estrutura alterada: a Escala Menor. A Escala menor, assim como todas as estruturas daqui em diante, é montada sobre a Escala maior. Se transformarmos, da Escala maior, todos os intervalos diatônicos maiores em menores (exceto a 2ª maior), obtemos a Escala menor. Sendo assim a escala menor possui os seguintes intervalos: Tônica 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª Tônica

--maior menor usta usta menor menor ---

Algumas observações sobre a Escala menor: 1) A escala menor tem uma sonoridade mais melancólica. 2) Toda escala maior tem uma relativa menor montada sobre as mesmas notas, e vice-versa, mas partindo de uma tônica diferente. Ex: Se tocarmos a escala de Dó maior a partir do Lá estaremos tocando a escala de Lá menor. Então Dó maior e Lá menor são relativos

Relativos (maior e menor com mesmas notas)

Dó maior

Lá menor

(escala sobre a 3ª menor de Lá)

(escala sobre a 6ª maior de Dó)

3) Embora muitas músicas estejam na tonalidade menor, para nossa teoria a escala menor será mais usada em outros programas de estudo. 4) Esta escala se refere apenas a Escala menor natural. Existem mais 2 escalas menores (harmônica e melódica) além do modo grego Eólio – montado sobre as mesmas notas. Veremos isso em outros programas de estudo



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3. Acordes




Cifragem


Para nos referirmos aos acordes usamos um código chamado cifra alfabética, alfabética, ou apenas cifra. As cifras nos dizem a partir de qual nota formamos os acordes, e quais notas serão usadas para formá-lo. A cifragem vem da nomenclatura anglo-saxã e nomenclaturas de notas vêm de escalas formadas exclusivamente por teclas brancas.

Nomenclatura latina Os latinos usam como referência a escala maior para dar nomes naturais às notas. A escala maior que tem todas as teclas brancas é a de Dó maior e, sendo assim, os nomes que conhecemos são arranjados segundo esta referência * os nomes das notas vêm das primeiras sílabas do Hino à São João

Nomenclatura anglo-saxã Os anglo-saxãos usam como referência, por sua vez, a escala menor para dar nomes naturais às notas. A escala menor que tem todas as teclas brancas é a de Lá menor e, sendo assim, a esta escala ganha uma nomenclatura diferente Usando o alfabeto e começando a partir do lá, a nomenclatura anglo-saxã fica assim comparada à nossa:

A Lá

B Si

C Dó

D Ré

E Mi

F Fá

G Sol

Usaremos a nomenclatura latina para nos referir a notas isoladamente, e usaremos a nomenclatura anglo-saxã, acrescida com alguns sinais que aprenderemos, para nos referir aos acordes. Veja como a leitura de cifras pode ser feita na pág. 32 e os grooves na pág. 33 (deve ser visto no Curso on-line)



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Formação de acordes


Acordes acontecem quando notas são tocadas harmonicamente, ou seja, ao mesmo tempo. Em nossa abordagem, os acordes serão reconhecidos por meio de cifras e se destinarão a acompanhar uma linha melódica. Três fatores são levados em conta para formação e reconhecimento dos acordes: Estrutura – notas que formam sua base Inversão – disposição das notas de sua base Tensões – notas que se somam a sua base • • •

Estrutura base A estrutura de um acorde é formada por sucessões de 3ªs (maiores ou menores), ou seja, de sua primeira pri meira nota para sua segunda nota temos uma 3ª, da segunda para terceira temos outra 3ª e assim por diante. Uma forma mais fácil de entendermos a construção dos acordes é os formando por intervalos i ntervalos ímpares. Sendo assim, um acorde – além de tônica (fundamental) – pode ter uma 3ª, uma 5ª, uma 7ª, uma 9ª, uma 11ª e uma 13ª. A estrutura base do acorde constitui-se apenas pelos intervalos impares dentro de uma oitava, ou seja: da fundamental (tônica) da 3ª da 5ª da 7ª (em tétrades) • • • •

* as outras notas são tensões ou substituições

Os acordes podem ter 3 ou mais notas e, por vezes, podem se constituir apenas pela estrutura base – com 3 ou 4 notas – sem tensões: Acordes de 3 notas são conhecidos como Tríades e acordes de 4 notas são conhecidos como Tétrades. Tétrades. Inversões e tensões serão vistas no decorrer do curso.



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Tríades maiores e menores Vamos começar nosso estudo sobre os acordes com as tríades (acordes com fundamental, 3ª e 5ª) por se tratarem dos acordes mais simples e referenciais.

Tríade maior O ‘acorde referência’ para a formação de todos os outros que veremos futuramente é a tríade maior. maior. Todos os demais acordes são variações deste.

18 A tríade maior é uma tríade montada sobre os intervalos diatônicos da escala maior, ou seja: Fundamental (tônica) – 3ª maior – 5ª justa Tríade maior de Dó, ou Dó maior C (cifra)

Por ser o ‘acorde referência’ para os outros, a cifra da tríade maior leva apenas a letra da cifra alfabética*. * sendo assim, ao receber apenas a letra da cifra alfabética, subentendese que o acorde possui uma 3ª maior e uma 5ª justa – a menos que haja uma alteração.

Outro exemplo: Lá maior ou A

Tríade menor A primeira alteração que faremos na tríade maior, o nosso ‘acorde referência’, é a tríade menor. menor. Assim como a escala maior é a referência, e a escala menor uma variação, a tríade menor é uma variação da tríade maior, pois enquanto esta é montada sobre as notas da escala maior, a tríade menor é montada sobre as notas da escala menor*. Tríade menor de Dó, ou Dó menor Cm (cifra)

A única alteração entre estas tríades é que a tríade menor possui uma 3ª menor e esta alteração é citada na cifra como um ‘m’ colocado após a letra da cifra alfabética. Sendo assim, a tríade menor possui:

Outro exemplo: Lá menor ou Am

Fundamental (tônica) – 3ª menor – 5ª justa * assim como a escala menor, a tríade menor isoladamente possui uma sonoridade mais melancólica que a tr íade maior. Veja na pág. 34 formas prontas para tríades maiores e menores. Toque também os exercícios da pág. 37.




Inversões Como vimos, os acordes acontecem quando notas são tocadas simultaneamente. Veremos agora o posicionamento destas notas para construção de acordes

Posição fechada Já aprendemos a formar alguns acordes a partir de sua fundamental, seguida da 3ª e da 5ª.

19 Este posicionamento de notas, em seqüência – do menor intervalo para o maior – tem o nome de posição fechada. fechada. 1) ‘C’ em Posição fechada (notas em seqüência)

Posição aberta Se as notas do acorde estiverem fora de seqüencia como no caso ao lado (fund. – 5ª – 3ª – fund.*) ele não deixa de ser de o mesmo. Isto significa que um acorde que possui as notas Dó, Mi e Sol será sempre um C, mesmo que ele esteja na posição aberta, aberta, ou seja, com as notas fora de seqüência.

2) ‘C’ em Posição aberta (notas fora de seqüência)

* notas do acorde podem se repetir como no caso ilustrado. A isto da mos o nome de dobramento.

Posição normal e invertida A única coisa que importa na arrumação das notas do acorde quando estas estão fora de seqüência, é a nota mais à esquerda ou o baixo. baixo.

3) ‘C/E’ na 1ª inversão (com o baixo na 3ª)

Quando o baixo do acorde, em posição fechada ou aberta, for a própria fundamental temos a posição normal. Os exemplos 1) e 2) ao lado estão em posição normal. normal. Porém, quando o baixo for uma das outras notas da estrutura base do acorde, temos a posição invertida e esta aparece na cifra com o baixo após uma barra. As posições invertidas podem ser: 1) 1ª inversão, baixo na 3ª - exemplo 3) 2) 2ª inversão, baixo na 5ª – exemplo 4) 3) 3ª inversão, baixo na 7ª (tétrades)

3) ‘C/G na 2ª inversão (com o baixo na 5ª)


Inversões são importantes para encadeamentos de acordes, muito comuns no teclado. Veja os exercícios de inversão e de ri tmo e encadeamento da pág. 36 em diante, à medida que aprendemos.



Tríades diminuta e aumentada

Curso on-line

(alterada)

Aula 8

Já conhecemos as tríades maior e menor. A única diferença entre estes dois acordes estava na 3ª. Se processarmos alterações na 5ª obtemos mais combinações de acordes. Destas combinações vamos estudar mais dois acordes.

Tríade diminuta

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Se partirmos de uma tríade menor e alteramos sua 5ª, transformando-a em 5ª diminuta, temos uma tríade diminuta, diminuta, com: Fundamental – 3ª menor – 5ª diminuta

‘Cm(b5)’ Tríade diminuta de Dó

A cifra da tríade diminuta, diminuta, como no caso ao lado, se caracteriza pela: a letra alfabética da fundamental, o ‘m’ da 3ª menor, e a um (b5) referindo-se à 5ª diminuta • • •

Tríade aumentada (ou alterada) Se partirmos da tríade maior e alterarmos sua 5ª, transformando-a em 5ª aumentada, temos uma tríade aumentada acorde com: Fundamental – 3ª maior – 5ª aumentada

‘C(#5)’ Tríade aumentada de Dó ou Dó aumentado (ou alterado)

A cifra da tríade aumentada* aumentada* se caracteriza pela: letra alfabética da fundamental e um (#5) referindo-se à 5ª aumentada • •

* sem menção à 3ª maior, como na tríade maior.

Notas sobre as tríades diminuta e aumentada: aumentada: 1) Estas são tríades de sonoridade mais tensa e de uso mais pontual, ao contrário das outras tríades. 2) Sendo o ‘X’ uma letra alfabética al fabética qualquer, a tríade aumentada pode receber as cifras X +, Xalt. 3) As outras combinações de 3ª (maiores ou menores) com 5ª (diminutas ou aumentadas) devem ser ignoradas pois resultam em inversões i nversões de outros acordes, ou acordes sem utilização. Faça os exercícios de ritmo e encadeamento para estes acordes na pág. 38.




Tétrades


(sobre as tríades maiores e menores)

Podemos acrescentar à estrutura base de uma tríade uma 7ª maior ou menor (ou até mesmo diminuta) para formar um acorde com 4 notas, ou tétrades. tétrades. Comecemos pelas tétrades formadas a partir das tríades maiores e menores.

Tétrades com 7ª (menor)

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Tradicionalmente, na música erudita, eram usadas muitas tríades maiores e menores, algumas tríades diminutas e aumentadas e, mais pontualmente, tétrades com a 7ª menor. menor.

C7 ou Dó com sétima

Por causa disso, quando acrescentamos apenas um ‘7’ na cifra das tríades maior ou menor, estamos nos referindo à 7ª menor (e não à 7ª maior, diatônica) Isto serve também quando nos referimos verbalmente à tétrade. Sempre que falamos ‘X’* com sétima, estaremos nos referindo a uma tríade acrescida de uma 7ª menor.

* sendo ‘X’ uma tríade qualquer

Cm7 ou Dó menor com sétima

Tétrades com 7ª maior Assim como a 7ª menor, podemos acrescentar uma 7ª maior às tríades maiores e menores*.

C7M ou Dó com sétima maior.

Mas como o uso da 7ª maior em acordes só se tornou comum nos tempos recentes, acrescentamos um ‘7M’ à cifra da tríade quando queremos nos referir às tétrades com 7ª maior, nos referindo verbalmente verbal mente da mesma forma. * por vezes este acréscimo pode resultar na inversão de outros acordes, com outras cifras. Faça os exercícios de ritmo e encadeamento para estes acordes na pág. 39 e pratique as tétrades X7M e Xm7 na posição normal e na segunda inversão, como organizado na pág. 46

Cm7M ou Dó menor com sétima maior. www.aulasdetecl ado.com ©2009 Vinícius de Oliveira Preu



Tétrades diminuta e meio-diminuta


(sobre tríades diminutas)

Além das tétrades formadas a partir das tríades maiores e menores, podemos formar tétrades também a partir de tríades diminutas. ↘ Não formamos tétrades a partir das tríades aumentadas pois, quando isso acontece, geralmente estamos nos referindo a acordes com tensão (b11) (#5) como veremos. No entanto, não está errado cifras como X7 ou X7

Tétrade diminuta A tétrade diminuta consiste em uma tríade diminuta acrescida de uma 7ª diminuta (ou 6ª maior). Sua cifragem, um ‘o’, não se refere a nenhum intervalo específico, mas a uma particularidade do acorde: o fato deste ser simétrico ou cíclico. Co ou Dó diminuto

A tétrade diminuta possui 4 notas separadas por intervalos de 3ªs menores entre elas. Se, em posição fechada, a invertermos, sua disposição intervalar permanece inalterada.* * Devido a isso, existem apenas 3 tétrades diminutas, as formadas sobre: o o o o C - Eb - Gb - A o o o o C# - E - G - Bb o o o o D - F - G# - B • • •

Tétrade meio-diminuta A tétrade diminuta consiste em uma tríade diminuta acrescida de uma 7ª menor. Sua cifragem pode ser feita seguindo a regra, ou seja, uma tríade diminuta acrescida de uma sétima ‘Xm7(b5)’, ou ainda se basear na tétrade diminuta mas com um risco dividindo o círculo ‘Ø’. Cm7(b5), ou C Ø ou Dó meio-diminuto


Veja mais sobre como formar acordes em‘ Sobre acordes’ na pág. 40


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Tensões


Sabemos que os acordes possuem a tônica, a 3ª, a 5ª e eventualmente a 7ª. Se seguirmos com tal progressão obtemos o resultado do quadro abaixo:

Seguindo a progressão

1 3 5 7 9 11 13

Tônica 3ª (Maior ou Menor) 5ª (Justa, dim ou aum.) 7ª (Maior, menor ou dim) 9ª (Maior, menor ou aum.) semelhante à 2ª 11ª (Justa ou aum) semelhante à 4ª 13ª (Maior ou menor) semelhante à 6ª

* A 10ª, a 12ª e a 14ª, por s erem semelhante às notas da estrutura do acorde (3ª, 5ª e 7ª) não são consideradas

As notas em preto no quadro são chamadas de tensões, tensões, que se somam à estrutura do acorde. a corde. As tensões podem ser: 9ª (Maior, menor ou aum.) semelhante à 2ª 11ª (Justa ou aum.) semelhante à 4ª 13ª (Maior ou menor) semelhante à 6ª • •

9ªs

•

A cifragem das tensões é sempre feita nos parênteses, ex.: C7(b9), Abm7(11)

Notas especiais 1) Tensões ocorrem preferencialmente em tétrades. *Caso contrário usamos ‘add’, por exemplo: Am

11ªs

2) Tensões podem se somar em um acorde, por exemplo: C7(9/#11) 3) Cada tensão tem sua própria ocorrência, como na tabela abaixo: Acordes maiores com 7ª X7

13ªs

(add9)

Acordes maiores com 7ª maior X7M Acordes menores com 7ª (maior ou menor) Xm7

9, b9, #9, #11, 13 e b13

9

9, 11

4) Caso somem as duas tensões, normalmente acordes (b9) são acompanhados por (b13), e (9) são acompanhados por (13) www.aulasdetecl ado.com ©2009 Vinícius de Oliveira Preu


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Substituições As substituições substituições acontecem quando substituímos as notas da estrutura base, por outras notas no tas (de outros intervalos). As substituições mais comuns são:

7ªs pela 6ª maior Normalmente, em tétrades maiores com a 7ª maior, mai or, podemos fazer esta substituição. Exemplo 1) Podemos também fazer esta alteração em acordes menores com a 7ª menor, substituindo esta última últi ma pela 6ª maior. Exemplo Exemplo 2) 1) C6

Sendo assim, não tocamos as 7ªs junto com a 6ª maior de um acorde – e quando a 6ª maior aparece em uma tétrade com 7ª menor, esta se tora a tensão de 13ª – X7(13)

2) Cm6

3ª maior pela 4ª (sus) Esta é uma alteração muito comum tanto em tríades quanto em tétrades com 7ª menor. Normalmente, após este acorde como o exemplo 1), seguimos com o mesmo acorde sem a alteração ou com o acorde de mesma fundamental com a 3ª maior, como no exemplo 2). 3) C(sus4)

Esta substituição se trata de um clichê cli chê harmônico*. *Estudado em ‘harmonia funcional’

4) C



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25

Apêndice I (exercícios e técnicas básicas)




Exercício de tetracordes Forme os tetracordes a seguir e pratique ao teclado

T

1

Dó

T

sT

1

2

3

4

Dó

Ré

Mi

Fá

26 2

Do#

Do#

3

Ré

Ré

4

Ré#

Ré#

5

Mi

Mi

Fá

Fá

Fá#

Fá#

1

Sol

Sol

2

Sol#

Sol#

3

Lá

Lá

4

Lá#

Lá#

5

Si

Si




Escalas maiores e dedilhados

1) Dó Maior

me md

Dó 5 1

6) Fá Maior

Ré 4 2

Mi 3 3

Fá 2

Sol

1

2

Lá 3 3

1

Sí 2 4

2) Sol Maior

me md

Sol 5 1

Lá 4 2

me md

Mi 4 2

Si 3 3

Dó 2

Ré

1

2

1

Mi 3 3

Fá# 2 4

md

Lá 5 1

Si 4 2

Fá# 3 3

Sol 2

Lá

1

2

1

Si 3 3

Dó# 2 4

md

Mi 5 1

Fá# 4 2

Lá 3 3

Sib 2 4

Dó

Ré# 2 3

Mi

Fá# 4 2

Ré 3 2

1 1

Mi 2 3

27

me md

Si 4 1

Dó# 3 2

1 1

Sol# 3 3

Lá# 2 4

me md

Réb

Mib

Fá

Solb

Láb

Sib

Dó

3 2

2 3

1

4 2

3 3

2 4

1

1

1

9) Fá# Maior

Dó# 3 3

Ré 2

Mi 1

2

1

Fá# 3 3

Sol# 2 4

5) Mi Maior

me

Sol 4 2

8) Réb Maior

4) Lá Maior

me

Fá 5 1

7) Si Maior

3) Ré Maior

Ré 5 1

me md

me md

Fá#

Sol#

Lá#

Si

Dó#

Ré#

Mi#

4 2

3 3

2 4

1

3 2

2 3

1

Sib 3 4

Dó 2

Ré

1

2

1

1

10) Mi b Maior

Sol# 3 3


Lá 2

Si

1

2

1

Dó# 3 3

Ré# 2 4

me md

Mí b 3 2(3)

Fá 2

Sol

1

2

1

Láb 4 3

1



11) Lá b Maior

me md

Láb 3 2

Sib 2 3

Dó 1 1

Réb 4 2

Mib 3 3

Fá 2 4

Sol 1 1

12) Si b Maior

me md

Sib 3 4(2)

28

Dó 2

Ré

1

2

1

Mib 4 3

Fá 3 1

Sol 2 2

Lá 1

3

Fundamentos melódicos Executando as escalas respeitando seus dedilhados, aprendemos mais sobre a execução melódica em si. Desta prática, devemos prestar atenção a 4 fundamentos importantes: 1) Assim como as escalas, todas as melodias m elodias – mesmo as que nós compomos – devem ter um dedilhado fixado para execução. 2) O dedo 1, polegar, faz a passagem por baixo da palma da mão ou permite que os outros dedos passem por cima dele. É assim que conseguimos percorrer melódicamente o teclado. 3) Uma vez que utilizamos o dedo 5, mínimo, este não permite passagem do polegar. Sendo assim, ao acionar este dedo devemos inverter o sentido da melodia. mel odia. 4) Exceto em acordes e saltos melódicos, o uso do dedo 1, polegar, é evitado para teclas pretas.




Exercícios de intervalos Complete... 1) A 5ª justa de Ré é __________ 2) A 6ª maior de Sol é __________ 3) A 7ª maior de Fá# é __________ 4) A 2ª maior de Lá é __________

29

5) A 2ª aumentada de Mi é __________ 6) A 4ª aumentada de Fá é __________ 7) A 7ª menor de Mi b é __________ 8) A 6ª aumentada de Ré# é __________ 9) A 2ª diminuta de Si b é __________ 10) A 5ª aumentada de Dó# é __________ 11) A 3ª maior de Fá é __________ 12) A 3ª menor de Láb é __________ 13) A 7ª maior de Mi é __________ 14) A 4ª aumentada de Mi b é __________ 15) A 2ª aumentada de Dó é __________




Complete os quadros formando os acordes a cordes a seguir, a partir das tônicas dadas, com os intervalos descritos abaixo. Cada linha, um acorde (experimentar no teclado)

1) Tônica

3ª maior

5ª justa

7ª menor

Dó Mi Sol Re Lá

Mi

Sol

Si

Tônica

3ª menor

b

30

2) b

5ª justa

7ª menor b

Dó Mib Lab Re Si

Mi

Sol

Si

Tônica

3ª maior

5ª aumentada

7ª menor

Dó Si Sol# Reb Sib

Mi

Sol#

Si

Tônica

3ª maior

5ª justa

7ª maior

Dó Mib Fá Reb Si

Mi

Sol

Si

Tônica

3ª menor

5ª diminuta

7ª diminuta (6ª Maior)

3) b

4)

5)

Dó Si Solb Dó# Lá#


b

Mi

b

Sol

Lá



6) Tônica

3ª menor b

5ª diminuta b

7ª menor b

Dó Mi Sol Re Lá

Mi

Sol

Si

Tônica

4ª justa (3ª aumentada)

5ª justa

7ª maior

Dó Mib Lab Re Si

Fa

Sol

Si

Tônica

3ª menor

5ª diminuta

7ª maior

7)

8) b

b

Dó Mib Fá Reb Si

Mi

Sol

Si

Tônica

4ª justa (3ª aumentada)

5ª justa

7ª menor

Dó Si Solb Dó# Lá#

Fá

Sol

Si

Tônica

3ª menor

5ª justa

6ª maior

Sol

Lá

9) b

10)

Dó Si Sol# Reb Sib


b

Mi


31


Leitura de cifras

Este tópico deve ser visto também no curso on-line, aula 6

A notação que usamos para estudar a leitura de cifras funciona da seguinte forma:

4/4

G

Formula de compasso (o nº de cima indica o º de pulsos por compasso)

| Em

|C

|D Barras de compasso (separam os compassos, reiniciando a conta conta em dos dos ulsos ulsos

Compassos (os acordes devem ser tocados ao longo de todos os seus pulsos)

No caso acima temos um trecho com 4 pulsos em G, seguido por 4 pulsos em Em, seguido por 4 de C, e mais 4 de D

4/4 G

D/F#

|Em

D

|C

G/B

| Am

D

Acordes também podem ser encaixados na metade de um compasso. Assim temos o 1º compasso G (2 pulsos) e D/F# (nos outros 2 pulsos do compasso)...



32


Ritmo e Grooves

Este tópico deve ser visto também no curso on-line, aula 6

(básico)

Grooves são formas rítmicas que, além de identificar o ritmo de um gênero musical, se contrasta com os pulsos de um compasso. Existem 2 tipos de grooves diferentes no teclado.

33

Groove simples Acontece quando um ritmo, apenas, é aplicado ao acorde, sem que este se varie.

Veja que as notas correspondem sempre às do acorde repare no cursor na cifra

Groove composto Acontece quando algumas notas originais do acorde ‘bordeam’ notas próximas (dentro de um mesmo tom)

O acorde na cifra está ligeiramente alterado, mas ao longo do groove, ele reassume sua forma original, alternando-se com a alteração




Tríades maiores

C

) o c n a r b , o c n a r b , o c n a r b ( 1 º n a m r ô F

F


E

A

G# ou Ab 34

C# ou Db

D# ou Eb

G

D

) o c n a r b , o t e r p , o c n a r b ( 2 º n a m r ô F

) o t e r p , o c n a r b , o t e r p ( 3 º n a m r ô F

a d i n i f e d a m r ô f m e s s e r o n e m s e d a í r T

F# ou Gb

B

A# ou Bb



Tríades menores

Am

) o c n a r b , o c n a r b , o c n a r b ( 1 º n a m r ô F

Em


Fm

Gm

C#m ou Dbm 35

F#m ou G bm

G#m ou Abm

Dm

Cm

) o c n a r b , o t e r p , o c n a r b ( 2 º n a m r ô F

) o t e r p , o c n a r b , o t e r p ( 3 º n a m r ô F

a d i n i f e d a m r ô f m e s s e r o n e m s e d a í r T

D#m ou Ebm

Bm

A#m ou Bbm



Exercícios de inversões Complete a tabela abaixo com os acordes e suas inversões (e cifras) ci fras) e forme-os no teclado.

C

C/E

C/G

36

F

G

D

E

A

C#

Eb

Ab

F#

B

Bb




Exercício de Ritmo e encadeamentos Tríades maiores e menores 1) 4/4

G

4/4

G

|

D/F#

|

F

|

F

|

C

|

C

|

G

2) D/F#

C/E

D

37 3) 2/4

G Am

| |

C/G D/F#

| |

D/A D

| |

G/B G

2/4

A A

| |

D/A D/A

| |

D %

E/B

| |

A A/C#

4/4

Em Am/E

| |

C D/F#

| |

Em G

D Cm/Eb

| |

C G/D

B/D#

4/4

Am C/E F B/D#

| | | |

G C/G Dm E G/D C/E Am/E

| || | |

F D/F# Am F/A Dm G/D Dm/F

| | | |

C/G G C A/E

G C/G F/C

| | | |

G G C/G G

| | | |

Am F F F

| | | |

F C C C

4)

5) D

6) F/A D/F# E

7) 2/4

|: C C ||Am C


C/E C/E

:|



Exercício de Ritmo e encadeamentos Tríades diminuta e aumentada 1) 2/4

C

|

C#m(b5)

|

Dm

|

G/B

2/4

Bm G/B

| |

Bbm(b5) Gm/Bb

| |

Am A

| |

D/A D/F#

2/4

C C Em Em

| | |

C(#5) C(#5) C/E

| | |

Am/C Am/C C#m (b5)/E

| | |

C(#5) B C/E

4/4

E G#m

| |

Fm(b5) G#

| |

F#m A

| |

Gm(b5) Am

4/4

C A/C#

| |

C(#5) Dm

| |

E/B C/G

| |

Am/C C

2) 38

3)

4)

5)


G



Exercício de Ritmo e encadeamentos Tétrades (maior ‘7M’ e menor ‘m7’) 1) 4/4

C7M

|

F7M/C

|

G7/B

|

C7M/B

4/4

C7M Cm7/Eb

| |

F7M F7/Eb

| |

G7/F Bb/D

| |

C Bb

2/4

G7M/D Em7/B C7/Bb G/B

| | |

C7M D7/A F7M/A

| | |

D7/C G/B Am7

| | |

Bm7 Gm7/Bb D7/A

4/4

E7M G#m7

| |

Fm(b5) G#7

| |

F#m7 A7M

| |

Gm(b5) Am7

4/4

|: G7/D F7/C Eb7/Bb Db7/Ab B7/F# A7/E

| | | | | |

C7M Bb7M Ab7M F#7M E7M D7M

| | | | | |

C7 Bb7 Ab7 F#7 E7 D7

| | | | | |

F7M/C Eb7M/Bb Db7M/Ab B7M/F# A7M/E G7M/D

2) 39

3)

4)

5)


:|



Sobre acordes (resumo) (tríades e tétrades - sem tensões e substituições)

Acordes são entendidos pela estrutura formada entre suas notas e a fundamental. Todo acorde tem (segundo a escala maior da fundamental):

Dá origem à cifra alfabética

Fundamental

3ª

5ª

7ª (ocasional)

(escala maior a ser utilizada)

40 Menor m

Maior (sem menção na cifra)

(sem menção na cifra)

Diminuta (b5)

Aumentada (#5)

Menor 7

Maior 7M

(cifragem prevista em tétrades diminutas*)

Justa

Diminuta

A combinação entre as notas origina sua cifra... Acorde com: Fundamental em Ré, 3ª Maior (Fá#), 5ª Justa (Lá) e 7ª Maior (Do#) tem a cifra D7M Fundamental em Sol, 3ª Menor (Sib), 5ª Justa (Ré) e 7ª Menor (Fá) tem a cifra Gm7 Fundamental em Dó, 3ª Menor (Mi b), 5ª Diminuta (Solb) e 7ª Menor (Si b) tem a cifra Cm7(b5) Fundamental em Fá, 3ª Maior (Lá), 5ª Aumentada (Do#) e 7ª Menor (Mi b) tem a cifra F7(#5) *Caso especial (Tétrades diminutas): Fundamental em Dó, 3ª Menor (Mi b), 5ª Diminuta (Solb) e 7ª Diminuta (Lá) tem a cifra Co




41

Apêndice II (técnicas avançadas de desempenho)




Técnica de tríades A técnica de tríades consiste em uma maneira bem simples de tocar o teclado, com os acordes sob a forma de tríades, preenchendo todos os registros necessários, resultando em uma sonoridade cheia e completa. Para realizar esta técnica, podemos voltar aos exercícios das pags. 37 e 38, mas antes vamos fazer algumas observações Num teclado de 5 oitavas (61 teclas) as 2 ½ primeiras pri meiras oitavas servem para acompanhamento (esta técnica), e o resto para melodia

Num piano, de 76 ou 88 teclas, esta região é compreendida pelas 2 ½ oitavas a partir do 2º Dó (Dó 2)

Agora siga os passos: 1) Na região descrita, toque os acordes dos exercícios citados com as duas mãos, mas retirando a nota do meio na mão esquerda (a fim de evitar intervalos estreitos em região grave), por exemplo:

4/4 Em

|B/D#

Mão esquerda

Mão direita

Mão esquerda

Mão direita

2) Na mão direita, faça a inversão mais cômoda para tocar a melodia na ponta mais à direita. 3) Fixe e mantenha o dedilhado.



42


Técnica 3 note

Aprenda também a ‘Notação musical’ e extraia mais desta técnica

Esta técnica serva para arranjos com tétrades e ajuda a simplificar acordes para a acomodação da melodia e grooves, dando mais sofisticação ao ‘voiccing’ dos acordes. Ela serve para a formação de acordes em ambas as mãos (baixo na mão esquerda e acorde + melodia na mão direita) ou para apenas a mão esquerda (com a melodia na mão direita)

Regra geral:

43

Dividindo o acorde em dois (baixo + notas) retiramos as notas tônica e 5ª

Baixo

notas

(tônica)

C7M (dividido em 2)

Baixo

3ª

(tônica)

7ª

C7M (em 3 note, sem a 5ª e a repetição da t ônica – já feita no baixo)

Observações: 1) Em acordes com 6ª, a 7ª é substituída pela mesma. 2) Em acordes com 4ª, a 3ª é substituída pela mesma. 3) Em tétrades diminutas, qualquer nota pode ser suprimida. (pode usar em tríades diminutas ta mbém) 4) Em tétrades meio diminutas, a 7ª deve ser suprimida. 5) Buscar sempre os melhores encadeamentos para as notas do a corde (fazendo inversões) 6) Tríades já estão em 3 note 7) A 5ª pode voltar se pensarmos a mão esquerda como na técnica de tríades (extraindo as tríades das tétrades mas descaracterizando parcialmente o 3 note)




Exercícios de 3 note Complete a tabela com as notas notas dos acordes, seguindo a técnica “3 note”, e faça um arranjo para as músicas (aponte os encadeamentos – setas - também)

All the things you are (trecho) Fm7

Bbm7

Eb7

Ab7M 44

Mib Láb Fá

Notas Baixo

Db7M

Réb Láb Sib

Mib

Láb

G7

C7M

%

Sol

Dó

Fm7

Bb7

Eb7M

Fá

Sib

Mib

D7

G7M

%

Ré

Sol

Notas b Baixo Ré

Cm7

Notas Baixo Dó Ab7M

Notas b Baixo La




As time goes by (trecho) Fm7

Bb7

Fm7

Bb7

Eb7M

Fm7

F#°

Gm7

Notas

45 Fá

Baixo F7

Sib

Fá

Sib

Mib

Fá

Fá#

Bb7(sus4) Bb7

Eb7M

Fm7

Bb7

Sib

Sib

Mib

Fá

Sib

Fm7

Bb7

Sol

Notas Baixo Fá Eb7M

Repetir

Notas b Baixo Mi


Fá

Sib



Exercício de formas para tétrades (para empilhamentos) Busque memorizar estas formas de tétrades, da maneira como estão organizadas

Tétrades maiores com 7ª M

Fôrma 1

C7M

F7M

Fôrma 2

D7M

E7M

A7M

Fôrma 3

C#7M

Eb7M

Ab7M

Sem fôrma

G7M

B7M

Bb7M

F#7M

Am7

Ebm7 (pretas)

Bbm7

Abm7

46

Tétrades menores com 7ª m

Fôrma 1

Cm7

Fm7

Fôrma 2

Dm7

Em7

Fôrma 3

C#m7

F#m7

Sem fôrma

Gm7

Bm7

* Estude também as tétrades diminutas




Empilhamentos


Quando somamos um acorde à uma nova tônica temos um novo acorde obtido através de empilhamento Ex.:

47

Alguns empilhamentos importantes

X7M

Tônica + Tríade menor sobre a 3ª maior Dó + Em = C7M

Xm7

Tônica + Tríade maior sobre a 3a menor Dó + Eb = Cm7

Xm7(b5)

Tônica + Tríade menor sobre a 3a menor Dó + Ebm = Cm7 (b5)

X7M(9)

Tônica + Tétrade menor com 7ª sobre a 3ª maior Dó + Em7 = C7M (9)

Xm7(9)

Tônica + Tétrade maior com 7ª maior sobre a 3ª menor Dó + Eb7M = Cm7(9)

X7(b9)

Tônica + Tétrade diminuta sobre a 3ª maior (ou sobre a 2ª menor) Dó + E° (ou Db°) = C7(b9)

X7(4/9)

Tônica + Tríade maior sobre a 7ª menor Dó + Bb = C7(4/9)

Observações: 1. Caso você venha a utilizar acordes diferentes destes, busque elaborar empilhamentos para eles também. 2. Use a inversão que acomoda a melodia melhor na mão direita (veja a seguir em ‘chording’).




Chording


Usando também a parte mais à esquerda do teclado, o chording consiste em dobrar a mão direita do empilhamento, na inversão que deixa a melodia na ponta. Para isso tocamos o baixo primeiro (sustentando no pedal), e a melodia + acorde depois. Compare o empilhamento comum com o chording neste trecho de All the things you are:

Fm7

Bbm7 48

Empilhamento: Fm7 = Fá + Ab (Láb na melodia)

Técnica de tríade

Ab

Bbm7 = Bb + Db (Réb na melodia)

Técnica de tríade

Db

Chording: Fm7 = Fá + Ab dobrado (Láb na melodia dobrada)

Técnica de tríade

Ab

Bbm7 = Bb + Db dobrado (Réb na melodia dobrada)

Técnica de tríade


Db



O efeito do chording também pode ser feito ‘oitavando’ a melodia e tocando o acorde entre as notas. Isto possibilita que ambas as mãos sejam tocadas ao mesmo tempo, ou que trechos mais rápidos da melodia seja tocados. Fm7 = Fá + Ab (Láb da melodia nas pontas do Ab)

Técnica de tríade

49

Ab

Sempre que a soma de acorde + melodia comportar, use o máximo possível de tensões quando for criar o chording. chording. Com uma combinação destas técnicas, ou mesmo com pequenos desvios – com umas notas a mais, mai s, ou a menos – você já é capaz de criar seus próprios arranjos de suas músicas preferidas.




Groove e escala de blues O groove e a escala de blues podem ser usados para vários estilos musicais descendentes do blues, como o jazz e o rock – bem como para outros vários estilos que citam ou utili zam esta estética.

Groove de blues O groove de blues é um groove composto (pág. 33) utilizado em vários estilos além do próprio blues. Para formar o groove de blues partimos do que chamamos de ‘acorde ‘ acorde raiz’. raiz’. A tríade pode ser maior ou menor devido à nota variante (a 3ª).

50 Para realizar o groove de blues vemos os seguintes momentos sobre o acorde raiz, tocando antes o baixo, e logo após as notas (exemplo em sol): Acorde raiz: G

Momento 1

baixo notas G – acorde raiz em posição normal fechada (pág. 19) (3ª menor pode resolver na 3ª maior)

Momento 2

Baixo notas C/G – acorde sobre a 4ª justa do acorde raiz (G)

Momento 2

baixo notas G7 – tétrade da raiz com 7ª menor em posição normal fechada (sem 3ª) * opcional: blue note (5ª diminuta) resolvendo na 5ª justa




Escala de blues A escala de blues pode ser formada a partir do acorde Xm7 (11), mais variante e blue note. Sendo assim a escala de blues é formada pelas seguintes segui ntes notas: Tônica – 3ª menor – 4ª justa – 5ª justa – 7ª menor (variantes na 3ª maior e blue note na 5ª diminuta) Vejamos por exemplo a escala de blues de lá

51 Sendo o Dó# a variante E o Mib a blue note

Momentos de escala São posições para fluência no toque da escala. Os momentos da escala de blues são 3:

Momento 1 1

2 3

*Esta abordagem da escala serve principalmente para escalas em teclas brancas, mais usadas no blues, pois depende do deslize de dedo na blue note.

5

Acorde de Am na 2ª inv. Opção pela 4ª justa (ambos os sentidos)

Momento 2 1 2

4 5

Formação ascendente a partir da 4ª justa Blue note resolve na 5ª justa

Momento 3 1

2 3

Formação descendente a partir da blue note Blue note resolve na 4ª justa www.aulasdetecl ado.com ©2009 Vinícius de Oliveira Preu



Anotações

52



Curso de teclado - Programa teórico básico

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