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CUESTIONARIO – TEMA #2
1. DEFINA EL DIAGRAMA DIAGRAMA DE PROCESO-ANÁ PROCESO-ANÁLISIS LISIS DEL HOMBRE. HOMBRE. Este diagrama, que es la representación gráfica de la secuencia de elementos que compone componen n las operacio operaciones nes en que intervie intervienen nen hombres hombres y máquinas máquinas,, permite permite conocer el tiempo empleado por cada uno, es decir saber el tiempo invertido por los hombres y el utilizado por las máquinas (García Criollo, !!"#$ %eg&n 'iebel )reivalds (*++!# describen que el diagrama de procesos hombre máquina se utiliza para estudiar, analizar y me-orar una estación de traba-o a la vez$ El diagrama muestra la relación de tiempo e.acto entre el ciclo de traba-o de la persona y el ciclo de operación de la máquina$ Estos hechos pueden conducir a una utilización completa del tiempo del traba-ador y de la máquina así como a obtener un me-or balance del ciclo de traba-o$ / si es necesario realizar acciones correctivas$
2. ¿PARA ¿PARA QUÉ SE UTILIZA UTILIZA EL DIAGRA DIAGRAMA MA DE PROCESOPROCESOANÁLISIS DEL HOMBRE? Este diagrama, que es la representación gráfica de la secuencia de elementos que compone componen n las operacio operaciones nes en que intervie intervienen nen hombres hombres y máquinas máquinas,, permite permite conocer el tiempo empleado por cada uno, es decir saber el tiempo invertido por los hombres y el utilizado por las máquinas (García Criollo, !!"#$ %eg&n 'iebel )reivalds (*++!# describen que el diagrama de procesos hombre máquina se utiliza para estudiar, analizar y me-orar una estación de traba-o a la vez$ El diagrama muestra la relación de tiempo e.acto entre el ciclo de traba-o de la persona y el ciclo de operación de la máquina$ Estos hechos pueden conducir a una utilización completa del tiempo del traba-ador y de la máquina así como a obtener un me-or balance del ciclo de traba-o$ / si es necesario realizar acciones correctivas$
3. DESCRIBA DESCRIBA UNA HOJA HOJA DE PROCES PROCESO O DEL HOMBRE HOMBRE EN TÉRMINOS DE LA INFORMACIN QUE CONTIENE. En el e-emplo de la reparación reparación de muelas muelas de esmeril esmeril se puede concluir que el tiempo empleado por el operario es de 0min 01s, al contrastar esto con las normas establecidas, debe evidenciar un traba-o eficaz en el tiempo determinado por la empresa$
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CUESTIONARIO – TEMA #2
!. DESCRIBA LOS S"MBOLOS QUE SE UTILIZAN EN UNA HOJA DE PROCESO DEL HOMBRE. Operación # se identifica con un círculo y ocurre cuando un ob-eto está siendo modificado en sus características$ Transporte # %e representa por una flecha y ocurre cuando un ob-eto o un grupo de ellos, es movido de un lugar a otro$ Inspección # se representa por un cuadrado, y ocurre cuando el ob-eto o los ob-etos son e.aminados para comprobar su calidad$ Demora # se representa por una especie de 232 y utiliza cuando se interrumpe el curso o flu-o de algo$ Almacén# %e representa por un triángulo y es donde los ob-etos son retenidos$ 3el mismo modo puede e.istir actividades combinadas como operación 4inspección u otras que sean factibles$
$. DEFINA LOS S"MBOLOS DE LA PREGUNTA N%MERO ! O&'()*+,# 5ndica las etapas más importantes de un m6todo, proceso o procedimiento, es decir7 la realización de algo en alg&n lugar$ En otras palabras, son todos aquellos cambios intencionales en una o más características
I&'**+,# 8quí sólo se va a comprobar si una operación se e-ecutó correctamente en lo que se refiere a la calidad, o sea, un m6todo particular que implica que la persona verifique o compare la calidad de un determinado producto, es decir, un e.amen global$
T()&/(0'9 %e considera un transporte cuando se traslada de un lugar a otro, ya que con esto sucede un cambio de localización$ 'ormalmente se consideran distancias iguales o mayores que un metro$
D'/()# Esto indica ociosidad, ya sea movi6ndose o esperando, con tal de que el movimiento no sea parte del traba-o, es decir, una interrupción entre la acción inmediata y la acción siguiente$
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CUESTIONARIO – TEMA #2
A*0++)' */4+))# Esto nos indica por medio de dos símbolos que se realizan actividades simultáneas, es decir, que se realizan al mismo tiempo por el mismo operario en una misma área$
5. PREPARE UN DIAGRAMA DE PROCESO-ANÁLISIS DEL HOMBRE PARA EL CAMBIO DE LA LLANTA DERECHA DELANTERA DE SU AUTO6 CONSIDERANDO QUE USTED SE ENCUENTRA DENTRO DE EL. D+0)*+)
T+'&/
S74/8/
D'*(+&*+,
4
CUESTIONARIO – TEMA #2
4
0s
1
2
4
:s
Encuentra un lugar plano, estable y seguro para cambiar la llanta$ =resiona el freno y coloca a tu auto en posición de parqueo
1
m
;s
%al del automóvil$ 3
4
+s 2
*m
4
:s 3
*m
4
:s 4
m
:s 6
4
*+s
*m
*+s
4
:++s
8
4
<++s
5
7
>usca * o : piedras o topes que tengas a tu alcance 3irígete a las llantas delanteras$ Coloca el tope en la llanta delantera$ 3irígete a las llantas traseras$ Coloca el tope en la llanta trasera$ 3irígete a la maletera %aca el gato, la llave cruz, la llanta de au.ilio$ 3irígete a la llanta delantera derecha Coloca el gato deba-o de la llanta y levanta el auto
8
?uita las tapas para llantas y quita los tornillos$
5
CUESTIONARIO – TEMA #2
4
+s
9
4
+s
10
4
<+s
4
*+s
11
1
4
"+s
12
m
+s
6
4
:+s
13
*m
*+s
7
@etira la llanta pinchada$ 8linea la llanta de cambio y coloca los tornillos 8-usta los tornillos lo más que se pueda y colócale la tapa$ Aerifica que la llanta este bien a-ustada$ >a-a el gato y retíralo$ Bu6vete a la maletera con la llanta pinchada, el gato y las herramientas$ Coloca todo en la maleta y cierra la maletera$ 3irígete al asiento del conductor$
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CUESTIONARIO – TEMA #2
RESUMEN S74/8/
N9'(/
D+0)*+)
T+'&/
:
4
*+ min :; s
4
*+ s
4
4
4
m
min ! s
4
4
4
D+0)*+) 0/0)8 T+'&/ 0/0)8
m ** min : s
7
CUESTIONARIO – TEMA #2
:. HAGA EL DIAGRAMA DE RECORRIDO DE LA PREGUNTA N%MERO 5.
6
5
4
3
2
7 1
TOPES
8. ¿CONSIDERA
QUE LO HECHO EN LAS PREGUNTAS 5 ; : ES
LO PTIMO? =ersonalmente creo que las soluciones planteadas en las preguntas < y 1 son óptimas$
8
CUESTIONARIO – TEMA #2
<. EJEMPLOS <.1.EJEMPLO = 3 F)4(+*)*+, ' &>'(0) */(('+) n operario que se encuentra en el almac6n de materia prima empu-a una carretilla en la cual se almacenan láminas planas y se traslada hasta la puerta del almac6n (; metros#7 abre la puerta y se dirige al lugar de taladro (: metros#7 descarga la ca-a y carga la carretilla con la lámina ya taladrada e inspecciona y se traslada al departamento de ensamble (: metros#7 descarga la ca-a de láminas taladradas y carga la ca-a con las puertas corredizas ya ensambladas y se traslada al almac6n de producto terminado en donde descarga la ca-a (; metros#7 seguidamente se traslada al almac6n de materia prima (; metros#$
S/8>*+,# T+&/ ' D+)@())# 3iagrama de proceso4análisis del hombre$ M0//# Driginal$ O&'()*+,# )abricación de puertas corredizas$ D'&)(0)'0/# odos$ P('&)()/ &/(# C$F$8$ F'*)# ;4<4"1
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CUESTIONARIO – TEMA #2
3istancia ;m
iempo ;"s
0s
%ímbolo
3escripción 1
1
8 la puerta del almac6n
8bre la puerta$
2
:m
:*s
8l taladro
2
*s
3escarga ca-a 1
"s
Carga laminas taladradas 3
:m
:*s
*s
:s
8l departamento de ensamble
3
3escarga laminas taladradas
4
Carga puertas corredizas ya ensambladas 4
;m
;"s
*s
8lmac6n de producto terminado 5
3escarga ca-a 5
10
CUESTIONARIO – TEMA #2
;m
:min
8lmac6n de materia prima
RESUMEN %ímbolo
3istancia total iempo total
'umero
3istancia
iempo
0
444444
0;s
444444
444444
444444
444444
"s
0
*"m
0min ;+ s
444444
444444
444444
*"m
DIAGRAMA DE RECORRIDO
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CUESTIONARIO – TEMA #2
<.2.EJEMPLO = ! El operario que se encuentra en el almac6n de materia prima empu-a una carretilla en donde se encuentran almacenadas láminas planas que se trasladan al lugar de taladro ; metros#7 descarga la ca-a y carga la carretilla con láminas ya taladradas e inspecciona, y seguidamente se traslada al departamento de ensamble : metros#$ 3escarga la ca-a de láminas taladradas y carga la ca-a con las puertas corredizas ya ensambladas, y se traslada al almac6n de producto terminado ; metros#, en donde descarga la ca-a, seguidamente vuelve a trasladarse al almac6n de materia prima * metros#$
SOLUCIN T+&/ ' +)@())# 3iagrama del proceso4análisis del hombre D'&)(0)'0/# aladro y ensamble M0//# Be-orado P('&)()/ &/(# C$F$8$ O&'()*+,# Corredizas F'*)# ;414"1 D+0)*+)
T+'&/
S74/8/
;m
;"s
1
8l taladro$
*s
1
3escargar ca-a$
1
Cargar laminas ya taladradas
2
8l departamento de ensamble
2
3escarga láminas taladradas$
"s
:m
:*s
*s
:s
;m
;"s
3
3
D'*(+&*+,
Carga puertas corredizas y ensambladas 8lmac6n de producto terminado
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CUESTIONARIO – TEMA #2
3escarga la ca-a *s
! 8lmac6n de materia prima
*m
S74/8/
*;s
RESUMEN N9'(/
D+0)*+)
;
D+0)*+) 0/0)8 T+'&/ 0/0)8
T+'&/
;! s
4
4
4
4
" s
;
: m
* min :* s
4
4
4
: m : min :! s
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CUESTIONARIO – TEMA #2
<.3.EJEMPLO = $ n operario que se encuentra en el almac6n de materia prima, empu-a una carretilla que contiene muelas de esmeril y las dirige a la máquina para su reparación (: metros#, de-a y toma la carretilla con las muelas ya con el polvo de esmeril y las inspecciona, luego se dirige a la estufa (! metros#, de-a la carretilla con las muelas para que las introduzcan en la estufa7 recoge las muelas ya reparadas totalmente y se dirige al almac6n de producto terminado (* metros# en donde de-a la carretilla y se traslada al almac6n de materia prima ( metro#$
S/8>*+,# T+&/ ' D+)@())# 3iagrama de proceso4análisis del hombre$ M0//# Driginal$ O&'()*+,# )abricación de muelas de esmeril D'&)(0)'0/# =roducción$ P('&)()/ &/(# C$F$8$ F'*)# ;414"1 3istancia :m
iempo **s
*s
min
%ímbolo
3escripción 1
1
1
8 las máquinas
3e-a las carretillas$
Coge la carretilla ya con el polvo de esmeril en las muelas$
2
!m
min :+s
8 la estufa$
2
*s
3e-a la carretilla 3
Coge muelas reparadas$ *s
*m
min 0+s
3
8l almac6n terminado$
de
producto
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CUESTIONARIO – TEMA #2
4
3e-a la carretilla$
*s
4
m
1s
8l almac6n de materia prima$
RESUMEN %ímbolo
3istancia total iempo total
'umero
3istancia
iempo
;
444444
"s
444444
444444
444444
444444
min
;
*0m
;min ;! s
444444
444444
444444
*0m 0min 01s
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CUESTIONARIO – TEMA #2
DIAGRAMA DE RECORRIDO
El 3iagrama de proceso4análisis del hombre puede comenzar en cualquier punto de un proceso o ciclo de traba-o, sin embargo, es recomendable empezar al inicio del proceso y terminar en el <imo paso, ya que de esa forma se tendrá una visión más clara de lo que estará ocurriendo en ese determinado momento$
