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Nombre
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Nombrar las frutas que aparecen en la lámina y€olorear la que empieza por la letra u. Repasarelcuerpo delrey s¡guiendo la diección de la flecha.
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En elteverso de la ficha, repasar eltrazo de la letra de las flechásys¡n levantarelláp¡z delpapel.
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siguiendo la dirección
Nombre
Trazar una líñea para uniralrey con los elementos que cofltrenen en su nomore esta letra. coloreardichos elementos iacharaquellos que no la tienen. Repasar elcuerpo del rey siguiendo la dirección de la flecha
elreveGo de la flcha rcpasareltrazo de la letra mayúscula siguiendo la dirección de lasflechas. Colorearla hueca. En
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actividades
Rodear las letras minúsculasy mayúsculas escritas coÍectamente las incorectas. Repasar €lcontorno de los fantasftas.
tachar
elcontomo de la nube los trazos de la letra mini¡sculay mayúscula, sin levantar el lápiz del papel. Eñ el reverao de la ficha, repasar
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actividades
)) Repasar las htras ü, colorear de ama llo las uvas donde están las mlnús.ulas de verde dond€ está¡ las fiayúscqlas. DlbuJar al rey ú.
)) E¡ el reverso de
ficha, repasar el contomo de la tortüga toa lÉzos de ¡a letra minúscula máytlscUla, sin leyantar et lápiz del papel, primero con lápiz d€spués con rctulador.
r¡cha
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actividades
)) Color€ar los elementos que contienen en su nombre la letra u. Rodear las letlas mintlsculas mayisculas según elcódigo de color.
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En el rcverso de la f¡cha, repasar d€LpapeL
cop¡ar el hazo d€ la letla s¡n l€vantar el táP¡z
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Nombre
actividades
)) Rodear la letra n, repasar el cuerpo de todos los a¡¡males color€ar al que se refiere la adiv¡nanza recordando €l cuento.
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En el reverso de la ficha escr¡b¡r el dlctado-copia: uu, uuu, uu. Estampar huellas de dedos ¡mpreg¡ados de plnttra en elcuelDo del fantasma.
Nombre
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Nombrar las flores que aparecen en la lámina ycolorear las que emp¡ezan por la letra a. Repasarelcuerpo de la reiÉ s;guieñdo la dirección de la flecha.
En elreverso de la ficha, repasareltrazo de Ia letra de las flechasysin levanta.el tápiz delpapel.
siSuiendo Ia dirección
Nombre
Trazaruna línea para unira la reina coñ lose{ementos qüe contienen en su nombre esta letra, colorear dichos elementos ytacharaquellos que no ¡a tie¡en. Repasar elcuerpo de la reina siguiendo la direcc¡ón de la flecha.
En el reverso de la frcha ¡epasar elfazo de la lefa la dirección de las flechas. Colorear ta. hueca.
mayúscuLa siguiendo
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Nombre
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actividades
)) Rodear las letras
minús€ulas mayúsculas €scritas correctamente las ¡ncorectas- Repasar el coñtomo de los armar¡os.
tachar
))
En el reveEo de la ficha, repasar e¡ contono del abanico
m¡núscula
mayaiscula.
los trazos de la letÉ
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Colorear las amapolas que contienen la letra a. En eLreverso de la ficha, repasarelcontorno d€ la alfornbra los vazos de la letra minúscula mayúscula, primero con Lápiz después con rotuLador.
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actividades
)) Colorear los elementos quecontienen en su nombrc la letra ¡. Rodear las letras minúsculasy mayúsculassegún el código de color.
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reverso de la f¡cha, lepasar el láp¡z del papel, En el
cof,lar los tÉzos de las vocales s¡n levantar
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Nombre
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Rodear la lera a en eliexto alpersonaje al que se reflere la adivina¡2a recordando el cuento. Colorear el cuerpo de En eLreverso de la flcha repasar lasvocales ycolorear los d¡bujos.
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Nombre
actividades
)) Colorea.las ho¡as según elcód¡gode color. )) En el r€verso de la ficha escribir el dlctado-copi¡; a¡ r¡, ü., st¡ ¡¡uü, a¡., aü¡.
Colorear la cabe¿a las patas de la araia y pegar troc¡tos de papél en su cuerco.
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Nombrar los anrmales que aparecen en la lámina ycolorear el que empjeza Por la lefa i. Repasar elcuerpo de la pr¡ncesa isiguiendo la d¡recrión de la flecha.
En
elreversod€ la flcha, repasareltrazo de la Ietra sjguiendo la di¡ección
de las flechas.
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Trazar una linea para unka la princesa con los elementos que cont¡enen en su nombre esta letra, colorear d¡chos elementos ytachar aquellos que no la tienen. Repasarelcüerpo de la princesa is¡guiendo la dirección de la flecha.
En el r€verso de la ficha repasar eltrazode la letra mayúscula siguiendo la direcc¡ón de las flechas. Colorearla hueca.
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Fichaf6
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Rodear las letrasi minúsculasy mayúsculas escritas cofredarnente yfachar las incorrectas. Repasarelcontorno de las iguanas,
elreverso de la ficha, repasarelcontorno de la cabeza delindio de la letra i minúscula rnayúscula. En
los trazos
Nombre
N,,ryn¡n
actividades
,> Repasar elfazo de la letra un¡r con una lineatodos los iglúes que la contienen)) En elrev€rso de laficha, repasar €l contorno del l¡món los trazos de la letra m¡núscula
mayúscula, primero con láp¡z después cofl rotulador,
Ficha
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Nombre
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Colorear los €lementos que contienen en su nombre la letra i. Rodear las letras minúsculas mayúsculas según elcédigo de color En elreverso de la ficha repasarV copjar los t¡azos de las voca{es.
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Nombre
Subrayar la leÍa
elcuerpo de la letra
la escena con más lágrimas de la princesa. Colorear
En el reverso de la ficha escribirel dictado-copia: i, a, u, ¡a, ¡u, iau, uai, aui. Coloreareldibujo según elcódigo: ¡narrón; i,vefde,
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Nombre
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-,-..Rodear la vocalpor la que empieza cada uno de los dibuios. Repasar lasvocales. En elrcverso de la ficha, repasar las ¡etrasy colorear las piezas de dom¡nó según elcódigo de color: a, azul; u, rojo; i, amarillo,
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..J"ti. ,-..j Nombrar los¡uguetes que aparecen en la lámina ycolorear elque emp¡eza por la letra o. Repasarelcuerpo de la princesa siguiendo la diección de la ñecha.
ln elreverso de la ficha, repasareltlazo de la letra osiguiendo de las flechas
sin levantar el lápiz delpapel.
la d¡re€ción
Trazar una línea para unira la princesa ocon lo5 elementos que co¡tienen en su nombre est¿ letra, coloreárdichos elementos ytacharaquellos qu€ no la tienen. Repasarelcuerpo de la princesa siguiendo la dirección de la flecha.
elreverso de la ficha repasarelfazo de la letra o mayúscula sigu iendo la dirección de lasflech¿s. Colorearla hueca. En
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Nombre
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Rodear las lefas minúsculás mayúsculas escrjtas coftectamente ytachar lasincorrectas. Repasar el contorno de los osos.
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En elreverso de la flcha, repasar el contorno de la hoja
minúscula
mayúscul¿, sin levantaf el {ápiz del papel.
los fazos de
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Nombre
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actividades
Un¡r los eleFrentos qu€ emp;ezan por la mismavocal. Escr¡birdentrc de cada círculo la vocal por ta que emp¡€za elnombrede cada d¡bu¡o.
)) En elreverso de la ficha, repasar el contono delpato
los trazos de la l€tÉ minúscüla mayúscula, sin levantar el láp¡z del papel, pr¡mero con láp¡z después con rotulador.
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Nombre
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actividades
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)) Coloreat los eleñentos qu€ comienen en su roÍ¡brc la tetra o. Rodear las Etras ñ¡núsculas
mayúsculas segú¡ el código de color.
)) En el reverso de la ficha repasar
coplar los tr¿zos d€ las vocales.
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Nom bre
Rodear la letra
coloreareljuguete preferido de la princesa recordando
elreverso de la frcha escr¡bir el dictado-copia: o, ¡, folorear eldibuio
oa, ou, oia, ou¡, oaü.
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Nombre
Colo.ear, según elcódigo de color, par¿ €ncontrar eLdibujo escondido. En eL reverso de la ficha, repasa¡ la vocal por l¿ que empieza eL nombre dibujo yt¿charlo que.o corresponda. ColoreaL
fl.ha 28
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Nombrar los anirnales que aparecen en la láminaycolorear elque empieza por la letrá e. Repasar elcuerpo del prínc¡pe sigujendo ¡á dirección de la flecha.
Eñ elreverso de la ficha, repasareltrazo de la letra de las flechasysin levantarellápiz delpapel.
s¡gu¡endo la d¡rección
iichr,
Nom bre
ftazat una línea para uniral píncipee con los elementos qüe contienen en su nombre esta letra, colorear dichos elementos tachar aquellos que no la tienen. Repasar elcuerpo delprínc¡pe esiguiendo la dirección de la flecha.
elaeverso de l¿ ficha repasareltrazo de la letraemayúscúla siguiendo la dirección de lasflechas. Colorear lae hueca. En
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actividades
)) Rodear las letras
ñ¡núsculas mayt¡sftlas escr¡tas conedamente las ¡ncoffectas. Repasar el contomo de los €l€fantes.
tachar
))
En el rcverso de la ficha, repasar el contorno del espejo
minúscuLa
mayúscula.
los trazos de la letra
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actividades
)) Repasar las letras c, colorearde vede la parte de la seta donde están las ñinúsculas de amar¡lto donde est¿in las mayúsculas. Dibujaral pínc¡pe
))
En
elreverso d€ la frcha, repas¿r el aontorno del erizo los trazos de la letra fl ayúscula, primero con lápizydespués con rotulador.
mintiscula
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actividades
)) Color€ar los el€méntoa qüe contienen en su nombr€ la letra e. Rodear las l€tfas minúsculasymayúsculassegúnelcódlgodecotol En el reverso de la ficha repasar cop¡ar los t6zos de las vocales,
'l'a'
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¿DonA00-l¡ "I LcJ'
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Fióa 33
Nom re
n-n
Rodear la letra
c0loÍeaf la tespuesta cofrecta Íecordando elcuento, elreverso En de La ficha escribir ictado-copia: e,ei, €a, eo, eu, eia, eao, ou¡, eldibujo.
f¡rh¡34
iif
(l
"i..:'
Nombre
Relacionar
dibujo
la vocal por la que comienza
tachar la que sobre.
En elreverso de la ficha, completar las palabras con las vocales que
colorear los dibüjos-
corespondan
5,t,
Nombre
l"
T,L
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colo rear el castillo según elcódigo de cotor. elreverso de la ficha, completar las palabras con las vocales que correspondan colorear los dibuios.
Repasar lasvocales En
'U {/
!!ha3
'0
Nombre
0ibujar los objetos preferidos de estos personajes ycolorearsus cuerpos, En elreverso de la ficha, ibuja elemenios cuyos nombres comiencen por la vocal indicada.
