Universidad Abierta y a Distancia México Docente: Verónica Verónica Rodríguez Padilla MII!"R#$%#&#%%'
U#() Modelos de !o*+orta*iento "rganizacional( !uernavaca, Morelos( %-.%-.#$
Modelos de co*+orta*iento organizacional Para esta aportación nos apoyaremos en el siguiente cuadro en el cual podrás integrar todos los elementos conceptuales del comportamiento organizacional de acuerdo a los principales modelos de comportamiento organizacional citados en las instrucciones de la acvidad.
Modelo de comportamiento Organizacional según: Elementos
"#$% elementos se consideran&
Similit$des
Stephen P. Robbins
*Variables *%ontiene & niveles Dependientes en el cual se divide (satisfacción del en 'ivel Grupal, trabajo, Individual y siste!a responsabilidad de "r#ani$ación. social, etc.) *stablece Variables *Variables Independientes, Independientes: A dependientes, nivel individuo, inter!edias y Grupal y iste!a de resultantes. la "r#ani$ación.
John . !estrom
*%ontiene 'iveles de Anlisis del co!porta!iento "r#ani$acional. *+ etas co!porta!iento "r#ani$acional.
del
-obbins y %iavenato co!parten los & niveles: Individual, #rupal y "r#ani$ación. e divide etapas:
'i(erencias
Idalberto Chiavenato
en
/
0. uestra los & niveles del co!porta!ien A2ade las variables n lu#ar de contener & to "r#. Inter!ediarias y niveles, este a#re#a -esultantes. otros /. /. Identi1ca variables Independiente y Dependiente.
)enta*as
3o!a en cuenta las A#re#a variables variables -esultantes y 4inales. dependiente e 5 contiene los & independiente y los niveles de niveles de %". or#ani$ación.
6o#ra establecer !etas 1jas en la or#ani$ación. A2ade otros dos niveles al %".
'esventa*as
'o to!a en cuenta las variables -esultantes y 4inales.
'o to!a en cuenta las variables.
Pro+uesta de *odelo organizacional i propuesta es to!ar lo !s i!portante de los !odelos de -obbins, %iavenato y '7estro! y acer lo si#uiente: 0. 6a base principal de la e!presa estar enfocada en partir de la filosof8a, los valores, la !isión y visión. 9ara ue la e!presa no pierda su ru!bo y sie!pre este enfocada en una !is!a !eta. /. 5a ue se tiene deter!inado lo anterior, lo si#uiente es identificar sie!pre los niveles dentro de la or#ani$ación. &. Despu;s viene identificar cada una de las variables. +. 4inal!ente viene describir, entender, predecir y controlar los resultados para lle#ar a las !etas.
/le*entos del 0iste*a
4ilosof8a Valores isión Visión
0iste*a "rganizacional
'ivel Individual 'ivel Grupal 'ivel "r#ani$acional iste!as co!pletos y -elaciones Interor#ani$acionale s -elaciones Inter#rupales.
Variables
Independiente Dependiente -esultantes 4inales
Metas
Describir ntender 9redecir %ontrolar
Re1erencia:
ila#ros D% (/<0/). /. odelo De %o!porta!iento "r#ani$acional (%") e#=n Idalberto %iavenato. -ecuperado de: ttps:>>777.clubensayos.co!>Infor!es?de?6ibros>/odelo?De?
