CORRECCIÓN IDIOMÁTICA VERBO IMPERSONAL
HABER
Cuando los verbos haber y y hacer son son impersonales, sólo se usan en singular.
HABER El verbo verbo haber es es impersonal cuando se usa solo; o sea, cuando no es verbo auxiliar: Hay muchas personas aquí. Habrá muchas sorpresas. sorpresas. Hubo algunas dificultades. Había muchos recursos para trabajar. trabajar. También También es es impersonal impersonal y, y, por tanto, tanto, debe debe usarse usarse en singular singular cuando es auxiliar auxiliar del mismo verbo haber: Ha haber: Ha habido muchos concursantes este año. No creo que haya habido muchas dificultades. Si hubiera habido otras actividades, los asistentes no se hubieran aburrido. No entiendo por qu habrá habido tantas protestas. protestas. En ocasiones, ocasiones, para corregi corregirr los errores errores que se cometen cometen con con este verbo, tenemos tenemos que recurr recurrir ir a los verbos verbos ser o estar: Habíamos personas. ramos! ramos! !hí habíamos Habíamos veinte personas. varios que no lo sabíamos. sabíamos. estábamos o ramos varios los que! que! Habíamos Habíamos demasiadas personas en ese lugar . estábamos estábamos o o ramos demasiadas las personas! personas! Habíamos Habíamos muchos que no estábamos de a acuerdo cuerdo.. ramos ramos muchos los que!. que!.
CONCORDANCIA GRAMATICAL FORMA INCORRECTA FORMA CORRECT C ORRECTA A Se alquila apartamentos. Alquilan Se vende sodas. Venden Ayer se s e aprob los tratados. Aprobaron Las jóvenes más in!eli"en!e lo lograron. Inteligentes Ya Ya publicaron publicaron la ley, ley, el #ual establece los nuevos precios. cual
La
Leyeron el documento, la #ual constaba de doce páginas. cual
l
Las prendas de la #ual te !abl" se me perdieron. Las cuales Las mujeres con quien me encontr" me lo dijeron. #uienes
Aunque las reglas de concordancia son sencillas, se registran numerosas anomal$as, tanto en la lengua !ablada como en la escrita. n la oración debe e%presarse concordancia entre los siguientes elementos& •
ntre art$culo, sustantivo y adjetivo.
•
ntre el n'cleo del sujeto y el verbo.
•
ntre el relativo y su antecedente sustantivo.
•
•
ntre las (ormas pronominales )lo, la, los, las) y el complemento directo. ntre las (ormas pronominales )le, les) y el complemento indirecto.
%pliquemos de manera más detallada& •
*ebe !aber concordancia gramatical de g"nero y n'mero, entre el art$culo, el sustantivo y el adjetivo&
el cuaderno negro amoroso tormento •
este
ntre el n'cleo del sujeto y el verbo, debe !aber concordancia de n'mero y persona&
yo gané ellas ganaron •
las páginas blancas un caluroso día
tú ganaste
él ganó
nosotros ganamos
+ambi"n debe !aber concordancia entre el sustantivo y el verbo en las oraciones en vo pasiva con )se), aunque en este caso la concordancia es sólo de n'mero&
Se venden sodas. apartamentos. •
Se alquila apartamento.
Se alquilan
-omo vimos en el tema sobre el uso de ne%os, los relativos deben concordar con su antecedente en g"nero y n'mero a veces sólo en n'mero/&
Era cómodo el auto en el cual viajé. lo vi me lo dijeron.
Las mujeres con quienes
Hay varias sillas las cuales son cómodas. Llegaron los ni!os con quienes jugué.. •
Las (ormas pronominales )lo, la, los, las) concuerdan en g"nero y n'mero con el complemento directo&
"o lo vi a él. las vi a ellas. •
"o la vi a ella.
"o los vi a ellos.
"o
Las (ormas pronominales )le y les) deben concordar en n'mero con el complemento indirecto&
"o le di los libros a él. libro a ellos.
"o les di los libros a ellos.
"o les di el
VICIOS DE E$PRESI%N vi#io& idio'(!i#o& a #ualquier de)#ien#ia o al!era#in que puedan pre&en!ar la& palabra& u ora#ione&* Las Se
denomina
de0ciencia idiomáticas que puedan tener tanto el emisor como el receptor, impide muc!as veces establecer la comunicación apropiada entre ellos y, a 0n de poder solucionar este problema, es preciso conocer cuáles son, es que consisten, como reconocerlos y como solucionar el error. La 1A reconoce, básicamente cinco tipos de vicios idiomáticos, a saber& 2. CACOFON+A, 3A345malo,67485sonido/ ste vicio se presenta tanto en el lenguaje oral como en el escrito. 1esulta ser un error muy evidente, que consiste en repetir s$labas o
sonidos, quedando "stos, contiguos o muy pró%imos. La caco(on$a puede darse al comieno, medio o al 0nal de las oraciones. 9. MONOTON+A, :4845uno, +48IA5tono/ Vicio producido por el uso (recuente de los mismos vocablos para re(erirse a distintas situaciones, vale decir, se produce por la pobrea de vocabulario. %isten varios tipos de monoton$a&
a* de e&!ilo& Sin muc!a variedad l"%ica, de tal manera que la e%presión pierde propiedad y precisión.
b* de l-.i#o, corresponde al uso de palabras que no tienen una 0nalidad clara o necesaria y que se conocen con el nombre de )muletillas). ;. AMBIG/EDAD O ANFIBOLOG+A & Vicio que consiste en e%presar tan oscuramente las ideas que, o no se entienden o se entienden de dos o más (ormas. <. SOLECISMOS, -onstituyen (altas sintácticas o errores idiomáticos en construcciones gramaticales. 6odemos agruparlos, básicamente, en dos tipos& 01 'al
u&o de prepo&i#ione&2 31 #on#ordan#ia inade#uada* =. BARBARISMOS, Vicio que corresponde al empleo de vocablos impropios por variadas causas. 6or ejemplo& 6or errores ortográ0cos, mor(ológicos, sintácticos, (on"ticos, etc. a/ BARBARISMOS ORTOGR4FICOS, errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de los acentos. b/ BARBARISMOS MORFOL%GICOS& Alteraciones en las palabras provocadas por& mala conjugación, (orar el g"nero o alterar el n'mero. c/ BARBARISMOS SINT4CTICOS& Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo de0ciente.
d/ BARBARISMOS L5$ICOS& >tiliación de palabras impropias sea por estar obsoletas, ser innecesarias o ser e%tranjerismos que tienen su equivalente en nuestro idioma. e/ BARBARISMOS FON5TICOS & Llamados tambi"n metaplasmos o vicios de dicción. Son errores provocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra.
IMPRIMIR :arcar letras u otros caracteres en papel u otra materia apretándolas en la prensa& las aes de esta !oja se !an imprimido mal. 2. laborar una obra impresa& imprim$ el libro por mi cuenta y riesgo. 9. ?ijar la !uella en algo mediante presión& imprimió sus !uellas en el barro. ;. ?ijar en el ánimo alg'n e(ecto o sentimiento& el paso por la universidad imprime carácter. <. *ar a una persona o cosa determinada caracter$stica u orientación& imprime a sus movimientos una gracia especial. +iene doble p. p.& uno reg., imprimido, y otro irreg., impreso.
ANDAR =. Ir de un lugar a otro dando pasos& suele ir al trabajo andando. @. :overse o trasladarse de un lugar a otro lo inanimado& el coc!e no anda. . ?uncionar un mecanismo& este reloj no anda. B. +ranscurrir el tiempo& andaban los aCos.
D. star, !allarse en un determinado estado& anda interesado en este momentoE Fcómo andas del res(riadoG 2H. 7aber, e%istir& andan muc!os gamberros por el local. 22. +omar parte, ocuparse o entretenerse en algo& anda en un proyecto de investigación. +ambi"n prnl.& que no se ande con contemplaciones. 29. col. +raer entre manos. Se construye con la prep. con& es peligroso andar con (uego. 2;. 7urgar o poner las manos o los dedos en alguna cosa. Se construye con la prep. en& no me gusta que anden en mis papeles. +ambi"n prnl. y con valor ree%.& no te andes en la !erida. 2<. ncontrarse en un punto e%acto o apro%imado. Se construye con las preps. en y por, seguidas de un n'mero que indique aCos& anda en segundo de carreraE debe andar por los cuarenta. 2=. Seguido de la prep. a y nombres en pl. que indiquen una acción violenta, e(ectuarla contra alguien& andar a palos. 2@. -on gerundio, estar realiándose la acción e%presada por este& anda !aciendo los deberes. 2. andarse por las ramas loc. col. *etenerse en lo que menos importa& ve al grano y no te andes por las ramas. 2B. todo se andará loc. col. %pr. que se usa para indicar que tarde o temprano llegará el momento en que algo ocurra o se resuelva& olv$date a!ora de eso, que todo se andará.
COND6CIR 2. tr. Llevar, transportar alguna cosa de una parte a otra& me condujeron a su despac!o.
9. Juiar un ve!$culo automóvil& conducir un camión. +ambi"n intr.& conduco desde !ace aCos. ;. :andar, dirigir una empresa o una actuación& condujo a su ej"rcito a la victoria. <. Impulsar, conllevar& su actitud nos conducirá al (racaso. =. prnl. -omportarse, actuar de una determinada manera& se conduce con suma corrección.
IR •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
intr. :overse de un lugar !acia otro. +ambi"n prnl.& ya van para allá. *irigirse !acia, llevar a, conducir& este tren va a 6ar$s. Asistir, concurrir& (uimos al estreno. col. ?uncionar o marc!ar& el reloj va retrasado. -on los gerundios de algunos verbos, denota la acción de ellos y da a entender la actual ejecución de lo que dic!os verbos signi0can& vamos avanando, o que la acción empiea a veri0carse& va anoc!eciendo. Acomodarse o no una cosa con otra& esa c!aqueta no va con los vaqueros. %tenderse, ocupar& el tapi va de pared a pared. 4brar, proceder& (ue muy sereno al e%amen. star, ser& vas el tercero en la lista. :arc!arse& nos vamos, que ya es tarde. :orirse o estarse muriendo& se nos (ue repentinamente. *esle$rse, desaparecer& las manc!as de tinta se van con limón. Salirse un l$quido o gas del recipiente que lo contiene. +ambi"n se aplica a ese mismo recipiente& esta jarra se va por un lado.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
*esliarse, perder el equilibrio& se me (ue el pie y me ca$. Jastarse, consumirse o perderse algo& se le va el dinero en tonter$as. scaparse& el ladrón se les (ue de entre las manos. ir a loc. *isponerse para la acción e%presada por el in(.& Fvais a salirGE vamos a cenar. ir a loc. -oncurrir !abitualmente& va a clase de ingl"s. ir adelante loc. 8o detenerse, proseguir en lo que se va diciendo o tratando. ir con loc. +ener o llevar lo que el nombre signi0ca& ir con cuidado. ir contra loc. 6erseguir, y tambi"n sentir o pensar lo contrario de lo que signi0ca el nombre a que se aplica& ir contra corriente. ir en loc. Importar, interesar& yo en eso ni voy ni vengo. 1epercutir& eso va en contra de ti. irle una cosa a una persona loc. Sentarle bien, convenirle, cuadrarle& ese corte de pelo te va muy bien. ir para largo loc. %presión que denota que algo tardará muc!o en llevarse a cabo& la reunión va para largo. ir por loc. *edicar algo a alguien& este brindis va por ti. ir tirando loc. col. Sobrellevar las adversidades& no nos podemos quejar, vamos tirando. Kvamos interj. %presión que se usa para animar u ordenar& Kvamos, que no es para tanto Kvaya interj. Vo que denota admiración, asombro o molestia& Kvaya (r$o que !ace
IRREGULARIDADES VERBALES Se llaman verbo& re"ulare& aquellos que no alteran los sonidos de su radical y reciben en cada tiempo y persona la misma desinencia que su
modelo. Son irre"ularidade& verbale& las alteraciones producidas en cualquiera de sus partes& a/ La ra78 o radi#al, en algunos de sus sonidos.
E9e'plo& l verbo 'edir tiene la ra$ 'ed:E en la primera persona del presente la conjugación es 'ido, por lo tanto, se alteró el radi#al que en lugar de ser med# es 'id:. sa es la irregularidad. b/ La de&inen#ia, cuando no es igual a la del verbo modelo.
E9e'plo& l verbo #aber tiene como modelo al verbo !e'er. l pret"rito inde0nido del modo indicativo de !e'er es !e'7 E por lo tanto, el de #aber deber$a ser cabí y todo sabemos que es #upe. sa es la irregularidad. Los verbos regulares modelos son a'ar2 !e'er2 par!ir y sus desinencias son las que !ay que seguir para considerar la irregularidad de un verbo.
;C'o re#ono#er &i un verbo e& re"ular o irre"ular< 6rimero, !ay que conjugarlo en los tres tiempos absolutos& pre&en!e2 pre!-ri!o inde)nido = >u!uro i'per>e#!o, todos del modo Indicativo. Si el radi#al permanece invariable en todas las personas de estos tiempos y las desinencias son las que corresponden de acuerdo con el 'odelo de cada conjugación, entonces el verbo es re"ular. 6ero,Katención Masta una irre"ularidad en una sola persona de un solo tiempo, ya sea en el radi#al o en la de&inen#ia, para que todo el verbo sea considerado irre"ular.
E9e'plo& l verbo 'en!ir debe seguir las desinencias de par!ir, además de mantener su ra$ 'en!:2 para ser considerado regular. 6ero, al conjugarlo en la primera persona del presente, notamos que 'ien!o cambia su ra$ 'en!: por mient#. sa es su irregularidad, aunque en otros tiempos vuelva a su radical primitivo. l #a'bio de a#en!o es considerado irre"ularidad.
E9e'plo& l verbo e&!ar sigue el modelo de a'ar. Si el presente de a'ar es a'o pronunciado ?('o?, el de e&!ar deber$a ser e&!o ?-&!o?E
pero como, en realidad, es e&!o= ?e&!i?, se !a producido el cambio de acento. sa es la irregularidad. 8o debe considerarse irre"ularidad, en cambio, la alteración ortográ$ca. sto sucede con los verbos que, por raones (ónicas, producen alteraciones en la escritura.
E9e'plo&& pes#arN pesqu-E to#arN toquenE delinquirN delin#oE ven#erN ven8oE re8arN re#enE diri"irN diri 9oE entre"arN entre"ueE avergon8arN averg@en#eE distin"uirN distin"o, etc"tera. G6+A PR4CTICA PARA RECONOCER LOS TIPOS DE VERBOS IRREG6LARES 2/ Irre"ulare& de pre&en!e& son irregulares en el pre&en!e de
indi#a!ivo2 i'pera!ivo = pre&en!e de &ub9un!ivo* E9e'plo& acertar acierto acierten acierte/. 4tros verbos& #ono#er2 #aber2 e&!ar2 aber2 #aer, poder2 &aber2 !ener2 !raer2 pedir2 #ondu#ir2 &en!ir2 de#ir2 o7r2 etc"tera.
Irre"ulare& de pre!-ri!o& son irregulares en el pre!-ri!o inde)nido de indi#a!ivo pre!-ri!o i'per>e#!o = >u!uro i'per>e#!o de &ub9un!ivo. 9/
E9e'plo& andar anduve anduviera%se anduviere/. 4tros verbos& dar2 e&!ar2 a#er2 poder2 querer2 &aber2 dor: 'ir2 ir2 etc"tera. ;/ Irre"ulare& de >u!uro& son irregulares en el >u!uro i'per>e#!o de indi#a!ivo y po!en#ial &i'ple.
E9e'plo& salir saldré saldría/ 4tros verbos& &aber2 de#ir2 venir2 !ener2 &a!i&>a#er2 pedir2 valer, etc"tera.
