* Corporación Educacional Masónica de Concepción COLEGIO FRATERNIDAD Lomas Coloradas – San edro de la a! """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
GUÍA DE ACTIVIDADES PRESOCRÁTICA EL FABULOSO MUNDO DE LAS LETRAS Integrantes: Cristóbal Mac!ca "!inca#il $ %&se'(!entealba Delga)& "!int& A (eca: *+ )e ag&st& )e *,.
LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE CADA SECCIÓN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE PLANTEAN. DEBES UTILIZAR LÁPIZ PASTA AZUL O NEGRO PARA RESOLVER CADA UNO DE LOS ÍTEMES. SE CONSIDERARÁ LA REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA EN TUS RESPUESTAS. ,
!. So1&e l! !)o&. / 0&1bre: Res2!esta: %&r)i Sierra I (abra */ 0aci&nali)a): Res2!esta: Es2a3&l 4/ Pr&5esión anteri&r a ser n&#elista: Res2!esta: Traba6ó en la c&nstr!cción 7 l!eg& se )e)icó a la 18sica r&c9/ ./ Có1& se )e5ine a s; 1is1& este a!t&r<: Res2!esta: En !na entre#ista =!e se le reali>ó? %&r)i Sierra )i6&: @Ca)a !n& es tres 2ers&nas? la =!e cree ser? la =!e creen l&s )e1s? 7 la =!e es en reali)a) B/ C!l es? seg8n este escrit&r? el 2re1i& 1s es2ecial? c&nseg!i)& 2&r l<: Res2!esta: Un& )e s!s 2re1i&s 1s signi5icati#&s 5!e Pre1i& El arc& )e Va2&r F )e Mar>& *,, H/ A)e1s )e escribir? =! &tra a5ición tiene el a!t&r )e esta &bra<: Res2!esta: S! &tra a5ición es la 18sica R&c9
1. A"o#e"$m$e#o/ +/ Elige !n& )e l&s ca2;t!l&s 7 &r)ena sec!encial1ente siete ac&nteci1ient&s 5!n)a1entales + 2!nt&s Res2!esta: & eleg; el CAPITUJO * a/ El escrit&r )e B, a3&s en #e> )e sentarse en la silla se sentó enci1a )e la 1esa/ b/ El escrit&r )ice =!e le sal#& la #i)a 5!e leer/ c/ El escrit&r )i6& =!e ca)a c!al ten;a )erec& )e ser libre 7 esc&ger s! #i)a/ )/ J!eg& )e ter1inar la carla el escrit&r? se 5&r1ó !na 5ila 2ara =!e les ac&nse6ara libr&s 2ara leer/ e/ Virgili& es2er& estar a s&las c&n el escrit&r 7 )ecirle =!e s! libr& era est!2en)& 5/ El escrit&r le s!girió leer @El Jibr&K g/ Virgili& le 2r&1etió al escrit&r leer @El Jibr&K
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*. Re/p)e/! 1&e2e -34 p)#o/0 L/ El &rigen )e 2&r =! Virgili& n& le;a era 2&r=!e: Res2!esta: S! 2r&5es&ra )e 2r#!l& le )i6& =!e )eb;a leer !n libr& 7 al 2reg!ntar Virgili& 2&r =!? ella le s<ó !n grit&: P&r=!e te l& )ig& 7& 7 se acabóN A)e1s s! rebel);a nat!ral/ F/ En s! casa? có1& era la relación c&n l&s libr&s<: Res2!esta: S! 2a)re n& le;a libr&s? s! 1a)re n& le;a libr&s 7 Virgili& &)iaba leer? 2&r l& =!e la relación c&n l&s libr&s era 1ala/ ,/ @A8n are1&s alg& c&n lK/ "!in )i6& esta 5rase<: Res2!esta: Esa 5rase la )i6& el 2a)re )e Virgili& c!an)& l estaba interesa)& 2&r leer s! libr&/ / C!l es el c&nse6& )el escrit&r< Res2!esta: El c&nse6& )el escrit&r 5!e =!e )eb;a leer 7 le rec&1en)ó =!e le7era @El Jibr&K/ */ C!l es la reacción )e la bibli&tecaria c!an)& Virgili& le )ice =!e =!iere leer EJ JIRO< Res2!esta: Se e1&ci&nó s!s &6&s )estilar&n !na l!cecita 7 s!s labi&s se c!r#ar&n le#e1ente acia arriba 4/ P&r =! el tie12& se )etiene en este 5ab!l&s& 1!n)& enc&ntra)& 2&r Virgili&< Res2!esta: P&r=!e c!an)& !n& lee el tie12& n& eiste? 2&r=!e t&)& l& =!e est alre)e)&r )e6a )e i12&rtar s&l& se =!iere seg!ir a#an>an)& 7 c&ncl!ir la lect!ra/ Es& si a !n& le g!sta el libr& =!e est le7en)&/ ./ "! 2asó ca1in& al >&&lógic&< Res2!esta: Se enc&ntró c&n !n letrer& =!e )ec;a @(alta l& =!e 5alta )is5r!ta el 2aisa6e llegaras ig!alK B/ De =! estaba c&nstit!i)& el b&s=!e< Res2!esta: De rb&les c&n 5&r1as )e letras H/ A =! rb&l abra>ó Virgili&< Res2!esta: Virgili& abra>ó al rb&l =!e ten;a 5&r1a )e V 7 este b&t& !na lgri1a 2er& en reali)a) era !n regal& +/ P&r =! se caen las letras< Res2!esta: P&r=!e 1!7 2&ca gente 2asaba 2&r a; 7 na)ie las le;a? 2&r es& se )ebilitaban 7 5inal1ente se ca;an/ L/ Una esteta es !na Res2!esta: Es !na letra =!e )eci)e #i#ir s&la ale6a)a )el r!i)& 7 )e las )e1s letras/ F/ P&r =! estaba 2r&ibi)& leer EJ JIRO &tra #e>< Res2!esta:
Lee !e#!me#e l! /$5)$e#e "$! e6)!l 7 l)e5o &e/po#*e8 @- Oiga? 7 !ste) có1& se lla1a<- =!is& saber el cic&/ - &< & s&7 el alcal)e? 7a te l& e )ic&/ - Per& ten)r !n n&1bre/ - S;? 2er& n& i12&rta/ En 1i cas&? n& es rele#ante/ T8 2erteneces a5!era? as; =!e es 1!7 lógic& =!e te lla1es Virgili& J&- =!e $ sea- 7- alg&- 1s/ &? n&/ - Seg!r& =!e tiene !n n&1bre es2ant&s& 7 n& le g!sta )ecirl&/ """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" Depar#amen#o de Len$ua%e & comunicación ro'esor( Reinaldo a& L) Labor omnia consequit
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A c&ntin!ación? se 2resentan 2reg!ntas )e res2!esta c&12leta? res2ón)elas )e ac!er)& a l& le;)&/ 4 2!nt&s ca)a !na *H/ @A 1; 1e sal#ó la #i)a leerK- P&r =! el escrit&r )ice esa 5rase< Res2!esta: P&r=!e l nació 2&bre 7 tarta1!)& 7 seg8n t&)& el 1!n)& l era !n in8til? si n& se !biese )e)ica)& a leer? n& abr;a 2&)i)& escribir 7 abr;a seg!i)& sien)& !n in8til/ *+/ Eli6e s&l& !na )e las alternati#as s&bre =! es 1e6&r: #er !na 2el;c!la basa)a en !n libr&? =!e leer el libr& 7 )es2!s la 2el;c!la< O2ina/ Res2!esta: & &2in& =!e es 1e6&r leer el libr& 7 )es2!s #er la 2el;c!la? 2&r=!e en el libr& n&s&tr&s 2&)e1&s i1aginar la ist&ria 7 es& n&s a7!)a a )esarr&llar n!estra i1aginación/
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*L/ Realice !na )escri2ción c&12leta )e la Ci!)a) )e las letras/ Res2!esta: T&)a la ci!)a) estaba 5&r1a)a 2&r letras ab;a casas !1il)es ecas c&n letras !1il)es? casas re)&n)as ecas c&n letras re)&n)as? casas c!a)ra)as ecas c&n letras c!a)ra)as? ab;an cate)rales? letras )iabólicas? el 1!se&? el barri& n&ble? el a!)it&ri& 7 1s a)elante el &s2ital/ *F/ En =! l!gares est!#& el 2r&tag&nista< Menci&ne seis/ Res2!esta: En el b&s=!e? en el >&&lógic&? en el 1ira)&r? en la ci!)a) )e las letras? en el 1!se& 7 en el &1ena6e a las 2alabras 1s er1&sas/ 4,/ Relate el )il&g& entre Virgili& 7 Cer#antes/ Res2!esta: Pri1er& c!an)& se enc&ntrar&n Virgili& n& l& 2&);a creer 7 )&n Cer#antes le 2reg!ntó si ab;a le;)& El "!i6&te )e la Manca? Virgili& res2&n)e =!e n&? Cer#antes se s&r2ren)e )e =!e sien)& es2a3&l n& a7a le;)& El "!i6&te/ Virgili& trató )e ec!sarse )icien)& =!e na)ie en s! clase l& ab;a le;)&/ Al )es2e)irse Cer#antes le 2reg!ntó s! e)a) 7 le )a !na rec&1en)ación/ 4/ "! c&nse6&s )a Cer#antes a Virgili&< E2lica Res2!esta: Cer#antes le )i6& c&n #&> s&le1ne: Jee? Virgili&? es !na )e las 2&cas c&sas =!e n&s )i5erencia )e l&s ani1ales irraci&nales/ 4*/ P&r =! la 8lti1a 2gina )e EJ JIRO es tan i12&rtante< E2lica Res2!esta: P&r=!e es el )esenlace? a7 =!e leerla 7 n& saltrsela & leerla sin aber llega)& a ella/ 44/ "! &2inas )e la sig!iente 5rase: C&1& n& leis n& sabis escribir< (!n)a1enta Res2!esta: & &2in& =!e las 2ers&nas =!e leen sie12re )es)e ni3&s c&nsig!en !na ca2aci)a) nat!ral 2ara el 1ane6& )e las 2alabras/ C!an)& lee1&s n&s )a1&s c!enta c&1& se escriben las 2alabras? a2ren)e1&s 2alabras n!e#as? etc/ 0!estr& cerebr& es c&1& !na es2&n6a =!e abs&rbe t&)& l& =!e #e1&s 7 ace1&s en n!estras #i)as/ l& =!e lee1&s ta1bin/ A!n=!e n& sea1&s ca2aces )e rec&r)ar ca)a libr& =!e e1&s le;)&? ca)a 2gina? t&)as esas 2alabras? 5rases? 2ers&na6es 7 tra1as 2er1anecen en n!estr& cerebr& 7 a5l&ran a la &ra )e escribir/ 4./ Seg8n l& le;)&? Para =! sir#en las letras< (!n)a1enta/ Res2!esta: Jas letras sir#en 2ara acer 2alabras? c&n las 2alabras se acen 5rases 7 n&s sir#en 2ara e2resar l& =!e senti1&s? n!estras e1&ci&nes 2ara c&1!nicarn&s en la #i)a c&ti)iana/ 4B/ En el ca2;t!l& H a2arece !n 1&n!1ent& a las 2alabras 1s er1&sas/ Escribe t!s tres 2alabras er1&sas 7 e2lica 2&r =! la c&nsi)eras as;/ Res2!esta: Mis tres 2alabras s&n: Amo& ? 1e g!sta 2&r s! signi5ica)&? 2&r=!e t&)&s necesita1&s =!e alg!ien n&s =!iera 7 =!erer a l&s )e1s? es& ace =!e sea1&s 1e6&res 2ers&nas/ Ale5&,!? 2&r=!e c!an)& esta1&s alegres c&ntagia1&s a l&s )e1s 7 n& n&s i12&rtan l&s 2r&ble1as/ 2&r=!e 1e g!sta s! ter1inación en ÍAN Velo"$*!*? 2&r=!e la relaci&n& c&n l&s a!t&s 7 1e encantan l&s a!t&s/ 4H/ C!les eran las tres 2&sibili)a)es =!e cre;a Virgili& =!e estaba 2asan)& en la bibli&teca< Res2!esta: C!an)& t&)& ca1bió en la bibli&teca Virgili& 2ensó =!e t&)& era !na br&1a? 2ensó: Clar&N A=!ell& era !na cabina )e reali)a) #irt!alN? !na abitación c&n tra12aN Un tr!c& 1!7 b!en&? 2er& na)a 1sN """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" Depar#amen#o de Len$ua%e & comunicación ro'esor( Reinaldo a& L) Labor omnia consequit
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III. F)#*!me#e 4H. L! ")l)&! e/ l! 1!/e *e lo ()e /omo/. A p!&$& *e lo le,*o+ Q)@ op$#!/ < *e e/! %&!/e E6pl$"! -4 PUNTOS0 Res2!esta8 & &2in& =!e es& signi5ica =!e n!estr& c&n&ci1ient& 7 t&)& l& =!e a2ren)e1&s es l& =!e 5&r1a n!estr& c&n&ci1ient& 7 es& n&s a7!)a a l& =!e sere1&s 1a3ana/ 4. L!/ "$!/ ()e /e p&e/e#!# ! "o#$#)!"$'#+ "o&&e/po#*e# ! le&e&o/ !p!&e"$*o/ e# el M)#*o 2$/$!*o po& V$&5$l$o. El$5e *o/ *e e/o/ le&e&o/ 7 e6pl$"! "o# )/ p&op$!/ p!l!1&!/ /) /$5#$%$"!*o - PUNTOS0 - “Las prisas te impiden paladear lo bueno. Los nervios te matan el placer” - “Cuanto antes quieres algo, antes se consume después” - Es mejor la espera que la realización”.
Res2!esta: “Las prisas te impiden paladear lo bueno. Los nervios te matan el placer”
Es& =!iere )ecir =!e c!an)& esta1&s a2!ra)&s n& n&s 5i6a1&s en l&s )etalles 7 n& le t&1a1&s el g!st& a las c&sas? 2&r el 1is1& ner#i&sis1& )e ter1inar r2i)& n& )is5r!ta1&s/ - Es mejor la espera que la realización”.
