1. LATAR LATAR BELAKANG BELA KANG
Hubungan bilateral Indonesia - Jepang dimulai sejak tahun 1958, membina persahabatan berbagai bidang seperti politik, ekonomi, sosial, dan pendidikan. Kerjasama pendidikan merupakan salah satu peran penting dalam meningkatkan mutu sumb sumber er daya daya manu manusia sia Indo Indone nesia sia.. ra ra glob global alisa isasi, si, menu menunt ntut ut para para pelaj pelajar ar lebi lebih h kompeteti! dalam pasar global. Jepang merupakan negara maju dengan "#$ %"roduk #omestik $ruto& terbesar kedua dunia dan salah satu pendidikan terbaik di dunia. Jumlah pelajar Indonesia Indonesia di Jepang tahun '(1( men)apai men)apai '((( pelajar ditahun '(1* men)apai +((( orang. "eningkatan ini membuktikan kuatnya kerjasama Jepang Indonesia dalam bidang pendidikan. $eberapa program pendidikan yang diterapkan antar kedua negara, berupa pertukaran pelajar, program beasisa %monbukagakusho&, monbukagakusho&, kerj kerjas asam amaa rise risett teknologi, dan bantuan dana/hibah terhadap pemerintah Indonesia % JICA % JICA&& baik dalam bidang ilmu pertanian, sains, teknik, biologi, ekonomi, seni, bahasa, dan sosial budaya. 0alah satu program pendidikan yang umum dilakukan Intitusi Indonesia jepang yaitu kerjasama pertukaran pelajar %exchange program&, program&, selain memperat tali persaudaraan dua negara, program ini memperkaya pengalaman, pengetahuan bagi pelajar dan kultur dua budaya yang berbeda. berbeda. "rogram pertukaran pelajar Indonesia jepang dilaksanakan melalui summer )ourse, inter )ourse, joint resear)h, Jenesys "rogramme, J002, a)ademi) abroad, lang langua uage ge )our )ourse se abro abroad ad,, dan dan sebag sebagain ainya ya.. "rog "rogram ram prog program ram ini ini mend menduk ukun ung g kerjasama antar uni3ersitas Jepang Indonesia. I"$ merupakan salah satu uni3ersitas yang menjalankan program pertukaran pelajar, seperti summer )ourse, inter )ourse, )ourse, joint resear)h, dan double degree program. $erlandaskan 3isi menuju perguruan tinggi riset kelas dunia dengan kompetensi utama pertanian tropika dan biosains serta berkarakter keirausahaan. Kerjasama pertukaran pelajar Indonesia Jepang dilakukan I"$ berjumlah '' uni3ersitas.
Kerjasama
internasional
I"$
bertujuan
memajukan
bidang pertanian
Indonesia. Jepang merupakan salah satu pertanian modern dan terbaik di dunia, dengan ino3asi riset dan teknologi modern yang dilakukan baik Intitusi dan perusahaan Jepang. 4antangan
aman era globalisasi, menuntut I"$ berstrategi
berkerjasama uni3ersitas kedua negara agar dapat memajukan pengetahuan dan pengalaman bidang pertanian. 6ni3ersity o! 7yukyus merupakan uni3ersitas terbaik di 2kinaa, Jepang, dan memiliki ranking 8(( dunia menurut ebometri)s . #aerah 2kinaa merupakan kepulauan dengan iklim subtropis, hampir sama seperti Indonesia. 5( daerah ini adalah lahan pertanian dengan komoditas utama tebu %(&. :ahan pertanian pada 2kinaa di tanam dengan sistem pertanian yang modern dan berteknologi. 0alah satu
riset dan ino3asi pertanian kepulauan 2kinaa
dilakukan pada 6ni3ersitas 7yukyus. Kerjasama pertukaran pelajar I"$ dan 6ni3ersitas 7yukyus akan dilakukan dalam WINTER COURSE. ;inter
minggu pada bulan #esember, Januari, atau =ebruari.
Kegiatan ini berguna bagi mahasisa/i I"$ tentang pemahaman budaya dan sistem teknologi pertanian dua negara.
2. TUJUAN
4ujuan kegiatan ;inter
dalam rangka perkenalan dua budaya negara, dan pembelajaran penerapan sistem teknologi pertanian Jepang Indonesia. 4ermasuk budidaya dan )o)ok tanam kedua negara. 3. NAMA, TEMPAT, dan KEGIATAN
Kegiatan ;inter . 4. BENTUK KEGIATAN Kegiatan yang berlangsung dalam ;inter ini meliputi kuliah
umum mengenai sistem pertanian, field trip, presentasi paper , dan presentasi kegiatan kelompok.
5. MANFAAT Bag Ma!"a#a$a% dan K&'(n%a!
1. ?emberikan in!ormasi dan pemahaman kepada mahasisa/i terkait dengan kegiatan pertanian Jepang - Indonesia. '. ?emberikan in!ormasi terkait dengan berbagai teknologi pertanian yang telah diterapkan di Jepang dalam upaya e!ekti!itas pertanian modern dan peningkatan hasil optimal serta peran uni3ersitas pertanian dalam dunia teknologi pertanian agar dapat dikembangkan dan diteliti lebih lanjut. Bag In!%%(% P)#%anan B&g
1.
1.
?erupakan salah satu sarana untuk men)iptakan pen)itraan yang baik bagi perusahaan, institusi dan atau donator karena menunjukkan kepedulian terhadap pengembangan pertanian dan peran uni3ersitas pertanian.
1. ?enjadi sarana yang baik untuk mempromosikan perusahaan atau institusi. '. $erpartisipasi dalam kegiatan ini merupakan salah satu bentuk partisipasi dalam kerjasama internasional pendidikan Indonesia - Jepang
-. PENUTUP
#emikian proposal ini kami ajukan. 0aya berharap I"$ dapat berkontribusi dan menyukseskan partisipasi mahasisa Indonesia dalam ;inter di 6ni3ersity o! 7yukyus, 2kinaa Jepang. 0aya optimis kegiatan ini dapat berman!aat bagi semua pihak tanpa terke)uali.
. LAMPIRAN ANGGARAN
K)%)#angan
4ransportasi Jakarta 2kinaa 4iket "ulang "ergi komodasi 6ang 0aku
J('/a*
0a#ga Sa%(an
1 orang
1'.(((.(((
5 hari 5 hari
5((.((( 5((.(((
J('/a* Ba"a R
T&%a/ P)ng)/(a#an
1'.(((.(( ( '.5((.((( '.5((.((( 1..
. LAMPIRAN SC0EULE Tangga/
Wa$%(
18 Januari
-
19 Januari
1(@((
K)ga%an
Kedatangan di 2kinaa, Jepang
A2pening
1(@+(
Kunjungan :apangan di Kampus 7yukyus
1'@(( 1+.((
?akan 0iang
1+@(( 1+.5(
"ersentasi "oster
1*@(( 1@+(
Kegiatan ;orkshop ;el)ome "arty
'( - '1 Januari
=ield 4rip %Kunjungan :apangan&
'' Januari
"erjalanan kembali ke Indonesia
. LAMPIRAN CURICULLUM 6ITAE
Bama
@ Isandre =ajarra)hman
44:
@ "alembang, (-#esember-1989
B7"
@ =*511*((*1
Jurusan
@ 4eknik 0ipil :ingkungan
"rogram
@ "as)asarjana
=akultas
@ 4eknologi "ertanian
4ahun masuk
@ '(1*
0emester
@ + %Canjil&
"enelitian
@ nalisis 0truktur , Ketahanan Cempa, dan !isiensi ;aktu metode pra)etak dan kon3ensional dalam "embangunan 7usunaa 5 :antai
#osen "embimbing @ 1. #r. Ir. rial, ?.gr. '. #r. Ir. ?eiske ;idyaarti, ?.ng. Bomor 4elepon/H"
@ (8''8((('8
mail
@ isandre!ajarDgmail.)om
7. LAMPIRAN ABSTRAK
S%#(8%(#) Ana/"!!, Ea#%*9(a$) R)!!%an8), and E::8)n8" T') In );)/&')n% R(!(na
Isandre =ajarra)hman, rial, ?eiske ;idyaarti ?aster "rogram on >8( $ogor email @ Isandre!ajarDgmail.)om, erialbasaDyahoo.)om
Abstract
7usunaa de3elopment generally use to methods, )on3entional rein!or)ed )on)rete and pre)ast rein!or)ed )on)rete.4he use )on3entional rein!or)ed method takes more time than pre)ast rein!or)ed method. "re)ast rein!or)ed method more bene!it !rom e!!i)ien)y time, uni!ormity o! )on)rete Euality, less spa)e, and e)onomi) ad3antage in use o! material and labor. 4his matter are en!or)ed in president a)t Bo.''/ '((> about -'(1' 7ule o!
Keywords= 7usunaa,
1. LAMPIRAN IN6ITATION LETTER
11. LAMPIRAN SC0EULE