Contoh Pidato Upacara Bendera Senin Assalamulaikum warahmatullahi wabarakatuh, Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah. Yang terhormat Para PKS dan staf. Yang terhormat Ibu dan Bapak Guru serta Staf Tata Usaha dan Perpustakaan. Anak-anakku sekalian yang Bapak sayangi dan banggakan. Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, karena dengan rahmatnya kita bisa berkumpul ditempat dan waktu yang baik ini. Shalawat dan salam kita curahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, para pengikutnya yang shaleh dan shalehah hingga akhir zaman. Tidak lupa kita panjatkan doa kepada kedua orangtua kita, ampunilah segala dosa mereka dan sayangilah mereka sebagaimana mereka menyayangi kita semasa kecil dan kepada para guru yang telah memberikan ilmu yang banyak sehingga kita bisa berusaha untuk menjadi orang-orang yang beriman, berilmu, berakhlak mulia dan bertakwa . Mudah-mudahan kasih sayang dan ilmu yang mereka berikan menjadi ilmu yang bermanfaat. Tanpa mereka kita bukan apaapa…Amin. Anak-anakku sekalian yang Bapak sayangi dan banggakan, Kalau di antara kalian yang bertanya, apakah upacara bendera itu? Mungkin kalian sudah tahu jawabannya, yaitu segala tindakan atau gerakan yang dirangkaikan serta ditata dengan tertib dan disiplin dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan memimpin serta membiasakan kesedian dipimpin dan membina kekompakan serta kerja sama dan yang paling penting adalah untuk mengenang jasa para pendiri negara. Kalau ada yang bertanya lagi, apakah makna upacara bendera sampai kalian harus berpanas-panas? Mungkin juga kalian sudah tahu jawabannya, yaitu tetap memelihara nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme. Tetapi pertanyaan yang paling besar adalah, #Apakah kalian sudah menjadi orang yang tertib? #Apakah kalian sudah bisa menjaga amanah untuk menjadi seorang pemimpin? #Apakah kalian sudah bersedia dipimpin untuk menjaga kekompakan dan kerja sama?#Apakah kalian selalu mengingat bahwa apa yang sudah kalian dapatkan sampai hari ini adalah hasil jerih payah dan jasa para pahlawan dan tetap menjaga nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme? #Bapak harapkan mulai dari sekarang, kalian belajar lebih tertib, mentaati segala peraturan yang berlaku dalam keluarga, sekolah, lingkungan dan agama.
Kemudian kalian belajar lebih disiplin, sholat pada waktunya, mengerjakan tugas sesuai dengan waktu yang telah ditentukan, membuang sampah pada tempatnya. Kemudian kalian siap belajar menjadi pemimpin, minimal pemimpin untuk dirinya sendiri untuk menjadi anak yang lebih baik dan siap dipimpin dengan menjaga kekompakan dan kerja sama. Kemudian kalian siap belajar menjaga nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme, menggunakan produk dalam negeri, melestarikan kebudayaan lokal, dan menjaga peninggalan nenek moyang kita. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya dan mengisi kemerdekaan dengan hal-hal baik seperti yang sudah sampaikan tadi. Anak-anaku sekalian yang Bapak sayangi dan banggakan, Marilah kita bersama menjalankan amanah tersebut. Terima kasih atas perhatiannya. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
AMANAT UPACARA TENTANG KEBERSIHAN Pembina Upacara Bendera (Pidato tentang Kebersihan Lingkungan Sekolah) Oleh: Damaskus Beny Terimakasih atas kesempatan dan waktu yang diberikan kepada saya, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan limpahan rahmatnya yang diberikan kepada kita semua pada hari ini, sehingga kita bisa hadir dan berkumpul bersama-sama dalam keadaan sehat seperti sekarang ini. Yang saya hormati Bapak Kepala Sekolah dan Bapak Ibu guru staf pengajar lainya beserta bagian tata usaha serta semua siswa siswi yang saya cintai dan saya hormati, selamat pagi semuanya. Seperti yang kita ketahui bersama pada hari senin ini, saya diberikan kesempatan sebagai pembina dalam upacara bendera hari ini yang menjadi salah satu agenda rutinitas sekolah kita setiap hari senin pagi. Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan beberapa hal yang tentunya menjadi harapan kita bersama dalam rangka memajukan dan meningkatkan mutu serta kualitas sekolah, peserta didik, dan komponenkomponen lainnya yang ada di sekolah kita ini. Sekolah dapat dikatakan baik
dan bagus tentunya tidak terlepas dari komponen-komponen yang ada pada sekolah tersebut, sebagai faktor pendukungnya. Salah satunya adalah seperti kualitas pendidik yang mendukung, sarana dan prasarana yang memadai, kedisiplinan, ketertiban di lingkungan sekolah, keamanan di lingkungan sekolah, kerapian dalam berpakaian, kebersihan dalam berpakaian dan lingkungan sekolah, tata krama dan lain sebagainya. Dari beberapa komponen tersebut yang menjadi pelakunya adalah kita semuanya yang berstatus sebagai pelaku pendidikan. Nah, pada kesempatan ini dari beberapa kriteria yang saya sebutkan tadi, saya akan menegaskan pada bagian kebersihan lingkungan sekolah kita, yang saya anggap perlu kita perhatikan bersama. Kebersihan lingkungan sekolah itu penting karena jika lingkngan sekolah kita itu bersih maka kita akan merasa nyaman untuk melakukan aktivitas kegiatan belajar mengajar kita dan kita akan jauh dari berbagai penyakit yang bisa ditimbulkan dari sampah-sampah yang berserakan di lingkungan sekolah kita. Untuk mewujukan lingkungan sekolah yang bersih memang tidak mudah, karena haruslah didukung oleh kemauan dan perhatian kita semua terhadap masalah tersebut. Saya mengajak kita semua yang hadir di sini untuk menjaga, dan memperhatikan masalah kebersihan lingkungan sekolah kita ini. Kita bisa memulainya dengan konsep jagalah kebersihan, kalau sudah memakai barang ataupun sesuatau yang menimbulkan sampah, buanglah sampah tersebut pada tempatnya, bagi siswa-siswi semuanya yang kebetulan bertugas sebagai piket kelas, lakukanlah tugas kalian itu dengan sebaik-baiknya dengan penuh rasa tanggung jawab dan kesadaran akan pentingnya kebersihan. Untuk lingkungan luar ruangan kelas, kantor, tata usaha, dan WC yang masih dalam lingkungan sekolah kita, kita bisa lakukan bersama-sama dengan melakukan piket bersama setiap hari sabtu siang. Piket bersama untuk sekolah kita ini bisa kita lakukan satu kali dalam seminggu. Kebersihan lingkungan sekolah kita hanya bisa terlaksana dengan baik, jika mendapatkan dukungan dari semua pihak dan orang-orang yang ada di sekolah kita ini. Hanya itu yang bisa saya sampaikan pada kesempatan ini, akhir kata marilah kita bersama-sama menjaga kebersihan lingkungan sekolah yang kita cintai ini. Mohon maaf jika ada kesalahan dan kata-kata yang menyinggung perasaan kita, dalam penyampaian saya tadi, selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Bismillahirrahmanirrahim Assalamu'alaikum Wr.Wb. Yang Terhormat Bapak Drs. Muhemin selaku Kepala Madrasah Aliyah Al Ittihad Yang kami hormati Bapak/Ibu Guru serta Staf TU Para Siswa sekalian yang berbahagia dan kami banggakan Sebagai awal kata, marilah kita senantiasa bersyukur kehadirat Allah Swt Tuhan Yang Maha Kuasa, atas perkenan karunia dan ridlo-Nya, pada hari ini; senin, 24 September 2012 kita dapat menjalankan upacara bendera tanpa halangan suatu apa. Sholawat dan salam senantiasa kita curahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, para pengikutnya yang saleh dan salehah hingga akhir zaman. Anak anakku siswa siswi MA Al Ittihad yang kami banggakan Kami berdiri di sini selaku Pembina upacara,, ada 3 (tiga) hal amanat upacara yang akan kami sampaikan pada kesempatan upacara kali ini ;
1. Menyikapi pelaksanaan upacara hari ini,petugas upacara sudah baik dan mudah-mudahan ini menjadi contoh petugas upacara pada senin yang akan datang shingga petugas upacara senin depan akan lebih baik. Demikian halnya peserta upacara, kami menilai juga sudah cukup baik, meskipun jika kami mengamati sekilas masih tetap saja ada peserta yang masih kurang khidmat dalam mengikuti upacara, misalnya dalam hal sikap sempurna dan ketika penghormatan bendera. Mudah-mudahan dengan khidmadnya pelaksanaan upacara, akan menambah semangat patriotisme dan nasionalisme kita kepada Negara yang kita cintai INDONESIA…. 2. Menyikapi penyakit KUBER dan KUDIS (alias kurang kebersihan dan kurang kedisiplinan) di sekolah yang kita cintai, akhir-akhir ini kepedulian para siswa terhadap kebersihan dan semangat kedisiplinan cenderung ada penurunan. Kerbersihan dan kedisiplinan adalah tanggung jawab kita semua. Kenapa kebersihan perlu kita evaluasi? Ini terbukti masih saja ada para siswa yang masih hobby membuang sampah di sembarang tempat; baik di halaman kelas, ruang kelas maupun di dalam laci meja kelas. Terkait dengan kedisiplinan; masih kami jumpai siswa yang terlambat masuk sekolah, rambut yang KURAP alias (kurang rapi).
Untuk itu pada kesempatan ini kami mengajak kepada peserta upacara mari kita jaga kebersihan sekolah yang kita cintai dan tingkatkan kedisiplinan kita sebagai ciri khas warga sekolah yang kita cintai. 3. Bahwa menurut kalender pendidikan hanya tinggal beberapa hari, kalian akan menghadapi UlanganTengah Semester Gasal, yaitu pada tanggal 1 sampai dengan 6 Oktober 2012. Seperti biasa dan hanya sekedar mengingatkan, untuk penyelesaian administrasi, baik SPP maupun administrasi yang lain. Anak anakku siswa siswi MA Al Ittihad yang kami banggakan, demikian amanat upacara yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat untuk kita semua. Akhir kata, Wassalamu'alaikum wr.wb.
Assalamu Alaikum wr.wb Yang Kami Hormati Bapak dan Ibu Guru Yang Bapak Banggakan Anak-anaku Seluruh Siswa SMA Negeri 5 Bekasi Marilah kita bersama-sama memanjatkan puji dan syukur kita ke hadirat Allah SWT karena berkah dan karunianya kita semua dapat berkumpul dalam keadaan sehat wal’afiat pada hari yang cerah ini. Ada salah satu hal yang biasanya dirasakan oleh siswa sebagai beban yaitu adanya tata tertib sekolah. Padahal tidak ada satu sekolah pun di dunia ini yang tidak memiliki tata tertib. Tata tertib adalah aturan. Segalanya perlu aturan untuk membuat sesuatu berjalan dengan baik dan lancar. Naik mobil atau motor perlu aturan, menggunakan kendaraan di jalan perlu aturan, masuk rumah sakit perlu aturan, masuk terminal ada aturan, mau sholat ada aturannya. Bahkan mau makan pun ada aturannya. Semua ada aturannya jika benar-benar ingin hasilnya bagus. Kita ketika makan harus pakai tangan kanan dan jika pake tangan kiri tentu banyak orang yang jijik. Apa yang kalian bayangkan ketika makan menggunakan tangan kiri. Mengapa hal ini terjadi? karena tangan kiri biasanya digunakan untuk memegang yang kotor-kotor. Bapak ingin bertanya! Tangan mana yang kalian gunakan untuk bersih-bersih bekas buang air besar. Nah mungkin inilah yang terbayang oleh kita semua ketika makan menggunakan tangan kiri.
Anak-anaku siswa SMA N 5 yang Bapak cintai. Apa pun yang dilakukan tanpa adanya aturan maka hasilnya akan mengecewakan. Karena itulah dibutuhkan tata tertib untuk mengatur semuanya agar proses belajar mengajar berjalan lancar dengan menghasilkan lulusan yang memuaskan. Ketika ada tata tertib maka kalian jadi tahu apa saja yang boleh dilakukan dan apa yang tidak. Dan wajar jika sekolah memberikan sangsi kepada siapa pun siswa yang melanggar aturan tersebut. Aturan ini berlaku tanpa pandang bulu. Hal ini demi menjaga kenyamanan dan kelancaran proses belajar mengajar di sekolah kita tercinta ini. Hanya saja kadang pandangan dan penerimaan adanya tata tertib ini seperti sebuah kekangan. Padahal tidak demikian justru sebaliknya. Ada beberapa nilai positif yang mungkin kalian ada yang belum melihatnya, apa keuntungan adanya tata tertib ini. Membuat Orang Tua Kita, Guru & Diri Sendiri Bangga.. Tidak ada satu orang tua pun yang tidak bangga kalau anaknya berprestasi disekolah, walaupun beberapa orang tua mungkin gengsi menyatakan dirinya bangga terhadap anaknya.. guru juga pasti bangga sama kita, tidak ada hal yang lebih menyenangkan bagi seorang guru(yang baik) kalo ngeliat murid didikannya berhasil .. Waktu Kita Jadi Lebih Efektif.. Misalnya, waktu ulangan kita gak belajar , sesudah itu ketika guru menerangkan kita tidak memperhatikan akhirnya nilai ulangan tidak memenuhi nilai standar yg ditentukan, kita juga harus ikut ulangan remedial (beberapa sekolah memiliki kebijakan tersebut). Jika sudah begini jadi buang-buag waktu kan ? Lebih Mudah Melanjutkan Sekolah Maksudnya, seandainya kita berprestasi atau nilai di kelas cukup baik beberapa institusi pendidikan akan memberikan keringanan dalam hal pembayaran atau dalam proses pendaftarannya. Contoh : diskon uang sekolah khusus siswa berprestas, PMDK(masuk tanpa tes) yang diadakan beberapa universitas, ada pula sekolah yang menawarkan beasiswa, dll . Meringankan Biaya Pendidikan Selain mempermudah kita masuk ke jenjang pendidikan tertentu, dengan belajar yang rajin dan serius kita juga jadi meringankan biaya untuk pendidikan kita, contohnya seperti beasiswa .. cari uang saat ini kan tidak gampang.. Kita Jadi Lebih Dihargai Ada pepatah mengatakan ‘hargai terlebih dahulu kalo mau dihargai’, sama halnya dengan memperhatikan guru saat menjelaskan pelajaran, percaya atau tidak maka guru tersebut jadi lebih mudah dimintai tolong seandainya kita telat mengumpulkan tugas. Atau misalnya saat kita terancam tidak naik kelas guru-guru pasti melihat usaha kita waktu belajar, kita pantas atau tidak naik kelas, dalam rapat dewan guru pasti banyak guru yang membela supaya kita naik kelas..
Anak-anaku sekalian yang bapak banggakan Inilah betapa indahnya ketika tata tertib diperhatikan dan diterapkan secara sadar oleh semua pihak. Tata tertib bukan sebagai tekanan tetapi oleh semua di pandang sebagai suatu panduang yang membantu kita mengarahkan kepada keberhasilan Bapak juga menyadari bahwa tidak semua kemampuan otak manusia sama, ada yg cepat mengingat, ada yang lemah dalam berhitung, dll.. tapi kita harus berusaha dan mencoba menjadi yang terbaik yang kita bisa. Sekian dulu apa yang saat ini bapak sampaikan. Semoga bermanfaat buat semuanya. Dan kalian sebagai siswa di sekolah kita tercinta benar-benar memahami betapa pentingnya tata tertib di sekolah kita ini. Assalamu Alaikum wr.wb.
Assalamu alaikum wr.wb. Yang terhormat bapak-ibu orang tua/wali murid Yang terhormat para Undangan yang sudah hadir sesuai undangan kami Yang terhormat bapak-ibu guru Pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT karena berkah dan karunianya kita semua dapat berkumpul dalam keadaan sehat wal’afiat pada hari yang cerah ini. Sebentar lagi, sekitar 3 hari lagi anak-anak kita akan mulai melaksanakan proses belajar karena sebagaimana yang sudah kami informasikan di brosur bahwa mulai belajar adalah tanggal 13 Juni 2010 dan sekarang adalah tanggal 10 juni 2010. Adabayak hal yang barangkali perlu kita ketahui bersama supaya nanti dalam proses belajar mengajar tercipta kondisi yang baik untuk proses belajar mengajar kita. Salah satu yang perlu kami sampaikan adalah bahwa sudah pasti di setiap sekolah akan diberlakukan tata tertib sekolah termasuk di sekolah ini. Karenanya kami memandang bahwa bapak dan ibu sebagai orang tua mereka juga harus mengetahui apa saja tata tertib yang akan diberlakukan di sekolah ini. Ibu bisa membaca pada lembaran tata tertib yang bisa Anda dapatkan setelah acara ini selesai. Bapak-babak dan ibu-ibu yang kami banggakan Ada satu hal yang mungkin akan terus kami pantau adalah sifat disiplin mereka terhadap tata tertib yang akan diberlakukan. Tujuan penerapan disiplin ini tiada lain agar tercipta proses belajar mengajar yang berhasil baik dan menjadikan anak-anak kita bisa belajar secara maksimal.
Kita semua sebagai orang tua mudah-mudahan memahami arti pentingnya sebuah sikap disiplin untuk anak-anak kita yang suatu saat dengan disiplin sudah pasti akan meraih keberhasilan. Dari sekian banyak manfaat disiplin, inilah 10 di antaranya yang penting diketahui oleh kita sebagai orang tua! 1. Menumbuhkan kepekaan. Anak tumbuh menjadi pribadi yang peka/berperasaan halus dan percaya pada orang lain. Sikap-sikap seperti ini akan memudahkan dirinya mengungkapkan perasaannya kepada orang lain, termasuk ortunya. Alhasil, anak akan mudah menyelami perasaan orang lain juga. 2. Menumbuhkan kepedulian. Anak jadi peduli pada kebutuhan dan kepentingan orang lain. Disiplin membuat anak memiliki integritas, selain dapat memikul tanggung jawab, mampu memecahkan masalah dengan baik dan mudah mempelajari sesuatu. 3. Mengajarkan keteraturan. Anak jadi memiliki pola hidup yang teratur dan mampu mengelola waktunya dengan baik. 4. Menumbuhkan ketenangan. Penelitian menunjukkan, bayi yang tenang/jarang menangis ternyata lebih mampu memperhatikan lingkungan sekitarnya dengan baik. Di tahap selanjutnya, ia bisa cepat berinteraksi dengan orang lain. 5. Menumbuhkan sikap percaya diri. Sikap ini tumbuh saat anak diberi kepercayaan untuk melakukan sesuatu yang mampu ia kerjakan sendiri. 6. Menumbuhkan kemandirian. Dengan kemandirian anak dapat diandalkan untuk bisa memenuhi kebutuhan dirinya sendiri. Anak juga dapat mengeksplorasi lingkungannya dengan baik. Disiplin merupakan bimbingan pada anak agar sanggup menentukan pilihan bijak. 7. Menumbuhkan keakraban. Anak jadi cepat akrab dan ramah terhadap orang lain, karena kemampuannya beradaptasi lebih terasah. 8. Membantu perkembangan otak. Pada usia 3 tahun pertama, pertumbuhan otak anak sangat pesat. Di usia ini, ia menjadi peniru perilaku yang sangat piawai. Jika ia mampu menyerap disiplin yang dicontohkan orang tuanya, maka disiplin sejak dini akan membentuk kebiasaan dan sikap yang positif. 9. Membantu anak yang “sulit”, misal anak yang hiperaktif, perkembangan terlambat, atau temper tantrum. Nah, dengan menerapkan disiplin, maka anak dengan kebutuhan khusus tsb akan mampu
hidup lebih baik. 10. Menumbuhkan kepatuhan. Hasil nyata dari penerapan disiplin adalah kepatuhan. Anak akan menuruti aturan yang diterapkan orang tua atas dasar kemauan sendiri. Inilah sepuluh manfaat disiplin yang akan dirasakan oleh anak-anak kita yang semuanya bermuara untuk kebaikan anak-anak kita. Peran kita sebagai orang tua mungkin membantu sekolah dengan cara membantu memahamkan kepada anak-anak kita betapa pentingnya disiplin buat mereka untuk masa depannya. Bantuan bapak dan ibu tentu akan lebih meringankan tugas pihak sekolah dalam meningkatkan kesadaran anak-anak kita untuk berlaku disiplin. Sekian dulu apa yang saya sampaikan. Mohon maaf jika ada kata-kata yang menyinggung perasaan atau tidak pantas untuk disampaikan. Sekali lagi mohon maaf sebesar-besarnya. Wassalamu 'alaikum wr.wb.
Assalamu alaikum wr.wb. Yang terhormat bapak-ibu orang tua/wali murid Yang terhormat para Undangan yang sudah hadir sesuai undangan kami Yang terhormat bapak-ibu guru Pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT karena berkah dan karunianya kita semua dapat berkumpul dalam keadaan sehat wal’afiat pada hari yang cerah ini. Sebentar lagi, sekitar 3 hari lagi anak-anak kita akan mulai melaksanakan proses belajar karena sebagaimana yang sudah kami informasikan di brosur bahwa mulai belajar adalah tanggal 13 Juni 2010 dan sekarang adalah tanggal 10 juni 2010. Adabayak hal yang barangkali perlu kita ketahui bersama supaya nanti dalam proses belajar mengajar tercipta kondisi yang baik untuk proses belajar mengajar kita. Salah satu yang perlu kami sampaikan adalah bahwa sudah pasti di setiap sekolah akan diberlakukan tata tertib sekolah termasuk di sekolah ini. Karenanya kami memandang bahwa bapak dan ibu sebagai orang tua mereka juga harus mengetahui apa saja tata tertib yang akan diberlakukan di sekolah ini. Ibu bisa membaca pada lembaran tata tertib yang bisa Anda dapatkan setelah acara ini selesai. Bapak-babak dan ibu-ibu yang kami banggakan Ada satu hal yang mungkin akan terus kami pantau adalah sifat disiplin mereka terhadap
tata tertib yang akan diberlakukan. Tujuan penerapan disiplin ini tiada lain agar tercipta proses belajar mengajar yang berhasil baik dan menjadikan anak-anak kita bisa belajar secara maksimal. Kita semua sebagai orang tua mudah-mudahan memahami arti pentingnya sebuah sikap disiplin untuk anak-anak kita yang suatu saat dengan disiplin sudah pasti akan meraih keberhasilan. Dari sekian banyak manfaat disiplin, inilah 10 di antaranya yang penting diketahui oleh kita sebagai orang tua! 1. Menumbuhkan kepekaan. Anak tumbuh menjadi pribadi yang peka/berperasaan halus dan percaya pada orang lain. Sikap-sikap seperti ini akan memudahkan dirinya mengungkapkan perasaannya kepada orang lain, termasuk ortunya. Alhasil, anak akan mudah menyelami perasaan orang lain juga. 2. Menumbuhkan kepedulian. Anak jadi peduli pada kebutuhan dan kepentingan orang lain. Disiplin membuat anak memiliki integritas, selain dapat memikul tanggung jawab, mampu memecahkan masalah dengan baik dan mudah mempelajari sesuatu. 3. Mengajarkan keteraturan. Anak jadi memiliki pola hidup yang teratur dan mampu mengelola waktunya dengan baik. 4. Menumbuhkan ketenangan. Penelitian menunjukkan, bayi yang tenang/jarang menangis ternyata lebih mampu memperhatikan lingkungan sekitarnya dengan baik. Di tahap selanjutnya, ia bisa cepat berinteraksi dengan orang lain. 5. Menumbuhkan sikap percaya diri. Sikap ini tumbuh saat anak diberi kepercayaan untuk melakukan sesuatu yang mampu ia kerjakan sendiri. 6. Menumbuhkan kemandirian. Dengan kemandirian anak dapat diandalkan untuk bisa memenuhi kebutuhan dirinya sendiri. Anak juga dapat mengeksplorasi lingkungannya dengan baik. Disiplin merupakan bimbingan pada anak agar sanggup menentukan pilihan bijak. 7. Menumbuhkan keakraban. Anak jadi cepat akrab dan ramah terhadap orang lain, karena kemampuannya beradaptasi lebih terasah. 8. Membantu perkembangan otak. Pada usia 3 tahun pertama, pertumbuhan otak anak sangat pesat. Di usia ini, ia menjadi peniru perilaku yang sangat piawai. Jika ia mampu menyerap disiplin yang dicontohkan orang tuanya, maka disiplin sejak dini akan membentuk kebiasaan dan sikap yang positif.
9. Membantu anak yang “sulit”, misal anak yang hiperaktif, perkembangan terlambat, atau temper tantrum. Nah, dengan menerapkan disiplin, maka anak dengan kebutuhan khusus tsb akan mampu hidup lebih baik. 10. Menumbuhkan kepatuhan. Hasil nyata dari penerapan disiplin adalah kepatuhan. Anak akan menuruti aturan yang diterapkan orang tua atas dasar kemauan sendiri. Inilah sepuluh manfaat disiplin yang akan dirasakan oleh anak-anak kita yang semuanya bermuara untuk kebaikan anak-anak kita. Peran kita sebagai orang tua mungkin membantu sekolah dengan cara membantu memahamkan kepada anak-anak kita betapa pentingnya disiplin buat mereka untuk masa depannya. Bantuan bapak dan ibu tentu akan lebih meringankan tugas pihak sekolah dalam meningkatkan kesadaran anak-anak kita untuk berlaku disiplin. Sekian dulu apa yang saya sampaikan. Mohon maaf jika ada kata-kata yang menyinggung perasaan atau tidak pantas untuk disampaikan. Sekali lagi mohon maaf sebesar-besarnya. Wassalamu 'alaikum wr.wb.
Assalamu alaikum wr.wb. Bapak-ibu guru yang saya hormati Anak-anakku seluruh siswa SMA Negeri 8 Sukabumi yang bapak banggakan Puji dan syukur pertama-tama marilah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkah dan karunianya kita semua dapat berkumpul di pagi yang cerah ini dalam keadaan sehat wal’afiat. Bapak sangat senang jika nanti setelah ujian nasional ternyata kalian lulus semua. Kami tidak mengharapkan dan tidak mau mendengar ada salah satu pun dari kalian yang tidak lulus ujian nasional. Bapak mengharapkan juga nanti kalian bisa melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi lagi. Kalau pun mau mencari kerja maka kalian bisa di terima kerja ditempat yang cocok dengan kalian dan mendapatkan gaji besar. Tetapi mungkin kalian harus mulai menyadari bahwa saat ini persaingan kerja semakin ketat. Empat puluh lima juta orang saat ini menganggur dan sudah tentu mereka pun berusaha untuk mendapatkan pekerjaan. Anak-anakku seluruh siswa SMA Negeri 8 Sukabumi yang bapak cintai.
Sekali lagi, kenyataan ini harus membuat kalian semua mulai membuka mata dan mempersiapkan diri untuk memenangkan persaingan ini. Supaya bisa mengikuti laju persaingan dunia kerja yang makin pesat, ada baiknya kalian perhatikan beberapa tips di bawah ini : 1. Mengalir seperti air Kemampuan beradaptasi sangat dibutuhkan dalam dunia kerja yang makin kompetitif. Jika prioritas berubah dan kalian meminta untuk menangani proyek baru jangan ragu-ragu untuk mengembangkan diri ini. Ingat jika Anda fleksibel maka akan diterima di mana saja. 2. Carilah kebenaran Jangan takut bertanya sebanyak mungkin. Jika kalian diberi pekerjaan berat tanpa peringatan terlebih dahulu, tanyakan dead line, apa yang bisa Anda dapat, dan tujuan secara keseluruhan. 3. Prioritas strategi Ambil waktu sejenak membuat rencana yang tepat sebelum kalian mengerjakan suatu proyek. Berpikir secara teknis dapat membangun `jaringan peta' yang tepat. kalian bisa memperhitungkan kendala yang akan dihadapi sehingga bisa mengatasinya. Rencana yang baik menyebabkan kalian tetap fokus sampai akhir tujuan. 4. Jangan menunda-nunda Mengkhawatirkan pekerjaan tanpa bertindak tidak akan menyelesaikan pekerjaan kalian. Jangan tunda lagi untuk mengerjakan tugas-tugas kalian. Langkah ini akan mengurangi stres di tempat kerja. 5. Istirahat Bekerja terus menerus juga tidak baik. Istirahatlah sejenak meski hanya sekedar meregangkan tubuh atau berjalan-jalan di sekeliling kantor selama lima menit untuk melemaskan kaki dan menyegarkan pikiran. Jika kalian tidak bisa meninggalkan meja kalian, cukup tutup mata, ambil napas dalam-dalam dan coba kosongkan pikiran kalian untuk beberapa saat. 6.Tetap tenang Siapapun orangnya pasti akan merasa tertekan. Jika pekerjaan menumpuk, bagaimanapun, berusahalah agar tetap tenang. Bersikap panik, pekerjaan akan semakin sulit. Berbicaralah sebelum bertindak dan jangan terpengaruh oleh sikap rekan kerja yang buruk. 7. Mintalah bantuan Jika kalian menemui kesulitan dalam bekerja jangan ragu untuk minta bantuan. Pilihlah mana pekerjaan yang bisa diwakilkan. Kalian juga sebaiknya minta nasihat pada atasan. Dengan senang hati ia akan membantu daripada hasil kerja kalian nanti tidak beres. 8. Tinjau kembali tujuan kerja Selalu tengok kembali secara berkali tujuan kalian. Ini untuk mengingat bahwa ada
tujuan yang harus tercapai, sehingga motivasi kerja tetap terjaga. 9. Evaluasi Setelah dead line atau menyelesaikan suatu proyek yang cukup menguras otak buat evaluasi hasil kerja kalian itu. Faktor-faktor apa, jka ada, yang membuat kalian tidak bisa menyelesaikan pekerjaan tepat waktu. Jika faktornya menyangkut kerja tim pikirkan bagaimana kalian akan mengkomunikasikan hal ini secara efektif dengan rekan kerja. Evaluasi akan membuat kalian lebih siap dalam menghadapi tantangan berikutnya. 10. Bantulah rekan kerja Jika rekan kerja mempunyai pekerjaan menggunung sementara kalian sudah selesai deadline jangan segan-segan untuk menawarkan bantuan pada rekan kerja kalian. Siapa tahu, lain kali kalian yang membutuhkan bantuan. Semoga kalian suatu saat nanti ditempat kerja, kalian semakin dipercaya oleh atasan dan mampu memenangkan persaingan kerja. Sekian dulu dari bapak. Semoga apa yang bapak sampaikan dapat bermanfaat buat kalian semua. Mohon maaf jika ada kata-kata yang tidak berkenan. Wassalamu 'alaikum wr.wb.
MEMBANGUN KARAKTER GENERASI MUDA
AMANAT PEMBINA UPACARA SENIN, 19 SEPTEMBER 2011
MEMBANGUN KARAKTER GENERASI MUDA OLEH : Bpk. Muhamat Sulkan,S.Pd.
Jika melihat fenomena yang terjadi pada generasi muda bangsa Indonesia saat ini kondisinya sangat memprihatinkan. Banyak generasi muda yang terlibat tindak kriminalitas, mudah menyerah pada keadaan dan bersifat manja. Untuk membangun karakter generasi muda agar menjadi lebih baik tidak ada salahnya jika kita bercermin kepada bangsa Jepang. Ada 10 resep yang membuat Bangsa Jepang menjadi negara yang maju dan sukses, yaitu : 1. KERJA KERAS Sudah menjadi rahasia umum bahwa bangsa Jepang adalah pekerja keras. Rata-rata jam kerja pegawai di Jepang adalah 2450 jam/tahun, sangat tinggi dibandingkan dengan Amerika yaitu 1957 jam/tahun. Seorang pegawai di Jepang bisa menghasilkan sebuah mobil dalam 9 hari, sedangkan pegawai di negara lain memerlukan 47 hari untuk membuat mobil yang bernilai sama. Di kampus, professor juga biasa pulang malam (tepatnya pagi), membuat mahasiswa nggak enak pulang duluan. Fenomena Karoshi (mati karena kerja keras) mungkin hanya ada di Jepang. 2. MALU Malu adalah budaya leluhur dan turun temurun bangsa Jepang. “Mengundurkan diri” adalah hal biasa bagi para pejabat (mentri, politikus, dsb) yang terlibat masalah korupsi atau merasa gagal menjalankan tugasnya. Orang Jepang secara otomatis akan membentuk antrian dalam setiap keadaan pembelian ticket
kereta, masuk ke stadion untuk nonton sepak bola, di halte bus, bahkan untuk memakai toilet umum di stasiun-stasiun, mereka berjajar rapi menunggu giliran. Mereka malu terhadap lingkungannya apabila mereka melanggar peraturan ataupun norma yang sudah menjadi kesepakatan umum. 3. HIDUP HEMAT Orang Jepang memiliki semangat hidup hemat dalam keseharian. Sikap anti konsumerisme berlebihan ini nampak dalam berbagai bidang kehidupan. Banyak keluarga Jepang yang tidak memiliki mobil, bukan karena tidak mampu, tapi karena lebih hemat menggunakan bus dan kereta untuk bepergian. Professor Jepang juga terbiasa naik sepeda tua ke kampus, bareng dengan mahasiswa-mahasiswanya. 4. LOYALITAS Loyalitas membuat sistem karir di sebuah perusahaan berjalan dan tertata dengan rapi. Mereka biasanya bertahan di satu atau dua perusahaan sampai pensiun. Kota Hofu mungkin sebuah contoh nyata. Hofu dulunya adalah kota industri yang sangat tertinggal. Loyalitas penduduk untuk tetap bertahan (tidak pergi ke luar kota) dan punya komitmen bersama untuk bekerja keras siang dan malam akhirnya mengubah Hofu menjadi kota makmur dan modern. Bahkan saat ini kota industri terbaik dengan produksi kendaraan mencapai 160.000 per tahun. 5. INOVASI Jepang bukan bangsa penemu, tapi orang Jepang mempunyai kelebihan dalam meracik temuan orang dan kemudian memasarkannya dalam bentuk yang diminati oleh masyarakat. Teknik perakitan kendaraan roda empat bukan diciptakan orang Jepang, patennya dimiliki orang Amerika. Tapi ternyata Jepang dengan inovasinya bisa mengembangkan industri perakitan kendaraan yang lebih cepat dan murah. 6. PANTANG MENYERAH Sejarah membuktikan bahwa Jepang termasuk bangsa yang tahan banting dan pantang menyerah. Kemiskinan sumber daya alam juga tidak membuat Jepang menyerah. Tidak hanya menjadi pengimpor minyak bumi, batubara, biji besi dan kayu, bahkan 85% sumber energi Jepang berasal dari negara lain termasuk Indonesia. Rentetan bencana terjadi di tahun 1945, dimulai dari bom atom di Hiroshima dan Nagasaki, disusul dengan kalah perangnya Jepang, dan ditambahi dengan adanya gempa bumi besar di Tokyo. Ternyata Jepang tidak habis. Dalam beberapa tahun berikutnya Jepang sudah berhasil membangun industri otomotif dan bahkan juga kereta cepat (shinkansen). 7. BUDAYA BACA Jangan kaget kalau anda datang ke Jepang dan masuk ke densha (kereta listrik), sebagian besar penumpangnya baik anak-anak maupun dewasa sedang membaca buku atau koran. Tidak peduli duduk atau berdiri, banyak yang memanfaatkan waktu di densha untuk membaca. 8. KERJASAMA KELOMPOK Budaya di Jepang tidak terlalu mengakomodasi kerja-kerja yang terlalu bersifat individualistik. Termasuk klaim hasil pekerjaan, biasanya ditujukan untuk tim
atau kelompok tersebut. Fenomena ini tidak hanya di dunia kerja, kondisi kampus dengan lab penelitiannya juga seperti itu, mengerjakan tugas mata kuliah biasanya juga dalam bentuk kelompok. 9. MANDIRI Sejak usia dini anak-anak dilatih untuk mandiri. Irsyad, anak saya yang paling gede sempat merasakan masuk TK (Yochien) di Jepang. Dia harus membawa 3 tas besar berisi pakaian ganti, bento (bungkusan makan siang), sepatu ganti, bukubuku, handuk dan sebotol besar minuman yang menggantung di lehernya. Di Yochien setiap anak dilatih untuk membawa perlengkapan sendiri, dan bertanggung jawab terhadap barang miliknya sendiri. Lepas SMA dan masuk bangku kuliah hampir sebagian besar tidak meminta biaya kepada orang tua. Kalaupun kehabisan uang, mereka “meminjam” uang ke orang tua yang itu nanti mereka kembalikan di bulan berikutnya. 10. JAGA TRADISI Perkembangan teknologi dan ekonomi, tidak membuat bangsa Jepang kehilangan tradisi dan budayanya. Budaya perempuan yang sudah menikah untuk tidak bekerja masih ada dan hidup sampai saat ini. Budaya minta maaf masih menjadi reflek orang Jepang. Kalau suatu hari anda naik sepeda di Jepang dan menabrak pejalan kaki , maka jangan kaget kalau yang kita tabrak malah yang minta maaf duluan. Sampai saat ini orang Jepang relatif menghindari berkata “tidak” untuk apabila mendapat tawaran dari orang lain. Jadi kita harus hati-hati dalam pergaulan dengan orang Jepang karena ”hai” belum tentu “ya” bagi orang Jepang. Pertanian merupakan tradisi leluhur dan aset penting di Jepang. Persaingan keras karena masuknya beras Thailand dan Amerika yang murah, tidak menyurutkan langkah pemerintah Jepang untuk melindungi para petaninya. Kabarnya tanah yang dijadikan lahan pertanian mendapatkan pengurangan pajak yang signifikan, termasuk beberapa insentif lain untuk orang-orang yang masih bertahan di dunia pertanian. Pertanian Jepang merupakan salah satu yang tertinggi di dunia.
AMANAT PEMBINA UPACARA SENIN, 12 SEPTEMBER 2011
PERSIAPAN UJIAN MID SEMESTER OLEH : Bpk. Bardi,S.Sos.
Libur akhir Ramadhan dan hari raya Idul Fitri telah berlalu. Kini siswasiswi MTs Sholihiyyah masuk kembali mengikuti kegiatan belajar mengajar secara efektif. Untuk itu, siswa-siswi harus bisa menyesuaikan diri mengikuti segala aktivitas di sekolah. Saat ini kegiatan belajar mengajar sudah sampai pada pertengahan semester. Tentunya sebentar lagi akan dilaksanalan kegiatan ujian tengah semester. Dimohon siswa-siswi mempersiapkan diri untuk mengikuti kegiatan ujian tengah semester tersebut agar mencapai nilai yang diharapkan. Jadwal kegiatan ujian tengah semester menyesuaikan jadwal pelajaran pada hari biasanya. Juga sistem pelaksanaannya tergantung pada guru mapel masing-masing.
Oleh redaksi mading MTs Sholihiyyah Diposkan oleh AMANAT UPACARA di 01.38 Tidak ada komentar: Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
HUT RI KE 66
AMANAT PEMBINA UPACARA RABU, 17 AGUSTUS 2011
PERJUANGAN PANJANG MENGGAPAI KEMERDEKAAN OLEH : Bpk. Arifin,S.Ag.M.Pd.
Hari ini adalah peringatan proklamasi yang akbar, karena bertepatan dengan tanggal 17 Ramadhan. Hari di mana Alqu’an pertama kali diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW yang bertepatan dengan bulan puasa. Tentu kita mengetahui sejarah panjang bagaimana Bangsa Indonesia bisa merdeka seperti sekarang ini. Bangsa Indonesia mengalami tiga fase sejarah, yaitu masa Indonesia kuno/klasik, masa Indonesia madya, dan masa Indonesia modern. Sejak masa Indonesia modern, kita didatangi bangsa Eropa. Sejak itulah kita mulai dijajah. Selama tiga setengah abad Bangsa Indonesia hidup menderita di bawah penjajahan bangsa asing. Ada dua fase perjuangan di masa Indonesia Modern, yaitu sebelum dan sesudah tahun 1908 yang ditandai dengan munculnya gerakan Budi Utomo. Sehingga setelah tahun 1908 disebut-sebut sebagai perjuangan dengan semangat Kebangkitan Nasional. Saat itu kita dijajah Bangsa Belanda. Setelah Belanda mundur, kita dijajah Jepang. Karena Jepang dipukul mundur oleh sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945, maka Bangsa Indonesia mempersiapkan kerangka persiapan kemerdekaan dengan membentuk BPUPKI. Kemudian badan tersebut diganti PPKI. Tetapi terjadi perbedaan pendapat antara golongan muda dan tua dalam menyikapi persiapan kemerdekaan. Para pemuda ingin Indonesia merdeka sendiri tanpa pemberian oleh Jepang. Sehingga Bung Karno dan Bung Hatta diamankan oleh pemuda dibawa ke Rengasdengklok pada tanggal 16 pagi, pukul 04.00. Agar kedua tokoh tersebut tidak terpengaruh oleh sekutu. Kemudian tokoh muda dan tua bertemu di Jakarta. Mereka sepakat bahwa proklamasi akan dilaksanakan tangggal 17 Agustus 1945. Malam hari tanggal 16 Agustus di rumah Laksanamuda Maheda, Bung Karno dan Bung Hatta diajak untuk
merusmuskan teks proklamasi. Di pagi harinya proklasmai ingin dikumandangkan di lapangan Ikada (Monas). Tetapi karena di tempat tersebut banyak tentara Jepang, maka dipindah di kediaman Bung Karno Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 (Jalan Proklamasi) Jakarta. Setelah proklasi dikumandangkan, bangsa Indonesia masih berjuang melawan dua agresi penjajahan oleh sekutu dan belanda yang masih sangat banyak menelan korban harta, benda maupun nyawa bangsa kita. Mengingat perjuangan panjang untuk menggapai kemerdekaan tersebut, maka kita harus mengisi kemerdekaan dengan mengenang jasa dari para pahlawan. Karena bangsa yang besar adalah bangsa yang mengingat perjuangan para pahlawannya. Kita isi kemerdekaan dengan cara meningkatkan rasa nasionalisme (rasa memiliki Bangsa Indonesia). Kita sebagai generasi muda harus mampu memanfaatkan teknologi untuk hal positif demi kemajuan Bangsa Indonesia. Kita jangan terpengaruh oleh dampak negatif dari kemajuan teknologi. Untuk itu mari kita tanamkan iman dan takwa di bulan puasa ini untuk membentengi diri dari dampak negatif teknologi dan arus globalisasi. Oleh redaksi mading MTs Sholihiyyah Diposkan oleh AMANAT UPACARA di 01.33 Tidak ada komentar: Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
HARDIKNAS
AMANAT PEMBINA UPACARA PERINGATAN HARDIKNAS
SENIN, 2 MEI 2011
INDONESIA BANGSA YANG LUHUR OLEH : Bapak Mahfudhi,S.Pd.
Dalam Pergerakan Nasional ada dua sisi yang harus diketahui, yaitu pergerakan nasional punya sifat kooperatif dan non kooperatif. Tanggal 2 Mei ini bersamaan dengan pergerakan nasional dalam pendidikan yang dipelopori oleh Budi Utomo. Yang wajib kita ketahui di dalam pendidikan pasti akan mengedepankan asah, asih dan asuh. Bapak Pendidikan Nasional kita yang selalu menjadi panutan yaitu Bapak Ki Hajar Dewantara mengajarkan bahwa pendidikan itu seumur hidup (long life education). Dalam pendidikan yang kita jalani saat ini seharusnya kita tidak lupa karakter bangsa. Karakter Bangsa Indoneia yaitu bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang sangat santun. Segala sesuatu permasalahan diselesaikan dengan bentuk yang terbijak yaitu musyawarah. Gotong-royong juga menjadi ciri khas bangsa kita. Bahkan segala yang masuk ke dalam Negara Indonesia pasti ada filternya yaitu Pancasila yang memiliki nilai-nilai luhur. Sayangnya di era reformasi, yang seharusnya segala sesuatu bisa berjalan dengan baik, tetapi dalam penyelesaian segala masalah saat ini malah mengedepankan emosi. Sehingga dengan emosi pasti akan bermuara pada tindakan anarkisme yang sebenarnya bukan karakter Bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia sebenarnya sangat luhur. Bangsa Indonesia sebenarnya dalam menyelesaikan masalah bukan dengan kekerasan, melainkan dengan kepala dingin.
(MS. redaksi mading MTs Sholihiyyah)
Diposkan oleh AMANAT UPACARA di 01.25 Tidak ada komentar: Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
HARI KARTINI
AMANAT PEMBINA UPACARA KAMIS, 21 APRIL 2011
MENCONTOH PERJUANGAN AJENG KARTINI OLEH : Ibu Siti Muzazanah, S.Ag.
Setiap tanggal 21 April bangsa kita selalu mengenang perjuangan RA Kartini yang menjadi Salah satu tokoh yang dikenal sebagai pejuang emansipasi wanita. Gerakan emansipasi telah berjasa besar dalam menghantarkan kaum wanita Indonesia menuju kehormatan hak-hak keadilan realita ditengah-tengah kehidupan modern ini, wanita tidak lagi dipandang sebelah mata, lebih dihargai dan dihormati. Saat ini banyak wanita dalam meniti karier, pendidikan bahkan jabatan melebihi kaum pria.Wanita sekarang ada yang menjadi menteri, presiden bahkan direktur bank dunia. Bahkan kalau kita menengok dari sejarah masa lalu, sejarah kepemimpinan wanita, sudah ada sejak zaman kerajaan Majapahit, dimana Ratu Tribuana Tungga Dewi memerintah kerajaan Majapahit. Di zaman perjuangan ada Cut Meutia dan Cut Nyak Dhien dari Aceh, ada Cristina Martha Tiahau dari Maluku dan tokoh yang lainnya. Sedangkan di zaman Rasulullah ada Siti Khatijah, Aisyah dan Fatimatuzzahra. Sebuah negara yang tidak memiliki kaum perempuan yang terdidik, bermoral dan terlatih dapat diibaratkan seperti manusia yang hanya melatih satu tangannya saja untuk beraktifitas, ia tidak mampu memanfaatkan kedua tangannya untuk memberikan yang terbaik bagi kehidupannya. Peran wanita dalam suatu negara menjadi sangat penting karena perempuan adalah pencetak generasi penerus bangsa
sekaligus orang pertama pendidik tunas – tunas bangsa. Bangsa yang besar adalah bangsa yang mampu melahirkan generasi penerus yang berkualitas dan mandiri. Maka dari itu kalian jangan hanya lulus SMK saja, kalau bisa dilanjutkan dibangku kuliah dan raihlah cita-citamu setinggi mungkin atau buatlah lapangan kerja bukan menjadi pekerja guna bersaing di era perdagangan bebas saat ini. Sedangkan Untuk anak MTs yang kini telah menghadapi persiapan UN, kalian jangan lulus MTs saja apalagi langsung menikah, lanjutkan kembali ke jenjang yang lebih tinggi, di sinikan sudah ada SMK yang berkualitas dan MA baru, di mana letaknya yang dekat, biaya ringan dan kualitasnya yang melebihi sekolah – sekolah di sekitar kita.
(MS. redaksi mading MTs Sholihiyyah)
Diposkan oleh AMANAT UPACARA di 01.20 Tidak ada komentar: Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
HARI PAHLAWAN
PERINGATAN HARI PAHLAWAN RABU, 10 NOVEMBER 2010
MENILIK SEJARAH HARI PAHLAWAN OLEH : Bpk. M. Sulkan,S.Pd.
Peristiwa 10 November merupakan peristiwa sejarah perang terbesar antara Indonesia dan Belanda dalam revolusi nasional Indonesia. Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu setelah dijatuhkannya bom atom (oleh Amerika Serikat) di Hiroshima dan Nagasaki (Agustus 1945). Mengisi kekosongan tersebut, Ir Soekarno mewakili rakyat Indonesia kemudian memproklamirkan kemerdekaannya pada 17 Agustus 1945. Sebelum dilucuti oleh sekutu, rakyat dan para pejuang Indonesia berupaya melucuti senjata para tentara Jepang. Tanggal 15 September 1945, tentara Inggris mendarat di Jakarta, kemudian mendarat di Surabaya pada 25 Oktober. Misi : atas keputusan dan atas nama Sekutu, melucuti tentara Jepang, membebaskan para tawanan yang ditahan Jepang, serta memulangkan tentara Jepang ke negerinya. Juga mengembalikan Indonesia kepada pemerintah Belanda sebagai jajahannya. Maka NICA (Netherlands Indies Civil Administration) pun membonceng membuat meledakkan kemarahan rakyat Indonesia di mana-mana. Di Surabaya, dikibarkan bendera Belanda di Hotel Yamato, telah melahirkan Insiden Tunjungan Bentrokan-bentrokan bersenjata dengan tentara Inggris di Surabaya, memuncak dengan terbunuhnya Brigadir Jenderal Mallaby, (pimpinan tentara Inggris untuk Jawa Timur), pada 30 Oktober. Penggantinya (Mayor Jenderal Mansergh) mengeluarkan ultimatum yang merupakan penghinaan, yaitu : bahwa semua pimpinan dan orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di tempat yang ditentukan dan menyerahkan diri dengan mengangkat tangan di atas paling lambat jam 6.00 pagi tanggal 10 November 1945. Ultimatum ditolak, sebab Republik Indonesia waktu itu sudah berdiri (walaupun baru saja diproklamasikan), dan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) sebagai alat negara juga telah dibentuk. Pada 10 November pagi, tentara Inggris melancarkan serangan besarbesaran. Dengan mengerahkan sekitar 30 000 serdadu, 50 pesawat terbang, dan sejumlah besar kapal perang dengan rencana bahwa perlawanan rakyat Indonesia di Surabaya bisa ditaklukkan dalam tempo 3 hari saja. Di luar dugaan, para tokoh-tokoh masyarakat yang terdiri dari kalangan ulama’ serta kiyai-kiyai pondok jawa seperti KH. Hasyim Asy’ari, KH. Wahab Hasbullah serta kiyai-kiyai pesantren lainnya mengerahkan santri-santri mereka dan masyarakat umum. Juga ada pelopor muda seperti bung Tomo dan lainnya. sehingga perlawanan itu bisa bertahan lama kurang lebih sebulan sebelum seluruh kota jatuh di tangan pihak Inggris. Peristiwa berdarah di Surabaya ketika itu juga telah menggerakkan perlawanan rakyat di seluruh Indonesia untuk mengusir penjajah dan mempertahankan kemerdekaan. Banyaknya pejuang yang gugur dan rakyat yang menjadi korban ketika itulah yang kemudian dikenang sebagai Hari Pahlawan.
Redaksi mading MTs Sholihiyyah Diposkan oleh AMANAT UPACARA di 01.08 Tidak ada komentar: Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
KRISIS TANGGUNG JAWAB 2
AMANAT PEMBINA UPACARA SENIN, 1 NOPEMBER 2010
MARI PERANGI TIGA KRISIS TANGGUNG JAWAB OLEH : Bpk. Ahmad Saqori, S.Ag.
Perlu dicamkan bahwa di era modernisasi ini, pada prinsipnya kita melihat para generasi muda telah mengalami krisis tanggung jawab. Krisis tanggung jawab tersebut setidaknya meliputi tiga aspek, yaitu : 1.
Krisis tanggung jawab intelektual. Coba kita perhatikan, siswa sekarang seandainya tidak mumpuni dan menguasai materi, sendaianya mendapat nilai yang buruk mereka akan protes. Demikian juga Guru atau Pendidik dalam memberikan nilai juga tidak objektif. Kalau dahulu anak sekolah tidak naik sekolah, nilai merah itu hal biasa. Tetapi sekarang nilai sudah distandardisir. Penilain yang objektif itu lebih baik. Nilai lima tapi nyata, lebih baik daripada nilai sepuluh tapi hanya palsu belaka. Diakui atau tidak di era 70-an dulu siswa lulusan SR atau setingkat sekolah dasar mampu menjadi seorang pendidik/teladan. Tapi sekarang siswa lulusan SMA atau bahkan sarjana pun terkadang tidak mampu menjadi seorang pendidik/teladan. 2. Krisis tanggung jawab sosial. Di era sekarang ini nilai sosial sudah mulai pudar. Lebih cenderung nilai-nilai individualistis/ego yang lebih ditonjolkan.
Semangat gotong royong mulai pudar. Budaya gotong royong sudah mulai hilang. 3. Krisis tanggung jawab moral. Coba kita perhatikan, moralitas generasi muda saat ini sudah amat bobrok. Kalau dahulu bisa terwujud sumpah pemuda. Pemuda mampu tampil beda berani mengambil sumpah untuk menyatukan bangsa. Tetapi sekarang para generasi muda tidak berani mengambil sumpah apa-apa. Seorang pendidik sudah banyak menampakkan moral tidak sebagai pendidik. Pelajar tidak menampakkan jiwa keterpelajarannya. Generasi muda sekarang sudah tidak mengenal sejarah lagi. Bisa dikatakan, mungkin ke depan generasi muda tidak memiliki argumentasi yang logis dan rasional. Mungkin ke depan argumentasi generasi muda yang diajukan adalah argumentasi ”pokoke”. Coba kita renungkan, sejarah memiliki nilai yang luar biasa. Mari kita pelajari sejarah dengan seksama dan kita ambil keteladanan dan hikmahnya. Kalau kita mampu memahami sejarah, mampu mengambil teladan dan mampu mengambil hikmah dari sejarah, Insya Allah kita tidak akan terkena ketiga krisis tanggung jawab tersebut di atas. Sebagai generasi muda hendaknya bisa mawas diri untuk menyelamatkan diri dari ketiga krisis tanggung jawab di atas. Untuk itu mari kita bertekad untuk memerangi ketiga krisis tanggung jawab tersebut. Sebagai seorang siswa memiliki tanggung jawab intelektual nomor satu yaitu belajar dengan sungguh-sungguh. Dalam belajar jangan hanya megandalkan informasi atau transfer ilmu dari Bapak/Ibu guru saja. Ilmu tidak hanya untuk diketahui atau dihafal, tapi untuk dipahami. Setelah dipahami, dihayati lalu diamalkan atau diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita tingkatkan belajar. Jangan hanya meminta nilai yang baik tapi tanggung jawabnya tidak konsekuen. Ujian sudah di ambang pintu. Untuk itu perhatikan keaktifan masuk sekolah dan perhatikan kegiatan belajarnya.
Contoh naskah pidato tersebut adalah (ada 3 jenis teks pidato untuk saat ini): Contoh Pidato Upacara Bendera Senin Assalamulaikum warahmatullahi wabarakatuh, Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah. Yang terhormat Para PKS dan staf. Yang terhormat Ibu dan Bapak Guru serta Staf Tata Usaha dan Perpustakaan. Anak-anakku sekalian yang Bapak sayangi dan banggakan.
# Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, karena dengan rahmatnya kita bisa berkumpul ditempat dan waktu yang baik ini. Shalawat dan salam kita curahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, para pengikutnya yang shaleh dan shalehah hingga akhir zaman. Tidak lupa kita panjatkan doa kepada kedua orangtua kita, ampunilah segala dosa mereka dan sayangilah mereka sebagaimana mereka menyayangi kita semasa kecil dan kepada para guru yang telah memberikan ilmu yang banyak sehingga kita bisa berusaha untuk menjadi orang-orang yang beriman, berilmu, berakhlak mulia dan bertakwa . Mudahmudahan kasih sayang dan ilmu yang mereka berikan menjadi ilmu yang bermanfaat. Tanpa mereka kita bukan apa-apa…Amin. Anak-anakku sekalian yang Bapak sayangi dan banggakan, Kalau di antara kalian yang bertanya, apakah upacara bendera itu? Mungkin kalian sudah tahu jawabannya, yaitu segala tindakan atau gerakan yang dirangkaikan serta ditata dengan tertib dan disiplin dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan memimpin serta membiasakan kesedian dipimpin dan membina kekompakan serta kerja sama dan yang paling penting adalah untuk mengenang jasa para pendiri negara. Kalau ada yang bertanya lagi, apakah makna upacara bendera sampai kalian harus berpanas-panas? Mungkin juga kalian sudah tahu jawabannya, yaitu tetap memelihara nilainilai nasionalisme dan patriotisme. Tetapi pertanyaan yang paling besar adalah, #Apakah kalian sudah menjadi orang yang tertib? #Apakah kalian sudah bisa menjaga amanah untuk menjadi seorang pemimpin? #Apakah kalian sudah bersedia dipimpin untuk menjaga kekompakan dan kerja sama?#Apakah kalian selalu mengingat bahwa apa yang sudah kalian dapatkan sampai hari ini adalah hasil jerih payah dan jasa para pahlawan dan tetap menjaga nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme? #Bapak harapkan mulai dari sekarang, kalian belajar lebih tertib, mentaati segala peraturan yang berlaku dalam keluarga, sekolah, lingkungan dan agama. Kemudian kalian belajar lebih disiplin, sholat pada waktunya, mengerjakan tugas sesuai dengan waktu yang telah ditentukan, membuang sampah pada tempatnya. Kemudian kalian siap belajar menjadi pemimpin, minimal pemimpin untuk dirinya sendiri untuk menjadi anak yang lebih baik dan siap dipimpin dengan menjaga kekompakan dan kerja sama. Kemudian kalian siap belajar menjaga nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme, menggunakan produk dalam negeri, melestarikan kebudayaan lokal, dan menjaga peninggalan nenek moyang kita. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya dan mengisi kemerdekaan dengan hal-hal baik seperti yang sudah sampaikan tadi. Anak-anaku sekalian yang Bapak sayangi dan banggakan, Marilah kita bersama menjalankan amanah tersebut. Terima kasih atas perhatiannya. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Contoh Pidato Hari Pendidikan Nasional Saudara-saudara sekalian ! Yang saya hormati Dosen Stai Darul Qalam Drs. Habibullah . Yang saya hormati mahasiswa/ mahasiswi Stai Darul Qalam . Alangkah bahagianya saya selaku menjabat sebagai ibu kepada Negara Indonesia, pada hari ini ! pada hari ini, kita merayakan hari pendidikan Nasional, yang bertempat dilapangan Istana Bogor pada tanggal 2 Mei 2007. Dengan memperingati Pendidikan Nasional semoga kita lebih semangat /bangkit untuk memajukan dan mencerdaskan pendidikan anak-anak bangsa agar berguna bagi bangsa, Negara dan Agama. Pertambahan anak umur sekolah yang cepat dan pertambahan lulusan tiap jenjang pendidikan yang besar, tapi tidak diikuti penambahan prasarana dan sarana pendidikan yang cepat dan memadai, menimbulkan masalah bagi pemerintah untuk memberikan “pendidikan dan pengajaran” pada semua warga Negara sebagaimana diamanatkan oleh undang- undang Dasar. Persoalan ini krusial mengingat beragamanya geografis nusantara yang luas dan terpencar dengan tingkat perkembangan sosial-ekonomi-kultural berbeda. Ketika itu untuk pertama kali pelaksanakan REPELITA dengan tekanan pada pembangunan ekonomi yang dipandang sebagai landasan bagi aspek- aspek lain dari pembangunan nasional. Dalam pembaruan pendidikan perhatian difokuskan pada upaya-upaya perbaikan dan peningkatan kualitas serta penataan kesempatan mendapat pendidikan. Mengenai yang terakhir ini sulitlah dicapai bila hanya melalui cara-cara konvesial yaitu memanfaatkan teknologi komunikasi dan teknologi ,informasi radio dan televisi. Pada tahun 2007 pemerintah telah menetapkan APBN untuk pendidikan sebesar 20% bagi SD, SLTP dan SLTA. Program dan kegiatan yang dilakukan tidak semata-mata atas dasar pertambahan jumlah gedung sekolah, guru, buku dan lain-lain. Alternatif yang didentifikasikan adalah : 1. Penambahan daya tampung SLP yang dilakukan baik dengan penambahan sekolah baru 2. Peningkatan daya tampung sekolah- sekolah swasta 3. Pengembangan sekolah terbuka dengan media korespodensi, modul, siaran radio, siaran televisi dan lain-lain 4. Pembukaan kursus- kursus ketrampilan praktis diluar sekolah sebagai jalur penyaluran kemasyarkat.. Ki Hajar Dewantara (1889-1959) seorang tokoh pendidikan Indonesia yang memprokarsai berdirinya lembaga pendidikan Taman siswa. Dia lebih terkenal dengan filsafat” tut wuri handayani, hing madya mangun karsa, hing ngarso sung tulada. Dewantara mengklasifikasikan tujuan pandidikan dengan istilah “ tri-nga”(tiga “nga-nga adalah huruf terakhir dalam abjad jawa ajisak). “Nga” pertama adalah ngerti” (memahami /aspek intelektual). “Nga kedua” adalah “ngrasa” adalah (merasakan aspek afeksi), dan “nga” ketiga adalah “nglakonin” (mengajarkan atau aspek psikomotorik). Merumuskan tujuan pendidikan yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Menurut Dewantara, adalah hak tiap orang untuk mengatur diri sendiri, oleh karena itu pengajaran harus mendidik anak menjadi manusia yang merdeka batin, pikiran, dan tenaga. Pengajaran jangan terlampau mengutamakan kecerdasan pikiran karena hal itu dapat memisahkan orang tepelajar dengan rakyat.
Akhir sampai disini, semoga bangsa Indonesia lebih meningkatkan dan mencerdaskan serta menciptakan anak-anak didik yang produktif, kreatif, dan inovatif yang berguna bagi bangsa dan Negara, Menciptakan sumberdaya manusia yang berkualitas dan mandiri yang dapat memenuhi kebutuhan global Contoh Pidato Anti Narkoba Assalamu’alaikum Wr Wb Yang terhormat kepala sekolah Yang saya hormati Bapak/Ibu Guru serta staf Tata Usaha Dan teman-teman yang saya cintai Marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat-Nya sehingga kita dapat berkumpul disini dan pada hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang Narkoba. Di Indonesia jumlah pengguna narkoba begitu besar, karena lemahnya penegakan hukum di Indonesia para pengedar internasional dapat bekerja sama dengan warga negara Indonesia dan memperoleh keuntungan yang besar. Penyalahgunaan Narkotika dan zat aditif lainnya itu tentu membawa dampak yang luas dan kompleks. Sebagai dampaknya antara lain perubahan perilaku, gangguan kesehatan, menurunnya produktivitas kerja secara drastis, kriminalitas dan tindak kekerasan lainnya. Penyalahgunaan narkoba dapat dicegah melalui program-program diantaranya mengikuti kegiatan-kegiatan sosial, tidak bergaul dengan pengguna atau pengedar narkoba, tidak mudah terpengaruh ajakan atau rayuan untuk menggunakan narkoba. Pengguna narkoba biasanya lebih didominasi oleh para remaja dan anak sekolah. Sekolah juga memberikan penyuluhan kepada para siswa tentang bahaya dan akibat dari penyalahgunaan narkoba melalui Guru BP, diskusi yang melibatkan para siswa dalam perencanaan untuk intervensi dan pencegahan penyalahgunaan narkoba di sekolah. Program lain yang cukup penting adalah program waspada Narkotika dengan cara mengenali ciri-ciri siswa yang menggunakan narkoba, mewaspadai adanya tamu yang tak dikenal atau pengedar, melakukan razia dadakan. Biasanya pengedar maupun pemakai di sekolahh telah paham betul program-program disekolah untuk pencegahan pengguna atau pemakai disekolah, mereke tentu saja mengantisipasinya dengan sebaik yang mereka bisa. Sepintar apapun kiat mereka, ibarat sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh juga. Jurus-jurus jitu menghindari deteksi sekolah memang mereka kuasai, tapi mengingat sifat narkoba yang adiktif dan menutut dosis yang lebih tinggi maka disiplin cara aman akan terkuak juga Untuk itu marilah kita hindari dan jauhi serta ikut memberantas penggunaan narkoba. Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan apabila ada kesalahan dalam bertutur kata, saya mohon maaf. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih dan saya akhiri. Wassalamu’alaikum WrWb
