MINISTÉRIO JOVEM DA AM.a CONTEÚDO PARA PROVA DE LÍDER
CONHECIMENTO ESPIRITUAL 1. 2. 3. 4. 5.
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Conhecer e Saber explicar o voto do Desbravador, a Lei do Desbravador, Alvo, Objetivo, Lema e Juramento à Bíblia. Saber decorado os livros da Bíblia e agrupá-los em: Livros Históricos, Pentateuco, Evangelho, Profetas Maiores, Profetas Menores, Livros Poéticos, Cartas e Livros Proféticos. Conhecer e saber descreva o trabalho do Espírito Santo. Conhecer os sinais da Volta de Jesus. Sobre o Sábado saber: a. Em que ano e por quem foi feita a tentativa de substituir a guarda do Sábado pelo Domingo? b. Conhecer pelo menos 10 versos da Bíblia que defenda a guarda do Sábado. Sobre o estado dos mortos saber definir biblicamente: a. Espírito b. Alma c. Inferno d. Céu e. Fôlego de Vida f. Purgatório Saber exemplificar como pode um jovem Adventista testemunhar em seus relacionamentos no dia a dia. Saber explicar como funciona cada um dos seguintes departamentos da igreja: a. Escola Sabatina b. Mordomia c. J.A. d. Secretaria e. Tesouraria f. Diaconato g. Ancionato h. Ministério Pessoal
CONHECIMENTO PSICOLÓGICO, SOCIAL 9. 10. 11.
Conhecer a teoria dos 4 temperamentos e as técnicas para desenvolver um bom trabalho com os desbravadores. Aprender as regras de organização de campanhas em um clube de Desbravadores conforme o numero de membros. Saber como trabalhar na unidade com crianças que apresentem dislexia, disgrafia, dificuldades de memorização, discalculia, defcit de atenção, hiperatividade ou sejam limítrofes.
CONHECIMENTO PRÁTICO NÓS E AMARRAS 12. 13.
Saber atar ,ensinar e explicar o uso de pelo menos 25 nós utilizados normalmente pelos desbravadores. Saber fazer, ensinar e explicar as 4 amarras básicas.
CIDADANIA CRISTÃ 14. 15.
Saber décor o Hino Nacional Brasileiro e o Hino dos Desbravadores dando o nome dos autores e compositores dos mesmos. Saber descrever explicar as seguintes bandeiras a. Nacional b. Estado c. Município d. Desbravadores
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e. Clube local Saber as regras quanto ao uso e apresentação da Bandeira Nacional em desfiles, salões, haste amento, arriamento, apresentação pública, em adriças, em mastros com numero par ou impar de bandeiras. Descrever qual a postura de um Desbravador fardado, uniformizado e a paisana durante cerimônia de hasteamento, arriamento, execução do Hino Nacional.
ORDEM UNIDA 18.
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Saber ensinar e fazer com perfeição os comandos de ordem unida parada, em marcha cadenciada e em marcha acelerada. Saber relacionar os comandos com o melhor terreno para os tipos de ordem unida cima citados; Saber Explicar o que é: a. Home Base b. Coluna c. Fila d. Fileira Base e. Unidade Base Saber ensinar e demonstrar como colocar em forma e alinhar um Clube de Desbravadores com o mínimo de comandos possíveis.
TÉCINCAS DE ACAMPAMENTO 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.
Saber descrever e realizar pelo menos 4 métodos de purificação da água. Saber ensinar e fazer um “pente fino”. Saber explicar quando se faz o pente fino. Conhecer como se faz o Sanitarismo do acampamento, incluindo mictório e latrina. Saber ensinar e fazer a limpeza final do acampamento. Conhecer a regra áurea do acampante sobre limpeza de acampamento. Saber as regras sobre lugar de acampar e lugares de se montar barracas Conhecer as regras básicas de segurança em acampamento nas mais diversas atividades. Conhecer as regras para montar uma barraca quente e seca em dia de muita chuva.
FOGOS E FOGÕES 28. 29. 30. 31.
Saber demonstrar como se acende fogo nas mais diferentes circunstancias tais como, dia de muita chuva, sem lenha seca, com um só palito de fósforo. Conhecer tudo sobre o FOGO DO CONSELHO. Saber montar, ensinar e acender pelo menos 10 tipos de fogos e/ou fogões. Saber explicar e fazer uma mecha
ORIENTAÇÃO 32. 33. 34.
Saber as regras de procedimento quando se esta perdido. Saber explicar como orientar-se nas mais diversas situações. Saber desenhar e utilizar uma “Rosa de todos os ventos” completa.
PRIMEIROS SOCORROS E APTIDÃO FÍSICA 35. 36.
Saber ensinar o que são primeiros socorros e como devem ser aplicados. Ter o curso de treinamento para líderes realizados pelo SAVER.
CONHECIMENTO ADMINISTRATIVO 37. 38. 39.
Saber descrever e explicar a atual hierarquia dos desbravadores no mundo. Conhecer os deveres de cada um dentro da hierarquia dos desbravadores Saber ensinar e demonstrar como se realiza os comandos de passagem e de apresentação.
UNIFORMES e SISTEMA DE UNIDADE 40. 41.
Saber descreva e dar o significado de cada parte do uniforme de gala. Saber escrever a classe, cor, classe avançada e idade no sistema de classe dos desbravadores.
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Saber dividir os grupos de especialidades dividindo por cores. Saber explicar as regras dos méritos que um desbravador pode ganhar, saber como ele faz para ganhar e saber descrever o premio. Conhecer pelo menos 15 regras a serem obedecidas quando se esta uniformizado com o uniforme de gala. Saber explicar a diferença entre uniformização e fardamento. Saber dizer onde se encaixa os uniformes; Gala, campo e do clube. Conhecer, saber ensinar e aplicar o SISTEMA DE UNIDADE.
