CONSTRUCCIONES_II

UNIVERSIDAD PRIVADA “ANTENOR ORREGO” FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SEMESTRE ACADEMICO 2007 - II

SILABO I. DATOS GENERALES

1.1. Nombre de la asignatura 1.2. Código de la asignatura 1.3. Créditos 1.4. Ciclo de estudios 1.5. Nro. De horas por semestre 1.6. Fecha de Inicio Fecha de culminación 1.7. Duración 1.8. Prerequisitos 1.9. Profesores

: : : : : : : : : :

Construcciones II INCI 111 04 VIII T:03 P: 02 Total : 05 14 de Agosto 14 de Diciembre 17 semanas Construcciones I Ing. Genaro Delgado Contreras

II. FUNDAMENTACION 2.1. Aporte de la asignatura al perfil profesional Nuestra asignatura de Construcciones II es la segunda asignatura, que se enmarca dentro del área de CONSTRUCCIONES. La asignatura es de naturaleza teórico – práctico que integra y aplica las competencias de los cursos de Albañilería, Tecnología de los materiales. El curso promueve el interés sobre los procesos constructivo de edificaciones de albañilería confinada y aporticadas (con Sótano); así como, diseño de encofrados y fierrería. Teniendo en consideración las funciones del Ing. Residente como Supervisor. El dominio de esta temática operativa posibilitará al estudiante tener los conocimientos necesarios para supervisar y dirigir la ejecución de una obra de edificación y calcular los diversos tipos de elementos estructurales de una construcción. 2.2. Sumilla En el curso de Construcciones II se tratará lo siguiente: s iguiente: Aspectos Arquitectónicos de edificaciones; Aspectos Estructurales de Edificaciones; Proceso Constructivo de la Estructura de una Edificación; Proceso Constructivo de acabados de una Obra de Edificación; Diseño de encofrados en Estructuras de Concreto Armado; Diseño de Fierrería en Estructuras de Concreto Armado; Proceso Constructivo de un Edificio con Sótano, utilizando Calzaduras; Proceso Constructivo de un Edificio con Sótano, utilizando Muros Pantalla

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA a) Diseña la solución de problemas como el flujo de fluidos por conductos,

mostrando disposición al trabajo en equipo. b) Motiva al estudiante universitario a una búsqueda permanente de la verdad y asumir las responsabilidades que ésta búsqueda le ocasione. c) Detalla la variación de presión con la profundidad y calcular el empuje hidrostático existente en superficies planas y superficies curvas. d) Detalla y aplica las ecuaciones fundamentales de la Hidráulica. e) Diseña modelos hidráulicos. IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 01: ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS DE EDIFICACIONES 1. Duración: 01 Semana 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula los aspectos que constituyen un Proyecto de Planos. 2.2. Desarrolla las técnicas para la lectura de planos. 2.3. Elabora los detalles arquitectónicos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS Nº

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

SEMANA 1a

1.

Introducción a la lectura de planos.

1.

Presenta los factores 1. que se requieren

2.

Lectura de planos.

para saber leer un 2. proyecto de planos.

3.

Tipos de planos: Arquitectura, estructuras, instalaciones

eléctricas

ubicación.

y

sanitarias, 2.

Distingue

las

diferentes técnicas 3. para la lectura de

4.

Interpretación de símbolos.

planos.

4.

5. 6.

Respeta la opinión de los demás Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional Disposición al trabajo en equipo. Disposición para recibir criticas del docente y sus compañeros. Disposición a ser reflexivo y creativos. Disposición al ensayo y error.

Metodología:

Seminarios, Clases en Multimedia, Dinámica de grupos, Presentaciones de Planos y visitas objetivas a obras sobre los procedimientos constructivos

Evaluación:

Participación del trabajo en el aula, Prueba oral.

UNIDAD 02:

ASPECTOS ESTRUCTURALES DE EDIFICACIONES.

1. Duración: 02 Semanas 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula los aspectos estructurales de un Edificio de Albañilería Confinada. 2.2. Analiza las diferentes partidas de estructuras de una Edificación de Albañilería Confinada. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 2a y 3a

1. 2. 3.

Procesos constructivos de estructuras de 1.

Presenta los factores 1.

albañilería y aporticadas.

que constituyen los

Metodología de metrados. Recomendaciones

procesos

para elaborar un buen metrado.

constructivos

de

estructuras

de

Obras

provisionales,

construcciones

provisionales: agua para la construcciones

2.

albañilería.

provisionales: agua para la construcción, energía eléctrica. 4. 5.

6.

Trabajos

preliminares:

3. 2.

Distingue

Remociones,

las

diferentes

4.

Demoliciones, trazos niveles y replanteo.

características

Movimiento de tierras. Nivelación de terreno.

propiedades de las

Excavaciones: masiva y zanjas, cortes y

partidas

rellenos. Eliminación de material excedente.

estructuras

Nivelación interior y apisonado, tablestacado.

albañilería

Obras de concretos simple: cimientos corridos,

confinada.

zapatas, solado para zapatas. Bases, calzaduras, muros de contención Sobrecimientos, gradas y rampas

y

5. en 6.

Respeta la opinión de los demás Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional Disposición al trabajo en equipo. Disposición para recibir criticas del docente y sus compañeros. de Disposición a ser reflexivo y creativos. Disposición al ensayo y error.

Metodología:


Evaluación:


UNIDAD 03: PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA ESTRUCTURA DE UNA EDIFICACIÓN 1. Duración: 01 Semana 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula en forma secuencial el procedimiento constructivo estructural de una edificación de albañilería confinada. 2.2. Describe los elementos estructurales (concreto armado), que constituyen la estructura de una edificación de albañilería confinada. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 4a

1.

2.

3.

4.

Metodología:

Obras de concreto armado: Elementos de 1. Presenta los factores 1. Respeta la que se requieren en opinión de los concreto armado, conceptos teóricos, el procedimiento demás elementos verticales de confinamiento. Vigas constructivo de los 2. Muestra elementos de disposición a la soleras y de amarre. concreto armado y investigación y muros de albañilería. a la búsqueda de información Losas, tipos losa aligerada en una dirección. adicional 2. Distingue las Acero de viguetas. Concreto. Colocación de 3. Disposición al diferentes trabajo en ladrillos de techo. características y equipo. propiedades constructivas de los 4. Disposición para recibir criticas Muros de albañilería, muros de ladrillo Kin elementos elementos del docente y de concreto armado Kong, tipos de aparejo: cabeza, soga, canto. sus compañeros y muros de 5. Disposición a Mortero para asentado. Endentado de muro. albañilería. ser reflexivo y creativos. 6. Disposición al Terminación del caso de estructura, vaciado de ensayo y error. las losas, curado, desencofrado.


Evaluación:


UNIDAD 04: PROCESO CONSTRUCTIVO DE ACABADOS DE UNA OBRA DE EDIFICACIÓN 1. Duración: 03 Semanas 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula en forma secuencial el procedimiento constructivo de acabados de una edificación de albañilería confinada. 2.2. Describe las características de cada una de las partidas, que constituyen los acabados de una edificación de albañilería confinada. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 5a, 6a y 7a 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Acabados en edificación, revoques, enlucidos 1. Presenta los factores 1. Respeta la que se requieren en opinión de los y molduras. el procedimiento demás. Tarrajeo primario rayado, tarrajeo en constructivo de los 2. Muestra acabados de una disposición a la interiores y exteriores. Edificación de investigación y a Tarrajeo de columnas, vigas tarrajeo de Albañilería la búsqueda de Confinada. información muros. adicional Tarrajeo salpicado, vestidura de derrames 3. Disposición al 2. Distingue las trabajo en bruñas. diferentes equipo. características y Piso y pavimentos, contrapisos. Zócalos y 4. Disposición para propiedades recibir criticas contrazócalos. constructivas los del docente y acabados de una Tipos de pisos: loseta veneciana, corcho, sus compañeros Edificación de 5. Disposición a mármol, vinílico, mayólica. Albañilería ser reflexivo y Confinada. Tipos de zócalo y contrazócalos. creativos. 6. Disposición al Carpintería de madera: Puertas y ventanas. ensayo y error. Carpintería metálica y herrería: puertas y ventas de fierro.

9.

Mamparas de aluminio.

10. Cerrajería: Bisagras, cerraduras. Sistemas o mecanismos. Accesorios de cierre. Cerrajería para muebles. 11. Vidrios, cristales y similares: simples, semidobles, dobles, triples. Pintura: cielorraso, muros interiores y exteriores de rejas, pinturas de muebles en gen eral. 8a

EXAMEN PRIMER PERIODO

Metodología:


Evaluación:


UNIDAD 05: DISEÑO

DE

ENCOFRADOS

EN

ESTRUCTURAS

DE

CONCRETO ARMADO 1. Duración: 01 Semana 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula los aspectos para el diseño de encofrados en estructuras de concreto armado. 2.2. Describe las características de los encofrados, que constituyen las estructuras de Concreto Armado. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 9a

1. 2. 3. 4.

5.

Metodología:

Principios y Fundamentos de Encofrados.

1. Diseña los 1. Respeta la encofrados para opinión de los estructuras de demás Tipos de Encofrados. concreto armado, 2. Muestra mediante disposición a la conocimiento de investigación y a Encofrados de vigas, columnas, losas, etc. fórmulas de la búsqueda de encofrados. información adicional Diseño de Encofrados. Chequeo por flexión, 3. Disposición al 2. Elabora detalles y trabajo en corte y flecha. trazados gráficos de equipo. encofrados de 4. Disposición para diferentes elementos recibir criticas Cuantificación de Insumos. de concreto armado. del docente y sus compañeros 5. Disposición a ser reflexivo y creativos. 6. Disposición al ensayo y error.


Evaluación:


UNIDAD 06:

DISEÑO

DE

FIERRERÍA

EN

ESTRUCTURAS

DE

CONCRETO ARMADO 1. Duración: 02 Semanas 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula los aspectos para el diseño de fierrería en estructuras de concreto armado. 2.2. Describe las características de la fierrería, que constituyen las estructuras de Concreto Armado. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 10a y 11a 1.

Principios y Fundamentos de Fierrería.

2.

Tipos de Fierrería.

3.

Diseño de Fierrería.

4.

Cuantificación de Insumos.

5.

Fierrería. Detalle de Acero en elementos

1. Diseña la fierrería 1. para estructuras de concreto armado, mediante 2. conocimiento de fórmulas.

estructurales. Vigas, columnas, losas, placas, 2. Elabora detalles y trazados gráficos de muros de contención. fierreria de diferentes 3. elementos de concreto armado. 4.

5. 6.

Respeta la opinión de los demás Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional Disposición al trabajo en equipo. Disposición para recibir criticas del docente y sus compañeros Disposición a ser reflexivo y creativos. Disposición al ensayo y error.

Metodología:


Evaluación:


UNIDAD 07: PROCESO

CONSTRUCTIVO

DE

UN

EDIFICIO

CON

SÓTANO, UTILIZANDO CALZADURAS 1. Duración: 01 Semana 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula en forma secuencial el procedimiento constructivo de un edificio con sótano, utilizando calzaduras. 2.2. Describe los elementos estructurales que conforman la estructura de un edificio con Sótano, utilizando Muros Pantalla. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 12a

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Metodología:

1. Realiza la secuencia 1. Respeta la lógica del proceso opinión de los Estudio del Expediente Técnico de un constructivo de un demás Edificio con Sótano. edificio con Sótano, 2. Muestra utilizando disposición a la Planos. Especificaciones Técnicas. Calzaduras. investigación y a Presupuestos. la búsqueda de información Proceso Constructivo de Edificios con 2. Elabora la adicional planificación y Sótanos. 3. Disposición al cálculo de cada una trabajo en Calzaduras y Muros Pantalla. Entibaciones y de las partidas de equipo. Calzaduras. Tablaestacados. 4. Disposición para recibir criticas Obras Provisionales y Trabajos Preliminares del docente y de Edificios con Sótano. sus compañeros 5. Disposición a Calzaduras. Excavaciones Perimétricas. ser reflexivo y Excavaciones de Piques, encofrados, vaciados creativos. 6. Disposición al y desencofrados. Materiales, Insumos y ensayo y error. rendimientos.


Evaluación:


UNIDAD 08: PROCESO

CONSTRUCTIVO

DE

UN

EDIFICIO

CON

SÓTANO, UTILIZANDO MUROS PANTALLA 1. Duración: 03 Semanas 2. Competencias de la unidad de aprendizaje: 2.1. Formula en forma secuencial el procedimiento constructivo de un edificio con sótano, utilizando Muros Pantalla. 2.2. Describe los elementos estructurales que conforman la estructura de un edificio con Sótano, utilizando Muros Pantalla. 2.3. Elabora los detalles estructurales y constructivos considerando el Reglamento Nacional de Construcciones y el Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. CONTENIDOS CONCEPTUALES Nº

CONTENIDOS

CONTENIDOS


SEMANA 1. Realiza la secuencia 1. lógica del proceso Muros Anclados o Pantalla. constructivo de un Maquinaria utilizada. edificio con Sótano, 2. utilizando Obturación. Introducción de cables, tensado Calzaduras. de cables.

Respeta la opinión de los 13a, 14a y 1. demás 15a 2. Muestra disposición a 3. la investigación y a la 4. Colocación de acero. Colocación de Pases de 2. Elabora la búsqueda de planificación y información desagüe. cálculo de cada una adicional 5. Encofrados, vaciado y desencofrado. de las partidas de 3. Disposición al Calzaduras. 6. Proceso Constructivo entre el nivel de corte y trabajo en equipo. el Nivel Fondo Cimentación del edificio. 4. Disposición 7. Elementos Estructurales de Edificios. para recibir criticas del Cimentaciones. Zapatas, aisladas, docente y sus combinadas, conectadas. compañeros 5. Disposición a 8. Cimiento Reforzado. ser reflexivo 9. Viga de Cimentación. y creativos. 6. Disposición al 10. Platea de Cimentación. ensayo y 11. Muros de Contención. Placas. error. Columnas, Vigas y Losas. Tipos de Losas, aligeradas, macizas y nervadas en una y dos direcciones. 16a

EXAMEN SEGUNDO PERIODO

Metodología:

Seminarios, clases en Multimedia, Dinámica de grupos, Presentaciones de Planos y visitas objetivas a obras sobre los procedimientos constructivos

Evaluación:


V.

ESTRATEGIAS METODOLÓGIGAS 5.1. Presentación de trabajos en forma individual y/o grupal. 5.2. Asesoramiento en los trabajos y control permanente de los mismos. 5.3. Trabajos de exposiciones y sustentaciones de asignaciones 5.4. Presentación de experimentos en forma individual y/o grupal.

VI.

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS Equipos: Multimedia y Juego de Planos de Edificaciones de albañilería confinada y Concreto Armado. Materiales: Texto base, Separatas, Hojas de Prácticas, Plumones para pizarra acrílica, mota y pizarra acrílica.

VII.

INDICADORES, TÈCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN 7.1. El semestre se divide en dos periodos, cada periodo constará de 2 notas: Trabajo grupal y Examen Parcial. 7.2. En los promedios de periodo, el medio punto no favorece al alumno, éste se tendrá en cuenta para la nota promocional. 7.3. Los alumnos quedan automáticamente inhabilitados al acumular 30% de inasistencias. Las justificaciones (certificado médico, por ejemplo) no borran la falta. 7.4. En los exámenes de aplazados se tendrán en cuenta todas las unidades de aprendizaje.

VIII. PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERÌA La Tutoría y Consejería estará en función de orientar y ayudar a los alumnos de Ingeniería Civil durante su proceso de formación profesional. Con éste fin consideramos actividades que motiven al estudio y al aprendizaje indicando técnicas de estudio, buen uso del tiempo, educación en valores, promoviendo jornadas de reflexión. La atención se realizará en coordinación con los alumnos de acuerdo al horario del docente y en el ambiente de Tutoría ubicada en el segundo piso del pabellón G. IX.

BIBLIOGRAFIA Costos y Presupuestos de Edificaciones - Vol. I. GENARO DELGADO CONTRERAS. Costos y Presupuestos de un Edificio con Sótano - Vol. II. GENARO DELGADO CONTRERAS. Reglamento Nacional de Construcciones. Editorial. Capeco - 2006. Reglamento de Metrados para Obras de Edificación. Editorial. Sencico - 2002

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