Computacion_6to

Partes Internas y Externas de una PC

1

Conociendo el CASE de la Unidad Central Un CASE es la caja o armazón, fabricada completamente en aluminio, donde se instalan todos los componentes que dan el funcionamiento a nuestra computadora.

Parte Frontal Lectora de CD/DVD

Puertos USB Encendido Reiniciar

Parte Posterior Conector de Corriente

Existen las placas integradas, en la parte posterior estará todo integrado: la tarjeta VGA, la tarjeta de Red, Sonido, USB estarán juntas. También existen las placas puras: los Slot y/o ranuras son para colocar las tarjetas independientes.

Fuente de Poder

PS2 Mouse - Teclado Puertos USB Puerto Serial

Tarjeta de Sonido Tarjeta de Video Tarjeta de Red

01


Parte Interior Lectora de CD/DVD

Fuente de Poder

Cooler del Procesador Conectores IDE

Memoria RAM Tarjeta de Video

Tarjeta de Red

La Placa Madre o Mainboard APRENDE Así como el CPU es el cerebro, la placa madre es el sistema nervioso. Entre los componentes básicos está el zócalo del microprocesador, memoria Ram y los bancos de la memoria Ram, buses internos (datos) y externos (bancos)

Chip de la Placa

Conectores IDE

Bancos de Memoria Zócalo del Microprocesador

Conector Power ATX

Memoria ROM

El Mainboard también conocido como motherboard, placa madre o base es uno de los componentes básicos por no decir el más relevante en una PC. Su función es administrar el CPU e interconectar los distintos periféricos.

02

ASRock K7VT4A Pro Mainboar d


El Microprocesador RECUERDA La unidad central de proceso es un circuito microscópico que interpreta y ejecuta instrucciones, se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Un microprocesador es un trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos.

La Memoria RAM La memoria RAM (Memoria de Acceso Aleatorio) es donde el computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal porque los datos y programas permanecen en ella mientras la computadora esté encendida.

Bits, Bytes, Kilos, Megas, Teras APRENDE Toda información que se recibe en la computadora, que se procesa, que se almacena y que se visualiza se le conoce como un bit. Es la unidad más pequeña de información que utiliza una computadora. Son necesarios 8 bits para crear un byte.

separar Definición Abrev.

Valor

Kilobyte

KB

1,024 Bytes

Megabyte

MB

1,024 Kilobytes

Gigabyte

GB

1,024 Megabytes

Terabyte

TB

1,024 Gigabytes

Herramientas Necesarias

1

2

1

Destornillador de punta de estrella: Para aflojar y asegurar los tornillos del case y tornillos que sujetan las tarjetas de expansión.

2

Destornillador plano: Para ejercer palanca en algunos casos como por ejemplo, para retirar una lengüeta metálica.

03


Accesorios de la Placa Madre

Microprocesador

04

Disco Duro

Memoria RAM

Tarjeta de Sonido

Tarjeta de Vídeo

Tarjeta Red

Fuente de Poder

Ventilador del CASE

Cooler

Cable FLAT

Puertos USB

Lector de CD/DVD

Actividad 1 Cuaderno de Trabajo 1. Reconoce:

Observa y asocia colocando en el círculo, el número correspondiente a cada pieza de hardware:

1. Memoria RAM

2. Microprocesador

3. Disco Duro

2. Completa: aleatorio

memoria

programas

La memoria de acceso .............................. ...........................

RAM. Se

temporal

energía

, más conocida como

utiliza como memoria de trabajo para

.................................. y datos. Es un tipo de memoria ............................... que pierde sus datos cuando se queda sin............................... . 3. Responde:

¿Qué es una placa madre?

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2

Mantenimiento de una Computadora

Fallas comunes del CASE y formateo RECUERDA Una de las fallas más comunes que se da en todas las computadoras son los famosos virus informáticos, que son los que afectan el buen funcionamiento de nuestra computadora. Los virus afectarán los archivos del sistema, no dando un buen funcionamiento al mismo.

¿Qué son los Virus? El virus es un código informático que se adjunta a sí mismo a un programa o archivo para propagarse de un equipo a otro. Infecta a medida que se transmite. Los virus pueden dañar el software, el hardware y los archivos.

¿Cómo saber si la Computadora está Infectada? RECUERDA El virus gusano está diseñado paracopiarse de un equipo a otro,lo hace automáticamente. Los troyanos se difunden cuando a los usuarios se les engaña para abrir un programa. Al abrir y ejecutar un programa infectado, es posible que no sepas que ha contraído un virus. Tu equipo puede hacerse máslento o bloquearse y reiniciarsecada pocos minutos.

Influencia del Ambiente El ambiente donde vivimos puede influir en la computadora. La suciedad, el polvo, y otros elementos afectan el funcionamiento de la computadora. La suciedad que se almacena dentro de un CASE interrumpe el funcionamiento y el paso de los códigos binarios bit, de la memoria y/o del microprocesador, que es donde más se acumula el polvo.

06


¿Por qué no Enciende la Computadora? RECUERDA Muchos de los usuariostransportan su computadora a otros lugares ya sea por limpieza, por viaje o por mudanza. En el movimiento de las computadoras se mueven las piezas más sensibles que son la memoria RAM y/o el microprocesador.

Speaker RECUERDA Este pequeño dispositivo ayudará a solucionar algunos de los problemas más comunes que caracteriza a una computadora. Este dispositivo proporciona un sonido característico del mal funcionamiento de la memoria, microprocesador o disco duro.

El Microprocesador y /o la Fuente de poder APRENDE Cuando la computadora se reinicia a cada instante es porque no hay ningún ventilador que enfríe el recalentamiento que produce la computadora. Cuando empieza a procesar la información, empieza el calentamiento. El cooler, que cubre el procesador, tiene un ventilador que enfría el funcionamiento del mismo, si éste no está funcionando la computadora se apagará.

1

Revisa el ventilador del cooler destapando el CASE, y el conector de corriente. También por suciedad es que ya no gira o hay que ayudarlo para que gire, hasta que adquiramos uno nuevo.

2

En el caso de la fuente de poder basta mirar por la parte de atrás para darnos cuenta si está funcionando o no.

07


Elementos para hacer un buen Mantenimiento

Inflador

Brochita

Desarmador

Inflador de globos.Para poder sacar todo el polvo acumulado de nuestro CASE. Desarmador. Ya que nos servirá para deslizar los tornillos que sujetan a las unidades. Una brochita. Por si el polvo no quiere salir con el inflador.

Limpieza de Sofware APRENDE La limpieza del software es un poco más complicada, pero es fácil, ya que ahora hemos aprendido a formatear e instalar un nuevo Sistema Operativo. La reinstalación o instalación es la única manera de poder dar solución a nuestros problemas de software.

08

Google, Altavista y Yahoo

3

Google APRENDE El Google es un buscador de información en Internet. Permite realizar la búsqueda por medio de palabras o frases que identifican un tema a buscar. Para utilizar el Google realiza los pasos siguientes: IC CL

1

C LIC

!

!

2

IC CL

2 En el recuadro de búsqueda escribe la información que se vas a buscar. Para este caso escribe “cuentos infantiles”.

!

1 En la barra dirección escribe www.google.com y pulsa Enter. Aparece la página Web de Google.

3

3 Haz clicen el botón Buscar con Google. Aparece una lista de direcciones de páginas Web que contienen la información ingresada.

Cuaderno de Trabajo ¿Cuándo fue creado Google y quienes fueron los creadores?

09


Altavista RECONOCE Altavista es unapágina web cuyo motor de búsqueda permite encontrar todotipo de información, imágenes, videos, etc, que se encuentran en el ciberespacio.

Para utilizar el buscador Altavista realiza los siguientes pasos: IC CL

!

1 Ingresa a la página de Altavista en español. Para ello escriba www.altavista.com en la barra de direcciones. La página de Altavista aparece.

1

Cuaderno de Trabajo ¿Quién o quiénes crearon el buscador Altavista?

10

!

Pulsa F6 y modifica una dirección Web

IC CL

Modificar una dirección Web

!

3 Haz clicen el botón Encontrar. Aparece una lista de direcciones de páginas Web que contienen la información ingresada.

IC CL

2 Haz clic en el recuadro de búsqueda y escriba el tema que desea localizar. Por ejemplo escribe Fauna animal. El tema queda seleccionado.

2

3


Bing APRENDE El Bing es un Permite realizar la buscador de información en Internet. búsqueda por medio de palabras o frases que identifican un tema a buscar. Para utilizar el Google realiza los pasos siguientes: IC CL

!

1 En la barra dirección escribe www.bing.com y pulsa Enter. Aparece la página Web de Google.

C LIC

!

IC CL

!

2 En el recuadro de búsqueda escribe la información que se vas a buscar. Para este caso escribe “cuentos infantiles”.

1

2

3

3 Haz clicen el botón Aparece una lista de direcciones de páginas Web que contienen la información ingresada.

Cuaderno de Trabajo ¿Cuándo fue creado Bing y quienes fueron los creadores?

11


Yahoo Recuerda Es una página Web que permite localizar información utilizando palabras claves. Además tiene la opción de buscar por categorías de acuerdo al tema. Para utilizar el buscador yahoorealiza los siguientes pasos:

!

12

IC CL

Utiliza el buscador Google y Altavista. Navega por la página haciendo clic en los enlaces.

!

Busca la página Web Huascarán

1 IC CL

3 Haz clicen el botón Buscar en la Web. Aparece una lista de direcciones de páginas Web que contienen la información ingresada.

!

2 Haz clic en el recuadro de búsqueda y escribe el tema a buscar. Por ejemplo: Becas de postgrado.

IC CL

1 Ingresa a la página de Yahoo en español. Para ello debes escribir pe.yahoo.com. La página se muestra en la ventana.

2

3

Actividad 3 Cuaderno de Trabajo 1. Selecciona: El buscador más utilizado es: Altavista Google Yahoo

2. Responde: ¿Qué otras páginas Web se utilizan para buscar información en Internet?

3. Completa: Es una ………………… Web cuyo motor

…………………. permite encontrar todo

………….. de información, imágenes, videos, etc, que se

……………………. en el

ciberespacio.

Actividades en la computadora Utilizando la página Web yahoo busca información sobre las Nuevas 7 maravillas del mundo. Elige 5 páginas y guárdalas en favoritos de tu computadora.

13

4

Correo Electrónico en Gmail

Crear una cuenta en Gmail Recuerda Una cuenta de e-mail se crea para poder mandar y recibir correos electrónicos. Los correos pueden ser mandados o recibidos de cualquier computadora, en cualquier parte del mundo. Para crear una cuenta de correo en Gmail, realiza los siguientes pasos:

IC CL

!

1 Ingresa a la página de Gmail, escribe www.Gmail.com, la página se muestra en el explorador.

1

2 Haz clic en el botón Crear una cuenta.Aparece un formulario de registro. 3 Haz clic en los recuadros e ingresa los datos para crear tu perfil, nombre, apellidos, nombre de registro, contraseña. 4 Haz clic sobre el recuadro siguiente y vuelve a introducir la contraseña, aparece un asterisco por cada tecla pulsada.

IC CL

!

2 IC CL

!

3 IC CL

!

14

4


IC CL

!

IC CL

!

5

6

!

7 IC CL

!

9 Mueve la barra de desplazamiento hasta mostrar el final del formulario. El formulario se desplaza en la ventana. Luego haz clic en elbotón Acepto.

6 Haz clic en el recuadro Respuesta secreta y escribe lo que le responderás a Hotmail cuando te haga la pregunta secreta.

IC CL

7 Haz clic en el recuadro Correo electrónico de recuperación, ingresa otro correo. 8 Haz clic en el recuadro de comprobación de registro y escribe el texto que se muestra en la imagen. Ten cuidado con las mayúsculas y minúsculas.

5 Haz clic en el recuadro Pregunta secreta y elige la pregunta que la página te hará en caso de que se te olvide la contraseña.

8

IC CL

!

9

Las ventajas, o beneficios de Gmail más destacados son los siguientes: Seria batalla en contra del correo no deseado Buscador de conversaciones y correos integrado Chat integrado Almacenamiento amplio Gmail en tu móvil

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Selecciona tu país.

11

Ingresa tu número movil.

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Haz clic en enviar código de verificación.

IC CL

10

!

IC CL

! IC CL

10

Ingresar el codigo que llego al celular.

14

Haz clic en verificar.

!

11

13

12

IC CL

!

14

!

IC CL

13

Actividades en la computadora Ingresa a Gmail. Crea tu cuenta de correo electrónico. Llena el formulario Correctamente. Comienza a Utilizar tu correo con tu cuenta y contraseña respectiva.

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Ingresar a una cuenta de correo electrónico Para ingresar unacuenta de correo electrónicorealiza los pasos siguientes: IC CL

!

1 1 Ingresa a la página a la cual estás suscrito. En este caso la página www.gmail.com, la página se muestra en la ventana de Internet Explorer. 2 Haz clic en el recuadro Nombre de Usuario y escribe el nombre de tu cuenta de correo. El nombre aparece en el recuadro.

!

! C LIC

2

!

3

IC CL

4 Haz clic en el botón acceder Se inicia la sesión correo electrónico.

IC CL

3 Haz clic en el recuadro contraseña y escribe la contraseña para ingresar a tu correo. Aparece un asterisco por cada tecla pulsada.

4

Cuaderno de Trabajo Escribe el nombre y dirección de otras 5 páginas Web de correo electrónico.

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Leer mensajes Para leer los mensajes de una cuenta de correo, realiza los siguientes pasos:

IC CL

1 Haz clic en la ficha Recibidos. Se muestran los mensajes recibidos 2 Haz clic en el mensaje que deseas abrir. El mensaje se mostrará en pantalla.

!

IC CL

!

2

1

Enviar mensajes Para enviar mensajes realiza los siguientes pasos:

1 Haz clic en la opción Redactar. Aparece el formulario de envío de mensajes. IC CL

!

2 Haz clic en el recuadro Para y escribe la dirección o correo electrónico del destinatario. El destinatario queda establecido.

1

3 Haz clic en el recuadro Asunto y escribe un texto que resuma. El contenido del mensaje. El asunto queda definido. 4 Haz clic en el recuadro detexto y escribe el cuerpo del mensaje. El mensaje queda definido. IC CL

!

5 Haz clic en el botón Enviar. El mensaje es enviado al destinatario.

IC CL

!

2

3 Nos vemos en tu casa

IC CL

!

! C LIC

18

5

4

Actividad 4 Cuaderno de Trabajo 1. Selecciona: La opción que se utiliza para ver los correos que han llegado a tu cuenta es: Enviados Recibidos Reenviados El Gmail es una empresa que brinda el servicio de: Buscar información. Descargar videos y música. Correo electrónico.

2. Completa: ........................

es una página

..........................

que permite

......................información utilizando palabras.................................. .

3. Responde: ¿Qué otras paginas Web brindan el servicio de correo electrónico?

Actividades en la computadora Ingresa a tu correo electrónico. Envía un mensaje por navidad a 5 compañeros de tu aula. Envía un mensaje por fin de año a tus profesores. Elimina los correos no deseados.

19

5

Envío de archivos adjuntos

Envío de archivos adjuntos Para enviar archivos adjuntos,realiza los pasos siguientes:

1 Haz clic en la opción Redactar Aparece el formulario de envío de mensajes.

IC CL

2 Haz clic en el recuadro Para y escribe la dirección o correo electrónico del destinatario. El destinatario queda establecido.

!

1

3 Haz clic en el recuadro Asunto y escribe un texto que resuma el contenido del mensaje. El asunto queda definido.

IC CL

4 Haz clic en el recuadro de texto y escribe el cuerpo del mensaje. El mensaje queda definido.

!

IC CL

5 Haz clic en el botón Adjuntar un archivo . Aparece la ventana de adjuntar archivos.

!

! C LIC

3

5

2

Hola Cesar:

IC CL

!

4

6 Haz clic sobre el archivo que deseas enviar. El archivo queda seleccionado. 7 Haz clic en el botón Abrir. El cuadro de diálogo desaparece.

IC CL

! IC CL

6

!

7

20


Leer archivos adjuntos Para poder visualizar los archivos adjuntosrealiza los pasos siguientes:

1 Haz clic en el mensaje que deseas leer. Aparece el contenido del mensaje.

IC CL

2 Haz clic en el hipervínculo del archivo que deseas descargar. Aparece la ventana descargar.

!

1

3 Haz clic en el botón Guardar. Aparece la ventana Guardar como.

IC CL

!

IC CL

!

3

2 C LIC

5 IC CL

!

4

!

4 Haz clic en la carpeta donde se almacenará el archivo. La carpeta queda seleccionada. 5 Haz clic en la opción Cerrar el diálogo al terminar la descarga. La opción queda seleccionada y al terminar el proceso de descarga. El cuadro se cierra automáticamente.

IC CL

!

6

6 Haz doble clic sobre el archivo descargado desde el Explorador de Windows.

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Eliminar mensajes Para eliminar mensajes realiza los pasos siguientes:

1 Haz clic en la ficha Recibidos Se muestran los mennsajes recibidos.

C LIC

!

2

!

3 Haz clic en el botón Eliminar. El mensaje queda eliminado de la bandeja de entrada.

1

IC CL

2 Haz clic en el recuadro del mensaje que deseas eliminar. El mensaje queda seleccionado.

3

Actividades en la computadora Usando el buscador Altavista busca frases de amistad. Luego ingresa a tu cuenta de correo y envía una frase de amistad a tus compañeros del aula. Usando el buscador Google busca frases acerca de la Juventud. Luego abre el programa Word y cópialos. Guarda el documento con el nombre Frases de la Juventud. Ingresa a tu cuenta de correo y envía como archivos adjunto el documento Frases de la Juventud a tus compañeros de clase.

22

Actividad 5 Cuaderno de Trabajo 1. Selecciona: Para enviar archivos a través de un correo utilizamos: Archivos de texto Mensajes de texto Archivos adjuntos Para quitar mensajes de tu bandeja de entrada utilizamos: Eliminar mensajes Agregar mensajes Enviar mensajes

2. Coloca (V) O (F): ( ) Para leer un archivo adjunto primero debes seleccionar el mensaje. ( ) Si queremos enviar un documento de Word por correo electrónico utilizamos enviar archivos adjuntos.

Actividades en la computadora Ingresa a tu cuenta de correo electrónico. Adjunta los archivos de PowerPoint: Ecosistemas y Mis sueños. Envíalas al correo de tu profesor.

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6

El uso del Internet

LAS DIRECCIONES WEB

NOMBRE DE SERVIDOR (GOOGLE)

{

PROTOCOLO (ftp,smpt,http)

{

úmero 3, osea se puede, historia del

El internet es un medio de comunicación muy difundido en la actualidad; múltiples aplicaciones y diversos dispositivos pueden acceder a ella para transmitir o recibir video, texto, imágenes e información. Los programas que permiten ver o acceder a las páginas web en el internet se denominan visores, uno de los más populares es el internet Explorer, pero en la actualidad hay muchos otros. Las direcciones web son identificadoras con diferentes componentes para ubicar con precisión el origen del documento que observamos.

{

{

http://www.google.com WEB (WWW)

DOMINIO (.COM, .MX, .EDU, .GOB)

Inicio del Visor Internet Explorer Inicio / Todos los Programas/ Internet Explorer

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Actividad 6 Actividades en la computadora Escribe en los cuadros, las actividades que se realizan en las ventanas:

Responde las preguntas ¿Qué actividades realizas con el internet? ¿Qué necesito para conectar el internet en casa?

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Actividad 6 Actividades: Componentes del navegador y escribe los nombres en los cuadros:

Botones de control

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El uso del Internet Las direcciones de Internet Coloca en dirección de ejemplo las letras que corresponden a las partes de las direcciones web (ordenadamente) Cuando oclocas direcciones Web debes hacerlo con precisión.

http://www.caracol.com.co

a) Protocolo (http://): Parte de la dirección web que muestra la forma en la que la información se transmitirá en este caso indica que se mostrara un hipertexto. b) País de Ubicación ( .co) : Lugar donde se ubica la computadora que brinda el servicio, las direcciones en los estados unidos no llevan esta sigla de país, en este caso Colombia. .co= Colombia .pe = Perú .ar= Argentina .uk = Inglaterra .es= España .ec= Ecuador c) Tipo de servidor(.com) : Tipo de servicio que brinda el servidor, en ella se ubica el rubro al que se dedica la maquina que brinda la información, en la actualidad existen más de 50 tipos pero los más populares son: .com = Muestra información del tipo comercio, comercial, negocio. .edu. = Institución educativa, colegio, universidad, etc. .gob = Institución gubernamental, ministerios, etc. .mil = Institución militar . .net= Red de computadoras, etc. .org= Organiza ción

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Actividad 6 Actividades en la computadora “Actividades sobre mi primera investigación” (Búsqueda de información, Correo electrónico, leer y enviar archivos adjuntos, descarga de música por Internet) 1 Ingresa a Internet.

página de Google para buscar información sobre las 3 regiones del Perú.

2 Ahora ingresa a la

3 Ingresa al Programa Word y pega la informa-

ción encontrada de Internet. 4 Guarda el archivo con el nombre Región Costa,

Región Sierra y Región Selva. 5 Crea una cuenta de correo en Hotmail si no la

tienes. 6 Después que has creado tu correo envía como

archivo adjunto al correo del profesor la información sobre las regiones. 7 Usando Imesh descarga las canciones Y ME

LLAMO PERÚ y CONTIGO PERÚ. 8 Envía a tu profesor las canciones descargadas. MODELO FINAL

Aplicaciones con Áreas Educativas Comunicación. En Internet utilizando los buscadores Altavista, Yahoo o Google busca frases navideñas y cópialas a Word. Luego guarda el documento con el nombre Feliz Navidad y envíalas a tus familiares y amigos.

MODELO FINAL

28

7

Crear un Blog

Blog Recuerda Un Blog o Bitácora es una página web que contiene una serie de entradas de texto o artículos que se actualizan de forma periódica.

Blogger es una de las primeras empresas líderes en este sector. Adquirida hace un tiempo por Google, se dedica a brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta y empezar a escribir un blog.

Crear nuestro Blog en Blogger Para crear un Blog en Blogger, realiza los pasos siguientes :

1

Ingresa a la página www.blogger.com y haz clic sobre el botón que diceCrear tu blog ahora.Aparece un formulario.

2

Haz clic en cada casillero y escribe los datos correspondientes.

3

Haz clic sobre el botónContinuar. Aparece la siguiente ventana.

CLI C

!

2

CLI C

!

3 CLI C

!

1

29

Crear un Blog

4 Haz clic en el casillero Título del Blog y escribe el título que desees para el Blog. CLI C CLI C

!

5 Haz clic en el casillero Dirección del Blog y escribe la dirección que deses que aparezca en el Blog.

!

4

5 CLI C

!

6 Haz clic sobre el botón Continuar. Aparece la siguiente ventana.

6

7

Haz clic sobre el modelo de plantilla que desees colocar en tu Blog. La plantilla queda seleccionada.

8 Haz clic sobre elbotón Conti-nuar. Aparece la siguiente ven-tana. 9

CLI C

!

7

Haz clic sobre el botón Empezar a Publicar. El blog queda creado. CLI C

!

8

La utilización de imágenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegándose a crear otro tipo de espacios llamados Fotologs (mezcla de Fotografía y Blog). Su máximo exponente es la empresa fotolog.com que se dedica, igual que los anteriores, a proporcionar espacio gratuito a los usuarios que quieran crear este tipo de Weblogs.

30

CLI C

!

9

Crear un Blog

Creación de Entradas Para la creación de entradas realiza los pasos siguientes :

1

Selecciona la ficha Creación de entradas.

CLI C

!

1

2 Ingresa un texto para visualizar en la página principal del blog. 3 Aplica formatos a tu texto. 4

Haz clic en Publicar entrada. El texto queda publicado.

CLI C

!

2

CLI C

!

3

CLI C

!

4

Cuaderno de Trabajo ¿ Cuál sería el tema a crear en tu blog ?

¿ Qué título colocarías a tu blog ?

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Actividad 7 Cuaderno de Trabajo 1. Selecciona: ¿ Quiénes comentan nuestros posts ? Comentaristas Usuarios Creadores del blog

2. Completa: Hoy en día los ............................................están en alza, Muchas personas quieren tener su ...........................................en............................... para publicar sus ....................................., sus.........................................,etc.

3. Relaciona:

A Blog

Crea una cuenta con datos personales.

B Blogger

Llamada también Weblog.

C Formulario

Página web para crear blogs.

Actividades en la computadora

Ingresa a www.blogger.com y realiza lo siguiente: Llena el formulario con datos exactos.

Selecciona una plantilla para el blog.

Ingresa un título a tu blog: LA NAVIDAD.

Publica tu blog cuando hayas

Escribe una dirección web para tu blog:

terminado.

Navidad 2011.

32

Crear un Blog

Acceder a nuestro Blog Para acceder a nuestro Blog realiza los siguientes pasos:

1

Para modificar o configurar nuestro blog , iremos awww.blogger.com

2 Escribe el nombre deusuario y tu contraseña.

3 Haz clic enAcceder.

CLI C

!

Ten en cuenta que para salir de nuestro blog debes hacer clic en la opción salir.

1

IC! CL

2

CL IC

!

3

Cuaderno de Trabajo ¿Por qué crees que un Blog es imortante?

33

Crear un Blog

Configurar el Blog APRENDE Consiste en activar opciones que te permitan vincularte con otras pagínas y también mediante correo electrónico, podrás configurar el acceso a tu página como también editar tu blog desde la entrada . Para configurar el Blogrealiza lospasos siguientes:

CLI C

!

1 CLI C

!

2 CLI C

1 Accede a tu cuenta y luego selecciona la opción Configuración. 2 Haz clic en Mostrar del recuadro Comentarios para mostrar comentarios en tu blog. 3 Haz clic enUsuarios Registrados del recuadro Persona que puede realizar los comentarios, para que realicen comentarios en tu blog. 4 Haz clic en la opción Las nuevas entradas tienen comentarios del recuadro Opción predeterminada de comentarios para entradas. 5 Haz clic en Ocultar del recuadro Vínculos de retroceso.

34

!

3 CLI C

CLI C

!

4 !

5

Si presionas sobre la opción ayuda, recibirás asistente de algún tema.

Crear un Blog

6 Haz clic en la opción de Fecha del recuadro Formato de hora de los comentarios, para que se muestre la fecha en que se hacen los comentarios.

CLI C

!

6

7 Haz clic y escribe un comentario en el casillero Mensaje del formulario de comentarios.

CLI C

!

7

8 Haz clic en la opción No del recuadro Mostrar comentarios en ventanas emergentes.

CLI C

!

8

CLI C

No del 9 Haz clic en la opción casillero Desea habilitar la moderación de comentarios.

10 Haz clic para mostrar la verificación para comentarios.

!

9 CLI C

!

10

11 Haz clic en la opción Si del casillero ¿Mostrar imágenes de perfil en los comentarios? 12 Haz clic en Guardar configuración.

CLI C

!

11 CLI C

!

12

Cuaderno de Trabajo Escribe los nombres de las siguientes plantillas:

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Crear un Blog

Diseñador de plantillas RECUERDA El diseñador de plantillas nos permitemodificar nuestro blog en la forma de su plantilla, seleccionado una imagen de fondo, un diseño, avanzado agreagdo y modificando los títulos, los enlaces, etc. Para modificar el diseñador de plantillas; realiza los siguientes pasos:

C LIC !

1

CLIC !

1

Ingresa a la páginawww.blogger.com se muestra la página web.

2

Haz clic en la ficha Diseño, luego haz clic enDiseñador de plantillas. Aparece la página web.

3

Haz clic en una plantilla para tu sub nuevo blog y selecciona la plantilla. Las opciones quedan establecidas.

2

CLIC !

3

CLI C

!

4 4

Haz clic en diseño y agranda el área de tu blog.

5

Haz clic en la opción Avanzado y cambia los tipos de letras para tu blog.

6

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CLI C! CLI C

!

5

Haz clic en las opciones de Aplicar para el nuevo o actual blog.

MODELO TERMINADO

6

Actividad 7 Cuaderno de Trabajo 1. Coloca ( V ) o( F ):

(

) La dirección para crear un blog de Google es www.blog.com.

(

) Se puede agregar videos de YouTube a un blog.

(

) El blog es un espacio de internet para publicitar tus opiniones. 2. Selecciona:

Blog es lo mismo que... Blogger

weblog

Bloc

Si queremos que solo nuestros amigos registrados en nuestro blog puedan comentar, seleccionamos: Quienes quieran Usuarios con cuenta de Google Solo los miembros de este blog


El profesor o profesora ha publicado un blog para recibir opiniones y sugerencias sobre el diseño de la página web de tu colegio. Ingresa a la dirección que te indica el profesor (a). Haz clic en Opinión. Lee el título y el tema de discusión del blog. Escribe tu opinión y sugerencias de cómo te gustaría que sea la página web del colegio.

Luego haz clic en Vista Previa y Publicar Comentario. Observarás que el mensaje que escribiste ha sido publicado con la fecha y hora correspondiente. Sigue opinando al respecto y el blog será más ameno.

37

8

Publicaciones de Blog

¿Cómo Publicar un Mensaje? Para publicar un mensaje en tu blogrealiza lospasos siguientes:

1 Haz clic sobre el casillero Título y escribe el título del post que desees mostrar. 2 Haz clic sobre el casillero del contenido y escribe el contenido que se mostrará en tuBlog.

CLI C

!

1

3 Haz clic sobre el botón Publicar entrada Ahora para publicar tu mensaje. Aparece la ventana de confirmación.

CLI C

!

2

En la opción VER TODO MI PERFIL aparece información sobre el autor del Blog. CLI C

!

3

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4 Haz clic sobre el vínculo Ver Blog. Aparece la siguiente ventana.

CLI C

!

4

Puedes ayudarte con las herramientas de estilo Wordpad o editar con HTML.

Cuaderno de Trabajo Escribe los pasos para acceder al blog creado: 1 2 3 4

39


Publicar el Blog APRENDE Publicar un Blog es la manera más fácil de divulgar nuestras ideas. Debes tener en cuenta dos puntos importantes ¿Para qué se crea el Blog? y el Diseño del Blog. Para Publicar un Blog realiza los pasos siguientes:

1

Crear una Cuenta

2

Asigna un Nombre al Blog.

3

Elige una plantilla.

Una vez creado nuestro Blog podemos visualizar desde cualquier PC conectada a Internet y acceder al blog con nuestra cuenta de Usuario y Contraseña.

Editar el perfil del Administrador Para realizar la edición del Perfil realizar los pasos siguientes:

1

Accede a laCuenta del blog.

2

Haz clic enEditar Perfil.

3

Selecciona las opciones para editar el perfil.

4

Finalmente se hace clic en Guardar Perfil para que pueda ser visualizado los cambios del Blog.

CLI C

1

CLI C

!

2

CLI C

!

3

C LIC !

40

4

!


Invitar amigos Para invitar amigos en tu Blog realiza los pasos siguientes:

1

Haz clic en el casillero Invita a mas usuarios a escribir en tu blog, para poder invitar hasta a 100 personas.

2 Haz clic al botónInvitación. Una vez que ellos reciban el email, podrán unirse como Autores a nuestro blog.

CLI C CLI C

!

!

1

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Cuaderno de Trabajo Relaciona: a Comentarios

Modificar el blog.

b Usuarios Registrados

Muestra la fecha y hora de los comentarios.

c Opción fecha

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d Configurar blog

Personas que realizan comentarios.

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Actividad 8 Cuaderno de Trabajo 1. Coloca ( V ) o ( F ):

(

) Para acceder a un blog necesitamos sólo la contraseña.

(

) Configurar un blog es lo mismo que modificar el blog. 2. Ordena:

(

) Haz clic sobre el vínculo Ver Blog. Aparece la siguiente ventana.

(

) Haz clic sobre el recuadro del contenido y escribe el contenido que se mostrará en tu Blog.

(

) Haz clic sobre el recuadro Título y escribe el título del post que desees mostrar.

(

) Haz clic sobre el botón Publicar Ahora para publicar tu Blog. Aparece la ventana de confirmación.

3. Selecciona:

Para modificar el perfil del administrador del Blog es: Ver perfil Editar perfil Editar foto

Actividades en la computadora Crea un blog sobre: ¿Cómo pasarás tu Año Nuevo? Título: Happy New Year 2011. http:// happynewDirección: year.2010.bloggspot.com

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Modifica el diseño de tu blog, cambiando fuentes y colores. Realiza otras modificaciones que tú creas conveniente.

Crea un texto sobre ¿Cómo pasarás el Año Nuevo? en creación de entradas.

Guarda los cambios.

Configura tu blog para recibir opiniones y mensajes sólo de tus amigos registrados.

Publica, observa e invita a tus amigos a escribir comentarios en el blog.

Añadir videos de Youtube

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Añadir videos de Youtube RECUERDA Añadir videos a nuestro blog nos permite insertar tutoriales, videos musicales para que puedan ser reproducidos en nuestro blog.

Para añadir videos a nuestro blog; realiza los pasos siguientes:

CL I C

!

1 1

Ingresa a la página web: www.youtube.com. Aparece la página web.

Haz clic en la opción Buscar. Aparece las opciones del video buscado. Luego clic en unos de los videos para observarlo.

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Haz clic en el botón Embed (código de video). Aparece el código del video.

5

Haz clic derecho en el texto seleccionado. Aparece el menú contextual.

!

3

!

2

Haz clic en el casilleroBuscar y escribe el video para subir a nuestro blog. El texto queda establecido.

CL I C

CL I C

3

2

CLIC !

CL I C

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Haz clic en la opciónCopiar. Se copia el código al portapapeles.

CL I C

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6

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5

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7

8

C LIC !

Ingresa a la página web: www.blogger.com. Aparece la página.

7 CLIC !

Haz clic en los casilleros de tu correo y contraseña e ingrésalas.

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9 Haz clic en el botón Acceder. Se muestra nuestro blog. 10

8

C LIC !

Haz clic en el botón Nueva entrada. Aparece las opciones de entrada.

CLI C

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11 C LI C

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12 CLI C

12 Haz clic en el casilleroEdición de

html.

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fondo blanco. Se muestra el submenú.

13 Haz clic derecho en el CLI C

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14

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Haz clic en el casillero Título y escribe el título de tu entrada. Para este caso el nombre del video.

Pegar. Aparece el texto del código del video copiado.

14 Haz clic en la opción


Publicar entrada. Se muestra la página de verificación de entrada.

15 Haz clic en el botón

Ver entrada. Aparece la página con el video que hemos copiado.

16 Haz clic en el hipervínculo

CLI C

Podemos añadir videos guardados en nuestra computadora. Haciendo clic en el botón insertar un video de la creación de entradas. Los formatos de video son mpg. avi. flv. mov.

!

15

CLI C

!

16

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Actividad 9 Cuaderno de Trabajo 1. Escribe los nombres de los siguientes botones de la barra de herramientas de entrada del blog. a.

b.

c.

d.

e.

f.

a. b. c. d. e. f. 2. Escribe sobre las líneas punteadas los nombres de los siguientes botones de la barra de herramientas de entrada del blog.

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Actividad 9 Actividades en la computadora

Mi Blog de Amigos En este proyecto crearás un log para que tus amigos, profesores y familiares puedan escribirte en recuerdo. Crea un Blog en www.blogger.com con e título: Recordatorio Electrónico. Elige una plantilla. Publica tu Blog. Invita a tus dos mejores amigos a ser autores de tu Blog. Configura tu Blog modificando la opciones de fuentes y colores.

entrada y

Invita a tus compañeros de aula, amigos, familiares y profesores a visitar tu Blog para que te escriban mensajes recordatorios. Configura y modifica tu perfil , accediendo a tu cuenta de usuario. Configura permanentemente tu Blog, para hacerlo más interesante y ameno. Agrega diapositivas y un contador de visitas.

Aplicaciones con Áreas Educativas

Personal Social Diseña y elabora un Blog utilizando las herramientas Añadir videos, Plantillas, Creación de entrada, Configuración, Publicar. El tema del Blog será la Declaración de los Derechos del Niño y el Adolescente.

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10

El Nuevo Mundo Digital Introducción a la Fotografía Digital

Aprende

Introducción La fotografía digital consiste en la obtención de imágenes mediante una camara de forma similar a la fotografía analógica. Las imágenes son capturadas por un sensor electrónico y desde allí se almacenan a la memoria. Las imágenes son capturadas. La imagen digital permite importar, retocar, organizar y exportar de varios modos nuestras fotografías. Es posible crear presentaciones e incluso álbumes defotos digitales que pueden ser registrados en formatos como elDVD.

¿Qué es un megapixel? Un megapixel equivale a 1 millón de pixeles este elemento consta de millones depuntitos que son pequeños lentes que capturan luz y color de manera independiente, mientras más puntos tenga el CCD, tiene más píxeles. Por eso cuando hablamos de una cámara que tiene 3,2 mega píxeles, quiere decir que tiene 3 millones 200 mil píxeles. Es decir que amayor cantidad de píxeles, mayor será el tamañode la fotografía.

¿Qué es la resolución? La resolución de la imagen, es la cantidad de píxeles. La resolución se utiliza también para clasificar casi todos los dispositivos relacionados con las imagen digital ya sean pantallas de computadora o televisión, impresoras, escáneres, cámaras, etc. Tener mayor resolución se traduce en obtener una imagen con más calidad visual, pero también se utiliza para descubrir cuan nitidez de una imagen.

Cuaderno de Trabajo Menciona las características de una cámara digital de última generación.

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El Nuevo Mundo Digital

Aprende

Las tarjetas de memoria Una tarjeta de memoria o tarjeta de memoria flasch es un dispositivo de almacenamiento, es decir, conserva la información que ha sido almacenada. Es un chip de memoria que mantiene su contenido sin energia. Hay diversos tipos de tarjetas.

Tipos de memoria Flash 1.CompactFlash.

Las Memorias SDson las más utilizadas en la actualidad, debido a que la mayoría de cámaras digitales se venden con ese formato.

2.Secure Digital Card. 3.Tarjetas Memory Sticks.

Lector de tarjetas de memoria Una vez que has almacenado toda la información e imágenes en tus tarjetas de memoria, necesitas de un lector para cada clase o tipo de tarjeta, para que tu computadora pueda abrir las imágenes guardas en tu memoria.

Puerto USB El puerto USB es un dispositivo conectado desde la cámara digital a tu computadora , ligados ambos elementos por un mismo cable, a través del cual, ambas unidades, se comunicarán para transferir la informacióndel uno al otro. A través del cable Usb no solo se transfieren datos; además es posible alimentar dispositivos externos.

Bluetooth El BLUETOOTH es un tipo de conexión inalámbrica y es la forma más cómoda y la más recomendable debido a que no depende delmodelo y marcadel terminal del usuario, Su uso se enfoca actualmente en el mundo de las comunicaciones móviles (celulares).

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El Nuevo Mundo Digital

¿Cómo descargar las fotografías a la computadora? 1

Con la cámara se incluye un cable USB especial para conectarla a un equipo. Conecta el extremo más largo de dicho cable USB al equipo.

2

1 3

Abre la puerta de goma del lateral de la cámara y conecta el extremo más corto del cable USB al conector USB de la cámara.

Ubica el botón ON/OFF de tu cámara digital, luego presiónalo para encender la cámara y así comenzar la descarga. Se abre el cuadro de diálogo.

4

Haz clic en la opción Abrir carpeta para ver archivos. Luego haz clic en el botón Aceptar.

5

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Si la Cámara cuenta con un Software de instalación (CD) la descarga sería automática al momento de encender la cámara digital.

Selecciona todas las fotos que vas a pasar a la computadora. Haz clic derecho sobre Copiar y Pegar en la carpeta que desees. O simplemente puedes arrastrarlas de ventana en ventana.

Actividad 10 Cuaderno de Trabajo 1. Investiga: ¿Por qué se llama Bluetooth?


1. Arma tu álbum de fotos: Utilizando una cámara digital realiza lo siguiente: 1

Toma fotos a tus compañeros de clase y a tus profesores.

2

Conecta vía cable USB la cámara a la computadora.

3

Descarga las fotos en una carpeta creada llamada 6º- 2011.

4

Inserta las fotos tomadas en Word y arma tu álbum de fotos de tu aula.

5

Guarda y envíalo vía e-mail a tus amigos.

2. Graba tu álbum en CD: Utilizando las fotos tomadas a tus compañeros y profesores (a) de clase realiza lo siguiente:

1

Abre las imágenes uno por uno en Photoshop.

2

Edita cada foto acompañándola de un texto referente a la fotografía.

3

Guárdalo en otra carpeta llamada Copia - 6º-2011.

4

Envíalo a tu memoria USB.

5

Grábalo en un CD ROM.

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11

La Ventana de Adobe Photoshop CS4 ¿Qué es Adobe Photoshop CS4?

Adobe Photoshop CS4 es un programa deedición fotográfica mediante el cual se puede crear y producir imágenes digitales de alta calidad. Permite hacer retoques píxel a píxel, de fotografías capturadas con un escáner, como también de imágenes y dibujos artísticos de varios tipos.

Ingresar a Adobe Photoshop CS4 Para ingresar a Adobe Photoshop Cs4 realiza los pasos siguientes:

1

Haz clic en el botón Inicio. Aparece las opciones del menú Inicio.

2

Haz clic en la opción Todos los Programas. Aparece el submenú Programas.

3

Haz clic en la carpeta Adobe Master Collection CS4. se muestran las opciones.

4

Haz clic en la opción Adobe Photoshop CS4. Aparece la ventana de AdobePhotoshop Cs4.

C LIC !

CL I C

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3

2

! C LI C

4 CLIC !

1

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La Ventana de Adobe Photoshop CS4

La Ventana de Adobe Photoshop CS4 El ambiente de trabajo de Adobe Photoshop CS4 está compuesto por: la barra de menú caja de opciones, la caja de herramientas y los paneles flotantes.

Barra de herramientas

2 Barra de menú

3

1

Barra de título

4 Paletas Flotantes

Las imágenes o archiv os abiertos se muestran en pestañas dentro de l mi sm o am bie nte de Photoshop Cs4

Cuaderno de Trabajo Utilizando una cámara digital realiza lo siguiente: Toma fotos a tu colegio. Descarga las fotos en la PC (Utiliza el CD del celular). Realiza una presentación con las fotos tomadas.

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Abrir una imagen Para Abrir una imagen en Photoshop Cs4 realiza los pasos siguientes:

IC CL

!

1

CLIC !

2

1

Haz clic en el menú Archivo. Se despliega las opciones del menú.

2

Haz clic en la opción Abrir. Aparece la ventana Abrir.

3

Haz clic en la imagen que deseas editar. La imagen queda seleccionada.

4

Haz clic en el botón Abrir. Se abrirá la imagen seleccionada.

C LIC !

3 ! C LI C

4

L + O” Utiliza las teclas “CTR acceder como un atajo para a la ventana Abrir. ble clic Tambien haciendo do ajo en mi espacio de trab vacio.

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Niveles de color de una imagen digital Esta es la mejor forma de poder mejorar la calidad y la nitidez de nuestra imagen. Podemos aclarar o bien oscurecer una fotografía a través del cuadro de diálogo de Niveles.

Para corregir niveles de color realiza los pasos siguientes:

1

Haz clic en el menú Imagen. Se abre las opciones del menú imagen.

2

Haz clic en la opciónAjustes. Se abre el sub menú.

3

Haz clic en la opción diálogo de Niveles.

4

Haz clic en la opciónCanal para elegir el color que desees modificar.

5

Haz clic en las marcas del histograma y arrastra para poder aclarar u oscurecer la fotografía.

6

Haz clic en el botónOK para observar el cambio final.

Niveles. Se abre el cuadro de

IC! CL

1

IC CL

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L” clas “CTRL + Utiliza las te der jo para acce como un ata Niveles. al cuadro de n la ar también co b ro p s e d ue P eles opción de Niv las presionando Automáticos L. + SHIFT + teclas CTRL

Antes

Después

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Actividad 11 Cuaderno de Trabajo 1. Coloca los nombr es de la ventana de photoshop

1

2

1 2 3 4 3

4

Actividades en la computadora 1 Crea un nuevo archivo con las siguientes características : Anchura: 421 pixeles. Altura: 640 píxeles. Resolución: 72 píxeles / pulgadas. Título: práctica 2. 2 Abrir los siguientes archivos de imagen: Palmera , Duna, Patito y Águila del CD Nº5. 3 Superpone utilizando las imágenes herramientas de selección y edición.

las

4 Muestra la siguiente imagen como resultado final.

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Herramientas básicas

12

Caja de Herramientas Es una caja flotante susceptible de ser desplazada de un lugar a otro dentro del ambiente de trabajo de Adobe Photoshop CS 4. Esta caja contiene un conjunto de herramientas de selección y retoque de imágenes.

Herramientas Básicas de Photoshop La caja de herramientas ofrece 22 herramientas básicas que se utilizan para crear y modificarimágenes. Entre las principales se encuentran:

Herramienta Mover Herramienta Marco Rectangular Herramienta Lazo Herramienta Recortar

Herramienta Varita mágica

Herramienta Pincel

Herramienta Tampón de clonar Herramienta Borrador Herramienta Desenfocar

Herramienta Mano

La herramienta Pincel crea trazos con bordes suaves.

Herramienta Texto

La herramienta Zoom sirve para aumentar o disminuir la visualización de una imagen.

Herramienta Zoom

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Herramientas básicas

Herramienta T ampón En alguna de tus imágenes existe un elemento (objeto, persona, etc) que nunca debió salir en la toma. La herramienta Tampón te ayuda a corregir ese detalle en tufotografía digital.

Tampón de clonar. Sirve para clonar un área de la imagen, previamente seleccionada.

Para utilizar la herramienta tampón realiza los pasos siguientes:

1 Haz

clic en la herramienta Tampón clonar de la Barra de Herramientas. La Herramienta queda seleccionada.

2 Presiona

la tecla ALT para activar el área de clonado. Sin soltar haz clic en la parte que deseas clonar, en este caso será el área verde del lado izquierdo de la imagen. La zona queda establecida.

3 Haz clic

sobre el elemento que quieres eliminar, arrastra el cursor con mucho cuidado. Se la parte antes copiará seleccionada.

Presiona la tecla “S” como un atajo para activar la herramienta Tampón.

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CLIC !

1

C LIC !

2

CLIC !

+

ALT

3

Herramientas básicas Cambio de color En ocasiones queremos que nuestras fotos digitales cambien de color de ropa, ojos, cabello, etc. Para eso debemos utilizar herramienta la Lazo para seleccionar y luego aplica la opciónTono/Saturación.

Lazo Permite seleccionar un área específica de una imagen dibujando un contorno a pulso al rededor de dicha área.

Para efectuar un cambio de color realiza los pasos siguientes:

1 Haz clic

C LI C

CLIC !

1

sobre la herramienta Lazo de la Barra de Herramientas (de preferencia el Lazo Poligonal para trabajar por segmentos la selección). La Herramienta queda seleccionada.

!

2

Haz clic punto por punto sobre el 2 lugar que deseas seleccionar, hasta cerrar en el mismo punto que iniciaste. El área queda seleccionada. Haz clic sobre el menú Imagen.

4

Haz clic sobre la opción Ajustes. Se abren las opciones.

5

sobre la opción Haz clic Tono/Saturación. Se abre el cuadro de diálogo.

3 Se abre el sub-menú Imagen. C LIC !

6

Haz clic sobre el recuadro Colorear. El recuadro queda activado y se debe notar un ligero cambio de color en la imagen.

7

Haz clic sobre el botón OK. Se puede apreciar el cambio de color.

CLI C!

3

4

CLI C!

5

CLI C!

7 IC! CL

Si deseas agregar selección presiona la tecla SHIFT.

6

Si deseas quitar selección presiona la tecla ALT.

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Herramientas básicas Cambio de T ono y Luminosidad de TONO, variaMoviendo la marca o entre una gama rás el color desead . de infinitos colores de marca la M oviendo a un e riarás entr SATURACIÓN, va contraste hasta imagen con mucho tre en escala de otra que se encuen grises. de m a rc a la Mo vi e n do riarás la intenLUMINOSIDAD, va o que pueda tener sidad de luz o brill la imagen.

Presiona la tecla “L” como un atajo para activar la herramienta Lazo. Utiliza las teclas “CTRL + U” como un atajo para acceder al cuadro de Tono/ Saturación.

Antes

Cambio de color de cabello, de ojos y de ropa.

Actividades en la computadora Cambiando de Fondo • Abre una imagen del CD Nº5. • Elimina el fondo de la imagen con el botón Tampón de clonar. • Abre un nuevo archivo para usar como nuevo fondo para la imagen anterior. • Guarda como: Imagen en nuevo fondo.

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Después

Actividad 12 Cuaderno de Trabajo 1. Escribe la diferencia entre tono, saturación y luminosidad

Actividades en la computadora Crea un archivo con las siguientes características: Anchura: 500 píxeles Altura: 546 píxeles Título: Cuatro Abre los siguientes archivos del CD Nº5 Palmeras, duna, pato y Águila. Utiliza la herramienta de selección, para aplicar Tono, Saturación y Luminosidad.

Crea un archivo con las siguientes características:

Anchura: 315 píxeles. Altura: 162 píxeles. Resolución: 72 píxeles / pulgadas. Título: One Net. Utiliza la Herramienta de Selección, Texto y otra para mostrar la siguiente imagen publicitaria.

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Computacion_6to

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