Cómocanal i z ar 5pa r t e s : I ni c i a ndot ui nv es t i ga ci ónEnt r andoenunt r anceEncont r andounguí aof uent econ vi sual i z aci ónEscogi endounmedi opar acomuni car t eComu muni caci ónsegur a
Conl apr áct i ca,l acanal i zaci óndel ast r ansmi mi si onesdesdeelmundoi nvi si bl edel subconsci ent epuedeserunaexper i enci aconmo movedor aypoder osa.Puedes hacer l osideseaspr of undi zarelconoci mi ent odet upr opi anat ur al ezaosiqui er es comuni car t econelmásal l á,puedesapr enderal i mi t arelal cancedet u i nvest i gaci ón,l ogr arunest adodet r anceyl ocal i zarunaguí aquet eayudeent u vi aj e,def or maqueest eseasegur oypr oduct i vo.Veelpaso1par aobt enermás i nf or maci ón.
Par t e1de5:I ni ci andot ui nvest i gaci ón
1.
1 Deci deent r eexpl or art uconsci ent eycomuni car t econelmundo espi r i t ual . Exi st endi f er ent espr áct i casdelusodel apal abr a“ canal i zar ”en
di f er ent esf or mas.Al gunoscanal i zador esapunt anhaci aaf uer a,i nt ent ando poner seencont act oconl osdemá más,ohaci aadent r o,par aapr endermássobr esu i nt er i or .Enf unci óndet usi nt er esesyobj et i vos,est adeci si ónpuedeconduci r t ea exper i ment ardi f er ent est r adi ci ones,r i t ual esypr áct i cas,aunquel amayor í adel os
1.
1 Deci deent r eexpl or art uconsci ent eycomuni car t econelmundo espi r i t ual . Exi st endi f er ent espr áct i casdelusodel apal abr a“ canal i zar ”en
di f er ent esf or mas.Al gunoscanal i zador esapunt anhaci aaf uer a,i nt ent ando poner seencont act oconl osdemá más,ohaci aadent r o,par aapr endermássobr esu i nt er i or .Enf unci óndet usi nt er esesyobj et i vos,est adeci si ónpuedeconduci r t ea exper i ment ardi f er ent est r adi ci ones,r i t ual esypr áct i cas,aunquel amayor í adel os
t i posdecanal i zaci óni mpl i canunpr ocesosi mi l ar ,dondepr i mer oent r asenun est adodet r anceyl uegoemp mpi ezasacomuni car t econ" al gui enmá más" . o
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Enl ac ana l i z a ci óndee spí r i t usos obr e na t ur a l,el obj et i v oes
apr ovecharelmundodel osespí r i t usycomuni car seconel l os.Lospr act i cant esde est oamenudoqui er enponer seencont act oconf ami l i ar esf al l eci dosoper sonaj es hi st ór i cosf amosos,oponeral gúnt i podecont act oconl osmu muer t os.La canal i zaci óndeespí r i t uscomol apensamosact ual ment e,conbol asdecr i st alyl os t abl er osdeOui j a,f uemuypopul arenl oscí r cul osocul t i st asi nt el ect ual esa medi adosyfinal esdelsi gl o19.Aunqueest et i podepr áct i casdemedi ums mses ampl i ame ment er echazadaporl osescépt i cosci ent í ficoscomounaest af aor gani zada cont r al ospar t i ci pant esquenor mal ment esonr i cos,l acanal i zaci óndeespí r i t us t i ener aí ceshi st ór i casquepuedenext ender semuchomásal l ádel osest er eot i pos deVi ct or i a. Ca na l i z a ci óncons ci e nt e esunf enóme menor eci ent e.Enal gunas fil osof í asdel aNuevaEr a,l ospr act i cant esdel acanal i zaci ónmedi t anyt r at ande vi sual i zarfigur asar quet í pi casquesonmani f est aci onesdesupr opi o subconsci ent e,figur asde" vi daspasadas" ,or epr esent ant esme met af ór i casdeun t r aumapsi col ógi co.Est aci f r asesuel egui aralpar t i ci pant eat r avésdedi f er ent es i nt er acci onesycomuni caci ones,conelfindesanarelespí r i t uysobr eel aut oapr endi zaj e.
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2 Es t a ra bi e r t oal uc ha rc ont r af e nóme nose xt r a ños . Siqui er esencont r ar
consuel oycompr ensi ónmedi ant el aconsul t adeunor ácul o,obuscasuna compr ensi ónmáspr of undadel avi dayl amuer t e,esi mpor t ant et enercl ar ost us obj et i vosenelpr ocesodecanal i zaci ónyserr eal i st a.Sivasaempr enderunvi aj e haci al acanal i zaci ón,esi mpor t ant equet ecompr omet asar eci bi rl osmensaj es i nt er pr et ándol osdef or mamor dazymi st er i osa.Conf or mer eci basdemej orf or ma l osmensaj es,mej orser át uexper i enci a.
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I nv ol úcr at eenelmi st er i o.Cua l qui er aquehayaabi er t ouni CHI NG
ohat r at adodeapr endersobr eTar otsabequecanal i zarpuedeserunpr oceso f r ust r ant eycompl ej o.Nosi empr ef unci onacomounapel í cul a,dondeunavel a par padeayseoyel avozdeal gúnf ami l i arquemur i óhacemuchot i empo.Puedes t eneral goespecí ficoenment equequi er esapr enderydebesacept arqueno si empr epodr ásobt enerl ar espuest aqueest ásbuscando. Tomaest oenser i o.Si t uobj et i voesobt enerunt abl er odeOui j ay pr egunt ar l eaunf ant asmasienelmásal l ál ospedost i enenelmi smool or , pr obabl ement edeber í asdei nver t i rt ut i empohaci endoal gomáspr oduct i vo.La canal i zaci ónsol ament ef unci onasil ospar t i ci pant esest ánr eal ment e compr omet i dosyabi er t osal aposi bi l i daddeapr enderal goacer cadesui nt er i ory suconsci ent equepuedeserdi f í ci ldecr eerodeent ender . Leesobr esi mbol ogí aocul t aysi mbol i smo.Deb i doaqueel pr ocesopuedei mpl i carl ai nt er pr et aci óndesí mbol os,esi mpor t ant ei nvest i garun pocoant esdet i r ar t ealagua,par asaberapr ovecharl aexper i enci a.Puedes o ed el a smi l c a r a s t o l e e rElhér deJosephCampbel ldeyElocul porCol i nWi l son quesonexcel ent espi oner osenelt emadeest asi deasei mágenesquepodr í as od el u ze nSa n d o v e r necesi t arpar af ami l i ar i zar t econelt ema.Elcambi esun ver somoder nodeJamesMer r i l l ´ sdondeest enar r asuscomuni caci onesconun espí r i t ul l amadoEf r aí n.
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3 Pr egunt aal gomuyespecí fico. Todosl osmét odosdecanal i zaci ónr equi er enque
t engasal gomuyespecí ficoenment epar agui araunespí r i t uoat upr opi o subconsci ent e.Espocopr obabl equecual qui erespí r i t uext er noi nt er nopueda r esponderaunapr egunt apocoser i a,deshonest aot r i vi al ,porl oquei nt ent a pensarcomopr egunt ardel af or maadecuadasir equi er esunar espuest a compl i cada.
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Pr egunt adef or maespecí fica,per onoexager adament e.Por
ej empl ounapr egunt acomo" ¿Bi l l ymeodi acuandol l egot ar dealt r abaj o?"ser í a mej orpar aunabol amági ca.Siqui er eshacerunapr egunt al osufici ent ement e ampl i apar adej arunmar gendecompl ej i dadyqueal avezpuedaper sonal i zar se deber í aserdeest af or ma:" ¿Cómopuedoserunamej orper sonaenmit r abaj o?" Dej aqueunapr egunt at eguí eaot r a.Si est aspr eocupadoporun t emal abor al ,dej aqueunapr egunt at eguí eamáspr egunt asdelmi smot ema, par aquepuedasencont r arposi bl esr espuest asent ui nvest i gaci ón.¿Qui énsoyyo cuandot r abaj o?¿Quési gni ficamit r abaj opar amí ?¿Cómodeboenf ocarmi t r abaj o?¿Quéesunt r abaj ador ?Todasest assonpr egunt asquepuedeni r al r ededordet upr egunt ai ni ci al .Buscal asr espuest asal aspr egunt asquenohas hecho.
4 Empi ezaausarundi ar i opar at ussueños. Amedi daquet ument epr of undi ce
enest evi aj e,puedequecadavezpuedasermásdi f í ci ldi st i ngui rent r el ossueños yt uest adodevi gi l i a.Al gunossí mbol ost er odear ányvendr ánat ument een moment osi nesper ados.¡ Est aesbuenaseñal !Sól ot i enequeest arl i st opar a capt ur ar l osypoderanal i zar l osdespués,undi ar i odesueñosoundi ar i ode canal i zaci ónesunexcel ent er ecur sopar at ui nvest i gaci ón. o
Mant énuncuader nopequeñoall adodet ucama.Cuandot e despi er t esdecual qui ersueño,aunquehayasi doabur r i doysi ni nci dent es.Anot a t odol oquer ecuer desdei nmedi at o.¿Quéhasvi st o?¿Quésent i st e?¿Qui én est abaal l í ?Est et i podei nt er pr et aci ónyat enci ónal osdet al l est eser vi r ámucho ent usexper i ment osdecanal i zaci ón.
Par t e2de5:Ent r andoenunt r ance
1.
1 Me di t apr of unda me nt eyenf óc at ee nt ur e spi r a ci ón. Encuent r aunl ugar
si l enci osodondepuedasmedi t aryt esi ent ascómodoyencal ma.Si ént at eenuna posi ci óncómoda,enelpi sooenunasi l l ar ect a,pont ucuer poer gui doyl a espal dar ect a.I ni ci aconunai l umi naci ónsuaveynat ur al ,ysi l enci o.Ci er r at usoj os yconcént r at eenelcent r odeunapar edbl anca,oenunl ugarcal madodondet e sent i r í asbi en.
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Ar t i cul at usi nt enci onespar aest amedi t aci óncent r ándot eal r ededor det imi smoal r ededordeal gúnmant r acomo," voyal ogr arest et r anceyvoya vol veramiconci enci anor malr ecor dandoporcompl et ol oqueheexper i ment ado. Voyaconsegui runest adodet r ancepr of undoymáspr of undoconl apr áct i ca. " Noesnecesar i osent ar seenl aposi ci óndel ot oenmedi odeuna encr uci j adaenl amedi anocheopost r ar seenf r ent edeuncr áneodecabr ayvel as par apodercanal i zar .Concént r at eest andocómodopar apoderal canzarelest ado det r ance,si nut i l i zarl osdet al l essuper fici al esmost r adosenl aspel í cul as.
2 Enf óc at eent ur e spi r a ci ón. Si ént at eensi l enci oyr espi r apr of undament e.Si ent e
t ur espi r aci ónhaci adent r oyf uer adet ucuer po.Si ent eelai r equeent r aenl os pul mones,l l enándot edeoxí genonut r i t i vo,yl uegosal i endoalmundo.I nhal ay exhal a.Nohagasnada,sol or espi r adur ant evar i osmi nut os.Dej aquel os pensami ent osvayanyvengan,not econcent r esenni ngunodeel l os.Sól ocént r at e enl ar espi r aci ón.
3 Us ae lpode rdel asuge st i ónpa r ar e duc i rl osr i t mosdet uc ue r po. Par a
avanzarenunt r ance,comi enzaconunapar t eespecí ficadet ucuer po,comol a manoi zqui er da.Mi ent r asr espi r as,si ent eelai r equeent r aent ucuer poent u manoi zqui er da.Muevet uconci enci ahaci at umanoi zqui er dayenf ocat uener gí a enr el aj arl amano.Di :" Mimanoi zqui er daest áempezandoar el aj ar se,mimano i zqui er daest ár el aj ada. " o
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T r a sl adae sar e l a j a ci ónat ubr a zoi z qui er do,despuésat umano
der echa,albr azoder echo,yl aspi er nasdel ami smamaner a.Hazl oporunt i empo de30a60segundosencadapar t edet ucuer po,enf ocándot eyponi endot ot al at enci ónenl ar el aj aci ón.Esper ahast aqueesapar t edet ucuer poent r een r el aj aci ónant esdecont i nuar . Despuésdehaberr el aj adot ucuer po,dal epesoat ucuer po. Despuésdehaber t er el aj ado,puedessent i runapesadezgener al i zada,comoque t ucuer poest uvi er acubi er t odent r odemuchasmant as,oent er r adoenl aar ena. Del ami smamaner aquet er el aj ast e,est abl eceunaconexi óndeconci enci aconl a manoi zqui er da,enf ocandot uener gí aenel l apl enament e.Todaví adebeest ar
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r el aj ada.Di :" Mimanoi zqui er daespesada. "Mant ent ede30a60segundos cent r ándot eencadapar t edet ucuer podel ami smamaner a. Despuésdedar l epesoat ucuer po,empi ezaadar l ecal or.Del a mi smamaner a,muévet eal r ededordet ucuer podándol ecal ordi ci endo:" Mimano i zqui er daest ácal i ent e. "Concent r at uener gí aenal canzarunest adodecal i dez, comosiest uvi er asenunbañocal i ent e,ohubi esescol ocadounaal mohadi l l a t ér mi caencadapar t edet ucuer po.Tucuer podebesent i runacomodi dad ext r ema,per onodebessent i rquet i enessueño.
4 Ter mi nacadamedi t aci ónl ent ament e. Cuandodeci dasr egr esaral aconci enci a
nor mal ,concént r at eenmoverl osdedosdet usmanosypi est r at andoqueel movi mi ent ot el l evedenuevoaunest adomásnor mal .Si ent ecomot ucuer po empi ezaaenf r i ar segr adual ment eymi r aal r ededordel ahabi t aci ón,dej andoque t ument er egr eseasupensami ent onor mal .Pont edepi eycami nacuandot e [ 1] hayasest i r adounpoco. o
Nosal t esnidesvuel t assihasest adosent adopormuchot i empo, puedequet usext r emi dadesest énaúnconsensaci óndeador meci mi ent oy podr í assuf r i runesgui ncedet obi l l o.Est oesal gomal opar aunamedi t aci ón consci ent e.
5 Pr of undi z agr a dua l me nt ee ne lt r a nc eme di a nt el apr á ct i c a. Elobj et i v odel
t r anceesdi f umi narl asl í neasent r eelcuer po,l aconci enci ayelmundoquet e r odea.Muévet eat r avésdel aset apasdescr i t asenelpasoant er i or ,l ogr andoel t r ancel ent ament e,concent r ándot eencal mart ucuer po.Pr act i cai nt r oduci endot u cuer poalest adodet r anceconmuchosdí asdepr áct i caant esdei nt ent ar pr of undi zarenelt r anceol acanal i zaci óndeal gunaf or ma.Est eesunpr ocesoen elquedebesest arcompr omet i dosiqui er esconsegui rr esul t ados. o
Qui zásalpr i nci pi osi ent asquevasl ent o,per oamedi daque avanzas,podr ásnot arqueset ehar ácadavezmásf áci lymásf áci l .Sit e concent r asenelcal ent ami ent odet umanoi zqui er da,podr ássent i rquet ubr azo i zqui er dopuedecal ent ar sealmi smot i empo,ocal ent arambosbr azos.Est aes unabuenaseñaldequeelent r enami ent odet ument eycuer poest áavanzando par al ogr arunest adodet r ancemásr ápi dament e.
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Cuandopi ensesqueest ásl i st opar apasaraunest adode conci enci amáspr of undo,agr egaot r opasoent ut r ance:si ent ecomoenf r í ast u f r ent e.Enmuchast r adi ci ones,el" t er ceroj o" ,ubi cadoenl af r ent esi gni ficauna conexi ónconelsubconsci ent eoelmundodel oocul t o.I nt ent aai sl aresapar t ede t ucuer podi ci endo:" Mif r ent eempi ezaasent i r sef r í a. "
6 Pr ue bal af ue r z adet uc onc i e nc i a . Siqui er esempezaraverr esul t adosyobt ener
unai deadequét anf uer t eesahor at uconexi ónconelmundodel oocul t o,hazun exper i ment o:sel ecci onaunt i empomuyespecí ficoenelquedeseasdesper t ar ,y pl ant al asemi l l adelt i empoespecí ficot ument ealfinaldet umedi t aci ónest ando ent r ance.Despuésdeenf r i art ut er ceroj o,cént r at eenelt i empoquehas sel ecci onadodi ci endo:" Voyasal i rmañanaal as6: 00. "Nopongast ual ar may t r at adedor mi rcomonor mal ment el ohaces.
7 Pr áct i cadevi sual i z aci ón. Despuésdemuchapr áct i capar aal canzarunest ado
det r ance,debescomenzarasent i r t emáscómodoalent r aryalsal i rdeese est ado.Sit ehasvuel t obast ant ef uer t e,eselmoment odeempezarai nver t i rmás t i empoenexpl or arl at écni ca.Est eeselcomi enzodeunaver dader acanal i zaci ón. Ant esdeencont r arunguí aof uent edet r ansmi si ónesi mpor t ant epasaral gún t i empot r abaj andoenl avi sual i zaci ónybuscandounapar t emáspr of undae i nmer sadel aconci enci a.
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Vi sual i zaobj et osycol or es.Despuésdehaberenf r i adot ut er ceroj o, dej aquet usubconsci ent esugi er auncol or .Di :" Veoazul " ,yl or epi t eshast aqueel col orest éi nser t adoent ument eyquer eal ment eveast odoazul .Alpr i nci pi o,es posi bl equeveasunamezcol anzadecol or es,per oalsegui rpr act i candol ogr ar ás est abl ecery" ver "l oquet ument et edi r áqueveas. Puedeserút i lut i l i zarunobj et oj unt oconelc ol orpar af aci l i t arel pr oceso,comounl api cer oouncar r o.Verell ápi zazul .Mí r al o.Si ent eelpesodel obj et oenl amanoyt r at arde" usar l o" .Pasat i empovi sual i zandomuchoscol or esy obj et osant esdecont i nuar .
8 Vi sual í zat eat imi smocayendoenl opr of undo. Di f er ent esmédi umso
canal i zador esut i l i zanunavar i edaddeej er ci ci ospar acaermáspr of undament ey per mi t i rqueelsubconsci ent esal gaaflot e.Est aesunamaner ai mpor t ant ede consegui rmayorcont act oconelmundodel oocul t o,ypuedesermuyest i mul ant e cuandovuel vasaemer gerdet uest adodet r ance. o
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Caedeunaescal er ahaci aelespaci o.Vi sual í zat esubi endouna
escal er aenl aoscur i dad.Tucuer podebesent i r secál i doycómodo.Subeporl a escal er aporunt i empoyl uegosuél t al a.Si ent ecomovascayendo.Sit esi ent e mar eadoodesor i ent ado,enf ócat eenl aconci enci adet ucuer pohast aquevuel vas asent i r t ecál i doycómodo. Tomaunascensorpar abaj ar.Al gunospr of esi onal esencuent r an comopr act i caexi t osavi sual i zarunascensorqueest ávi aj andoporl apar edde unar ocasi nfin.I magi naunascensorconunapuer t adecr i st alquet eper mi t ever at r avésdeel l a:ent r esl adoshayoscur i dad,per oenunl adohayunacant i l ado r ocosoconr i scosypequeñasi mper f ecci ones.Vi sual i zaest oenl amayormedi da del oposi bl eysi guevi aj andohaci aabaj ocadavezmásl ej os. Per sonal i z at uc aí da.Noex i st eunaf or macor r ect adevi sual i zar ,por l oquepuedeshacer l odel af or maenl aquet esi ent ascómodo.Aal gunos
canal i zador esl esgust avi sual i zar seasími smoscomoenunacaí dadepl umas, comounar odehumo,ocomounal ar gacuer dapar aescal ar .[2]
Par t e3de5:Encont r andounguí aof uent econvi sual i zaci ón 1.
1 De j adecont r ol a rt usvi s ua l i z a ci one s. Amedi daqueavancesent umedi t aci ón
det r ancepuedest enermayordi ficul t ad" cont r ol ando"t usvi sual i zaci ones,yt e dar áscuent aqueest assucedensi nquet engasl ahabi l i daddedet ener l as.Dej a
queest ofluya,est oesunaseñaldequehasl ogr adol apr of undi dadpar apoder encont r arunaguí apar at usi nvest i gaci ones.Est oescanal i zaci ón. o
Muchast r adi ci onesconsi der anest eest adodedi f er ent esmaner as: puedeshacerr ef er enci aaest ocomo" ell ogr odel aconci enci adeCr i st o"o " vol ver secl ar o"o" ent r arenelmundodel osespí r i t us" ,est ásenl ocor r ect ode cual qui erf or ma.Not i enesporquéponer l enombr enecesar i ament e,per ono dudesenl l amar l ocomoqui er as.
2 Vi s ua l i z aunaubi c ac i ón. Despuésdehaber t ecaí dodel aescal er aodeal guna
ot r af or maydescendermáspr of undament eent uconci enci aat r avésdel a medi t aci ónt r ance,pont eat imi smoenal gúnl ugarcómodo.Dedi cat i empopar a expl or arest el ugar .I nt ent averl amayorpar t ededet al l est áct i l esenest esueño despi er t o.Enf ocat uener gí aendej arest eespaci oybusca" est ar "r eal ment eal l í . o
Enal gunast r adi ci onesdel aNuevaEr a,sesugi er equel l enesel l ugarenelqueest ascont odot i podecr i st al esesot ér i cosycoj i nesdeor o, mi ent r asqueenot r ast r adi ci onespuedensuger i r t equei magi nesunbosque cubi er t odemusgodi r ect ament edeTol ki en.Hazl ocomoqui er as.Noexi st eun l ugarcor r ect o.
3
Dej aqueent r enper sonasenl aubi caci ón. Vi sual i zaaunaper sonaque
conozcasyobser vasucompor t ami ent omi ent r asvaent r ando.Déj al oshacerl o quedeseanyobsér val os.Sit usubconsci ent et esugi er eaal gunaper sonaqueno conozcasonor econozcas,t r at adeponer l esat enci ónconsci ent ement eyr ecuer da susr ost r osymovi mi ent os.Sabesqueest ásl l amandoal apuer t adel a canal i zaci óncuandoempi ezasai nt er act uarcongent equenoconoces. o
Pr est aat enci ónespeci alal osmovi mi ent osquehacenl asper sonas, i bees t os l ascosas,al oquedi ganoaot r asi mágenes.Alsal i rdelt r ance,escr de t a l l e sdei nmedi a t o.Cos asquepuedequeno" t engansent i do"par at ienel moment o,yquer equi er enanál i si syconsi der aci ónmást ar de,est opuedesuceder conf r ecuenci a.Esoesl acanal i zaci ón.
4 *Unavezmás,siqui er espensarenest asci f r ascomo"ar quet i pos di mensi onal es"o"ángel es"o"l avozdesuADN", est ábi en. Escogel a
r epr esent aci ónsi mból i caquet engamássent i dopar at i ,yescuchal oquel asci f r as t i enenquedeci rporsísol as.Noexi st eal goespecí ficoqueest ébi enomalcuando est ast r at andoconelsubconsci ent eyl oi nvi si bl e.
•
5 Encuent r aal gunafigur aqueest édi spuest aahabl arcont i go. Conf or mepase
elt i emponot ar ásquel asfigur asdur ant el acanal i zaci ónl ogr ar anenf ocar t e.Puede quenosucedadei nmedi at oypuedet omarunl ar got i empo.Dej aquet eenf oquen ei nt er act úaconel l as.Hábl al es. o
Li mpi at usi nt e nc i one s.Di l eal afigur apor queest ásaquíyque
buscas.Pr egúnt al eal afigur asiel l ast i enenuni nt er ésdecor azónyest án
o
di spuest asagui ar t eent ui nvest i gaci ón.Sinoesasí ,pí del eal afigur ar et i r ar sey cont i nuaconl apr áct i ca. Est abl eceunacuer domut uo.Pr egúnt al eal goocént r at eenun t emaenelquehasest adomedi t ando,oper mí t el equet emuest r el oquedesee. Junt osdeci dancomosecomuni car án.Dej aquet eguí ehaci endosut r abaj o:que esgui ar t e.Nohagasnadaquepuedahacer t esent i ri ncomodo,per odej aqueel guí aseencar guedemost r ar t el oquequi er asapr ender .
•
6
Bus cas í mbol osyar que t i pospa r ai nt e r pr e t a r l os . Puedequeyat engasl as
r espuest asat uspr egunt asyest ut ar eaponer l eat enci ónal oquet emuest r an. Mi ent r asmást i empoi nvi er t aseni nvest i garsí mbol oscomunesdelocul t i smoy apr endasquer epr esent anesosar quet i pos,mássi gni ficant esser ánt us obser vaci onessubconsci ent esypodr áscomuni car t e.Puedeserengr anpar t e vi sual .[3] o
Sit uubi caci ónder epent eest ál l enadel angost ascont enazas cor t ador esyl eonesconcabezasenl aespal da,sinoquer í asqueapar eci er al o ant er i orent oncespuedessal i rdet ut r anceespont áneament eypensarl l enóde r epent econecharapi quel asl angost asyl osl eonesconsuscabezasen ver si onesant er i or es,def or maespont ánea,puedesal i rdesut r anceypensar , " ¡ Whoa,queext r año! "Per onol odej est odoasí .Lasl angost asapar ecenenl a car t adelTar otdel aLuna,l oquesi gni ficaener gí al unaryelsubconsci ent e, mi ent r asqueell eónt i eneunsi gni ficadodef uer zaenl ast ar j et as.¿Si gni ficado?Tú deci des.
Par t e4de5:Escogi endounmedi opar acomuni car t e
1.
1 Ut i l i z aunt abl er odeOui j a. Sihasencont r adounguí aalmundoespi r i t ualoal
cent r odet upr opi oconsci ent edespuésdemedi t arypr act i car ,puedequequi er as encont r armét odosmássi mpl esydi r ect ospar acomuni car t econesemundo,si n est armedi t andoporhor asót er mi narybuscar l os.Lapr áct i cadeOui j at eper mi t e comuni car t edef or mayr ápi dayt r ansmi t i r .Tambi énesunaexcel ent ef or made t enermásher r ami ent aspar at ui nvest i gaci ón,pr esent ándol eat uguí aydej ando queundi scur somut uopuedadesar r ol l ar se.
o
Medi t acuálest ui nqui et udopr egunt aespecí fica,pi ensaencómo pl asmart usi nt enci onesydej aquet ucont act opuedaacer car se.Todasl aspar t es debenest arensul ugarcol ocandosusmanosenl at abl i t aenelcent r odelt abl er o, despuésdej aqueempi eceamover seyhazl aspr egunt asquet i enes.
•
2 Ex pe r i me nt ac onot r osmé t odosdea di v i na ci ónut i l i z a ndobol a sdec r i s t a lo comuni cándoseconf ant asmas. Porsi gl osl osmédi umshanexper i ment adocon
di f er ent esmét odospar acomuni car seconsusguí asespi r i t ual esdondei ncl uyen
mani pul aci óndeobj et os,elusodecr i st al es,r ocas,humoei ncl usohuesos. Exi st enci ent osdemét odospar aescoger ,yt uguí aespi r i t ualpuedei ncl uso suger i r t equemét odopr efier epar acomuni car se. o
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LaCapnomanci a ser efier eal aconsul t apormedi odepat r onesde
movi mi ent osdehumopar ai nt er pr et armensaj esdelmundoespi r i t ual .Quema al gunassal vi asdej azmí n,hoj asdel aur eloi nci ensosagr ado,dependi endodet us t r adi ci onesoi nt er ésyobser vaelhumocomopar t edet usmedi t aci ones.Dej aque l ossí mbol ospuedanr evel ar seporsísol os. Laadi vi naci óncomuni cándoseconf ant asmas eselest udi ode l assombr ascomosí mbol os.Lassombr assi ncabezagener al ment eson i nt er pr et adascomoomi nosas,apesardel aext r añezadelmét odonodebes mant ener t eal ej adodeest af or madecomuni caci ón.Ut i l i zaunacandel acomo par t edet umedi t aci ón,yobser val assombr aspr oyect adasenl apar edpar a i dent i ficarsiapar eceal gúnsí mbol oomensaj e. Laadi v i na ci ónc onunabol adecr i s t a l esl at écni caquei mpl i ca per derl aMi r adadent r oeunabol adecr i st alyt enerl acapaci daddepr of et i zaro versí mbol os.Nonecesi t asunabol adecr i st alcar apar apr act i carést emét odo,de cual qui erf or ma:t ambi énescomúnpoderverat r avésdebol asdeagua,espej osu ot r assuper fici est r anspar ent escapacesder eflej ar .
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3 Pr uebaelmét ododef enómenodevozel ect r óni ca,canal i zaci óncon t r ompet a,uot r omét ododesoni dos. Siest ásmuyi nt er esadoenescucharl os
soni dospr oduci dosenelmundoespi r i t ual ,l osmét odosdecapt ur adesoni dosson másapr opi adospar aquet ecomuni quesdur ant et ui nvest i gaci ón. o
Lacanal i zaci ónconunat r ompet a,e sunf enómenol l amado
" f enómenodevozdi r ect a"eselr esul t adodeseadodel aconsul t a.Lat r ompet aes
bási cament eunconohechodeal umi ni o,conunoodospi esl ar gosut i l i zadospar a t r ansmi t i rl asvi br aci onesect opl ásmi casdelguí aespi r i t ual .[4] Enelf enómenodevozel ect r óni ca( EVPporsussi gl asen
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i ngl és) ,puedesgr abarelr ui dobl ancodeldor mi t or i oenunagr abador adi gi t aloen
unagr abador adecaset e,mi ent r aspr egunt asl oquequi er esat uguí aespi r i t ual . Esper asi l enci osament eyescuchadet eni dament et ugr abaci ónsial gunas r espuest assegr abar on. •
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Exper i ment aconunmét ododeescr i t ur aaut omát i ca. Par aal gunos
par t i ci pant es,especi al ment eal osi nt er esadosenexpl or arl aspr of undi dadesdesu conci enci a,exper i ment arconl aescr i t ur aaut omát i caesunaf or maef ect i vade comuni car seconl odesconoci do.I ni ci at umedi t aci ónent r anceymuévet epar a escr i bi rr espondi endoat usdeseos.Todol oquet i enesquehacerest enerun l api cer oyunahoj adepapel ,yescr i bi ri nconsci ent ement e,si npausasoponi endo at enci ónal aspal abr asqueest asescr i bi endo. o
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Est aesunaexcel ent ef or madeponer t eencont act ocont uspr opi os mensaj esyr ef or zarl adi vi ni daddelser .Puedesobt enert uspr opi asr espuest asy ent r arencont act oconel l osescr i bi endoaut omát i cament e. Tambi énesef ect i voescr i bi rsobr et odasl asvecesquet ecomuni cas cont uguí aespi r i t ual ,despuésdesal i rdet uest adodet r ance.Esi mpor t ant e mant enerelr egi st r odeest ascomuni caci onesyper mi t i r éat imi smoi nvest i gar l os despuéspar aencont r arpar al el i smosyecossi mból i cos.
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5 Cons i der ada r t el aopor t uni da ddeut i l i z a r l a spar ahac ert uc ons ul t a. Las
consul t asconElTar otei Chi ngsonmét odosf or mal esdepr egunt asyr espuest as, dej andoaunl adol aposi bi l i daddeobt enerr espuest asporcasual i dad. Dependi endodel af or maenl aquepi enses,t epr epar esyt r abaj esenest os mét odos,l osmi smospuedenserunaal t er nat i vamáscompl ej adecanal i zaci ón. o
ElTar ot nor equi er eelusodeunaguí acompl i cadaodeal gún mét odopar al l evar l oacabo.Consi gueunabaj ar ayanal i zacadacar t a,dándol esu
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si gni ficado.Di buj al ascar t asydej aquet ur eacci óni ni ci alt eguí epar adet er mi nar elsi gni ficadodecadat ar j et a.Ést apuedeserunaexcel ent ef or madeobt enerl as r espuest asdeseadas. Consul t aeli Chi ng par aobt enerr espuest asanecdót i cas.Usandot r es monedas,puedescr earunhexagr ama( sei sl í neasdi scont i nuasycont i nuas)que cor r espondenaunsí mbol oenpar t i cul aryent r aneneli Chi ng,l l amadosel" l i br o decambi os. "Cadahexagr amaesunabr eveanécdot asi mból i ca,quepuedel eer se comounar espuest amet af ór i caal apr egunt aenl aqueest asmedi t ando.
Par t e5de5:Comuni caci ónsegur a 1.
1 Lí mpi a t eat imi s mopa r ar ec i bi ra nt e sdeabr i re lc ana l . Dependi endodet us
i nt er esesyt r adi ci onespuedequeencuent r esnecesar i ohacer t eunal i mpi ezade chakras porcompl et oant esdecanal i zar ,si endoest aunaf or madeequi l i br ary l i mpi art uscami nosdeener gí a.Porot r ol adopuedequeencuent r esmásef ect i va unaor aci ón,r eci t arunmant r aocent r ar t ef í si cayemoci onal ment e. o
Del af or maqueel i j asl i mpi ar t epar at usi nvest i gaci onesasegúr at ede est abl ecerunent endi mi ent omut oyr espet ocont uguí aespi r i t ual .Es ext r emadament ei mpor t ant eest abl ecesl í mi t esyar t i cul art usdeseos.
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2 De sa r r ol l aunar e l a ci óni nt e r pe r s ona lpr of undac onl af ue nt e . I nvi er t euna
cant i daddet i empoconsi der abl eenl amedi t aci óndet r ance,desar r ol l andouna r el aci óncont uguí aant esdequeempi ecesapr egunt ar l esobr el osmi st er i osdel a vi da.Est opuedei nvol ucr ari magi narl af uent ecomounaper sonaonombr arsu pr esenci aconunai magen,vozonombr esinoapar eceant et ideesaf or ma.Si cr eesquel af uent enoest ádent r odet ient oncespuedequedebasest armás at ent oat uspensami ent os,sent i mi ent osyhábi t os.
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Ter mi nacadasesi ónconunanot aposi t i va.Agr adécel eat uguí apor suasi st enci aydi r ect r i z,demost r ándol er espet oyapr eci o.Tr at adenot er mi nar al gunasesi ónconf r ust r aci ónoi r a.
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3 Gr abat odo. Publ i cal ast r ansmi si onesescr i bi éndol asogr abandot ussesi ones
cont uguí a.Ambosmedi ossonpar amant enerl adi st anci adel ast r ansmi si ones det ument eyt epr epar apar ar eci bi relsi gui ent emensaj e.Mant énunaflui dezen
